六年級(jí)主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)

　　在學(xué)習(xí)中，說起主題班會(huì)，大家一定不陌生吧？主題班會(huì)形式活潑生動(dòng)，安排緊湊，氣氛和諧。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會(huì)是什么樣的，以下是小編收集整理的六年級(jí)主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)1

　　一、背景：

　　如今的小學(xué)生從小被父母呵著護(hù)著，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來不會(huì)從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。

　　二、班會(huì)目的：

　　1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。

　　2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母。

　　三、班會(huì)形式：

　　1、歌曲《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、

　　2、《愛進(jìn)我家》《天下父母心》flash及體現(xiàn)父愛母愛的圖片。

　　3.母愛故事：《從狼嘴里交換出來的母愛》及一封《一位辛酸父親的來信》。

　　4.小組討論發(fā)言

　　5.趣味競(jìng)賽(評(píng)合作小組獎(jiǎng))

　　四、活動(dòng)過程：

　　(一)活動(dòng)開始：感受父母之愛：

　　請(qǐng)聽一個(gè)震憾人心的故事——《從狼嘴里交換來的母愛》。

　　(生講故事，播放flash《天下父母心》

　　下面請(qǐng)欣賞羅立中的.油畫——《父親》及朗讀賞析。

　　(生邊聽邊觀賞)

　　下面請(qǐng)欣賞20xx年xx月xx日《xxx報(bào)》刊登的《一位辛酸父親的來信》，(生邊聽邊看信，背景音樂：《江河水》

　　(二)話說父(母)愛：如何做個(gè)孝敬父母的好孩子

　　1、誰言寸草心，報(bào)得三春暉。我們?cè)撛趺磮?bào)答父母呢?(孝敬父母) 2、我們應(yīng)該怎么孝敬父母呢?以下這些同學(xué)的行為是孝敬父母嗎? (展示課件)片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受傷了，要上醫(yī)院。父母從各個(gè)地方跑到醫(yī)院，非常擔(dān)心。

　　你覺得這是孝敬父母嗎?(不是，沒有照顧好自己，讓父母擔(dān)心。) “身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”是孝敬父母的開始。

　　討論：孝敬父母還包括哪些方面呢?(請(qǐng)同學(xué)回答) 1、注意安全，不要讓爸爸媽媽擔(dān)心

　　2、關(guān)心爸爸媽媽

　　3、好好學(xué)習(xí)，天天向上

　　4、幫爸爸媽媽做家務(wù)，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)

　　5、自己的事情自己做

　　(三)比一比：“了解父母有多少”

　　本部分將以比賽的形式，提出一些與父母有關(guān)的問題，讓同學(xué)們根據(jù)實(shí)際情況舉手回答，答對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一份小禮品。這些問題有：

　　1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日?

　　2、爸爸媽媽平時(shí)最喜歡吃什么?

　　3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動(dòng)?

　　4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色?

　　5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影(電視劇)?

　　6、爸爸媽媽最喜歡說的一句話是什么話?

　　7、爸爸媽媽早上幾點(diǎn)起床?晚上幾點(diǎn)下班?

　　(四)請(qǐng)四位同學(xué)來讀一讀他們的感恩宣言)

　　齊唱歌曲《感恩的心》

六年級(jí)主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、為了擦亮蒙塵的童心而不致麻木，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)感恩，感謝父母推至感謝所有幫助過他們的人，并懂得回報(bào)別人的幫助，學(xué)會(huì)用一顆真誠的心去對(duì)待身邊的人，健康成長(zhǎng)；

　　2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓大多數(shù)同學(xué)親身參與其中。用愛呼喚愛，用真情點(diǎn)燃真情，解開心里的疙瘩，釋放壓力，讓孩子們?cè)谝粋�(gè)充滿友愛的集體健康成長(zhǎng)，提高班級(jí)凝聚力；

　　3、結(jié)合小學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，利用角色互換、創(chuàng)設(shè)意外情景等方式引起學(xué)生的情感共鳴，通過情感體驗(yàn)達(dá)到感恩的教育效果，增加學(xué)生的對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)，真正做到“與水同行，學(xué)會(huì)感恩”。形成積極向上的人生態(tài)度，健康成長(zhǎng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、詩《游子吟》

　　2、音樂《感恩的心》、《手拉手祖國更美麗》。

　　3、小品《咖啡館里的那些事兒》

　　活動(dòng)形式：小品、歌曲、討論等

　　活動(dòng)過程：

　　彭：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們， 大家好（合）！今天的班會(huì)由我們來主持。這次班會(huì)主題是“明天會(huì)更美好”。

　　彭： 滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)，從小到大，我們沐浴過多少父母的關(guān)愛，受過多少次老師的淳淳善誘，又接受過多少次同學(xué)、熟人或是陌生人的熱情幫助？中國作為禮儀之邦，自古就有《游子吟》這首表達(dá)感恩的詩，小草報(bào)答陽光，我們報(bào)答社會(huì)。每個(gè)人都應(yīng)該感恩。下面，就讓我們談?wù)劯卸鳌?/p>

　　徐：感恩、感恩，顧名思義就是感謝別人的.恩德，生我們，養(yǎng)我們的父母對(duì)我們的貢獻(xiàn)很大，為此，黃雷宇同學(xué)想特意朗誦一首詩以表達(dá)他對(duì)父母的貢獻(xiàn)的感謝，大家掌聲歡迎。

　　彭：聽完黃雷宇的朗誦，還有一位同學(xué)也迫不及待地想為我們介紹感恩節(jié)呢，讓我們掌聲有請(qǐng)吳俊雄！

　　彭：聽完吳俊雄的介紹，想必大家對(duì)感恩節(jié)也有所了解了吧，下面讓我們輕松一下，請(qǐng)欣賞夏翀翀，余小曼等帶來的小品《咖啡館里的那些事兒》，請(qǐng)大家以掌聲表示對(duì)他們的支持。

　　彭：看完小品，大家有什們感想呢？（大家舉手談）

　　徐：記得每在夜深人靜的時(shí)候，老師辦公室的那盞燈總是最后滅的，今天，我們的韋鵬翔同學(xué)想對(duì)我們嘔心瀝血的老師表達(dá)自己的感恩之情呢，下面有請(qǐng)上臺(tái)朗誦《老師，我們感謝您》，大家掌聲有請(qǐng)！

　　彭：聽完韋鵬翔的朗誦，我們對(duì)老師的感恩之情又濃了幾分，下面請(qǐng)聽邱涵、陳子睿演唱《感恩的心》

　　彭：心存感恩，生活中會(huì)少些怨氣和煩惱，

　　徐：心存感恩，心靈上才會(huì)獲得寧靜和安詳，

　　彭：心存感恩的生活，才會(huì)敬重地球上的所有生命，珍愛大自然的一切恩賜。

　　徐：心存感恩的生活，才會(huì)時(shí)時(shí)感受到生活中的“擁有”而不是“缺少”，

　　彭：感恩不只是一種心情，更是一種素質(zhì)。

　　徐：今天，我們不僅要心存感恩，還要學(xué)會(huì)感恩，讓這種民族精神代代相傳吧！

　　彭：最后，讓我們一起祈禱，讓“愛”永駐人間……學(xué)會(huì)感恩，明天會(huì)更美好。（全班跟著視頻完成動(dòng)作“手拉手祖國更美麗”）今天的班隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了，謝謝大家（合）

六年級(jí)主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)3

　　一、班會(huì)背景

　　社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容中，公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則是愛國、敬業(yè)、誠信和友善。人無信不立，誠信，是公民必須遵循和遵守的行為準(zhǔn)則，是做人的根本。誠信要從娃娃抓起，從小培養(yǎng)孩子的誠信意識(shí)，對(duì)孩子一生的行為準(zhǔn)則都是有益的。縱觀當(dāng)今的校園，受社會(huì)中不良現(xiàn)象的影響，有許多不誠信的現(xiàn)象在悄悄上演，謊話連篇、言行不一、背信棄義、朝令夕改的事情常常發(fā)生。有些學(xué)生，意識(shí)不到誠信的意義和重要性，因而，需要開設(shè)以“誠信”為主要內(nèi)容的班會(huì)課，來矯正孩子的認(rèn)識(shí)和行為。

　　二、教育目標(biāo)

　　1.讓學(xué)生明白什么是誠信，什么樣的行為是誠信的行為，講誠信的重要意義以及重要性。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生的辨析能力、組織能力、行為準(zhǔn)則判斷能力。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生誠信的行為習(xí)慣，在以后的生活中，能夠誠信伴我行。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.閱讀課外書，搜集“誠信”故事。

　　2.排練小品《誠信擺渡人》。

　　3.搜集誠信格言，熟讀記誦。

　　四、活動(dòng)過程

　　(一)誠信意義大追蹤

　　同學(xué)們，我們經(jīng)常聽到“誠信”這個(gè)詞，你知道這個(gè)詞的意思嗎? 全班同學(xué)查閱《現(xiàn)代漢語詞典》，得出解釋：

　　誠信：誠實(shí)、守信用。

　　明白了誠信的意思，誰能用這個(gè)詞說一句話嗎?

　　誠信：做人要講究誠信。

　　誠信：我們要做一個(gè)講誠信的人。

　　誠信：誠信是我們做人的準(zhǔn)則。

　　誠信：不講誠信的人是可恥的。

　　誠信：古今中外，有好多講誠信的偉人。

　　設(shè)計(jì)意圖：從“誠信”的意思入手，讓學(xué)生從根本上理解詞的原本意義，能給學(xué)生以深刻的印象，明白什么才是誠信，為后面的明理導(dǎo)行做下良好的鋪墊。

　　(二)誠信故事大家講

　　主持人甲：誠信，簡(jiǎn)而言之，就是誠實(shí)和守信用。

　　主持人乙：誠信的故事不勝枚舉，請(qǐng)聽：

　　1.《曾子殺豬的'故事》

　　曾子的老婆要到街上去，小兒苦惱著，非要跟媽媽一起去。媽媽對(duì)小二說：“乖，你不去街上，等媽媽回來給你殺豬吃。”小兒果然不哭不鬧，快樂地玩耍去了。曾子的妻子從街上回來后，見曾子正在殺豬，非常生氣：“我只不過是哄孩子的，你怎么能當(dāng)真呢?”曾子說：“我們是孩子最親近的人，如果不講信用，孩子也會(huì)將這一點(diǎn)學(xué)會(huì)的。為了教育好孩子，我們不能食言。”

　　2.《司馬光誠對(duì)買馬人》

　　司馬光為了專心致志著書，建議家里人把馬賣掉。家里人找好買主，談好了五十錢的價(jià)格。司馬光知道后，問家里人：“買主知不知道這是一匹病馬?”家里人搖頭。司馬光告訴家人，必須和買主說實(shí)話，家里人不同意：“哪里有生意人都說實(shí)話的?”司馬光說：“我們要做誠信的人，一定要告訴買主實(shí)情。”

　　主持人甲：曾子殺豬的故事流傳了千年，你從中明白了什么道理? 指名學(xué)生暢所欲言。

　　主持人乙：司馬光的誠信故事也感動(dòng)了我們，你又明白了什么? 設(shè)計(jì)意圖：偉人的故事有感召力，許多的偉人都是學(xué)生心目中的偶像。將偉人的真實(shí)事例娓娓道來，不僅讓學(xué)生明白了誠信的重要，還能夠在明理中導(dǎo)行。

　　(三)誠信小品大家演

　　《誠信擺渡人》：一位小伙子學(xué)成歸來，他身上背著六個(gè)行囊，分別是“健康”、“美貌”、“學(xué)識(shí)”、“金錢”、“權(quán)利”和“誠信”。來到一座江邊，準(zhǔn)備過江。江邊只有一位戴著斗笠的老大爺，坐在一艘小船上。談好了價(jià)格，擺渡人老大爺就載著小伙子向?qū)Π稉u去。剛到江心，狂風(fēng)驟起巨浪滔天，擺渡人對(duì)小伙子說：“你的行囊太重了，必須丟掉一件。”小伙子毫不猶豫地把“誠信”丟掉了。小船輕快了不少，小伙子以為可以安然無恙了。誰知擺渡人縱身一跳，進(jìn)入了江里。小伙子著急了“你不搖船，我怎么過江啊?”擺渡人說：“你連誠信都丟了，你還過江干什么?”不一會(huì)兒，擺渡人撈起了“誠信”，還給了小伙子。小伙子從此誠信一生。

　　主持人甲：兩位同學(xué)的表演惟妙惟肖栩栩如生。

　　主持人乙：小伙子的“誠信”失而復(fù)得，對(duì)此，你們有什么對(duì)小伙子說的嗎? 學(xué)生充分發(fā)表對(duì)自己的看法。

　　設(shè)計(jì)意圖：小品的表演，活躍了班會(huì)課的課堂氣氛，在同學(xué)們的表演中，學(xué)生進(jìn)一步明白了誠信的重要性，加深了對(duì)誠信的認(rèn)識(shí)。學(xué)生的暢所欲言，深化了主題。

　　(四)誠信事例大調(diào)查

　　主持人甲：誠信，不是一句口號(hào)，我們要付諸行動(dòng)。

　　主持人乙：遇到以下的情況，你該怎么辦?我們來看“誠信大調(diào)查”。

　　1.寫作文時(shí)，好朋友王濤在偷偷地抄作文選，看到這件事，你會(huì)( )。

　　A告訴老師。

　　B裝作沒有看見。

　　C馬上制止王濤的這樣行為。

　　2.放學(xué)的路上，你撿到了一個(gè)錢包，里面幾張銀行卡、一沓現(xiàn)金，你會(huì)( )。

　　A留下現(xiàn)金，丟掉錢包和銀行卡

　　B將所有東西交給學(xué)校

　　C站在原地，等失主回來

　　3.給鋼筆裝墨水時(shí)，一不小心將墨汁濺到了前面同學(xué)的白襯衫上，接著，你會(huì)( )。

　　A視而不見，趕快收拾好墨水瓶繼續(xù)寫作業(yè)。

　　B對(duì)前面同學(xué)實(shí)話實(shí)說，請(qǐng)求原諒

　　C和前面同學(xué)據(jù)理力爭(zhēng)，我也不是故意的

　　xx周末出去玩，我一不小心將鄰居家的小弟弟撞倒了，我會(huì)( ) A趕快扶起小弟弟，向他道歉

　　B趕快溜之大吉

　　C反唇相譏，是小弟弟先撞到我的

　　根據(jù)提供的事例，讓學(xué)生說出自己所選的答案，并說說這樣做的理由。

　　設(shè)計(jì)意圖：班隊(duì)活動(dòng)的深化主題環(huán)節(jié)非常重要，它決定著班會(huì)活動(dòng)是否成功。這一環(huán)節(jié)呈現(xiàn)的四個(gè)事例，都是學(xué)生在生活中經(jīng)常遇到的問題，該如何做，題后給出了備選的答案。在思想斗爭(zhēng)中，學(xué)生一定會(huì)選擇“誠信”的那一項(xiàng)。

　　(五)誠信格言大比拼

　　主持人甲：誠信的格言多如天上的繁星，你采擷到了哪一枚? 主持人乙：下面我們分組匯報(bào)你收集到的誠信格言。

　　學(xué)生在小組中練說，指名回答，教師用課件出示格言。

　　你打算用哪一句作為自己的座右銘，請(qǐng)說給全班同學(xué)聽一聽。

　　設(shè)計(jì)意圖：座右銘的力量是無窮的，讓學(xué)生用誠信格言作為座右銘，學(xué)生一定會(huì)在銘記中、在對(duì)自我的剖析中，讓誠信的作風(fēng)一直伴隨身邊。

　　班主任小結(jié)：

　　誠信，是一個(gè)恒久彌新的話題。誠信是一種美好的品格，誠信像我們的雙眼，離開了它，我們的眼前將是漆黑一片。誠信猶如人們的雙腳，離開了它，我們寸步難行。誠信之于我們大家，至關(guān)重要，須臾不能離開。這節(jié)班會(huì)課，我們先從誠信的意義入手，再講述了古人的誠信故事，接著表演了小品，進(jìn)行了誠實(shí)事例辨析，最后用誠信格言作為自己的座右銘，圓滿結(jié)束了本次班隊(duì)活動(dòng)。在螺旋遞進(jìn)和層層深入中，我們明白了誠信的必要性，就讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，用誠信作為擺渡船，載著我們一起駛向人生美好的未來。

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