學校冬季取暖方案

時間：2024-11-01 09:06:12 夏仙方案我要投稿

學校冬季取暖方案（精選11篇）

　　為了確保工作或事情有序地進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的學校冬季取暖方案，希望能夠幫助到大家。

學校冬季取暖方案（精選11篇）

　　學校冬季取暖方案 1

　　為保證師生冬季取暖工作的順利進行，加強冬季取暖的安全防范工作，確保師生冬季取暖，特制定如下安全方案：

　　一、加強領導，明確責任

　　組長：

　　副組長：

　　組員：各班班主任

　　二、明確職責，嚴格落實冬季防寒取暖工作的各項要求

　　學校成立領導小組，對學校的教室、辦公室等進行了實地查看并進行排查，確保用電安全、用暖安全，無安全隱患。

　　組長：（主要負責組織學校領導、各班班主任、各功能室管理員對學校各個安全防范點進行檢查、排查，對檢查出的問題及時督促后勤相關人員整改）

　　副組長：（負責制訂冬季取暖安全規章制度及緊急情況處理預案，細化措施，責任到人）

　　監督人員：（負責在使用取暖設備之前進行必要的安全隱患排查，發現問題及時反饋學校并協同管理人員解決）

　　成員：各班班主任和值班人員（負責每天對各班教室、教師辦公室、師生活動場所開窗通風換氣、室內用電安全情況進行督促檢查，檢查情況納入學校安全考核管理的內容，確保室內用電安全）

　　三、主要工作

　　1、安全教育，常態有效。加強對師生的安全教育，充分利用校會、班會、黑板報、手抄報等多種渠道開展冬季取暖安全教育，實現安全教育經常化、制度化。

　　2、全面排查，消除隱患。學校組織專門人員對各教室空調、電暖器以及用電線路進行全面排查，對發現的安全隱患，及時請專業維修人員對其檢修，消除了安全隱患。

　　3、專人負責，取暖科學。安排專人開關各教室空調，空調運行期間必須關閉門窗及燈棍，嚴禁開窗、開門、開燈使用空調。放學或教室及辦公室無人時，管理人、責任人應及時關閉空調，放學后由豐國順老師定期和不定期檢查空調關閉情況，如發現有未關閉的，應及時關閉并通知相關責任人，追查相關責任人的'責任。做到科學取暖，安全與節約并重。

　　4、為保證用電安全，學校實施錯時供暖，先供低年級（認真檢查各種消防器材，使之處于完好狀態。）

　　5、加強值班制度，加強巡視和檢查，排除事故的隱患，確保師生安全溫暖過冬。

　　6、供暖期間要加強管理，增強責任意識，發現問題和隱患及時處理，確保冬季取暖安全。

　　7、對教室及辦公室的門窗提前檢查，有損壞的門窗都作了及時修理或是更換，確保不影響學生正常取暖。對教室及寢室的取暖工具——進行檢查維修，由安全工作相關領導劉躍忠主任親自到各個教室及辦公室進行檢查，一個一個過關。看取暖設備工作狀態是否正常，看質量是否有保證，發現有毛病的及時維修，不放過任何一個疑點。

　　學校冬季取暖方案 2

　　一、前言

　　冬季來臨，為確保學校師生在溫暖舒適的環境中工作、學習和生活，特制定以下施工方案，以保障學校冬季取暖工作的順利進行。

　　二、學校概況

　　XX學校位于xxx，校園占地面積xx平方米，擁有教學樓xx棟、辦公樓xx棟、宿舍樓xx棟等建筑，在校師生共計xx人。學校現有取暖設施為集中供暖、空調取暖，但部分設施老化，需要在冬季來臨前進行檢修和維護。

　　三、取暖目標

　　1. 確保學校內所有教學區域、辦公區域、宿舍區域等在冬季正常供暖，室內溫度保持在適宜范圍內。

　　2. 保障取暖設施安全運行，杜絕因取暖引發的安全事故。

　　3. 提高取暖效率，合理控制能源消耗，降低取暖成本。

　　四、取暖措施

　　（一）設施檢修與維護

　　1. 成立取暖設施檢修小組，對學校內的供暖管道、暖氣片、空調設備等進行全面檢查。對于發現的漏水、漏氣、堵塞等問題，及時進行修復或更換。

　　2. 清洗空調濾網，檢查空調制熱效果，確保空調在冬季能夠正常運行。對空調室外機進行防寒處理，防止因低溫影響設備運行。

　　3. 檢查鍋爐房設備（若為集中供暖），包括鍋爐本體、燃燒器、水泵、風機等，確保設備運行正常。對鍋爐進行保養，清理爐內水垢，檢查安全閥、壓力表等安全附件，確保其靈敏可靠。

　　（二）燃料儲備

　　1. 根據冬季取暖需求，提前預估所需燃料量（如煤炭、天然氣等），并與供應商簽訂供應合同，確保燃料按時足額供應。

　　2. 建立燃料儲備庫，合理規劃燃料存放空間，做好防火、防潮、防盜等措施。定期對燃料儲備情況進行檢查，確保燃料質量和數量符合要求。

　　（三）溫度調控

　　1. 在教學樓、辦公樓、宿舍樓等各區域設置溫度監測點，定期監測室內溫度。根據實際溫度情況，合理調整供暖設備的運行參數，確保室內溫度保持在適宜范圍內。

　　2. 制定合理的供暖時間表，根據學校的教學活動安排，在上課時間、課間休息時間、晚自習時間等不同時段，靈活調整供暖溫度，既保證師生的舒適度，又避免能源浪費。

　　（四）安全管理

　　1. 加強對師生的安全教育，普及冬季取暖安全知識，如正確使用取暖設備、防止一氧化碳中毒等。通過主題班會、宣傳欄、校園廣播等形式，提高師生的安全意識和自我保護能力。

　　2. 在教室、辦公室、宿舍等場所張貼安全警示標識，提醒師生注意取暖安全。嚴禁在取暖設備上覆蓋物品，禁止私自拆卸、改裝取暖設備。

　　3. 定期對取暖設施進行安全檢查，重點檢查電氣線路、設備接地等情況，及時消除安全隱患。配備必要的消防器材，確保在發生火災等緊急情況時能夠及時進行撲救。

　　五、責任分工

　　1. 后勤部門

　　負責取暖設施的`檢修、維護和保養工作，確保設備正常運行。

　　組織實施燃料儲備和供應工作，保障取暖所需燃料。

　　制定供暖時間表，根據溫度監測情況調整供暖參數。

　　負責校園內供暖管道、設施的日常巡查，及時發現和處理問題。

　　2. 安全管理部門

　　制定冬季取暖安全管理制度和應急預案，組織開展安全教育和培訓活動。

　　定期對取暖設施進行安全檢查，督促整改安全隱患。

　　負責處理冬季取暖期間發生的安全事故，及時組織救援和調查處理。

　　3. 各教學單位和行政部門

　　負責本部門辦公區域和教學區域的取暖設備管理，教育師生正確使用取暖設備，遵守取暖安全規定。

　　配合后勤部門和安全管理部門做好相關工作，及時反饋取暖過程中出現的問題。

　　4. 學生宿舍管理部門

　　加強對學生宿舍的管理，督促學生遵守宿舍取暖規定，禁止在宿舍內使用違規電器。

　　定期對學生宿舍進行檢查，發現問題及時通知相關部門進行處理。

　　六、監督與檢查

　　1. 成立冬季取暖工作監督檢查小組，定期對學校的取暖工作進行檢查和評估。檢查內容包括取暖設施運行情況、室內溫度達標情況、燃料儲備和使用情況、安全管理措施落實情況等。

　　2. 對檢查中發現的問題，及時下達整改通知書，要求責任部門限期整改。對整改不力的部門和個人，進行通報批評，并追究相關責任。

　　3. 設立舉報電話和郵箱，鼓勵師生對取暖工作中存在的問題進行舉報。對于舉報屬實的問題，及時進行處理，并給予舉報人一定的獎勵。

　　七、應急預案

　　1. 制定冬季取暖應急預案，明確應急處置流程和責任分工。當發生供暖設備故障、燃料供應中斷、火災等緊急情況時，能夠迅速啟動應急預案，采取有效措施進行應對，確保師生的生命財產安全和正常的教學秩序。

　　2. 建立應急救援隊伍，配備必要的應急救援物資和設備，如搶修工具、滅火器、救護車等。定期組織應急演練，提高應急救援隊伍的實戰能力和協同配合能力。

　　3. 在緊急情況下，及時通知師生采取相應的防護措施，如疏散到安全區域、關閉電源等。同時，與相關部門保持密切聯系，爭取盡快恢復供暖和解決問題。

　　通過以上冬季取暖方案的實施，我們將全力保障學校師生在冬季能夠享受到溫暖、舒適的學習和工作環境。在實施過程中，我們將不斷總結經驗，完善措施，加強管理，確保冬季取暖工作安全、高效、有序進行。同時，我們也將密切關注天氣變化和師生的需求，及時調整取暖方案，為師生提供更加優質的服務。

　　學校冬季取暖方案 3

　　鑒于冬季氣溫逐漸降低，為確保全校師生能在溫暖舒適的環境中進行教學與學習，提升冬季校園生活質量，特制定以下取暖施工方案。

　　一、現狀分析

　　XX學校位于XX地區，冬季平均氣溫較低，極端天氣時有發生。現有取暖設施包括集中供暖系統與部分教室的獨立取暖設備，但存在供暖不均、能耗較高等問題。因此，需對現有取暖系統進行優化升級，并加強日常管理與維護。

　　二、取暖方式選擇

　　集中供暖系統優化

　　對現有供暖管道進行檢修，確保無泄漏，提高熱效率。

　　引入智能溫控系統，根據室內外溫差自動調節供暖強度，減少能源浪費。

　　增設保溫層，對供暖管道及散熱器進行保溫處理，減少熱量損失。

　　獨立取暖設備補充

　　在部分未接入集中供暖系統的教室或辦公區域，安裝高效節能的電暖器或燃氣取暖設備。

　　確保所有取暖設備均通過安全認證，并配備必要的防護裝置，防止火災等安全事故。

　　三、取暖設備管理

　　定期維護

　　制定詳細的取暖設備維護計劃，包括定期清理、檢查及更換損壞部件，確保設備正常運行。

　　設立專業維修團隊，24小時待命，及時解決取暖設備故障。

　　能耗監測

　　安裝能耗監測系統，實時監測各區域取暖設備的能耗情況，及時發現問題并采取措施。

　　通過數據分析，優化取暖設備運行策略，降低能耗成本。

　　四、應急預案

　　極端天氣應對

　　建立極端天氣預警機制，提前儲備足夠的取暖物資，如煤炭、燃油等。

　　在極端天氣下，啟動應急取暖預案，確保全校師生不受寒冷影響。

　　設備故障處理

　　設立緊急維修熱線，一旦取暖設備出現故障，立即組織搶修，確保快速恢復供暖。

　　五、安全教育

　　取暖安全培訓

　　對全校師生進行取暖安全知識培訓，提高安全意識，防止火災、觸電等安全事故的`發生。

　　應急演練

　　定期組織取暖安全應急演練，確保師生熟悉應急預案，能夠在緊急情況下迅速響應。

　　通過實施本取暖施工方案，XX學校將有效提升冬季取暖效果，降低能耗成本，為全校師生提供一個溫暖舒適的學習與工作環境。未來，我們將持續關注取暖技術的發展，不斷優化取暖方案，推動校園取暖工作向更加智能化、綠色化的方向發展。

　　本取暖施工方案的實施，不僅是對學校冬季取暖需求的積極響應，更是對全校師生健康與安全的深切關懷。我們將全力以赴，確保方案的有效執行，讓每一位師生都能在寒冷的冬季感受到來自學校的溫暖與關懷。

　　學校冬季取暖方案 4

　　鑒于冬季氣溫驟降，為確保全校師生的溫暖與健康，提升教學環境舒適度，特制定以下取暖施工方案。

　　一、現狀分析

　　本校位于XX地區，冬季平均氣溫較低，最低可達零下XX度。現有教室、辦公室及宿舍等區域均采用傳統供暖方式，存在供暖不均、效率低下等問題。因此，需對取暖系統進行優化升級，確保全校師生溫暖過冬。

　　二、取暖方式選擇

　　1. 集中供暖系統：考慮引入高效節能的集中供暖系統，如天然氣鍋爐或電加熱集中供暖，確保供暖穩定且溫度可控。

　　2. 分體式空調制熱：對于部分新建或改造的教室，可考慮安裝分體式空調，利用其制熱功能進行局部取暖，靈活調節室內溫度。

　　3. 電暖器輔助：在集中供暖未覆蓋或供暖不足的區域，配置電暖器作為輔助取暖設備，確保室內溫度達標。

　　三、施工步驟

　　1. 設備采購與安裝：根據學校實際情況，選定合適的取暖設備，并安排專業團隊進行安裝調試，確保設備性能穩定，安全可靠。

　　2. 管道鋪設與連接：對于集中供暖系統，需進行管道鋪設與連接工作，確保供暖管道布局合理，減少熱量損失。

　　3. 保溫措施：對供暖管道、門窗等易散熱部位進行保溫處理，提高室內溫度保持能力。

　　4. 系統調試與驗收：取暖設備安裝完成后，進行系統調試，確保各區域溫度均勻，無安全隱患。同時，組織相關部門進行驗收，確保取暖方案達到預期效果。

　　四、安全管理

　　1. 設備維護：定期對取暖設備進行維護檢查，確保其正常運行，避免故障發生。

　　2. 用電安全：加強用電管理，確保取暖設備用電安全，防止觸電、火災等事故發生。

　　3. 應急處理：制定取暖設備故障應急預案，確保在設備出現問題時能夠迅速響應，保障師生安全。

　　五、宣傳教育

　　1. 取暖知識普及：通過班會、校園廣播等形式，向師生普及取暖安全知識，提高自我保護意識。

　　2. 節能意識培養：倡導師生合理使用取暖設備，節約能源，共同營造綠色、環保的校園環境。

　　本取暖施工方案綜合考慮了學校實際情況、取暖方式選擇、施工步驟、安全管理及宣傳教育等方面，以實現全校師生溫暖過冬的目標。通過實施本方案，不僅能夠提升學校教學環境舒適度，還能增強師生的.節能意識，共同構建和諧、溫暖的校園環境。

　　學校冬季取暖方案 5

　　冬季即將來臨，為確保學校師生在溫暖舒適的環境中工作學習，根據學校實際情況，特制定以下施工方案。

　　一、取暖方式

　　學校采用集中供暖與空調輔助相結合的方式。教學樓、辦公樓等主要建筑依靠集中供暖系統，確保室內溫度達到適宜標準；對于一些特殊區域，如部分辦公室、實驗室等，在集中供暖效果不理想時，可適當使用空調進行輔助取暖。

　　二、供暖設備檢查與維護

　　1. 鍋爐檢查

　　在供暖前，安排專業人員對鍋爐進行全面檢查，包括鍋爐本體、燃燒器、安全閥、壓力表等設備部件。檢查鍋爐內部是否存在結垢、腐蝕等情況，如有問題及時進行清理和修復。

　　對安全閥和壓力表進行校驗，確保其準確性和可靠性。安全閥應定期進行手動排放試驗，以檢查其是否能正常工作。

　　檢查燃燒器的燃燒狀況，調整風門和燃氣比例，確保燃燒充分，提高熱效率，減少能源浪費和污染物排放。

　　清理鍋爐爐膛和煙道內的積灰，保證煙氣流通順暢，提高鍋爐的換熱效率。同時，檢查煙道的密封性，防止煙氣泄漏。

　　2. 管道及散熱器維護

　　對供暖管道進行全面檢查，查看管道是否有漏水、銹蝕、破裂等情況。對于發現的問題及時進行修復或更換，確保供暖系統的安全運行。

　　檢查散熱器的散熱效果，清理散熱器表面的灰塵和雜物，保證熱量能夠充分散發。對于存在堵塞或損壞的散熱器，進行清洗或維修。

　　檢查管道的保溫層，如有破損或脫落，及時進行修復，以減少熱量損失，提高供暖效率。

　　3. 循環泵及其他附屬設備檢查

　　檢查循環泵的運行狀況，包括電機是否正常運轉、軸承是否潤滑良好、葉輪是否損壞等。如有異常及時進行維修或更換。

　　對補水裝置、除污器等附屬設備進行檢查和維護，確保其正常工作。清理除污器內的雜質，保證供暖系統水質清潔，防止管道堵塞和設備損壞。

　　三、燃料儲備與管理

　　1. 燃料儲備

　　根據學校冬季供暖的需求，提前預估所需燃料的數量，并與供應商簽訂合同，確保燃料的及時供應。儲備適量的優質煤炭或燃氣，以滿足整個供暖期的使用。

　　建立燃料儲備庫，合理規劃存儲空間，確保燃料的存放安全。燃料庫應具備防火、防潮、通風等設施，防止燃料發生自燃、受潮等情況。

　　2. 燃料管理

　　制定嚴格的燃料管理制度，加強對燃料的出入庫管理。建立燃料臺賬，詳細記錄燃料的入庫時間、數量、質量以及出庫使用情況，做到賬目清晰、有據可查。

　　在燃料使用過程中，根據實際供暖需求合理調整燃料的使用量，避免浪費。定期對燃料的使用情況進行統計分析，及時發現問題并采取措施加以改進。

　　加強對燃料質量的檢測，確保使用的燃料符合供暖設備的要求。如發現燃料質量存在問題，及時與供應商聯系，協商解決辦法。

　　四、室內溫度調控

　　1. 溫度設定標準

　　根據學校不同區域的功能和使用特點，合理設定室內溫度標準。教室溫度一般保持在 18℃ ——20℃之間，辦公室溫度保持在 18℃ ——22℃之間，圖書館、實驗室等區域溫度根據實際需求進行適當調整。

　　在保證室內溫度舒適的前提下，注重節能減排，避免過度供暖造成能源浪費。根據室外氣溫的變化情況，適時調整供暖系統的運行參數，確保室內溫度穩定在設定范圍內。

　　2. 溫度調控措施

　　在教學樓、辦公樓等主要建筑內安裝溫度調控設備，如溫控閥、溫度傳感器等。通過這些設備實時監測室內溫度，并根據設定的溫度標準自動調節供暖系統的.供熱量。

　　加強對教室、辦公室等區域的門窗管理，教育師生養成隨手關門關窗的良好習慣，減少室內熱量的散失。對于一些老舊門窗，進行密封處理，提高門窗的保溫性能。

　　定期對室內溫度進行巡查和監測，及時發現溫度異常情況并進行處理。如發現某個區域溫度過高或過低，檢查供暖設備是否正常運行，管道是否存在堵塞等問題，并及時采取相應的措施加以解決。

　　五、安全保障措施

　　1. 消防安全

　　在鍋爐房、燃料儲備庫等重點部位配備足夠數量的滅火器材和消防設施，如滅火器、消防栓、消防沙等，并定期進行檢查和維護，確保其處于良好的備用狀態。

　　制定完善的消防安全制度和應急預案，加強對師生的消防安全教育和培訓，提高師生的消防安全意識和應急處置能力。定期組織消防演練，使師生熟悉火災發生時的應急逃生方法和路線。

　　嚴禁在鍋爐房、供暖管道附近堆放易燃、易爆物品，保持消防通道暢通無阻。加強對供暖設備的電氣線路檢查，防止因電氣故障引發火災事故。

　　2. 設備運行安全

　　制定供暖設備操作規程和安全管理制度，要求操作人員嚴格按照規程進行操作，嚴禁違規操作和超負荷運行。對操作人員進行專業培訓，使其熟悉設備的性能、操作方法和注意事項，確保設備安全運行。

　　加強對供暖設備的日常巡查和維護，定期進行安全檢查和隱患排查。對于發現的安全隱患，及時進行整改，做到隱患不消除不放過，確保設備運行安全可靠。

　　在供暖設備上設置明顯的安全警示標志，提醒師生注意安全。如鍋爐本體上應標明“高溫高壓，注意安全”等字樣，防止師生誤觸設備造成意外傷害。

　　3. 人員安全管理

　　安排專人負責供暖系統的運行管理和維護工作，明確工作職責和任務。管理人員應定期對供暖設備進行檢查和維護，及時處理設備故障和安全隱患，并做好相關記錄。

　　對從事供暖工作的人員進行健康檢查，確保其身體健康，適合從事該項工作。加強對工作人員的勞動保護，為其配備必要的勞動防護用品，如安全帽、工作服、手套等，防止工作人員在工作過程中受到傷害。

　　建立健全人員值班制度，在供暖期間安排專人 24 小時值班，負責監控供暖設備的運行情況，及時處理突發事故。值班人員應保持通訊暢通，如遇緊急情況能夠及時向上級領導和相關部門報告。

　　六、應急預案

　　1. 供暖故障應急處理

　　成立供暖故障應急處理小組，負責在供暖期間出現故障時的應急指揮和協調工作。小組成員包括學校領導、后勤管理人員、維修人員等，明確各成員的職責和分工。

　　當供暖系統出現故障導致停暖時，應急處理小組應立即啟動應急預案，組織維修人員進行搶修。維修人員應在最短時間內到達現場，查明故障原因，并采取有效的措施進行修復。如故障較為嚴重，無法在短時間內修復，應及時通知師生做好防寒保暖措施，并向上級主管部門報告。

　　在搶修過程中，應急處理小組應及時向師生通報搶修進展情況，解答師生的疑問，穩定師生的情緒。同時，安排專人負責協調相關部門和單位，確保搶修工作順利進行。

　　2. 極端天氣應急保障

　　針對可能出現的極端寒冷天氣，制定相應的應急保障措施。提前儲備足夠的應急物資，如防寒保暖用品、除雪工具等，確保在極端天氣情況下師生的生活和學習不受影響。

　　加強與氣象部門的溝通和聯系，及時掌握天氣變化情況，提前做好應對極端天氣的準備工作。在極端寒冷天氣來臨前，對供暖設備進行全面檢查和維護，確保其正常運行，提高供暖能力。

　　如遇暴雪等惡劣天氣，及時組織人員對校園內的道路、樓梯等進行清掃和防滑處理，確保師生的出行安全。同時，加強對校園內建筑物的巡查，及時發現和處理因積雪、冰凍等原因造成的安全隱患。

　　七、監督與管理

　　1. 成立監督小組

　　學校成立冬季取暖監督小組，負責對取暖工作的全過程進行監督和檢查。監督小組由學校領導、紀檢監察人員、教師代表和學生代表組成，確保監督工作的公正性和透明度。

　　2. 監督內容與方式

　　監督小組定期對供暖設備的檢查維護情況、燃料儲備與使用情況、室內溫度調控情況、安全保障措施落實情況等進行監督檢查。通過查閱資料、實地查看、走訪師生等方式，了解取暖工作的實際開展情況，及時發現存在的問題并提出整改意見。

　　建立師生投訴舉報機制，鼓勵師生對取暖工作中存在的問題進行投訴舉報。監督小組對接到的投訴舉報及時進行調查處理，并將處理結果反饋給投訴舉報人。對在取暖工作中敷衍塞責、失職瀆職等行為，嚴肅追究相關人員的責任。

　　3. 考核與評價

　　監督小組制定科學合理的考核評價指標體系，對取暖工作進行全面考核評價。考核評價結果作為對相關部門和人員績效考核的重要依據之一，對在取暖工作中表現突出的部門和個人進行表彰獎勵，對工作不力的部門和個人進行批評教育并責令限期整改。

　　通過以上冬季取暖方案的實施，學校將確保師生在溫暖舒適的環境中度過一個安全、健康的冬季。同時，學校將不斷加強對取暖工作的管理和監督，提高取暖工作的質量和效率，為學校的教育教學工作提供有力的保障。

　　學校冬季取暖方案 6

　　冬季是燃煤取暖不當造成師生煤氣中毒和火災的易發期。為保障師生身體健康、學校教育教學工作順利進行，預防和杜絕煤氣中毒事故的發生，創建平安和諧校園，結合實際，特制定冬季取暖方案如下：

　　一、目標與任務

　　認真落實市教育局《關于做好惡劣天氣期間實習支教相關工作的通知》和市教育局、聊城大學《關于實習支教大學生冬季取暖安全問題的通知》的精神，強化管理，落實措施，增強師生員工的防范意識和能力，為師生健康、和諧發展提供良好的環境。

　　二、方法與步驟

　　（一）宣傳發動

　　1、召開校長例會，傳達上級文件精神；完善各項安全管理制度。

　　2、利用板報、櫥窗等方式，及時宣傳取暖的注意問題。

　　3、落實學校冬季取暖安全工作目標責任制。

　　（二）自查整改

　　1、組建機構。成立安全工作領導小組，加強領導，具體分工，明確責任，認真部署各項工作，把冬季取暖工作抓實、抓細。

　　2、取暖要求。用煤爐取暖的學校，室內確保通風；安裝排煙管道，保證管道通暢、不漏氣、并裝有風斗；周圍不能有易燃物。支教教師室內使用新電暖氣取暖，宿舍不準用電褥子取暖；經常檢查線路，保證線路安全。

　　3、各完小安排專人負責冬季取暖問題，值班人員明確責任，加強檢查。

　　4、堅決消滅明火取暖，消除煤氣中毒的隱患；禁止使用電爐取暖，易燃物品要遠離火源，防止火災的發生。

　　5、認真檢查消防器材，保障安全設備到位。

　　（三）應急預警

　　突發事件發生時，學校安全取暖領導小組轉為安全應急指揮部，立即啟動《突發事件應急預案》，向聯校上報突發事件情況，并組織應急救援工作。

　　事件發生后，聯校指揮部指揮成員要迅速到位，要及時把受災學校事件詳細情況統計匯總，做好學生安撫工作，及時查清事件發生起因，做好事件的發展分析、預測，開展救援工作宣傳，配合其他部門救災搶險；組織醫療救護隊，確保受害師生在最短時間內接受搶救與治療；維護校園安全保衛工作，保證搶險救災工作順利進行。

　　三、工作措施

　　1、各完小通過校會、班會、櫥窗等方式，對師生進行安全防火、預防煤氣中毒等安全教育，讓學生掌握預防一氧化碳中毒的基本知識和方法，提高學生的安全防范意識和應急處置事故能力。

　　2、加強對預防煤氣中毒的'安全知識的宣傳，時刻關心支教教師的生活。

　　3、加強安全課教育，定期開展安全知識講座。

　　4、切實進行安全預警演練，提高師生預防自救能力。

　　5、認真檢查取暖中存在的安全隱患，做好記錄，寫出書面總結報告。

　　學校冬季取暖方案 7

　　一年一度的冬季取暖即將開始，全國各地每年因取暖發生一氧化碳中毒的事件屢有發生，為確保我校在冬季取暖期不發生中毒事故或一旦發生中毒事件有章可循，特制定本預案：

　　一、學校成立防冬季取暖中毒領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、加強管理，預防為主

　　1、每天早上提前把火爐點著，待煙放凈后學生方可進入教室。

　　2、領導、教師要加大檢查力度，要經常檢查各室，如果發現爐子、地炕有漏煙的現象，馬上安排人員進行修理。

　　3、教室要經常通風，確保室內氧氣充足，謹防窒息。

　　三、一旦發生取暖中毒事件，具體職責分工：

　　1、于培凱（校長）負總責。在第一時間趕到現場，組織搶救，負責接待家長和各級領導以及新聞媒體的相關同志，負責事件的調查處理。

　　2、杜增濤（副校長）在第一時間趕到現場，負責組織開窗和門通風、緊急救護，負責事件的調查和處理。

　　3、王建之（政教主任）在第一時間趕到現場，負責組織將中毒師生救出現場，維護現場的秩序，負責事件的調查處理。

　　4、于珊在第一時間趕到現場，負責疏散未中毒或比較輕的學生，將他們帶到安全溫暖的地帶，負責做好家長的思想工作。

　　5、趙恒海（后勤主任）在第一時間趕到現場，負責將中毒的師生送往附近醫院，負責需轉院治療的師生的用車。

　　6、岳靜負責到現場臨時處理，負責到醫院護理。

　　7、范恒梅負責信息的`收集整理，負責每隔1--2小時向當地政府和教育局報告一次，匯報事件的發展和得到處理的情況。

　　8、王勤志負責維護校內的正常教學秩序，組織班主任對學生進行安慰，消除其恐懼心理，安心在學校學習和生活。總之，一旦出現取暖中毒事故，要全員行動，各盡其職、各負其責，將損失和社會影響降到最低點。調查后對責任人按相關規定追究其責任。

　　學校冬季取暖方案 8

　　為保證師生身體健康和教育教學工作的順利進行，確保我校冬季取暖安全，根據本校實際，特制定冬季取暖應急預案如下：

　　一、成立組織機構，加強領導，認真做好冬季防寒取暖應急工作成立冬季取暖工作領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班班主任、各科任教師

　　明確職責，嚴格落實冬季防寒取暖安全工作的各項要求，組長負責全面工作，副組長負責工作的'協調和反饋，成員負責工作的具體實施。

　　二、基本情況

　　取暖方式：鍋爐房采用電子速熱裝置取暖，各室為暖氣片供暖。取暖時間：周一至周五的上午6：00至下午4：00取暖范圍：全校幼兒園及小學的教室和專業室、功能室。

　　三、事故預防及報告程序

　　1.取暖工作領導小組成員，必須每天對鍋爐，各室內外等進行巡查，并記錄在冊，指定專人（我校為任桂林）整理記錄定期上報，學校要將相關記錄留檔備查。

　　2.事故報告

　　鍋爐房及室外、地下管道設備等有異常情況時，應立即向廠家應急人員報告，請專業人員前來處理，學校做好記錄工作。

　　各室內暖氣設備出現漏水、不熱等故障時，應及時向校長報告，應積極采取應急措施，讓學生做好緊急避險工作，以防發生燙傷、凍傷、感冒等事件

　　四、應急預案

　　當出現如停電或其他安全事故時，學校安全取暖領導小組轉為安全應急指揮部，立即啟動《突發事件應急預案》，要立刻撥打電話求助，向上級報告突發事件情況，并組織應急救援工作。

　　事件發生后，做好學生安撫工作，及時查請事件發生起因，做好事件的發展分析、預測，開展救援工作宣傳，配合其他部門做好相關工作，確保師生減少或不受傷害。

　　五、工作措施

　　1.學校應對師生進行安全防火、防燙、防觸電等安全教育，讓學生拿握安全預防的基本知識和方法，提高學生的安全防范意識和應急處置事故能力。

　　2.加強對相關安全預防知識的宣傳，讓師生們時刻注意安全。

　　3.加強安全課教育，定期開展安全知識講座。

　　4.切實進行安全預警演練，提高師生預防自救自能力六、廠家應急聯系方式：

　　學校冬季取暖方案 9

　　20xx年冬季，為保證師生身體健康和教育教學工作的順利進行，預防和杜絕煤氣中毒事故的'發生，確保學校冬季正常供暖，特制定冬季取暖應急預案如下：

　　一、成立組織機構，加強領導，認真做好冬季防寒取暖應急工作

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各中層領導及班主任

　　二、取暖方式：

　　教學樓燃氣鍋爐取暖

　　三、明確職責，嚴格落實冬季防寒取暖工作的各項要求

　　1、根據本校情況，提前做好冬季取暖計劃，并準備好充足的資金。

　　2、認真做好供暖前的各項準備工作，檢修好取暖設備。

　　3、各班要認真執行冬季防火取暖工作方案的要求，做好帶班領導和當值教師對所有教室和取暖鍋爐定期進行防火、防電安全檢查，發現問題及時處理。

　　4、班主任是班級安全工作的第一責任人，每天放學時要做好班級取暖安全檢查。

　　5、值人員要對學校安全工作負全責，每天要嚴格執行安全檢查、巡視制度，做好當天的防火、防盜和用電、用水安全工作。

　　6、值日人員發現問題要及時妥善處理并報告帶班領導或主要領導。

　　7、供暖期間要加強管理，增強責任意識，發現問題和隱患及時處理，確保冬季取暖安全和不發生安全事故。

　　8、加強值班制度，加強巡視和檢查，排除事故的隱患，確保師生安全，確保師生溫暖過冬。

　　9、要通過校務會、校會、班會對師生進行安全防火、安全用電、預防煤氣中毒等安全教育，提高安全意識和防范事故的能力。

　　10、當取暖鍋爐出現問題時應及時采取措施，及時修復，以保證正常供暖。

　　學校冬季取暖方案 10

　　一、領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　領導小組下設辦公室，張舉同志任辦公室主任。

　　二、加強安全檢查和安全宣傳教育

　　1、要加強校舍安全檢查，注意宿舍內取暖安全，嚴禁使用電爐烤火取暖，對校園內電路進行全面檢測，嚴格按規定配置、更新消防滅火器械。要加強對學生接送車的安全監管，確保運載安全。

　　2、在師生中大力加強冬季防火防凍的安全宣傳，充分利用集會、主題班會課、教工政治學習時間，向師生宣傳防火防凍知識及做好防火防凍工作的重要性和必要性。除向教師、學生進行交通安全等教育外，根據學生活動特點，制定出相關的校內學生活動規范，不允許使用熱得快等違禁物品，不允許把危險火源帶進校園，不得把生把雪和雨水、冰塊等帶入室內，以免影響他人安全，規范學生雨雪天的室外活動，確保師生在校活動安全。

　　3、通過《致學生家長的一封信》等形式，提醒學生家長注意安排好子女生活，防止他們進入安全設施不健全的場所，督促家長切實履行監護人職責。

　　三、制定措施，落實到位。

　　1、安全排查組：

　　由領導小組檢查學校的'校舍、取暖設施、水、電安全，每天抽查，每周徹查，做好防火防凍的排查臺賬。

　　2、掃雪突擊組：

　　成立掃雪突擊隊，及時清掃學校道路和校門前等的積雪，隨時聽候學校安排，確保師生進校及校內活動行走的安全。突擊隊由各班班主任組成，各校后勤組牽頭并領導工作。

　　3、聯絡宣傳組：

　　遇突發事件，及時向中心校、教育局匯報和請示，及時組織和安排好師生。學生由校長組織，率全體班主任及時做好工作和安置，教師由教務處及德育處組織安排。

　　4、后勤保障組：

　　總務處做好學校各項防火防凍的準備工作，認真檢查房屋、校舍及有關設施的安全，并對不安全隱患及時整改，準備好滅火、掃雪除雪等勞動工具，以備急用。在進入冬季后，確保學生每天的早中晚時間，均有開水供應。當發現教室、寢室、食堂、餐廳等學生活動的相關區域有玻璃、門等破損情況，影響保暖時，要及時組織維修或更換。

　　5、加強安全值班。在雨雪天，學校領導進行二十四小時值班（正常門衛除外）并由學校校級領導在崗帶班，結合冬季防偷防盜工作，加強夜間巡邏，及時排除雨雪天帶來的安全隱患，保障學校財產安全。

　　學校一切工作，學生的安全為第一位。如遇到特別惡劣的天氣，學校將根據上級指示精神，安排學生的學習和教師工作，學校所有的防火防凍工作以教師為主，保護好學生的身心健康。

　　各中小學請將該項活動開展情況、活動視頻于12月16日前報中心校張舉主任處，或以新聞形式在中心校網站發布。