六年級的作文

時間：2025-07-06 07:56:35 六年級作文我要投稿

六年級的作文(合集6篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文(合集6篇)

六年級的作文篇1

　　“小河，你還是媽媽故事中的那條小河嗎?”站在屋前的那條小河邊，我愣愣地想。眼前是一條烏黑的河水，水面上泛著白色的泡沫，還不時地從遠處漂來幾個可樂瓶。我生氣地撿起小石塊，狠狠地往水里砸了下去，隨著“撲通”的一聲，一股墨黑的污水從水底涌了上來，帶來一股惡臭，我不禁嘔了一下。

　　記得小時候，媽媽經常帶我來小河邊走走，我對這條小河的初始印象都是從媽媽小時候的故事中知道的。那時候，每家都在自家門前用石板砌起一個河埠，大人們都在那里洗菜，淘米，洗衣服。在媽媽十來歲的時候，她就能幫著大人做事了，媽媽說她最喜歡幫大人洗碗，洗飯籃。那時的水很清，清得看得清水底下的小魚在游，小蝦在跳，小螃蟹在爬來爬去。每當有人去洗碗的時候，一群群小魚急沖沖地從四面八方趕過來搶食吃。最有趣的事，有些孩子故意把飯籃沉到水底，稍等一會，把籃子從水里提起來，許多魚兒就成了你的獵物，小的放回到水里，大一點的就是下一餐下酒菜了。更有趣的，要數螺絲，它們一個個戴著帽兒像武士一樣，露著肥厚的肌肉在水下石板上悠閑地爬行著，如你喜歡，就抓一把去，爆炒著吃，那是十分鮮美的。

　　在炎熱的夏天，忙碌了一天的人們，都帶著小板凳到河邊來乘涼。搖著手中的'大蒲扇，感受著河水帶來的涼意，談天說地。一陣風兒吹來，河面上蕩起陣陣漣漪，河邊的蘆葦叢發出沙沙的響聲，水中的月亮也調皮得像個孩子，跟著跳起舞來，微風帶來水的清香，為勤勞的人們抹去一天的疲勞。

　　這樣的故事不知有多少個，我也不知聽了多少遍。在我幼小的心中對小河產生了無限的憧憬與期待，那時候我就想，等我長大一點我也要到河邊去洗碗，去捉小魚小蝦，我還要到河里去游泳，那該是多好玩的事呀！可是為什么，等到我真正能感一愛一你的美的時候，卻發現你并不是這樣的，是媽媽在說謊，還是你在變，變得已經不再是以前的你了……

　　記得有一次，爸爸帶我去游永館里游泳，我終于看到了一汪清澈透明的水。水很清，清得可以看清自己的腳趾頭，我歡快地跳入水中，可是不一會兒，那股蘇打水的味道實在是太刺鼻了，那種人工刻意的潔靜與大自然的嫻靜實在是差得太遠了，此時此刻，我太渴望能跳入我心中的小河暢游一番。

　　小河，是什么原因讓你變得如此不堪，我苦思冥想。我知道了，是那些亂扔垃圾的人們，是那些亂排污水和廢氣的不法工廠，還有那些破壞綠化，亂坎亂伐的無知者。我要呼吁，呼吁大家保護環境，保護我們美麗的地球，還你小河昨日的美麗！

六年級的作文篇2

　　我家住在一個偏僻的地方，由于交通不便，爸爸把我送到外地就學，并寄住在二姨家。一眨眼，幾年的時光就要過去了，但不知從何時起，一種惆悵爬進了我的心坎。

　　我害怕放假，因為我不想回家，回家就要看到爸爸粗糙的雙手，回家就要面對滿臉皺紋的媽媽。

　　在我讀初中之前，我們一家的生活還可以，但是，自我讀初中以后，一切都變了，大量的錢用來供我讀書。媽媽以前時常帶有笑容的臉，現在不時會飄過一絲愁云。爸爸媽媽的全部希望都寄托在我身上，他們希望我多學點兒知識，將來不要再困在偏僻的山村里，在社會上有立足之地。可我令他們好失望，因為我學習成績好差。

　　每當放假，同學們都好高興，嘰嘰喳喳笑著、叫著，奔回自己的家。而我卻徘徊在車站，不知道回家后該怎么面對爸爸媽媽。當我來到家門口，我總低著頭，盡量躲開父母的目光，想快速走到自己的屋里，可父母一看見我，就一起放下手中的活兒，用滿含喜悅的目光看著我，連忙接過我的背包，問：“回來了!”簡簡單單三個字，包含著他們對我深深的關懷之情，而我只能痛苦的“嗯”一聲，好幾次淚珠差點滾下。爸爸問寒問暖，媽媽趕緊系上圍裙，給我做飯，像招待遠方貴客一樣，做這做那的'忙碌著，這時，我的心更加不好受了。臉上猶如被狠狠抽打一頓，火辣辣的，因為這幾年的學習生活，我無法拿出一份考得像樣的試卷來讓他們看看。在學校里，我的學習成績總上不去，父母親對我太多的關懷，只能使我加倍地羞愧，更加感到對不起他們，使他們對我的那點小小的希望，我似乎都滿足不了，我不知如何是好。

　　每次要上學，當我伸手接過父母手中的錢時，曾多次想向他們說“我不想讀書了”可話剛到嘴邊，又咽進去了，因為我不想看到他們難過的樣子。我帶著父母的希望返校，又帶著令人愧疚的失望回家面對父母。

　　我不想回家，我不愿看到父母飽經風霜的面孔，更不想聽到他們那充滿殷切希望的話語，因為我沒有優異的成績。

　　將來，我將用什么來報答他們呢?

六年級的作文篇3

　　在我9歲生日的時候，媽媽爸爸送給我一個卷筆刀。這個卷筆刀的上部是三角形的，下部是個正方形，后面還有一個“小尾巴”，這是用來啟動卷筆刀內部運轉的。它的前端是藍綠色的，外有一圈花邊的襯墊，內有一個農場形的屋子，中間是紫藍的，側面畫著一個米老鼠，帶著魔術帽，張開雙臂咧嘴大笑。

　　我對它愛不釋手，自然而然地就研究起了它的`內部構造。原來，它的前部上方是可以伸出來的，只要把兩個鈕往內一夾，就可以插進鉛筆，再把后面的“尾巴”旋轉，不一會兒，就行啦！前端下部是裝垃圾的小盒子，用來盛鉛筆屑的；小盒子必須隔一段時間清理一次，不然就會盛不下垃圾了。

　　這個卷筆刀至今仍立在我的學習桌上，默默無聞。我現在已很少用鉛筆了，它被冷落在了一旁。

　　我非常喜歡這個可愛的卷筆刀。

六年級的作文篇4

　　我的家鄉在黃巖，黃巖有許多景點，布袋山就是其中之一。星期六上午，媽媽帶我去游布袋山。

　　一走進布袋山，環境綠樹蔥郁，怪石嶙峋，似乎是人間仙境。一塊塊怪石有的像一只聽話的小狗，有的像一只鱷魚，還有的像一頭正在吃食的豬。一股股清泉順流而下，水中的小魚小蝦正在悠閑的享受大自然的饋贈。巖壁上長滿了青苔和野草，好像巖壁就是它們的家。我繼續往里走，一條裂縫擋住了我的.去路。裂縫中隱約閃出一絲絲亮光。走出了裂縫后，一條長長的跨河木橋呈現在我的眼前。它宛如一條長龍，把兩岸連接起來。告別了木橋后，我見到了從山上飛瀉而下的小瀑布，一看到這個景象，我不禁想起一句詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。

　　呼吸著山水叢林中的新鮮空氣，花了兩三個小時的時間，游玩了布袋山。雖然累，但心情卻異常舒暢。

六年級的作文篇5

　　媽媽對我說：“雞蛋握在手里，無論你捏得多用力，它都不會碎。”我聽了后半信半疑：雞蛋殼那么薄，輕輕一敲就“頭破血流”了，更何況是用力捏呢？凡事都要動手試試，只有自己親身試驗過的才是真理。那我就做一個小實驗，證明一下用手攥握雞蛋時，雞蛋殼到底會不會碎。

　　閑話免提，馬上動手。我小心翼翼的拿來一個雞蛋，放在手中，慢慢地合起手掌，生怕一握緊，里面的蛋清和蛋黃就會像噴泉一樣飛濺出來，那時候我的衣服可就遭殃了。不過實驗總要進行的，我把手慢慢地握成拳頭，越握越緊，這時我的心就像十五個吊桶打水——七上八下。不過這個雞蛋堅硬的就像石頭似的，沒有絲毫破裂的痕跡。嘿，這個雞蛋倒沒讓我失望，下面可就是見證雞蛋到底會不會被捏碎的關鍵時刻，我的`心激動得“怦怦”直跳。我用力的攥緊了雞蛋，雞蛋不見有動靜，這第二次我可是把吃奶的勁兒都用上了，可是雞蛋卻像有一塊堅硬的盾牌一樣，捍格不入。這真是太奇妙了！強烈的好奇心牽引著我，我帶著滿肚子的疑問找媽媽問了個究竟，媽媽說：“雞蛋的殼屬于拱形結構，這種結構在受到外界壓力時能夠將勢力均勻分布在蛋殼表面，當你用整個手攥握雞蛋時，蛋殼受力面積大，壓強就小，所以無論你多用力去握一個雞蛋，它也不會那么容易碎。堅固的趙州橋正是利用了這種原理，才使它這么堅固。”聽了媽媽的解說，我恍然大悟，感嘆道：雞蛋殼真是奇妙啊！

　　原來雞蛋殼也有這樣的奧秘，我們真應該留心觀察身邊的事物，總會有所發現，有所收獲的。做事也要打破沙鍋問到底，不懂的就自己動手做實驗，這樣總會找到問題的答案。只有自己動手實驗的結果，才是最好的答案。