校園消毒消殺方案

時間：2024-09-08 20:35:07 方案我要投稿

校園消毒消殺方案15篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么你有了解過方案嗎？以下是小編整理的校園消毒消殺方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園消毒消殺方案15篇

校園消毒消殺方案1

　　為規范全省餐飲具集中消毒單位生產經營活動，切實加強餐飲具衛生安全的監督管理工作，根據衛生部、工商總局、國家食品藥品監管局印發的《關于加強餐飲具集中消毒單位監督管理的通知》（衛監督發〔xxxx〕25號）要求，制定本行動方案。

　　一、工作目標

　　堅持標本兼治、重點打擊、全面規范的原則，加大工作力度，完善監管體系，加強對餐飲具清洗消毒的監督管理，逐步規范全省餐飲業餐飲具消毒工作，保障人民群眾餐飲消費安全。

　　二、整治內容

　　（一）強化餐飲具集中消毒服務單位的監管整治。依據《消毒管理辦法》《消毒服務機構衛生規范》和《食飲具消毒標準》等規定，加強餐飲具集中消毒單位的日常監督管理，重點監督檢查餐飲具消毒單位的選址、消毒效果驗證、消毒方法、工藝流程、工作環境、設施設備、使用的洗滌劑、消毒劑、包裝材料、消毒質量控制、索證驗證、生產和自檢記錄、從業人員查體和培訓、包裝標識等內容。

　　（二）規范餐飲具集中消毒企業生產經營行為。餐飲具消毒企業要按照《集中式餐飲具消毒企業衛生管理規范》的.要求進行硬件設施的改造，在生產過程中餐具集中消毒服務場所應嚴格按照去渣、洗滌、清洗、消毒、包裝、貯存的流程合理布局；使用的設備、餐飲具、洗滌劑、包裝材料等，均應符合國家相關衛生標準并建立索證索票制度；嚴把終端關口，消毒餐飲具必須做到每批次檢驗合格后方可出廠，建立不合格產品召回制度，嚴防不合格消毒餐具上餐桌。

　�。ㄈ┘訌姴惋嫹⻊諉挝徊惋嬀呦颈O管治理�！妒骋罁钒踩ā芳捌鋵嵤l例和有關法規的規定，監督餐飲服務單位對購入使用的消毒餐飲具建立索證制度，索取餐飲具集中消毒單位的營業執照和消毒合格證明，加強對餐飲服務單位餐飲具消毒情況的監督檢查，依法查處使用不符合標準餐飲具的違法行為。在大中型餐飲單位積極推廣使用蒸汽消毒柜、洗碗機或遠紅外消毒等熱力消毒方法；小型餐飲單位以藥物消毒為主的，應創造條件，逐步向熱力消毒過渡，保證消毒效果；沒有消毒條件的小型餐飲單位必須使用一次性集中式消毒餐飲具。采取藥物消毒餐飲單位，應按照就餐場所面積和申報最大供餐人數，核算該單位每日使用的餐飲具數量，重點檢查消毒流于形式或消毒液使用量不足等問題。

　　三、時間安排

　　本次專項整治行動集中在7月25日至27日進行。

　　四、工作要求

　�。ㄒ唬┚慕M織、周密部署。精心組織，集中精力，對轄區內的各類餐飲具集中消毒服務單位和餐飲服務單位進行一次清理檢查，用實際行動展現政府執法部門維護人民群眾餐飲具消費安全的決心。

　�。ǘ┙∪珯C制，標本兼治在專項整治工作中要建立健全餐飲具消毒服務機構和餐飲服務單位檔案（一戶一檔），落實監督管理人員的'監管責任和企業主是食品安全第一責任人的責任，要加大執法力度，及時查處違法行為。

　　（三）加強宣傳、暢通信息大力宣傳餐飲具消毒的基本知識和監督管理的重要意義，形成強大的輿論攻勢。引導人民群眾舉報投訴違法行為，提供案件線索。對具有典型意義的大案要案要及時曝光，震懾違法犯罪分子，擴大社會影響。

校園消毒消殺方案2

　　為舒緩情緒、減少心理壓力，結合學校實際情況，特制定《xx學校應對疫情心理危機干預工作方案》，做到有效預防、及早發現、專業輔導，降低學生因突發事件而出現的心理應激危害程度，促進學生心理健康發展。

　　一、指導思想

　　為堅定打贏疫情防控阻擊戰的信心，深入貫徹落實上級教育主管部門開展疫情相關決策部署和心理危機干預工作要求，將學校師生身心健康放在第一位，迅速建立心理支持服務熱線，確保疫情防控心理服務工作有序開展。

　　二、組織保障

　　成立應對疫情緊急心理危機干預領導小組，在疫情期間進行疫情應對的部署與規劃，開展心理干預指導工作，

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　組員：xxx

　　領導小組主要職責：

　　1.全面領導學校師生心理危機干預工作，對重大危機事件作出決策處理；

　　2.參加上級相關工作會議并做好落實；

　　3.執行學校疫情防控相關工作；

　　4.監督執行工作紀律，督導檢查學生心理危機干預。

　　三、工作目標

　　通過疫情相關信息以及心理健康知識的教育和宣傳，加強師生關于病毒知識的.了解與認識，改善消極情緒，提高挫折應對能力和情緒調節能力，做好疫情工作的相關預防。

　　通過心理輔導和干預，對持有不良情緒的來訪者進行心理疏導，采用合理方式宣泄壓力，增進現實適應度，盡快恢復心理平衡。

　　四、工作目標人群

　　服務對象為全體師生。

　　將存在心理危機傾向與處于心理危機狀態的師生列入心理危機關注與干預的對象。

　　五、具體實施

　�。ㄒ唬╊A防教育

　　利用學校微信公眾平臺以及班級工作群進行疫情心理防護知識宣傳與教育，介紹緩解壓力、宣泄情緒的方法，引導師生正確認識疫情，做好心理調適，提高心理健康水平。

　　班主任做好學生心理危機早期預警工作，建立學生心理健康匯報制度，做到早發現、早上報、早評估、早治療。及時發現學生心理問題并向專（兼）職心理健康教師反映。發現存在嚴重心理問題的學生，應及時向上級匯報，并在24小時內將相關信息以書面形式匯報給上級部門。

　�。ǘ┙】禍y評

　　采用網絡平臺問卷收集的形式，對師生心理健康狀況進行監測，對心理測試結果進行數據分析，定期提交心理測試報告。同時篩選出需要進行心理危機干預的個體并進行回訪，在線進行心理疏導。

　�。ㄈ┬睦磔o導

　　開展網絡疫情心理輔導和心理咨詢服務，服務方式為：

　　1.為師生提供網絡心理咨詢服務，并做好相關記錄記錄。

　　2.開通心理支持服務熱線開通心理熱線電話，為急需情緒疏導和心理支持的師生提供服務。

校園消毒消殺方案3

　　一、開學前

　�。ㄒ唬⿲W校的準備。

　　1、各地確保疫情得到有效控制，學校具備基本防控條件，師生和校園公共衛生安全得到切實保障后，作出錯時錯峰開學的決定，周密準備，分學校、分批次、分生源、分時段通知學生返校報到，有序推進學校開學復課。

　　2、嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任和個人家庭責任，扎實做好學校疫情防控各項工作安排。

　　3、建立完善疫情防控聯合工作機制。統籌調度開學復課疫情防控重點工作，密切溝通，加強協作，建立監測督查機制、應急快速反應機制、任務包干包片機制。形成教育、衛生、學校與醫療機構、疾控機構“點對點”協作機制。確保開學前學校疫情防控業務指導、巡查和培訓全覆蓋。

　　4、根據本地區疫情防控形勢和學生來源特點，制定具體防控方案和應急預案，做好應急演練，提前熟悉掌握當地醫療服務預案。

　　5、落實學校主體責任，校長是本單位疫情防控第一責任人。做好人員、物資、場地、監測等防控條件準備，細化各項防控措施，制度明確，責任到人，確保每個細節、每個關鍵步驟落實到位，并進行培訓、演練操作。

　　6、做好消毒劑、口罩、手套等防疫物資的儲備，建立環境衛生和清潔消毒管理制度，由專人全面負責學校清潔消毒工作，包括消毒產品的管理、組織實施、工作監督等。

　　7、開學前對學校環境和空調系統進行徹底清潔，對物體表面進行預防性消毒處理，教室、食堂、宿舍、圖書館等所有場所開窗通風。

　　8、在學校內設立（臨時）隔離室，位置相對獨立，以備人員出現發熱等癥狀時立即進行暫時隔離。

　　9、學校每日掌握教職員工及學生健康情況，實行“日報告”、“零報告”制度，并向主管部門報告；對全體教職員工開展防控制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓。

　�。ǘ┙搪毠さ臏蕚�。

　　1、每日做好自我健康監測和行蹤報告，并如實上報學校，確保開學前身體狀況良好。

　　2、按照學校要求，認真學習各項防控制度，并掌握個人防護與消毒等知識和技能。

　　3、符合返校條件的教職工可經校內相關部門、學院備案審批分批返校，做好開學準備和各項教學科研、管理服務工作。

　�。ㄈ⿲W生的準備。

　　1、每日做好自我健康監測和行蹤報告，并如實上報學校，確保開學前身體狀況良好。

　　2、在學校正式確定和通知返校時間前，遵守有關規定，不得提前返校。

　　3、返校前安心居家，做好在線學習，學習和掌握個人防護知識，并做好返校前物資準備。

　　二、返校途中

　　1、返校前確保身體狀況良好，準備口罩等個人防護用品，有條件時可隨身攜帶速干手消毒劑。

　　2、乘坐火車、飛機等公共交通工具時，需全程佩戴口罩，安檢時短暫取下口罩，面部識別結束后立即戴上口罩，盡快通過安檢通道。

　　3、做好手衛生，盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設施，接觸后及時洗手或用速干手消毒劑揉搓雙手。注意個人衛生，避免用手接觸口眼鼻，注意咳嗽禮儀。

　　4、盡量選擇樓梯步行或扶梯，并與他人保持1米以上距離，避免與他人正面相對；若乘坐廂式電梯，與同乘者盡量保持距離，分散乘梯，避免同梯人過多。

　　三、開學后

　�。ㄒ唬⿲W校管理要求。

　　1、嚴格日常管理。堅持點名制度，每日掌握教職員工及學生動態、健康情況，加強對學生及教職員工的`晨、午檢工作，實行“日報告”、“零報告”制度，并向主管部門報告。

　　2、從嚴控制、審核各類涉及學生聚集性的活動，不組織大型集體活動。在封閉、人員密集或與他人近距離接觸（小于等于1米）時教職員工和學生應佩戴口罩。

　　3、學生返校后不召開聚集性會議，可通過錯峰開會、網絡視頻或提前錄制會議材料等方式召開學生會議；鼓勵開展網絡教育課程或線上展示交流活動；確需開展現場活動的，需按規定向學校相關部門申請。

　　4、學校食堂采取錯峰用餐，用餐桌椅同向單人單座并保持間隔1.5米；學生宿舍床位重新分配，減少人員并拉開距離；圖書館和實驗室等公共場所實行人員限流。

　　5、加強物體表面清潔消毒。應當保持教室、宿舍、圖書館、學生實驗室、體育活動場所、餐廳等場所環境衛生整潔，每日定期消毒并記錄。對門把手、課桌椅、講臺、電腦鍵盤、鼠標、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內健身器材、電梯間按鈕等高頻接觸表面，可用有效氯250—500mg/L的含氯消毒劑進行噴灑或擦拭，也可采用消毒濕巾進行擦拭。

　　6、加強重點場所地面清潔消毒。應當加強學校食堂、浴室及宿舍地面的清潔，定期消毒并記錄�？墒褂糜行�500mg/L的含氯消毒液擦拭消毒。

　　7、各類生活、學習、工作場所（如教室、宿舍、圖書館、學生實驗室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等）加強通風換氣。每日通風不少于3次，每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風，也可采用機械排風。如使用空調，應當保證空調系統供風安全，保證充足的.新風輸入，所有排風直接排到室外。

　　8、加強餐（飲）具的清潔消毒，餐（飲）具應當一人一具一用一消毒。餐（飲）具去殘渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘；或采用熱力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應當將殘留消毒劑沖凈。

　　9、加強校園內、宿舍內垃圾分類管理。及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。

　　10、嚴格落實學校工作人員的個人防護措施。校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員還應當穿工作服，并保持工作服清潔，工作服應當定期洗滌、消毒�？芍蠓邢�30分鐘，或先用有效氯500mg/L的含氯消毒液浸泡30分鐘，然后常規清洗。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時，還應當做好個人防護。

　　11、加強因病缺勤管理。學校做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學生及時追訪和上報。

　　12、加強健康宣教課堂，由專人定期對學校內的教職員工和學生進行個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導。加強心理健康服務管理，為師生提供心理健康咨詢服務和熱線指導平臺。

　�。ǘ⿲W生管理要求。

　　1、學生到校時，應當按學校相關規定有序報到，入校前接受體溫檢測，合格后方可入校；無特殊情況，盡量避免家長進入校區。

　　2、在校期間，自覺按照學校規定進行健康監測，每天保持適量運動，選擇人員較為稀疏的空曠開放空間進行室外運動。

　　3、學生在疫情防控期間不得出校，避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所。如必須出校，須嚴格履行請假程序，規劃出行路線和出行方式。外出時，做好個人防護和手衛生，去人口較為密集的公共場所，乘坐公共交通工具、廂式電梯等必須正確佩戴口罩。

　　4、做好手衛生措施。餐前、便前便后、接觸垃圾、外出歸來、使用體育器材、學校電腦等公用物品后、接觸動物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前、接觸污染物品之后，均要洗手。洗手時應當采用洗手液或肥皂，在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。

　　5、宿舍定期清潔，并做好個人衛生。被褥及個人衣物要定期晾曬、定期洗滌。如需消毒處理，可煮沸消毒30分鐘，或先用有效氯500mg/L的含氯消毒液浸泡30分鐘后，再常規清洗。

校園消毒消殺方案4

　　為做好復學疫情防控工作，營造干凈、整潔的校園環境，根據相關政策及法律法規，并結合我校實際情況，制定本辦法。

　　一、改善環境，潔凈校園

　�。ㄒ唬┬@環境綜合整治。

　　返校復學后校園進行全面清理打掃，重點對教學樓、宿舍樓、行政樓、招待所、學生事務中心、門崗、主干道等人群較多區域開展衛生及消殺工作，定期對值班室、樓宇大廳、樓梯間、走道、電梯、校車、衛生間等疫情高風險區域進行及時消殺和通風。及時清運校園垃圾，不堆放或囤積垃圾。

　�。ǘ┍３窒滤芫W暢通。

　　提前做好挖溝排水、除雜去污、疏通下水、清理化糞池等保障工作，化糞池每一個月掏一次，并做好密封工作，為即將到來的梅雨季提前做準備，避免下水管網淤積不暢通。

　�。ㄈ┍３中@環境衛生

　　1、每天全面清掃與重點清掃相結合，做到校園無死角，衛生全覆蓋，保持校園全天清潔、衛生、美觀

　　2、教學樓公共部分衛生每天清理并消毒（含教室），并有記錄。

　　3、定期清理房屋明溝、綠化帶、馬路上的紙屑果皮及其他垃圾。

　　4、嚴格控制蚊蠅的滋生地，以免傳播疾病。

　　5、校園綠化帶定期剪枝，并將廢枝及時清理。

　　二、通風消毒，嚴格規范

　�。ㄒ唬┫就L重點場所：教學樓、宿舍、行政樓、事務中心、圖書館以及其他各樓宇。

　�。ǘ┫就L周期：公共區域每天開展通風消毒工作，其他區域以復學前每5天消毒、封閉、開門窗通風為一個周期，學生返校復學后每7天一個周期，確保環境衛生全方位覆蓋，不留死角。

　�。ㄈ┫揪唧w要求

　　1、消毒范圍：室內地面、陽臺、衛生間及各個衛生死角。（如果同學有其它的消毒要求，可以通知工作人員，消毒時多加注意。）

　　2、所有參加消毒的工作人員，都要進行相關的知識培訓，確保自己和他人的安全，順利完成消毒工作。

　　3、消毒水嚴格按照說明書的`要求進行稀釋，消毒時進出宿舍必須兩人以上，消毒的工作人員在進行消毒時要愛護同學們的物品，消毒要仔細認真，噴灑到位。

　　4、工作人員消毒前，應確保所有門窗是關閉的，使消毒水作用發揮到最大，消毒后，可能會有殘留消毒水的氣味48小時后開窗通風。

　�。ㄋ模┫就L管理的具體要求

　　1、每棟宿舍樓由樓長負責，每次消毒都要有詳細記錄并簽字。

　　2、樓宇管理中心對每次消毒后的樓棟進行檢查驗收，并將檢查結果公布存檔。

校園消毒消殺方案5

　　為切實作好我校傳染病防治工作，把傳染病防治工作落到實處，做好消毒工作，結合我校實際，特制定本制度：

　　1、各教室、辦公室以及樓道等，每天安排衛生值日，每周大掃除。每天按時（或按實際需要）開窗通風，保持室內空氣新鮮，安排固定的消毒通風人員，按時消毒通風，并做好消毒通風記錄。

　　2、校園公共環境（功能室、垃圾池、廁所等），責任人每周用消毒液消毒一次，防控小組進行監督檢查。

　　3、各班要勤打掃衛生，保持室內整潔、清凈，不要隨地吐痰，以保持良好的衛生環境。

　　4、加強學校飲食安全，防止病從口入。

　　5、空氣：開窗通風，課間10分鐘定時，定人開窗。班級每星期一次用噴霧消毒劑，噴灑教室，進行對教室消毒。

　　6、體溫表用3%碘伏浸泡30分鐘，取出后，放入7.5%酒精備用。（稀釋液再每天調換）。

　　7、發現疑似病人：需給體溫在38攝氏度以上病人戴口罩，由學校、衛生老師急送醫院就診。

校園消毒消殺方案6

　　一、總體要求

　　1、建立校長負責制。

　　負責組織、落實和督查學校消毒工作的實施。

　　組長：xxx。

　　副組長：xxx，xxx。

　　成員：xxx、xxx、xxx、xxx。

　　2、加強健康教育。可利用墻報、校內廣播、上衛生課等多種形式進行宣傳，讓學生掌握有關的消毒知識，注意勤洗手，搞好個人衛生，養成良好的衛生行為。

　　3、認真做好學校室內外的環境衛生。加強教室、辦公室和室內活動場所等通風換氣；對易接觸或污染的物體表面每天進行濕性清潔，必要時(如疑有致病微生物污染時)可采用消毒方法。

　　4、搞好食堂安全衛生，工作時戴口罩，穿工作衣，并做好個人衛生。烹調用具、餐飲具和食品柜等每次使用后應進行徹底清洗、消毒。

　　5、教師與學生均應保持良好的個人衛生習慣。勤打掃環境衛生，勤曬衣服和被褥；飯前、便后、接觸口、鼻、眼前后與污染物品后應用流動水肥皂洗手，洗手后用清潔的毛巾和紙巾擦干；在打噴嚏與咳嗽時應捂住口鼻等。

　　6、若出現傳染病病人或疑似傳染病病人，對該患者所活動過的場所與接觸過的物品，要在區疾病預防控制機構指導下進行徹底消毒。

　　二、具體措施

　　(一)公共物品預防性消毒

　　1、餐飲具、廚具、抹布等消毒(責任人：xxx)

　　(1)餐飲具應清洗后消毒。

　　(2)首選物理消毒方法，流通蒸汽100"C作用20～30min，或煮沸消毒作用15～30min，或餐具消毒柜消毒。

　　(3)不能使用熱力消毒的餐飲具可采用化學消毒法，可用消毒溶液浸泡30min，消毒后用清水沖洗，以去除殘留消毒劑，保潔備用。

　　2、體育運動設施消毒(責任人：xxx)

　　應定期進行濕性清潔，必要時用消毒溶液擦拭消毒，然后用清水與干凈的抹布擦去殘留的消毒劑。

　　3、辦公設施消毒(責任人：各部門負責人)

　　(1)辦公室的地面、墻壁、電梯，以及經常使用或觸摸的物體表面如門窗、柜臺、桌椅、門把手、話筒等表面部位，每天進行濕式清潔，并保持這些部位或物體表面的清潔干燥。必要時可用消毒溶液擦拭，作用30min后用濕布去除表面殘留的消毒液，每天至少1次

　　(2)電腦的鍵盤和鼠標定期清潔消毒。其他的辦公設施，例如傳真機、激光打印機和電話的清潔與消毒也可用上述方法處理。

　　4、診療用品消毒(責任人：xxx)

　　(1)體溫計用消毒溶液浸泡30min，然后用符合飲用水衛生標準的清水沖洗去除殘留消毒劑，保潔備用。

　　(2)聽診器、血壓計等物品用消毒溶液擦拭消毒，然后用清水與干凈的抹布擦去殘留的消毒劑。

　　(3)紅外線測溫儀的探頭可用75%乙醇擦拭消毒。

　　5、車輛消毒(責任人：xxx)

　　參照公共車輛消毒。

　　6、東西橋欄桿消毒(責任人：xxx)

　　用消毒溶液擦拭消毒，然后用清水與干凈的抹布擦去殘留的消毒劑。

　　7、廢棄口罩回收箱消毒(責任人：xxx)

　　廢棄口罩一定要投入到專用回收垃圾箱，保潔員上下午各一次用500mg/L的含氯消毒液噴灑消毒，每日清理轉運。

　　(二)、環境預防性消毒

　　1、物體表面消毒(責任人：各部門負責人)

　　對教室、宿舍、教師辦公室、會議室、實驗室、圖書室、體育活動場所、浴室、衛生室和廁所等公共區域經常使用或觸摸的物體如門窗、講臺、課桌椅、門把手、水龍頭、話筒、洗手池、衛生間等物體表面每天濕性掃除，必要時用消毒溶液消毒。

　　消毒原則為先上后下、先左后右，由內向外進行擦拭或噴霧消毒，作用時間不少于30min，然后用清水與干凈的抹布擦去殘留的消毒劑。

　　2、教室、宿舍室內通風、消毒(通風責任人：xxx、xxxx；教室消毒：xxx；宿舍消毒：xxx；特種室消毒：xxx)

　　(1)首選自然通風，盡可能打開門窗，促進空氣流通。

　　(2)教室應在每節課后開窗通風，其他教學用房每天開窗通風2一3次。

　　(3)使用空調設備的場所，確保安全通風換氣。加強室內通風，保證足夠的新風輸入；做好空調與通風設施的定期清潔工作，過濾網與過濾器每周清洗一次，整個系統至少每年徹底清洗一次；必要時(如疑有致病微生物污染時)對上述部位進行消毒處理。

　　(4)通風條件不良的建筑，宜采用風扇加強通風換氣。

　　(5)每天晚自習后由值日學生進行教室衛生大掃除，消毒人員用250-500mg/l的84消毒液進行物體表面、地面消毒，作用30分鐘后用清水清除殘留消毒劑，尤其要做好教室門窗把手等物體表面的.消毒，并開窗通風。消毒時一定要做好個人防護。

　　晚放學后，由學校保安用250-500mg/L的含氯消毒液對公共區域的地面、物體表面進行消毒，尤其是衛生間、樓梯扶手等重點區域。

　　(6)宿舍樓保潔人員在每日早上學生上課后，用250-500mg/1的84含氯消毒液進行地面和物體表面清掃擦拭，作用30分鐘后，用清水清除殘留消毒液。

　　3、衛生間消毒(責任人：xxx)

　　每天保潔員對樓內、外衛生間蹲坑投入1000-20xxmg/L的含氯消毒劑作用1小時后，進行清水沖洗。

　　4、垃圾箱消毒(責任人：xxx)

　　保潔員每天對垃圾箱或垃圾點用1000-20xxmg/L的含氯消毒液進行噴灑消毒1-2次。

　　5、衛生大掃除(責任人：各部門負責人)

　　每周四下午第四節，學校組織全體大掃除，進行校園環境全面的清潔和消毒，以清潔為主，消毒為輔。

　　(三)、師生手的預防性消毒(責任人：xxx、xxx)

　　1、一般情況下，飯前便后，從外面回家后，接觸公用物件如扶手、門柄、電梯按鈕、公共電話后，雙手被呼吸系統分泌物弄污后(如打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子)，觸摸眼睛、鼻及口后，應用肥皂或抗菌洗手液和流動水進行洗手。

　　2、洗手后用清潔的毛巾和紙巾擦干，不要共用毛巾。

　　3、必要時用消毒溶液擦拭1～3mins

　　三、有關說明

　　1、堅持定期消毒制度，由辦公室、總務、宿管負責對各教室、專用教室、校園、宿舍的消毒。

　　2、根據學校條件建立(應急)隔離室、觀察床。

　　3、如發生傳染病除隔離病人外，對密切接觸者進行醫學觀察，病人到過的地方進行消毒。有必要對接傳染病患者接觸過的人進行檢疫、隔離、觀察。學生不串班、不串宿舍，不混班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。

　　4、出市未接觸傳染病的要觀察兩周。有傳染病接觸史的待檢疫期滿方可歸班。

　　5、教職工家中及學生家中發現傳染病人時應報告學校、采取必要措施。

　　6、在配比和使用含氯消毒劑消毒時，一定做好個人防護，戴好手套和護目鏡，防止消毒液噴濺腐蝕皮膚或眼睛。

　　7、應慎用或不用乙醇消毒液，使用時以擦拭為主，嚴禁噴灑，遠離火源。

　　8、預防性消毒除建議不要用含氯消毒液進行室內空氣消毒。(配比84消毒液小竅門：市面上銷售的84消毒液一般為5%濃度。可以找一個500毫升的礦泉水瓶，打開瓶蓋，倒滿一瓶蓋(大約5毫升)84消毒原液后，倒入稀釋容器中，然后接滿500毫升水后倒入稀釋容器中混勻，即得到大約500mg/L濃度的84稀釋液，需要多少量就按照這個配比稀釋就可以。)

　　(一)84消毒液配比

　　教室/宿舍/辦公室/餐廳：

　　1：200有效氯含量250mg/L；75mL84原液兌水15L廁所/垃圾桶周邊；1：100有效氯含量500mg/L；150mL84原液兌水15L。

　　(二)84消毒液消毒注意事項

　　1、使用84消毒液必須佩戴手套、口罩、穿工作服。

　　2、84消毒液具有揮發性，消毒后所有人員離開室內，關閉門窗30分鐘左右后打開門窗，保持通風狀態。

　　3、門把手，樓梯扶手等處需用清水擦出來。

　　4、不要把84消毒液與其他洗滌劑或消毒液混合使用，因為這樣會加大空氣中氯氣的濃度而引起氯氣中毒。

　　5、84消毒液宜現用現配，一次性使用，勿用50°以上熱水稀釋。

　　6、84消毒液需25°以下避光保存。

校園消毒消殺方案7

　　根據省教育廳有關要求和當前疫情防控形勢，為確保秋季開學工作安全有序，特制訂如下方案：

　　一、錯時錯峰開學

　　至x月xx日，我市未出現疫情，全市無中高風險地區，全市義務教育學校、高中階段學校、幼兒園和特殊教育學校在開學準備情況評估驗收合格后，于x月xx日x月x日錯時錯峰開學報到。具體安排如下：

　　1、x月xx日，小學四、五、六年級，高中二年級、三年級開學報到；

　　2、x月xx日，小學二、三年級，初中二、三年級，高中一年級新生開學報到；

　　3、x月x日，全市幼兒園、特殊教育學校，小學一年級、初中一年級新生開學報到。

　　二、有序組織師生員工返校

　　各地各校要立即通知尚在懷化市外的師生員工盡快返回；對從中高風險地區返懷的師生員工實行“一人一案”、落實好回程指導、核酸檢測和隔離等措施；對在中高風險地區未能返懷的師生員工，要告知其遵守當地防控要求，在當地風險等級降為低風險地區后再行返回；要通過班主任與學生家長“一對一”的`方式，全面告知學生家長，近期不允許前往中高風險地區。

　　三、扎實做好疫情防控

　　各地各校要提前謀劃和制訂秋季開學工作方案，進一步完善疫情防控“兩案九制”，備齊備足消毒劑、口罩等防疫物資，開學前3天對校園所有場所、設施設備進行一次徹底清潔消毒。精準掌握所有師生員工假期行蹤和身體健康狀況，師生員工返校報到時須提供近14天體溫監測記錄、健康碼、行程卡(無手機學生由監護人提供)，健康碼為紅黃碼或者返校前14天內有中高風險地區旅居史的，須嚴格落實屬地疫情防控管理措施；有發熱、乏力、干咳等癥狀的，暫緩返�；驊{醫療機構出具的排除新冠肺炎診斷證明返校。開學后，各地各校要毫不松懈、精準精細抓好常態化疫情防控工作，確保師生生命安全和身體健康。具體安排見《懷化市中小學幼兒園開學疫情防控工作方案》。

　　四、切實做好控輟保學

　　各地各校要強化責任擔當，嚴格控輟保學。開學前后，各地各校要開展勸返復學專項行動，對未返校復課的學生，要及時聯系溝通，全面了解未返校原因，堅決防止因疫情影響造成新的輟學。

　　五、嚴格規范辦學行為

　　嚴格落實中辦、國辦下發的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，進一步深化教育教學改革、提升課堂教學質量、優化教學方式、全面壓減作業總量、降低考試壓力。要全面加強中小學生作業、睡眠、手機、課外讀物、體質健康管理，引導全社會樹立科學教育質量觀，促進中小學生健康成長。

　　六、加強平安校園建設

　　各地各校要牢固樹立安全意識和底線思維，強化安全管理，落實“三防”措施，全面排查、消除校園安全隱患，嚴格出入校園管理，嚴防校外無關人員進入校園。開展校園欺凌專項治理，統籌抓好防溺水、校車、食品安全、心理健康等學生安全重點工作。組織開展應急演練，提高師生應對突發事件能力。

　　七、加強督促檢查指導

　　各地要以秋季開學為契機，深入基層、走進學校、走近師生、走訪家長，特別要深入基礎薄弱學校、農村偏遠學校，指導開學工作，了解真實情況，傾聽意見建議，解決實際問題。市教育局將適時開展開學工作檢查，對開學工作中存在的突出問題予以通報。

校園消毒消殺方案8

　　為促進小學食堂管理的規范化，更好地落實食堂衛生安全責任，依據我校實際，經校委會討論，特制定本食堂餐具消毒管理制度，具體如下：

　　1、所有餐具（包括碗、筷、盆、瓢、刀具等）每天使用后應及時清洗處理，以免招引蚊蠅污染。

　　2、餐具清洗消毒專人負責，按一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔的順序操作。

　　3、餐具清洗時必須先用優質洗滌劑混合開水（或溫水）浸泡10分鐘以上，然后再清洗，并用流水反復沖洗，至少三次。

　　4、沖洗后的餐具必須倒置于蒸汽箱內，使其干燥，并嚴防再與其他物品接觸，以免污染。

　　5、所有餐具（包括碗、筷、盆、瓢、刀具等）每天必須蒸汽消毒（20分鐘），消毒好后放置在保潔柜內，防止再次污染。

　　6、對餐具衛生狀況小學將不定期抽查，抽查結果跟工友的`工資、聘任掛鉤。

　　7、上級部門檢查中，餐具消毒達不到要求（由從業人員造成）的，一次責令改正，兩次辭退。

　　8、每次抽查必須做好檢查記錄，及時存檔。

校園消毒消殺方案9

　　為了有效的預防傳染病的發生，保證師生的身體健康和正常的教育教學秩序。貫徹預防為主的防病原則，根據上級文件精神要求，制定第一初級中學通風消毒制度。

　　一、學校環境衛生消毒制度：

　　1、加強教室、環境衛生的打掃和保潔，尤其是衛生死角的清理，消除病原的滋生地。

　　2、做好病媒生物防治工作。

　　3、實踐證明，教室的通風和消毒一樣，是防止傳染病發生的重要措施，各班要安排專人，做好教室的通風工作和消毒工作，殺滅病原菌，從根本上杜絕傳染病的發生和流行。并做好消毒記錄。

　　4、教室應在每節課后開窗通風，每天保持通風2小時以上，其他教學用房每天開窗通風2—3次。

　　5、樓道、廁所、備課室等公共場所的`消毒工作由總務處安排專人每周兩次進行。

　　6、班級每星期一次用噴霧消毒劑，噴灑教室，進行對教室消毒，并做好消毒記錄。

　　二、個人衛生要求：

　　1、學生應勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。

　　2、學生飲水必須自帶水杯。

　　3、保持居住房間的通風換氣。

　　4、避免和來自疫區的人員來往，如要接觸，應做好個人防護措施（戴口罩），盡量縮短接觸時間，不要直接面對，并保持1米以上的距離，在接觸后及時做好必要的消毒工作（醫用酒精擦拭）。

　　5、咳嗽和打噴嚏時不要正對別人。應使用紙巾保護遮掩口鼻。

校園消毒消殺方案10

　　為切實增強做好疫情防控背景下的校園安全穩定工作，全力確保校園安全穩定和學生生命安全，現制定工作方案如下：

　　一、認清形勢，切實增強校園安全穩定工作的責任感和緊迫感。

　　當前，根據全市疫情防控工作需要和具體部署，學生居家線上接受教育、校園實施全封閉管理，還有部分學生封閉在學校學習生活，給學校安全穩定工作提出了新情況和新要求。各地各校對此要有一個清醒認識，深刻認清“人民至上、生命至上”要求下的學校安全工作與疫情防控工作的同等重要性，克服重疫情防控輕安全穩定的錯誤傾向，強化政治認識，負起政治責任，體現政治擔當；要認清學生居家、校園封閉等因素給抓學校安全工作帶來的松懈思想，強化風險意識，將可能出現的問題和原因分析透徹，不放過每一個安全隱患和風險因素；要認清封閉管控下的校園安全管理的極端重要性，強化主動意識和責任擔當，做到疫情防控和校園安全管理“兩手抓，兩手都要硬”，切實以疫情防控期間強有力的校園安全穩定工作組織領導，確保學校安全穩定工作落在實處。

　　二、突出重點，全力抓實校園封閉各項安全管理措施。

　　要做到“三個突出”:

　　一是突出重點風險隱患排查和整改。

　　要切實加強學生宿舍消防和食堂燃氣安全管理，使火患源頭得到有效管控，消防疏散通道確保暢通；要切實加強飲食安全管理，嚴把食品運輸、索證、加工、用餐、留樣等關口，保證學生吃的好吃的安全；圍繞學生宿舍、食堂、廁所等重點部位和保潔、保安、教職工等重點人員，開展安全隱患排查整改和心理健康問題排查化解工作，及時消除安全隱患。

　　二是突出校園安全值守。

　　要做到疫情期間24小時有人值班，校級領導帶班，值班人員必須保持在崗在位，不脫崗、不斷崗；校內封閉值守人員要嚴守崗位，值班人員要認真履責，加強安全巡查，切實做好看家護院的工作；要與保安公司溝通協調，固定保安員居校值守，并為他們解決好飲食、居住等生活問題，調動保安員的工作積極性，同時監督他們認真履行工作職責。

　　三是突出在校生安全管理。

　　要開展在校學生心理健康問題和矛盾糾紛排查工作，及時掌握動態信息，跟進采取化解措施；要聯合公安機關組織開展一次在校生管制刀具收繳工作，及時消除學生人身傷害安全隱患；要切實加強封閉學生安全管控和心理疏導，及時提供關愛行動和心理健全救助，消除隔離狀態下的心理健康安全隱患，提高“心防”水平；要抓實校園學生墜落防范措施，突出重點部位，加強人防、物防和技防，堵塞學生墜落安全漏洞。

　　三、延伸觸角，努力維護學生居家安全。

　　著力抓好學生居家安全，大力開展關愛未成年學生安全健康成長“護蕾行動”，有效開發和利用家庭教育資源，提醒家長在疫情防控期間做好孩子的安全監護工作，讓家長真正肩負起監管未成年孩子的責任，通過家校攜手，筑牢“家庭護蕾”防線；多途徑開展線上生命與安全教育，通過互聯網、微信、微博渠道面向學生和家長開展線上生命與安全教育教學，不斷提高廣大學生和家長的`安全防范意識和處置各種危機的能力；開設心理健康教育線上課程，及時推送心理健康教育微課和家庭教育微課，緩解疫情防控期間學生居家上課帶來的心理壓力，加強家校共育，改善親子關系，從源頭上預防學生自我傷害事件的發生。

　　四、強化措施，有效提供學校安全穩定工作保障。

　　一是強化風險預警防范保障。

　　設立學校疫情防控期間教育服務熱線，24小時不間斷接聽教師、學生和家長訴求，及時掌握居家學習和疫情封閉隔離狀態下的群眾訴求和問題，及時調度解決問題；嚴防激化升級引發事故事件，切實維護校園安全穩定。要認真接聽和辦理熱線電話訴求事項，及時解決教師、學生和家長的訴求，使涉及學校安全穩定的問題化解于初萌。

　　二是強化應急管理保障。

　　要切實加強與屬地應急、公安、防疫等部門的聯系，遇有突發事件或重要緊急情況，要在第一時間啟動應急預案，第一時間按照規定逐級報告，確保信息上下通達，及時有效處置。

校園消毒消殺方案11

　　為進一步加強校園環境衛生整治和消毒，有效地控制新冠肺炎等傳染性疾病的傳播，依據《安徽省新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應急指揮部辦公室關于印發新型冠狀病毒感染的肺炎相關工作指引的.通知》和《公共場所新型冠狀病毒感染的肺炎衛生防護指南》等相關文件，結合學校實際，制定本方案。

　　一、工作重點及原則要求

　　1、保持環境衛生清潔，加強室內通風換氣。教室、寢室等校園公共場所首選自然通風，應保持空氣流通；如使用空調，應保證空調系統供風安全。

　　2、開展預防性消毒，著力控制病毒傳播。教學樓、公寓樓、食堂、圖書館等校園內易產生人員集中、流動頻繁的場所以及室內物體表面、物品應定期進行全方位消毒，確保衛生安全。

　　3、教育和引導師生注意個人防護，養成良好生活習慣。校園師生員工，應堅持做好佩戴口罩、減少聚集、勤洗手等防護措施，養成衛生健康習慣。

　　4、明確職責和任務分工，抓好工作落實。按照“誰主管、誰負責”的原則，在全校范圍內開展愛國衛生運動，落實校園環境衛生整治和消毒工作。

　　二、消毒范圍及操作規范

　　1、電梯、會議室、校車、廁所等使用頻繁場所、物體表面及物品，每天不少于兩次，使用濃度為500mg/L含氯消毒液，噴灑、擦拭或者浸泡消毒，作用30分鐘，然后用清水擦拭干凈。

　　2、寢室、辦公室、圖書館以及各樓體大廳、過道、樓梯等，首選自然通風，對地面、墻壁輔以每天一次消毒。有肉眼可見污染物時，應先完全清除污染物再消毒，使用濃度為1000mg/L含氯消毒液，擦拭或噴灑消毒，作用時間應不少于30分鐘。

　　3、室內外門把手、樓梯扶手、桌椅、盥洗面盆（池）以及辦公、學習用品等物品，每天不少于一次，使用濃度為500mg/L含氯消毒液，噴灑、擦拭或者浸泡消毒，作用30分鐘，然后用清水擦拭干凈。

　　4、食堂按照《食（飲）具消毒衛生標準》等規范，餐廳、準備間、操作間等場所的地面、墻壁、桌椅、門窗等，每日應不少于兩次的消毒夜噴灑、擦拭消毒；準備間每日不少于一次的紫外線空氣消毒；餐具、刀具、砧板等采用蒸煮或紅外熱風嚴格消毒；后廚用毛巾、垃圾桶等用消毒液浸泡或擦拭消毒。

　　5、垃圾桶、拖把等衛生潔具用品，每日一次，使用濃度為500mg/L含氯消毒液，浸泡或者擦拭消毒，作用時間30分鐘后，用清水沖洗干凈，晾干待用。

　　6、隔離觀察室、病人轉診運輸車等，按疾控相關指導意見實施紫外線空氣消毒和消毒液噴灑、擦拭消毒。

　　三、消毒安排及任務分解

　　1、教學樓、圖書館每天上午7:30前完成；學生公寓樓每天上午10:30之前完成；學生活動中心、體育館每天下午5:00前完成；校車每日到校后8:30進行消毒。以上區域在學生返校之前對校園進行一次全面消毒，學生返校后堅持每日按照操作規范消毒。

　　2、校園公共場所、衛生間及用品等的環境衛生保潔和消毒由總務處負責落實，室內環境及個人物品等的衛生保潔和消毒由使用管理的系部、處室負責落實。

　　四、其他

　　1、消毒物資準備�？倓仗帬款^落實消毒器械、消毒液等物資需求量的測算和采購，各處室、系部根據需要領用。

　　2、消毒工作落實。學校各處室、系部應嚴格落實校園環境衛生整治和預防性消毒工作安排，參照相關文件和工作規范等材料，加強對消毒工作人員培訓，確保消毒效果。同時，做好消毒記錄公示，和工作圖片等相關材料歸檔。

　　3、消毒程序參考。消毒之前，操作人員要檢查消毒工作、消毒劑和防護用品，做好準備工作；消毒人員到達現場前要戴好口罩、帽子、眼鏡、乳膠手套、膠鞋等，做好個人防護；消毒時就按照先上后下，先左后右的方法，依次進行消毒。

　　4、消毒場所管理。對室內進行消毒期間，應清理無關人員，收藏重要物品，關閉門窗，做好安全提示。為有效防控風險，對暫時不用場所，進行消毒后，采取臨時封閉管理。

校園消毒消殺方案12

　　為做好校園疫情防控，各學校積極籌備衛生清潔消毒物資，為開學和開學后日常防疫工作做好了充分準備，一定要規范儲存、使用和管理，做好相關安全工作。

　　1、清潔消毒物資包括消毒劑和消毒器材。消毒物資存放在學校專用存放地點，場所應選擇在有監控覆蓋的地方，并離開學生活動區域。

　　2、存放地點應當符合有關安全、防火規定，設置相應的通風、防爆、防火、防雷、報警、滅火、防曬、除濕、消除靜電等安全設施。

　　3、存放場所封閉管理。存儲倉庫要懸掛警示標牌，設置警界線等隔離措施。

　　4、物資應當分類分項存放，堆垛之間的'主要通道應當有安全距離，不得超量儲存。

　　5、將安全管理制度、每種消毒劑安全使用說明在存放場所放大張貼。

　　6、安排專人出入庫管理，建好物資管理臺賬，包括來源（接受捐贈、購買）、數量、購買（接收人）、入庫時間等。

　　7、物資出庫做好登記，對使用人、使用時間、使用量等詳細記錄。領取和歸還均雙方簽字確認。

　　8、向使用人發放消毒用品時，應附送簡練表述的安全注意事項。

　　9、使用人要做消殺情況記錄，包括消殺時間，區域（面積），可在歸還物品時記錄備案，存在問題及時向主管人（保管人）反饋。

　　10、消毒劑（粉、片、液）嚴格按照使用說明進行配比、使用，嚴格遵守使用過程中的安全注意事項。

　　11、消毒劑和消殺用具應即用即還，或每日取還。不應在固定存儲場所以外其他地方存放。

　　12、管理人員要定期查看，及時消除安全隱患；明確負責人和檢查人。

　　13、消殺要適時、適度、適量，防止過度消毒引發的環境污染和安全隱患。

　　學校公布制度時，應同時公布責任人（盡量雙人管理），以確保制度落實。

校園消毒消殺方案13

　　一、消毒負責部門：

　　校長負總責，學�？倓仗庁撠煴O督、指導、檢查，相關人員具體實施。

　　二、消毒范圍：

　　學校所有教室及功能室（地面、桌椅、門扶手等）、走廊、宿舍、廁所以及手可以觸摸的地方。尤其是學生經常接觸的物品要進行全面徹底消毒并做好記錄。廁所用生石灰粉進行消毒。

　　三、消毒時間：

　　每周對校園進行衛生大掃除，確保校園整潔干凈。每天應有一定時間（中午12：30時下午學生放學后17：30時）打開教室門窗、寢室窗戶通風，保持室內空氣流通。保潔員按時負責進行每天的公共衛生環境打掃工作，定期做好消毒工作。

　　四、異常情況：

　　如發現校內出現類似“流感”現象傳染病，班主任及教師及時向校領導匯報，學校及時上報相關部門并進行監控，并做好相應的消毒措施。對患傳染病學生上課的.教室、及時進行空氣消毒和物體表面的消毒，情節嚴重的及時聯系家長進行隔離治療。消毒結束后進行通風換氣。

　　五、餐飲具消毒：

　　1、食堂工作人員按食堂衛生管理制度的要求，做好消毒工作。

　　2、學生應做到勤洗手、勤洗澡、勤換衣服，經常晾曬被子。

　　六、消毒記錄：

　　專人記錄消毒情況，消毒人員若貽誤消毒工作造成不良后果，按相應的教師管理辦法進行處理。

校園消毒消殺方案14

　　為有效防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情，切實保障我校教職員工及學生的身體健康和生命安全，根據我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部要求，依據后勤管理與服務中心實際情況，特制訂我校校園公共衛生環境消殺工作實施方案。

　　一、指導思想

　　在學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部的.統一領導下，深刻認識做好疫情防控工作的重要性和緊迫性，強化風險意識，堅持底線思維，制定科學消殺工作方案，細化實化各類措施，確保防控工作落到實處，切實做到守土有責、守土負責、守土盡責，堅決打贏這場疫情防控的人民戰爭。

　　二、組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、主要職責

　　校園衛生消殺是我校疫情防控的重要一環。自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，針對疫情的嚴峻形勢，在后勤管理與服務中心班子領導下，小組組長總負責對消殺工作的組織實施，其他成員分工把關，職責明確，責任到人，加強網格化管理。校園衛生消殺專項工作組堅持“全面、徹底、不留死角”，深查嚴防，采取系列措施開展疫情防控環境衛生大清潔、大消殺，全力做好疫情防控。

　　四、具體措施

　　為認真貫徹落實我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部要求，全面提高我校環境衛生質量，我中心采取有效措施，強化現場管理，周密部署消殺工作，具體實施如下：

　　1、安排22名專職人員開展消殺工作。其中，2人負責留學生公寓，6人負責北家屬區（包括超市），4人負責南家屬區（包括博士公寓、青年公寓），1人負責行政樓，2人負責全校衛生間、垃圾桶，2人負責消毒液配置與發放，2人負責監督消殺過程，3人負責駕駛消殺設備車。所有工作人員于每天上午8點30分開始作業，每次消殺完畢后做好書面登記。

　　2、工作人員在日常工作中認真學習新型冠狀病毒肺炎防治辦法，強化自我安全防范意識，加強現場管理，制定消殺計劃，指定專人負責，明確分工，落實責任，全面做好校園衛生消殺工作。

　　3、定期向校園各場所噴灑消毒液體，重點搞好學生公寓、餐廳、教學樓、實驗樓、科技樓、圖書館、辦公樓、家屬區及校園衛生間、垃圾箱等場所消殺工作。

　　4、消殺藥品專人負責配置和發放，嚴格按比例（參照藥品使用說明書）配置消殺藥品，建立臺賬，嚴格執行領、發、登記制度，配備個人防護用品，（如：工作服、眼鏡、口罩、手套等），避免意外事故發生。

　　5、確保消殺藥械質量，由指定的專業部門供應，并指導使用。

　　6、進行消殺活動時應注意的事項：

　�、偈褂酶咝У投鞠麣⒂闷�，用背式噴霧器按要求噴灑。噴灑時應做好預防措施，穿長衣褲，戴口罩、手套，完工后換衣褲，做好手衛生工作。

　�、趯π@空曠環境進行噴灑時，盡量在順風處噴灑，以減少對行人的影響。

　　③根據形勢可酌情增加噴灑次數。每次消殺后進行檢查督察并記錄在《消殺記錄表》上，科室負責人每天做好書面工作小結，做到圖文并茂，注意留檔備查。

　　五、相關要求

　　1、加強組織領導。切實加強對消殺工作的領導，細化分工，形成合力，確保各項消殺措施得到切實落實，提高思想站位，從加強聯防聯控的角度，嚴防死守、不留死角，構筑消殺工作抵御疫情的嚴密防線。

　　2、準確記錄留檔。對公共座椅、健身器材、餐飲等區域進行全方位消毒；對使用率高的衛生間、主出入口、客梯廳，可滋生細菌病毒的垃圾房區域，進行全覆蓋消殺，并及時拍照及記錄存檔，留存工作痕跡，責任到人。

　　3、強化督促檢查。校園管理科要強化對消殺工作的督促檢查，嚴格按照措施進一步強化工作力量，科學指導做好預防性消殺工作，確保防控工作落地落實。