清明節教育活動方案

時間：2024-07-02 01:11:55 方案我要投稿

清明節主題教育活動方案推薦度：
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清明節教育活動方案

　　為了確保工作或事情順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么應當如何制定方案呢？下面是小編精心整理的清明節教育活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

清明節教育活動方案

清明節教育活動方案1

　　一、活動目的：

　　清明節是我國的重要傳統節日，為祭奠先烈，銘記革命先烈光榮傳統，學習民族精神，我們將開展“我們的節日·清明”主題活動。

　　二、活動對象：

　　全體師生

　　三、活動時間：

　　4月1日至4月7日。

　　四、活動內容：

　　1．組織“網上祭英烈” 簽名寄語活動

　　組織學生登錄中國文明網、東營文明網等網站鏈接，參與網上祭拜，撰寫感言。每班選出5篇精彩語錄上交德育室。

　　2．開展烈士紀念活動

　　學校組織部分學生參觀革命墾區革命紀念館，開展宣誓瞻仰等活動，表達對先輩的感恩懷念。

　　3．開展以“中國夢”為主題的主題班會

　　各班圍繞清明傳統文化，組織開展以“中國夢”為主題的主題班會，表達對先烈先輩的感恩懷念。并及時填寫班會記錄表。

　　4．出一期關于清明節的'手抄報（每班上交5份）

　　5．各班積極組織豐富多彩的實踐活動。如斗雞蛋比賽、清明賽詩會等，活動結束后上交活動照片資料。

清明節教育活動方案2

　　1、教幼兒知道清明節是幾月幾日。

　　2、讓幼兒通過各種活動，了解清明節的意義。

　　3、了解民族的傳統風俗，體驗春天的美好。

　　4、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。

　　5、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。

　　一、通過談話讓幼兒知道清明節的日期。

　　二、引導幼兒觀看錄象，體驗清明的氣氛。

　　二、教師講解清明節的意義。

　　1、清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；

　　2、清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游；

　　3、為懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的'主要活動了。

　　三、組織幼兒制作小花。

　　我們今天的幸福生活都是革命先烈用生命為我們換來的。為了紀念他們，今天我們一起來為我們的烈士們制作小白花來緬懷他們。

　　四、教育幼兒愛祖國。

清明節教育活動方案3

　　一、指導思想

　　為號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的.英勇事跡,號召同學們向烈士們學習頑強拼搏,艱苦奮斗的精神;培養當代大學生的愛國主義精神;豐富大學生文化生活,促進兄弟班級之間的和諧共處。特開展清明期間祭掃廣州起義烈士陵園活動。

　　二、組織機構

　　總策劃:車輛06-1團支部,物流06-2團支部,運營06-3團支部

　　主要負責人:岑越越,鐘均紅,江錦河,陳紀森

　　活動人員:車輛06-1班,物流06-2班,運營06-3班學生

　　三、活動時間

　　xx年4月14(星期六)

　　四、活動地點

　　廣州起義烈士陵園

　　五、活動要求

　　1、本活動由班委團支部組織,班內成員以自愿形式報名參與。

　　2、由于是外出活動,安全是最主要前提,因此參與人員必須完全服從組織安排,讓活動有序進行。

　　3、每人需收5元作活動經費,經費主要用于購買門票和花圈的制造。

　　4、活動于14號上午8:00開始集中。需準時出席。

　　5、為了讓活動更具(20xx社區春節慰問活動方案800字3篇)組織性,要求統一穿夏季短袖校服。

　　6、每人預收5元作活動經費。

　　清明掃墓議程

　　一、8:00掃墓動員

　　14號早上8:00在學院主校道集中點名,作活動開展前總動員,安排議程,并強調安全和組織問題。8:10準時上車出發。

　　二、9:00掃墓開始

　　1、在烈士墓碑前集隊。

　　2。主持人宣布活動開始。

　　3。奏國歌。

　　4、向革命先烈敬獻花圈。

　　5、學生代表發表講話,介紹先烈英勇事跡。

　　6、集體繞烈士墓碑一周。

　　三、游園活動

　　有組織地參觀陵園風景,并進行開放開放班級之間交流活動。

　　四、11:30準時集合回校。

清明節教育活動方案4

　　清明節是我國的重要傳統節日。為深入貫徹落實黨的十八大提出推動文化大發展大繁榮的戰略任務，對廣大師生進行革命傳統教育和傳統美德教育，學校決定今年清明節期間，在全校廣泛開展清明節主題教育文化活動。現制定如下活動方案：

　　一、活動目的

　　以社會主義核心價值觀教育為主線，引導廣大師生慎終追遠、緬懷先輩、弘揚文明新風，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我校實現科學發展、和諧發展提供精神動力和道德支撐，營造文明和諧的校園環境。

　　二、活動時間

　　20xx年4月1日至4月7日。

　　三、活動主題

　　“我們的節日清明節”。

　　四、活動內容

　　（一）《錢學森》觀影活動暨大型廣場紀念儀式（牽頭單位：校辦；責任單位：學工部、宣傳部、校團委、后勤集團）。

　　一是觀看電影《錢學森》。讓廣大師生更真切地感受偉大科學家的人格魅力和崇高精神。對于在深入開展學雷鋒活動中涌現出來的勞動模范志愿者，舉行“慰問勞動模范志愿者，愛心觀影”公益宣傳教育活動，組織觀看電影《錢學森》。

　　二是廣場紀念儀式。為深切緬懷錢學森、蔣英同志，在錢學森廣場開展大型廣場紀念儀式，現場用圖片方式展出錢老生平，組織志愿講解員帶領師生參觀錢學森紀念館，在紀念橫幅上簽名，并集體燃放寫有懷念寄語和簽名的孔明燈，以寄托哀思。

　　（二）“唱讀講傳緬英烈”中華經典詠詩會（牽頭單位：校團委；責任單位：學工部、教務處、文化素質教育中心）。

　　結合學校開展“書香滿校園，文化武生院”活動，舉辦“唱讀講傳緬英烈”詠詩會，提倡情景誦讀，旨在弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。廣泛開展愛國詩詞吟誦活動，通過舉辦朗誦會、主題班會、演講比賽等形式，組織青年大學生、附屬幼兒園、小學學生誦讀《三字經》、《弟子規》、唐詩、宋詞等中華古典詩詞歌文，學習清明節知識，引導青年慎終追遠，學習做人、做事的.道理。

　　（三）“追尋英烈足跡，傳承民族精神”網上祭英烈活動（牽頭單位：宣傳部；責任單位：學工處、校團委、現代教育技術中心）。

　　充分利用我校具有深厚人文底蘊和荊楚文化特色的建筑，讓學生深入了解其文化內涵，組織學生重訪求索書院、楚風園、錢學森紀念館，舉辦征文活動，撰寫心得體會，通過網上祭奠、發表祭奠感言、參與網絡訪談等新形式，發表感言心聲，表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰；號召師生用鮮花、手機短信、網上掃墓等文明生態的新型祭奠方式表達對先人的懷念之情。

　　（四）“清明節——我們賞柳播綠”活動（牽頭單位：宣傳部；責任單位：校團委、組織部、基建處、后勤集團）。

　　“植樹造林，莫過清明”。組織師生黨員、青年志愿者開展“清明節——我們賞柳播綠”活動，用自己的實際行動，響應“和諧清明，文明過節”的號召。倡導全校師生在問天湖畔及柳園欣賞柳文化，開展攝影、攝像活動，并鼓勵師生參與校園植樹造林、美化環境等活動，為武生院建設添磚加瓦。

　　（五）“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”群眾性紀念活動（牽頭單位：學工處；責任單位：工會、思政課部、校團委）。

　　“追思勵志做棟梁”。充分利用省內各類愛國主義教育基地，組織師生為革命先烈掃墓，提升師生對于荊楚歷史文化的認同感。開展黨員重溫入黨誓詞活動，引導師生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活，立志報效祖國。

　　（六）“放飛紙鳶，祈福吉祥”系列節日民俗活動（牽頭單位：校團委；責任單位：各系分團委）。

　　為加強民俗文化陣地建設，推進學校民俗文化活動的開展，各系結合自身特點，深入挖掘清明節的文化內涵，開展植樹、踏青、蕩秋千、踢蹴鞠、放風箏等系列民俗活動，倡導廣大師生走近自然、關愛自然，促進人與自然和諧相處。

　　（七）“知清明——研讀中國傳統文化”知識競賽活動（牽頭單位：校團委；責任單位：各系分團委）。

　　比賽采用“開心辭典”形式，在學習知識的基礎上又不缺乏娛樂性，調動學生參與的積極性，提高活動的實效性。引導學生學習中國傳統文化，了解清明節由來、清明節習俗、清明節食品、清明節紀念方式等等，

　　（八）進行傳統文化教育。

清明節教育活動方案5

　　活動目標：

　　1、了解引起山林火災的原因以及山林火災的危害。

　　2、知道山林防火的重要性，提高防護山林火災的安全意識。

　　活動重點：

　　了解引起山林火災的原因以及山林火災的危害。

　　活動難點：

　　知道山林防火的重要性，提高防護山林火災的安全意識。

　　活動準備：

　　1、山林在燃燒的圖片或影

　　2、引起山林火災的圖片或影

　　3、山林火災引起嚴重后果的圖片或影像

　　活動過程：

　　一、觀看山林在燃燒的圖片或影像，引出山林火災。

　　1、什么是山林火災?

　　2、說說山林在燃燒時的火勢情景。

　　二、結合圖片或影像，了解引起山林火災的`原因以及山林火災的危害。

　　1、你知道為什么會發生山林火災?

　　2、山林火災會引起哪些嚴重后果?引導幼兒用語言講述自己看到的場景。

　　三、組織幼兒討論山林火災的防護，對幼兒進行護林防火安全知識教育。

　　1、怎樣才不會引起山林火災?

　　(1)清明節掃墓時，要特別注意在燃燒的香燭紙錢，防止火星吹到其它地方引起火災。

　　(2)不能在山上點火、玩火。

　　(3)不能在山上把放煙花炮仗。

　　(4)不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動，以防引發山火。

　　2、看見山林出現著火現象了，我們應該怎么做?

　　四、講述救火防火小故事，激發孩子從小養成愛森林，愛自然的好習慣。

　　清明節到了，兔子媽媽帶著小兔美琪和小兔美雪來到山上給她們的祖先掃墓。這是一個到處洋溢著生機勃勃的季節，山上的每寸草木都充滿著春意盎然，一派萬物復蘇的景象。

　　在墳墓前，兔媽媽拿出用金紙、銀紙做成的元寶和冥紙堆在一起，準備燒給她們的祖先，這是她們祖祖輩輩相傳的習俗。這時小兔美雪看到墳墓旁邊還有很多的枯草，就提醒媽媽：“媽媽，我們老師說了燒紙錢容易引起山火，你看看附近還有那么多枯草，您小心點。”“沒事，這么多年來我都這樣燒的。”兔媽媽一臉的不耐煩。點著火后剛開始還好，火苗不是怎么旺，可突然刮來了一陣旋風，火苗就竄得老高并有一些飛向旁邊的枯草叢，剎那間枯草就噼噼啪啪地著了起來。兔媽媽驚慌失措地趕忙過去拍打火苗，可風越來越大，拍來了這處，那處又被燒得通紅。美琪和美雪被這場景嚇得不知所措，傻傻地站著，兔媽媽氣喘吁吁地喊到：“小傻瓜們還站著干嘛！趕快喊救火啊！”這時就在隔壁祭祖的小猴趕了過來，脫下衣服就使勁地拍打火苗。小兔美琪和小兔美雪對著周圍拼命的喊“救火

清明節教育活動方案6

　　清明節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗文化。通過開展全校清明祭掃活動和各年級系列研究活動，鍛煉和發展孩子的動手能力，增進他們對中國傳統文化的了解和興趣，產生初步的.民族自豪感與節日的快樂。從而體現“從生活中來，到生活中去”的“教育生活化”特色思路。

　　x月x日――x月x日

　　第一版塊：全校清明祭掃活動。

　　1、活動時間：x月2x日上午

　　2、活動地點：x烈士陵園

　　3、參加人員：x――x年級全體學生，正副班主任。

　　（1）班主任老師重點強調學生注意路上安全、活動紀律；

　　（2）學生自制小白花，敬獻白花時注意雙手輕放。

　　（3）正副班主任全程負責學生安全。

　　第二版塊：級部系列“清明文化”研究活動。

　　一年級――小小種植園。（清明俗語：“清明前后，點瓜種豆”。一年級各班準備不少于三個花盆，組織學生種植。教師組織學生注意觀察種植過程及種植結果。注意資料積累。）

　　二年級――小燕飛起來。（學生自備橡皮泥，本周五生活課教師在完成既定學習任務的基礎上，帶領學生捏小燕。教室外窗臺作為展覽區。注意資料積累。）

　　三年級――民俗我探究。（學生研究清明的傳說、習俗、詩歌，制作手抄報。x月x日前每班擇優x份，級部集體上交。）

　　四年級――家鄉小調查。（學生調查威海的清明習俗，提出看法或建議。調查表x月x日前每班擇優x份，級部集體上交。）

　　五年級――網上祭英魂（教師上將發布于班級博客，教育學生勿忘先烈，積極參與網上緬懷活動。

清明節教育活動方案7

　　一、活動目的

　　清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，學校結合清明節這一節慶教育的契機，組織一系列活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉。教育學生“敬懷先人、珍惜美好幸福生活”，渡過一個有意義、充實的清明節。

　　二、活動主題

　　“緬懷先烈，爭當好少年”

　　三、活動時間

　　3月31日——4月4日

　　四、活動主要內容

　　(一)、搜集資料，了解清明文化

　　1、讓學生在家長的指導下通過閱讀資料，上網查詢等方法，收集有關清明的來歷及習俗，初步了解清明的文化內涵。

　　2、教師講解有關清明節的知識，講有關清明節的故事，讓學生進一步了解清明節。

　　(二)、進行誦讀有關清明節的詩

　　1、學生自己收集有關清明節的.詩集。

　　2、在班級中舉行誦讀清明節的詩集，讓學生從中感受我們中國傳統文化的博大精深，熱愛祖國語言文字。

　　五、活動要求

　　1、一年級：、二年級：誦讀清明小詩，要求人人會背一首。

　　2、三年級、四年級在清明放假期間廣泛搜集資料的基礎上，圍繞所搜集的資料介紹以及自己的心得體會等方面，設計制作手抄報。

清明節教育活動方案8

　　清明節是我國重要的傳統節日，也是進行革命傳統教育的有利契機。為了激發學生愛國、愛黨、愛社會主義和感恩之情，定于20xx年3月31日舉行“我們的節日——清明節”經典誦讀和演講比賽活動，具體方案如下：

　　一、活動主題

　　緬懷革命先烈，弘揚民族精神

　　二、活動目的

　　突出立德樹人，以清明節為契機，充分挖掘運用重要民族傳統節日文化內涵，生動形象地進行“中國夢”學習教育，引導小學生慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。

　　三、活動對象

　　1-6年級全體學生

　　四、比賽時間

　　20xx年3月31日

　　五、活動組織：

　　3月31日下午將在學校操場進行“我們的節日——清明節”演講比賽，以“我們的'節日——清明節”為主題的演講比賽，深刻地渲染了愛國教育，增強學生的愛國熱情與社會使命感。

　　演講題材：低年級以詩歌朗誦為主，中高年級以演講文稿為主。

　　六、活動獎勵

　　評選學生獎項和教師指導獎項，頒發學生個人一等獎、二等獎、優秀指導教師獎若干名。

　　七、活動要求

　　1、認真籌備、精心組織。班級要精心組織，確保各項活動如期完成。活動開展要厲行節約，注重實效，切實發揮活動的教育效果。

　　2、加強宣傳，及時總結。班級要積極利用校內宣傳手段做好活動宣傳工作，以盡可能擴大學生參與范圍、增強活動效果。活動結束后，各班級要注意總結，積累經驗。

　　全面參與。營造氛圍，讓每一個學生都能參與到活動中來，調動學生積極性；弘揚傳統文化，教育學生為實現“中國夢”而不懈奮斗。

清明節教育活動方案9

　　為進一步加強學生的思想道德教育，豐富“緬懷革命先烈，爭做文明學生”主題教育活動，引導學生樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。經校委會決定，在清明節前后，組織學生舉行清明節革命傳統教育活動。現將活動有關事項通知如下：

　　一、活動內容

　　1、開展祭掃烈士墓活動。

　　2、觀看一部革命傳統教育電影。

　　3、撰寫清明感懷文章或革命傳統教育電影觀后感。

　　4、開展“緬懷革命先烈，爭做文明學生”為主題的`演講、講故事活動

　　二、活動時間

　　3月25日至4月10日。

　　三、活動安排

　　1、開展祭掃烈士墓活動。

　　清明節期間，按照就近就便原則，與白門社區合作，學校組織學生到鄭馨烈士墓獻花、培土、清理雜草，表達對革命先烈的感恩懷念，學習革命先烈的崇高品德，培養利他精神，激勵健康成長。

　　2、觀看一部革命傳統教育電影、撰寫清明感懷文章(機動)

　　(1)在清明節假期中觀看一部革命傳統教育電影，寫出觀后感。也可寫自己參觀鄭馨烈士墓的感受等文章。

　　(2)文章于4月8日下午用方格紙或稿紙謄寫，上交學生工作處。

　　3、舉行主題演講

　　主題：“緬懷革命先烈，爭做文明學生”

　　本部：

　　時間：4月3日下午

　　地點：多媒體教室

　　節目推薦：每班1---2個

　　負責人：語文教師

　　第一階段：低段(1—3年級)：講故事

　　第二階段：高段(4—6年級)：演講

　　評委：本部語文教師

　　統計：張花平

　　主持：學生(金蘇丹負責)

　　會場負責：金蘇丹

　　教學點：

　　時間：4月3日下午

　　地點：操場

　　節目推薦：每班1---2個

　　負責人：語文教師

　　低段(1—3年級)：講故事

　　高段(4—6年級)：演講

　　評委：語文教師

　　分數統計：黃麗若、胡建秀

　　主持：學生(黃麗若、吳佳麗負責)

　　會場負責：黃飛隆、姜玲瓊

　　注：

　　1、根據報名情況，評出一二三等獎若干名;

　　2、姜宅教學點演講形式講故事或演講自定。

　　四、工作要求

　　1、各班主任、學科教師要高度重視此項活動，認真組織學生參加。

　　2、所要材料按時、保質保量上交學生工作處。

清明節教育活動方案10

　　一、活動目的：

　　為培養學生自力更生、艱苦奮斗、服從大局、樂觀向上、謙虛謹慎、排除萬難的精神和品質，培養他們熱愛中國共產黨，熱愛社會主義祖國的情感。引導學生緬懷革命先烈的豐功偉績，增強學生的民族自豪感和為民族偉大復興的責任感與使命感，達到繼承先烈遺志，弘揚革命傳統，傳承民族精神的`教育目的。

　　二、活動主題：

　　三、活動時間：

　　xxxx年4月1日上午

　　四、參與人員：

　　xx縣特殊教育學校全體師生。

　　五、組織安排：

　　文明祭掃烈士、緬懷革命先烈、弘揚民族精神

　　總指揮：林xx

　　副總指揮：劉xx

　　智障部：一年級：程xx

　　三年級：肖xx

　　四年級：曾xx

　　五年級：朱xx

　　聽障部：三年級：汪xx

　　七年級：楊xx

　　八年級：林xx

　　六、交通方式：

　　智障部師生及家長，乘坐公交車。聽障部由組織安排各班負責人前一位負責，其中八年級由前兩位負責交通。

　　七、活動安排：

　　1、8:10全體師生從特教學校出發。

　　2、8:30到達博物館停車場，下車步行到革命烈士紀念碑。

　　3、8:40開展“緬懷革命先烈，繼承革命傳統”祭悼活動。向烈士敬獻花籃，行禮，校長紀念碑前講話，引導學生學習革命先烈的愛國精神，爭做新時代的好學生。

　　4、組織學校全體黨員在紀念碑前重溫入黨誓詞（林校長負責）。

　　5、9:00智障學生離開紀念碑，步行到停車場乘車返校，返家。

　　6、聽障部學生在園區內拾垃圾，做好愛護環境活動。

　　7、9:30聽障學生參觀xx縣革命博物館，具體感受革命傳統教育。

　　八、注意事項

　　1、各班班主任在活動前對學生進行安全、紀律教育，要求學生穿校服，佩戴紅領巾，按時趕到集合地點，并負責自己班級行程中相關事宜。

　　2、各班在活動過程中及時清點各班人數，特別是上車前和下車后要重點清點。

　　3、活動過程中，學生（以及智障學生家長）不能擅自離開集體，遇事必須向學校提前說明。

　　4、培智部學生由家長全程陪同，負責孩子安全。

　　5、注意乘車安全，乘車時嚴禁頭、手、身子伸出窗外。

清明節教育活動方案11

　　一、活動目的：

　　為了培養學生的愛國主義情感，繼承革命先烈團結互助、艱苦奮斗的`精神，促進學生養成良好的習慣，我校團支部、大隊部共同組織三、四少先隊員開展清明掃墓活動，讓學生在莊嚴、肅穆的活動中，真切地感受先烈們為我們創造的一切，從而倍加珍惜今天的幸福生活。

　　二、活動內容：

　　各年級組織活動，參觀紀念館。

　　三、參加人員：

　　三、四年級少先隊員和部分教師

　　四、活動時間：

　　20xx年3月29日下午1：304：00

　　五、活動安排：

　　準備階段：

　　1、三、四年級每位隊員利用各種途徑了解一位鎮江革命烈士的事跡或一則抗日戰爭故事，并親手制作一朵小白花。

　　2、由年級組長負責本年級組的活動主題和內容。

　　3、每位隊員要準備一條無污漬、無破損、顏色鮮艷的紅領巾，并統一穿好校服。

　　活動階段：

　　（一）三、四年級集中整隊出發。

　　細節教育重點：排好路隊快靜齊，安全行走不打鬧。

　　（二）到達烈士陵園。

　　細節教育重點：烈士墓前要肅立，緬課件下載懷先烈不喧嘩，輕輕獻上小白花，紀念館內秩序佳。

　　大隊輔導員主持。

　　1、少先隊員代表敬獻花圈。

　　2、默哀一分鐘。

　　3、少先隊員代表向烈士獻詞。

　　參加人員：四（1）中隊全體少先隊員。

　　4、繞紀念碑一圈，向烈士敬獻白花。

　　5、各年級自由開展主題活動。

　　6、參觀紀念館。

　　（三）返校。

　　細節教育重點：排好路隊快課件下載靜齊，安全行走不打鬧。

　　（四）隊員交流。

　　細節教育重點：相互交流勤發言，耐心聽人把話說。

　　每位隊員結合準備階段查找的資料，互相交流掃墓的感受和獲得的啟發。

　　六、注意事項：

　　1、每位隊員統一穿校服，佩戴紅領巾，至少準備一朵小白花。

　　2、各中隊由副中隊長協助輔導員組課件下載織好各項活動，并對隊員進行細節教育。

　　3、各中隊在4月3日前上交至少兩篇通訊稿。

　　4、各年級配班人員：

　　5、各路段人員安排：

　　校門口:

　　中山東路路口：

　　備注：各路段人員負責學生過馬路的秩序。

清明節教育活動方案12

　　一.活動背景：

　　大家都知道，清明已正式列入國家法定節假日，這是彰顯中華文化，增強民族凝聚力、弘揚中華民族的傳統美德的一個重要舉措。但是，我們對于清明節所包含的傳統文化了解甚少，盡管能享受到因傳統節日放假而帶來的休閑時光，卻享受不到傳統文化的熏陶。所以我們走進清明節，過好傳統節日，顯得十分重要。

　　二、.活動目標：

　　1.培養學生查閱資料、收集信息、匯報交流等多種實踐能力。

　　2.讓學生通過社會實踐了解清明文化的傳承與發展，學會關心社會，感恩他人，增強社會責任感和使命感。

　　三、活動過程：

　　（一）、探究清明來歷，了解清明文化

　　3—6年級，通過查找電視、廣播、書籍、網絡等渠道，初步的了解具有兩千多年歷史的清明文化的內涵，制作一幅“清明節小知識”卡片，參加學校精美知識卡評選。

　　年級由班主任老師介紹清明的傳統文化，如：清明節的由來，介子推的故事，清明節的風俗習慣、飲食文化等，讓學生初步了解清明文化。

　　（二）、搜集清明詩詞歌賦，開展經典誦讀活動。

　　1、2年級背誦一首，3-6年級背誦至少兩首關于清明節的古詩詞，各班利用班隊會（4月10日）召開“走進清明”古詩詞朗誦會，讓學生感受清明節獨特的氛圍。受到美的教育，吸取中國傳統文化的精華，感受漢語言文字的優美和偉大。

　　（三）、實踐“過一個有意義的清明節”

　　1、和長輩一起去掃墓，不搞封建迷信，可以用“讀書信”、送鮮花等形式代替燒紙錢，以一顆感恩的心去緬懷逝去的前輩。要求同學們聽長輩講述故去先人的故事，以“懷念我的`***”為題寫一篇小作文（3-6年級），寄托對故去親人的思念。

　　2、通過電視、廣播、書籍、網絡等各種渠道，詳細了解一位為國捐軀的英烈的感人事跡，寫一篇摘抄日記（一、二、年級可以有家長提供），返校后各年級利用周三早讀時間，召開“清明時節頌英雄”故事會，通過大家都講英烈故事讓學生走進硝煙滾滾的戰爭年代，懂得今天幸福生活的來之不易，從而懂得珍惜現在，珍惜擁有，好好學習，回報家人，回報社會。

清明節教育活動方案13

　　設計思想：

　　清明節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。清明節，又叫踏青節，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們

　　春游

　　(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的習俗。

　　在清明節期間，我們組織幼兒進行一系列教育活動，目的是通過踏青春游、蕩秋千、放風箏活動，了解傳統風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好;讓幼兒觀看掃墓活動追念革命烈士的`高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想。

　　活動時間：

　　3月31日、4月1日

　　活動地點：

　　班級、方洲公園。

　　活動準備：

　　教師準備：班牌、大馬甲袋(裝幼兒脫的外套)、餐巾紙、照相機。

　　幼兒準備：適合外出運動的衣褲和鞋子(盡量統一服裝或班標)、飲用水一小瓶、報紙一張、方便袋一只放在書包內。

　　具體活動安排：3月31日之前：可以讓幼兒將風箏帶來幼兒園，帶領幼兒學習放風箏，積累放風箏的經驗。

　　3月31日：開展活動一：寒食節，另外各班級可根據此次活動方案帶領幼兒一起進行“踏青活動策劃書”的學習，為踏青做好準備。

　　4月1日：開展活動二：踏青;

　　活動三：放風箏;活動四：畫風箏。

　　(早上8：45分5個班級準時在幼兒園大門口的走道上列隊準備)

清明節教育活動方案14

　　一、活動目標：

　　為弘揚革命精神，激發廣大學生緬懷革命前輩、學習革命前輩的思想感情，把學生的`思想道德教育工作更好地落到實處，。我校利用清明節開展“清明節——緬懷革命前輩”講故事比賽活動對少先隊員進行革命傳統教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識。

　　二、參加對象：

　　全校學生

　　三、活動時間：

　　xx年x月x日

　　四、活動形式：

　　各班推選2名學生參加，設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

　　五、活動地點：

　　略

　　六、參賽要求：

　　1、要求主題突出、鮮明，健康向上，能使學生從中受到教育，內容充實，結構合理（革命英雄故事，民族傳統英雄故事）

　　2、參賽選手的儀表大方、自然、得體，比賽可以配音樂和PPT。

　　3、參賽選手必須在5分鐘內脫稿獨立完成。

　　4、參賽選手上臺介紹故事題目和姓名。

　　七、評分標準：

　　1、內容（2分）

　　2、普通話（2分）：語音準確1分，較準確0.8分，基本準確0.5分，不準確不得分。語速（1分）：聲音洪亮，表達自然流暢。因不熟練，每停頓一次扣0.1分。聲音以最后一排能輕松聽清為標準，一排聽不清扣0.1分，以此類推。

　　3、表達(2分)：節奏優美，富有感情1分；節奏鮮明，基本有感情0.8分。表達自然得體，動作恰當1分，表達較為自然大方，動作設計合理0.8分，表達基本自然，動作較少0.5分。

　　4、感情（2分）：處理得當1分，處理一般0.5分。富有創意，引人入勝1分；有創意，有一定感召力0.8分。

　　5、形象（1分）：服飾得體，舉止自然大方。

　　6、脫稿獨立完成,時間不超過5分鐘。（1分）

　　八、活動工作人員安排:

　　1、主要負責人：

　　2、主持人：

　　3、評委：

　　4、催場：

　　5、計分人（學生2人）：

　　6、組織紀律：

　　7、照相：

　　8、會場布置組織紀律：

　　9、PPT制作：

　　10、主持稿：

　　11、計時人員：

　　九、注意事項：

　　1.參賽題目，統一由班主任周二交到少隊處

　　2.出場順序采取抽簽方式，時間安排在下午第三節課

　　3.請各班選派2名學生做觀眾，聆聽本次比賽。保證紀律，認真聆聽。

清明節教育活動方案15

　　清明節又稱寒食節，也是我國的二十四節氣之一，我特意為大家整理了關于清明節活動主題范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。

　　一、活動主題：

　　緬懷革命先烈，弘揚民族精神

　　二、活動目的：

　　為緬懷革命烈士，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大大學生們樹立正確的'世界觀、人生觀、價值觀，促進我校精神文明建設，我規劃與建筑工程學院建筑學082班和工管082班聯合舉辦此次掃墓紀念活動。借掃墓之機，回顧歷史，重溫歷史。了解先烈的英雄事跡，聆聽革命傳統是對大學生進行愛國主義教育的有效形式，也是新時期加強和改進大學生思想道德工作的客觀需要。

　　三、活動負責人：

　　方瀚文創攝意：楊興方瀚文影：陳志杰彭曉龍

　　文本制作：方瀚文

　　四、活動形式：

　　為洛陽烈士紀念碑敬獻花圈、為烈士墓打掃衛生、參觀烈士遺跡紀念館

　　五、具體內容：

　　烈士陵園掃墓

　　六、人員分配：

　　策劃組：方瀚文楊興宣傳組：竇敬一攝影組：彭曉龍陳志杰

　　七、活動時間：

　　4月5號上午

　　八、活動地點：