少先隊活動方案
為了確保事情或工作扎實開展，我們需要事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編整理的少先隊活動方案，歡迎閱讀與收藏。
少先隊活動方案1
一、活動目的：
通過此次詩歌朗誦比賽，加強同學們的`愛國主義熱情，弘揚民族精神，感恩共產黨，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。
二、活動時間：
20xx年10月1日
三、活動準備：
以班為單位參賽，各班可根據需要，自制道具。
四、比賽規則：
1、朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合小學生朗誦。
2、參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
3、參賽選手必須用普通話朗誦，發音準確，感情充沛，聲音富有表現力，達到一定朗誦效果。
五、比賽評分細則：
1、作品主題鮮明突出，內容積極向上。
2、參賽者精神飽滿，儀態大方、著裝得體、動作適當。能通過表情的變化反映詩歌的內涵。
3、參賽者普通話標準、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節奏。
4、參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。
六、具體評分標準：
內容(20分)
語言(20分)
形象儀表(10)分
表達形式(20分)
表達效果(30分)
總分：要求內容健康普通話標準，吐字清晰，有感染力服裝整齊，儀表大方形式多樣表情自然，能輔之以適當的體態語言來表達感情。
七、獎勵辦法：
本次活動，高年級組、低年級組各評選出一個獲獎班級。
八、組織保障：
1、現場總指揮：xx
2、現場副總指揮：xx
3、比賽主持安排負責人：xx
4、音響設備和現場音樂制作負責人：xx
5、進退場秩序及現場秩序負責人：值周教師各班班主任
6、照相：xx
7、會場布置：xx
少先隊活動方案2
活動目的：
通過活動，使隊員了解和掌握預防常見疾病的簡單方法，知道如何保護視力和牙齒，養成良好的衛生習慣，從而增強體質，精力充沛地投入到學習生活中。
活動準備：
1．收集一些自我保健的小常識和方法。
2．準備一些新鮮的食品和一些變質的食品便于比較區別。
活動步驟：
1．請保健醫生做預防感冒、凍傷、流鼻血、腹瀉、中暑和傳染病等保健知識和方法的講座。
2．請隊員介紹收集的自我保健的小常識和方法。
3．舉行"我是健康小先鋒"知識競賽活動。如：怎樣預防感冒，如果感冒了要注意哪些問題？鼻子出血時，應采取哪些措施？怎樣預防凍傷？人為什么恢復些？夏季在室外活動易中暑，在悶熱的'室內做作業或進行其他活動會不會發生中暑，為什么？春季是傳染病高發時期，我們應注意什么問題？保護視力要注意哪些問題，演示眼保健操的做法。請演示正確的刷牙方法？
4．操作題：仔細辨別臺上的各種食物，哪些是新鮮食品，哪些是變質食品？你還知道哪些保健小常識和方法？
5．評選"健康小先鋒"，授予"保健章"。
少先隊活動方案3
一、 指導思想
一年一度的六一兒童節是少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛國家、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的'六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
二、活動程序
第一部分：少先隊員入隊儀式 。
第二部分：初一隊員退隊儀式。
第三部分：“跳蚤市場”愛心義賣活動。
三、活動安排
1、 時 間：XX年5月31日上午。
2、地 點：校內舞臺。
3、場所布置：場景布置 宣傳標語
4、出席人員：學校領導、小學部及初一全體師生。
5、 照相、攝像：張志超
6、協助管理分工：
一年級：付xx；二年級：顧xx、黃xx；四年級：何xx；五年級：梁x；六年級：黃x。 （名字在前面的負責一班，名字在后面的負責二班。）
7、協助布置會場人員安排：
顧蓉菲、韓斌、閆青菁、付帆
四、活動程序：
（一）、學校領導講話
（二）、系列活動開始
第一部分：入隊儀式
一．全體立正。
二．出旗。（音樂齊奏，全體隊員敬禮。）
三．唱隊歌。
四．少先隊輔導員介紹大隊委成員及職務，并請大隊長講話。
五．宣布批準新隊員名單。
六．授予隊員標志。（授予者雙手把紅領巾授予新隊員，新隊員雙手接過，放在頸上，授予者給新隊員打上領結，接著互相敬禮。）
七．宣誓。（由廖敏老師領誓，讀誓詞時舉右手。）
八．新隊員代表講話。（一年級新隊員代表傅瑞嫄）
九．輔導員代表講話。（馬秀悅老師）
十、呼號；
第二部分：退隊儀式
十一、初一黃庭堅班朗誦《回首與追求》）；
十二、退旗，敬最后一次隊禮；摘下胸前紅領巾并疊好珍藏（少先隊輔導員情緒導入）。
十三、團委書記講話并號召初一入團。
十四、宣布入隊及退隊結束。
第三部分：“跳蚤市場”愛心義賣活動
十五、主持人宣布“跳蚤市場”愛心義賣活動開始；
十六、主持人宣布早上的活動全部結束。
五、活動要求：
（1）．5月31日上午，各班班主任組織各班同學帶好椅子到學校廣場按照指定位置坐好。
（2）．要求各位同學在新隊員入隊儀及老隊員退隊式上注意紀律，能做到不大聲喧嘩。
（3）．請班主任在活動前提前做好安全教育，并提醒孩子們帶上防暑用品（遮陽帽和水）。
少先隊活動方案4
活動目的:
結合學校安全文明教育的主題,對學生進行安全文明教育,學習安全知識,學習文明行為,同時在活動過程中滲透感恩教育,感恩每一位關愛自己的人。
活動準備:隊旗、出旗曲、退旗曲、隊歌、安全知識,關于安全方面的事例。
活動主題：校園安全
活動地點:三一中隊教室
活動過程:
一、少先隊活動課預備議程：
1、整隊報告人數：
中隊長：“各小隊整隊報告人數。”
2、小隊長整隊報告：
（1）“一小隊全體起立，稍息，立正。”
然后跑步到中隊長面前，相互敬禮后：
（2）小隊長向中隊長報告：
“報告中隊長，第一小隊應到隊員*名，實到*名，報告完畢”
3、中隊長向中隊輔導員報告：
（1）報告時，中隊長向中隊全體少先隊員發出“立正”口令，然后跑到中隊輔導員面前，相互敬禮。
（2）中隊長：“報告輔導員，三一中隊應到隊員*名，實到*名，我們中隊《校園安全》少先隊活動課已準備完畢，請輔導員老師參加我們中隊的活動。”
4、中隊輔導員回答：“接受你的報告，我很高興參加你們《校園安全》少先隊活動課，預祝你們的活動圓滿成功。”
二、少先隊活動課正式程序：
中隊長宣布：《校園安全》少先隊活動課現在開始。
第一項：全體立正
中隊長向全體隊員發出：“第一項，全體立正”口令。
第二項：出旗
中隊長發出：“第二項，出旗、奏樂、敬禮”口令，全體隊員敬隊禮。
第三項：唱隊歌
中隊長向全體隊員發出：“唱隊歌”的口令后，再邀請指揮上臺指揮：“有請指揮李月”
隊歌唱完后，中隊長宣布“請坐下”
中隊長：下面有請主持人上場，掌聲歡迎。
第四項：主持人上場說開場主持詞。
第五項：隊長講話：
中隊長（先敬隊禮）
校園安全事故頻頻發生，有的學生失蹤，有的學生從幾十層高的樓上跳下，朝氣蓬勃的生命瞬間消逝，讓我們在《校園安全》少先隊活動課中學習安全知識，學做文明行為，珍愛生命。
（中隊長敬禮退下）
主持人上場
進行活動：
主持人:各位同學:《校園安全》愛心主題隊會現在開始。
(一)關于校園安全(例舉一些文明和不文明的現象)。
1.同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍的`天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。
2.校園就像一個家,安全文明靠大家。平時走路不奔跑,課間休息不罵人、不打鬧。
3.上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊員要牢記的,因為平平安安最重要。
4.請同學們談談自己在學校關于安全文明的感受。
5.還有很多同學想說,那請你和同桌的同學說一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景,好嗎?
（二）生活中的不文明現象
1.在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它時時刻刻提醒著我們注意安全,同學們可要留心觀察呀!
2.但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應該細心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。
3.像這種情況,我們班發生過嗎?
A用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B在教室里互相追趕。
4.在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?
5.現在輕松十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。
(1)同學之間發生小摩擦時,下列處理方法正確的是()
A原諒同學或報告老師,讓老師處理。
B記恨在心,事后叫人一起教訓對方。
C據情節給予報復。
D叫家長到學校來教訓對方。
(2)在預防飲食安全方面做的不妥當的是()
A購買包裝食品時,要查看有無生產日期,保質期,生產單位。
B餐具要衛生,要有自己的專用餐具。
C在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。
D養成良好的個人衛生。
(3)乘車時較為安全的行為是()
A在道路中間攔車。B上車時爭先恐后。
C車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。D不乘坐無牌、無證車。
(4)遇到別人打架時()
A上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。B不管他
C去勸阻D告訴老師
(5)遇到火災時,撥打()
A110
B119
C120
D121
(6)在道路上行走時()
A和同學邊走邊打鬧。
B要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走。
C行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。
D為趕時間與機動車輛搶行。
6.判斷:
(1)使用刀具時,互相比劃、打鬧。
(2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。
(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。
(4)當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。
(5)用沙子或泥土打仗。
(6)下雨天,在濕的地面上奔跑。
第六項：輔導員講話
中隊長宣布：請輔導員老師講話，大家鼓掌歡迎。
輔導員講話：（輔導員上臺一定要先敬隊禮，后講話）
同學們，你們通過《校園安全》少先隊活動課，知道了對于我們每個人來說,安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,將文明常伴左右。（輔導員敬禮退下）
第七項：呼號
中隊長：“呼號，全體起立。請輔導員老師領呼”
輔導員上臺后，直接做右拳舉至肩上動作后，輔導員：“準備著，為共產主義事業而奮斗！”
全體少先隊員回答：“時刻準備著！”
第八項：退旗
中隊長發出：“第八項，退旗、奏樂、敬禮”口令，全體隊員敬隊禮。
第九項：少先隊活動課結束。
中隊長：現在我宣布《校園安全》少先隊活動課現在到此結束。中隊長敬禮后退下。
少先隊活動方案5
一、活動主題：
重陽節、念親恩、感親意、抒親情
二、活動目的：
10月16是重陽節。通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現汪子頭小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。
三、主要內容：
根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的"念親恩、感親意、抒親情"主題系列活動，通過活動展現汪子頭小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以"念親恩、感親意、抒親情"為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。
2、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的.賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩;
3、開展"爺爺、奶奶的重陽節，我做主"的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。
4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行"三分鐘小故事演講"。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。
6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選;
四、總體要求：
1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。
五、活動地點：
各班教室
六、活動對象：
一至六年級全體學生。
少先隊活動方案6
祖國母親的生日剛過，我們全體少先隊員又將迎來一個屬于我們自己的節日，那就是10月13日一個和祖國母親生日一樣特別的日子：中國少年先鋒隊建隊65周年紀念日。我校大隊部為迎接這個喜慶的日子，即將開展了一系列有意義的慶祝活動
一、新隊員入隊儀式
1）參加至少一次學隊章的班會，知道隊名，會畫隊旗（主要是簡單畫出少先隊的中、大隊旗）、會認隊徽、會唱隊歌、敬隊禮，會系紅領巾。
2）寫一份入隊申請書（漢字、拼音均可，但是一定要是自己書寫）。
3）參加一次集體活動（可以是學校組織的入隊儀式）
我校大隊部根據隊章的要求，新生準備在建隊日（10月13日星期四）上午第三節課舉行新生第一批隊員入隊儀式。請各班在10月10日前做好以上工作，將新隊員名單交大隊輔導員
二、“少先隊員自己的'節日”文化展示活動
少先隊建隊日是少先隊員自己的節日。屆時學校全天在顯著位置懸掛大隊旗，在各教室懸掛中隊旗；少先隊員在校門口向老師敬隊禮，所有少先隊員全天佩戴紅領巾，大、中隊輔導員在班會上要求佩戴紅領巾；利用班會課讓高年級老隊員到一年級新隊員中間進行交流和分享加入少先隊組織的心得和體會，并向全體新少先隊員宣傳少先隊的隊章知識：隊的創立者和領導者、隊的性質、隊的目的、隊的標志、隊禮、隊旗和隊徽、隊的呼號、隊的作風、銘言等。讓隊員們了解少先隊是祖國社會主義現代化建設的預備隊，是少年兒童自己學習社會主義和共產主義的大學校，牢記黨賦予我們的責任和義務。
少先隊活動方案7
活動前期布置：
1、紅領巾廣播站第一期廣播稿，主題是“感恩教師節”，在周五插播贊美教師歌曲。 六（2）班
2、中段布置好宣傳窗，里面絕大多數地方要留出來，給學生貼賀卡、文章。高段周五前出好以教師節為主題的黑板報。各年段主任落實
3、廉潔教師節倡議書。 大隊部
一、活動主題：綠色教師節
二、活動目的：
1、在第二十七個教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師，尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，培養隊員熱愛學習、尊敬老師的情感。
2、塑造我校教師高尚師德形象，樹立健康文明、廉潔從教的風氣。
三、綠色教師節系列活動安排：
1、1-2年級每一位隊員可以自己動手做一張賀卡，把對老師想說的.話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，送給老師。每班挑選3張年段評比。周三放學前年段副主任負責將結果上報。
2、3-6年級“我心中的好老師”征文比賽。每班上交2篇。中高段交換評比，結果發到大隊部郵箱。周三放學前年段副主任負責將結果上報。
3、值周班級安排禮儀崗，周五早上向老師問好。廣播站以“教師節”為主題。周五開展以“感恩教師”為主題班隊活動。
4、學校下發廉潔教師節倡議書，讓老師們過一個綠色的教師節。
z二小大隊部
少先隊活動方案8
少先隊是少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校。為進一步提高我校少先隊員素質，促進隊員學習少先隊知識，營造優秀少先隊員的.良好風尚，我校特舉行本次知識競賽。
一、競賽內容
1．少先隊基礎知識。2．社會主義核心價值觀。3、日常文明禮儀等。
二、參賽對象：全校每個中隊8名學生
三、競賽形式
以中隊為單位參加現場知識競賽，每中隊選出8名隊員參加比賽。考核內容分選擇題、判斷題、填空題。
四、時間和地點安排：
12月12日中午12：50-13：20，一年級在電腦室，二-六年級在唯真樓二樓階梯教室。
五、監考老師與改卷老師安排
班級 監考老師 改卷老師
一年級
二年級
三、四年級
五、六年級
六、獎勵辦法：
為了鼓勵一年級的孩子，本次比賽一年級獨立設獎，考慮到二年級班級比較多，也獨立設獎，三、四年級共同設獎，五、六年級也共同設獎。
每個級段分別設立：
個人獎：一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。
團體獎：一等獎1名，二等獎1名，三等獎若干名。（其中高段設立二等獎2名。）
少先隊活動方案9
一、 開幕詞
張：鮮艷的紅領巾，映紅我們稚嫩的臉龐。
趙：火紅的隊旗，帶領我們大步前進。
張：紅領巾，那是我們胸前最亮麗的色彩。
趙：那是英雄先烈們鮮血的凝聚。
張：少先隊，那是我們溫馨的精神家園。
趙：那也是我們健康成長的搖籃。
張：星星火炬指引我們前進的方向，
趙：讓我們回望歷史，展望未來。
合：激勵我們奮勇向前，展翅高飛。
張：20xx 年，我們迎來了祖國65歲華誕。
趙：敬禮！光榮的少先隊！
張：現在我宣布，西關小學慶祝少先隊建隊65周年暨新隊員入隊儀式現在開始。 全體立正！各中隊整隊并匯報人數。（大隊長向大隊輔導員報數。報告輔導員大會應到960人實到960人大隊會議一切準備就緒報告完畢）
出大隊旗！奏樂、敬禮！（音樂停時）禮畢！唱隊歌！（放隊歌音樂）
趙：同學們，你們知道嗎？65年前的`10月13日，光榮的中國少年先鋒隊成立了。我們廣大少年兒童從此有了自己的組織。
張：我們這個光榮的組織曾經涌現出了無數的少年楷模--劉文學、何運剛、草原英雄小姐妹、賴寧……一個個響亮的名字深深的印入了每個中國人的心中。
趙：今天，我們的組織又迎來了一批新伙伴，他們是剛剛入學的一年級的新同學。 張：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們加入少先隊這個光榮的集體。
張：下面請大隊輔導員李老師宣布新隊員名單。
請新隊員上場（授予隊員標志）
（稍停，等全場隊員都拿到紅領巾）請優秀少先隊員為新隊員佩帶紅領巾。(老隊員上場)
佩帶完紅領巾后,請老隊員歸隊.
趙：全體立正，請新隊員舉起右拳跟我宣誓，請老隊員也舉起右拳重溫誓詞（大隊長站在大隊旗下）
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量！宣誓人XXX。
（請新隊員歸隊）
趙：不知道一年級的小同學加入少先隊組織的心情是怎樣的？現在我們歡迎一(3)班劉瓊陽小朋友代表全體新隊員發言，大家掌聲歡迎。作為老隊員的大哥哥大姐姐也一定有話要說請老隊員代表王珂心發言大家掌聲歡迎
張：新隊員們，你們知道嗎？當你們都戴上紅領巾時，你們班就可以成立中隊，在中隊輔導員的帶領下開展豐富多彩的班隊活動了。
趙：全體立正，請大隊輔導員李艷華老師帶領大家呼號
三、活動閉幕
張：入隊是一次自我挑戰。趙：入隊是一次理想啟航。
張：此刻，佩戴鮮紅的紅領巾，我們將銘刻隊訓。
趙：此刻，佩戴鮮紅的紅領巾，我們將遵循隊章。
張：我們是新世紀的主人。
趙：我們是新世紀的未來和希望。 趙：退旗、敬禮、禮畢！
張：我們是祖國的未來，我們是民族的希望。
趙：我們是含苞待放的花朵，我們是展翅欲飛的雛鷹。
合：隊日儀式暨新隊員入隊儀式到此結束。趙：各中隊有持續帶回！
少先隊活動方案10
活動宗旨：自己的`干部自己選。
活動準備：1、海報宣傳。 2、校紅領巾廣播宣傳。
活動過程：
發動階段：
一、多渠道宣傳。
1、校紅領巾宣傳。
2、海報宣傳。
3、各中隊分班宣傳。
大隊部公布隊干部組閣方案。
第一、二大隊各設大隊長一名，副大隊長一名；另設組織委員、學習委員、宣傳委員、文娛委員、體育委員、勞動委員、生活委員，共18名大隊干部。
活動安排：
一、中隊選舉候選人活動。（9月24日至9月26日）
1、各中隊要將此次活動的方案向全體隊員公布，中隊輔導員收集填好的申請表后，可利用班（隊）課開展一次選舉候選人活動。（方案由各中隊自定）
2、各中隊推選候選人4~5名。（在中隊選舉中未成為候選人的隊員，在9月24日~9月26日有一次直接向大隊部自薦機會）
3、向大隊部交申請表。（9月26日下午4：00前交大隊部）
二、初選。（9月27日）
1、候選人準備：2分鐘自薦演講。有特長學生可帶各項作品；獲獎、考級證書復印件。
2、初選活動。（選出20名學生進入復選）
三、復選。（9月28日開始）
1、進入復選學生可以在10月6日前，利用走入班級、張貼廣告等方式進行拉票。
2、進入復選學生于10月6日開始在校紅領巾廣播做1——2分鐘自薦演講。
3、各中隊少先隊員參加選舉。由班主任統計票數后交大隊部。
4、聽取各任課教師意見。
5、選舉產生18名少先隊大隊干部。
四、10月13日在建隊日慶祝活動上，向隊干部授標志。（注：時間安排如有變動將另行通知。）
少先隊活動方案11
一、活動目的
為了展現全體少先隊員生氣活潑的精神風貌，豐富校園生活。旨在讓隊員們在妙趣橫生的游戲中，體會參與和合作的'快樂，盡情享受游戲盛宴。
二、活動主題：
男孩女孩游戲展示
三、活動時間
6月1日下午12：30——2:00，按時放學
四、活動地點
校操嘗教室
五、活動要求
1、各班設計一個游戲，要求參與面廣，有意思。
2、各班根據游戲設計進行場地布置，營造游戲氣氛。
3、各個游戲最好以海報的形式告知參與者游戲規則。
4、活動分為兩組，1------3年級為一組，4-------6年級為一組，學生在自己組內參加各項游戲活動。
5、游戲開始前請到大隊部領取游戲積分卡。
6、每個游戲分值為5分，總分為45分，由各班游戲組織者填寫（請用專用方式，保證游戲的公平性）。
7、各班根據學生總分排三個檔次，各個檔次領取不同獎品，游戲結束后請班主任老師分發個學生。
8、請班主任完成游戲方案表（已于ftp共享），于5月23日前上傳至ftp。
六、活動任務安排
總策劃：湯潔勤
攝影：胡信紅
各年級組：一年級——畢 二年級——葉 三年級——瓊
五年級——莉 六年級——蔡
七、游戲節安全預案
為落實“安全第一，預防為主”的精神，預防事故，確保學校財產和師生生命安全，并保證師生充分了解發生重大事故時的安全措施，一旦發生事故，能夠做到及時報警，自助自救，特制定本屆游戲節安全應急處理預案。
（一）建立安全應急領導小組：
領導小組組長：湯潔勤
副組長：陳亞莉、畢瑩、方榮芬、王潔瓊
成員：所有教師
（二）具體實施方案
游戲節前做好以下工作：
1、組織所有教師召開一次安全會議，布置游戲節事宜，提出安全方面的要求。
2、班主任向學生講明具體的安全措施及學校安全方案，把安全教育放在首位。
（三）游戲節期間做好以下安全工作：
1、各班主任在游戲前認真檢查游戲節用具的安全。
2、游戲節期間，各位老師不得擅離職守和遲到早退，發生意外事故及時報告安全應急領導小組，確保學生安全守紀。對工作不負責任造成重大事件和不良影響的，學校將追究相關責任人的責任。
3、 一旦發生事故，根據現場指揮系統，開展救護工作，將事故的危害降低到最低程度。
4、學生游戲過程中上下樓梯走指定路線，前上，后下，走樓梯時靠右走，按順序不擁擠。
5、低段學生在不熟悉場地的情況下，建議班主任分為小組共同參與。
6、游戲時教室兩扇門都打開，前進后出，并有工作人員維持游戲秩序。
7、5、6年級幫助1、2年級小朋友布置場地。
（四）教師崗位分工
1、1到3年級正副班主任，4到6年級班主任全程跟班，負責學生參與游戲，確保學生游戲期間的安全。
2、4——6年級副班主任作為各樓層管理老師
前幢: 從1到4樓 練金玉、何驥、蔡婷爾、謝伊瑾
后幢：從1到4樓 華星、毛宇穎、宣波、戚鐵鈿
3、巡視校園：湯潔勤、陳亞莉、畢瑩、王潔瓊
4、拍照：胡信紅
5、音樂: 戚鐵鈿
三、處理程序
1. 學生發生校醫無法處理的意外傷害事故，立即由班主任與衛生老師共同送往醫院救治。
2. 及時通知受害學生家長或其他監護人，通報情況，盡力做好家長的安撫工作。
3. 及時請目擊學生和老師做好筆錄。
4.對一般傷害事故，如因學生自身原因摔傷等，由學校妥善處理。
5.如發生較大或重大傷害事故，及時報告區教育局。
少先隊活動方案12
活動目的：
三月是春光爛漫的季節，而“愛心”與“文明”是人間的春風，根據學校工作安排，將組織開展開展豐富多彩的學雷鋒志愿服務活動，培養隊員學習雷鋒、奉獻他人、提升自我的志愿服務意識，進一步弘揚社會主義核心價值觀，讓人間的春風在每個隊員的.心中永駐，宏揚中華民族的傳統精神。
活動口號：三月，學雷鋒志愿者大行動
活動時間：3月份
活動安排：
一、助人篇：
三月，是傳統的學雷鋒月，讓我們用自己的行動關心周圍每一個需要我們關心的人，讓雷鋒精神永記心頭。
1、以國旗下講話和板報為陣地，宣傳雷鋒精神，號召大家學習。各中隊出一期以學習雷鋒志愿服務行動的黑板報。
2、3月5日組織學校“黨團先鋒”參與社區“爭當文明交通協管員”的志愿服務，宣傳“文明交通、安全出行”的理念，踐行“奉獻他人、提升自己”。
3、愛心志愿者活動：學校成立愛心志愿服務行動小隊，開展豐富多彩的愛心活動，服務小隊走出校園、走進社會，從身邊做起，從小事做起，與社區服務中心、世貿廣場、友好公寓雷鋒服務小分隊通力合作，關愛空巢老人，給他們送去紅領巾的溫暖，弘揚尊老愛幼的傳統美德。
二、溫情篇：
母愛永遠是我們心中最溫暖的話題。三月八日，婦女節來臨之際，讓我們用實際行動來關心母親，用行動延續“感恩”這一永恒的話題。
1、向母親了解自己小時候的故事，體會母親的養育之恩。
2、開展“恩情VIP”活動，組織隊員們自己設計、制作、贈送“恩情VIP卡”，把對媽媽的愛寄托在一張張小小的卡片里，感悟親情的彌足珍貴，表達自己對她們深深的感激和尊重之情。
3、主動完成VIP卡上的承諾，給母親一份驚喜，體會媽媽的辛苦。各中隊交3-5份有特色的VIP卡到大隊部。
4、3月8日組織四年級（3）（4）兩個中隊和展覽三年級部分中隊代表參與“陽光助學”行動，在世貿廣場和國際廣場通過義賣武漢晚報的方式為邊遠困難兒童送去少先隊員們的真摯的關愛。
三、綠化篇：
在3月12日植樹節到來之際，各中隊開展綠色愛心行動，為“綠色校園”爭光添彩。
1、利用國旗下講話，進行一次綠色環保教育宣傳，愛護學校花草樹木。
2、3月12日（星期三）下午，各中隊組織學生進行衛生大掃除，展覽校區各中隊親手在校園“種下一棵夢想樹”，并建立認養綠植的關系，為美化校園環境出一份力。
少先隊活動方案13
一、活動目的：
1．為慶祝“六一”兒童節的到來，借此有意義的日子，發展一批的新隊員，從而壯大少先隊隊伍。
2．開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育運動會，使學生活躍身心，豐富校園生活，共同歡渡“六一”。
3、通過趣味體育運動會，培養隊員團結合作的精神，增強隊員集體榮譽感。
二、活動時間、地點：
XX年5月31日下午15：15——17：00
（一）新隊員入隊
15：15—15：30
操場
（二）齊哇哇歡樂游園慶六一
15：30—16：30
操場
（三）班級集中
16：30—17：00
課室
三、參加人員：
1．全校師生。
2．校外輔導員。
四、活動安排：
（一）慶祝“六一”暨新隊員入隊儀式（15ˊ）
1．黃校長講話。（3ˊ）
2．新隊員入隊儀式（10ˊ）
（二）齊哇哇歡樂游園慶“六一”
1、活動內容：以趣味集體體育競技活動為主。
2、活動組織人員：
活動總設計：體育組統一設計活動項目，并提供活動器材。
活動實施者：由各年部分派老師、大隊委做評委、裁判員，統計比賽總分。
3、活動獎勵形式：以年部為單位，分兩類運動項目進行班級間集體比賽。
獎品由年部統一購買，按學生人數分好禮物。
4、活動內容：
1）游園項目：
年級
項目名稱
規則
一年級
“六一”禮品大放送（壘球接力）
10人為一組，以班級為單位參賽，第一位參賽者必須將壘球運到對岸，放入指定的筐內，然后返回。由第二位同學接力，將筐內的壘球收割回來，交給下一位同學，如此往返，以最先完成任務的小組為勝。
“快樂孖寶”（二人三足）
2人為一組，用繩子把靠里的腿綁住，成兩人三只腿前進，以最快達到終點為勝。
二年級
同心協力（背靠背夾球接力）
20人一組，兩人背靠背夾著騎球前進，到達指定地點后返回，由下一組隊員接力，以最先完成任務的小組為勝。
誰是大力士？
（拔河）
每班選15人參加，角選出最大力的班級。
三、四年級
“賽龍奪錦”
10人一組，排成縱隊，以2根竹竿各綁住隊員的左腳和右腳，雙手搭著前方隊員肩膀，形成“龍舟”。各組以最快速度前進，以最先到達終點的小組為勝。
你追我趕
（運球接力）
10人一組，參賽者輪流運球繞過目標奪寶，返回，以最先完成任務的小組為勝。
五、六年級
功夫足球賽
每班選10人為一組，用繩子將兩人一只腳綁住，成二人三足狀參賽，不設守門員，將球踢入對方龍門即得分。5分鐘為一場，得分最多者為勝。
菱波微步（鋪卡片接力）
20人一組，以20米跑道為橋，用卡片做為過橋時“板”。兩位隊員分前后站好，各墊一張卡紙在腳下，然后由站在后面的'隊員將第三張卡紙遞給前面的隊員，前面隊員將卡片鋪在前方并踩過去，以這樣的方式不斷前進，直到到達對面，由下一組隊員接力。
2）“大喇叭”啦啦隊比賽：獎勵最優秀的啦啦隊
比團結：誰的口號最嘹亮
比智慧：誰的標志物最醒目
比領袖：哪個領隊最能干
5、注意事項：
1）副班主任提前到體育科組領取有關的比賽用品，并做好布置。
2）活動結束后，正班主任帶隊回課室發禮品，副班主任收拾會場，歸還比賽用品。
（三）班級集中：
①頒發六一節學校禮物。②做好放假安全教育。
五、校園環境布置：
歡迎牌：祝同學們高高興興過“六一”，快樂幸福渡童年！
少先隊活動方案14
一、活動指導思想
根據我校開展體驗的活動要求，為使學生深深體會到美化環境的好處，四（2）開展家庭養花養草實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對花草生長的了解，增強環保意識，生態意識，環境意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的'。
二、活動目的
良好的環境是我們學習，工作，生活的一個重要條件，美化環境是哺育一切生命的乳汁。為了營造一個美好環境，為了讓同學們體驗到勞動的樂趣，提高同學們的勞動積極性，組織這次家庭養花養草活動，親眼目睹花草的絢麗，體會到美化環境是多么重要，決定以實際行動來用花草美化環境。
三、活動內容
1、家庭養花養草播種行動：
在中隊會上向全體隊員發出號召：人人參與家庭養花，養草系列活動，為美化凈化環境盡一份力。
2、參觀生態種植園
在參觀生態種植園時，感受到花草的美。回來后開展了養花養草活動，做到了美化環境從我們做起，從小事做起。
3、開展“互幫互學，我們一起來養花養草”活動：
要求每位同學在爸爸媽媽帶領下種養花草。“大手牽著小手”，讓學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對花草生長的了解，增強環保意識。
4、成果評比活動：
學生撰寫觀察日記或拍攝照片，寫養花心得，進行成果展示。
四、活動的具體方式
1、準備階段組織隊員學習有關家庭養花，養草技能，從中體會到美化環境的重要，有利于指導他們的實踐行為。
2、組織同學們在家里養花、養草，讓學生感到勞動的愉悅，認識美化環境的重要性。
3、從這次活動中培養他們的動手能力，與人合作交流能力，以及觀察能力
4、開展板報評比和種養小記，并以班會形式進行口語交流總結活動后的心得體會。
五、活動解決問題
通過這次活動使每一隊員都受到教育，美化環境是我們義不容辭的責任，美好環境對我們的重要性，深化活動主題。
六、活動時間
20xx年3月——20xx年6月
七、活動人員安排
人員在班上隊員自由組合。
少先隊活動方案15
為進一步全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，引導廣大少先隊員通過開展豐富多彩的活動，激勵他們繼承和發揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和使命感，以實際行動慶祝自己的節日，我校決定開展“我為隊旗添光彩”建隊日主題活動，具體方案如下：
一、活動時間：
10月11日
二、活動范圍：
全校少先隊員
三、活動主題：
以“我為隊旗添光彩”為主題，緊緊圍繞少先隊的根本任務，回顧少先隊在黨的領導和團的帶領下走過的光榮歷程，強化少先隊員黨、團、隊相銜接的組織意識，激發他們對少先隊組織的歸屬感和光榮感。
四、活動內容：
1、國旗下講話：舉行建隊日升旗儀式，學校領導講話，簡略回顧少先隊建隊史，明確這次活動的目的和意義，宣布活動開始。
2、開展“光榮的少先隊”中隊會：各中隊以各種生動活潑的形式開展中隊會，回顧少先隊的光榮歷程，幫助少先隊員了解隊史、熟知隊章，增強組織意識。引導少先隊員們重溫入隊誓詞，增進少先隊員對黨、團組織的`認知和向往。
3、做一件好事，獻一份愛心；在家或者學校做一件好事，主動為他人奉獻一份愛心，為隊旗添光彩。
4、進行“傳承歷史精神”紅色歌曲傳唱活動。在建隊日，各中隊通過合唱、聯唱、獨唱等多種方式引導少先隊員學唱紅色歌曲，要把學唱紅色歌曲作為教育廣大少先隊員了解歷史、銘記歷史的重要方式，讓他們在歌聲中自覺傳承先輩們所遺留的革命精神。
5、舉行“遨游浩瀚書海，追尋紅色足跡”手抄報比賽。引導少先隊員們通過手抄報制作，了解祖國發展取得的輝煌成就，增強對黨和祖國的熱愛情感。
6、我為隊旗添光彩：組織隊員就“如何為隊旗添光彩”等主題進行探討，要求隊員根據個人自己的能力，制定各自的奮斗計劃，然后是對照計劃進行實施，并要針對隊員定的目標、計劃，要定時進行檢查、評比，讓隊員向著自己的目標而努力奮斗！讓星星火炬更亮，紅領巾更艷！
五、活動要求：
1、高度重視，精心組織。各年級中隊要充分認識開展主題教育系列活動的重要意義，以此作為加強少先隊員思想道德建設、弘揚民族精神、開展愛國主義教育的有效途徑，作為貫徹落實科學發展觀、積極參與和諧社會建設的重要載體，高度重視，精心組織，確保活動扎實開展。
2、強化宣傳，營造氛圍。切實抓好活動的組織和宣傳工作，充分利用宣傳窗、黑板報等宣傳陣地，積極宣傳活動的意義，深入做好活動的組織發動工作，加強宣傳，擴大影響，在全校范圍內掀起少先隊員開展紀念少先隊建隊日活動的熱潮。
3、面向全體，深入推進。各年級中隊面向廣大少先隊員，針對不同年齡、不同層面的少先隊員，因地制宜地開展教育實踐活動。在活動項目設計上遵循少先隊員教育主體的成長規律和身心特點，做到主題鮮明、內容豐富多彩、形式活潑生動。
4、形式多樣，寓教于樂。各中隊要結合自身實際，在學校整體活動方案基礎上創新活動形式，通過少先隊員喜愛的形式，更有效地激發我校少先隊隊員的光榮感、使命感及愛國、愛鄉、愛家的情感。
通過一系列生動豐富的主題教育活動，使廣大少先隊員進一步了解少先隊的光榮歷史，增強光榮感、責任感和使命感，讓星星火炬代代相傳！
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