畢業典禮策劃方案

時間：2024-07-12 11:07:03 方案我要投稿

畢業典禮策劃方案15篇

　　為了確保工作或事情順利進行，通常需要提前準備好一份方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的畢業典禮策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

畢業典禮策劃方案15篇

畢業典禮策劃方案1

　　一、活動目的

　　1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮，表達畢業生對母校老師的感謝之情。

　　2、通過畢業典禮，對學生進行一次感恩的教育，教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！

　　二、活動主題

　　xx區xx小學20xx屆學生畢業典禮。

　　三、時間

　　xx月xx日8：00。

　　四、地點

　　學校報告廳。

　　五、參加人員

　　中層以上領導、六年級任課老師、學生。

　　六、活動議程

　　1、校長致辭。（不超過3分鐘）

　　2、xx班詩朗誦《我的'夏天，我的夢》。

　　3、班主任寄語：xx老師。

　　4、器樂聯奏：xx。

　　5、學生代表發言：xx。

　　6、班英語短劇xx。

　　7、表彰。

　　（1）楊校長宣讀全面發展學生名單。

　　（2）秦校長宣讀優秀學生和學習積極分子名單。

　　（3）鈕校長宣讀孝雅小標兵和誠信小標兵名單。

　　8、xx班小合唱《閃亮全世界》。

　　9、全體合唱《感恩的心》。

　　七、注意事項

　　1、席位卡：xx；活動落實：xx。

　　2、座位安排：xx。

　　3、主持人：xx；指導：xx。

　　4、攝影、新聞：xx。

　　5、音響：xx。

　　6、各班提前5分鐘到達指定地點。

　　7、后勤準備：xx。

畢業典禮策劃方案2

　　一、策劃意義

　　四年前我們相聚在xx大學xx學院xx本科班，四年后的今天我們將離開這里，畢業答辯已經結束，我們離畢業日子不遠了，指手話別，各奔東西.一切似乎都預想到，一切走的太過無奈!

　　四年就這么過去!似乎又回到起點，突然覺得四年的同學，身邊的朋友，比想象中要可愛的多!四年中我們這個班集體在張老師的帶領下取得優秀的成績，四年后今天我們這個優秀集體走向社會，各自獨立面對生活。

　　如今不論我們是否能應對生活，都要一起被社會收割了。縱使我們有千般的不舍，萬般的無奈，縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說再見，在彌漫了離開感傷的盛夏六月里，我們要離開xx大學xx學院，離開四年的同學和老師，離開我們四年的室友，離開四年的好朋友，離開我們四年的老師，離開我們的校園，不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分，不管怎樣我們在這里度過了青春，不管怎樣我們在這里同時學習生活過，今天我們的聚餐意味著我們的大學生生活結束，在聚會上向和我們四年同一個教室學習生活的同學用最堅實的語言，最鄭重的說句再見、珍重。

　　二、策劃人

　　xx本科班班委會及團支部全體成員。

　　三、負責人

　　xx(全面負責組織活動及同學的.安全)。

　　xx(經費預收、組織活動、負責男生安全)。

　　xx(經費預收、組織活動、負責女生安全)。

　　四、經費來源及管理

　　經費來源全體聚會同學每人xx元，經費管理由全部班干部及參與籌劃同學，集體進行聚餐結賬。

　　五、活動地點

　　由于本班有少數民族，聚會放在xx市區xx餐廳，具體地點大家商議后再定。

　　六、活動時間

　　預定在畢業答辯結束后那天，下午5點。

　　七、活動細則

　　1.班干部進行宣傳和組織大家收取活動經費，經費安全管理，長退少補。

　　2.見于活動地點放在市區，我們要提前出發到活動地點，按時參加。

　　3.活動期間，班干部和團干部負責好同學的安全，大家也要注意安全。

　　4.去活動地點以宿舍為單位參加活動，互相照顧。

　　5.活動經費核算由班級班干部及部分籌劃同學擔任。

　　6.大家按時參加活動，活動結束按時返校。

　　八、活動開展

　　1.由班干部組織，班級同學參與。

　　2.班干部宣傳，進行經費預收、同學進行配合。

　　3.安全、文明的開展聚餐活動。

　　4.勤儉節約，快樂、陽光舉辦聚餐活動。

　　九、結束語

　　今天，只是畢業，我們之間的師生情意、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個的自我!這樣的人生也美麗!(后附老師和同學畢業后通訊錄)

　　祝愿母校再展宏圖，發達興旺!祝愿恩師工作順利，桃李芬芳!祝同學事業順利，友誼地久天長!

　　期待大家參與給大學生活一個圓滿結束!

畢業典禮策劃方案3

　　主題：放飛夢想

　　主題歌：《最初的夢想》、《放心去飛》

　　節目主色調：體現出陽光、自信，洋溢溫暖和感動。

　　節目安排：夢想起航—厚重之感—大氣之歌—時代韻味—高遠之志—放飛希望

　　前期準備：

　　1、在畢業班以發放調查問卷的形式收集意見和學生節目參報類型以確定典禮開展流程。(詳見后，五一前確定)

　　2、制定精美邀請函以確定家長參與人數，并附上"我參與我投票"的回執單，請學生和家長評選"最稱職"、"最細心"、"最可愛"或"最有活力"的老師。

　　3、輔導老師確定代表發言同學并提前準備好講稿(六、九年級各一名)，同時邀請七年級或高一學生代表提前寫好祝福語。

　　4、在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業典禮表演節目的名單，除單獨表演外，小學組各年級各出一名代表參與部分環節。

　　5、確定學生和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。

　　6、播放環節的短片要提前錄制修改和確定，由畢業班輔導老師建言獻策共同完成。

　　7、畢業班班主任聯系好致辭的家長代表。

　　8、師生互動和親子互動環節的人員請確定，準備相關禮品，最好是學生或家長親手制作。

　　9、畢業班負責人評選出優秀學員，寫好評語。

　　具體節目流程：

　　環節一(序幕)：夢想起航

　　1、主題曲《最初的.夢想》響起，老師學生主持人拉開晚會序幕。

　　2、歌曲《啟程》響起，播放學生成長短片

　　3、詩朗誦《相信未來》(三人合作—小學組、六年級和九年級代表)

　　環節二：厚重之感

　　1、書法表演(三個人各寫兩個字："感恩"、"自信"、"好學")

　　2、樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現出國學韻味)

　　3、知識競答(結合所學詩詞設題，如作家、詩名和詩句接龍)

　　環節三：大氣之歌

　　1、少數民族的舞蹈表演

　　2、歌唱表演(師和學生分別演唱一首經典勵志歌曲)

　　3、親子默契動員會(以游戲的形式開展，比如看圖猜詞、現場拼圖等，并互贈自制禮物)

　　環節四：時代韻味

　　1、特殊才藝表演(魔術、模仿、雙簧等)

　　2、歡快動感的舞曲

　　環節五：高遠之志

　　1、班級代表齊唱《明天會更好》(兩名老師和兩名學生，共兩男兩)

　　2、畢業班代表發言(六、九年級各一名)

　　3、初一，高一代表送祝福詞，小學組代表送禮物。

　　環節六：放飛希望

　　1、傅老師宣布優秀畢業生名單，各班主任為其頒獎。

　　2、傅老師致辭，班主任談希望。

　　3、老師和獲獎學生領唱《愛因為在心中》，全場齊唱。

　　環節七：

　　音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結束。

畢業典禮策劃方案4

　　一：幼兒獻詞：

　　男：親愛的老師

　　女：親愛的小朋友!

　　合：大家好!

　　男：今天是一個值得高興的日子，因為不久，我們將要告別幼兒園，成為一名光榮的小學生了。

　　女：今天是一個值得紀念的日子，因為即刻，我們將和老師、小朋友分手道別;

　　男：我們的心中有即將當小學生的興奮

　　女：我們的心中有對新生活的向往

　　男：我們的心中有對幼兒園的留戀

　　女：我們的`心中更有對老師、同伴那深深的友誼

　　男：就用我們的歌聲來表達

　　女：就用我們的舞姿來展示

　　男：讓幼兒園永遠回蕩啊

　　女：我們悅耳的歌聲

　　男：讓幼兒園永遠留下

　　女：我們優美的舞姿

　　合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的

　　希望，走向美好的起點，童星幼兒園20xx屆學前班畢業典禮現在開始。

　　二：園長向畢業生致辭

　　師：小朋友們，你們即將畢業了，爸爸媽媽為你們高興，幼兒園的老師為你們高興，而一直關心愛護你們的園長更為你們高興，今天，我們的園長有一些話要對你們說，掌聲歡迎!……

　　謝謝園長的祝福，讓我們用熱烈的掌聲表示感謝

　　三：教師代表發言：

　　師：小朋友們，在幼兒園里每天照顧你們飲食起居、生活學習的是誰呀?對，就是那些一直愛著你們，關心著你們，舍不得你們的老師，今天我們的全老師也要囑咐大家幾句，掌聲歡迎。……

　　四：家長代表發言：

　　師：爸爸媽媽是你們的啟蒙老師，在今天這個碩果累累的日子里，相信爸爸媽媽也有許多話想對你們說。下面有請家長代表學前二班XXX小朋友的媽媽發言! 讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎……

　　五：學前班幼兒朗誦畢業詩

　　師：四年來你們的成長離不開老師的辛勤教導，離別之際，孩子們有許多話要說給老師聽，聲聲感謝化作美麗的詩篇，下面請欣賞詩歌朗誦：《畢業詩》，全體起立!

　　六：歌曲：《老師，再見了》

　　師：今天我要放飛一群希望，我的孩子們將要走進學校的殿堂，快畢業了，我要“祝小朋友快快長大!”“祝小朋友不要長得太胖!不要變成近視眼!” “祝大家健健康康，有美好的每一天!”請欣賞最后一個節目《老師，再見了》

　　七：頒發畢業證(背景音樂：畢業歌)

　　師：畢業典禮意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業紀念冊時，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師和小伙伴們，下面請園領導為我們小朋友頒發畢業證。

　　八：典禮尾聲(背景音樂：感恩的心)

　　師：優美的旋律，動聽的歌曲，唱出了小朋友的心聲，唱出了小朋友與老師之間的依依離別之情。小朋友們，現在給曾經教過你們、帶過你們、關心過你們的老師、領導，鞠個躬，表示對她們深

　　深的謝意。

　　再見了，親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你

　　們!祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!

畢業典禮策劃方案5

　　活動目的：

　　即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作為xx一小的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創造精彩的人生！

　　時間：

　　6月30日下午

　　地點：

　　學校籃球場

　　活動主題：

　　感謝師長恩珍藏母校情

　　與會人員：

　　學校領導、畢業班老師（著正裝）畢業班學生（著校服）家長代表12人

　　主持：

　　李xx、何xx

　　準備：

　　學生畢業證、鮮花15束、音響設備

　　程序：

　　1。升國旗，齊唱國歌，。

　　2。全場歌曲聯唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。

　　3。學生詩朗誦《我們，畢業了》（配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責）

　　4。學生向老師獻花。（配樂《每當我走過老師的窗前》，解說）

　　5。何祖勝老師代表致祝福辭。

　　6。學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。（何尹婷負責）

　　創意的畢業典禮策劃方案4

　　一、活動背景意義：

　　六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的'老師的感謝之情。

　　此外，通過畢業典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!

　　二、活動主題：夢想在這里啟航

　　三、活動時間：20xx年x月23(星期日)下午2：00—3：30

　　四、活動地點：二樓階梯教室

　　五、參加人員：學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。

　　六、活動準備：

　　1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)

　　2、攝像、音響、投影(xx老師)

　　3、畢業感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業感言(各班主任)

　　4、詩歌朗誦(xx老師負責)

　　5、制作學生小學生活回顧片(xx負責)

　　6、選拔好主持人(xx負責)

　　7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(xx負責)

　　8、學生給母校獻禮(書畫作品)(xx老師負責)

　　9、畢業橫幅上簽字(xx老師負責)

　　10、座位安排：各班主任協調。

　　七、畢業典禮議程

　　1、主持人宣布畢業典禮開始。

　　2、奏國歌

　　3、介紹到會嘉賓及領導。

　　(1)學生畢業感言(每班4名學生代表發表畢業感言3---5句話)

　　(2)家長的囑托——xx媽媽學生代表獻花

　　(3)歡慶節目表演(預計3個節目)(各班主任負責)

　　暫定：六(3)班xx六(6)班xx雙排鍵

　　六(5)xx六(6)xx拉丁舞

　　六(4)xx六(2)xx六(1)班歌曲聯唱

　　(4)在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。

　　(5)宣布畢業典禮結束

畢業典禮策劃方案6

　　一、活動主題

　　愛校·感恩·奉獻。

　　二、活動思路

　　通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。

　　三、活動時間

　　20xx年x月—x月。

　　四、參加人員

　　全體師生。

　　五、活動地點

　　校內。

　　六、活動組織機構

　　1、領導小組

　　組長：xx。

　　副組長：xx。

　　2、工作小組

　　組長：xx。

　　副組長：xx。

　　成員：xx。

　　動員、組織由xx、各班班主任負責。

　　宣傳報道由xx負責。

　　照相、攝像由xx負責。

　　材料收集整理由xx負責。

　　七、活動設計

　　活動一：“我們的故事”----畢業班級風采展

　　畢業班級風采展。風采展旨在展示20xx屆畢業生“文明、愛校、樂群”的良好形象及畢業生班級“青春揮揚、團結奮進”的優良風采，以簡介對畢業班級三成長歷程的展出，以圖片再現畢業生活的精彩瞬間，營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍，以真實的班級經歷為在校生做出榜樣與示范。完成時間x月xx—xx日。

　　活動二：“成長記憶”畢業微語征集

　　鼓勵畢業生敞開心扉，抒發對高中生活的感言，對人生的感悟，表達對學校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃厚的畢業氛圍，抒發畢業心情，增進畢業生對母校的感情。完成時間x月xx—x月xx日。

　　活動三：飲水思源”----給最喜愛的老師寫留言卡

　　在高中的歲月里，每個人點滴的進步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業之際，通過留言卡以獨特的創意和形式為自己的授課老師表達由衷的謝意與感激，記住老師對自己的諄諄教誨。x月下旬完成。

　　活動四：“手留余香”-------寫給下一屆入住學生的信

　　以宿舍為單位，采取寫信的方式組織畢業生對即將入住自己宿舍的`學弟學妹留下贈言。通過畢業生對學習生活的總結來教育引導低年級學生。信件主題要求積極、健康、向上、真實。信件的內容包括：高中三年的學習規劃，成功的學習方法及教訓。畢業時最想對學弟學妹說的話，感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印，也可以手寫，必須有該宿舍成員簽名.x月中旬完成，最后貼在各寢室內在x月xx完成。

　　活動五：展望未來，迎接挑戰——為高三學子送祝福

　　x月x-x日完成，在食堂門口的兩塊展板上，匯集教師、學弟、學妹們的深深祝福。

　　活動六：“雁過留痕”——畢業生捐贈舊書

　　為建設低碳校園，樹立環保意識，營造愛心奉獻友好互助的氛圍，達到“綠色循環、互惠互利、愛心奉獻”的目的，積極倡導畢業生將用過的學習參考書、復習資料以及其它物品無償捐贈給貧困生和低年級學生。用自己的實際行動表達對學弟、學妹的關愛和幫助。通過愛心捐贈，把良好的學習風氣傳遞下去。完成時間x月x—x日

　　八、活動要求

　　各班級要高度重視“畢業季”系列活動，加強組織領導與活動宣傳，精心策劃，創新形式，將愛心、感恩教育與畢業生文明離校教育活動有機結合起來，加強人文關懷，確保各項活動豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業生優秀品質和良好精神風貌，增強畢業生知校愛校的情感，營造溫馨向上的畢業氛圍，使每一位畢業生在滿懷深情惜別母校的同時，充滿希望地走向更加廣闊的天地。

畢業典禮策劃方案7

　　一、活動目的

　　1、表達告別老師和同伴的情感。

　　2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

　　3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

　　二、活動時間

　　xx年xx月xx日晚6：30-8：00。

　　三、活動地點

　　幼兒園操場。

　　四、活動人員

　　大班全體幼兒、家長及全園教師。

　　五、活動準備

　　存錢罐、熒光棒、幼兒手冊。

　　六、活動流程

　　1、主持人講話(教師：xx)(幼兒：xx)。

　　童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。

　　經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。

　　快畢業了，我要“祝大家每晚都有好夢!”“祝大家快快長大!”“祝小朋友不要長得太胖!”“希望大家不要變成近視眼!”“祝大家健健康康，有美好的每一天!”

　　小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

　　希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。

　　2、節目表演：舞蹈——浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)。

　　那么，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家帶來的第一道風景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!

　　3、家長寄語：大一班xx媽媽。

　　欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!

　　掌聲有請：大一班xx媽媽。

　　4、游戲：擊鼓傳花。

　　游戲玩法及規則：幼兒圍成一圈，一人蒙眼在圈內擊鼓，圈上小朋友按順時針方向傳花，當鼓聲停時，花在誰手上，誰就站出來表演一個節目。表演玩，從表演者開始游戲繼續。

　　5、節目表演：武術——男兒當自強(表演者：大二班xx小朋友)。

　　游戲規則：五位小朋友一組，每人張卡片，活動室中間放四個小凳子，老師說開始童幼一起打節或放音樂五位幼兒要按節開始走，再說停的時候搶到自己的位置。如果搶不到主要被淘汰出局領讀手中的卡片或說一句愛老師的句子。游戲繼續執行，每組玩三遍。

　　6、小朋友寄語：大二班xx。

　　小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，xx表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

　　剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!

　　7、游戲：搶板凳。

　　8、節目表演：合唱——老師，再見了(表演者：大二班小朋友)。

　　老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家帶來的合唱表演——老師，再見了!

　　9、小朋友代表：大一班xx。

　　現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班xx小朋友想說些什么吧!

　　10、節目表演：幼兒、教師畢業獻詞——畢業詩。

　　七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的'師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業詩朗誦以及畢業班教師獻詞“永遠的守巢人”。

　　11、園長寄語。

　　聽完了小朋友的畢業詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為x老師也舍不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人!還有，我們的xx園長!

　　12、畢業頒獎。

　　我們的畢業典禮即將接近尾聲，現在我們將為每個小朋友頒發畢業手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現在開始，學會自己存錢!好不好啊?

　　13、畢業典禮結束。

　　園長：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業典禮活動到此結束。

畢業典禮策劃方案8

　　一、活動準備

　　1。發給家長邀請函

　　2。家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具

　　3。教師布置大廳

　　4。食堂工作人員準備自助餐食物

　　5。安排好人員清掃場地。

　　二、活動目標

　　1。體驗畢業離園時的惜別之情，萌發對小學生活的向往之情。

　　2。體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

　　三、活動時間地點

　　1。時間：20xx年6月28日

　　2。地點：幼兒園大廳

　　3。人員：幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長（代表）

　　四、活動流程

　　1。主持人出場

　　甲：親愛的小朋友，

　　乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，

　　合：你們好！

　　老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的.傷情。作為老師，我內心既高興又有說不出的不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

　　甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。

　　乙：請聽由大（1）班小朋友朗誦的詩歌《畢業詩》。

　　甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。

　　乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧！

　　2。園長寄語：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

　　3。家長發言：小朋友們，還記得剛入園時的情景嗎？玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子！三年了，當愛哭的小不點已經長大，是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。

　　4。大班老師寄語：現在我們大（2）班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽大（2）班小朋友的《畢業獻詞》吧！

　　5。大班匯報演出：大一班小朋友表演《學做解放軍》、大二班女生小組唱《小魚的夢》、欣賞舞蹈《南泥灣》、大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》、大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》、大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》大二班小朋友演唱歌曲《我愛天安門》、欣賞舞蹈《太陽花》、欣賞大二班詩朗誦《再見了，幼兒園》。

　　6。開始聚餐

　　7。化妝舞會

　　8。整理工作

　　9。主持人發言稿

　　今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；愿我們的孩子健康成長、學業有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌！

畢業典禮策劃方案9

　　一、活動目的

　　1、讓幼兒體驗畢業離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

　　2、通過幼兒人人參與畢業典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰，激發他們的思考力、創造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的.喜悅、

　　3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯系得以加強。

　　二、活動準備：

　　1、各畢業班以班為單位，做好表演節目和游戲的準備工作，要求每個幼兒有機會參加活動。

　　2、在活動場地做好布置。(地點在芽芽班。以趙慧老師負責全體大班教師參與)

　　(1)橫幅上帖字20xx年大班畢業典禮

　　(2)電視上備有與畢業典禮相符的圖片及音樂

　　(3)懸掛氣球及拉花

　　4、由劉璐、劉曉慧老師和張文亞、王傳璋小朋友擔任主持人，曉慧老師寫主持詞。

　　5、邀請全體畢業生的家長參加活動

　　三、活動時間：

　　6月26日

　　四、活動過程：

　　1、主持人宣布畢業典禮開幕

　　2、園長致辭

　　3、教師代表發言

　　4、舞蹈《小老鼠娶親》(妍芹老師負責)

　　5、太陽班家長代表發言。

　　6、親子游戲(每班各10名幼兒及家長)玉玲、麗娜負責排練及內容及規則制定

　　7、月亮班家長發言

　　8、小朋友代表發言。(崔子衡)

　　9、“智力大沖浪”智力題搶答

　　10、擁抱家長

　　11、集體表演唱《畢業歌》、《老師再見了》，《祝福》《小樹和小鳥》趙慧老師彈琴妍芹老師領唱。

　　12、集體朗讀《畢業詩》妍芹負責排練

　　13、老師擁抱每一位孩子

　　14、園長室攜大班教師分班頒發畢業證

　　15、分班照畢業相片

　　16、宣布閉幕

畢業典禮策劃方案10

　　一年前，我們在九年級相聚，開始用心靈和生命演繹自己的精彩，自己的風采。如今，我們在這里告別，你們將要踏上各自新的征程！為了讓我們共同的記憶中有更多的亮點，我班決定于6月20日上午舉行畢業典禮活動。具體方案如下：

　　一、活動時間：

　　6月20日上午9：00—12：00

　　二、活動地點：

　　學校音樂教室

　　三、參加對象：

　　全班學生，帶班老師，學校行政以及自愿參與活動的其他教師

　　四、活動內容：

　　畢業致辭，學生自由表演節目，小游戲，吃生日蛋糕，頒發畢業證

　　五、注意事項

　　1、活動當天全班學生必須到場；

　　2、學生要有組織、有紀律地參與活動，不能在校園內到處走動、大聲喧鬧。活動完后好學生做好打掃衛生工作。

　　六、游戲說明

　　游戲1、扳手腕

　　全體學生分成兩組，男生女生各一組。一人守擂，其他攻擂，堅持到最后的為勝利者，產生兩名獲勝者，男生女生各一名，分別抽獎一次。

　　游戲2、擠爆氣球

　　學生自愿找搭檔，分成若干組，搭檔背對背完成擠爆氣球的動作。在一分鐘時間之內擠爆氣球最多者獲勝，如出現并列，則加賽直到分出最后的勝負。獲勝團隊兩人各抽獎一次。

　　游戲3、詞語接龍

　　學生自愿參加，人數在20以內，進行兩組。老師出題，依次往下接，停頓者淘汰，再繼續，直到分出最后的勝負，游戲產生兩名獲勝者，每組一名，獲勝者各抽獎一次

　　七．其他說明

　　表演節目者可獲得一次抽獎機會，如果是團體表演也是一次抽獎機會，每人最多一次抽獎機會。

　　為兼顧全體同學，特設立幸運獎3名。被抽到幸運獎的同學各獲得一次抽獎機會。

　　為感謝班級班干部一年來為班級所作出的.貢獻，每人抽獎一次

　　為六月份過生日的學生唱一首生日歌，并且每人抽獎一次

　　感謝為此次畢業典禮做出貢獻的每一個同學，期中捐款最多的劉濤同學抽獎一次

　　教師也可自愿參與各個環節，但獎品有限，應該先考慮學生。

　　如其他老師有好的建議，愿洗耳恭聽。

畢業典禮策劃方案11

　　活動目的：

　　畢業典禮是由學校領導和畢業班全體師生參加的階段學業總結性儀式。舉辦畢業典禮旨在回顧階段學業歷程，惜別母校，展望新的.學習生活，難忘師恩，共敘師生情意，激勵畢業生不忘母校優良傳統，在新的學習環境中更加勤奮努力，再樹我五星中心小學學生形象，以優異的成績回報母校的培育之恩。

　　活動主題：

　　感恩母校、放飛理想。

　　活動時間：

　　x月xx日上午9：00（遇雨順延）

　　活動地點：

　　五星中心小學籃球場

　　領導組：

　　組長：xx

　　成員：部門負責人六年級班主任

　　出席人員：特邀嘉賓、六年級全體師生、非畢業班學生代表

　　會務組：xx

　　宣傳組：xx

　　主持人：xx

　　活動程序：

　　1、xx主任介紹嘉賓并宣布典禮開始。

　　2.升旗、隊旗交接。

　　3.校長致辭。

　　4.學生代表發言并為老師獻花。

　　5.教師代表發言。

　　6.嘉賓代表發言。

　　7.畢業生詩朗誦：《生命的感激》。

　　8.校長給畢業班學生頒發畢業證和畢業照。

　　9.畢業生贈言。

　　10.宣布畢業典禮活動結束。

畢業典禮策劃方案12

　　一、晚會介紹

　　在盛夏六月的陽光下，到處綻開著畢業生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風采。轉眼間，你們畢業了，雖然我們心中有一些不舍，也看到你們眼中的留戀。這是美術系20xx級學子大學階段的最后一次聚會，這是20xx級學子向母校揮手告別的日子，也是各奔東西開啟人生新征程的日子。在這個即將別離的時刻，彈指一揮間，大學時光已經悄然結束，我們美術系的莘莘學子們又將背起行囊，開赴新的篇章。四年來，由當初的天真爛漫、懵懂無知，到今天成熟穩重、壯志滿懷。

　　這次晚會主要對象是即將畢業離校的學生，借這個晚會把大家對畢業生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業生再次感受到美術系大家庭的溫暖以及四年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地無悔地度過大學的學習和生活。

　　二、晚會主題

　　“放飛夢想成就明天”。

　　三、晚會目的

　　大學四年是我們人生旅程的一個驛站，四年生活漫長卻又短暫，四年里，每個人逐漸蛻變，并走向成熟。不同的人有不同的經歷，或大風大浪，或平平淡淡，或有所貢獻。為了讓即將畢業的我系學子留下最美好的回憶，為了表示我們全系師生對他們深刻懷念之情。我系特為畢業生班的同學們呈現一場精彩的畢業晚會也為他們的大學生活劃上圓滿的句號。在這里我們送上對即將畢業的同學們最真摯的祝福。

　　四、參與方式

　　全系學生可以各班為組織單位，組織三個以上舞蹈，歌曲，器樂、戲曲、小品、相聲、魔術、話劇等形式進行選送。參選節目應注意節目豐富多彩，注意傳統文化的繼承和發揚，突出文化多樣性。

　　五、晚會對象

　　美術系領導老師、美術系20xx級畢業生、美術系非畢業生學生代表。

　　六、晚會地點

　　學院禮堂。

　　七、晚會時間

　　20xx年x月xx日x點。

　　八、晚會宣傳方式

　　（1）校廣播站。

　　（2）美術系網站。

　　（3）張貼海報，晚會前三天出宣傳畫、通知，發放請貼。

　　九、晚會準備

　　1、前期做宣傳，制作海報、條幅等。

　　2、準備晚會所需物品，幕布、音響、服裝、氣球、熒光棒。

　　3、分三次對節目進行彩排與指導。

　　4、對所定節目進行排序。

　　5、選定晚會主持人（兩位1男1女作為晚會主持人）。

　　6、做好晚會所需禮儀小姐的安排工作。

　　7、提前布置舞臺及晚會現場（會場布置：用氣球等物品裝扮會場，布置舞臺背景。現場主要體現溫馨，和諧，青春）。

　　8、制作邀請函、節目單、后幕。美術系團總支以書面邀請函的形式，邀請我院各系的有關領導以及我系的各位領導，說明晚會的時間地點等等。

　　9、確定人員邀請名單，確定晚會邀請嘉賓名單，領導，學院代表等（前五天發出請柬）。

　　10、選背景音樂等。

　　11、聯系老師與幾位畢業生學生代表做好獻言準備。

　　12、所需物品（服裝、氣球、熒光棒、話筒）到位有專人負責準備，于晚會前一天到位。

　　十、節目前期準備

　　1、x月xx日以各班衛組織單位上報節目。

　　2、x月xx日組織各個節目進行節目初選。

　　3、x月xx日和xx日組織選定節目在系里進行第一次整體彩排。

　　4、x月xx日下午組織選定節目在千人禮堂進行最后一次彩排。

　　十一、晚會流程

　　（一）準備工作：

　　2：00所有節目現場彩排。

　　2：15-5：00每個節目彩排結束以后，演員化妝。

　　5：00所有人員休息進晚餐。

　　5：30將晚會所需物品準備到位。

　　6：00所有演員、工作人員到位、點到、補妝。

　　（二）晚會開始：

　　第一階段：畢業典禮

　　1、背景音樂響起，主持人上臺宣布“20xx年畢業生典禮暨歡送畢業生晚會”開始《威風凜凜進行曲》。

　　2、開場節目：DV展示PPT展示或詩朗誦。

　　3、主持人上場致開場詞，主持人介紹來賓及本次晚會相關事宜，宣布畢業典禮開始。

　　4、美術系領導致辭《豪勇七蛟龍》。

　　5、美術系老師代表致辭《放心去飛》。

　　6、20xx級畢業生代表發言《鳳凰花開的路口》。

　　7、20xx級非畢業生代表發言《祝福》。

　　8、主持人共同祝福畢業生，宣布晚會節目開始。

　　第二階段：畢業生歡送晚會開始

　　1、大型開場舞。

　　2、晚會節目正式開始。

　　3、主持人宣布晚會閉幕《祝你一路順風》。

　　節目單待定。

　　第三階段：晚會結束。

　　第四階段：背景音樂“愛因為在心中”（結束音樂待定）響起。

　　在“放飛夢想成就明天”幕布上集體簽名。

　　第五階段：

　　（1）所有人員上臺，主持人致閉幕詞。

　　（2）所有工作人員、演員、到場佳賓合影留念。

　　（3）晚會結束后，所有工作人員清理會場，將相關物品交給辦公室人員，做好晚會的收尾工作。

　　十二、工作人員安排

　　1、統籌組指導老師：xxx；組員：學生會主席團。

　　任務：a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作。

　　b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接。

　　c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核。

　　d、準備好晚會所需的一切服裝道具。

　　2、宣傳組組長：xxx；組員：學宣部成員。

　　任務：a、利用海報（包括手繪和噴繪海報）、橫幅、傳單等方式開展宣傳。

　　b、制作邀請函、節目單、后幕c、負責現場的攝相工作。

　　d、聯系媒體報道、記者及攝影人員。

　　3、機動組組長：xxx；組員：文體部、勞衛部、外聯部成員。

　　a、負責搬運演出時舞臺所需的道具。

　　b、協助其他部門做好晚會機動應急工作。

　　c、晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。

　　4、舞臺禮儀組組長：xxx；組員：秘書組、女工部成員。

　　任務：a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。

　　b、組織禮儀隊伍確定禮儀隊員（人數待定）。

　　c、發放晚會節目單、小禮品。

　　d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，并接待好領導及老師。

　　5、安全保衛組組長：xxx；組員：紀檢部、社團部、就業部成員。

　　任務：a、嘉賓、班級席位的安排。

　　b、組織觀眾的入場、維護晚會現場的秩序。

　　c、協助文體部在晚會前的準備，晚會當天的`現場布置及舞臺燈光。

　　6、節目組：

　　文體部、社團部

　　任務：a、主要負責篩選節目，保證晚會節目質量，晚會當天負責現場各部門協調。

　　b、負責催節目及舞臺道具轉換。

　　c、負責演出當晚舞臺跟幕。

　　十三、特別注意事項

　　1、事前一定要有人負責跟各部門，從流程，音樂，服裝，時間，搭臺，出場方式，對白，不能馬虎（其中DV片的收集—需剪輯）。

　　2、要讓主持人熟悉整個晚會的流程，每部分的內容如何操作，知道需要注意的地方。更重要的是及時更新信息。（如流程的修改/節目改動/表演人員的更改/嘉賓的更改等）

　　3、各部門要明確分工，及時更新晚會變動信息。要做好兩手準備，打好最壞的打算。

　　4、場景設計。觀眾區域布置。（演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區，以及學生觀望區）

　　5、展板的設計和布置。（主題展板/副題展板/贊助商展板/其它展板等）

　　6、音樂的配置。

　　7、彩排問題。注意每部分的時間，計算好每部分的時間，每個環節的漏洞，記下每部分的問題，彩排后要匯總和解決8、座位的安排。禮品的分配，獎狀的分配，感謝信的內容等都要考慮周到。

　　十四、后期工作

　　將大四同學寫的內容和歡送會的留念照片及錄像發布到網站上，畢業生們可以自己留念。取幾位優秀應屆畢業生的照片和大學經驗做成海報形式作為后期宣傳。

　　相聚是緣，不舍是情，一年年的逝去，我們又要送走xx屆畢業生了，此時，他們需要的是一些屬于他們自己的空間，而我們能給的就是環境。在大家都很忙的時候，那就讓畢業生自己尋求一些感覺吧！通過這臺歡送會，讓畢業生有種師院即我家的感覺，讓他們記得常回家看看。

畢業典禮策劃方案13

　　六年的小學生活對孩子們來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮來重溫校園生活，共訴惜別深情，互致美好祝福，奔赴夢想征程，表達畢業生對對母校的感激和老師的`敬意之情。同時，通過畢業典禮這種儀式感告別過去、迎接新生活，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!

　　一、活動主題：

　　為出彩人生開啟新篇章

　　二、活動時間：

　　20xx年6月20日

　　三、活動地點：

　　文體中心(場地安排：李根強、張振倫)

　　四、參加人員：

　　學校領導、六年級全體教師、六年級學生

　　五、活動準備：

　　1、PPT設計：(為出彩人生開啟新篇章

　　——鄭州航空港區中心學校畢業典禮)

　　(負責人：xxx)

　　2、攝像、音響(xxx、xxx)《每當我走過老師的窗前》(獻花時播放)、《老師笑了》(教師朗誦時)(王若伊音響)

　　3、畢業感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業感言。 (負責人：各班語文教師輔導)

　　4、學生詩歌朗誦《感恩老師》(馬文杰老師負責)

　　5、選拔兩名主持人并輔導(張艷華、邵長輝負責)

　　6、六年級學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(各班班主任負責)

　　7、學生給母校獻上禮物，每班選一名學生(各班主任、姜威)

　　8、畢業紀念冊上簽字(各班班主任維持秩序)

　　六、畢業典禮議程：

　　1、感恩母校

　　(1)全體同學詩歌朗誦《我愛我們的學校》

　　(2)王校長畢業致辭學生代表獻花

　　(3)學生代表畢業感言(每班一名)

　　2、難忘恩師

　　(1)難忘恩師——全體六年級老師詩朗誦《再見，親愛的孩子》

　　學生代表上臺獻花

　　(2)教師寄語——教師代表馬文杰老師(3分鐘)，贈言給學生

　　(3)感念師恩——全體六年級學生朗誦《感恩教師》，背景音樂播放《感恩的心》

　　3、揚帆啟航

　　(1)學生代表演講《揚帆起航》。

　　(2)家長的囑托——家長代表講話學生代表獻花。

　　(3)校長頒發畢業證書。(各班選派一名代表領畢業證書，各班班主任負責)

　　(4)教師與學生話別留言，播放《我們畢業了》的歌曲。

畢業典禮策劃方案14

　　一、活動主題、時間、地點、對象

　　活動主題：放心去飛，勇敢去追。

　　關鍵詞：祝福感恩頒證追夢。

　　活動時間：x月x日下午課外活動。

　　活動地點：學校操場。

　　活動對象：全校師生，畢業生家長。

　　二、活動職責分工

　　1、畢業年級

　　(1)組織學生入場，安排學生代表領取證書，維持會場秩序。

　　(2)邀請組織家長、教師參加典禮。并選定好發言的家長、教師、學生代表。

　　(3)填寫畢業證書，提供畢業生人數、姓名等。

　　(4)要求所有學生準備簽名用的記號筆，統一身著校服。

　　2、非畢業年級

　　學生每人準備一份題為“夢在畢業時”的暢想文字材料。

　　3、教務處

　　負責畢業典禮的'方案制定工作。

　　4、辦公室

　　(1)負責布置典禮會場。

　　(2)制作懸掛會場內外的橫幅，購置獻給老師的花束。

　　(3)錄像、照相，提前會場服務。

　　(4)準備典禮開始前播放的音樂，發證書時播放的進行曲，畢業典禮結束時播放樂曲。

　　5、德育處

　　(1)畢業典禮當天，門衛負責把關，協查家長進入會場。

　　(2)安排學生會成員負責當天會場秩序，實行崗位落實制度。

　　三、活動程序

　　主持人：(待定)。

　　1、在《畢業歌》響起時宣布畢業典禮開始。

　　2、本屆畢業生情況介紹。

　　3、濃濃祝福，暖人心扉：校長致辭。父母祝福，感恩父母(畢業生擁抱家長，背景音樂《爸媽謝謝你》)。畢業生代表感言(初中)，畢業年級老師就位(學生獻花，背景音樂《感恩的心》)，恩師感懷(教師代表發言)。

　　4、盛典時刻，頒發證書。(背景音樂《怒放的生命》)

　　5、畢業生代表寄語《致學弟學妹》。

　　6、非畢業年級學生“夢在畢業時”存封儀式。(背景音樂《放飛夢想》)

　　7、畢業生集體宣誓。

　　8、畢業生惜別簽名(準備班級簽名條幅)。

　　9、在《飛得更高》的旋律中畢業典禮結束。

　　四、活動要求

　　1、舉行畢業典禮期間，禁止隨意走動，大聲喧嘩，保持會場安靜，不得擅自離場。

　　2、畢業典禮結束后，相關年級應負責做好會場的清理工作。

畢業典禮策劃方案15

　　一、前期準備

　　1、發給家長邀請函。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等)

　　2、教師布置大廳。

　　3、食堂工作人員準備自助餐食物等。

　　4、活動結束工作：安排好人員清掃場地。

　　二、目的

　　1、體驗畢業離園時的惜別之情，萌發對小學生活的向往之情。

　　2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

　　時間：

　　地點：幼兒園大廳

　　人員：幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)

　　三、流程

　　1、主持人出場

　　2、園長寄語

　　3、家長代表講話

　　4、大班組教師寄語

　　5、大班幼兒匯報演出

　　6、開始聚餐

　　7、化妝舞會

　　8、整理工作

　　四、主持人發言稿

　　開始部分

　　(男)甲：親愛的小朋友，

　　(女)乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，

　　合：你們好!

　　老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心既高興又有說不出的不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

　　甲：此時此刻，我們的'心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。

　　乙：請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業詩》。

　　甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。

　　乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!

　　(園長寄語)

　　甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

　　乙：首先，有請大(1)班xxx爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。

　　甲：接下來有請大(2)班xxx爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢?

　　(家長發言)

　　甲：小朋友們，還記得剛入園時的情景嗎?

　　乙：玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!

　　甲：三年了，當愛哭的小不點已經長大，

　　乙：是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。

　　(大班組老師寄語)

　　老師：現在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業獻詞》吧!

　　二、匯報演出

　　甲：為了今天的畢業典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節目，快看，那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學做解放軍》。

　　乙：剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。

　　甲：有一個地方，我們曾經聽說過，但我們未曾到達過，

　　乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。

　　甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

　　乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今天帶來的節目是舞蹈《北京的金山上》。

　　甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，老師，你的眼睛充滿了關懷。我愛媽媽，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

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