中班家長開放日活動方案

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編整理的中班家長開放日活動方案，希望能夠幫助到大家。

中班家長開放日活動方案1

　　一、指導思想：

　　為充分挖掘家長的教育資源，讓家長能夠了解我們的學校、老師和學校管理，讓家長看到自己孩子在校學習生活和能力表現，同時通過本次活動讓學生、家長、老師面對面、心貼心交流活動，讓家長走進教室，關注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進學校，參與管理。

　　二、活動時間：

　　20xx年11月22日（周四下午兩點十分）

　　三、活動主題：

　　家校攜手，共話成長

　　四、活動目標：

　　1、利用“開放日”這一載體，宣傳并推廣教學案使用的積極作用，讓家長更好、更深入地了解學校的.教育教學情況、了解子女在學校的生活，從而建立起更暢通、更有效的信息橋梁。

　　2、傳播教師的教育觀、教學觀、管理觀及學校的辦學思想，幫助家長建立正確的育子觀，深入了解自己孩子的心理狀態，掌握疏通孩子心理問題的方法。

　　3、加強溝通，促進家校合作，調動家長參與學校、參與班級活動的積極性，吸納家長的合理化建議，進一步促進學校的發展。

　　五、活動內容：

　　1、向家長開設一節使用教學案的公開課。

　　五（1）英語z上課地點：五（1）教室

　　五（2）英語z上課地點：五（2）教室

　　五（3）語文z上課地點：舊階梯教室

　　五（4）語文z上課地點：新階梯教室

　　2、校領導趙校長作報告。（舊階梯教室）

　　3、班主任、任課教師發言。（地點：各班教室）

　　六、活動要求：

　　家長開放日活動，不僅是讓家長們與學生互動，看到自己孩子在學校的表現和學習生活，而且從中也是對學校老師素質、教育水x的一個全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意盡心為家長，學生服務。將本次家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的x臺，科學安排，精心組織，保證質量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。

中班家長開放日活動方案2

　　一、活動目標

　　新時代賦予了幼兒教育前所未有的壓力、動力及美好的發展前景，在這個充滿希望的大背景中，我們沒有停滯不前的理由，只有挑戰自我、勇敢超前的信念。為了構建家園間互相了解、互相交流、相互合作，形成科學有效和諧的家園合作氛圍，更好的落實幼兒園《指南》和《綱要》精神，樹立一日生活即教育的大課程觀，同時接受家長的監督、檢閱，從而提高我園的精細化管理程度和辦園水x，特進行本次活動任務。

　　二、參加對象

　　全園幼兒家長

　　三、活動時間

　　20xx年11月19日至11月21日早7：30—午12：00

　　四、活動地點

　　溫泉鎮中心幼兒園

　　五、觀摩內容

　　幼兒半日學習生活

　　六、活動要求

　　（一）外部要求：

　　1、參加觀摩的`家長活動當天帶身份證入園。

　　2、請家長嚴格遵守入、離園時間。

　　4、為減少干擾，請家長進班時關閉手機，幼兒活動過程中不閑談，不干擾幼兒活動。

　　5、請認真填寫反饋表，離園時上交。

　　（二）內部要求：

　　1、各班級提前制定班級活動方案，內容安排科學合理，并能體現班級特色，各環節時間緊湊，目標明確，活動有序。

　　2、做好開放活動的一切準備活動，提前召開班委會，讓每位成員知道并熟悉開放活動流程，保證三位一體，配合默契。

　　3、活動過程中及時解答家長的疑問，做好家園溝通工作。

　　4、安保工作人員嚴把入門關，認真審查身份證姓名與報名名單，身份證照片與本人是否一致，以確保幼兒園的安全保衛工作萬無一失。

　　七、集體活動流程

　　7：30—8：00

　　"我們歡迎您"接待登記工作

　　8：00—8：30

　　"早餐香噴噴"——參觀幼兒早餐

　　8：30—9：00

　　"快樂的活動"—觀摩幼兒集體活動

　　9：10—9：20

　　參加"xx多美麗"幼兒園升旗儀式

　　9：20—10：00

　　"游戲真快樂"—幼兒早操觀摩

　　10：20—10：50

　　"小區域大學問"—區域活動觀摩

　　11：00—11：30

　　"美味午餐"—午餐觀摩

　　11：30——12：00

　　餐后散步

　　八、班級開放時間安排

　　11月19日：小一班、中一班、大一班

　　11月20日：小二班、中二班、大二班

　　11月21日：小三班、大四班、大三班、托班、小四班

　　九、相關負責人

　　一樓負責人：xxx

　　二樓負責人：xxx

　　三樓負責人：xxx

中班家長開放日活動方案3

　　一、活動主題：

　　變革學習方式提高情感素質——律動課堂研究與展示

　　二、活動目標：

　　1、鞏固學生行為素質，展示巴蜀七禮；全面踐行尊重、激發和共生的律動教育三原則，總結提升思維素質的有效策略；

　　2、深入變革學生學習方式，找到提高全體學生情感素質的有效方法，讓學習變成學生自身成長一種需要。

　　3、請家長走進課堂，親近師生，分享孩子一年的'變化與成長。促進家校溝通，實現家校共育。

　　三、活動組織：

　　1、在校長室指導下，由課程部牽頭，物業部提供支持，小學校具體承辦的方式舉行本次家長開放日活動。

　　2、由小學校組織，班主任協調，任課老師主動參與各任教班級家長會，認真準備，確保活動效果。

　　3、課程安排：各班任課教師及授課內容統籌。

　　4、家長通知：各班班主任，提前兩天發放邀請函（根據各班情況做完善、印制）。家長憑邀請函入校。

　　5、教室安排：由年級部分班指定。提前一天帶領學生到現場適應場地，并檢查教室設施。

　　四、時間安排：

　　第16周周二1班、周三2班、周四3班、周五4、5、6、7班

　　五、流程安排：

　　08: 50—08:55家長、學生入場

　　09：00－09：40第一節聽課時間（由班主任邀請本班任課老師授課并協調。）

　　09：50－10：30第二節聽課時間（由班主任邀請本班任課老師授課并協調。）

　　10：40－12: 00家校溝通（收看陳中年的家庭教育視屏及發放問卷調查表）

　　六、評價與反饋：

　　1、重視活動準備過程。

　　2、開放當天，班主任牽頭做好會場布置、人員協調及家長接待，管理團隊成員現場巡查給予支持。

　　3、班級活動簡報或總結，配上照片，次周一前傳至汪小紅郵箱。

　　4、收集并統計家長問卷表，并于次日收齊問卷表。

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