中秋節主題活動方案(集合15篇)
為有力保證事情或工作開展的水平質量，時常需要預先開展方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編精心整理的中秋節主題活動方案，歡迎大家分享。
中秋節主題活動方案1
第一部分前言
中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋是x號星期x，借此x日星期六——x日星期天晚是舉辦各種活動的黃金時機。如果籍此良機舉辦一些x花園小區業主的直接參與的趣味競賽活動，不僅能體現x花園大家庭般的和諧氛圍，進一步提升x的企業形象，還能為x 假日的宣傳推廣打下良好的基礎。
第二部分活動主題
以將本次活動延展為
本次活動由x日晚的x花園慶中秋
板塊一：x花園慶中秋
從以往經驗來看，業余演員臨時排練的節目，比如小品，演出效果不好，難以引起觀眾的興趣。因此本次晚會考慮辦成小區業主參加的互動競賽晚會。通過在6個3口之家之間進行拼圖比賽，做月餅比賽，拔河比賽、問題搶答等等簡單有趣的競賽活動吸引觀眾的眼球，在活動中穿插歌詠、舞蹈、才藝表演等節目烘托氣氛，調動觀眾的積極性，力爭把此次晚會辦成x花園業主的歡樂聚會。另外，在適當的時機向現場觀眾提一些有關x 假日的問題，答對送禮品，可以在業主中起到良好的宣傳作用。
優點：無需花大量精力排練節目，可操作性強，花費少。觀賞性、趣味性強，容易調動觀眾參與積極性。
難點：要選擇到合適的參賽家庭，現場主持人要有很強的控制能力，競賽節目設計必須合理、有趣。
一、競賽規則方案選擇
方案一：末位淘汰式——每輪比賽淘汰最后一名的家庭。
優點：操作簡單，競爭激烈，需要獎品少。
缺點：選手難找，被淘汰選手容易出現失落感，隨著競賽家庭的減少場面可能會顯得冷清。
方案二：大陣營對抗式——將家庭分成2——3大組進行對抗。
優點：選手容易找，操作簡單，場面熱烈。
缺點：需要獎品較多。
方案三：單組積分式——對每個家庭每輪比賽都記分，以最后以得分多少定名次。
優點：需要獎品少，競爭激烈，場面熱烈。
缺點：選手難找，操作復雜。
綜合考慮，本次晚會采用大陣營對抗方案比較適合，方案可操作性好，選手可以不局限于3口之家，容易找;場面熱烈。而且獎品選擇彈性很大，其缺點可以克服。
二、競賽題和文藝節目大體思路
1.競賽題要簡單有趣，同時觀賞性要強。
2.文藝節目以業余演員也能表演的'好的歌舞為主，舞蹈首選烘托氣氛效果好的勁舞，而歡快、喜慶的集體舞作為備選。
3.最好能安排小區中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾最喜愛看到的節目。
4.臺上答題的冷場期可以進行現場觀眾有獎問答，以宣傳__假日為目的。
5.考慮到選手和觀眾的疲勞期，適當安排兩次臺下觀眾上臺做節目。
三、活動具體安排
第一項：競賽活動簡介
活動名稱：x花園慶中秋
時間:20xx年x月x日晚上20：00――22：20
地點：x花園中心廣場
主辦單位：x公司、x花園業主委員會
參賽對象：x花園業主中有14歲以下少年兒童的三口之家，一個三口之家為一個報名單位，選6個家庭參賽。
獎品設定：待定。
第二項：活動前期準備
1.8月x日起：從x花園業主委員會獲取適合參加競賽的業主家庭，選出理想人選發邀請函，8月25日前確定最終參賽的家庭名單。
2.8月x日：以公告、通知等方式全面告知__花園小區業主中秋前活動內容。
3.8月x日：尋找小區中有才藝特長的業主，邀請業主門準備2——3個節目。
4.8月x日：在小區中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節日氣氛。
5.8月x日：通知公司主要領導、業主代表，確定參加活動主要領導名單。
6.9月x日：將競賽內容、規則告知參賽家庭，使參賽家庭有準備時間。
7.9月x日：聯系好協同部門，協調好工作。
8.9月x日前：道具、物品準備完畢。
9.9月x日：主持人臺詞敲定，邀請參加表演業主共同進行排練。
10.9月x日晚上18：00前：現場布置完畢，音響、燈光調試完畢。
第三項：前期預熱和現場布置
一、前期預熱，營造氣氛，橫幅、彩旗、三角旗提前7天在x花園布置完畢。 x花園門口橫幅一條，彩旗8面。內容：x實業祝大家中秋快樂!
x道路橫幅兩條，三角旗沿路布置若干。內容：x實業祝大家生活美滿，家庭團圓!
二、現場布置，9月x日晚上18：00前布置完畢。
1.舞臺布置
氣拱門一個：15米，設置于中心廣場舞臺后側。上貼標語：x花園慶中秋
舞臺中央鋪設紅地毯，兩側擺放花籃、活動所用桌椅。
2.音響設備布置
音箱布置在臺上，調音臺布置在臺下，各種麥克風10個。
3.燈光照明布置
要求能充分照亮舞臺。
4.觀眾席布置
前排擺放嘉賓席桌椅，后排擺放塑料凳供觀眾就坐。
第四項：活動流程
主持人宣布活動開始20：00——20：05
x公司領導致辭20：05——20：10
勁舞表演20：10——20：15
介紹參賽業主登臺20：15——20：20
競賽活動(具體方案另詳)20：20——22：00
x公司領導為獲勝者頒獎22：05——22：20
活動結束22：20
第五項：競賽題及文藝節目具體內容(略
板塊二x花園游園會
游園會是屢試不爽的經典節目，在中秋這樣的日子舉辦很合適。
優點：組織難度小、趣味性強、群眾樂于參與、場面熱鬧。
缺點：需要比較多的工作人員。
中秋節主題活動方案2
為弘揚中華優秀傳統文化，豐富人民群眾的精神文化生活、營造熱烈喜慶、文明祥和的節日氛圍，按照《關于組織開展20xx年“我們的節日·中秋節”主題活動的通知》（開文明辦〔20xx〕11號）安排，結合我校實際，在中秋節期間開展“我們的節日·中秋”主題活動，安排如下：
一、活動目的
以培育和踐行社會主義核心價值觀，以團結、團圓、和諧、喜慶為主題，充分發揮傳統節日在加強公民思想道德建設中的重要作用，深入挖掘中秋節歷史文化內涵，廣泛開展形式多樣的民俗文化活動，教育和引導廣大市民認知傳統，尊重傳統，繼承傳統、弘揚傳統，進而增強愛國愛家的思想感情。
二、活動內容
（一）開展主題班會活動。各個班以不同的形式分別開展了中秋節主題班會活動，使學生在了解中秋節傳統節日的基礎上，感受到中秋節時人們盼望團圓、思念親人的情感。
（二）開展經典誦讀活動。以“熱愛祖國、和諧團圓”為重點，精心挑選與中秋有關的名篇佳作，組織三至六年級學生開展經典誦讀活動，進一步增強熱愛祖國，熱愛家鄉的高尚情操。開展“我們的節日·中秋”節日小報等活動，大力弘揚優秀傳統文化，不斷增強廣大未成年人的自信心和自豪感。
�。ㄈ╅_展學雷鋒志愿服務活動。結合文明城市創建，組織全校師生清除校園衛生死角，對隨地吐痰、亂扔廢棄物、不文明行為進行教育，增強學生的生態文明意識，創造整潔優美的節日環境，樹立健康良好的文明城市形象。
（四）開展關愛走訪慰問活動。幫助解決一些實際困難，體現黨和政府對他們的關愛和照顧。以殘疾兒童、留守兒童困難群體為重點，各班主任和他們一起過中秋，吃月餅，積極為這類弱勢群體送溫暖、獻愛心、讓他們感受到溫暖。
三、活動要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，精心組織。把“我們的'節日·中秋”主題活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，作為豐富師生精神文化活動的重要途徑，加強組織，制定具體的活動方案，周密部署、推動活動有序開展。
�。ǘ┘哟笮麄�，營造氛圍。在中秋節期間，開設專題專欄宣傳活動開展情況，營造濃厚的節日氛圍。
（三）注重信息報送。及時報送開展活動的圖文信息，并于9月21日前將活動總結、簡報、圖片報送至縣文明辦。
中秋節主題活動方案3
一、活動目的：
通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學生良好的語文素養，激發學生的民族自豪感。并在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。
二、活動主題：
中秋佳節話團圓
三、活動時間：
20xx月10
四、活動內容
1.“中秋月圓知多少”班隊會
讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過十分鐘隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
2.賞月品月話月餅
中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的.月餅。
3.小小歌謠傳情意，佳節感恩送祝福(一二年級)(1)利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發學生懷念紅軍爺爺的情感，在理解歌曲內容的基礎上，在學習歌曲的過程中，知道老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。
(2)用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。
4.追根溯源畫中秋(三年級)
收集中秋由來的傳說，讓學生接受中國優秀傳統文化的熏陶，培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術課，通過繪畫方式表現中秋趣事。
5.情滿中秋，同享中秋明月，手抄報展示(四、五年級)要求：主題突出，內容不拘，A4紙張;每班上交10幅作品。學校將選取好的作品展評，班級并也可用來布置教室。
中秋節主題活動方案4
一、 活動目的：
中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義和主旨是"團圓"。 團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典，大隊部在中秋節前后，組織開展"月圓國圓，傳承經典"主題活動。
二、 活動主題：
月圓國圓，傳承經典
三、 活動時間：
9月21日——10月10日
四、 活動內容：
(一) 中秋讀月
1、(9月24日)國旗下講話——"但愿人長久，千里共嬋娟"。給學生講述關于中秋節的來歷，并且倡議每位同學節日期間做到"家圓"——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;"人圓"——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信;"國圓"——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。
2、(9月24日——9月28日)搜集與中秋節有關的.故事、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關的活動。
(二) 中秋憶月
1、(9月24日——9月28日)各中隊組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報"特色板塊"中;
2、(9月24日——9月28日)各中隊完善班內或黑板報"心愿"墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在"心"上。
3、(9月28日)各中隊舉行一次中秋詩會，主題為"傳承經典誦中秋"。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。
(三)中秋賞月：
1、開展一次"弘揚美德圓中秋"親子互動活動，鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。(一、二年級)
2、開展"快樂體驗暖中秋"志愿者活動，學生利用中秋節小長假給長輩送月餅，送溫暖，并寫下 體驗日記。(三、四年級)
3、"月兒圓圓畫中秋"：五年級節假日完成一份以"中秋"為主題節日小報;六年級節假日完成一份以"經典誦讀"為主題的節日小報。(每個中隊上交5份)。
中秋節主題活動方案5
為慶祝中秋、國慶“兩節”，活躍教職員工業余生活，提高教師運動健身意識，推進我校全民健身運動開展，經學校工會研究決定，舉行慶中秋、迎國慶體育比賽。
一、參賽對象：
在職在編教師、聘請教師。
二、比賽項目：
乒乓球、定點投籃、羽毛球、東西兩部教職工籃球賽。
三、比賽辦法：
1、每人至少報名參加一項比賽，最多可報二項。
2、乒乓賽、羽毛球：實行小組單循賽，出線后實行淘汰賽。定
點投籃：每人投10個，按進球數確定名次。
四、獎勵辦法：
1、按報名人數的'50%的錄取名次。
2、紀念獎：不參賽的不發紀念。
3、比賽取一、二、三等獎。一等獎10%，獎40元/人;二等獎15%，獎30元/人;三等獎：25%，獎20元/人。
五、報名時間：
9月18日----9月20日，逾期不報者，視其棄權。
報名：先在各教研組組長報名，東部羅志元匯總、西部李建河匯總。
中秋節主題活動方案6
一、 活動目的：
中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典，大隊部在中秋節前后，組織開展“月圓國圓，傳承經典”主題活動。
二、 活動主題：
月圓國圓，傳承經典
三、 活動時間：
四、 活動內容：
(一) 中秋讀月
1、國旗下講話——“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學生講述關于中秋節的'來歷，并且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。
2、搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關的活動。
(二) 中秋憶月
1、各中隊組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報“特色板塊”中;
2、各中隊完善班內或黑板報“心愿”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在“心”上。
3、各中隊舉行一次中秋詩會，主題為“傳承經典誦中秋”。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。
(三)中秋賞月：
1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。(一、二年級)
2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動，學生利用中秋節小長假給長輩送月餅，送溫暖，并寫一驗日記。(三、四年級)
3、“月兒圓圓畫中秋”：五年級節假日完成一份以“中秋”為主題節日小報;六年級節假日完成一份以“經典誦讀”為主題的節日小報。(每個中隊上交5份)。
中秋節主題活動方案7
一、幼兒發展目標與主要內容
�。ㄒ唬┏醪搅私鈧鹘y節日中秋節、重陽節、春節的來歷及有關習俗，感受體驗傳統文化。
�。ǘ┲澜處煿�、國慶節、國際勞動節等重要節日的名稱日期，進一步了解這些節日的社會意義。
�。ㄈ┓e極參與各種節日的籌備及慶�；顒印W會用恰當的方式與人交往、溝通、合作，共享集體活動的快樂。
�。ㄋ模┡囵B幼兒愛祖國、愛家鄉、愛勞動、愛親人的健康情感，鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。
二、教師指導建議
�。ㄒ唬┉h境：教師和幼兒一起創設反映中秋節的環境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果；制作各種燈籠；張貼有關中秋節的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。
（二）游戲：“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅，做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣，也可放在小吃店里供“客人”用餐。
�。ㄈ┙逃顒樱�
1。講述有關中秋節的故事、傳說，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼兒了解中秋節的來歷和有關習俗。
2。引導幼兒根據故事，創編表演童話劇由幼兒自己分配角色，制作道具并進行表演。
�。ㄋ模┯^察活動：請幼兒在節前節后觀察月亮的變化，并做月亮變化日記（從小月牙開始觀察記錄至八月十五），要求幼兒自己觀察并將結果畫在自己的表格上。
�。ㄎ澹┘覉@共育：
1。指導幼兒觀察月亮的大小變化。
2。給幼兒講一個關于月亮的`故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。
3。中秋節前夜，家長帶幼兒來幼兒園進行“慶中秋晚會”。可做月亮變化日記展、表演節目（盡量讓幼兒自己準備），將從家中帶來的食物與大家分享，用望遠鏡觀察中秋節的月亮等。
活動自始至終都應讓幼兒直接參與，使每位幼兒有機會表現自己并獲得愉快、自信的內心體驗，讓幼兒親自感受和體驗中華民族文化的豐富和多樣性。家長可通過賞月、家人團聚、欣賞精彩的傳統節目——中秋之夜聯歡晚會，給孤寡老人送月餅等形式對幼兒進行情感教育。
中秋節主題活動方案8
一、 活動時間：xxxx
二、 活動目的：盛隆超市在這美好的秋季與您相約，9月13日“花好月圓人團圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節。感受秋天帶來收獲與成熟的風韻。
三、 活動主題：花好月圓人團圓 盛隆送禮喜連連
四、 賣場陳設：賣場內專設中秋禮品專賣區，按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列，指定專人負責禮品的促銷，策劃部負責中秋禮品區的裝飾，要求在賣場內醒目，能吸引顧客的目的。
五、 活動內容：
一重喜
a. 購指定幾種月餅禮盒時，此禮券可抵3元;(此券限活動期間使用)
指定月餅品種有：
l 中 秋 禮 券
a 類保健品或酒 此券可抵1元
l 盛
b 類保健品或酒 此券可抵2元
l c 類保健品或酒 此券可抵3元
二重喜
如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團圓獎” 、“盛隆喜慶獎” 、“團圓獎” 、“喜慶獎”，祝賀您，您又中了我們的.第三重獎。中獎條件和獎項設置如下：
a.團圓獎 集齊“團、圓、獎” 3個字 獎價值200元的獎品(禮券、現金)
b.喜慶獎 集齊“喜、慶、獎” 3個字 獎價值100元的禮品(禮券、現金)
c.盛隆獎 集齊“盛、隆、獎” 3個字 獎價值12元的禮品(禮券、現金)
d.歡樂獎 集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶” 7個字任意一個
獎價值3元月餅小禮包一份(9月28前)
獎項預設置：a共100個 ;b共1000個;c共10000個;
六、 商場布置：
總店：關于中秋節的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫(一中秋節的活動內容為主)、陳列區的布置。
連鎖店：中秋節條幅、吊旗。
七、 費用預算：
中秋禮券：0.1元/張*10萬=1萬元
dm快訊：待定;廣告費用：報紙、電視，待定
八、 注
1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負責設計與聯系印刷;
2、中秋禮券的左聯由收銀員負責收取。
3、吊旗、dm快訊策劃部負責拍照、設計排版，聯系印刷。配送中心和門店組織商品。
4、連鎖店負責各門店的條幅。
5、在超市入口處專門設立獎品兌換專柜。
6、各店的中秋禮券由超市專人負責管理、登記，下班收回保管好。
中秋節主題活動方案9
在中國的傳統節日中秋佳節即將到來之際，為了迎中秋慶國慶，在宣傳企業文化的同時活躍醫院氣氛增加團隊精神提升員工個人能力，醫院將舉行迎中秋佳節慶國慶文藝晚會，具體計劃安排如下：
一、晚會主題
xx。
二、晚會目的
1、宣傳醫院的`文化，增強職工的凝聚力。
2、讓全院的職工感受到節日的濃厚氛圍，以及大家庭的溫馨。
3、為員工提供一個自我展示的舞臺，充分發揮集體和個人的魅力。
4、使大家更加熱愛我們的醫院，激發員工融入醫院這個大家庭的積極性。
三、晚會籌備組
組長：xx。
副組長：xx。
成員：各科室負責人，全院職工。
四、晚會內容
1、中午xx在xx晚會后勤籌辦組組織游園活動，職工不上班的踴躍參加(參加都有紀念品;凡上班人員由于無法參加活動收集整理人一份紀念品)。
2、晚會前期流程：各個節目的演出做好相應準備。
五、晚會地點時間
地點：xx。
時間：20xx年x月x日。
六、晚會活動經費預算
1、游園活動：主要以小禮品為主，預計金額xx。
2、本次晚會不計名次，凡是參加本次晚會的人員均有演出辛苦費。合計：xx。
3、月餅、水果、瓜子、鮮花：xx。
4、演員參與獎：xx。
5、服裝、道具：金額待定。
預計金額約：xx。
中秋節主題活動方案10
指導思想：
了解民族的風俗，傳承民族的文化，弘揚民族的精神。
活動目標：
1、讓學生了解中秋節，知道它的傳說、習俗。
2、通過過中秋節這個傳統節日，來激發學生的愛國之情，來弘揚民族精神。
3、讓學生懂得親情的可貴，能融入集體中，促進學生之間的友情。
活動準備：
1、歌曲：《但愿人長久》。
2、學生事先收集有關中秋節的信息。
3、學生進行才藝準備。
4、學生帶好月餅。
活動時間：
班會課上
活動地點：
教室
活動過程：
甲乙：401班“話中秋”主題班會現在開始。
甲：（xx），你知道明天是什么節日嗎？
乙：知道！明天是中秋節。
甲：你知道“中秋節”是怎么來的嗎？請聽故事《中秋節的來歷》（同學說中秋節的來歷）
乙：噢，原來中秋節是這樣來的，真是一個美麗的傳說。
甲：中秋之所以成為佳節，也和“嫦娥奔月”這個美麗的'神話有關。
乙：中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現在就讓同學來介紹一下請聽故事《嫦娥奔月》（同學說嫦娥奔月的故事）
甲：嫦娥真是個善良的仙女，為了百姓，情愿自己受難。
乙：中秋吃月餅也是為了紀念朱元璋月餅起義，希望嫦娥一家團圓的民間傳說。
甲：下面請各小組把自己拿手節目送給大家。
第一組：xx
第二組：xx
第三組：xxx
第四組：xxx
全班：古詩吟唱：水調歌頭（歌曲：但愿人長久）
甲：古往今來，人們把月餅當作吉祥、團圓的象征。
乙：每逢中秋，皓月當空，合家團聚，品餅賞月，盡享天倫之樂。
甲乙：《話中秋》主題班會到此結束。
中秋節主題活動方案11
一、中秋節活動概述
“海上生明月，天涯共此時�！敝星铮粋�溫馨、團圓的美好日子，一個用詩歌美酒共邀明月來頌揚中華民族千古傳統美德的良辰美景!這一天，x租賃公司都按耐不住濃烈情懷，吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢著喜慶氣氛。而此時的企業更是高招百出，打造節日氣氛，關注員工的情感需求，營造出一片“幾處笙聲留朗月，萬家蕭管樂中秋”的歡樂景象。x有限公司是個大家庭，為了頌揚中華民族的傳統文化，豐富員工的精神物質生活，增強凝聚力和員工歸宿感，更好地體現大家庭般的和諧氛圍，擬定于20xx年x月x日中秋文藝晚會”。
二、中秋節活動主題
“x”為主題，營造“x”的公司氣氛，提升企業形象。
三、中秋節活動內容概要
(一)中秋節活動分析
1、此次活動的參與者國外友人不少，故從中國的傳統文化出發，通過故事的形式，以情入景，以景烘托情感，吸引其注意力。
2、外資企業管理體制比較自由、主動，所以x租賃公司建議活動要考慮到其機動性，多讓員工參與活動，烘托氣氛，調動員工對此次活動的積極性與熱情度。
3、我們應對中秋、賞月、月餅等在中秋元素及相關中秋傳說做重點講解。
4、其他國家人民的生活習慣，不喜歡太甜的食物，所以品嘗月餅時月餅不易太甜。
5、制作一些精美卡片，上面印刷中秋節來歷、典故、賞月、詩詞等內容，發給員工作為此次活動的紀念，既能讓員工長時間記住此次活動又能更好的`了解中國文化。
6、此次活動應用背景轉化法和組合法的創新方法。
(二)中秋節目的大體思路
1、賞析部分：可有活動形式、活動主題、宣傳內容、表現形式等組成。
2、現場制作部分：月餅、孔明燈等。
3、活動部分：拜月、鬧月、跳月、行月、偷月、品月(餅)、賞月等。
4、簽字——員工在公司提前做好的大的孔明燈上簽下愿望祝福等。
5、“天燈奔月，福撒人間”放飛孔明燈——放飛心情�？酌鳠粲址Q天燈、祈福燈或者平安燈，當精彩的節目演出后，大家將中秋心愿寫在孔明燈上，看著掛在夜空里圓圓的月亮，趁著月色，一起點燃放飛。
四、中秋節活動具體安排
1、中秋節活動簡介：活動名稱、活動主題、活動時間、活動地點等。
2、前期準備：
(1)聯系去年活動主辦單位：x有限公司，確定今年物料相關數量。
(2)做一些廣告宣傳資料，視頻短篇、海報、宣傳冊、卡片等。
(3)尋找公司中有才藝特長的員工，準備拜月、鬧月、跳月、行月、偷月等節目。
(4)在公司、活動現場中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節日氣氛。
(5)通知公司主要領導，確定參加活動主要領導名單。
(6)主持人臺詞敲定演練，員工活動節目的排練。
五、中秋節現場布置流程
1、x舞臺搭建及場地布置。
2、x音響租賃設備的布置。
3、x燈光音響租賃的布置。
4、x桌椅租賃及場地布置。
中秋節主題活動方案12
活動目標：
1、經過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，明白中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴教師一齊過節的歡樂。
活動準備：
發動幼兒自帶水果和月餅
活動形式：
班級團體活動
活動流程：
介紹節日――欣賞故事――談話品嘗
活動過程：
一、介紹節日向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒明白農歷8月15日是中秋節。
二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的.衣服總是穿不下。
三、談話品嘗：
1、中秋節吃什么
2、分享：共同品嘗自帶的月餅和水果。
中秋節主題活動方案13
一、班會目的、意義:
(一)通過活動，使同學們對中秋節這一傳統節日有更深刻的了解，增強學生的傳統觀念和意識，理解“團圓”在民族文化中的特殊意義，重視友情、親情，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。
(二)在中秋節來臨之際，師生歡度中秋，同學們通過互動交流增進感情，共同融入節日的溫馨氛圍，感受班級大家庭的關懷與溫暖。
二、班會形式：同學交流、游戲、合唱。
三、班會準備：
(一)確定主題，策劃、擬寫活動方案;
(二)制作課件、準備背景音樂;
(三)撰寫主持人臺詞稿;
(四)購買班會所需物品、獎品;
(五)布置教室。
四、活動安排：
(一)活動時間：年月日(周)晚:
(二)活動地點：某某樓某某多媒體教室
(三)參與人員：某某班全體同學
(四)特邀嘉賓：某某老師
五、活動流程：(放背景音樂《花好月圓》)
主持人：某某
第一環節：主持人開場白(1分鐘)
常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。”在中秋節來臨之際，今天我們匯聚在這里，提前共度中國傳統節日——中秋節。
主題中的“大家”二字，一有我們大家之意，還有“一個大家庭”之意，我們的班集體就是個大家庭，希望我們能團圓在這“家”中，共同度過一段幸福美好的時光。
第二環節：同學交流(9分鐘)
37個人，37顆心，我們懷著不同的期許來到了這里，開始了為期3年的集體生活，漸漸相識、相熟、相知。現開學已有一段時間了，相信大家對于這兒的生活已有了自己的一些感悟，接下來讓同學分享一下自己在學習、生活的感想與體會??
第三環節：游戲大比拼(有獎品)(40分鐘)相對于枯燥的學習生活，相信大家都想輕松一下??
(一)比手劃腳(你來比劃我來猜)(15分鐘)
游戲規則：
1、每組游戲由兩人合作完成，游戲限定的完成時間為1分鐘。
2、負責“比劃”的同學只能使用肢體動作和普通話給“猜詞”的同學提示，不能以其它語言直接說出所要猜的.詞語，否則該詞記0分，繼而將進行到下一個詞語。
3、猜對一詞給該小組加1分，沒猜對不扣分，最后，得分最多且用時最少的一組獲勝。
兩兩組合，然后第一組選手上場。
(進入選題階段：4組進行完游戲，進入頒獎環節)
(二)蘿卜蹲(12分鐘)
游戲規則：
1、第一級：請8名同學上場，每個人都代表一個蘿卜，然后各自選一個蘿卜的名稱，比如白蘿卜、紅蘿卜、黑蘿卜、胡蘿卜等，然后給自己設計蹲下時的一個招牌動作。
(主持人與工作人員示范)假設“白蘿卜”先開始，他要邊做下蹲動作邊說：“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲”，扮紅蘿卜的人就必須馬上開始說：“紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完胡蘿卜蹲”，依次傳遞，沒及時接上或者說錯、做錯的人淘汰，此輪淘汰2人。
2、第二級：為增加難度，請剩下6人各自選一種水果的名稱，比如蘋果、香蕉、西瓜等，招牌動作不變，沒及時接上或者說錯、做錯的人淘汰，此輪淘汰3人。最后剩下3人獲勝。(若勢均力敵，則強制要求加快語速，盡快決出優勝者)
(8人進行完游戲，直接為獲勝三人頒獎，省略頒獎感言環節)
(三)擊鼓傳球(13分鐘)全班參與。
游戲規則：
請特邀嘉賓某某老師在講臺上拿著瓶子敲打桌子(充當鼓)，下面的人傳球，擊打停止時，球在誰那里誰就接受“挑戰”。
進入游戲(抓到第一個同學，進入環節“挑戰”) “挑戰”：真心話或大冒險或其它，由同學自行選擇。
第四環節：嘉賓講話(5分鐘)請嘉賓某老師上臺講話。
第五環節：大合唱(“但愿人長久”)(5分鐘)
“天涯共此時，和諧一家親”，請全體同學和老師起立，在“但愿人長久”的歌聲中祝福! (音樂起，大合唱)
第六環節：合影
請全體到講臺上來合影留念。(班會結束)
中秋節主題活動方案14
活動目的:讓xx班另一個中秋節
主題客體特征:它是一個聚會,一個家,聚集,享受天倫,品嘗美味佳肴
原因:中秋節提出主題來了,
三個任務:活動。
1�；顒拥牡谰�。項目
2。準備一個詩歌朗誦,素描,獨奏表演,表演
3。調動每個學生的參與
4。做好每個節目之間的聯系,就在祥和的氣氛中
5。主人把所有的東西都準備好了,準備工作線和脫稿
6。中秋佳節感恩節,記憶,最后客人老師的評論
背景:四個。學校中秋節活動方案
黑板上標記主位,這幅畫的設計,教室分成三組在而成。
五。過程:
1)。開幕詞
男:俗話說:“人逢喜事精神爽,特別是中秋節�！痹诠澣丈�,所有的教師和學生可以學生花這一年一度的中秋佳節,這是一件好事。多么幸福的
女:“迎中秋佳節馬上就要到了,中秋節”井川慶主題派對,現在就開始。
女:當我們都變成或黃金通道,當我們欣賞窗外當月亮共聚法,從心蕩漾的波紋,因為我們心中都有語言,我讓。
男:下一個,請大家以熱烈的掌聲歡迎xx老師,老師,老師在xx的xx百忙之中抽空到我們班來慶祝中秋節,主題班會…(掌聲)帶頭…
(二)文章的活動
游戲
第二場比賽學校中秋節活動方案
“這兩場比賽是由分組三戰,他們每人都有一個成員參與,然后進球,得分高,連接到成為小禮品,客人老師也可以參與。>
第三場比賽
3)。認為文章:
男:古人云:“在一個異物異鄉為異客,每逢佳節倍思親。”在這樣的一個日子,我們做好了象征著圓滿,團圓的'月餅。
女:讓我們吃月餅,認為,讀到在家里,以19來品嘗這幸福的日子。月餅口味不同,人的心情也可以不同。
男:讓我們聽一些就遠離家鄉,到家里參加學校里的朋友們,就在此時此刻內心的感受。
(男主人問女主人,什么是中秋節,杭州來自不同的體驗學習,使其收獲了什么,失去了什么,經歷和感受什么…)
下臺,尋問這兩縣的學生在家里如何度過年節,風俗習慣是家里最難忘的,因為月餅,有什么獨特的思想、愛、或品嘗青年在月餅生產愛…等等…
帕特-西蒙茲:學生后,可以簡單,邀請評論的客人們談論生活在接下來的幾十年里,他們的經驗和理解,中秋節后的感覺這個美麗的、長壽命的視覺和向往。
請客人老師(xx)我的班主任參與中秋節在微微的點評,主題派對,班主任到最后總結道。
男:同學們演講和性能,我們感觸,相信在未來的日子里,我們將會彼此融洽相處,一起工作。
女:“海的月亮,生在這個時間�！闭堊屛覀冋湎щy得的中秋月夜,不要錯過了慷慨的捐贈的性質。
男:讓我們相聚在全圓的,在倒酒銀輝琥珀,享受幸福;相互,不要嘆寶貴的一個圓。年復一年的愿望,常見的滿月。學校中秋節活動方案
女:“迎中秋”,一個主題晚會結局!謝謝參與的學生,老師給客人!!!!!謝謝
中秋節主題活動方案15
一年一度的.中秋佳節即將來臨，為感謝廣大員工為公司付出的辛勤勞動及貢獻，讓大家能感受到公司的溫暖與呵護，特計劃節前發放福利及節日放假。具體方案請示如下：
一、 福利發放標準方案
注：具體以發放當天在職人數為準(公司所有員工);總計費用在4725元。
二、 福利發放操作方案
發放日期：計劃中秋節前發放，具體日期人力行政部將提前電話知會各部門;
發放地點：倉儲部五金工具庫(現存放月餅倉庫);
發放程序：
1、先由各部門負責人統一帶領本部門人員到倉儲部五金工具庫領取.
2、然后由行政部再負責發放至員工，員工本人進行簽收，行政部最后將員工簽收表交至財務部以及時銷賬;
3、行政部安排一人進行現場月餅的發放;
三、中秋節條幅申請
條幅尺寸:長×寬=40m×0.7m
內容一:祝福中秋佳節快樂 月圓人圓事事圓滿(30m) 落款:浙江包氏鑄造有限公司
內容二:濃情中秋 情系包氏(20m) 落款:浙江包氏鑄造有限公司
內容三:歡度國慶 月滿中秋(20m) 落款:浙江包氏鑄造有限公司 單價:8元/米
以上方案妥否，敬請批示!
編制：
審核：
批準：
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