小學五人制足球比賽方案

時間：2024-11-15 08:28:32 方案我要投稿

小學五人制足球比賽方案

　　為了確保工作或事情有序地進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的小學五人制足球比賽方案，希望能夠幫助到大家。

小學五人制足球比賽方案

小學五人制足球比賽方案1

　　為提高我校學生的身體素質，豐富同學們的`課余文化生活，決定舉辦五人制足球比賽，制定方案如下：

　　一、主辦單位：-小學

　　二、承辦：學校體育組

　　三、活動時間：第12--13周

　　四、活動地點：學校操場

　　五、人員組織按排：

　　1、人員按排與大課間相同，班主任負責本班的組織、紀律和安全。

　　2、裁判員及場地按排由體育組擔任。

　　3、各年級的體育老師負責本年級隊員選拔，比賽時及時組織隊員到比賽場地，并做好準備活動。

　　六、參賽隊員及分組：

　　1、本次比賽按年級進行。

　　2、各年級由體育老師選拔有一定足球基礎的學生，共12名隊員，平均分成兩隊參加比賽，

　　七、隊員著裝要求：

　　1、統一運動服。2、足球鞋。3、護腿板。4、不準佩戴任何飾物。

　　八、比賽辦法：

　　1、比賽規則：采用5人賽制，執行中國足協最新《足球競賽規則》。2、比賽時間及中場休息：比賽上下半場各20分鐘，中場休息2分鐘。3、各年級在選定的兩隊間進行一場比賽，勝隊第一，負隊第二。

　　九、獎勵辦法：

　　給比賽隊員發記念品

　　十、比賽時間：

　　周一至周五，16：00——16：45，

　　十一、比賽日程與大課間相同，參與比賽的年級組織學生到操場觀看，非比賽年級正常上課，按排如下：

　　12周：星期一：一年級比賽，星期二：二年級比賽，星期三:三年級，星期四：四年級比賽，星期五：五年級比賽，13周的星期一：六年級比賽

　　十二、醫療：校醫務室人員

　　十三、賽會紀律

　　1、參與比賽的年級，16：00分前必須到操場指定位置，觀看比賽。

　　2、觀看時隊形保持完整，學生不得隨意亂跑，不得影響比賽，不得有不道德行為。

　　3、班主任在本班位置組織學生觀看比賽，確保比賽順得進行。

小學五人制足球比賽方案2

　　一、活動主題：

　　揮灑陽光，激情足球

　　寒冷的臘月，火熱的足球，讓我們隨著運動的旋律，一起走進這塊人類的綠色圣地，感受足球帶給我們的悲哀、希冀、歡樂和沮喪，訴說我們無法表達的愿望。這個臘月注定因為與足球結緣而變得更加火熱。

　　二、活動目標：

　　為了增強本班學生的凝聚力，促進全班同學團結、友愛、交流、競爭。促進同學間的友誼，展示我班級特有的人文風采，特舉辦本次足球比賽，希望各位同學本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競爭，賽出風格，賽出水平。

　　三、活動時間：

　　待定。

　　四、活動地點：

　　-學院足球場。

　　五、活動對象：

　　機械設計制造及其自動化（2）班全體成員。

　　六、裁判及啦啦隊：

　　裁判員需懂得國際足球賽制，且秉承公平公正的態度進行評判。除參賽隊員及裁判外沒有參加比賽的同學自行組織啦啦隊為綠茵場上的健兒們吶喊助威，以活躍比賽的現場氣氛，并對比賽實況和裁判的判罰起到一定的監督作用，使比賽能在一個更公開、公正的環境下進行。

　　七、活動賽制：

　　本屆班級足球賽共有3支球隊，用循環制的方式進行比賽。

　　1、比賽開始前先以抽簽的方式分A、B、C三隊（每隊11—13人）進行比賽，活動開始前需有班委確定每隊的.名單以及隊長人選，每個隊員不得代表兩支或以上的隊伍參賽，否則取消這名隊員所代表的球隊的成績和參賽資格。

　　2、在由各隊隊長進行抽簽，先產生兩隊進行第一場比賽，然后獲勝隊將以輪空隊進行第二場比賽，最后第一場戰敗隊以輪空隊進行第三場比賽。（若比賽中出現平局者直接進行點球大戰。直到選出獲勝隊）

　　3、每隊勝一場得3分、平一場得1分、負一場得0分。

　　八、比賽規則：

　　比賽規則除以下情況外，其余一律采用專業足球賽的競賽規則及相關規定：

　　1、比賽采取上下半場的形式進行比賽。沒半場以25分鐘計算；

　　2、比賽開始時，球權以拋硬幣的形式選取；

　　3、比賽開始10分鐘后，若參賽一方無故缺席或者不足8人，則判處該方棄權，且該場比賽按0：3記分；

　　4、上下半場若仍未分出勝負，則采取點球形式繼續比賽。

　　5、比賽結束后，如對比賽有異議，應當當場提出，并由活動組織方做出最后裁定；

　　6、本次比賽的裁判將由非參賽的本班人員擔任；

　　7、球員得紅牌或者兩張黃牌必須離場，該隊換上一名替補球員上場，并取消參賽資格。

　　九、活動準則以注意事項：

　　1、球員要尊重裁判，尊重比賽組織人員。否則，裁判有權責令其退出比賽場地，嚴重的追究參賽隊負責人的責任，并交系處理。

　　2、啦啦隊和觀眾用語要文明，否則裁判有權責令其退出比賽場地。

　　3、尊重對手、尊重裁判。絕對服從裁判的判罰，比賽中要堅決服從裁判的判罰。如對判罰不服，可以場下與裁判進行交流、提出抗議或直接向裁判組提出異議。不得辱罵甚至毆打裁判。

　　4、比賽期間遇到陰雨天氣或者特殊情況，則將延期比賽，具體時間系體育部另行通知。

　　十、活動分工安排：待定

　　十一、獎項設置及獎品：待定

小學五人制足球比賽方案3

　　為了豐富同學的課余生活，提高我校學生對足球的熱情和運動水平，體會足球的真正魅力，促進我校足球運動事業的發展，加強同學們之間的友誼，提高學生學習興趣，培養學生班級榮譽感，發揮學生個性特長，推動素質教育，豐富師生的校園文化生活。特舉辦此次班級足球對抗賽。

　　1，活動主題：

　　發展校園足球，展現健康風貌，強身健體，增進友誼，弘揚體育運動精神。

　　2，參與對象：

　　二至六年級的同學，以班為單位，每班不限男女可報10人，

　　3，比賽時間：

　　以學校通知為準。

　　4，比賽場地：

　　東站路小學五人制足球場。

　　5，比賽活動流程：

　　1、比賽方式及時間：形式設定為班級5人制足球對抗賽。（注：4+1模式，3+2模式，4名男生加1名女生或3名男生加2名女生）。比賽時間為上下半場各15分鐘，中場休息5分鐘。

　　2、比賽流程：各年級為大組，不跨年級比賽。組內比賽采取雙循環，以總進球數最多排名，三個班級的抽簽分組。（詳情解釋權校體育組）

　　6，獎項設置和錄取名次：

　　1、2――6年級每個年級，一等獎一名，（獎品和獎狀）。

　　2、最佳射手獎：2――6年級各年級一名，（獎品和獎狀）。

　　3、最佳團隊獎一名：以道德風尚，團隊精神表現為評判，（獎品和獎狀）。

　　7，應急預案：

　　如比賽過程中參賽運動員發生扭傷、擦傷等情況，到學校體育組進行簡單處理。

　　8，預期效果：

　　在新學期緊張的.學習下，舉辦班級足球對抗比賽，可以提高同學們的身體素質，激發學生的學習興趣，使同學們在學習之余不忘鍛煉身體，并增強同學之間的交流，團結一致，從而提升班級凝聚力，為下一次班級活動做好準備。

小學五人制足球比賽方案4

　　活動引言：

　　大學體育學院-杯足球比賽是-體育學院一項最吸引各院人士的重要賽事之一。其宗指是為了促進全校足球愛好者的團結、友愛、交流、競爭而舉辦的。足球的美不僅僅在于它的對抗，也在于人們對它的欣賞和熱愛。欣賞足球就是人類在欣賞自己。如今，足球的美已經舞臺化了，足球場堪稱世界第一大舞臺，然而這個舞臺比藝術更像現實，比現實又更像藝術。足球舞臺的特殊性正在于此。它是體育美的綜合性的舞臺，也是接近現實美的綜合性舞臺。它雖不以人物故事取勝，但是他所表現的也是人與人之間的沖突和對抗，還要決出勝負和優劣來。不論從審美意識看，還是從榮辱歸屬看，都會強烈打動每一位球迷的心。靜態的美，能引起人們擊節贊賞，足球的美是人的動態美，展現的過程變幻莫測，懸念叢生，不僅使人拍案叫絕，更能使人心潮澎湃，難以自已。

　　整個足球，通體的陽剛之氣，大氣磅礴，意氣風發，豪放雄渾，粗獷，野蠻，剛健，激蕩，甚至狂怪，撩撥人們的激情，給人以強烈震蕩，甚至驚人心魄。

　　這是一段激情燃燒的日子，這是我們享受足球的日子！

　　一、活動主題:促進各院系之間的融合,豐富業余生活，共同構建和諧校園。

　　二、比賽的主旨：為提高我校學生的身體素質，增強各院系之間的友誼和文化交流，提高我校學生的足球競技水平，展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌，豐富同學們的課余文化生活。

　　三、主辦單位:-大學體育學院

　　承辦單位:體育學院運動訓練專業-級足球班

　　四、協辦單位:-大學體育學院球類教研室足球小組

　　五、活動策劃:-大學體育學院運動訓練專業-級足球班

　　六、冠名單位：待定

　　七、活動時間:二零-年五月(具體時間待定)

　　八、比賽地點:體育學院足球場

　　九、聯賽組隊及比賽形式:

　　組隊要求:以年級、班級組隊

　　自行組織,可以用聯班方式組合,但需動員所有系部同學積極參與

　　(參賽要求)

　　◆參賽押金(紀律保證金)100元。

　　報名費(每人十元)

　　◆參賽隊員為在校學生、教職員工。

　　◆每場比賽雙方隊員(包括替補)都須將學生證(或其它可以證明身份的證件，如：教師證)交監場核實并保管至比賽結束，沒有證件的人將不允許上場比賽。

　　◆每個隊員不得代表兩支(及兩支以上)隊伍參賽，否則取消這名隊員所代表的所有球隊的成績和參賽資格。

　　(競賽方法)

　　◆本次比賽執行國際足聯最新審定的(五人制足球競賽規則)。除特別規定外所有比賽一律采用組委會指定的競賽規則，聯賽開始前將由組委會選派有關人員進行規則詳解

　　十、競賽辦法及規則解釋

　　1、比賽分三個階段，第一階段為小組賽，第二階段為淘汰賽，第三階段為決賽。(依據參賽隊伍數可適當調整)

　　2、計分辦法：小組賽每勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分。小組賽的名次決定為積分多的者，名次列前，如果有兩支或兩支以上的球隊積分相等，則依次按下列次序決定名次：①相互間比賽積分。②勝負關系。③凈勝球。④進球總和。⑤勝的場數。⑥平的場數。⑦抽簽決定名次。

　　淘汰賽中如果兩隊打平，則采用互射點球5輪，如果再平，則按同樣的順序踢球點球，直至雙方題球次數相同，而一隊較另一隊多進一球時為止。

　　3、比賽用球為5號球。一旦確定比賽用球，非經主辦單位同意不得更改用球。比賽進行中，未經裁判員允許不得更換球。裁判員有權檢查比賽用球，確定比賽用球。在比賽中發生球破裂或損壞，裁判員根據規則換球和重新開始比賽。

　　4、比賽場地為長方形，長38~42米，寬18~22米。在任何情況下，長度必須超過寬度。較長的兩條界線叫邊線，較短的叫球門線。場地中間畫一條橫穿球場的線叫中線，場地中央做一個明顯的'標記，并以此點為圓心，以3米為半徑，畫一個圓圈叫中圈。

　　(1)罰球區以一每根門柱內側為圓心，以6米為半徑各畫一弧線，一端與球門線相連，另一端與一條長3米、平行于球門線的直線相連，這兩條弧線和一條直線與球門線間的區域叫罰球區。

　　(2)罰球點在兩條球門線中點垂直向場內6米處各做一清晰的標記，即為罰球點的正確位置。

　　(3)替換區要設置在替補席各半場的邊線上，應畫兩條與邊線垂直的、長度為80厘米的線(場內40厘米，場外40厘米)，并且在每半場距中線3米遠。當隊員在替換過程中進入或離開場地時，他們應在這兩條長度為80厘米的線之間進行。

　　(4)球門應設在兩條球門線的中央，由兩根內側相距3米的直立門柱與一根下沿離地面2米的水平橫木連接組成。橫木的寬度及厚度均應為8厘米，門柱與橫木的寬度相等。

　　5、比賽時間為全場比賽共40分鐘(女子組30分鐘)，上、下半場各20分鐘(女子上、下半場各15分鐘)，中間休息不超過15分鐘。每半場每隊允許有1次60秒的暫停，在暫的時候教練員可以對隊員進行指導。在犯規、球出界等死球時間計時鐘停表。

　　6、隊員人數

　�、僖粓霰荣悜蓛申爡⒓樱筷犐蠄鲫爢T不得多于5人，其中必須有1人為守門員。如果比賽前任何一隊隊員少于5人或在比賽中隊員被罰出場導致場內隊員少于3人時，該場比賽隊員少的隊為棄權，對方5:0勝，如果比賽的實際比分凈勝球大于或等于5個球，則按實際進球數計。)

　�、谔鎿Q隊員不得超過5人。

　�、厶鎿Q隊員次數不受限，可以重復替換上常

　�、芴鎿Q隊員可以在比賽進行中替換(守門員除外)，替換時出進場隊員均需到替換區進行，先出場后進常

　�、菔亻T員可以和任何隊員互換位置，但必須報告裁判員，并在死球時互換。

　�、尢鎿Q隊員未完全離場替補進場時，裁判員停止比賽，令提前進場的替換隊員出場，并對其實行黃牌警告。判由對方隊員在比賽暫停時球所在的位置踢間接任意球。如果球當時在罰球區內，則該間接任意球應在比賽暫停時距球最近的罰球區線上執行。如果替換隊員不在換人區進行替換，裁判員將在死球時對這違規替換上場隊員和下場隊員進行黃牌警告。裁判員對執行違規替換的處罰時，會考慮作出不利于犯規方的處罰。

　　7、隊員裝備

　�、訇爢T不得使用或佩戴眼鏡或可能危及自己或其他隊員的裝備或任何物件(包括各種珠寶飾物)。

　�、谶\動上衣(顏色相同，有號碼)，短褲(同一顏色)。守門員上衣顏色與隊員區別，可穿長運動褲。

　　③上場隊員必須穿帆布面膠釘鞋，帆布面膠平底鞋，皮面軟底的平底和碎釘鞋。

　�、苓`反上述規定裁判員可令其更換，不更換不準上常

　　8、計勝方法

　　①凡符合(競賽規則)將球的整體進入對方橫梁下兩門柱之間的球門線內，即為進球得分。

　�、趦申牨荣�，進球多的一方為勝隊。

　　9、參賽隊必須提前15分鐘到達比賽場地，超過比賽時間5分鐘仍未到場則當棄權處理。

　　10、犯規與不正當行為

　　①裁判員認為，如果隊員草率地、魯莽地或使用過分的力量在雙方進行爭搶或對方隊員控制球時實施鏟搶，被視為嚴重犯規，判給對方直接任意球，可根據犯規嚴重情況給予黃牌警告或罰出常對于不論從各方向進行的鏟球只要動作過大、力量過分都進行判罰，原則上不允許鏟搶。

　　②沒有越位犯規的判罰。

　�、芡粓霰荣愅魂爢T被出示兩張黃牌應同時出示紅牌罰該隊員出常被紅牌罰出場的隊員不能坐在替補席上。同時不能重新進場比賽，并停止下一場比賽，他所屬的球隊應在隊員被罰出場2分鐘后或者當人多的球隊進球的時候可以再重新補充隊員上場(上場隊員站到替換區由助理裁判示意或記錄員允許方可進場)。1張黃牌扣除該隊保證金15元，紅牌扣除該隊保證金30元。

　　11、犯規累積。

　　有兩個罰球點分別在距球門中央點6米和10米處，分別為第一、二罰球點。發生點球時在第一罰球點。對每半場造成直接任意球犯規次數進行累積，當某隊在半場內直接任意球犯規累積達到5次的時候，再有直接任意球犯規(第6次)時，將直接進行第二罰球點的罰球點球(如果犯規地點比第二罰球點距離門近，可以選擇在犯規地點罰球)，對方直接任意球犯規累積達到9次的時候則在第一罰球點發球點球。犯規未達到5次，則直接任意球可排人墻，五次以上不能排人墻。

　　12、任意球、球點球、角球、球門球、界外球

　�、偃我馇�

　　任意球有直接任意球和間接任意球兩種，直接任意球直接入門得分，間接任意球直接入門不算得分，除非球入門前碰對方或本方隊員進門可算得分。

　　罰球程序：

　�、�、將球放定在犯規地點。

　�、啤Ψ疥爢T距球到少5米。

　�、�、在裁判鳴哨或示意4秒鐘內將球踢出。

　　罰則：

　�、徘蛟谔叱銮皩Ψ竭M入距球5米以內，裁判員應該罰球延至符合規則規定后再開出，對進入5米內的對方球員給予警告。

　�、魄蛱叱龊鬀]有碰到本方隊員或對方隊員、踢任意球者再次觸球示為連踢，判給對方在原地點踢間接任意球。

　�、浅^4秒鐘才將球踢出，判給對方在原地點踢間接任意球。

　�、仍趯Ψ搅P球區內踢任意球，球應放在距犯規地點最近的罰球區線上進行。

　�、谇螯c球

　　罰球程序：

　　⑴球放在罰球點上。

　　⑵除主罰隊員外，其余雙方隊員站在罰球區外，并到至少距罰球點5米。

　�、菍Ψ轿刺咔蚯�，守門員必須站在兩門柱之間的球門線上。

　　⑷球點球直接入門算得分。

　　罰則：

　�、攀胤疥爢T犯規，球未罰中應重罰。

　　⑵踢點球以外的攻方隊員犯規，罰中無效，應重罰。

　　⑶主踢隊員將踢出后，球未碰到本方或對方隊員再次觸球視為連踢，判給對方踢間接任意球。

　　③界外球

　　當球的整體從地面或空中越過邊線后，由對方在球出界處踢界外球恢復比賽。

　　踢球程序：

　�、艑⑶蚍旁谇虺鼋缣幍倪吘€上。

　�、茖Ψ疥爢T必須距球5米。

　�、翘咔蜿爢T一只腳站定，用另一只腳將球踢進場內(不能助跑或跨步踢球)。

　�、缺仨氃�4秒鐘內將球踢內。踢界外球直接進門不算得分。

　　罰則：

　�、盘咔蜿爢T違反上述規定，由對方在原處踢界外球。

　�、茖Ψ竭`反上述規定應重踢。

　�、翘咔蜿爢T踢出的球沒有觸到對方隊員再次觸球視為連踢，判給對方在發生位置踢間接任意球。

　�、芮蜷T球

　　球的整體從地面或空中越過球門柱外的球門線，而最后踢或觸球是攻方隊員，判由守方守門員擲球門球。

　　罰球程序：

　　⑴守方守門員站在本方罰球區內，必須用手將球擲出本方罰球區外(不得用腳踢出)，算合法，可以直接擲過中線，但擲入對方球門不能算得分。

　�、茢S球門球時，對方隊員在球未被擲出罰球區之前應站在罰球區外。

　　罰則：

　　⑴球未出罰球區，任何隊員踢或觸及無效，重新擲球門球。

　�、魄虮皇亻T員擲出罰球區后未被其他隊員踢或觸及，該守門員再次觸及球時，判由對方在守門員觸球處踢間接任意球(如果用手或臂觸球即判直接任意球)。

　�、鞘亻T員在罰球區內可以用手接對方來球和本方頭頂回傳球。但不能用手接本方隊員用腳有意回傳的球。違者判由對方在距球位置最近的罰球線上踢間接任意球。

　　⑷在比賽中當守門員將球拋出后，球未過中線或沒有觸及過對方隊員而接受其隊友的傳球，應判間接任意球。

　　⑸守門員無論用手或腳控球時，持續時間都不得超過4秒。

　�、适亻T員可用腳接同隊隊員直接踢出的界外球。

　　⑤角球

　　球的整體從地面或空中越過球門柱外的球門線后，而最后踢或觸球的是守方隊員，判為攻方踢角球。

　　踢角球的程序：

　�、艑⑶蚍哦ㄔ谇虺鼍€所在的球門線與邊線的交點上。

　�、铺咔蜿爢T一只腳站定，用另一只腳將球踢出(不得助跑或跨步踢)。

　�、潜仨氃�4秒內將球踢出。

　�、葘Ψ疥爢T要距球5米。

　　⑸角球可以直接射門得分。

　　罰則：

　　⑴角球踢出后未經其他隊員踢或觸及，踢球隊員再次觸球，判由對方在犯規地點踢間接任意球，如果用手或臂觸及，判由對方踢直接任意球。

　　⑵如果角球已合法放好位置，但踢球隊員未能在4秒鐘內將球踢出，判由對方在原處踢間接任意球。

　　◆比賽用球由組委會提供。

　　◆比賽各隊須提前15分鐘到場，開賽前10分鐘由組委會進行隊員資格證件檢查，經核準后方可進行比賽。

　　◆各隊伍應嚴格按照組委會發布的賽程進行比賽，若有特殊情況需要更改時間須提前一個星期向組委會提出申請，經批準后方能更改。

　　◆因天氣等意外因素影響而無法比賽，組委會會以事先指定的方式進行通知，未得到通知則按規定時間比賽，遲到方以棄權論處。

　　◆比賽結束后，裁判及雙方領隊須在比賽記錄上簽字，檢查無誤后方可退常如對比賽有異議，領隊需當場向比賽組委會提出，并由組委會做出最后處理。

　　(獎勵辦法)

　　◆比賽設冠軍一個、亞軍一個、季軍一個；

　　◆冠軍獎勵

　　◆亞軍獎勵

　　◆季軍獎勵

　　公平競賽獎獎勵

　　◆最佳射手、最佳球員各一名。

　　◆任何人都應完全服從裁判，對裁判有不文明行為的個人其相關球隊將根據當時情況受到紀律處分。

　　◆比賽中的技術問題、隊員資格糾紛由組委會和各隊領隊協商解決。

　　◆在比賽過程中，所有球隊人員(包括場上隊員、替補隊員、領隊以及本隊啦啦隊)必須絕對服從臨場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。如有因對裁判員判罰不滿或對對方球隊人員行為惡劣的情況，將受到紀律處分

　　九、活動可行性的分析：

　　(一)此次活動以“促進各系部之間的融合,豐富業余生活，共同構建和諧校園”為宗旨，積極響應中央全民健身的號召，充分體現大學生的風采，有著強烈的號召力和深遠的社會影響力。此次活動是一個挑戰自我和鍛煉自我的機會，培養學生團隊精神的很好機會，是學生展現自我的平臺。隨著足球運動的不斷發展和中國足球的騰飛，五人足球賽這一比賽形式由于比賽次數少、場面激烈、參賽人數多、組隊自由等特點，已成為了一種深受廣大人民群眾歡迎，參與積極性高的大眾普及性體育活動。這種比賽的報名參賽方式靈活，參與對象廣泛，既滿足各院系學生在綠茵場上角逐的愿望，也可吸引廣大球迷和觀眾參與和觀看。這樣一項群眾參與積極，賽場角逐激烈，影響廣泛的賽事的開展，不失為企業樹立企業形象、宣傳產品的絕佳時機，也為企業宣傳和打造自己的品牌創造了契機�，F誠邀社會各界與我們攜手合作，共同辦好此次比賽，實現體育與企業的共同發展。

　　十、學校方面：

　　第一：學院對此次活動予以批準和大力支持。

　　第二：在校學生反應強烈，對此次足球聯賽充滿熱情，積極性高。

　　第三：學院廣播站、校報、海報等對此活動進行宣傳與報道

　　十一、贊助單位享有的權利

　　第一：贊助單位為此次活動提供70%以上的經費享有足球聯賽的冠名權

　　1、海報、宣傳單、網絡媒體、宣傳時均具名冠名企業的名稱。

　　2、其他所有宣傳資料(如海報、傳單等)均具名冠名企業的名稱

　　3、書面、網絡媒體宣傳，注名“***南湖杯五人制足球賽”

　　4、本次活動的宣傳資料印制贊助企業的名稱(企業自備)

　　第二：享有橫幅、廣告衫以及傳單等宣傳權。

　　贊助商可自帶廣告牌放置運動場臨主席臺前跑道100米以內(以主臺中線為起點向左右兩側延伸)