【必備】活動策劃方案錦集8篇
為了確保事情或工作有序有力開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么應當如何制定方案呢？下面是小編收集整理的活動策劃方案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動策劃方案 篇1
為豐富文化生活，活躍節日氣氛，展現風采，很多公司都會組織元宵節活動，以增強凝聚力，那么問題來了，如何做好元宵節活動，準備一份完美的《元宵節活動方案》呢，小編整理了幾份，希望對您有所幫助。
元宵節是中國傳統節日之一，為豐富文化生活，活躍節日氣氛，展現風采，很多公司都會組織元宵節活動，以增強凝聚力，營造良好的`文化氛圍，讓大家歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節， 那么，問題來了，如何做好元宵節活動，準備一份完美的《元宵節活動方案》呢，小編整理了幾份，希望對您有所幫助。
一、活動主題：《元宵節活動方案》鬧元宵猜謎語
二、活動時間：20xx年x月x日(農歷正月十五)上午09：30——10：30
三、活動地點：圖書館二樓閱覽部
四、活動準備：
1、2月14日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的圖書，讀者通知。
2、場地布置：2月13日，辦公室協助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。
3、2月14日上午，辦公室負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。
五、活動規則：
1、猜謎現場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數，多猜多贈。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領取贈書。
3、每張贈書卡贈書一冊。
4、請讀者文明猜謎，遵守規則。
六、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當場封題，不能再猜。
活動策劃方案 篇2
（一）活動背景及意義
隨著本學期社團內部招新塵埃落定，新勢力籃球社又迎來一批新生力量。新社員剛加入不久，社員與社員間不太熟悉，為了增進彼此的了解，為以后共同工作奠定良好基礎，也為了讓新成員能盡快融入集體，及加強部門間的溝通交流。徐州師范大學新勢力籃球社精心策劃了本次投籃比賽。本次活動將有效促進徐州大學新勢力籃球社的凝聚力，并且必將為以后內部更好地合作打下堅實的基礎，為今后提高我們的工作效率，更好地為社團服務提供保障。同樣，在提高全校籃球水平的同時，讓同學們以飽滿的精神投入到學習生活中去，更好的促進同學們的團結和友誼。倡導快樂體育運動；讓學生在走出教室，享受陽光與體育的樂趣展現高校學生風采；增進學生友誼，豐富學生文體生活。
我們相信，通過我們的努力，本次活動一定能夠達到預期的目的。
（二） 活動整體方案
活動時間：12月1日
活動地點：徐州師范大學籃球場
活動主辦：徐州師范大學新勢力籃球社
活動承辦：新勢力籃球社
活動參與：新勢力籃球社成員 徐州師范大學在校學生
活動主題：新勢力籃球社投籃比賽
活動目的：
（1）通過本次活動，讓新加入學社聯的成員盡快融入整體。
（2）加強部門間的`交流，為今后部門間更好地合作打下基礎。
（3）提升社團的合作效率，以便更好地為社團提供服務。
（4）在活動中進一步提升社團的影響力，并為其他社團今后的活動提供典范。
活動具體形式： 本次比賽可以以個人形式及團隊形式參加。
個人賽制：
規則：
（1）從持球者出手投籃時開始計時；
（2）可跳投也可原地投籃，記錄規定時間內總的投中次數。投中最多者為優勝者。
（3）如果出現最高投中個數相同時，將會進行加賽，直至決出優勝者。
男生：
1、一分鐘內三分球
2、繞障礙上籃
3、機動跳投
三分投籃： 設置固定的投籃點，沿三分線設定且計時投籃。在規定時間內，計算其命中率，投中一球計一分，命中多者為優勝者。
繞障礙上籃：在三分線及三分線的周圍設立障礙，參賽者需根據一定的路線，繞過障礙，最后帶球上籃。在規定時間內，完成帶球和上籃動作的參賽者，命中多者為優勝者。
機動跳投：在規定時間內，參賽者需接球且跳投。（參賽者需不停的跑動）
女生：
1、罰球線正面投球
2、繞繞障礙上籃
3、三步上籃
罰球線正面投球：在規定時間內，計算其命中率，投中一球計一分，命中多者為優勝者。
繞障礙上籃：在三分線及三分線的周圍設立障礙，參賽者需根據一定的路線，繞過障礙，最后帶球上籃。在規定時間內，完成帶球和上籃的參賽者中，命中多者為優勝者。
三步上籃：參賽者需在規定時間內完成規定動作，且命中多者為優勝者。
團隊賽制：
團隊成員以三人形式參加，三分鐘投籃。
規則：
（1）從持球者出手投籃時開始計時；
（2）可跳投也可原地投籃，記錄規定時間內總的投中次數。
（3）三人輪流上場投籃，每人一分鐘。投中最多的團隊為優勝隊。
（4）如果出現平局，將會進行加賽，直至決出優勝隊。
投籃比球具體規則
一、 場地：
標準的半個籃球場地（14X15米）。
二、 工作人員及其職責
1、設1名裁判員和2名記錄員。其中一名記錄員負責記分，另一名負責技術統計。
2、裁判員是比賽中唯一的宣判和終決的人員，負責在記錄表上簽字，兼管計20秒違例。
3、記錄員記錄每位參賽者累計的分數，并按規則要求宣布參賽者的比賽結果。
三、 規則
1、各隊應提前10分鐘到場，遲到15分鐘做自動棄權處理（特殊情況除外）
2、如出現違反體育道德或技術犯規，打架、斗毆及毆打裁判，取消比賽資格。
3、比賽倡議友誼第一，比賽第二。避免傷害他人同時保護好自己，若有不和氣事故由當事人或所屬單位負責。
4、本策劃書有未詳盡之處，比賽細則請參照競賽規則。
活動策劃方案 篇3
自古以來，中國民間就有著“二月二，龍抬頭；三月三，生軒轅”的說法。其中的三月三月三，就是上巳節了。是一個紀念黃帝的日子。每年這個時候民間都會舉行各種各樣的活動來慶祝。
活動主題：三月三，我們一起去踏青吧
一、活動名稱解析：
“歲歲春草生，踏青二三月，”踏青，又叫春游。于花草返青的春季，結伴到郊外原野遠足踏青，并進行各種游戲以及蹴鞠、蕩秋千、放風箏等戶外活動，在清明節前后到郊外散步游玩。舊時以清明節為踏青節。
二、活動的目的及意義：
踏青踏青，從字面看便可領會其意。那便是會會陽春三月剛露頭的青草，擁抱新一年的生命。這時節草長鶯飛，春暖花開，蟄伏了一冬的人們，終于可以不受凜冽的寒風璀璨，不論老人小孩，都可適宜舒心地走出家門，賞花、玩水、暢游在天地間，何等的愜意。在如此明媚的春日，可千萬別偷懶悶在家中，帶上寶貝，讓我們踏青去，讓這明媚的春日永遠留在孩子的心中。獨自出發的游人，春日旺盛的生命力絕不會讓你感到孤獨。
結隊出游的友人們，也定能在這一派春光中感受與大自然的共鳴，留下快樂的回憶。游山間小路，聽鳥獸之聲，防先人足跡，看名家點題。在憑吊故地的同時，感受春天氣息。在郊野中蕩秋千、放風箏、拔河等，心情被放飛得不想回轉，快樂也漸漸從臉上溢滿內心。活動目標：幸福其實是一件很微小的事，或許是寫一張簡單的明信片，或許是畫一只簡單的杯子，或許，是在春日的午后，躺在草地上中自由呼吸。丟下苦悶的工作，丟下金錢充斥的`城市邀上知己好友在春暖花開之時一起去撒野~
三、活動地點及時間：
在20xx-3-3到從化石門國家森林公園踏青。
四、活動流程：
1、活動前：在學校論壇、微博等發布消息，制作活動海報。及制作網上報名表，以電子回郵作準。
活動時間：20xx-3-39:00am-5:00pm
活動地點：廣州從化石門國家森林公園活動花費：門票60元/人，公交費20元/人以內，
2、活動過程：
8：00-8：30——在學校噴水池集中
9：00準時出發。坐車到從化汽車客運站，再轉坐至大嶺山林場的班車，在終點站下車即可。
10：00-12：00，可先后參觀其中的田園風光區，石門風景區，石灶風景區，峽谷探險區，天堂頂風景區賞花、玩水、登山等……
12：00-13：00,午餐時間，我們找到一塊沒有傷害到小花花的土地，鋪上各自帶來小碎花餐布或席地而坐，打開野餐包，果汁、花茶或紅酒，過著肥皂劇情節中的場景：在田園風光中有美食與陽光陪伴，我們一起共進午餐。
13:00-15:00，游戲時間
17：00準時踏上歸途。
3、活動后：由本次活動的主持人在網上（博客）發表當天活動感受，圖文并茂。將當天活動的照片以電子檔的形式返還參與者，并留作下次相識活動的活動照片。
五、活動注意事項：
1、出行前各位參與一定要做足防曬措施，遮陽傘、太陽帽、防曬霜等切記要帶，花田雖美，但沒有遮陽之處，被曬”干“可就不”美“了。
2、自帶美味干糧、飲料等坐墊等短途旅游需要的物品，中午只能野餐，花田附近可是沒有休憩之地和雜貨小店的哦！
3、沿路有小蜜蜂，請注意防蜂。路面不難行，但由于是田間，建議不要穿太高的高跟鞋，不過可以穿上鮮艷的長裙，讓裙子迎風起舞。招蚊蟲人士請穿長褲或帶上驅蚊貼等。
4、請活動參與者務必留下聯系電話，及記下負責人的電話號碼。如果出現天氣欠佳，會通知參與者。
5、負責人會帶上清涼油、餐桌布、相機、垃圾袋。6自由活動時間中最好以2人或以上的小組形式活動，最好不要單獨行動。六、活動負責人及參與者：參與者范圍不限，歡迎有興趣的人參加。
活動策劃方案 篇4
一、指導思想：
積極傳播先進文化，挖掘校園人文資源，豐富廣大師生的業余文化生活，進一步提升校園文化品位，讓每個學生在高格調的校園文化的浸潤下，發揮潛力，弘揚個性，拓展綜合素質，推動我校藝術教育和精神文明建設。
二、活動時間：
20xx年4月23日——5月18日
三、活動主題：
和諧·青春
四、活動內容及安排：
（一）第一階段：活動籌備階段，20xx年4月底前
1、政教處擬定活動方案，行政會議討論確定；（4月16日）
2、召開藝術節籌委會相關教師會議；（4月17日）
3、升旗儀式上進行活動動員；（4月23日）
4、召開班長會議和班主任會議，布置有關工作；（4月23、26日）
5、做好宣傳發動工作，節目單匯總、審查，宣傳橫幅、展板制作；各班活動籌劃等；（5月2日前）
6、選拔確定參加寧波市中小學生“經典誦讀”大賽的選手。（4月28日前）
（二）第二階段：活動實施階段，20xx年5月2—18日
1、五月紅歌會（高一年級）、課本劇比賽（高二年級）、“三獨（獨唱、獨舞、獨奏）等才藝比賽（新疆預科、高一、高二年級）；
2、繪畫、書法、篆刻、動漫、平面設計、立體造型、攝影比賽（新疆預科、高一、高二年級）；
3、“文明寢室”評比、寢室美化大賽、“班級之窗”網頁設計大賽（新疆預科、高一、高二學生）；
4、校史講解員選拔賽（新疆預科、高一年級）；
5、讀書征文比賽（新疆預科、高一、高二年級）、校園“閱讀之星”評比（高一、高二年級）、“人生與經典”人文影像資料系列展播（預科、高一、高二年級）、文學社相關活動（文學社成員）；
6、“儲才人文講堂”系列講座。
（三）第三階段：成果展示階段，20xx年5月14—18日
1、評選出各單項及綜合優勝個人和班級若干，表彰獎勵；
2、藝術節優秀作品（書畫、征文等）展示；
3、藝術節活動內容宣傳展示；
4、文藝會演。（5月18日，周五）
五、活動組織機構：
活動策劃評比：政教處、團委、藝術中心、語文組、電腦中心
活動組織：政教處、各年級組
匯演節目編排：藝術中心
后勤保障：總務處
攝影攝像：政教處、電教中心
附1：第25屆讀書文化藝術節各參賽項目要求
一、紅歌會和“三獨”等才藝比賽
1、紅歌會參賽曲目由指定曲目和自選曲目構成。指定曲目為校歌；自選曲目由各班自定，要求圍繞本屆藝術節主題、格調高雅的主旋律作品。自選曲目于4月27日前報藝術中心審核。比賽要求著裝統一，佩戴校徽、團徽；
2、才藝比賽設立聲樂、舞蹈、器樂、綜合（戲劇、曲藝、雜技、武術等）四類項目（表演組合限定6人以內），參賽節目要求思想內容積極向上，具有一定藝術水準和較強觀賞性。表演形式不限，提倡節目形式創新；
3、歌舞器樂類每首曲目一般以5分鐘為標準，最長不超于7分鐘；綜合類最長不超過8分鐘；
4、才藝比賽每班至少有2個節目參賽；
5、才藝比賽中之前已入選校藝術節“三獨”比賽十佳的選手不再參加同項比賽。
二、美術作品
1、作品要求：
①繪畫作品：國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫、卡通畫，或其他畫種。尺寸均不超過對開。國畫（尺寸不超過69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫（丙烯畫）（尺寸不超過55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸不超過55×55cm）、卡通畫（單幅為4開；或短篇4格，每格為16開）。
②書法、篆刻作品：書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。草書、篆書作品須附釋文。
③攝影作品：獨張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號），尺寸均為14英寸；除影調處理外，不得利用電腦和暗房技術擅改影像原貌。
2、風格不限，但必須原創；
3、每班至少上交兩個作品，務必在作品背面用2B鉛筆注明作品題目、類型、作者姓名班級、年齡！
4、優秀作品頒發榮譽獎狀，并將推薦參加市里組織的相關比賽。
三、征文
1、作品主題：堅守與包容；
2、征文要求原創作品，主題明確，有自己的認識和感受，不得抄襲。體裁可以記敘文、散文、訪談、采訪和故事新編等，字數在1000字以內；
3、組稿形式：在班級評比的基礎上，每班推薦3篇優秀征文（實驗班和文科班可適當放寬至5篇），推薦文稿統一用A4紙打印，同時上傳電子稿，要求標題用3號字、宋體加粗，正文用5號字、宋體，題目下方統一署上作者學校、班級和姓名。電子稿發送地址：nbzxzjc1@xx6。com；
4、優秀作品頒發榮譽獎狀。
四、“閱讀之星”評比
1、參評對象：非畢業班在班級評選和推薦的基礎上，每班推舉1—2人參加校“閱讀之星”的評選，建議聽取各班語文老師的意見。普通班原則上推舉1人，實驗班可推舉2人，已經評為第一屆“閱讀之星”的同學，將不再參加本次評選（被評為“閱讀積極分子”的同學仍可參加）；
2、參評條件：有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級或學校發揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。積極參加學校、市區組織的.閱讀活動，并能寫較為具體、真實、生動的讀后感；
3、評選辦法：
將對參選的同學進行教師推薦和量化考核相結合的辦法進行評選。具體要求：
①提交3篇能代表自己閱讀視野和閱讀心得的讀書筆記（其中2篇為未發表的作品），并附個人閱讀和寫作情況的簡單介紹。要求都用5號字，A4紙打印；
②在縣市級閱讀（或寫作）競賽中獲獎者，請提交相關的獲獎證書。在公開刊物或《三江文苑》、《尋找佳作》上發表文章的，請提供相關刊物原件或復印件（在評選中可酌情加分）；
③參加學校統一的“閱讀之星”測試，將按照卷面成績折合到評選的總分中（時間：5月3日晚自修第一節課；地點：二樓綜合電教室）；
④按照得分高低，評選出相應的獎項，并在讀書節中予以表彰和獎勵。
4、截止時間：請各班于5月11日前將本班推薦同學的相關資料交相關年級備課組長（高一：zz老師，高二：zzz老師）。
五、課本劇比賽
1、以班為單位組隊參賽，人數限定10人以內；參演劇目名稱4月27日前上報語文組（2）zz老師處審核；
2、根據所學教材內容，確定課本劇內容，改編一個作品參加評比；限時8分鐘以內；
3、如有音效請自備。
六、校史講解員選拔
1、工作責任心強，熱心公益服務；
2、普通話標準，具有良好的口頭表達能力和較強的應變能力；
3、每班2—3名同學組隊參賽，已入選“十佳講解員”的同學不再參加。
七、寢室美化設計比賽
1、寢室整潔，生活、學習用品擺放有序，環境美觀大方；
2、寢室裝飾積極健康，展示出主人個性與風采，氣氛和諧溫馨；
3、不破壞寢室設施，不在門、窗、墻上亂寫亂畫，室內布置不過于花哨；
4、寢室內飾物、海報應符合高中學生欣賞水平，美觀雅致；
5、每班推薦男、女寢室各一個參評，評出各類獎項。
八、文明寢室”評比
1、弘揚正氣，明辨是非，有正確的集體輿論，有較強集體榮譽感，寢室同學間團結友愛，互相幫助，文明有禮；
2、遵守《波寧中學住宿生管理條例》，服從宿管老師管理，無相關違紀記錄；
3、講究衛生，保持寢室環境整潔和公共部位的清潔；
4、注意安全保衛工作及防火防盜工作；
5、每班推薦男、女寢室各1個參評，結合有關考核結果，按年級評出波寧中學“文明寢室”各5個。
九、“班級之窗”網頁設計大賽
1、以班級為單位參賽，充分體現本班級特色、風貌；
2、主題突出、內容健康、思路明確、創作獨特新穎、頁面精美；
3、對主頁設計的理念或者創意附上一定的文字說明；
4、優秀作品在學校新網站上展示。
活動策劃方案 篇5
一、活動時間：20xx年12月31日-20xx年1月3日（共4天）
二、活動目的：通過此次活動擴大****項目市場的知名度，烘托現場銷售氣氛，擴大****在受眾群眾中的影響力，拉近****與現有業主之間的關系，增加老帶新客戶的.銷售比例，并拓展新客戶資源。
三、活動主題：新春、回饋新老客戶
四、活動地點：遂寧市商業步行街
五、活動目標客群：潛在客戶、老帶新客戶
六、活動內容：
1）老帶新客戶：交易成功老客戶可獲得1個點的優惠。（可直接抵充房款金額）
2）在活動當日成交的客戶：可享受20xx元的房款優惠。（前期已排號客戶除外）
3）抽獎活動：在活動第4天（1月3日）19：30舉辦抽獎活動。
1等獎：價值1個點的購房基金（1名）
2等獎：價值20xx元購房基金（2名）
3等獎：油和大米各一袋（10名）
紀念獎：****交易中心紀念品一份（若干)
七、抽獎活動細則：
1、抽獎資格：
1）20xx年12月31日-20xx年1月3日購買成功并簽訂認購書客戶。
2）老客戶帶新客戶交易成功者（根據帶人數量抽取幾次）。
2、抽獎辦法：
1）根據購買成功客戶填寫真實姓名、電話、房號。
2）老客戶帶新客戶交易成功者填寫老客戶姓名、電話、房號。
3）抽獎券分正、副券。（正券歸活動方、副券歸顧客）。
3、抽獎方式：抽獎當天購房者、老帶新客戶由將獎券正券撕下交給工作人員，工作人員現場將獎券現場裝箱。活動方代表抽取獎券，凡抽出獎券于客戶手中副券姓名、房號、電話相同者即為中獎。
4、兌獎辦法：
1）1等獎中獎客戶：憑身份證、認購協議書7天內到售房部辦理首付款時一次 性抵充總房款。
2）2等獎中獎客戶：憑身份證、認購協議書7天內到售房部辦理首付款時一次 性抵充總房款。
3）3等獎中獎客戶：憑副券現場領取（活躍現場氣氛）。
4）紀念獎：現場領取****交易中心紀念品一份（若干)。
5）凡中獎者在7天內沒辦理領獎則視為自動放棄獲獎資格。
八、媒體宣傳：
1）活動現場周邊DM單派發。（引領客戶到活動現場感染活動氣氛，促進購買）。
2）短信、電話通知新老客戶，引起客戶關注。（吸引老客戶促進老帶新增加銷售量 及現場氣氛營造）。
3）銷售部設立X展架發布活動信息。
4）置業顧問引導以前有意向未成交客戶，告知優惠信息。（增加成功交易幾率）。
八、物料準備：
詳見附件1
九、費用預算：
詳見附件1
十、人員安排：
詳見附件2
活動策劃方案 篇6
一、婚典現場布置現場以西式婚禮裝飾為主，體現時尚高雅。
西式婚慶策劃方案
一、婚典現場布置
現場以西式婚禮裝飾為主，體現時尚高雅。
宴會廳入口使用粉紗和氣球花或鮮花裝飾，簽到臺使用粉紗和氣球裝飾，臺面放置鮮花裝飾。走廊也使用粉紗和氣球花或鮮花裝飾。
背景西式鐵藝背板或燈柱背板。主臺中間靠后擺放水晶燭臺，兩邊分別擺放香檳塔、多層婚禮蛋糕。
通向主禮臺的幸福通道放置紅地毯，兩側擺放鮮花燈柱8-10個，入口擺放鮮花拱門。餐桌放紅粉飄空氣球一對活躍氣氛。
二、婚典的初步主持程序
1、開場2、宣誓3、接受禮物4、鞠躬敬禮5、喝交杯酒6、燭光儀式7、講話8、尾聲9、活動部分
三、婚典使用器材及物品：
1、酒店門口龍鳳拱門2、迎賓水牌
3、來賓簽到臺來賓簽到臺粉紗和鮮花裝飾
4、西式背板（包括幕布、簾、鐵藝及裝飾或燈柱）
5、鮮花走道燈柱
6、鮮花拱門
7、音響控制臺、音箱、有線和無線麥克等音響設備
8、追光燈、泡泡機、煙霧機
9、多層婚禮蛋糕、蛋糕刀。婚禮蛋糕周圍的`鮮花裝飾
10、香檳杯塔、香檳塔周圍的鮮花裝飾、香檳酒
11、水晶燭臺（包括主紀念蠟燭、一帆風順水蠟、鮮花裝飾）
12、餐桌放紅粉飄空氣球
13、典禮過程中放的禮花
14、新人入場時撒的鮮花瓣和花籃
15、頭車裝飾、尾車裝飾
16、娘手捧花（粉玫瑰、白百合或自選）新娘頭花、胸花
四、現場所需工作人員及工作安排
1、婚禮策劃主持人一名，負責整個婚禮的策劃、主持。
2、專業婚禮攝像師一名，負責整個現場準備、典禮、宴會及外景情況的記錄。
3、專業婚禮攝影師一名，專業水準、專業設備、負責整個現場的影像記錄。
4、專業化妝師造型師一名，負責新娘的化妝、盤發及造型設計。
5、鍵盤師一名，負責典禮前迎賓，典禮中配合主持人，宴會中的演奏、演唱。
6、婚禮督導一名，負責整個婚禮的現場人員協調，設備的使用，婚禮節奏的控制。
活動策劃方案 篇7
活動目的：
·讓同學們了解父親的辛苦。
·告訴同學們要多為家長著想，盡可能做好自己的事讓父母親寬心。
活動過程：
一、主持人宣布班會開始
本次的主持人是：xx(主持人a)、xx(主持人b)
主持人合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!
我宣布《爸爸，我想對您說》六年三主題班會現在開始。
二、談可以為爸爸做些事
主持人a：大家請看一組圖片!
主持人b：這是爸爸的銀發。
主持人b：這是爸爸教我騎單車。
主持人b：這是爸爸教我拼玩具。
主持人b：這是爸爸教我識字。
主持人a：爸爸為我們做了那么多，大家在生活中能為爸爸做些什么呢?
同學1：可以為父母洗洗腳。
同學2：做好自己的事，不給家長添麻煩。
同學3：適當幫媽媽分擔些家務。
三、制作賀卡表心意
主持人a：請大家拿出準備好的彩紙，小組合作制作有關爸爸關愛我們的賀卡。
主持人a：哪個小組想上來展示自己的作品?
小組：我們做的是爸爸拉著我的手一起走，代表爸爸很愛我們。
四、舞蹈《爸爸，我想對您說》
主持人a：下面請欣賞舞蹈《爸爸，我想對您說》。
(表演者：xxx、xx)
五、誦讀美文感恩父親
主持人b：這是一篇感恩父親的美文，誰能飽含深情讀一讀。
同學甲：爸爸，我想對您說聲謝謝!為的是感謝您的養育之恩，我還要道一聲，您辛苦了，為的是感謝您為了我奔波勞累。爸爸，您視我為明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎;又不敢握太松，怕掉落地上。就這樣，我在您的呵護下健康歡樂的成長。
同學乙：爸爸，我也想對您說聲我懂了!我知道您教我做人的道理，不為別的.，只想讓我成為一個好人，就像紅燭只是想照亮別人出發點，就這么的單純。爸爸，我真的想對您說聲對不起!因為我有時會誤解，您付出了汗水，可是，現在我已不是那無知的小小孩，從此我會將心比心，來體諒您。爸爸，雖然我不會永遠的得到第一，但是我知道我是您的唯一。雖然您普普通通，但您的愛是獨一無二的的。雖然我有時候不理解您，但是我會努力的克制。
沒有無私的，自我犧牲的父愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。
同學丁：
F-face(直面),父親用自己的行動教會我：要勇敢面對生活中的挫折;
A-against(抗爭),父親的言行告訴我：要勇于抗爭,不要被困難嚇倒,做生活的主宰;
T-tear(眼淚),在我悲傷時,父親輕輕抹去我的淚水,給我前進的勇氣和力量;
H-health(健康),父親給了我一個健康的體魄,使我感受到生命的美好;
E-effort(付出),父親不求回報的付出給了我的安定的生活，讓我的人生充滿了陽光;
R-road(道路),父親為我鋪設了前半程的道路,給我力量和勇氣，告訴我后半程的路需要我自己走完。
六、結束語
主持人(合)：我們在此代表所有孩子對父母說一聲:爸爸媽媽，您辛苦了!放心吧!我們不會讓你們失望的!
活動策劃方案 篇8
一、活動目的、意義：
目的：發揚中華民族助人為樂的傳統美德，讓老人感受到這個社會充滿了愛，有一個安心舒心的環境安度晚年。我校學生的愛心心理。特此安排同學們參加此活動.
意義：通過此次訪福利院之行的活動,讓同學們的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個角落.看似平常的舉動,在老人們看來無疑是一次難以忘懷的回憶，讓孤寡老人感受到社會對他們的關心與愛護。通過這次全班集體活動,是團結的.力量,愛心的源泉,指引著我們作為學子走向為人民服務，為祖國奉獻的道路，同時也體現了一個組織需要成員的支持與行動.我校“愛心社”將會在每月組織學生到福利院慰問老人兒童，成為我校團委的傳統活動.
二、活動時間:
20xx年5月1日
三、活動地點：
汕頭市濠江區福利院
四、活動組織：
由校團委、學生會分工組織，統一負責指揮。
五、活動顧問：趙本水
活動負責人：潘長河
六、活動流程：
(一)活動前期準備
1、在我校發出通知，招募有意愿去的同學，組織報名;
2、活動負責人與福利院負責人聯系，熟悉活動場所，協商好活動時間，由相關負責人提前兩天做好安排，與準備工作(包括參加人員數量，經費籌集，物資籌備等);
3、提前買好看望老人的物品(關于老人我們主要帶去水果表達我們心意，希望可以通過這短暫的接觸將我們的快樂、幸福帶給他們，在即將離開時再將我們帶給他們的食物分到他們的手中);
4、提前通知參加人員時間、地點和強調注意事項;
5、需要旗幟一面、相機一部
七、活動實施階段:
下午上完第二節課后，參加人員在團委辦公室前集合，統一到福利院后：
1.組織一分陪孤寡兒童聊天，講故事,看電視，有機會可以跟兒童講笑話、做游戲等。
2.一部分人陪孤寡老人聊天，講故事,看電視，并幫孤寡老人讀報、揉肩等。
3.離開時把整個庭院打掃干凈,給老人以最誠摯的擁抱.
4.給老人照相,還有合影等。(需經院方或老人、兒童同意方可留影)
5.活動結束后：隊伍集合，并點名安全返校，要求每位參與人寫出活動心得體會在校報上發表。
(三)活動后期階段：
1、宣傳部和秘書負責撰寫新聞稿;
2、負責人收集相關照片，制作成冊;
3、如果發現問題，請聯系相關單位或部門制定出解決方案。
八、注意事項：
1.活動開展期間服從管理。
2.若因天氣等原因影響計劃的實施，將第一時間通告全班，并及時與敬老院有關負責人取得聯系。
3.確保人員在路上的安全。
4.積極熱情，要耐心的與老人們溝通交流了解他們的需要。
5. 到達福利院后，在指定的區域內活動，未經允許，不準私自進入別人房間或其它地方，禁止在院內橫沖直撞，打鬧嬉戲，影響他人休息。
6.在未經允許的情況下，慰問期間嚴禁用相機或手機拍照。
7.應注意老人、兒童的安全。
九、活動人員和項目組：
1>顧 問：趙本水老師
統籌組：學生會主席團
2> 項目組
第一項目組：統籌組
組長：林月云
組員：杜華瑾、胡夏、曾治濠、陶晶妤
任務：1、主要是編緝部撰寫領導致詞及系刊、場地安排與維護
3> 宣傳組
組長：張雪愛
組員：宣傳部、組織部成員
任務： a、利用海報、網絡等方式開展宣傳
b、現場的攝相工作
c、系媒體報道、記者及攝影人員;
4> 機動組
組長：劉曉丹
組員：體育部、勞動部成員
任務：a、協助其他部門做好機動應急工作。
b、慰問期間，負責場地紀律維持、場地后勤保障以及處理緊急情況
5> 后勤組
組長：馬紫菱
組員：文藝部、秘書成員
任務：a、組織后勤組隊伍確定后勤組隊員(人數待定);
b、購買老人、兒童用品包括活動期間需要的物品等。
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