演講比賽方案

時間：2022-04-23 13:33:24 方案我要投稿

有關演講比賽方案范文合集十篇

　　為了確保事情或工作扎實開展，就不得不需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的演講比賽方案10篇，歡迎大家分享。

有關演講比賽方案范文合集十篇

演講比賽方案篇1

　　一、演講比賽時間安排

　　準備階段：第15周，以班級為單位，開展“敬廉崇潔、誠實守信”為主題演講選拔賽。

　　比賽階段：第十六周，學校開展“敬廉崇潔、誠實守信”為主題的

　　演講比賽。

　　二、比賽組織形式

　　比賽組織形式：活動分七年級組和八年級組。每班選派一名學生參賽。

　　三、參賽要求

　　1、演講以“敬廉崇潔、誠實守信”為主題，要以生動的語言和感人的事例，展現新時代青少年熱愛祖國、奮發進取的精神面貌。主題鮮明，內容實在，語言符合年齡特點，使用普通話，口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀表自然。

　　2、演講時間不超過5分鐘。

　　3、演講稿必須自創。

　　四、獎項設置和評獎辦法

　　分七年級組和八年級組，比賽由評委現場評分，名次按得分高低為序，按年級分別獎勵前三名，學生頒發獎狀和獎品，班級頒發獎狀，并將比賽成績計入班級量化考核。

演講比賽方案篇2

　　為紀念第三十七個世界環境日，豐富學生在校生活，弘揚環境文化，提高學生對環保事業的關心，支持環保的熱情，學校決定，舉辦本次“人與自然和諧”為主題的征文、比賽活動。現將有關事宜通知如下：

　　一.征文、演講主題：

　　以改善環境、保護生態，促進人與自然和諧、建設綠色生態城廂為主題；內容以：1、節約能源、減少三廢排放；2、綠色奧運與共建環境友好型社會；3、人與自然和諧相處。

　　二. 參賽對象：

　　學校三～六年級各班學生。

　　三．活動按排：

　　1、征文。三～六年級各班選送3篇優秀征文，于5月15日之前上交學校德育辦。

　　2、演講比賽。五、六年級各班推薦2名學生參加演講比賽。比賽時間為５月23日下午，地點學校階梯教室，演講時間不超過4分鐘。

　　四．獎項設置：

　　1、征文比賽設：按中、高年級段分別設一等獎一名；二等獎二名；三等獎三名。

　　2、高年級演講比賽設：一等獎一名；二等獎二名；三等獎三名。

　　五．未盡事宜另行通知。

　　望各班接到通知后做好宣傳組織工作，確保此次征文、演講比賽活動順利進行！

　　太倉市城廂鎮新毛小學

　　XX年5月6日

演講比賽方案篇3

　　一、前言

　　XX公司的創立與發展凝聚了我們企業所有伙伴的智慧與汗水，也承載了員工的夢想。這些年我們取得了發展的基礎，但我們也到了快速發展的關鍵時刻，此時此刻，如何統一我們的思想，集合我們的智慧，明確我們發展的方向及企業所處的位置，將對我們及我們的企業產生深刻的影響。希望通進此次比賽能夠引起全體職員工的共鳴，激發全體職員工立足本職、齊心向上，為推進XX新一輪創業而努力奮斗！

　　二、主題

　　“這些年.XX.我”

　　演講題目:參賽選手依據主題自擬

　　三、主題詮釋

　　本次大賽根據公司工會8月文化活動要求，定為“這些年.XX.我”的主題

　　演講活動。通過員工講授在XX工作中付出與收獲來進行交流，讓企業感受到員工為企業發展的辛勤付出，也使員工領會企業的對自己的關懷與幫助，使兩者之間產生榮辱與共，相互依存，同時心存“感恩”的思想共鳴。這也將增進職工員對公司當前組織和企業內部文化的深入了解，從心里上激發員工對XX事業的熱愛，從情感上教育職工，使大家對公司對XX事業的榮譽感更加強烈。

　　四、賽程設置

　　1、比賽地點：公司會議室

　　2、比賽時間：（待定）

　　3、參賽選手：各部門選派的職員工代表。

　　4、比賽形式：主題演講；

　　5、穿插娛樂：問答幸運抽獎，獎品待定

　　五、評分標準

　　5.1評分細則

　　六、獎勵

　　一等獎 1名榮譽證書+800元獎金二等獎 2名榮譽證書+400元獎金三等獎 3名榮譽證書+200元獎金優勝獎 4名榮譽證書+100元獎金問答獎 9個獎品若干

　　七、比賽流程

　　（一）宣布比賽開始

　　（三）介紹評委及本次大賽情況

　　（四）比賽開始（主題演講8分鐘/人，）

　　（五）比賽進行中穿插3次公司歷史有獎知識問答，每次3個問題

　　（六）董事長講話（同時統分）

　　（七）頒獎儀式（評委為獲獎選手頒獎）

　　（八）宣布比賽結束，其他職員工按序退場

　　八、大賽評委（暫定）

　　（一）董事長xxx，總經理xxx，

　　（二）副總經理xxx

　　九、演講期間各項工作的具體準備工作：

　　9.1、宣傳工作要求

　　（一）通知文件（提前一個星期通知各部門，要求派人員參加）

　　（二）橫幅“這些年.XX.我’演講大賽”字樣

　　9.2、音響、場地準備、拍照等

　　（一）音響設備：開賽前一天和比賽前調試一下

　　（二）賽場布置：提前一天完成進行觀眾席擺設

　　（三）拍照要求：記錄下公司參賽人員風采及現場氛圍

　　9.3、會場工作

　　（一）比賽前買好果品，安排人隨時準備茶水等

　　9.4、主持人及記分員

　　（一）記分員位置安排在會議臺評委一側（記分由未參賽人員負責）

　　（二）主持人考慮好同評委的聯絡和大賽程序

　　（三）評分表的設計與印制

　　9.5、頒獎人員（暫定）

　　（一）優勝獎，由工會主席黃昭祥頒發

　　（二）三等獎，由程楚謙總經理頒發

　　（三）二等獎，一等獎由程邦華董事長頒發

　　9.6、觀眾問答環節物品

　　（一）觀眾問答環節題目設計為公司最近幾年發展的歷史情況，企業文化等

　　（二）問答由主持人提出，采用搶答的形式，答對的可以選

　　取主持人手中標有1-10號代碼的信封，信封內提前寫好獎勵的物品名稱，由參與者自己打開，現場展示。沒隔三位演講者中間進行加一次問答環節。為提高活動氣氛，可以在獎品上進行變動，（如：一信封中放置100元而另一信封中放1元）也可以利用公司現有物品。

　　十、要求

　　1.請各部室領導對本次活動給予高度重視，認真做好組織發動工作，把活動要求傳達到每個員工。

　　2.人員要求：本次比賽要求各部門各選派1名以上員工參加。

　　3.統籌安排：請各部室領導認真做好參賽人員的選拔指導工作，對稿件進行嚴格篩選，努力提高演講質量，使活動能達到預期的效果。

演講比賽方案篇4

　　一、宗旨為了能讓全校學生都學會知恩、感恩、報恩。讓每學生都懷著一顆感恩的心，去感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩學校、感恩社會。營造一種感恩、和諧的學校氛圍。

　　二、原則以“感恩”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同的角度和方式來表達對父母、對老師、對同學、對學校和對社會那份感恩的心。

　　三、活動目的掀起一場感恩的熱潮，增強同學們的社會責任感和義務意識，繁榮校園文化生活，發揚比賽的優良傳統。

　　四、參加對象 1——6 年級學生參與，各班擇優推薦 2 名參賽。

　　五、活動過程安排：

　　1、各班初賽后選派優秀代表參加該次主題演講比賽的決賽

　　2、比賽時間：4 月 21 日下午

　　3、比賽地點：學校

　　4、比賽評委：

　　1——6 年級語文教師

　　5、計分統計：申傳民

　　6、具體事項通知：17 日選手上報姓名及參賽題目至學校，4 月 21 日按從低到高年級的順序出場。

　　六、評分要嚴格遵照評分標準。

　　每位參加者演講時間規定在五到十分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講。

　　評分標準

　　七、比賽流程

　　1、主題介紹

　　2、參賽者依次演講

　　3、主持人宣布名次;頒獎

　　八、獎項設置

　　1、設一等獎二名，二等獎三名，三等獎八名。

　　2、頒發獎品。

　　九、補充事宜 1、場地器材設備操作管理：校委會 2、主持人：學生代表

　　十、注意事項：

　　參賽者必須提前 10 分鐘到場，到指定區域就坐。

　　附：評分標準如下：滿分 10 分內容評分標準人實際，主題鮮明。

　　主題基本鮮明，聯系實際一般，扣題不 1——2 分緊。

　　演講形式(3 分) 聲音洪亮，吐字清晰，普通話標準。

　　手勢、動作、表情與演講內容配合得體，自然大方。

　　2分 1分分值 3分演講主題(3 分) 內容積極健康向上，感情真摯，聯系個演講效果 (4分) 完全脫稿儀表大方得體有較強的感染性和教育意義2分 1分 1分

演講比賽方案篇5

　　一、演講內容：

　　以“構建和諧醫患關系，共創二院美好未來”為主題，結合醫院目前正在開展的“醫院管理年”活動的內在要求，將醫院“二次創業”與個人價值實現緊密結合起來，通過此次主題活動的開展，集中展示我院青年的醫德新風采，奉獻新形象。

　　二、參賽對象：

　　全院40歲以下青年職工。

　　各臨床科室以科室為參賽單位，行政、后勤以團支部為參賽單位確定參賽選手名單。

　　三、要求：

　　演講內容主題明確，內容健康。參賽者儀表端正，語言標準、流暢，具感染力。

　　演講時間為6—8分鐘，所有參賽選手必須脫稿。演講題目自定。

　　參賽語言：選手可根據自身實際，選擇采取漢語或英語任意一種語言形式。

　　對于采取英語演講的選手，醫院將在正式比賽前邀請專家給予集中指導。

　　四、時間安排：

　　1、組織宣傳階段。10月17日—31日。

　　2、報名階段。11月1日—6日。各參賽單位將參賽選手名單及選手演講稿上報至院團委。

　　3、比賽時間。初步定在十一下旬，具體日期另行通知。

　　五、獎項設置：

　　本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。并向各參賽選手頒發證書及相對應的獎勵。

　　六、具體要求：

　　1、高度重視，積極宣傳。本次活動是院“醫院管理年”主題活動之一。要求各科室、各團支部的干部帶頭參與，以推動活動的深入開展，力求以比賽增強醫院凝聚力。

　　2、認真安排，落實到位。各參賽科室要合理安排時間，力求做到工作和活動兩不誤。

演講比賽方案篇6

各班級：

　　為進一步加強學生思想道德教育，根據《關工委關于

　　20xx年開展青少年“中華魂”（理想點亮人生）主題教育活動的通知》和有關文件精神，經研究決定在全鄉學生中開展“中華魂”（理想點亮人生）演講、征文比賽活動。現將有關事宜通知如下：

　　一、指導思想

　　幫助青少年正確了解我國社會主義初級階段的共同理

　　想和現代化建設所取得的巨大成就，明確新世紀全面建設小康社會的奮斗目標，增強民族自尊心、自信心和自豪感，從而引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立崇高的社會理想，時刻準備承擔實現中華民族偉大復興的歷史使命，推動中國特色社會主義事業不斷前進。

　　二、參賽對象：全鄉小學生。

　　三、活動內容與要求

　　1、各學校根據通知精神，結合本校實際，指導學生認真閱讀《理想點亮人生》讀本，讓學生知道什么是理想，樹立正確的理想對人生的積極意義是什么等。本次活動采用演講比賽和征文比賽兩種形式，各學校要精心組織，周密安排，確保主題教育活動取得實效，達到預期目的。

　　2、此次演講與征文比賽內容以“中華魂”（理想點亮人生）主題教育活動讀本為基礎，要緊密聯系實際，突出用理想點亮人生的主題。征文比賽也可涉及節約用水、保護環境等與水有關的內容。

　　3、演講題目自定，體裁不限，演講時間不超過6分鐘；征文稿件題目自擬，體裁不限，字數不超過1200字。

　　4、演講比賽由各校自行組織安排，各校自行組織推選出2-3名選手，推選選手的演講稿和選手個人的基本情況以及學校的比賽方案、圖片、結果、總結等材料以電子文檔形式報送，于9月15日前發送中心校

　　5、征文比賽也由各學校自行組織，作品僅限參賽作者原創作品。各校稿件由各校負責初評，8月15日之前，各校要向中心校報送3-5篇征文稿件，報送方式：紙質和電子兩種形式，紙質文檔一式兩份，電子文檔發送至中心校。

　　6、獎勵辦法：演講：一等獎：三名，得7分；二等獎：五名，得5分；三等獎：7名，得3分；其余優秀獎得1分。（缺一個選手扣1分）另：獲得第一名代表中心校參加縣里演講者另加10分，獎金另定。征文獎勵辦法同上。

　　馬莊鄉中心校

　　二0一x年八月七日

演講比賽方案篇7

　　一．活動背景：

　　英語作為一種國際通用語言，在國際交流與合作日益增多的今天，其主流地位和作用將會愈加凸顯。能否準確純熟地使用英語，特別是交流和演講能力的高低，將會直接影響到在校大學生今后的就業問題以及能否為國家和社會做出更大的貢獻。因此，大學生尤其迫切需要在不斷的鍛煉、比較和競爭中，注重培養英語交際能力，提高自身的綜合英語水平，才能在日趨激烈的社會競爭中找到自身的發揮之地。

　　二、活動目的：

　　本次由學習部舉辦的信息學院英語演講比賽，旨在激發同學們的學習興趣和提高同學們的英語口語水平，以及提供一個可以展現自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。

　　三、活動細節：

　　1、活動時間地點及參賽人員：

　　初賽： C317 11月4日晚六點半

　　決賽： C317 11月10號晚六點半

　　參賽對象：山師信息學院所有學生

　　2、組委會成員：

　　宣傳部：海報設計，活動前期宣傳。

　　記者站：記錄活動現場情況，帶相機，人員2~3名。

　　自律部：維持現場秩序和處理突發事件，人員4~5名。

　　女生部：負責禮儀方面，選手頒獎。人員4名.。

　　學習部：指揮和安排整個活動進程。所有成員。

　　3、活動流程：

　　初賽：

　　(1)亮出自我

　　2分鐘以內有創意的自我介紹（有新意，印象深刻，要求感情豐富到位，發音清楚準確，語速適中，控場能力強。）

　　(2).“詞匯王”爭霸場

　　每位參賽選手五道詞匯分析填空題，每題答復限時10秒，積分制。

　　決賽：

　　(1).“PPT英語口語show”（滿分100分）

　　幻燈片主題可以為人物，風景，建筑，大事等感興趣話題，由選手自定。支持原創，即相機手機記錄身邊事，或激動或批評或感悟，難忘等，結合英語配講。酌情加分。

　　(2).即興演講（滿分100分）

　　十六位晉級選手隨機自選多媒體屏幕所示十六道題號中一道（此為不同主題的情景題問答形式），30秒現場準備時間，口頭英語表達觀點，三分鐘時間上限。

　　要求：觀點新穎，發音標準，語速適中，語體正確，切忌漢式英語表達。

　　(3).秀出風采（100分）

　　英文秀藝前提下或歌曲或詩朗誦或情景模擬口語對話或其他。由選手自定。

　　如果是情景模擬對話要求至少兩人，時間適當，內容豐富，主題鮮明有啟迪意義。

　　評分標準：（表格我另作，先內容）

　　初賽：

　　一、亮出自我

　　1.主題內容（30分）

　　主題突出，思想感情健康向上，材料充實，結構完整。

　　2.語言表達（25分）

　　發音準確，表達流暢，富有情理，有感召力。

　　3.綜合形象（20分）

　　儀表大方，恰當運用肢體語言，能與聽眾產生互動，上下場執意、答謝：

　　二、詞匯積分制，滿分25分，每道五分。

　　決賽：內容 30% 語言 35% 臺風15% 時間 5% 脫稿 10% 親友團5%

　　1、內容：（滿分30分）

　　要求：

　　1）主題鮮明

　　2）結構清晰

　　3）中心突出

　　4）內容生動

　　5）邏輯性強

　　6）時代感強

　　2、語言：（滿分35分）

　　要求：

　　1）發音清晰準確

　　2）語調適宜

　　3）連讀，重讀，句群停頓把握準確。

　　3、臺風：（滿分15分）

　　要求：

　　1）富有幽默感

　　2）肢體語言豐富

　　3）情感豐富

　　4）控場能力強。

　　4、時間：（滿分5分）

　　要求：三分鐘PPT自擬演講，兩分鐘即興答題，否則適量扣分。

　　5、脫稿：（滿分10分）

　　要求：根據選手脫稿程度給分。

　　6、親友團（滿分5分）

　　根據親友團到場的人數和現場表現，親有團比較活躍者適當加分。

　　注：這個評分標準用于第一環節和第二環節。第三個環節另外定標準。

演講比賽方案篇8

　　一、活動目的：

　　讓同學們常懷感恩之心，感恩父母的情意，體會父母的`辛勞，認真學習，報效社會、報恩于父母，點亮真情，釋放激情，展現感性的自我。鍛煉同學們的演講水平與心理素質。

　　二、活動主題：

　　感恩父母，孝行天下

　　演講內容：演講內容以“感恩父母，孝行天下”為主題，表達對父母的感恩之情、樹立“事親至孝”的道德情感、把對父母的感恩與強烈的責任意識轉化為孜孜以求、自強不息的學習精神等等為主題。

　　活動對象：xx中學全體學生

　　活動時間：20xx年xx月xx日晚7點xx分(星期四)

　　活動地點：xx中學舞臺

　　三、活動前期工作：

　　1、將活動內容通知至各班;

　　2、由各班挑選參賽選手，每班一個節目;

　　3、各班于xx月xx日前將選手名字、演講題目、音樂伴奏，報學校團委

　　4、評委：XX

　　5、統分：XX

　　6、攝影工作負責人員：XX

　　7、安保工作：XX

　　四、活動實施：

　　1、燈光音響布置工作人員：XX(負責音樂伴奏播放)

　　2、舞臺布置工作人員：XX (承辦班級xx2班)

　　3、主持人宣布比賽要求及評分標準。

　　4、評委點評。

　　五、活動后期工作：

　　1、發放獎品及證書。

　　2、做好工作的總結和反思、備案。

　　六、評分標準：

　　七、獎項設置：

　　一等獎：( 4名) 二等獎：( 7 名) 三等獎：( 10名)

演講比賽方案篇9

　　為促進以“閱讀人生、智慧育人”為主題的教師讀書活動持續高效進展，扎實推進“書香校園”的建設，切實發揮讀書在教育科研、教學改革、教師隊伍建設中的重要作用，把“勤于讀書、善于思考、勇于實踐”的讀書生活更加引向深入。經校委會研究，定于11月下旬舉行教師讀書演講比賽（具體時間另行通知）。現將有關事項通知如下：

　　一、活動目的

　　1、與經典同行，開拓廣闊視野，打好人生底色；

　　2、讓閱讀成為習慣，讓思考助推創新，建設睿智人生；

　　3、打造書香校園，造就一大批讀書之星。

　　二、主題與內容

　　教師可結合自己閱讀的書籍，以“讀書伴我行，共筑中國夢”為主題，暢談自己的讀書故事、讀書方法、讀書體會與讀書收獲；要在回首讀書歲月、梳理讀書生活中，用心詮釋作為一名教師的“我”如何讀書，如何在提升自身素養的同時影響學生，在追求人生意義的同時實現教育的理想；要有較高的思想性和藝術性，以生動的事例、深沉的情感、豐富的語言，在描繪讀書人個體的喜怒哀樂和精神世界的同時，以小見大，真實和深刻地反映整個教師群體在讀書、工作中的不懈追求和精神風貌。

　　三、參加人員：全體教師

　　四、活動地點：會議室

　　五、活動要求：

　　1、每位教師脫稿演講，演講時間控制在5-7分鐘之內。

　　2、演講內容健康、向上，緊扣“讀書伴我行，共筑中國夢”，具有時代氣息，并與自己或身邊同事的工作、學習相結合，能反映教師積極、樂觀、向上的精神風貌。

　　3、各參賽選手應認真參加比賽，注意參賽形象，做到衣著整潔、儀表大方、舉止得體；使用普通話，表達流暢，激情昂揚；緊扣主題，富有時代感，富有教育意義。

　　4、出場順序在比賽前按抽簽順序決定。

　　5、評分辦法：采用100分制，小數點后保留兩位小數。各評委獨立評分，取平均分為參賽選手的最后得分。

　　4、全體教師務于11月12日前上交演講稿電子檔。