月考的作文

時間：2024-02-03 08:50:49 月考我要投稿

月考的作文[大全7篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的月考的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

月考的作文[大全7篇]

月考的作文篇1

　　12月13日星期五陰雨

　　時間如流水般淌過，轉眼間，第二次月考席卷而來。我滿懷憧憬的走進考場，但結果，卻讓我大失所望。面對這一張張雖優，卻不突出的試卷，我不禁陷入沉思；看著一道道不該錯的題目，被印上紅色地傷疤時，我心里感到無比地自責，與自卑。

　　哎！語文91.5分，差點就跌破九十分，要是一不小心再錯一道題，那可能就是八十多分咯！哎，這次考這么低的分數，我總結出了以下幾點：

　　1、漏字、錯字多，在我的試卷里，漏字和錯字，至少占了兩分，其中，漏字占了0.5分。錯的字呢，更是不應該，前面寫錯了，后面寫的卻是對的。

　　2、基礎沒掌握好，有一道兩分題，是這么問的：這句話用了____的描寫方法，我二話不說，就寫上了夸張二字，結果被老師，批評得很慘，哎，動作、語言、神態，才是描寫方法啊！夸張分明是修辭手法嘛！

　　哎！英語56分，滿分六十分，如果把它折算成一百分，那么我就等于93分，經過我仔細的`分析，總結出以下幾點：

　　1、實在不懂。在這張試卷里，有兩分，是我實在不懂的，因為這兩道題，我還沒有接觸過。

　　2、單詞形式忘了。要知道，這單詞的形式，我可是背的最熟的，可到了考試，竟然忘了！無語。

　　哎！數學98分。有人說，這么高的分數，你都不高興啊，呼，高興個啥啊，我們班里有五個一百，年級里有二十七個一百啊！竟然都沒有我！我實在無語了……根據錯的題目，我分析出以下一點：計算不認真。哎，錯的兩分啊，都丟在我的計算上，算錯一個得數吧，那還說的過去，錯兩個，那就不對勁了，更何況，我的算式都寫對了！哎，看來以后，真得算的仔細點了！雖然這次考了3A，卻拿了個班級第11名，這要是在年級排名，那可不知道要到哪里去。我之所以考得這么差，可能是因為對學習的疏忽。這學期每到周末，我幾乎是全天玩著電腦，課外練習題什么的，根本不做，至于看書復習什么的，那更不可能了。臨近期末了，我要調整心態，調整學習態度，爭取在期末考試中，取得我理想的成績：語文九十五以上，數學、英語100分！

　　我一直在希望的田野上奔跑，雖然也偶爾被失敗絆倒……

月考的作文篇2

　　“叮”考試結束了，我背著沉重的書包回到家。我躺在床上，一個個問題連續出現在我的腦海里：我真的能考90分以上嗎？要是我沒有考到90分我會被罵嗎？雖然這份試卷我們做過，但我還是沒有把握想著想著，我做起了美夢：第二天，試卷發下來，語文數學各100分，老師表揚我，爸媽夸獎我，爺爺奶奶贊美我

　　第二天，開始報分數：“某某89。5，某某78，月牙（不想用真名啦）95。5第一名”

　　我聽后，驚呆了，我竟是第一名，我欣喜若狂，高興的說不出話來。老師接著往下念。

　　“某某90，某某68，某某83”

　　沒等到老師念完，我那股高興盡剎間全無，我心想：為什么這份我們做過的'卷子還有人會考那么低？是因為考試時認為時做過的卷子就掉以輕心嗎，結果考的一塌糊涂嗎？我不知道。

　　當語文試卷發下來以后，同學們都不高興，顯得十分悲傷。我的幾個好朋友都流下了眼淚，我也高興不起來我給班上好幾位同學都寫了“別傷心，下次努力，明天會更好”的紙條，我想告訴大家一句“陽光總在風雨后！！！”

月考的作文篇3

　　離只有80天了，3月28號29號搞了月考，。謝天謝地，這次沒有像前幾次那樣，比較基礎。前幾次考試的數學題像對付奧數選手樣的難度大，搞得很多數學成績還可以的學生看到數學考試就怕，其實武漢市中考的數學題很基礎，態度比較好的學生一般都能過100分，數學基礎比較好的能過110分。28號晚上我們數學組就把數學閱卷完成了。還有一部分其他組的分數要到明天才能出來，不足道柳一君和萬叢建兩人考的怎么樣？應該都能過110分吧。這次考試出來的分數中，我們班過100分的幾乎都是女生。看到我們班的金夏玲考了111分，方佩考到112分，我感到很欣慰。只有李迪我稍感意外，107分對于一般的不算少，但我感覺李迪應該過110分才比較正常，因為她在數學上的領悟能力較強。天道酬勤，用在她們身上一點兒也不過分，平時的每一次作業她們都認認真真的完成。相反有幾個數學基礎還可以的男生都在九十七八分，論學習態度比那幾個女生差多了，而且他們的成績普遍有問題。男生里羅瑞考了95分我還是很高興的，因為在八年級他的數學經常不及格，現在都能跟上，而且還有漲分的可能，估計中考過102分應該沒問題。下一階段看來要好好動點腦筋了，怎么樣能提高他們的數學得分能力。希望我們班上的同學都能實現自己的考試，進入自己的。其實，人真的不能只為自己而活。這是我現在在16歲讀高二時想到的話。真的，我就是這么想的。我不知道這種想法對不對，但它確實是我現在在知道這月考成績后的。我考得很差，至少是成績有所下降。這雖然是我意料之中的事，但我卻在考試前還幻想奇跡出現――我得了個第一名！想想真是笑死人了！象我這樣只有在考試前才努力的家伙又有什么本事去拿第一呢？奇跡永遠不會發生，除非排在我的名次之前的同學都失蹤了，或者死光了！這時我又想到我是不是有了那該死的嫉妒心。但我馬上作出了否定的答案，我是從來都不會有什么嫉妒心的。我就是這么個看得開的人，嫉妒心注定與我無緣。雖然我沒有嫉妒心，但并不代表我沒有自卑感。就拿學習來說，一次次的失敗使我的自卑感逐漸堆積。但我知道我不是徹徹底底地自卑，我相信我在某些方面會做得很出色，只是，我已經了平凡的，習慣了在課堂上安靜的坐在角落里看書，是一些小說，想到這里，我終于明白了自己考差了的原因了。但…不就是上課看小說嘛！至于嗎？但現實總是很殘酷的。你上課看小說，就代表你沒認真聽講，你沒認真聽講，當然就不知道講什么了，你不知道老師講什么，你當然就考試考差了。所以說，上課看小說的危害是顯而易見的。我認為現實中最痛苦的事莫過于你本不想參加卻不得不參加競爭。這種感覺真是太累了，身心疲憊啊！我現在就是處于這種痛苦之中，安于現狀的我，本只想擁有安靜，可爸媽卻硬要把我推向學習競爭的潮流。如果說學習競爭是一種潮流的話，憑我一是不能抵抗這潮流的，所以我只能隨波逐流。想起一首歌詞：低下頭在人間，抬起頭是天邊，閉上眼是天堂，睜開眼是荒涼；低下頭是人間，抬起頭是天邊，轉過身是欺騙，走向前是無言。對這現實，我無言了。我似乎只能用文字來表達我的情感，而且寫得并不好。我是一個安靜的女孩。可能是因為自卑，我不太會，所以我不會經常說話，就連對爸媽說聲“”也說不出口。“是一種暗無天日的自殺”，但是，如果不寫作就不會自殺嗎？會嗎？想了這么多，我還是對現實充滿了困惑。要是哪天沒有了競爭，那會是怎樣？也許就會停滯不前，沒有出現新科技產品。我可不想那樣，因為我畢竟還想用一種更高科技的手段來代替在偏遠山區用不著且容易搞丟的手機。我是一個除了學習以外都很聽話的好孩子。對這點我百分百的肯定，但我正是缺少一個普遍認為好孩子應該具備的最重要的條件――學習好。所以爸媽從來都不滿足我的現狀，想讓我在學習上更上一層樓。可這樓這么容易上嗎？我要上的這層樓沒有樓梯，所以我需要有打破世界記錄很多的超級跳高能力或者有一架直升飛機方能實現。這兩個條件對我這種沒有運動細胞又沒有錢的人來說希望只有0。0001吧！所以我幾乎永遠也不可能更上一層樓的.。我是前（錢）途無“亮”啊！曾經看到過這樣一句話：“世界上存在墮落靈魂最多的不是地獄而是的”。我當時看了吃了一驚，難道我所向往的無拘無束的生活真的就是這個樣子？我后來又看了些小說，真是墮落啊！但我清楚，小說畢竟是小說，不是百分百的現實。難道就因為這個我就要我的活嗎？可我不上大學我還能做些什么？我好象是一無是處啊。所以，縱然它是個火坑，為了我也得往下跳，何況它不一定就是個火坑呢！可現在，就我這學習態度，進不進得去還是個問題呢！自從我上以來，我嘴里經常說的一個詞便是“無聊”，特別是上晚自習時這種感覺甚為強烈，因為我最討厭除考試外的一切練習題，所以我常常在那時看書或是趴在桌子上睡覺，這就為我這次月考考砸打下了基礎。“最原始的睡，同時也是死的樣品。”我是很喜歡睡覺的，但我卻很怕死，所以我永遠也不會干那種自殺的蠢事。我并不在意我的成績，只是在意的意思，可我現在不得不在意我的成績，而且知道了活著好象真沒什么意思！不要以為我要自殺了，我說過我不會自殺的，那好象太嚴重，太蠢了，《》()。要是誰讓我去打仗，我準是一逃兵。就在我寫這些亂七八糟的字的時候，老爸進來了，我本以為他會因為成績的事罵我不爭氣呢！可奇怪的是，他不僅沒罵我，還問我要吃東西不。我心里驚訝比內疚占多數，老爸是不是已經醒悟了？他不是一向只重結果不重過程的嗎？奇怪！我是一個不會用行動來我關心別人的孩子，盡管我有很多關心別人的話想說，但始終說不出來。我承認我不會關心人。記得有一次我和坐車，她從座位上滑了下來，我本想問問她有沒有事，可說出口的卻是“哎呀，橘子都掉地上了！”把我媽氣死了。所以，以后我就不說什么廢話了。我就變得這么沉默，這么寡言。我用“沉默是金”來形容我不說話的原因，可我知道，這只是我對自己不善于表達而用的借口而已，用來欺騙自己，也欺騙別人。媽說我EQ很低，我承認。都說“教育是成熟的人對未成熟的人，以一定的目的使能自覺。”雖然我很贊同這個觀點，但我已經接受了十三年的教育了，怎么還是這么不成熟，這么幼稚，這么不自覺？我不知道為什么，也許，Godonlyknows（只有上帝知道）。我經常在QQ上回答我的網友們說我是從“地獄”來的，原本是處于玩笑，但我現在回想起來，卻感到了一點點的害怕，害怕我以后死了真的會下地獄。現實一點，我害怕，也許高考就像是地獄。我沒有真正恐懼過它，只是就目前來說，以我的學習是可以說害怕的。這是我用一個晚上寫的一些亂七八糟的東西。我是一個乖孩子，不會離家出走不會逃課不會談戀（雖然我很想做）。我只能寫些亂七八糟的東西來體現一下我的心情，感覺會好一點。結果也確實如此。每次考試過后，總是有人歡喜有人憂。上次我是憂的人，而這一次，我是歡喜的人。但也并不盡然。光從分數上來看，我這次考得還算不錯，數學比以前有進步，關鍵是審題時更加仔細了，沒有漏掉一些細節，再加上對知識點掌握得還算牢固，正確率提高不少，我是很開心，因為這一個月來的努力沒有白費。雖然也上去了，可是我自己心里清楚，我還有很多的不足，即使老師沒有說出來，我也明白自己還是有粗枝大葉這個最大的缺點。還是說這次的數學吧，明明答案算對了，可是在化簡時出了問題把原本到手的分數又拱手送了出去。十分可惜。在英語考試中我也犯了類似的，一些分數丟得實在不應該。考試倒沒有犯什么粗心大意的錯誤，但是現代文閱讀總是拿低分的情況并沒有改善多少，我想我還是有必要好好地加強對閱讀的。考試靠的不是運氣而是實力，要想始終保持著現在這樣的成績甚至是進步，我想我還遠遠不能自滿松懈。我必須要好好地努力，改掉自己粗心的缺點，才能夠一直都是那個考試后感到歡喜的人。通過這一次的月考，我不僅明白了自己尚有進步的空間，也發現了自己諸多的不足之處，知道自己還不夠努力。雖然不敢百分百打包票說自己下次還能考到這個名次，可我會繼續努力下去，踏踏實實地走好每一步，“不舍晝夜，盈科而后進”，終有一天“放乎四海”。屋外下著小,淅淅瀝瀝，一整天都這么著。我一向是不喜歡有雨的，多雨的季節總伴隨著許多的發生。在這樣一個雨天，我迎來了殺G的。盡管考前信誓旦旦的為自己壯膽說要請大家吃雞肉喝雞湯，其實我是不抱希望去的，準備G的太倉促，而最近狀態又一直都不好，可總還希望出點奇跡，畢竟自己付出那么多。總的說來，我的的確考的也不好，感覺好像是在跋涉，一寸一寸的，真的好難呀。8點準時踏進考場，發現自己已經是最后幾個了，坐下來還沒緩過氣就發現自己橡皮沒帶，盡管臨行前，寢室的jj千叮萬囑，可丟三落四的毛病還是沒改，還好監考老師那有多的。我們考室的監考老師看起來慈眉善目，而且一只沒提跨區的問題，我不禁竊喜，加上自己地理位置極佳。后來的事實證明，我確實有很多跨區的機會，可惜自己沒有充分利用，不會就是不會，在怎么想也是白搭。唯一最大的收獲就是在寫完后的10分鐘跟臨座對了一個類比題。我想這種事只有在兩個膽大包天的人身上才會發生吧，主要是當時確實慌了發現這么多不的單詞。然后就簡單說說考試情況把，首先是作文，其實我題目我看過，可是一緊張就忘得一干二凈，時間太緊，寫了一堆廢話后草草收尾。類反我就不說了，參加了考試得人都深有。填空我感覺很難，比我做過的任何題都難，也許是很就沒看天空了，手都生了，也可能是做了類反被打擊了，一直進入不了狀態，閱讀很簡單，可惜時間不夠了，短文做的還可以，長文邊猜邊做，算是拉完了。數學狂簡單，唯一給我安慰的地方，（好象有很多是選的不能確定）可是我不能保證自己不粗心，所以結果也無法預測。考試完了交卷子，已經將近1點，發現自己感官已經麻木。同去的G友已經等在外邊，面帶。他平靜的告訴我他cancel掉了，感覺很遺憾也很沉重。后來陸續出來很多人，大家都哭天搶地，很郁悶也都很受打擊。走在回去的上，任由雨無情的打落在我的身上，腦子里不斷閃現那曾經和G友們一起攜手度過每個的日子，思緒萬分，往事歷歷在目，心是痛的，感覺卻是的。畢竟我過，畢竟我下來沒有放棄，畢竟我還活著，畢竟我還是這顆星球上的一個小，冥冥之中又促使著我思考，是不是自己真的與G無緣。為了G,我們放棄了很多，我們獲得的卻很少。仔細想想，像G這樣的考試，真的需要很扎實的實力尤其是在ETS變著方來為難我們的時候。感覺得我們是自己送錢送命給ets去殘害。我一直都很喜歡一個人的庸懶的生活，沒有壓力，沒有負擔，沒有累贅，活著輕松、瀟灑、自由。沒有G,我可以做更多比G更有意義和價值得事情，，學業，，娛樂，這些本該屬于我這個年齡的正常人的生活。何況作為一個女人更應該活的精致一點。年輕就這幾年，懂得享受生活才是最大的財富。看到網友發過來的一段話：希望你們心中的鋼琴永遠不要停止演奏路剛剛起步，未來的精彩還在讓我們攜手走向我們的未來年輕沒有失敗，有的是歡笑淚水的歷練好好的走每一步，人生終將輝煌也許我還會重來，不過可能是多年以后，也許我永遠不會在來我已經很疲憊，ETS沒有權利來裁判我的能力或者其他。遠離G的生活或許會更加精彩！

月考的作文篇4

　　這個學期我們班的班主任換了，也許是應為不適應，每天一進班看到的不是趙老師而是張老師，心里總覺得有些怪怪的。

　　時間過得飛快，一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。然而，留給我得卻是無法改變的分數，面對這“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯的題目被打上紅紅的叉時，心底里感到無限地自責！

　　這一次的月考我在名次上比起以前在班上得排名竟然落了10名，然而導致這一原因的'就是英語這門學科。之前，我的英語成績說好不好，說差不差，至少也能考110幾分，可我這次竟然考了88分，天啊，直線下降了近25分。然而，我也分析了幾個原因：

　　1、我的默寫正確率低；

　　2、有一些概念沒有分清楚；

　　3、閱讀理解太差；

　　4、考前沒有做充分復習。根據這個情況，我以后每天的默寫都會跟家長先默一次，課余時間多做閱讀理解來提高我的閱讀能力。

　　英語只是突然殺出得攔路虎，而數學卻是我一直的絆腳石，我曾經思考過為什么我的數學會這么差，難道我就真的永遠學不好嗎？可事實證明并不是，我只是不擅長數學而不是學不好數學，初一時我也考過130幾，因為老師盯得緊，讓我們做好多練習，所以練的多，考得分也多。數學我是買了一堆輔導書和試卷，可一個月了，我也沒做好一張試卷，大概這就是我為什么數學會考得這么差的原因吧！

　　月考畢竟不是期中考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師和家長失望。更不要讓我自己失望。

　　對于各科的老師，我希望你們不要對我失去信心，雖然我這次考得很糟，但是我相信自己的實力。期中考試，我一定會為自己交一份滿意的答卷的。

月考的作文篇5

　　語文這一次月考語文是最差的一科，全班平均分58.8，只有28人語文及格，全級最高分83分，本人語文81。初中語文考試和小學語文考試真是天壤之別：小學語文考試經常出一些按原文填空之類的需要去記背的東西;而初中語文考試閱讀三篇，僅是就有40分，由于在閱讀上花的時間較多，導致后來的差點沒時間結尾，寫完剛好就收卷，因此沒有時間檢查，產生了很多不必要的錯誤。所以必須在閱讀這方面多下苦工，必須透徹理解課文的重點句子。月考前沒有復習語文，以為語文沒有什么值得復習的東西，可看到月考試卷才知道語文是最值得復習的一科，所以復習工作同樣也很重要。

　　二、數學說到數學就一肚子氣，因為漏了一個“解”字導致被扣一分，99分。此類情況在小學是常事，我經常會犯些不是人犯的錯誤，諸如2加3等于6之類的。對于數學我沒有檢查的習慣，因此“粗心大意”這個詞小學六年來一直纏附在我身上，現在被帶進了中學。數學考試的前一天，我特地放下了其它科目來復習數學，從晚上6點到12點都在做奧數卷，邊練邊想象著：試卷是如何的恐怖，同學們的試卷布滿了密密麻麻的“負數”，只有我一個人全對!這樣想來奧數卷上便多了滴口水。沒想到的是，全都是基礎題，沒一道難的，還好我是最高分得主。可這事怎么想都覺得不值，六個鐘頭啊!早知道不出難題我就去復習其它科目好了，可哥哥告訴我說現在練難題將來做簡單的就快很多，如果一直都練簡單的那來了難題肯定不會，要把目光放長遠一些，不要為了一次考試而學習，要真正將知識變成一種能力。這與數學老師第二天在課堂上講的一模一樣。

　　三、英語英語是我的拿手好戲，曾獲全國小學生英語競賽第一名，況且上了初中英語都是從abc學起的，所以英語就更沒有復習的份了。開學第一節課英語，因為本人在用英語自我介紹時附上了一首李陽的英語小詩，就給英語老師留下了深刻印象，還說了一些諸如“小小年紀，大有作為”之類的話，同學們也投來羨慕的目光，這讓我多少覺得有些荒誕的成分在里面。英語月考的聽力播放速度竟然有人說太快了沒聽到，我暈!像他這樣一個一個單詞讀的速度竟然還說快，真不知他們是怎樣進入嘯仙的，不過記得考嘯仙的時候英語沒有聽力題吧?難怪。我并不想炫耀什么，只是我覺得河源對英語教育的重視程度真是太不夠了，哪像廣州深圳那些城市?!英語在河源小學的'主科程度實在不穩定。

　　關于英語聽力，哥給我提了些建議，而我自己在實踐的過程中也領悟到了：聽英語時不要在心里把英語翻譯成中文再來意識，要在聽的同時直接意識，就像別人用中文跟你談話的那種感覺。還有就是背單詞，千萬不要一個一個地去背，要把單詞放到句子中去背，這樣往往能事半功倍，不僅單詞記住了，還能記住整一個句子，有助于對單詞的理解和英文寫作。可惜，英語和數學一樣又是兩個9，原因是要求我們不得少于五句話，我寫了很多，其中有一句是“中文式英語”，被扣了一分。我哥很是擔心，因為一旦染上中文式英語就很難擺脫，叫我多看《新概念英語》，可是上了初中哪有那么多的時間去看那些?老師們經常要求寫、總結什么的，語文老師布置的次數還沒其它科老師的次數多，這年代啊，天地都換位嘍……

　　四、歷史聽完歷史老師評講試卷后，我心里只有四個字：死記硬背。沒辦法，咱中國就是“貝多芬教育”——“貝多芬”，背了就多分。難怪今年的諾貝爾獎中國又是沒份，至今沒有一個中國人獲諾獎，我們這些本應獲諾獎的人啊，就是受了“貝多芬教育”。

　　五、地理地理老師實在是太仁慈了，先前發下來的練習題和月考的試題一模一樣。我在想，如果地理老師教語、數、英其中的一科，真不知會殘害多少祖國花朵。所以對于地理，我總結的教訓就是：要認真對待每一次老師發下來的“練習題”!

　　六、生物七科之中我對生物這科情有獨鐘，什么“細胞膜”、“氟利昂”這些老師都能講得十分生動，再加上幻燈片，學生的興趣就更加濃厚了!所以要想提高某一科的成績，就必須對它產生興趣，“興趣是最好的老師”，歷史除外。

　　七、政治政治的成績是十分不理想，老師講過的題竟然忘了!我發誓：不管死多少細胞，生多少耳繭，都要把老師念的經全部裝進去!宇宙人都知道，這誓言絕對有效!今后目標：老師說每個人都要設定一個適合自己現在狀況的目標，比如說超過誰誰誰的，那我的目標就是不讓誰誰誰超過!各科成績單：語文：81 數學：99 英語：99 歷史：91 地理：105(有附加題) 生物：90 政治：87 其中數學、英語、歷史、生物全班最高，總分652，平均分93.14，幸好是全班第一，今年的一千塊網費總算有了著落，只是不知道全級排名如何，擔心啊，聽說4班有個比我高的。

　　但無論如何，我已經喜歡上成績單這個東西了。我突然發現原來“貝多芬教育”是有好處的，就像一把雙刃劍。

月考的作文篇6

　　馬上快月考了，我想考試的時候要做到這幾點：

　　1、認認真真的做題。

　　2、把字跡寫工整。

　　3、卷面干干凈凈的。

　　我覺得只要做到這幾點，考九十五以上沒問題的，我自己給自己定的'目標是雙百，所以這幾天，我要更加努力的復習，爭取考到，另外我還有一個目標就是是第一名，以前我每次都因為馬虎，而導致出錯，這次我要把馬虎改掉，爭取考第一，讓家人看到我其實是一個聰明的小孩！

月考的作文篇7

　　月考來了，我厭倦考試，并不是害怕考試。考試很簡單，可是考試過后呢？整天圍繞著發分數轉，處處留戀著分數，難得到正應了那句老話。分分，學生的命根，是嗎，可能對于小學生來說，是這樣的。可我們是中學生，面臨的是一場持久戰，可我們的心依然那么幼稚，總是計較戰前的`演習，而不是及時的去彌補演習中的疏漏。可悲呀，我看到過這樣一句話，考試是什么，就是作業，我們應該把平時的作業當作考試，把考試當做作業來對待，那樣在考場上，不就如同在家里寫作業一般嘛，還用不用恐慌害怕呢？

　　我其實很怕這次考試，這對我的壓力太大了，期中考試被張筱的諷刺，我不能忘，當我看到那幾門的還算可以的成績，我不能忘，當我收到英語58分成績的時候，我不能忘，當我看到老師的失望表情時，我不能忘。期中考試后，家里又買了電腦，又裝了學習軟件，每天看著父母這麼賣命的供我上學，而我卻學不出什麼排名來，我有何等的難受。如今的月考我已不能在說什麼了，一切都是自己創造的，沒有人能救你，但是所有人都在關注著你，等著看你的笑話。

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