村捐贈儀式答謝詞模板
村捐贈儀式答謝詞模板【一】
各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
大家上午好!首先，我謹代表吳村鎮(zhèn)中心中學98名教職工和794名學生向光臨我校的各位領導、來賓表示熱烈的歡迎!近年來，吳村鎮(zhèn)中心中學積極進取，勇于探索，一路奮斗，一路拼搏，教育教學質(zhì)量不斷提高。這里面凝聚著廣大教職工生命的奉獻，汗水的拋灑;凝聚著各級領導真誠的關(guān)懷，精心的呵護;凝聚著社會各界有識之士的孜孜關(guān)心和深深厚愛。
我校圖書室建成于1995年，當時藏書僅5200多冊，面積不足50平方米，遠遠不能滿足師生的借閱需求。經(jīng)過學校幾任領導的努力，通過自費購置、向上級爭取、各種捐贈等渠道的填補，圖書數(shù)量大幅度增加，至2010年10月共有藏書12660冊，師生人均21冊，總價值116373.8元。并增設了閱覽室，兩室面積168平方米，并有專職圖書管理員2人。為利用好現(xiàn)有圖書，學校規(guī)定每天對學生開放一小時，每生每周借一次，借閱率達70%。教師可隨時借閱。圖書室內(nèi)各項規(guī)章制度齊全，圖書的借閱、歸還以及丟失、損壞及其賠償?shù)染凑找?guī)定嚴格執(zhí)行。學校圖書室在推進素質(zhì)教育中，為全校師生提供了優(yōu)質(zhì)服務，發(fā)揮了積極作用。
今天，給我們送來了708種3337冊價值10萬圖書，這批圖書內(nèi)容豐富，種類繁多，裝幀精美，具有較高的收藏價值和使用價值，不僅充實了我校圖書室，更重要的是通過這批圖書的合理運用，將對我校的教育教學工作起到積極的促進作用，為青少年的健康成長提供了健康的精神食糧，具有培養(yǎng)人、教育人、引導人的重要意義。
“不忘山區(qū)教育事業(yè)，不忘山區(qū)孩子”這一義舉以實際行動在全社會進一步倡導了尊師重教的良好風尚，充分體現(xiàn)了心系教育、情系貧困學子的高尚情懷。為此，我再次向光臨我校的 表示崇高的敬意和衷心的感謝!在今后的工作中，我們將以實際行動把吳村鎮(zhèn)中心中學辦成和諧溫馨、人民滿意的校園。同時，我也懇請繼續(xù)關(guān)心關(guān)注我校的發(fā)展。讓我們攜起手來，共創(chuàng)吳村鎮(zhèn)教育美好的明天。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”伏爾泰說過：“讀書使人心明眼亮。”我們老師說過：“書籍是我們大家的良師益友。” 在此我衷心希望在座的'老師們、同學們，以書為伴，以書為友，敬崗愛業(yè)、勤奮學習，發(fā)揮好圖書的引導、教育作用，共同營造飄逸著書香的校園，以優(yōu)異的教育教學成績向關(guān)心、支持教育工作的各級領導和社會各界交一份滿意的答卷。
讓我們再次向表示感謝!祝愿他事業(yè)興旺，鵬程萬里!謝謝!
村捐贈儀式答謝詞模板【二】
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
今天，縣婦聯(lián)領導一行又一次，不辭辛勞，光臨我校，舉行捐贈。首先，請允許我代表九拉浪小學全體師生對一直以來關(guān)心支持山區(qū)孩子的各級領導表示由衷的感謝和崇高的敬意!向各位領導的光臨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
百年大計，教育為本。教育是經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步的重要基礎。教育事業(yè)是一項惠及萬民，功在當代，利在千秋的事業(yè)。就在前兩天，免費營養(yǎng)餐、情暖了我們農(nóng)村娃，今天縣婦聯(lián)情系教育，捐資助學，為九拉浪小學教育的發(fā)展獻愛心做實事，以實際行動，繼承和發(fā)揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，以實際行動讓我們感受到了社會主義大家庭的溫暖，感受到了黨和人民對我們的關(guān)懷，今天各位領導的到來和資助，將成為學校繼續(xù)奮發(fā)向前的動力，我們將不辜負關(guān)心和支持學校發(fā)展的社會各界人士的期望，與時俱進，開拓創(chuàng)新，構(gòu)建和諧校園，努力辦好人民滿意的學校，做人民滿意的教師。
再次感謝各位領導，祝各位領導工作順利，身體健康，萬事如意!
村捐贈儀式答謝詞模板【三】
各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
大家上午好!首先，我謹代表吳村鎮(zhèn)中心中學98名教職工和794名學生向光臨我校的各位領導、來賓表示熱烈的歡迎!近年來，吳村鎮(zhèn)中心中學積極進取，勇于探索，一路奮斗，一路拼搏，教育教學質(zhì)量不斷提高。這里面凝聚著廣大教職工生命的奉獻，汗水的拋灑;凝聚著各級領導真誠的關(guān)懷，精心的呵護;凝聚著社會各界有識之士的孜孜關(guān)心和深深厚愛。
我校圖書室建成于1995年，當時藏書僅5200多冊，面積不足50平方米，遠遠不能滿足師生的借閱需求。經(jīng)過學校幾任領導的努力，通過自費購置、向上級爭取、各種捐贈等渠道的填補，圖書數(shù)量大幅度增加，至2010年10月共有藏書12660冊，師生人均21冊，總價值116373.8元。并增設了閱覽室，兩室面積168平方米，并有專職圖書管理員2人。為利用好現(xiàn)有圖書，學校規(guī)定每天對學生開放一小時，每生每周借一次，借閱率達70%。教師可隨時借閱。圖書室內(nèi)各項規(guī)章制度齊全，圖書的借閱、歸還以及丟失、損壞及其賠償?shù)染凑找?guī)定嚴格執(zhí)行。學校圖書室在推進素質(zhì)教育中，為全校師生提供了優(yōu)質(zhì)服務，發(fā)揮了積極作用。
今天，給我們送來了708種3337冊價值10萬圖書，這批圖書內(nèi)容豐富，種類繁多，裝幀精美，具有較高的收藏價值和使用價值，不僅充實了我校圖書室，更重要的是通過這批圖書的合理運用，將對我校的教育教學工作起到積極的促進作用，為青少年的健康成長提供了健康的精神食糧，具有培養(yǎng)人、教育人、引導人的重要意義。
“不忘山區(qū)教育事業(yè)，不忘山區(qū)孩子”這一義舉以實際行動在全社會進一步倡導了尊師重教的良好風尚，充分體現(xiàn)了心系教育、情系貧困學子的高尚情懷。為此，我再次向光臨我校的 表示崇高的敬意和衷心的感謝!在今后的工作中，我們將以實際行動把吳村鎮(zhèn)中心中學辦成和諧溫馨、人民滿意的校園。同時，我也懇請繼續(xù)關(guān)心關(guān)注我校的發(fā)展。讓我們攜起手來，共創(chuàng)吳村鎮(zhèn)教育美好的明天。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”伏爾泰說過：“讀書使人心明眼亮。”我們老師說過：“書籍是我們大家的良師益友。” 在此我衷心希望在座的老師們、同學們，以書為伴，以書為友，敬崗愛業(yè)、勤奮學習，發(fā)揮好圖書的引導、教育作用，共同營造飄逸著書香的校園，以優(yōu)異的教育教學成績向關(guān)心、支持教育工作的各級領導和社會各界交一份滿意的答卷。
讓我們再次向表示感謝!祝愿他事業(yè)興旺，鵬程萬里!謝謝!
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