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給班主任的一封道歉信
在日新月異的現代社會中，越來越多人會去使用道歉信，我們通常在對別人表示賠禮道歉時會用到道歉信。寫起道歉信來就毫無頭緒？下面是小編整理的給班主任的一封道歉信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給班主任的一封道歉信1
尊敬的于老師：
您好!
首先，對于昨晚在座談會上對您出言不遜一事，我向您表達最誠摯的歉意。當時，我當著大一大二大三同學的面上說了些不尊重您，并且也不該說的話，這讓您下不了臺了，同時，也深深地傷害了您的感情，當時我就看見您臉紅了，眼神不對，嘴巴有點翹起。可是，當話說出時的那種快感過后，我后悔了，我自責了懊悔了整個晚上，讓我一夜難眠，我是個注重感情的人，放不下這件錯事，我很愧疚，我知道您平時對我真的還挺不錯的`，而我卻不懂感恩，我真的是大錯特錯，對您講了些不好的話。
其實，您知道，我的個性一直都是都是比較直的。性格秉直，您是了解的，改不了這毛病!記得我在高二的時候，開班委會，我直接批了我班主任，讓班主任很無語，哎---除了這點，我做人一向還算低調的，大學過去了一年半，我懂得了很多，基本上沒做過讓您生氣、讓您擔心、讓您不能理解的的事，因為我知道什么該做，什么不該做。然而，座談會上當時我不知道是哪根筋搭錯了。這件不該做的事已經發生了。但是對于為我們操勞的您來說，我知道，它刺痛了您，讓您傷心了。
同時，我也深深地知道，您對同學們關懷備至，為同學們做了很多很多的事情，也爭取了很多，您是我們的師長，就像親切的長輩一樣指導著我們的人生方向，您是我們人生路上的導師，我們都感激您。俗話說：“知錯能改，善莫大焉”，希望您能給我一次改過自新的機會，畢竟我們都是您最關愛的學生，“吃一塹，長一智”，吃了虧我才懂得了更多，才能改正自己的缺點，以后的人生路上才能走得更遠。俗話又說：“一日為師、終生為父”，昨晚只是當面道歉，我感覺還是不夠，一夜輾轉反側，放不下這事，當時您并沒有責怪我，真的讓我感覺到慚愧，所以我必須要靜下心來取反思了。
“于老師，我錯了，請您原諒我”。我知道這只是一句話但是這是發自我內心的。于老師，您的辛勞，我們看在眼里，都知道;于老師，您的師德，我們感受深切，都崇敬;于老師，您的關愛，我們刻進心里，都明白。您的這些優秀品質，我記下了，這些將伴隨我的成長，讓我受益一生。
學校還是個小社會，如果是在社會上，頂撞了上司，后果將會非常嚴重。從這件事中我會得到成長，進步!其實說這么多也沒有用，唯一的只有好好學習，好好生活，這樣才是對您最好的道歉，將來出息了，這也是對您最好的道歉!謝謝您!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
給班主任的一封道歉信2
尊敬的老師：
你好!
在這樣一個悲涼的日子里，我懷著內疚的慚愧的心情寫下了這封信，不但檢討自己，更是為了渴望你的原諒。
仔細想想，這幾天的我確實有些犯迷糊，做出了這些頗有造反意味的事來，我再次深表抱歉。
回首這幾天，在周五的時候，你在班里明確地布置下了近兩天要完成背誦范文的指令。剛開始我倒也有認真地朗讀背誦過，但不過是幾小時的時間，我就因難記等原因而放棄了，從未到組長嘗試背誦過。周日，你要還未通過的同學在課外活動課時到你辦公室去背。
但是我再三權衡活動休息的愉悅與背書的`苦惱煩躁后，便一聲不響地偷偷溜走去玩耍了，絲毫不顧及你的臉面與感受，甚至在寫作業時一點也不認真。而最為嚴重與惡劣的是，當你來詢問我情況的時候，我卻沉默著，心不在焉，不顧你在旁邊憤怒又傷心著。尤其當班主任得知并介入此事后，我答應了要嘗試盡力地背誦學習，第二天我卻又懷著不理智的心理公然在班級中與你對抗——英語早讀課時我卻故意背誦語文課文。
在班主任的幫助分析下，我明白了我這幾天所做的種種事情是一種幼稚的不尊重老師的惡劣行為。我這樣做，無論對自己、對班級抑或對你都是有嚴重的壞影響的，這不僅僅是破壞我在你心中的印象，也在破壞你對整個六班的印象，何況我也是期中考試的全班第一，如此更可能會帶壞整個班級的尊師遵紀、認真學習的風氣。
如此考慮，我的這些幼稚的不理智的惡習必須得改正，也極有必要寫這封道歉信，向全班檢討自己，并向你鄭重道歉。今后我要努力學習，學習為人處世的道理，不斷地向上向善，超越以往那個幼稚的自我。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
給班主任的一封道歉信3
尊敬的老師：
生物老師，我們錯了，我們不應該欺負您這個連普通話都說不標準的老年人，您都已經黃土埋到脖子上了，我們還欺負您，我們真是罪該萬萬死，所以您還是不要回來了。不，寫錯了，你還是回來吧。
學生不上課學費不是白交了嗎?老師不講課工資不是白領了嗎，我們怎么也是祖國的花朵，世界的希望，有你這么對待花朵和希望的嗎?
世界上的事都是具有兩面性的，我們向您道歉，我們為什么會向您道歉呢?這是一個有深意，有內涵的問題，好像是您晚來教室了把，您遲到了我們還沒有找您呢，音樂老師就來了，音樂老師是新老師，我們不能粗魯的對待新老師，您是有資歷的'老老師，還和新老師斤斤計較，原來您這么的小肚雞腸，還好意思為人師表，我真對您無話可說了。
老師，我一直對您用的稱呼都是您，可見我對您多么的尊重。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
給班主任的一封道歉信4
李老師：
您好!
我是xxx，今天在臺東步行街參加報紙義賣活動，做了錯事，在此，深表歉意，希望您能夠諒解。
我今天是懷著不情愿的心態來參加活動的，特別是看到其他小記者一次性就成功，而我卻接連失敗。但當時我并沒有想放棄，就繼續在步行街上轉，可是一直沒有收獲，再加上老媽的“嘮叨”，我后來很不耐煩，也不想繼續義賣了。
集合的時候，我很沮喪，采訪的時候，還跟您鬧起了脾氣，現在感到很后悔。我現在很想對您說：“對不起。老師，我錯了，我不應該對您大聲說話，更不應該沒有禮貌，擺出一副‘人人都欠我的’態度。希望您能夠原諒我……”我也認真思考了一下我的問題。盡管當時我覺得怨媽媽，但現在我意識到，是我自己的責任。
我應該認真積極地參加到義賣活動當中，不應該因為打亂了我原來的周末計劃而敷衍這次活動。做任何事情都要懷有信心。不要說“我不行”，別人嘗試一遍就成功，而我嘗試好幾遍都不成功，要思考原因，并努力去嘗試，總會成功。臉皮要“厚”一點。不能因為害怕被拒絕就退縮，應該主動“出擊”，只有這樣我才會有成功的`機會。要有獨立能力和擔當意識。這個是我現在最欠缺的能力，也正是這個原因，才導致完不成任務。我要多鍛煉自己的自主能力，為人處事要有恒心、有耐心，更重要的是要“脫穎而出”，讓自己與眾不同，而不是做別人的“跟屁蟲”——他們走到哪里我就跟到哪里。我要做的是“領頭羊”，率領別人跟我走，出了問題也要我自己擔當。
李老師，我和老師鬧脾氣，十分不應該。這次義賣，是一個難得的社會實踐機會，我沒有很好地參與。以后，我一定注意，改正自己的缺點。
祝老師身體健康、萬事如意!
xxx
20xx年xx月xx日
給班主任的一封道歉信5
親愛的老師：
很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實現，希望你能接受這遲來的道歉。
從懂事以來，就知道要尊敬師長，尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不高興了，有時候我們上課發言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會的答案，或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁，有時候，當然我是說有時候本來很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心，說實話，我們心里也很難過，不想讓事情發展成這樣子。所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉，老師我們錯了，但我們也真的愛您!
老師，這么說不是為我們找借口，回想過去，小學時候我們剛開始踏入學校，好像上課回答問題很輕松，現在不知道怎么了
老師，您對我們的希望，我們清楚那是因為你愛我們，那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的，它是深沉，執著的，以至讓您大動肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛學生的呢，可是偏偏是你深愛著的學生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的.感覺，是內疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔
我深刻地思量，這一切完全是我們的錯，甚至應該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打開心結。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機會，這機會就從你不再生氣開始，讓我們用行動證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛著您!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
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