給老師道歉信(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作生活中，道歉信對(duì)我們的作用越來越大，道歉信可以幫助我們更好地檢討自己和感謝對(duì)方。那么一般道歉信是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的給老師道歉信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給老師道歉信1
尊敬的老師：
很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn)，希望你能接受這遲來的道歉。
從懂事以來，就知道要尊敬師長(zhǎng)，尊敬每一個(gè)愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不高興了，有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯(cuò)了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會(huì)的答案，或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁，有時(shí)候，當(dāng)然我是說有時(shí)候本來很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動(dòng)，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心，說實(shí)話，我們心里也很難過，不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會(huì)用寫信的方式來道歉，老師我們錯(cuò)了，但我們也真的愛您！
老師，這么說不是為我們找借口，回想過去，小學(xué)時(shí)候我們剛開始踏入學(xué)校，好像上課回答問題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了
老師，您對(duì)我們的希望，我們清楚那是因?yàn)槟銗畚覀儯欠N愛是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的，它是深沉，執(zhí)著的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛學(xué)生的呢，可是偏偏是你深愛著的.學(xué)生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內(nèi)疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔
我深刻地思量，這一切完全是我們的錯(cuò)，甚至應(yīng)該說根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打開心結(jié)。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機(jī)會(huì)，這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開始，讓我們用行動(dòng)證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛著您！
非常的抱歉，冤枉了您，現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我沒有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會(huì)觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報(bào)告，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的，龐老師，非常對(duì)不起您，也非常的感謝您，我知道現(xiàn)在說什么都沒用，因?yàn)橐呀o您造成了無(wú)法挽回的傷害，還有，她已對(duì)我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。
有時(shí)候應(yīng)該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡(jiǎn)單，沒主心骨的表現(xiàn)，其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話；她說“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實(shí)話，讓我對(duì)您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì)。
此致
敬禮！
道歉人：xx
20xx年x月xx日
給老師道歉信2
尊敬的x老師：
您好!
五一假日，本不應(yīng)該打擾恩師您的休閑時(shí)光，或許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對(duì)您的傷害至深的擔(dān)心，禁不住還是敲開鍵盤，為我的幼稚和沖動(dòng)向您致以最誠(chéng)摯的歉意：對(duì)不起，x老師。
請(qǐng)您不要為無(wú)知之徒的言行而生氣，我會(huì)在心中虔誠(chéng)的.祈禱，愿x老師永遠(yuǎn)保持幽默、慈祥而厚重的微笑。
回家兩天，父母與我徹夜交談，我獨(dú)自一人閉門思過，細(xì)讀了不少關(guān)于尊師、處事、是非方面的哲理美文，使我頓覺警醒和釋然，心中的不解和思慮堵塞全然暢通，從心底感到無(wú)盡的羞愧和自責(zé)。
現(xiàn)在想來，手機(jī)之事，本來微不足道，解法又何止一二，只要稍加思量，決然不會(huì)選擇那么糟糕而愚蠢的辦法，我為自己沒有教養(yǎng)的言行而鄙視自己，我愧對(duì)父母的疼愛和教導(dǎo)，更愧對(duì)x老師您的傾心關(guān)愛和鼓勵(lì)，現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生，我也不再找什么理由為自己開脫，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，我愿意接受任何處罰，請(qǐng)x老師相信我能承受一切。
古人云：“為學(xué)莫重于尊師，事之猶事父業(yè)。”
回顧兩年的生活，您的每一處關(guān)愛仍記憶猶新，失去您的呵護(hù)，我才感到孤獨(dú)和無(wú)助，我知道，以我的過錯(cuò)，求得老師的諒解有些過分，但我會(huì)從現(xiàn)在做起，從認(rèn)真完成假期作業(yè)做起，以實(shí)際行動(dòng)證實(shí)我的悔過，企盼x老師給我改過的機(jī)會(huì)......
此致
敬禮!
姓名：xx
20xx年xx月xx日
給老師道歉信3
父母：
您好！
一學(xué)年很快就過去了。這學(xué)期通過中山市教育局統(tǒng)一準(zhǔn)備的試卷和東區(qū)教育局組織的期末水平測(cè)試，我們認(rèn)為90%的學(xué)生文化成績(jī)有了很大的提高：特別是：1、上個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的學(xué)生分?jǐn)?shù)變化很大，比入學(xué)考試分?jǐn)?shù)高很多；2、一些學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的學(xué)生得到了糾正，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。但我們遺憾的是，很少有學(xué)生（可能是你的孩子）沒有通過水平測(cè)試，有些科目不及格甚至很差（主要是大三學(xué)生）。為此，作為校長(zhǎng)，我陷入了深深的思考和困境，是給家長(zhǎng)一個(gè)真實(shí)的報(bào)告，還是用虛假的結(jié)果欺騙家長(zhǎng)去報(bào)告。經(jīng)過反復(fù)思考，基于教育的目的和辦學(xué)的指導(dǎo)思想，良心終于戰(zhàn)勝了自私，寬容戰(zhàn)勝了狹隘。學(xué)校決定把真實(shí)情況告訴家長(zhǎng)。當(dāng)然，我們認(rèn)為家長(zhǎng)看到孩子的試卷和成績(jī)單有三種情況：一是指責(zé)孩子或?qū)W校、老師，甚至想馬上轉(zhuǎn)學(xué)（說明：當(dāng)你知道其他學(xué)校的真實(shí)情況后，一定要轉(zhuǎn)學(xué)，這個(gè)學(xué)校也會(huì)尊重你的選擇）；二是難以接受，至少學(xué)校沒有給學(xué)生和家長(zhǎng)留下多少面子；第三，了解學(xué)校，甚至認(rèn)同認(rèn)可學(xué)校的做法，因?yàn)槟阏娴牧私夂⒆拥?真實(shí)學(xué)習(xí)情況，家長(zhǎng)不會(huì)上當(dāng)。所以我可以大膽的說，我孩子的爛試卷是如實(shí)發(fā)下來，報(bào)給家長(zhǎng)的。像這樣的私立學(xué)校不多。
家長(zhǎng)和孩子的學(xué)習(xí)由專家分析。主要原因有：1、兒童自身智商發(fā)展晚、早，占20%；2、孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的主要原因是50%左右；3、教師的教育方式占15%；4、家庭教育好，老師配合占15%。既然找到了原因，我們就應(yīng)該有理由在以后的學(xué)習(xí)中充分相信孩子的進(jìn)步：第一種情況，要幫助孩子開導(dǎo)智慧，發(fā)展心智，建立信心；在第二種情況下，讓我們幫助孩子改掉一些壞習(xí)慣，重新建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其實(shí)養(yǎng)成好習(xí)慣并不難。關(guān)鍵是家長(zhǎng)、老師、孩子一定要堅(jiān)持。有一種不改壞習(xí)慣，不建立好習(xí)慣絕不放棄的心態(tài)和決心；第三種情況，我們學(xué)校會(huì)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)老師進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。在第四種情況下，它提醒我們的父母和老師，建立良好的教師和家庭關(guān)系，共同努力把孩子教育好是雙方的共同義務(wù)。
各位家長(zhǎng)，古代孔子弟子只有72人。在那個(gè)所有工作都低人一等的社會(huì)，只有讀書高。更何況現(xiàn)在的現(xiàn)代社會(huì)，就業(yè)渠道多，能找到最好的學(xué)生，讀書不一定是唯一的出路。重要的是改善孩子的性格和心智，鍛煉孩子的健康，培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)。所以今天，我希望大家看完這封信，一方面要正確對(duì)待孩子的成績(jī)，幫助孩子一起分析原因，樹立孩子的自信心；另一方面，我們應(yīng)該朝著提高兒童學(xué)習(xí)成績(jī)的目標(biāo)做一些積極的事情。杞人憂天，亂指責(zé)是沒有用的。世界上只有一個(gè)孩子，世界上沒有第二個(gè)孩子和你一模一樣。既然只有你一個(gè)人，就應(yīng)該尊重孩子，幫助孩子。
祝你和孩子過一個(gè)美好的暑假，期待下學(xué)期孩子更大的進(jìn)步和幸福！
給老師道歉信4
尊敬的班主任老師：
在此，我向您遞交我這篇道歉信。最近一段時(shí)間以來，我上課經(jīng)常不認(rèn)真聽講，上課做小動(dòng)作，嚴(yán)重地影響了您的教學(xué)熱情。 這期間，我上課經(jīng)常會(huì)拿桌子上的鉛筆、鋼筆，水彩筆，鉛筆盒等物件玩，有時(shí)候我還愣愣地看著窗外，似乎在若有所思什么，其實(shí)我根本沒有思考什么，只是懶惰得發(fā)呆了。特別是我在上練習(xí)課的時(shí)候，我沒有認(rèn)真地抄寫你寫在黑板上的習(xí)題答案，下課以后還要詢問您，給您造成了很多困擾。 我知道，我這樣上課不認(rèn)真聽講的錯(cuò)誤是要不得的'，任由我繼續(xù)這樣下去會(huì)帶來比較不良的后果。作為一名學(xué)生，我也要有一定的學(xué)習(xí)責(zé)任心，自己的學(xué)習(xí)要向父母負(fù)責(zé)，向老師負(fù)責(zé)。更何況老師為了教育我們付出了辛勤汗水，我不能這么得辜負(fù)您。這次我錯(cuò)了，我決心加以改正。經(jīng)過一番思考，我想到了一個(gè)改正錯(cuò)誤的方法，那就是在以后的上課期間，我要注意時(shí)刻提醒自己認(rèn)真學(xué)習(xí)。在平時(shí)，我要注意培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，特別是針對(duì)您所教的這門語(yǔ)文學(xué)科，我要認(rèn)識(shí)到將來我有可能成為一名文學(xué)家，到時(shí)候全然指望著靠著文學(xué)混口飯吃，要是現(xiàn)在我不認(rèn)真聽講，今后不就要餓肚子了。因此，無(wú)論如何我也要改正我的錯(cuò)誤，今后一定認(rèn)真聽課，不再惹您生氣了。
此致
敬禮
cnfla
日期：20xx年XX月XX日
給老師道歉信5
親愛的老師們：
您好！很抱歉占用了你寶貴的時(shí)間。
昨天物理課，因?yàn)槲覀兊拇中暮桶l(fā)言影響了物理老師的進(jìn)度和心情，我代表全班向你們表示衷心的歉意！老師，其實(shí)我們都知道你為我們付出了很大的努力，我們也知道上課說話影響自己也影響同學(xué)，甚至不尊重你，但是我們沒有惡意！
我們年紀(jì)還小，紀(jì)律性不強(qiáng)，做事沒有分寸。昨天我們的.行為真的太過分了，讓你很生氣。請(qǐng)不要放在心上。其實(shí)我們很愛你！
以后我們每節(jié)物理課都做好，再也不讓你生氣。請(qǐng)給我們一個(gè)改正的機(jī)會(huì)。我相信，在你們和我們的共同努力下，我們的物理成就將會(huì)有一個(gè)巨大的飛躍！同時(shí)也希望你把身體放在第一位，上火傷肝~
祝你工作順利，身體健康！
xx級(jí)
20xx年x月x日
給老師道歉信6
XXX同學(xué)：
首先，我誠(chéng)摯的向你道歉，對(duì)不起，臨走那天不該對(duì)你那樣說話，我的心情久久不能平靜，請(qǐng)求你的原諒。
那天我心情不太好，看成績(jī)時(shí)我基本能力沒考好，我說我根本沒想考，事實(shí)就是這樣的，那天英語(yǔ)考完后，我的頭一直在疼，我確實(shí)不在狀態(tài)，可他卻說“不管你怎么說，反正我心里好受。”我當(dāng)時(shí)就怒了，我不明白，為何我考不好他卻好受些，我很無(wú)語(yǔ)，也很傷心，每次當(dāng)我想和他好好相處時(shí)他總是這樣傷害我，我不知道為什么。其實(shí)我一直都很欣賞你，你人很好，對(duì)待同學(xué)也很熱情，你和我不一樣，你各個(gè)方面都很優(yōu)秀，可能有時(shí)你不表現(xiàn)出來，但你內(nèi)心是想做一個(gè)好學(xué)生的，我卻不一樣，我背負(fù)太大的壓力去學(xué)習(xí)，卻沒有收到好的效果，我也是在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我的.起點(diǎn)遠(yuǎn)，沒有你的思維能力，高中的學(xué)習(xí)使我很吃力，我不得不承認(rèn)自己的渺小，我開使接受失敗，我感到了自己的無(wú)助，我開始學(xué)會(huì)低調(diào)，不會(huì)去嘲笑任何一個(gè)不如我的人，當(dāng)然我也不希望別人這樣對(duì)我，我很怕別人在我最脆弱時(shí)候傷害我。
希望你能理解，我知道你是在給我開玩笑，但我還是沒能控制住自己，真的很抱歉，馬上就上高三了，也許我們不再是同班同學(xué)，但我希望你能永遠(yuǎn)記住我這個(gè)有點(diǎn)頹的人，以后的日子還需要你多多幫助。
此致
敬禮！
姓名：xxx
20xx年x月x日
給老師道歉信7
尊敬的xx老師：
您好！
首先我向您說聲：對(duì)不起，請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的道歉。
本不應(yīng)該打擾恩師您的休閑時(shí)光，或許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對(duì)您的傷害至深的擔(dān)心，禁不住還是敲開鍵盤，為我的幼稚和沖動(dòng)向您致以最誠(chéng)摯的歉意。請(qǐng)您不要為無(wú)知之徒的言行而生氣，我會(huì)在心中虔誠(chéng)的祈禱，愿老師永遠(yuǎn)保持幽默、慈祥而厚重的微笑。
老師，您對(duì)我的希望，我比誰(shuí)都清楚，那是因?yàn)槟銗畚遥欠N愛是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的'，它是深沉，執(zhí)著的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我，這一切都是為了我好，哪有老師不愛學(xué)生的呢，可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內(nèi)疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔……昨天晚上是我做的不對(duì)，我不應(yīng)在自習(xí)課上大聲喧嘩，打擾同學(xué)們學(xué)習(xí)。您說的對(duì)，我辜負(fù)了家長(zhǎng)和老師您對(duì)我的期望，讓您失望了；您還說的對(duì)，是145班的全體同學(xué)救了我，要不是他們，我早該站到12點(diǎn)了。
俗話說，有一有二，沒有再三在四。記得補(bǔ)課剛開始時(shí)，也是因?yàn)橥瑯拥腻e(cuò)誤您對(duì)我做出了處理，如果在犯類似錯(cuò)誤就不用上自習(xí)了。可如今我卻再一次逾越了鴻溝，讓您失望，我肯求老師讓我改過，原諒我。
下了課后，您怕我想不開，有脾氣，您不顧勞累了一天的身體，打電話叫我到廣播室談話，通過談心我知道了您的良苦用心，您是認(rèn)為我還有希望所以才在同學(xué)面前批評(píng)教育我。您的目的只有一個(gè)，那就是都希望我能有優(yōu)秀的成績(jī)和良好的品行。
回家后，我獨(dú)自一人閉門思過，細(xì)讀了不少關(guān)于尊師、處事、是非方面的哲理美文，使我頓覺警醒和釋然，心中的不解和思慮堵塞全然暢通，從心底感到無(wú)盡的羞愧和自責(zé)。現(xiàn)在想來，那件事本來微不足道，解法又何止一二，只要稍加思量，決然不會(huì)選擇那么糟糕而愚蠢的辦法，我為自己沒有教養(yǎng)的言行而鄙視自己，我愧對(duì)父母的.疼愛和教導(dǎo)，更愧對(duì)老師您的傾心關(guān)愛和鼓勵(lì)，可現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生，我也不再找什么理由為自己開脫，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，我愿意接受任何處罰，請(qǐng)老師相信我能承受切。
古人云：“為學(xué)莫重于尊師，事之猶事父業(yè)。”回顧兩年多的生活，您的每一處關(guān)愛仍記憶猶新，失去您的呵護(hù)，我才感到孤獨(dú)和無(wú)助，我知道，以我的過錯(cuò)，求得老師的諒解有些過分，但我會(huì)從現(xiàn)在做起，從認(rèn)真完成假期作業(yè)做起，以實(shí)際行動(dòng)證實(shí)我的悔過，企盼老師給我改過的機(jī)會(huì)......
最后祝老師身體健康，萬(wàn)事如意。
此致
禮敬
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師道歉信8
親愛的老師:
您好！
五一假期，我不應(yīng)該打擾你的閑暇時(shí)間。也許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對(duì)傷害你的深深恐懼，我忍不住敲了敲鍵盤。我真誠(chéng)地為我的幼稚和沖動(dòng)向你道歉:對(duì)不起，老師。請(qǐng)不要對(duì)無(wú)知的人的言行感到憤怒。我會(huì)在心里虔誠(chéng)地祈禱，愿老師永遠(yuǎn)保持幽默、善良、厚重的笑容。
在家呆了兩天，爸媽跟我聊了一晚上。我一個(gè)人閉門思過，看了很多關(guān)于尊師重道，處事，是非對(duì)錯(cuò)的哲學(xué)隨筆，讓我心生警惕，如釋重負(fù)。我的不理解和思考完全被封鎖了，我從心底感到無(wú)盡的羞愧和自責(zé)。現(xiàn)在想想，手機(jī)這件事微不足道，解決辦法不止一兩個(gè)。稍微考慮了一下，我絕對(duì)不會(huì)選擇這么糟糕愚蠢的'方式。我鄙視自己沒教養(yǎng)的言行。我對(duì)得起父母的愛和教導(dǎo)，也對(duì)得起你們老師的愛和鼓勵(lì)。既然事情已經(jīng)發(fā)生了，我就再也找不到借口了。如果我錯(cuò)了，我愿意接受任何懲罰。請(qǐng)相信我的老師能承受一切。
古人云，尊師重教不如學(xué)而優(yōu)則仕。回顧我這兩年的生活，我仍然記得你的每一次關(guān)心。沒有你的關(guān)心，我感到孤獨(dú)無(wú)助。我知道要求老師理解我的過錯(cuò)有些過分，但我會(huì)從現(xiàn)在開始，認(rèn)真完成假期作業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)證明自己的悔悟，希望老師給我一個(gè)改變的機(jī)會(huì)。
我是一名六年級(jí)的學(xué)生。我們?nèi)喽甲尷蠋熆蘖耍屗X得我們不喜歡她的語(yǔ)文課。然后她一拍桌子就走了，沒給我們認(rèn)真上語(yǔ)文課。今天我破例了，但是我們上課小聲說話聽不到她說話。再這樣下去，我想我們的畢業(yè)考試就完蛋了！讓我們想想應(yīng)該怎么寫這封道歉信。求你了求你了。
親愛的生物老師:
生物老師，我們錯(cuò)了。我們不應(yīng)該欺負(fù)你這個(gè)連標(biāo)準(zhǔn)普通話都不會(huì)說的老人。你把黃土埋在脖子里了。我們還是欺負(fù)你。我們真的該死，不要回來。不，這是錯(cuò)的。你最好回來。
學(xué)生不上課不是白交學(xué)費(fèi)嗎？老師不講課不就是白領(lǐng)嗎？為什么我們是祖國(guó)和世界的花朵？希望，你這樣對(duì)待花和希望嗎？
世間萬(wàn)物都有兩面性。我們向你道歉。為什么我們要向你道歉？這是一個(gè)有著深刻含義和內(nèi)涵的問題。看來你來教室晚了。你遲到的時(shí)候，我們還沒找到你。音樂老師來了。音樂老師是新老師。我們不能粗魯?shù)貙?duì)待新老師。你是個(gè)合格的老老師，還和新老師斤斤計(jì)較。原來你這么小家子氣，太不好意思以身作則當(dāng)老師了。我真的沒什么好說的。
老師，我總是用你作為我的地址，這表明我有多尊重你。
給老師道歉信9
親愛的老師：
很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。
我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn)，希望你能接受這遲來的道歉。
從懂事以來，就知道要尊敬師長(zhǎng)，尊敬每一個(gè)愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不高興了，有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯(cuò)了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會(huì)的答案
或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁，有時(shí)候，當(dāng)然我是說有時(shí)候本來很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動(dòng)，也許是青春期的緣故
大家都有這感覺，但是看到老師很傷心，說實(shí)話，我們心里也很難過，不想讓事情發(fā)展成這樣子。
所以老師我們今天才會(huì)用寫信的方式來道歉，老師我們錯(cuò)了，但我們也真的愛您!
老師，這么說不是為我們找借口，回想過去，小學(xué)時(shí)候我們剛開始踏入學(xué)校，好像上課回答問題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了…… 老師，您對(duì)我們的希望，我們清楚那是因?yàn)槟銗畚覀儯欠N愛是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的，它是深沉，執(zhí)著的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛學(xué)生的.呢，可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內(nèi)疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔……
我深刻地思量，這一切完全是我們的錯(cuò)，甚至應(yīng)該說根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛了。
這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打開心結(jié)。
所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機(jī)會(huì)，這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開始，讓我們用行動(dòng)證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛著您!
xxx
20xx年x月x日
給老師道歉信10
尊敬的X老師：
想了很多事，反思了很多事，后悔了自己，生自己的氣了，打破了學(xué)校的鐵律，深刻的認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為自己的錯(cuò)誤感到羞愧。
一開學(xué)，我就反復(fù)強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)。但是，我沒有注意學(xué)校和老師的話，沒有注意老師說的話，沒有注意學(xué)校頒布的重要問題，沒有理會(huì)。也是對(duì)老師的不尊重。我們應(yīng)該記住老師說的話和學(xué)校頒布的學(xué)校規(guī)章制度。
事后，我冷靜地想了很久。這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，也耽誤了學(xué)習(xí)。而且我的行為已經(jīng)對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了非常惡劣的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在學(xué)生中造成了不良影響。因?yàn)槲易约旱腻e(cuò)誤，可能導(dǎo)致其他同學(xué)效仿，影響班級(jí)紀(jì)律和年級(jí)紀(jì)律，破壞學(xué)校紀(jì)律。也是對(duì)對(duì)自己寄予厚望的老師和家長(zhǎng)的一種傷害，也是對(duì)其他學(xué)生家長(zhǎng)的一種不負(fù)責(zé)任。
每個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生能夠取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展，樹立良好的形象，讓我們學(xué)校有一個(gè)良好的形象。每個(gè)學(xué)生也希望學(xué)校給自己一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境去學(xué)習(xí)生活。包括我自己也希望有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是好的學(xué)習(xí)環(huán)境是大家共同維護(hù)建立起來的，而這次我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，破壞了學(xué)校的好環(huán)境，這是非常錯(cuò)誤的`。如果每個(gè)同學(xué)都犯這樣的錯(cuò)誤，就沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，懲罰違反校規(guī)的學(xué)生也是對(duì)的。
我已經(jīng)在家半個(gè)月了。我想了很多，意識(shí)到自己犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我知道我應(yīng)該為我的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我愿意承擔(dān)我承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是那些在重點(diǎn)大學(xué)接受教育的人，他們?cè)谶@個(gè)錯(cuò)誤中應(yīng)該承擔(dān)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠(chéng)接受批評(píng)，也愿意接受學(xué)校給予的待遇。
給老師道歉信11
敬愛的老師：
非常的抱歉，冤枉了您，現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我沒有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會(huì)觸犯的.法律。
我知道有人在您那打我報(bào)告，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的，龐老師，非常對(duì)不起您，也非常的感謝您，我知道現(xiàn)在說什么都沒用，因?yàn)橐呀o您造成了無(wú)法挽回的傷害，還有，她已對(duì)我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。有時(shí)候應(yīng)該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡(jiǎn)單，沒主心骨的表現(xiàn)，其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實(shí)話，讓我對(duì)您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì)
郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對(duì)不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對(duì)不起，除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。
××
日期
給老師道歉信12
尊敬的老師：對(duì)于孩子所犯的'錯(cuò)誤，以及我們做家長(zhǎng)的不理智的行為表示深深的歉意，在此向您說聲對(duì)不起，孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力，今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導(dǎo)孩子走上正軌。
給老師道歉信13
親愛的老師:
您好！請(qǐng)?jiān)试S我用這種方式和你交流。當(dāng)你看到這封郵件的時(shí)候，我已經(jīng)離開了重慶和我的母校西南大學(xué)。學(xué)生無(wú)能，愚蠢。如有冒犯，請(qǐng)多言！希望導(dǎo)師能從百忙之中看完這封信，同學(xué)們?cè)俅胃兄x。
我昨晚2點(diǎn)到達(dá)畢節(jié)學(xué)院。昨晚八點(diǎn)二十分你給我打電話的時(shí)候，我還在遵義服務(wù)區(qū)吃飯。幸運(yùn)的是，上帝保佑我。下午2:30到8:30，手機(jī)只有一個(gè)小手機(jī)，還好你給我打電話后就停了。
這次來去匆匆，和你的`交流僅限于電話。很遺憾我不能親自和你談。12月31號(hào)晚上7點(diǎn)左右到了西南大學(xué)，接下來的四天一直忙著整理和寫畢業(yè)論文修改后的開題報(bào)告。回宿舍的那天晚上，我和王耀等同學(xué)一起吃飯，了解到易老師的身體狀況和大家對(duì)我的關(guān)心。當(dāng)時(shí)心里就覺得自己深深的懵懂了。在導(dǎo)師忙的情況下，我的畢業(yè)論文給你帶來了麻煩。這次回來送第二批實(shí)習(xí)研究生回學(xué)校。因?yàn)槲以?2月底和畢節(jié)學(xué)院簽訂了就業(yè)協(xié)議，所以我的言行要符合畢節(jié)學(xué)院的安排。本人計(jì)劃1月4日離開重慶，盡快返回畢節(jié)修改剩下兩個(gè)班的試卷，并將結(jié)果提交給畢節(jié)學(xué)院教務(wù)處。我媽聽說我要走了，1月3號(hào)下午來學(xué)校看我，給我?guī)Я硕b和說明書。對(duì)了，她帶了一只土鴨給易老師，因?yàn)槲覌屨f農(nóng)村的土鴨湯對(duì)我恢復(fù)健康很有幫助。
此致
敬禮!
道歉人：xx
20xx年x月x日
給老師道歉信14
尊敬的'體育老師：
關(guān)于昨天體育課上我跟您對(duì)著干的事情，現(xiàn)在我知道錯(cuò)了，特地寫下這篇道歉信來跟您進(jìn)行一番道歉。
我覺得很有必要跟您說明個(gè)人情況，由于我年少無(wú)知、任性妄為，基本上目無(wú)法紀(jì)、行事散漫，思想上、行為上出現(xiàn)了各種各樣的問題。因此，前段時(shí)間我基本上不尊敬師長(zhǎng)、不愛護(hù)同學(xué)，不求上進(jìn)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，出現(xiàn)了種種不良行為。最讓我傷心的就是在昨天體育課上竟然公開跟您叫板，使您無(wú)法正常得上好一堂體育課，為此我感到無(wú)比的揪心與懊悔。
正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，又所謂“浪子回頭金不換”，再所謂“有則改之，無(wú)則加勉”，我知道錯(cuò)了，并且也愿意努力改正錯(cuò)誤。在此我向您表示深深歉意，我也會(huì)在未來在校生活期間努力改正不良言行，做回一名好學(xué)生。
此致
敬禮!
道歉人：xxx
_年__月__日
給老師道歉信15
親愛的xx老師：
您好！首先對(duì)你說：對(duì)不起；再次，請(qǐng)接受我最真誠(chéng)的道歉。
十一假期(時(shí)間)，我不應(yīng)該打擾你的閑暇時(shí)間。也許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對(duì)傷害你的深深恐懼，忍不住敲了敲鍵盤，為自己的幼稚和沖動(dòng)向你真誠(chéng)道歉。請(qǐng)不要對(duì)無(wú)知的人的言行感到憤怒。我會(huì)在心里虔誠(chéng)地祈禱，愿老師永遠(yuǎn)保持幽默、善良、厚重的笑容。
老師，我比任何人都清楚你對(duì)我的希望。因?yàn)槟銗畚摇Ｄ欠N愛不是言語(yǔ)可以輕易表達(dá)的。很深很執(zhí)著，甚至讓你生我的氣。這一切都是為了我好。老師怎么能不愛學(xué)生呢？但是讓你生氣和失望的是你深愛的學(xué)生。想到這些，總會(huì)有一種沙沙的感覺，愧疚，愧疚。
昨晚我做錯(cuò)了什么。我不應(yīng)該在自習(xí)課上制造太多噪音以至于打擾學(xué)生的學(xué)習(xí)。你說得對(duì)。我沒什么可同情的。我父母值得同情。我辜負(fù)了你父母和老師對(duì)我的期望，讓你失望了。你說的對(duì)，xx班的同學(xué)都救了我，要不是他們，我早就應(yīng)該站到12點(diǎn)了。
俗話說一有二，四無(wú)重復(fù)。我記得補(bǔ)課剛開始的時(shí)候，你也因?yàn)橥瑯拥腻e(cuò)誤和我打過交道。如果你犯了類似的錯(cuò)誤，你就不用去自學(xué)了。但是現(xiàn)在我又一次跨越了鴻溝，讓你失望了。我愿意請(qǐng)求老師讓我改變，原諒我。
下課了你怕我熬不過去發(fā)脾氣。盡管今天身體不好，你還是打電話給我，讓我在廣播室講話。我通過談話知道你的好意。你在同學(xué)面前批評(píng)教育我，是因?yàn)槟阌X得我還有希望。你的目的只有一個(gè)，就是大家都希望我成績(jī)優(yōu)秀，品行端正。
回到宿舍后，我獨(dú)自閉門思過，看了很多關(guān)于尊師重道、為人處事、是非對(duì)錯(cuò)的哲學(xué)隨筆，讓我心生警惕，如釋重負(fù)。我的不理解和思考完全把我擋住了，我從心底里感到了無(wú)盡的羞愧和自責(zé)。現(xiàn)在想起來，那是微不足道的，解決的辦法不止一兩個(gè)。稍微想一想，我絕對(duì)不會(huì)選擇這么糟糕愚蠢的方式。我鄙視自己沒教養(yǎng)的'言行。我為父母的愛和教導(dǎo)感到羞恥，更為老師感到羞恥
你的愛和鼓勵(lì)，但現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了，我再也找不到任何理由為自己開脫。如果我錯(cuò)了，我愿意接受任何懲罰。請(qǐng)相信我能承受。
古人云：“學(xué)習(xí)比尊師重教，事猶在父。”回顧兩年多的生活，我依然記得你的每一次關(guān)心，沒有你的關(guān)心，我感到孤獨(dú)無(wú)助。我知道要求老師理解我的過錯(cuò)有些過分，但我會(huì)從現(xiàn)在開始，認(rèn)真完成假期作業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)證明自己的悔悟，希望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。
最后，祝老師國(guó)慶快樂，身體健康，萬(wàn)事如意。
你的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
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