老師的悼詞
為了表達(dá)對(duì)死者的哀悼，往往需要準(zhǔn)備一份悼詞，悼詞是指向死者表示哀悼的悼念性文章。那要怎么寫悼詞呢？下面是小編整理的老師的悼詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師的悼詞1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位親友、同志們：
半百人生情同義，一世辛苦何須愧。
三十功名塵與土，兩袖清風(fēng)不為悔。
今天，秋風(fēng)哀鳴，天地含悲，我們懷著極其沉痛的心情，在這里為光榮的人民教師——xx舉行追悼會(huì)，隆重悼念這位德高望重、深受師生好評(píng)的教育工作者，我們的好戰(zhàn)友——xx老師。
首先，我代表田莊中學(xué)全體師生，對(duì)蔣老師的不幸逝世表示深切地哀悼（鞠躬）。
對(duì)蔣老師的家屬表示親切地慰問(wèn)，并請(qǐng)節(jié)哀順變！（鞠躬）
xx老師于xx月xx生在一個(gè)貧寒家庭，因兄弟姐妹多達(dá)8人，其父親被無(wú)辜打成“右派”后，身為長(zhǎng)兄的他高中畢業(yè)就早早地放棄了學(xué)業(yè)和美好的前程，小小年紀(jì)就幫助父母承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，其內(nèi)心的煎熬有誰(shuí)能知，那深重的壓力誰(shuí)能知曉？直到1980年8月才開(kāi)始從事教育教學(xué)工作，成為一名光榮的人民教師，從此扎根田莊教育。
從參加工作以來(lái)，蔣老師堅(jiān)持邊工作邊自學(xué)，吃夠了常人無(wú)法想象的苦，受盡了他人難以承受的累。
先后在教育局基建隊(duì)，隴塘學(xué)校、永樂(lè)學(xué)校、牛上學(xué)校、楊泥田學(xué)校擔(dān)任繁重的教學(xué)工作。
x，因工作需要，調(diào)入田莊中學(xué)擔(dān)任后勤工作。
xx老師一生熱愛(ài)教育，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生。
在工作中不斷充實(shí)自我，積極鉆研業(yè)務(wù)，以強(qiáng)烈的愛(ài)心和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，贏得了教育界的好評(píng)，受到了學(xué)生的愛(ài)戴。
因工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、成績(jī)突出，蔣老師曾多次被評(píng)為優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者。
這樣一位人民的好教師，一位和藹可親的長(zhǎng)輩，一位德高望重、倍受尊重的同志，沒(méi)有來(lái)得及放下肩上沉重的擔(dān)子，不幸于20xx年10月13日23時(shí)52分，因病醫(yī)治無(wú)效，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，享年閏年閏月55歲。
培育桃李三十載，鞠躬盡瘁五十春。
xx老師離我們遠(yuǎn)去了，但他生前的事跡卻令我們追念不己。
在他三十多年的教育教學(xué)生涯中，他一直愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)校如家；勤勤懇懇，任勞任怨；刻苦鉆研每一篇文章，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教案，認(rèn)真上好每一堂課。
為了學(xué)生，他披肝瀝膽，嘔心瀝血；為了學(xué)生，他循循善誘，廢寢忘食。
特別是對(duì)學(xué)習(xí)困難、調(diào)皮搗蛋的后進(jìn)學(xué)生，他更是關(guān)懷備至，用自己親切的話語(yǔ)和燦爛的笑容溫暖他們的心靈，用自己陽(yáng)光雨露般、公正無(wú)私的關(guān)愛(ài)照耀滋潤(rùn)他們的心田，使他們轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極上進(jìn)的好學(xué)生，幫助他們認(rèn)真完成了學(xué)業(yè)，走上了成才之路。
對(duì)一些年輕的教師，他總是以寬大的胸懷和寬容的態(tài)度感化他們；對(duì)業(yè)務(wù)能力有限的新教師，他給予切實(shí)的幫助和鼓勵(lì)。
他人緣好，作風(fēng)踏實(shí)；古道熱腸，有求必應(yīng)。
同事們都說(shuō)，與蔣老師搭檔，輕松愉快，信心十足；與蔣老師交往，醍醐灌頂，如坐春風(fēng)。
他在平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn)著、耕耘著，為田莊中心學(xué)校的教育事業(yè)做出了實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。
可以說(shuō)，蔣老師的一生，是為教育事業(yè)奮斗的一生，是光明磊落的一生。
他為人忠厚、襟懷坦白；謙虛謹(jǐn)慎、平易近人；生活節(jié)儉，艱苦樸素；家庭和睦，鄰里團(tuán)結(jié)。
他對(duì)兩個(gè)女兒從嚴(yán)管教，嚴(yán)格要求，又不失和藹慈祥，使女兒健康成長(zhǎng)，成為了遵紀(jì)守法，好學(xué)上進(jìn)的好青年。
他默默地承擔(dān)起了很多的家務(wù)事，為妻子的教育工作解除后顧之憂。
杜鵑泣血，百靈哀鳴，晴空一聲霹靂，噩耗猛然當(dāng)頭，xx老師溘然長(zhǎng)辭，撒手西去。
想當(dāng)年，中流砥柱耀杏壇；值此日，星沉月落盡哀音。
xx老師帶著對(duì)渴盼他早日康復(fù)、回到學(xué)校的全校師生的不舍，帶著對(duì)自己白發(fā)蒼蒼的雙親的深深歉疚和牽掛，帶著對(duì)尚未成家的女兒健康快樂(lè)、一生平安的祝福和牽念，帶著對(duì)失伴孤雁般的妻子空余血淚、肝腸寸斷的不忍和難舍，帶著對(duì)學(xué)校、同事、學(xué)生的依戀與熱愛(ài)，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。
孔子風(fēng)范，萬(wàn)世流芳，蔣老師的形像，永不泯滅，xx老師雖然離開(kāi)了我們，但他那種愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，腳踏實(shí)地、一絲不茍的作風(fēng)，嚴(yán)于律已、為人師表的風(fēng)范，將永遠(yuǎn)銘記在我們心中。
他那語(yǔ)重心長(zhǎng)、不知疲倦地教誨學(xué)生的師者風(fēng)范依然浮現(xiàn)在我們的腦海。
他即使兩鬢染霜、仍不遺余力地在學(xué)校后勤崗位上的認(rèn)真負(fù)責(zé)之精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們?cè)鷮?shí)工作。
在病情嚴(yán)重之時(shí)，他仍然心系學(xué)校，心念他人。
但是，我們沒(méi)有回天之術(shù)，也無(wú)再生之能，xx老師終究走了，永遠(yuǎn)地走了。
從此以后，蔣府失去了一位好兒子、好兄長(zhǎng)、好丈夫、好父親，田莊中心校少了一名好老師，同志們少了一位好同事，鄉(xiāng)親們少了一位好鄰居。
老師的悼詞2
敬愛(ài)的武老師：
今天我們來(lái)看您，我們代表初79班的同學(xué)來(lái)看您，代表歐陽(yáng)遇中學(xué)的學(xué)生來(lái)看您。
您卻走了，您就這樣匆忙的走了，帶著所有的遺憾走了。
您不會(huì)知道當(dāng)我們聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)的震驚，悲痛與難以置信，您對(duì)我們諄諄教誨，您為我們勞累奔波，您為我們殫精竭慮，，您對(duì)我們充滿期望，您還沒(méi)有看到我們的成功，便離開(kāi)了我們。
可是，您永遠(yuǎn)活在我們的心里，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
您永遠(yuǎn)是我們的好物理老師，可愛(ài)又非常專業(yè)的老師。
第一次聽(tīng)到“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球。”這句話是在您的物理課上，我們永遠(yuǎn)會(huì)記得那一堂課。
一位可愛(ài)的物理老師拿著掃帚和拖把在講臺(tái)上比劃著，為我們演示著杠桿原理，您費(fèi)力地挪動(dòng)著笨重的講臺(tái)，目的就是為了告訴我們之所以這么費(fèi)力是因?yàn)榇嬖谥Σ亮Γ∧情g教室里大大小小的工具幾乎都被您用到了物理課上。
這讓我們聽(tīng)得如此的入迷。
您永遠(yuǎn)是我們的好班主任，和藹可親的班主任。
記得那年的雪下得特別大，我們班有幾名女生早自習(xí)經(jīng)常遲到，您把她們叫到辦公室教育了很久，當(dāng)女生們還在埋怨您的`時(shí)候，讓女生們沒(méi)想到的時(shí)候，您竟然給女生們買來(lái)了早餐，女生們很倔，不肯吃，于是您又勸我們吃，您看，明明是女生們錯(cuò)了，可是卻是您來(lái)哄我們，您不知道事后我們有多感動(dòng)！
我們班的男生是出了名的搗蛋，別的班的班主任都在為您的操心抱不平，只有您從未放棄過(guò)我們，那么嚴(yán)寒的天氣，為了看住男生，您夜晚十二點(diǎn)從床上爬起來(lái)去查寢，看到男生睡得安穩(wěn)，您才放心。
初中畢業(yè)后，您已不再是我們的班主任了，但是每次在校園里碰到我們，您總是那么關(guān)心我們，您總會(huì)詢問(wèn)我們的學(xué)習(xí)如何，生活如何，飯吃飽了沒(méi)。
我們從心里覺(jué)得，有您的關(guān)心真好！是啊，您給我們的感動(dòng)太多了，您不知道，每當(dāng)我們和別的同學(xué)談起您是我們的班主任時(shí)，我們有多么的驕傲。
您永遠(yuǎn)是歐中學(xué)子心目中的好政教主任，盡職盡責(zé)的政教主任。
那樸素的衡山話是您獨(dú)一無(wú)二的標(biāo)志。
每位歐中學(xué)子，每位老師都不會(huì)忘記，無(wú)論刮風(fēng)下雨，您都會(huì)是歐中起得最早的那一個(gè)，每天早晨，您會(huì)在廣播里把這一天的衛(wèi)生安排得井井有條。
無(wú)論中餐、晚餐您都會(huì)是最先到食堂去的那一個(gè)，您拿起擴(kuò)音器，維持著就餐秩序。
無(wú)論春夏秋冬，您都會(huì)是出現(xiàn)在我們學(xué)生眼前最多的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，每次大掃除，我們都會(huì)看到您的身影，每次大大小小的會(huì)議，我們學(xué)生最愛(ài)聽(tīng)的是您的報(bào)告，因?yàn)槲覀冇X(jué)得您說(shuō)的那口衡山話讓我們覺(jué)得很親切。
歐中興建之初，您就到學(xué)校工作一直到了現(xiàn)在，是什么力量使您難以割舍教師這份職業(yè)？是什么力量使您在20年里，為歐中嘔心瀝血，殫精竭慮？是因?yàn)槟鷮?duì)歐中莘莘學(xué)子的殷切期望，希望我們都能成為棟梁之才。
是因?yàn)槟鷮?duì)歐中產(chǎn)生了不能割舍的熱愛(ài)，您把歐中看作是您心目中的圣地！
可如今，天旋陰風(fēng)，山哭水泣。
您離開(kāi)了我們，再也聽(tīng)不到您那樸實(shí)的衡山話，再也看不到您和藹地笑過(guò)后那淺淺的酒窩！
今日，武老師，我們的訴說(shuō)，您可聽(tīng)見(jiàn)？我們的思念，您可知曉？我們一定化悲痛為力量，牢記您的教導(dǎo)，不斷努力，我們會(huì)用成功告慰您的英靈！您在天堂里一定會(huì)看到的！
武老師，盡管您已經(jīng)離我們而去，但您永遠(yuǎn)活在我們心里！
武老師，您永遠(yuǎn)是我們的好老師！我們永遠(yuǎn)懷念您！
老師的悼詞3
感謝你們來(lái)參加老師的追悼會(huì)。
老師可以說(shuō)是英年早逝，享年249歲，而我和我的同桌劉傳治也229歲了。前幾天還參加了其他同學(xué)的葬禮(除了同桌劉傳治)。下面，請(qǐng)?jiān)试S我向你們夸張地講述我最最敬愛(ài)的小王老師，講講她是如何愛(ài)護(hù)我們的。
首先，就是作業(yè)上的關(guān)懷，真是-少之又少。
每天的家庭作業(yè)少的不能再少，只要再少一項(xiàng)作業(yè)，我的心，都像是被刀重重地絞了一下。幾乎每次都只布置了三四五項(xiàng)作業(yè)。如果布置五項(xiàng)作業(yè)，有兩項(xiàng)都不用寫，只用讀。只有三項(xiàng)時(shí)，除了看課外書和預(yù)習(xí)，就是一篇不少于450字的命題作文。在小王老師的幾年折磨下，我是不怕寫作文的。可是剛轉(zhuǎn)來(lái)的劉傳治，我親愛(ài)的同桌看見(jiàn)了“寫作文”三字，像觸電了似的，接著如同絮絮叨叨的老婆婆一樣，又開(kāi)始說(shuō)起來(lái)：“啊！老天哪！俄滴神呀！”等一系列常用語(yǔ)言。直到現(xiàn)在，他還保留著這些神語(yǔ)言。
小王老師就是這樣“寵”著我們，才培養(yǎng)出了劉雨荷、袁晨瀾、賈坤麟等寫作達(dá)人。當(dāng)然了，肯定少不了我。但，這只是我的謙辭。
不僅如此，她還特特特特別能“攀高”。
在我們五年級(jí)上學(xué)期，她去了一回谷里書院，攀上了張祖慶、周其星、董尚元、賴建平等名師，還成功引起了各”高枝”的注意呢！
在200多年前，她讓我們聽(tīng)賴?yán)蠋煹淖魑恼n，還讓我們寫一篇習(xí)作，于是我們每個(gè)人都開(kāi)始痛苦地咬筆頭。這樣的事情還不少。她每次看了什么名師課都要求我們看。這可苦了我們，足不出戶聽(tīng)全國(guó)名師的課，還免費(fèi)，讓你欲罷不能啊。
小王老師，還特特特別健忘。
有一次期末考試前幾天，小王老師說(shuō)只要考上了九十分，就能在她家里選擇一本自己喜歡的課外書，這使我興興興興奮了整整一分鐘！算我幸運(yùn)，我的語(yǔ)文考了90。5，我以為能選書了。但過(guò)了幾天，選書的事情杳無(wú)音信。我想她肯定又忘了。但她健忘未必是壞事，因?yàn)橛袔状挝覀兎噶隋e(cuò)，她說(shuō)著要懲罰我們，結(jié)果就給忘了……哈哈！
這就是我對(duì)老師的致詞！希望老師在天堂一切安好！
老師的悼詞4
各位親朋好友：
大家好！我是王老師的愛(ài)徒，謝謝你們來(lái)到王老師的追悼會(huì)，王老師享年156歲。
今天呀，我非常高興！你們可能會(huì)有些不解：“哎，你老師不在了，為什么還很高興呀！”因?yàn)椋矣浀美蠋熣f(shuō)過(guò)，死亡是人生和生命的一部分，死亡意味著去一個(gè)不同的地方生活，也是一種解脫。
我今年也有146歲了，離那一天也不遠(yuǎn)了，我心里有一點(diǎn)按耐不住的小期待，總之一句話，死亡在我眼里是美好的！
在136年前，我還是一個(gè)5年級(jí)的小學(xué)生，王老師還是一位新手教師。那時(shí)候，她在我們眼里是一只“母老虎”，也是一座“火焰山”，整天就是罰罰罰，寫寫寫，抄抄抄，跑跑跑！
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，從501班傳來(lái)一陣陣怒吼聲：“你們真的太不認(rèn)真了，一個(gè)二個(gè)不用心。”她那葡萄般的大眼睛里有一陣陣火焰，鼻子里喘著粗氣，頭發(fā)都直了起來(lái)。
我心想：“哎呀！大事不妙！‘火焰山’要爆發(fā)了，快點(diǎn)去找芭蕉扇吧！”。
“羅安茜！”。
我頓時(shí)清醒過(guò)來(lái)，可是！“嗚嗚嗚嗚！”那“火焰山”揪住我可愛(ài)的小耳朵，“火焰山”的揪耳神功可厲害了，人送外號(hào)“毒攻手”。咳咳咳，這并不重要，重要的是，我一下子從云里霧里回到了課堂。
“羅安茜，我在講課呢！能不能有一點(diǎn)起碼的尊重呀？”
“能，能！”
這是一件小事，但我永遠(yuǎn)忘不了，這一揪，讓我發(fā)生巨大的改變，我這一生的成功與她脫不了干系。如今，我也算是一位成功人士了。
王老師這一生一共有13140個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生都有一番成就。如今，你們從世界各地前來(lái)參加王老師的追悼會(huì)，不得不說(shuō)，王老師這一生呀！值了！
最后，謝謝大家！
羅安茜
2136年5月20日
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