企業職工追悼會悼詞
為了對逝者表示緬懷和惋惜，就常常需要準備悼詞，悼詞是在為逝者舉行的追悼會上所作的講話或文章。那么應當如何寫悼詞呢？下面是小編整理的企業職工追悼會悼詞，歡迎閱讀與收藏。
企業職工追悼會悼詞1
各位領導，各位來賓：
三天前的下午時分，我們最親愛的媽媽告別了她的親人，也告別了這個她曾經生活過個年頭的世界，撒手歸去了。
眼看著媽媽痛苦地咽下最后一口氣，我們做子女的內心猶如刀絞，悲痛萬分。
媽媽的一生，是工作的一生、奮斗的生。對我們，她是慈母；對她的學生，又是良師。她畢生忠誠于教育下業，為國家為人民培養廠多少棟梁之才。平日里，她總是勤勤懇懇地工作，每個年頭至少有個夜晚，她總是伏在燈下備課、改作業至深夜．從不知道疲倦。對我們子女，媽媽又是多么地慈祥可親。
魯迅先生曾經說過：我好像一只牛，吃的.是草，擠出的是牛奶和血。媽媽，您就是一只這樣的牛，一只我們子女和您的學生所需要的孺子牛。如今，您卻離我們而去了，叫我們怎么不哀傷慟哭呢？
媽媽，親愛的媽螞。我們今天聚集在這里悼念您，決心學習您的精神，勤墾踏實地工作，為自己所熱愛的事業而鞠躬盡瘁，死而后已。
安息吧，親愛的媽媽！
企業職工追悼會悼詞2
今天，我們懷著極其沉痛的心情，悼念我們的學子、優秀大學生xx同學。
xx同學于19xx年x月出生于xx省xx市xx區水北鎮錢圩村委峽江村一個農民家庭，xx就讀小學時，就加入了少先隊，讀中學時加入了共青團。20xx年x月就讀于xxxx學院測控技術與儀器專業，20xx年x月擔任測控一班學習委員。20xx年x月x日凌晨，xx同學因發病突然死亡，年僅x歲。噩耗傳來，全院師生無不為之震驚，無不萬分悲痛！
xx同學在家里，是一位懂事、善良、純樸的孩子，他尊敬、孝順長輩，在家與父母分擔家務，與兄弟妹妹親密相處。由于家庭經濟困難他更加珍惜學習的機會，時刻銘記父母的養育之恩和親人的殷切囑咐，立志發奮努力，實現人生價值。他考上了大學，親友們看到了他所取得的一切成績，為他而自豪！為他而驕傲！
xx同學不論是在小學、中學還是大學，除了學習上從不甘落后，勤奮刻苦外，還努力提高和鍛煉自己各方面的能力，虛心向老師、向同學請教。特別是進入大學后，在學好專業知識的同時，還廣泛涉獵文學、計算機學等知識領域，他曾向我們坦陳：希望在大學里盡可能地學到自己想學的知識，培養各方面的才能，今后走上社會，能夠更好的.適應社會。他是這樣說的，也是這樣做的：每當同伴們三五成群海闊天空閑聊時，他便一人專心學習；每當雙休日，同學們休息，他也在圖書館博覽群書……。在20xx年下學期期末考試他各門功課都取得了優異的成績。榮獲了“三等獎學金”并被評為“三好學生”。與此同時，他在政治上積極要求進步，向黨組織靠攏，積極參加黨課學習，被評為優秀學生。xx同學生前擔任02測控一班學習委員，盡職盡責，各方面表現良好。不管班級出現什么問題，他都會勇于分擔責任解決問題。在學習這一塊，他承擔了所有學習上的任務與職責。閉上眼睛我們可以清晰地回憶起他的一幕幕：新生入學時，他的靦腆，讓我們大家感受到他似乎是一個膽小，不善言談的的男孩。爾后的日子里，他與他那獨特的性格——與人為善，對人和氣，而贏得了我們大家的青睞。至此，我們大家選他為“優秀團員”，無論在思想上還是行為上，xx同學都為班上同學樹立了光輝的榜樣。
20xx年x月份，他光榮地成為中國青年志愿者。進校以來，他為響應愛心社的號召，無償獻血，奉獻自己的愛心。
在日常生活中，xx同學嚴于律己，寬以待人，尊師愛友。勤儉節約，是一個非常好的同學。我們對xx同學的突然病逝深感惋惜和悲痛，xx同學雖然和我們永別了，但我們將永遠懷念他。
xx同學去世了，我們的社會失去了一名好公民；學院失去了一位好學生；班里失去了一個好班干部；同學們失去了一個好同學、好伙伴；家里失去了一個好兒子、好兄弟！xx同學雖然和我們永別了，但他的刻苦學習精神將永遠鼓舞著我們奮發學習！早日成才，為祖國和人民做出積極的貢獻；老師們將努力教好書，育好人，為國家培養更多的優秀人才；讓我們以實際行動告慰xx同學的在天之靈！
企業職工追悼會悼詞3
各位親友，各位來賓：
今天，我們懷著十分沉痛的心情深切悼念離休干部xx。
xx因患肺心病醫治無效，于20xx年10月29日晚7時30分在市人民醫院與世長辭，享年72歲。
xx19xx年1月生于湘陰縣城南區，19xx年6月參加革命工作。解放前夕在江南地下十一師、鄉農協會參加全國解放運動。解放后，參加清匪反霸、土改和參加整風整社等工作，后在湘陰糧食局、人委會等單位工作，19xx年3月在汨羅礦石公司工作，19xx年6月調汨羅市財政局房管所工作，19xx年3月離休。
少年時代的xxx和許許多多同齡人一樣，飽經了舊社會苦難生活的煎熬和考驗。他十來歲時受生存和生活所迫，棄書投工。在長沙等地工廠當童工，受盡了工廠資本家的剝削和欺凌，親眼目睹和親身
體會了舊社會的黑暗，這使他幼小的心靈開始產生鮮明的`愛憎分明的階級立場，充滿了對舊世界的無比痛恨和對新生活的無限向往。在此期間，他受進步思想影響，參加了長沙工人罷工等革命活動；解放前夕，他投身全國解放運動；解放后，參加鄉農協會，積極投身土地改革。
由于他表現出色，被組織上選派到糧食干校學習，安排到糧食部門工作，在黨的培養教育下迅速成長起來。在以后的革命工作生涯中，他熱愛共產黨，熱愛新中國，熱愛社會主義。
在錯誤路線干擾下，受到極不公正待遇，蒙冤二十一年仍堅真無悔堅持革命信念，其高尚的品格勘為后人楷模。
xx一生勤勤懇懇，任勞任怨。他無論是在財會崗位，還是在管理崗位，他總是一心撲在工作和事業上，干一行，愛一行，精一行，敬業愛崗，默默奉獻。
他對財會工作認真負責，一絲不茍，所經管的財務帳目日清月結，清清白白。他認真執行政策，敢于堅持原則。
xx為人忠厚、襟懷坦白；謙虛謹慎、平易近人；生活節儉、艱苦樸素；家庭和睦、鄰里團結，他對子女從嚴管教，嚴格要求，子女個個遵紀守法，好學上進。
xx的逝世，使我們失去了一位好。他雖離我們而去，但他那種勤勤懇懇、忘我工作的奉獻精神；那種艱苦樸素、勤儉節約的優良作風；那種為人正派、忠厚老實的高尚品德，仍值得我們學習和記取。我們要化悲痛為力量，努力學習和工作，再創佳績。以慰xx在天之靈。
xx安息吧！
企業職工追悼會悼詞4
各位嘉賓、各位親朋好友：
今天，我們懷著沉痛的心情，在此舉行告別儀式，深切悼念我鎮教書育人的模范，辛勤耕耘的園丁，我們敬愛的退休教師劉書安同志。在此，我謹代表厚坡中心學校暨全體師生，對劉書安同志不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家屬致以誠摯問候。
劉書安同志于1920年2月29日出生于一個普通的家庭，從小受到良好的家庭教育，自幼勤奮上進，品學兼優。1953年參加教育工作，成為一名光榮的人民教師，先后在崗西、閆寨、王溝、楊營寨、唐灣等學校任教或擔任校長職務。1981年光榮退休。20xx年12月25日下午3時30分因病逝世，享年94歲。
劉書安同志的一生是獻身教育的一生。他熱愛黨、熱愛人民、熱愛學生，他把熾熱的愛和滿腔的心血全部傾注在教育事業上，以他一生的實踐，譜寫了一首忠誠黨的教育事業的壯麗詩篇。
在近30年的工作生涯中，在人民教師這一神圣崗位上，劉書安同志踏踏實實工作，刻苦鉆研業務，他精心設計每一個教案，認真上好每一堂課。為了學生，他披肝瀝膽，嘔心瀝血；為了學生；他循循善誘，廢寢忘食。他用親切的話語，去溫暖學生，用嚴謹的行為，去感化學生，用陽光般的關愛照耀學生。幾十年來，他犧牲了無數個節假日，到學生家中家訪、補課，為渴求知識的學生送去甘霖。幾十年來，他"一片丹心為學子，勤勤懇懇育英才"雖擔任校長但仍耕耘在教學一線。總之，劉書安老師以他高尚的師德、淵博的學識，啟迪了無數幼小的心靈，培育了大批品學兼優的學生，為祖國的建設輸送了成千上萬的棟梁之才，可謂桃李滿天下。
擔任校長期間，劉書安同志清正廉潔，為了給學校節省經費，他親自制作教具、修理器材；為了改善辦學條件，他多方奔走、任勞任怨，籌措資金，建設校園，終于使學校面貌大為改觀。為學校、劉書安老師奉獻了自己全部的熱情和青春歲月，在平凡的崗位上創造了不平凡的業績。他不愧是一名辛勤的.園丁，不愧是一個人類靈魂的工程師。他象蠟燭，燃燒盡自己，照亮了別人；他象蜜蜂，對人無所求，給人的卻是世上最美好的東西。劉書安同志的一生是以德為重、關愛他人的一生。他心胸寬廣、為人正直、待人誠懇。在同事面前，他是一位平易近人、和藹可親的好教師。在朋友面前，他是一位心胸開朗、樂于助人的好伙伴。
劉書安同志為人忠厚，襟懷坦蕩，謙虛謹慎，平易近人。他生活節儉，艱苦樸素，家庭和睦，鄰里團結。他對子女嚴格要求，管教規范，子女遵紀守法，好學上進。他的6位子女已繼承父志，成長為多行業工作的有用之材。
劉書安同志的逝世，使我們失去了一位好長輩，好老師，好同志，兒女們也失去了一位好父親。劉書安老師雖然離去了，但他崇高的師德，謙和的人品，執著追求的精神，嚴于律己的胸懷，永遠是我們學習的榜樣。劉書安老師雖然走了，但我們會繼承他的遺志，像他樣勤懇工作，踏實做人，為厚坡教育的發展做出更大的貢獻。劉書安老師安息吧！
企業職工追悼會悼詞5
各位領導、各位來賓、各位親朋好友：
今天我們懷著十分沉痛的心情，為上海教育界德高望重的前輩、市教委教研室原副主任、上海市語文特級教師陳鐘樑先生送行。在此，我謹代表市教委教研室，對鐘樑先生的離去表示深切的悼念，對鐘樑先生的家屬表示親切的慰問，順請節哀順變！同時，向今天參加追悼會的所有領導、來賓和鐘樑先生的親朋好友表示衷心的感謝和誠摯的敬意。我相信，鐘樑先生地下有知，也一定會為大家的到來感到欣慰！
陳鐘樑先生祖籍廣東番禺，1937年9月15日生于上海，1959年大學畢業走上教育崗位，曾擔任上海市光明中學語文教師，黃浦區教育學院語文教研員，上海市光明中學副校長，市教委教研室教研員，教研室副主任。
幾十年來，鐘樑先生忠誠于人民的教育事業，辛勤耕耘，努力進取，以他崇高的職業精神和精湛的專業能力為我們的教育事業做出了杰出的貢獻，受到他所在單位、他的同事、他的無數弟子、學生的高度評價。為此，鐘樑先生于1981年被評為上海市優秀人民教師，1994年被評為上海市特級教師，在平凡的崗位上創造了不平凡的業績。
1998年，鐘樑先生退休了，但實際上是退而不休，始終奔走于大江南北，沉浸于學校課堂。上課，評課，講座，指導，撰文，著書，為我們的語文教育事業嘔心瀝血，碩果累累。為此，20xx年，中國教育學會中學語文教學專業委員會授予他終身成就獎。直到前幾天，古稀之年的鐘樑先生，還在指導青年教師。
我們常欣慰于鐘樑先生的康健，敬重于鐘樑先生的執著，欽佩于鐘樑先生的淵博，感念于鐘樑先生的樂觀，我們以為，鐘樑先生還將陪伴我們許久。然而，就在三天之前，鐘樑先生因突發疾病搶救無效，于公元20xx年1月5日上午10點25分與世長辭。他的家人痛失了一位好丈夫，一位好父親，（一位好爺爺）；我們痛失了一位好同事，一位好師長；我國語文教育界痛失了一位好老師，一位好戰士！
鐘樑先生是一位求索者，他勇于實踐，勇于探索，又十分重視理論學習與研究，因而，無論在實踐探索還是理論建構上，他都有突出的貢獻。
鐘樑先生曾提出一個觀點，認為20世紀的中國，人們對語文教育的認識經歷了兩次轉變：第一次是20世紀初，從“文學型教育”轉變為“文字——語言型教育”；第二次是改革開放后十多年，從“文字——語言型教育”轉變為“語言——思維型教育”；他進而指出：“人們沒有理由不期待著語文教育的第三次更為壯觀的轉變，轉變為‘語言——人的發展’，以此設計語文教育的課程與教材、教法與學法、測試與評價等等方面，促使語文教育全方位的改革�！彼�.題為《期待：語文教育的第三次轉變》的文章雖然不長，但是閃爍著求索者耀眼的思想火花。
鐘樑先生是一位播種者。他嚴于律己，寬于待人，用自己整個生命留下了一座師魂的無字碑。
他用自己的心血作燈油，點亮過多少在蒙昧中摸索探路者的明燈；他用他那個并不偉岸的身軀作柱樑，為多少學生撐起了一方明凈蔚藍的天空。他數十年如一日，無論作為教師還是教研員，始終不忘三尺講臺，不忘春風化雨，啟迪心智；51年教師路，風雨兼程，培育桃李，他描繪了一段精彩人生。
鐘樑先生是一位引領者。他始終關心教師，特別是青年教師的成長。在青年教師眼中，他是一位聲名卓著的學者，是一位心靜如水的老人，還是一位純真俏皮的老頑童，他以他的睿智與博學，和藹與低調，詼諧與真實，引領并陪伴著青年教師的成長與發展。
著名特級教師、全國中學語文教學研究會副理事長、上海東方教育中心副主任、華東師大、上海師大、華中師大、四川師大等多所院�？妥淌�、全國中語會學術委員會副主任、香港國際教育交流中心研究員，眾多的“頭銜”正是人們對他作為引領者的認可與信任。
“死者長已矣，托體同山阿�！蔽覀兿嘈�，逝去的只是一個鮮活的生命，留下的將是一種不朽的精神。那就是全身心投入教書育人工作，情系民族教育的需求、孜孜不倦求學上進的職業精神，是誠心待人、熱情助人、樂觀豁達的生活態度，他既做授業的經師，又做處世的人師。正像人們常常感慨，我們沒有辦法把握生命的長度，但是，鐘樑先生卻用自己的努力增加了生命的厚度。
安息吧，鐘樑先生，愿一路走好！
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