讀書(shū)倡議書(shū)集錦15篇
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，在很多情況下我們需要用到倡議書(shū)，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)倡議書(shū)會(huì)更加事半功倍。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)某h書(shū)呢？下面是小編精心整理的讀書(shū)倡議書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)倡議書(shū)1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這金秋十月，讓我們一同走進(jìn)了X民族職業(yè)學(xué)院院第二屆讀書(shū)月活動(dòng)。
古人云：讀書(shū)破萬(wàn)卷 ，下筆如有神。的確, 讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)，能讓我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以激發(fā)我們的智慧，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)!在書(shū)的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文哲史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗!
為此學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議：
從今天開(kāi)始，讓我們參與到爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型家庭的活動(dòng)中來(lái)，和父母共讀一本書(shū)，確立一條家庭學(xué)習(xí)格言，經(jīng)常和父母交流學(xué)習(xí)感受。
從今天開(kāi)始，積極參加好書(shū)換著看活動(dòng)，與眾人分享讀書(shū)之樂(lè)，每個(gè)同學(xué)帶上一至兩本好書(shū)，看看哪個(gè)班的圖書(shū)角建得最快，藏書(shū)最豐富。
從今天開(kāi)始，讓我們親近圖書(shū)角，走進(jìn)圖書(shū)室，讓豐富的經(jīng)典文化伴你度過(guò)每一天。
從今天開(kāi)始，把你塵封已久的好書(shū)從箱底翻出，豐富我們的圖書(shū)角，和大家一起分享精神食糧，傳遞美好的感受和新的啟迪。
從今天開(kāi)始，讓我們多買(mǎi)書(shū)，讀好書(shū)，培養(yǎng)自己的讀書(shū)興趣，開(kāi)始養(yǎng)成終生讀書(shū)的習(xí)慣。
從今天開(kāi)始，讓我們多看書(shū)，少看電視。看書(shū)看得多的孩子，會(huì)越來(lái)越聰明，因?yàn)樗南胂罅Α?chuàng)造力會(huì)不斷地得到挑戰(zhàn)、培養(yǎng)和訓(xùn)練。
讓我們記住，閱讀是我們成長(zhǎng)的基石，是我們精彩人生的開(kāi)始!
親愛(ài)老師、同學(xué)們，讓我們點(diǎn)燃讀書(shū)的熱情，在書(shū)海中揚(yáng)帆，在書(shū)海中成長(zhǎng)!讓我們確立一種信仰，閱讀是生命中不可缺少的一個(gè)組成部分，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，用我們青春年少的激情，讓瑯瑯的讀書(shū)聲飄蕩在城關(guān)五小上空，讓校園因書(shū)香更顯魅力無(wú)窮!
讀書(shū)倡議書(shū)2
尊敬的職工、家屬及小朋友們：
四月的鉬都，春風(fēng)十里，書(shū)香拂面，在這清香彌漫的美好季節(jié)，我們迎來(lái)了第24個(gè)“世界讀書(shū)日”，金鉬集團(tuán)工會(huì)石可圖書(shū)館以此為契機(jī)開(kāi)展“書(shū)香致遠(yuǎn) 閱讀悅美”讀書(shū)活動(dòng)，向鉬都的廣大職工、家屬及小朋友們發(fā)出倡議：
倡議每一位鉬都人都行動(dòng)起來(lái)，根據(jù)自己的興趣、職業(yè)與志向，選擇喜愛(ài)的書(shū)籍，堅(jiān)持每天讀書(shū)一小時(shí)，每月閱讀一本書(shū)，在讀書(shū)中開(kāi)闊眼界、啟迪智慧，在閱讀中淬煉品格、修養(yǎng)身心，讓書(shū)籍成為我們一生的朋友！
為了迎接“世界讀書(shū)日”，圖書(shū)館新進(jìn)了一批小朋友喜歡的課外書(shū)籍，歡迎小朋友們到圖書(shū)館里參加共享閱讀和故事會(huì)活動(dòng)；也可以到圖書(shū)館體驗(yàn)生活，當(dāng)一次小小圖書(shū)管理員；讀書(shū)愛(ài)好者可以參加讀書(shū)沙龍，分享自己和閱讀的故事或者傳遞對(duì)某一本書(shū)美好的感受。讓我們告訴親人和朋友：“今天是世界讀書(shū)日，讓我們同享讀書(shū)的快樂(lè)。”
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，讓我們把讀書(shū)活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種，在濃濃的墨香中，體驗(yàn)讀書(shū)的喜悅，豐富心靈的世界；在馥郁的書(shū)香中更加自信、更加充實(shí)，滿懷希望地走向美好、走向未來(lái)！？
金鉬集團(tuán)工會(huì)石可圖書(shū)館
年月日
讀書(shū)倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!有一個(gè)學(xué)者曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。的確，書(shū)是我們的良師益友，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
為進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)一高學(xué)子好讀書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng)，陶冶情操，凈化心靈，充實(shí)校園生活，充實(shí)學(xué)生的知識(shí)內(nèi)涵，拓寬學(xué)生知識(shí)面，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣;學(xué)校團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)誠(chéng)摯地向同學(xué)們發(fā)出倡議：多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)!
“我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?”青年學(xué)子們時(shí)常樂(lè)此不疲地談?wù)撝@個(gè)話題。立足于大千世界，在書(shū)香的天空下，可領(lǐng)略“看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒”的超然;可感受“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”的那份大氣;可品味“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的美麗;亦可體味“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信。
讀書(shū)，就猶如彈奏美妙的樂(lè)曲，清新靈動(dòng)的音符伴著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律飄入我們的心扉，讓我們感到明志的清晰、醒悟的明亮以及創(chuàng)作的激越。作為青年學(xué)子，作為一高人，我們必須懂得讀書(shū)的重要性，并且學(xué)會(huì)如何讀書(shū)。閑暇時(shí)請(qǐng)大家多去圖書(shū)館，漫步于知識(shí)的殿堂中，領(lǐng)略莊子的超脫，陶潛的隱逸，岳飛的壯懷，路遙的奮力。閱讀使我們?nèi)顼L(fēng)，掠過(guò)千山萬(wàn)水，傾聽(tīng)自然的絮語(yǔ)。讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考;可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗。
我們倡導(dǎo)讀書(shū)，希望每一個(gè)人都能根據(jù)自己的興趣與志向，選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍，潛心閱讀!讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。在讀書(shū)中體味人生，感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中提高生活品位;在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。親愛(ài)的同學(xué)們，趕快行動(dòng)吧!加入到浩瀚書(shū)海中領(lǐng)悟人生真諦的行列，投身到書(shū)韻墨香間品味生命哲學(xué)的精神世界。讓你的心靈在書(shū)香中得到凈化，讓你的靈魂在靈動(dòng)如水的文字間得到升華，讓我們的校園充盈著書(shū)的氣息，讓我們的生活縈繞無(wú)盡的詩(shī)意!在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，以書(shū)為友，與書(shū)為伴，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，大家一起踏上精神的旅程，共同構(gòu)建我們美麗鎮(zhèn)中的書(shū)香校園，文化校園!
讀書(shū)倡議書(shū)4
親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)、教職工們：
陽(yáng)春三四月，讀書(shū)好時(shí)節(jié)！以“萬(wàn)人萬(wàn)卷 閱動(dòng)西安”為主題的第十二屆“西安讀書(shū)月”活動(dòng)即將到來(lái)，活動(dòng)時(shí)間為20xx年4月23日（世界讀書(shū)日）至5月22日。
在此，西安市第八保育院向全體幼兒、家長(zhǎng)和教職工們發(fā)出倡議：
身為父母，能送給孩子最好的禮物就是你的時(shí)間和心無(wú)旁騖的關(guān)注。
面對(duì)天真無(wú)邪、求知若渴的孩子，我們會(huì)想起坐在父母或祖父母溫暖的懷抱里，靜靜聆聽(tīng)故事的情景，讓人難忘。有時(shí)，驀然回首，竟會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些孩時(shí)聽(tīng)到的故事和童話對(duì)自己的人生觀和世界觀產(chǎn)生了那么大的影響。
隨著時(shí)光的流逝，我們也許會(huì)反思自己的人生，后悔自己曾經(jīng)在有些事情上投入過(guò)多。但是，做父母的永遠(yuǎn)都不會(huì)說(shuō)：“我覺(jué)得在孩子小時(shí)候陪伴他們的時(shí)間太多了。”
孩子還小時(shí)，富于想象力，充滿求知欲，但自己未有閱讀能力。可父母忙于日常事務(wù)，未能多讀書(shū)給他們聽(tīng)；
孩子喜歡模仿，尤其喜歡模仿自己的父母。可父母本身并不愛(ài)閱讀，也不向他們強(qiáng)調(diào)閱讀的重要，未能樹(shù)立起良好的榜樣；
孩子敏于感受，但父母未能在家庭中營(yíng)造溫馨舒適的書(shū)香氛圍，孩子便無(wú)法擁有輕松自在的閱讀環(huán)境。
我們的權(quán)力、學(xué)歷、收入都不一定能幫助教育孩子，對(duì)許多父母來(lái)說(shuō)，只能看著孩子成長(zhǎng)，而無(wú)法真正“培育”孩子。
兒女是父母注定失去的珍寶，在他們長(zhǎng)大之前，如何用愛(ài)擁抱他們的人生？
——我們倡議，請(qǐng)爸爸媽媽和孩子一起加入到共同的親子閱讀中來(lái)。親子共讀促進(jìn)親子之間的情感交流，對(duì)孩子心理、情緒、社會(huì)交往等的健康發(fā)展意義深遠(yuǎn)，甚至可以影響孩子的人生。
——我們倡議，請(qǐng)爸爸媽媽和孩子一起加入到共同的親子閱讀中來(lái)。親子共讀促進(jìn)親子之間的情感交流，對(duì)孩子心理、情緒、社會(huì)交往等的健康發(fā)展意義深遠(yuǎn)，甚至可以影響孩子的人生。
——我們倡議，請(qǐng)經(jīng)常帶孩子走進(jìn)書(shū)店、圖書(shū)館。在孩子的選擇和你的選擇之間，以孩子的選擇為先。對(duì)孩子而言，還能找到比對(duì)書(shū)籍和閱讀的熱愛(ài)更好的饋贈(zèng)嗎？
——我們倡議，在家里為孩子準(zhǔn)備一個(gè)小書(shū)架，好讓他們隨時(shí)享用書(shū)的“盛宴”。還有什么比創(chuàng)造出愛(ài)讀書(shū)的家庭環(huán)境更讓人倍感自豪的？
——我們倡議，每天早一點(diǎn)放下手機(jī)、關(guān)掉電視，和孩子一起，通過(guò)閱讀探索人生和自然的奧秘，孩子會(huì)擁有不一樣的人生。
讀書(shū)倡議書(shū)5
讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話;書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀;一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋……
圣賢先哲的諄諄教誨猶在耳邊，西湖之畔的聲聲弦歌催人奮進(jìn)。
在黨十八屆四中全會(huì)勝利閉幕之際，信息工程學(xué)部學(xué)風(fēng)建設(shè)之“讀書(shū)工程”活動(dòng)拉開(kāi)帷幕。因?yàn)椋_(kāi)卷有益，學(xué)無(wú)止境。書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，是人類(lèi)走向文明與進(jìn)步的階梯;閱讀，將使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才智。
讓我們帶上自己喜歡書(shū)本，在安靜優(yōu)雅的圖書(shū)館，在濟(jì)濟(jì)一堂的自習(xí)室，在綠野風(fēng)煙的草地，在杏嶺掬水的林間，在眺望晨暉東露的時(shí)刻，在凝望夕陽(yáng)西垂的時(shí)光，放下喧囂，放松心清，放飛遐想，盡情地閱讀……讓我們現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)教授學(xué)者、文化名人、編輯作家的講座沙龍;讓我們與大家分享自己的閱讀心得，激蕩出更耀眼的靈光一現(xiàn)……讓我們?cè)谧x書(shū)中吸納先進(jìn)的現(xiàn)代思想和科技知識(shí)，在讀書(shū)中弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化精神，在讀書(shū)中提高生活品味;讓我們?cè)谧x書(shū)中體味生活、感悟生命，在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格，讓讀書(shū)為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ)，為開(kāi)拓與拼搏注入活力……
當(dāng)然，你也可以在這樣一個(gè)別具浪漫氣息的文化節(jié)日里，贈(zèng)送一本喜歡的書(shū)籍給心儀的人;或者，你也可以回贈(zèng)一束充滿熱情的玫瑰。當(dāng)然，你還可以只是一個(gè)人，在這樣一個(gè)嘉年華式的讀書(shū)節(jié)日里，乘著閱讀的翅膀，把自己向世界開(kāi)放，和別人的思想、別處的目光、別樣的感性相知、相遇、相撞。因?yàn)椋覀儓?jiān)信：閱讀是生命不可缺少的一個(gè)組成部分;讀書(shū)，必將成就幸福、快樂(lè)、精彩、高尚的人生。讓我們攜手共進(jìn)，讓“好讀書(shū)”成為我們的一種風(fēng)景，讓“讀好書(shū)”成為大學(xué)時(shí)代的一種風(fēng)尚，讓“善讀書(shū)”成為我們畢生追求的一種風(fēng)情!
讀書(shū)倡議書(shū)6
當(dāng)人類(lèi)的始祖想要把智慧和信仰傳給子孫，他們找到了文明的載體——書(shū)。
當(dāng)我們的先輩希望后世銘記自己的苦難和熱血，他們找到了比皇陵或長(zhǎng)城更堅(jiān)固的載體——書(shū)。
一千年前，歐洲的哥特人找到自己的信仰之后，虔誠(chéng)地在白銀的書(shū)頁(yè)上以金箔嵌成字母，這樣制成的一本《圣經(jīng)》如今已是瑞典國(guó)家博物館的鎮(zhèn)館之寶。
時(shí)至現(xiàn)代，被公認(rèn)為最有智慧，最?lèi)?ài)讀書(shū)的猶太人，在給孩子的第一本書(shū)上，會(huì)涂上蜂蜜，其目的是讓孩子明白，書(shū)是甜的。
從泥版到甲骨，從鐘鼎到竹帛，書(shū)永遠(yuǎn)與希望為伴，總是與文明同生。
天造書(shū)，赤日為封面，皓月為封底，風(fēng)云為圖，星辰為文。
地構(gòu)書(shū)，沃土為書(shū)頁(yè)，高山為書(shū)脊，江河為圖，萬(wàn)物為文。
滄海桑田，只是歷史翻了一頁(yè)。朝代興衰，只是人類(lèi)將書(shū)讀了一段。王侯相將，樵夫漁父都只是書(shū)中的一個(gè)字或一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。
讀書(shū)，用口去讀，抑揚(yáng)頓挫，平上去入，聲聲悅耳;用心去讀，江河湖海，蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸盡納于胸;用時(shí)去讀，花開(kāi)花謝，潮起潮落讓人覺(jué)得不虛度年華，蹉跎歲月;用靈魂去讀，讓人感悟富貴如浮云，萬(wàn)鐘是糞土。漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂似的張揚(yáng)之后，會(huì)胸懷大志，腹藏良謀。書(shū)，可以使最清貧的窮人富甲天下，可以使最渺小的靈魂熠熠生輝，可以使最悲慘的民族崛起自強(qiáng)，可以使最落后的國(guó)家后來(lái)居上。因?yàn)椋瑫?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，踏著它，你可以站上巨人的肩膀。運(yùn)用它，你會(huì)古今貫通，中外融合。
老師們，同學(xué)們：我們的生活何以變得更加充實(shí)和甜美，我們的人生何以變得睿智而又多彩。其實(shí)不用尋尋覓覓濟(jì)世良方，更不需要上窮碧落下黃泉獲取錦囊妙計(jì)，最好的計(jì)策就是讀書(shū)，從書(shū)中探索途徑，從書(shū)中考據(jù)方法，從書(shū)中歸結(jié)答案。收回躁動(dòng)的凡心俗志，漸離喪志的玩物雕蟲(chóng)，讓生活多一縷書(shū)香，讓人生有以書(shū)為伴的習(xí)慣。從障中開(kāi)始從今天開(kāi)始，吸納書(shū)中的精華，掌握書(shū)中的智慧，一天之內(nèi)哪怕只有幾分鐘的閱讀也會(huì)積沙成塔，集腋成裘讓你的品味上升，形象高大。敬愛(ài)的老師們，讀書(shū)會(huì)增強(qiáng)你的膽識(shí)，提高你的效率，你的談吐會(huì)如珍珠落玉盤(pán)，你的書(shū)寫(xiě)好比顏筋柳骨。親愛(ài)的同學(xué)們，讀書(shū)會(huì)純正你的志向，磨礪你的品性，提升你的成績(jī)。因?yàn)橐豁?yè)頁(yè)的量變會(huì)回報(bào)你一生的質(zhì)變，只要你堅(jiān)信書(shū)才是你最忠實(shí)的、可以同甘共苦的伙伴，你的生活肯定日趨于善，月臻于美。
老師們，同學(xué)們，當(dāng)你打開(kāi)書(shū)頁(yè)，會(huì)發(fā)現(xiàn)一種態(tài)度，那是虔誠(chéng);當(dāng)你在品味書(shū)韻時(shí)，能感受一脈氣息，那是智慧;當(dāng)你遨游書(shū)海時(shí)，將發(fā)現(xiàn)穩(wěn)固的海市蜃樓，那是財(cái)富。這就是書(shū)的奇妙，這就是閱讀對(duì)你的嘉獎(jiǎng)。今天我們?cè)趪?guó)旗下倡議，其目的就是要讓我們的校園彌漫著書(shū)卷氣，人人想讀書(shū)，個(gè)個(gè)在讀書(shū)，形成一種讓人流連忘返，嘆為觀止的育人場(chǎng)景。我們堅(jiān)信，只要我們?nèi)熒米x書(shū)，讀好書(shū)，時(shí)時(shí)與先賢對(duì)話，處處與智者為伍，在對(duì)比中起步，在反思中提升，在競(jìng)爭(zhēng)中前行，我們的障中定會(huì)碩果累累，捷報(bào)頻傳，我們的障中定會(huì)聲譽(yù)響九州，形象照天宇!
讀書(shū)倡議書(shū)7
親愛(ài)的同學(xué)們：
書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)既是一位充滿智慧的老師，不斷啟迪我們;書(shū)又是一位真誠(chéng)的朋友，面對(duì)面的與我們交談;書(shū)也是一片海洋，讓我們自由的遨游。著名的文學(xué)作家冰心奶奶也常說(shuō)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。”因此我要向大家發(fā)出如下倡議：
第一，積極加入讀書(shū)活動(dòng)。在家里我們可以舉辦一次家庭讀書(shū)會(huì)，讓自己的爸爸媽媽與你一起讀書(shū)。也可以積極加入學(xué)校舉辦的大型讀書(shū)活動(dòng)，與同學(xué)們一起分享書(shū)中的知識(shí)。
第二，多“寫(xiě)”書(shū)。每看完一本書(shū)，我們要主動(dòng)寫(xiě)一篇讀后感或?qū)懸粚?xiě)讀書(shū)筆記，讀書(shū)感悟，好詞佳句的摘要等等。
第三，共享多薦書(shū)。常與朋友以及同學(xué)們分享自己讀的書(shū)。也可以推薦給同學(xué)或老師自己讀過(guò)的一本書(shū)，讓他們?cè)谧x書(shū)中尋找樂(lè)趣。
第四，利用業(yè)余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)的習(xí)慣，將自己玩耍的時(shí)間用來(lái)讀書(shū)，讓讀書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間。
第五，品讀經(jīng)典書(shū)籍。好讀書(shū)，讀好書(shū)，就要以書(shū)為成長(zhǎng)中的朋友。從經(jīng)典文化書(shū)籍名著中汲取有利的精華，從圣賢者思中感悟真理。
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。”希望每位同學(xué)都積極參加學(xué)校里舉辦的讀書(shū)活動(dòng)。讓書(shū)成為我們生活中最不可缺少的朋友。讓我們以書(shū)為伴，以書(shū)為友吧!
實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)解XX
20××年11月24日
讀書(shū)倡議書(shū)8
四月春風(fēng)來(lái)，四月柳色彩，四月生萌動(dòng)，四月多亮麗，我愛(ài)讀書(shū)倡議書(shū)。1995年，為紀(jì)念偉大作家塞萬(wàn)提斯、莎士比亞，聯(lián)合國(guó)教科文組織把4月23日定為世界讀閱日，倡導(dǎo)人人讀書(shū)，走向閱讀社會(huì)。
書(shū)，傳承文明，播撒智慧，描繪未來(lái)，指點(diǎn)現(xiàn)實(shí)，只有讀書(shū)才能曉理，才會(huì)博采，才可開(kāi)智；讀書(shū)才是天下第一好事，讀本好書(shū)才是最大興事。
在世界文明的進(jìn)程中，中國(guó)龍?jiān)宦奉I(lǐng)先，讓五千年文化震撼世界，影響著全球。熱愛(ài)讀書(shū)，勤奮學(xué)習(xí)，一向是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是民族精神不竭的源泉。古有孔子研究《易經(jīng)》曾經(jīng)“韋編三絕”；蘇秦、孫敬為讀書(shū)“頭懸梁，錐刺骨”；匡衡為讀書(shū)“鑿壁偷光”；李密的“牛角掛書(shū)”，這些經(jīng)典故事感染著中華民族的一代又一代，才會(huì)有古賢讀破萬(wàn)卷書(shū)，新人讀書(shū)勝先哲。
齊魯大地，歷史悠久，圣賢輩出，文化昌明，無(wú)數(shù)經(jīng)典組成浩瀚的知識(shí)海洋，只有領(lǐng)略和精讀了這些經(jīng)典，才會(huì)啟迪智慧，陶冶靈魂，感悟人生，修身立德，豐富涵養(yǎng)，高-瞻遠(yuǎn)矚。為此，我們?nèi)w少年兒童發(fā)出倡議：
一、熱愛(ài)國(guó)學(xué)，親近經(jīng)典，在四月里每人讀一本以上國(guó)學(xué)書(shū)籍，背誦一篇喜愛(ài)的優(yōu)秀經(jīng)典，寫(xiě)一篇讀后感。
二、堅(jiān)持月月讀經(jīng)典，背經(jīng)典；每天關(guān)閉電視一小時(shí)，關(guān)閉電腦一小時(shí)用于學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典一小時(shí)，與家人交流經(jīng)典一小時(shí)。
三、營(yíng)造“書(shū)香校園”，積極參加“讀國(guó)學(xué)、背經(jīng)典”活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬尊老師。
營(yíng)造“高雅家庭”，孝敬父母長(zhǎng)輩；友善兄弟姐妹；尊重友鄰四舍。
四、講文明話，做文明事，遠(yuǎn)離自私，遠(yuǎn)離冷漠，讓儒家的經(jīng)典忠、廉、孝、愛(ài)、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校園、家庭扎根、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果，永遠(yuǎn)傳頌在校園和社會(huì)每個(gè)角落。
最后讓我們時(shí)常背記：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？
倡議人：山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)全體少先隊(duì)員
20xx年4月22日
讀書(shū)倡議書(shū)9
一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；
一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)沉悶枯燥的學(xué)校；
一個(gè)不重視閱讀的社會(huì)，是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì)；
一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。
4月23日是英國(guó)偉大的戲劇家莎士比亞、西班牙文豪塞凡提斯的辭世紀(jì)念日，1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”。每年的這個(gè)時(shí)候，許多國(guó)家和地區(qū)都會(huì)書(shū)聲朗朗，書(shū)香彌漫。值此世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，浙江工貿(mào)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系也正在以飽滿的人文精神舉辦豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，來(lái)營(yíng)造工貿(mào)書(shū)香之韻，倡導(dǎo)全民閱讀之風(fēng)。
有資料顯示，我國(guó)國(guó)民有閱讀習(xí)慣的人只有5%，每年用于購(gòu)書(shū)的費(fèi)用人均不足40元，一些省市圖書(shū)館和學(xué)校圖書(shū)館趨于冷清，讀書(shū)指數(shù)較高的上海市，人均年讀書(shū)也只有6—10冊(cè)，其它城市就更少，部分人常年不讀書(shū)。而猶太人年人均讀書(shū)達(dá)64本。除了讀書(shū)量的不足外，一些浮躁的閱讀現(xiàn)象如時(shí)尚追風(fēng)閱讀、急救閱讀、碎片性閱讀、盲目閱讀，不辨良莠的閱讀也令人擔(dān)憂。
中華民族自古就是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)、善于思考的`民族。中國(guó)人歷來(lái)有“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng)，“一日讀書(shū)一日功，一日不讀十日空”，“一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想，一月不讀書(shū)，耳目失清爽”。在信息海量、競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，讀書(shū)、求知、思辯是每一人都應(yīng)具備的基本素養(yǎng)，在這樣一個(gè)春光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，讓我們親近書(shū)，親近好書(shū)吧，讓讀書(shū)漸漸成為生活的習(xí)慣，成為人生的一種美德。
為此，向全校所有師生發(fā)出以下倡議：
把時(shí)間擠出一點(diǎn)來(lái)，把消磨在餐桌上和電腦前的時(shí)間找回來(lái)一點(diǎn)，少一點(diǎn)煙酒味，多一點(diǎn)書(shū)卷氣。
把金錢(qián)省下一點(diǎn)來(lái)，少買(mǎi)一件名牌，少聊一會(huì)兒長(zhǎng)途，多買(mǎi)一本好書(shū)。
家長(zhǎng)朋友們，讀書(shū)給孩子聽(tīng)的作用僅次于擁抱，多帶你的孩子去書(shū)店、圖書(shū)館吧；并且每天把電視關(guān)閉一小時(shí)，和孩子共享閱讀好時(shí)光。
有朋友的人，有愛(ài)人的人，有愛(ài)心的人，書(shū)是最美好的禮物，贈(zèng)人好書(shū)，墨香盈袖，好書(shū)會(huì)給人帶來(lái)愉悅，帶來(lái)智慧，帶來(lái)心靈的享受。
讀書(shū)人，愛(ài)書(shū)人，教書(shū)人，以書(shū)為職業(yè)的人，在浩瀚的書(shū)海中做一盞明亮的燈吧，來(lái)指引人們閱讀的方向。四季都是讀書(shū)時(shí)，讓我們?cè)跁?shū)中相遇，在書(shū)海暢游。
讀書(shū)倡議書(shū)10
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、老師、小朋友們：
您好！每年11月，是深圳的“全民讀書(shū)月”，旨在倡導(dǎo)全民讀書(shū)的生活方式。因此，結(jié)合深圳讀書(shū)月活動(dòng)，20xx年11月1日，我園將啟動(dòng)“書(shū)香浸潤(rùn)童年，閱讀點(diǎn)亮人生”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。
活動(dòng)目的：
1、倡導(dǎo)全民讀書(shū)的生活方式。
2、為了更多的家長(zhǎng)和孩子一同感受濃濃的書(shū)香氛圍，促進(jìn)幼兒閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成和閱讀能力的提高。
3、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童繪本作品，引發(fā)對(duì)書(shū)籍閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。
4、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與閱讀和講故事，讓幼兒在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)，并增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書(shū)意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)！
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月
活動(dòng)對(duì)象：全體教職工、家長(zhǎng)、幼兒
活動(dòng)內(nèi)容及形式：
1。好書(shū)分享，豐富班級(jí)圖書(shū)，鼓勵(lì)孩子把家里的好書(shū)帶幼兒園和同伴分享。每天餐前15分鐘老師將根據(jù)本班孩子年齡特點(diǎn)和孩子進(jìn)行以優(yōu)秀繪本欣賞、中、大班幼兒故事講述、兒歌朗誦、詩(shī)歌欣賞等形式進(jìn)行分享活動(dòng)。
2。爸爸媽媽進(jìn)班講故事。
3。評(píng)選閱讀小明星（連續(xù)21天親子閱讀、自主閱讀，視頻或照片發(fā)朋友圈，），即可獲得小禮品和閱讀明星獎(jiǎng)牌一枚。老師進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，中途中斷者將視為放棄
4、書(shū)香家庭評(píng)選及要求：a、家里有藏書(shū)，有專(zhuān)為兒童提供的書(shū)籍書(shū)架或書(shū)柜。b、家長(zhǎng)自己也以身作則，熱愛(ài)閱讀，認(rèn)真閱讀老師推薦的優(yōu)秀育兒書(shū)籍，每天有固定的時(shí)間一起親子閱讀。c、讀有所獲，分享讀書(shū)心得在班級(jí)群。d、熱心參與、支持幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
5。 讀書(shū)月活動(dòng)展示、總結(jié)，親子繪本童話劇演出大賽、書(shū)香家庭閱讀展示。
閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾龋徊荒芨淖內(nèi)松钠瘘c(diǎn)，但能改變?nèi)松慕K點(diǎn)！為了做更好的自己，也為了引領(lǐng)孩子將來(lái)有一個(gè)更豐滿更高貴的人生！讓我們一起“閱讀”吧！
愛(ài)心堡幼兒園20xx年10月30日
讀書(shū)倡議書(shū)11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
閱讀，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們；
閱讀，讓博學(xué)和睿智豐富我們；
閱讀，讓歷史和時(shí)間記住我們；
中國(guó)古人有讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路之傳統(tǒng)。今天，大家一時(shí)不便行萬(wàn)里路了，就讓我們一起多讀幾卷書(shū)吧。開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族、益國(guó)家。讓我們盡快行動(dòng)起來(lái)。使我們的校園，我們的課堂“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳”。
在柔軟的紙張和好看的方塊字里面，感受智慧得到啟迪。讀書(shū)的時(shí)候，我們欣賞的是別人的思想，熏陶的是自己的靈魂，所以我們必須讀書(shū)。
無(wú)論時(shí)代如何變遷，一本好書(shū)都將一如既往地升華著我們的思想，蕩滌著我們的心靈，給予我們知識(shí)，豐富我們的人生。所以我們必須讀書(shū)。
在這個(gè)飄蕩著書(shū)香的季節(jié)里，我代表花園小學(xué)全體師生再次向全區(qū)師生發(fā)出倡議：抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，拿出一點(diǎn)點(diǎn)誠(chéng)意，找出那些放在書(shū)櫥里很久的圖書(shū)，哪怕每天只是閱讀幾行，甚至是聽(tīng)一則關(guān)于書(shū)的故事，這樣，在每一個(gè)有書(shū)的日子里，我們都將是幸福的。
同學(xué)們！讓我們的知識(shí)更加博大，讓我們的胸懷更加寬廣，讓我們的生活更加精彩。讓經(jīng)典走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，走進(jìn)家庭，走進(jìn)我們的心田，讓經(jīng)典伴我們一步步走向成功！。
揚(yáng)州市花園小學(xué)全體師生
20xx年4月3日
讀書(shū)倡議書(shū)12
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
你們好!
本月是我園的讀書(shū)月，其主題是“與孩子同讀書(shū)、共成長(zhǎng)”，活動(dòng)的方案我已放到了博客中，如果大家能以在博文下方發(fā)評(píng)論的形式，積極討論對(duì)開(kāi)展這一活動(dòng)的感想或?qū)τH子閱讀的看法，能互動(dòng)參與一下的話，我想那一定會(huì)對(duì)這次活動(dòng)有所促進(jìn)的，因?yàn)槲覀內(nèi)焕蠋煹牧α渴怯邢薜模惹行枰议L(zhǎng)們的支持和配合，很是期待哦。
這次的活動(dòng)，我們想主要以您和我們的與閱讀相關(guān)的行動(dòng)為路線引領(lǐng)，然后展開(kāi)，因?yàn)橛袗?ài)讀書(shū)的爸爸媽媽和老師，才會(huì)有愛(ài)讀書(shū)的孩子啊。
那么，這個(gè)周末讓我們先和孩子一起做一下準(zhǔn)備，請(qǐng)先給自己和孩子選書(shū)并添置新書(shū)吧，(我的方案中有供家長(zhǎng)參考的圖書(shū)推薦哦)然后和孩子一起商量(請(qǐng)一定傾聽(tīng)孩子的心聲)制定出每天固定的親子閱讀時(shí)間和近期讀書(shū)的小計(jì)劃，寫(xiě)下來(lái)貼在方便看到的地方，有博客的請(qǐng)建立“讀書(shū)月記錄帖”，(特別表?yè)P(yáng)吳夢(mèng)彤、孫豪寅、孫儷萌、李邦等小朋友的家長(zhǎng)，在博客中已經(jīng)建了圖書(shū)漂流活動(dòng)記錄帖，真心希望更多的家長(zhǎng)也能建起來(lái)，因?yàn)閷?xiě)下來(lái)的過(guò)程是梳理和反思的過(guò)程，這有助于我們更好地與孩子互動(dòng)。)沒(méi)有博客的也請(qǐng)書(shū)面記錄下來(lái)，到學(xué)期結(jié)束作為評(píng)選“書(shū)香家庭”的資料留存。
讓我們一起來(lái)帶動(dòng)和影響孩子更加的喜愛(ài)閱讀，培養(yǎng)孩子從小就愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。讀書(shū)的長(zhǎng)遠(yuǎn)好處自不用說(shuō)，相信重視孩子教育的您一定會(huì)積極行動(dòng)起來(lái)，對(duì)吧!
讀書(shū)倡議書(shū)13
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友：
又是一年書(shū)香飄韻的四月，一年一屆的親子讀書(shū)節(jié)在孩子們的朗朗讀書(shū)聲中啟動(dòng)了，今年的親子讀書(shū)節(jié)我們?cè)趥鞒谐B(tài)的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目中，又增加了復(fù)活節(jié)主題繪本綜合活動(dòng)，國(guó)學(xué)經(jīng)典教學(xué)研討活動(dòng)，借助繪本閱讀，培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣、習(xí)慣與能力，讓孩子從閱讀中得到知識(shí)，收獲快樂(lè)，逐漸讓閱讀成為孩子們的一種習(xí)慣，成為孩子們生活的一部分。讓我們每一位小金星寶寶通過(guò)親子閱讀獲得幸福快樂(lè)的人生。值此春暖花開(kāi)之時(shí)，世界讀書(shū)日之月，我們向全園師生，家長(zhǎng)提出倡議：
倡議孩子們：
1.積極參加幼兒園組織開(kāi)展的各個(gè)主題閱讀活動(dòng)。
2.每天回家堅(jiān)持讀書(shū)30分鐘，讀好書(shū)，交好朋友。
3.讀書(shū)節(jié)期間要讀滿10本書(shū)。
倡議家長(zhǎng)們：
1.給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的書(shū)。
2.堅(jiān)持每天和孩子共同閱讀30分鐘，給孩子足夠的鼓勵(lì)和必要的督促，并和孩子暢談閱讀的感受。
3.每個(gè)家庭奉獻(xiàn)一本好書(shū)，與同伴分享。
4.填寫(xiě)“親子閱讀書(shū)單”
我們相信，閱讀的魔力會(huì)像濃霧中指引燈，雖然微小，但集聚之后能夠把定方向;它會(huì)像傳說(shuō)中的燭光，雖然微弱，但匯攏之后能夠溫暖寒冷的心靈;它會(huì)像春土里的種子，雖然渺小，但匯聚之后能夠破土而出。讓我們一起走進(jìn)閱讀，在閱讀中尋找最美的自己!
倡議人：
____年_____月____日
讀書(shū)倡議書(shū)14
親愛(ài)的同學(xué)們：
中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng)，中華民族從來(lái)就是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族，讀書(shū)是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉。讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。
今天，人類(lèi)已進(jìn)入新的世紀(jì)，讀書(shū)不僅成為一個(gè)人修養(yǎng)的重要標(biāo)志之一，也成為人們完善自我，塑造自我，提升自我，凝聚智慧的重要途徑之一。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功，都離不開(kāi)博大而深厚的人文力量的支撐。“開(kāi)卷有益，學(xué)無(wú)止境。”我們特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、愛(ài)讀書(shū)。
將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，是人類(lèi)走向文明與進(jìn)步的階梯。讀書(shū)將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。可以說(shuō)，一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受益無(wú)窮。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。
2、會(huì)讀書(shū)。
掌握正確的讀書(shū)學(xué)習(xí)方法。在讀書(shū)過(guò)程中逐漸探索出一套適合自己的方法，以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。不管做什么，懂得資源的優(yōu)化配置都極其重要。
3、讀好書(shū)。
有選擇地讀書(shū)。希望每一個(gè)人都根據(jù)自己的興趣、志向與專(zhuān)業(yè)，選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍，選擇經(jīng)時(shí)間濾過(guò)的經(jīng)典。只有我們選擇了好書(shū)，才能在閱讀中體味人生，感悟生命；陶冶情操、健全人格；提高品位、成長(zhǎng)成才。讀書(shū)吧！正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣，閉看云物會(huì)天機(jī)”，讀書(shū)真的很快樂(lè)！
我們堅(jiān)信：閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始！讓我們積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中去，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣，共享讀書(shū)的美好時(shí)光。讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風(fēng)，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們校園的角角落落。
讀書(shū)倡議書(shū)15
為了讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣，讓好書(shū)成為孩子一生的伙伴！讀書(shū)月來(lái)臨之際，我園致力于營(yíng)造濃郁的閱讀氛圍，使孩子們?cè)谏鷦?dòng)有趣的圖書(shū)王國(guó)里，體驗(yàn)與感受著快樂(lè)的閱讀之旅。為了讓更多的孩子愛(ài)上閱讀，讓更多的家長(zhǎng)參與親子閱讀，在這段日子里，我園將于4月8日～4月28日舉辦“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”讀書(shū)漂流活動(dòng)。這次活動(dòng)將涵蓋家長(zhǎng)與孩子，希望家長(zhǎng)們能給予大力的支持與配合！
活動(dòng)準(zhǔn)備階段
每個(gè)幼兒挑選1本適合幼兒年齡特點(diǎn)的圖書(shū)，匯集到班級(jí)里成為讀書(shū)漂流活動(dòng)的資源，老師會(huì)給每本書(shū)做好漂流標(biāo)簽。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、每周一幼兒可選擇一本圖書(shū)帶回家，由家長(zhǎng)陪同進(jìn)行親子閱讀（需班級(jí)教師處做好借閱登記），圖書(shū)漂流活動(dòng)包括班級(jí)內(nèi)、年級(jí)內(nèi)、全園內(nèi)三個(gè)階段。
2、在活動(dòng)期間要求家長(zhǎng)每日陪孩子一起進(jìn)行親子閱讀，在“漂流記錄卡”上記錄讀后的感受和見(jiàn)解，并要求幼兒來(lái)園后能在集體面前進(jìn)行看圖講述。連續(xù)21天在掌通家園進(jìn)行閱讀打卡的寶貝將獲得幼兒園準(zhǔn)備的精美禮品。
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