小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書（通用16篇）
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，用到倡議書的地方越來越多，倡議書在寫作上具有一定的格式要求。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是小編為大家收集的小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書 篇1
各位親愛的同學(xué)們：
為貫徹落實(shí)中央關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)”的指示精神，弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，強(qiáng)化師生社會(huì)責(zé)任，倡導(dǎo)“節(jié)約為榮、浪費(fèi)可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng)，形成“人人愛節(jié)約、個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的'班級氛圍，努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺行動(dòng)。高亭中心小學(xué)向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：
節(jié)約每一元錢，不需要的東西不要買;
節(jié)約每一張紙，作業(yè)紙用完一面可以反過來用背面;
節(jié)約每一滴水，洗完手，關(guān)緊水龍頭;
節(jié)約每一度電，離開教室要關(guān)燈;
節(jié)約每一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米;
節(jié)約每一件衣，衣著整潔就是美;
節(jié)約每一本書，可以同學(xué)互相借著看，不要每本書都去書店買;
節(jié)約每一分鐘，給自己做個(gè)時(shí)間表，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)生活。
倡議人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為新時(shí)期的小學(xué)生，應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀，爭做勤儉節(jié)約的模范，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，改掉不良陋習(xí)，做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費(fèi)，營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的校園氛圍。為此，向全校師生發(fā)出如下“節(jié)約十個(gè)一”的'倡議：
1、節(jié)約一元錢：不吸煙，不喝酒，不上網(wǎng)吧;適度消費(fèi)，合理支出，精打細(xì)算，每天節(jié)省一點(diǎn)點(diǎn)，養(yǎng)成理財(cái)好習(xí)慣。
2、節(jié)約一張紙：作業(yè)本要用完，少用紙巾、紙杯，提倡使用手帕。
3、節(jié)約一支筆：不必買名筆，鉛筆要用完，沒壞別丟，壞了可修。
4、節(jié)約一杯水：避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;衣物集中洗滌，用后及時(shí)擰緊水龍頭，避免長流水，見滴水龍頭，隨手關(guān)閉。
5、節(jié)約一度電：光線充足，不要開燈;能用一盞，不開多盞;杜絕白晝長明燈，做到人走燈熄。
6、節(jié)約一粒糧：積極倡導(dǎo)文明用餐，減少糧食浪費(fèi)，打飯量力而行，不浪費(fèi)每一粒糧食，不提倡去餐館就餐，不提倡用一次性碗筷，不提倡吃零食。
7、節(jié)約一件衣：不必買名牌，不要過分追求時(shí)尚，舊衣只要干凈、得體，同樣穿出氣質(zhì)，穿出瀟灑。
8、節(jié)約一雙鞋：不必買名牌，舊鞋可修補(bǔ)再穿。
9、節(jié)約一張卡：可定期給家長或朋友打電話匯報(bào)和交流學(xué)習(xí)、生活情況，但不要有事、沒事與他人聊天，聊個(gè)沒完，電話卡上也是錢。
10、節(jié)約一本書：提倡到圖書館看書，提倡買知識(shí)性書籍，不買純娛樂性書籍，學(xué)完的書可別扔掉，它是知識(shí)，是資料，以后會(huì)有用得著的時(shí)候。
“節(jié)約十個(gè)一”，獻(xiàn)給父母一份孝心，減輕父母一份辛勞，帶給家庭一份欣慰。
“節(jié)約十個(gè)一”，獻(xiàn)給學(xué)校一份誠心，減輕學(xué)校一份負(fù)擔(dān)，帶給大家一份溫馨。
節(jié)約是美德，更是責(zé)任。讓我們大家都行動(dòng)起來吧!同心協(xié)力，聚沙成塔，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、示范者、實(shí)踐者，讓節(jié)約成為我們健康的生活態(tài)度和生活方式，讓節(jié)約理念在我校蔚然成風(fēng)。
簽名：
時(shí)間：20xx年xx月xx日
小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書 篇3
尊敬的廣大天然氣用戶：
今年入冬以來，隨著天然氣使用量的不斷增長，全國范圍天然氣供應(yīng)形勢緊張，上游供氣單位減少天然氣供應(yīng)量，我市天然氣供應(yīng)缺口進(jìn)一步擴(kuò)大。面對嚴(yán)峻的供氣緊張狀況，為確保全市民生基本用氣需求，我公司已全面啟動(dòng)了“保民生、保公用、保重點(diǎn)、保安全”的《x年蘭州市天然氣冬季調(diào)峰供氣預(yù)案》，依次對LNG、工業(yè)、商業(yè)、加氣站進(jìn)行了限停氣，以期最大限度的保障城市民生用氣。
為保障全市天然氣安全穩(wěn)定供應(yīng)，確保基本民生用氣。我公司呼吁廣大天然氣用戶樹立節(jié)能意識(shí)，按需用氣、節(jié)約用氣、安全用氣。居民用戶在使用天然氣時(shí)，灶具火頭不要開啟太大，熱水器、采暖爐溫度不要設(shè)置太高，合理使用；商服用戶盡量不要同時(shí)開啟多個(gè)燃?xì)庠O(shè)施，按需使用；鍋爐采暖用戶在確保供熱質(zhì)量的.前提下，根據(jù)白天與夜間熱需量的差異，合理控制鍋爐出水溫度。
在此，希望廣大天然氣用戶積極響應(yīng)倡議，合理用氣、節(jié)約用氣，共渡難關(guān)。我公司將積極協(xié)調(diào)上游供氣單位，全力以赴保障全市民生用氣不受影響。
xx燃?xì)庥邢薰?/p>
xx年x月x日
小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書 篇4
同學(xué)同：
作為小學(xué)生要從我做起，選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
1、節(jié)約資源 減少污染
(1)節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的`污染。
2、重復(fù)使用 多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
3、分類回收 循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
4、保護(hù)自然 萬物共存
關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
5、講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!
倡議人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書 篇5
親愛的同學(xué)們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生，我們要傳承美德，養(yǎng)成節(jié)約的`好習(xí)慣。今天，海豚小博士向全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們攜起手來，努力做到：
1、珍惜糧食。用餐時(shí)吃多少取多少，不剩飯菜，不浪費(fèi)每一粒糧食。并督促家人將光盤行動(dòng)堅(jiān)持到底。
2、節(jié)約用水。自覺做到愛水、惜水、節(jié)水，嚴(yán)格做到人走水流斷，提倡廢水利用，愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，隨手關(guān)緊水龍頭。
3、節(jié)省用電。離開教室要關(guān)燈，避免“長明燈”;光線充足時(shí)，不開燈;合理使用電器，用后及時(shí)關(guān)閉并切斷電源。
4、愛惜物品。珍愛文具和書本，合理使用紙張，愛護(hù)課桌椅和公物。
5、低碳環(huán)保。少使用一次性物品，廢舊物品分類回收。乘坐公共交通工具，綠色出行。
6、合理消費(fèi)。不亂花零錢，不向家長提不合理要求。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，傳承勤儉美德!
簽名：
時(shí)間：20xx年xx月xx日
小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書 篇6
親愛的同學(xué)們：
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為xx小學(xué)的少先隊(duì)員，應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，爭做勤儉節(jié)約的模范，以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，杜絕鋪張浪費(fèi)，做到身體力行，營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應(yīng)學(xué)校“節(jié)約型校園”的號(hào)召，增強(qiáng)廣大師生勤儉意識(shí)，把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚(yáng)光大，為此，我們xx小學(xué)少先大隊(duì)部向同學(xué)們發(fā)出如下“節(jié)約”的'倡議：
1、節(jié)約用電。人走燈熄，杜絕長明燈，提倡在光線充足時(shí)不開電燈。
2、節(jié)約用水。水池洗碗避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用；看到水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)閉，發(fā)現(xiàn)“跑水”及時(shí)匯報(bào)。
3、節(jié)約用紙。作業(yè)本、筆記本等堅(jiān)持用完，不亂撕，不亂扔紙張。
4、節(jié)約糧食。吃飯時(shí)候，提倡能吃多少吃多少，杜絕浪費(fèi)食物，
5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等；用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋；用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆；減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾。
“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣，也是一種態(tài)度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”，就是一筆巨大的財(cái)富，就是為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我們要轉(zhuǎn)變觀念，共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，來節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入我們的校園生活中，打造“節(jié)約型校園”。同學(xué)們！讓我們都加入到“勤儉”的行列中來吧！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書 篇7
各位親愛的同學(xué)們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。作為新時(shí)期的中學(xué)生，我們應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀，“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”。當(dāng)前，我校正以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo)，大力倡樹節(jié)約意識(shí)，堅(jiān)決杜絕鋪張浪費(fèi)，要求全校師生崇尚節(jié)儉，除掉陋習(xí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，爭做勤儉節(jié)約的模范，為此，學(xué)校特向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、節(jié)約用電。人走燈熄，堅(jiān)決杜絕長明燈。禁止在教室、宿舍內(nèi)充電，使用大功率電器。節(jié)約用電，人人有責(zé)。
2、節(jié)約用水。用后擰緊水龍頭，堅(jiān)決杜絕“長流水”，發(fā)現(xiàn)“跑、冒、滴、漏”及時(shí)報(bào)修;洗碗一定到洗碗槽處洗。提倡一水多用，以節(jié)約用水為榮。
3、節(jié)約糧食。各班堅(jiān)決貫徹各級部門提出的“光盤行動(dòng)”飯碗里有飯菜，堅(jiān)決不出教室;大家吃飽，反對“大吃大喝”，堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)食物;提倡能吃多少打多少，不剩飯菜，不浪費(fèi)一粒糧食。不吃零食，多為父母著想，了解父母掙錢的艱辛。
4、節(jié)約用紙。草稿紙雙面使用，不浪費(fèi)一張紙;學(xué)生作業(yè)本提倡使用正反兩面;因?yàn)閹讖埣堃苍S就是一棵樹。
5、低碳生活從我做起。低碳始于生活細(xì)節(jié)。提倡騎自行車或步行等綠色出行;正確使用學(xué)校和家里的電器設(shè)備，不用時(shí)請關(guān)機(jī)，盡量不要長時(shí)間待機(jī)。
6、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、飯盒等;用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆;盡量不用一次性用紙，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的'物品一定回收。
7、愛護(hù)學(xué)校設(shè)備設(shè)施，厲行節(jié)儉資源共享。愛護(hù)學(xué)校的一草一木和所有設(shè)備設(shè)施;合理使用教學(xué)用具，盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、科研等設(shè)備，提倡資源共享;提倡使用公用設(shè)備、公共交通等。
同學(xué)們，“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度，我們只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”，就是一筆巨大的財(cái)富，就是為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我們要轉(zhuǎn)變觀念，共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)美德納入我校基本辦學(xué)理念，師生合力打造“節(jié)約型校園”。
倡議人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書 篇8
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是三年三班的xx。
艱苦樸素、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。聯(lián)合國專門把每年的10月31日定為“世界勤儉日”，提醒并要求人們在新世紀(jì)仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節(jié)約。但是現(xiàn)在，隨著我們物質(zhì)生活水平的不斷提高，鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重。親愛的同學(xué)們在我們的校園中你是否看到這樣的場景呢?每天中午飯后，教室門口裝剩菜剩飯的`大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著;水房里還會(huì)聽見自來水嘩嘩地流著;教室地面的角落里總是有鉛筆、橡皮等文具……這些浪費(fèi)的現(xiàn)象讓我們心痛。
勤儉不是小氣，而是一種文明，應(yīng)該被廣泛傳承。勤儉節(jié)約做起來不可能轟轟烈烈，只能從平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
為了培養(yǎng)我們勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，我們?nèi)耆鄲坌闹嘘?duì)特向全校師生發(fā)出倡議：勤儉節(jié)約，從我做起!
節(jié)約每一滴水，洗完手，關(guān)緊水龍頭;
節(jié)約每一度電，離開教室要關(guān)燈;
節(jié)約每一粒米，飯后不剩一粒米;
節(jié)約每一本書，同學(xué)互相借著看，不要每本書都去書店買;
節(jié)約每一小時(shí)，給自己做個(gè)時(shí)間表，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)生活。
節(jié)約每一元錢，積少成多，去幫助那些需要幫助的小伙伴們。
各位老師、同學(xué)們，讓我們一起從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，使勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，成為我們每個(gè)人生活中的自覺行為。
謝謝大家!
小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書 篇9
親愛的同學(xué)們：
提倡禮貌就餐，是當(dāng)代小學(xué)生禮貌修身的一項(xiàng)重要資料。培養(yǎng)禮貌就餐的習(xí)慣，也是倡導(dǎo)學(xué)生用餐方面的現(xiàn)代意識(shí)與傳統(tǒng)美德相結(jié)合的要求。
我們要堅(jiān)持食堂良好的就餐秩序，節(jié)儉用水，節(jié)儉糧食，禮貌就餐，從小事做起，從自身做起，力爭以自我為榜樣，并以自我的良好形象感召身邊的同學(xué)都能禮貌就餐，使禮貌就餐成為我們的自覺行動(dòng)。
針對上學(xué)期我校學(xué)生就餐過程中存在的諸如學(xué)生就餐后不主動(dòng)清理餐具、奢侈浪費(fèi)、亂扔餐紙等不禮貌現(xiàn)象，學(xué)校團(tuán)委特在本學(xué)期開學(xué)第一天向全校同學(xué)發(fā)起“勤儉節(jié)儉、禮貌就餐”的倡議：
一、請愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)，節(jié)儉糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是高尚人格的體現(xiàn)。
二、請堅(jiān)持良好的`就餐秩序，自覺排隊(duì)就餐。
三、請自覺將餐具放回指定位置。
四、就餐時(shí)請勿大聲喧嘩，注意個(gè)人形象。
五、請堅(jiān)持餐桌衛(wèi)生，就餐后把餐桌上的雜物帶走。
六、請注意食堂衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān)?/p>
七、為了您的財(cái)產(chǎn)安全，也為了他人方便，請不要用包或書等物品占座。
細(xì)微之處能夠看出一個(gè)人的素質(zhì)和涵養(yǎng)，就餐事小，可是能夠小見大，古語有云“一屋不掃，何以掃天下”，任何事情都是如此。食堂的良好秩序需要同學(xué)們的共同努力，禮貌就餐，從你我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同學(xué)們的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫忙和溫暖，一個(gè)舒心的笑容，一個(gè)讓座的動(dòng)作，一句真誠的道歉都能讓同學(xué)們感受到生活的完美。期望廣大師生能進(jìn)取的加入到我們的行列，讓我們一齊努力，營造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍!
倡議人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書 篇10
親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟惿鐣?huì)的傳統(tǒng)美德。聯(lián)合國專門把每年的10月31日定為“世界勤儉日”，提醒并要求人們在新世紀(jì)仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節(jié)約。
但是現(xiàn)在，隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重。就拿我們學(xué)校來說吧，每天早、中、晚三餐飯后，食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜；白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著；沒人使用，還聽見自來水嘩嘩地流著；剛吃完飯，就會(huì)有很多同學(xué)在學(xué)校的商店排隊(duì)買零食吃……這種種不正常的`現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。為了培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議：勤儉節(jié)約，從我做起：
1、牢固樹立“崇尚節(jié)約、反對浪費(fèi)”的思想，人人以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥。
2、從我做起，從點(diǎn)滴做起，積極開展節(jié)約“五個(gè)一”活動(dòng)。即：節(jié)約每一滴水，水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉，發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴漏水現(xiàn)象，要及時(shí)報(bào)告；節(jié)約每一度電，做到隨手關(guān)燈，人走電器關(guān)；節(jié)約每一張紙，作業(yè)本盡量做到正反面都用；節(jié)約每一粒食，用餐時(shí)能吃多少盛多少，不浪費(fèi)；節(jié)約每一分錢，我們應(yīng)該合理使用父母辛辛苦苦換來的每一分錢。
3、各個(gè)中隊(duì)要積極開展“勤儉節(jié)約，從我做起”主題班會(huì)，創(chuàng)造性地組織形式多樣的活動(dòng)。如看一段以節(jié)約為內(nèi)容的視頻；開展“勤儉節(jié)約，從我做起”演講比賽；辦一個(gè)“綠色銀行”收集廢品；開展“中隊(duì)節(jié)約小天使”評比等活動(dòng)引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立節(jié)約資源，人人有責(zé)的意識(shí)。
各位老師、同學(xué)們，讓我們一起從我做起，從現(xiàn)在做起，從邊小事做起，真正養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書 篇11
親愛的同學(xué)們：
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節(jié)儉是一種美德，但更多的是職責(zé)。青年同胞們，請立即行動(dòng)起來，讓勤儉節(jié)儉的理念及行為注入到我們的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中；從細(xì)節(jié)出發(fā)，“莫以善小而不為”，點(diǎn)滴匯成江海，斷絕浪費(fèi)源頭。讓勤儉節(jié)儉的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)得以更好傳承，讓厲行勤儉節(jié)儉、反對鋪張浪費(fèi)在全校乃至全社會(huì)蔚然成風(fēng)！
1、要節(jié)儉用水。
用水時(shí)，水龍頭不要開的太大，要縮短用水時(shí)間，養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的良好習(xí)慣，確保節(jié)儉每一滴水。
2、“少開一盞燈，節(jié)儉一度電”，努力做到節(jié)儉用電，隨手關(guān)燈。
少用電器，光線充足時(shí)，不要開燈，外出時(shí)關(guān)掉室內(nèi)的電腦、電燈、電視機(jī)等用電設(shè)備。
根據(jù)工作需要，正確選擇電話、移動(dòng)電話、機(jī)要、快遞、掛號(hào)和普通郵件等通信方式；提倡言簡意賅，縮短通話時(shí)間，盡量使用語音聊天軟件來實(shí)現(xiàn)通話；物品或資料的跨區(qū)域交接，盡量選擇出差人員捎帶。
3、節(jié)儉糧食，不挑食，不隨便丟棄飯菜。
轉(zhuǎn)變思想，樹立正確的.價(jià)值觀。崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，增強(qiáng)節(jié)儉意識(shí)，做到身體力行，自覺杜絕浪費(fèi)行為。
4、生活儉樸，不攀比，不挑吃穿，穿著樸素大方。
確立“節(jié)儉為榮、浪費(fèi)可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)儉、勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng)，構(gòu)成“人人愛節(jié)儉、個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的班級氛圍，努力使節(jié)儉能源資源成為全班師生的自覺行動(dòng)。
5、不帶零花錢，不隨便花錢，不購買零食，不吃零食。
所以，我們特倡議：各位學(xué)生家長，務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)職責(zé)，加強(qiáng)對孩子的教育和管理，異常是預(yù)防溺水的安全教育，給孩子傳授相關(guān)知識(shí)和技能，加強(qiáng)孩子安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高孩子們的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救本事，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。
倡議人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書 篇12
尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們：
勤儉節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時(shí)期公民，應(yīng)當(dāng)樹立正確的節(jié)儉觀，爭做勤儉節(jié)儉的模范，從我做起，從此刻做起，從點(diǎn)滴做起，崇尚節(jié)儉，以建設(shè)“節(jié)儉型學(xué)校”為目標(biāo)，增強(qiáng)節(jié)儉意識(shí)，改掉不良陋習(xí)。做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”;做到互相提醒，杜絕鋪張浪費(fèi);做到身體力行，營造人人把節(jié)儉當(dāng)成“舉手之勞”的學(xué)校氛圍。為響應(yīng)學(xué)校“節(jié)儉每一滴水，節(jié)儉每一粒米，節(jié)儉每一度電，節(jié)儉每一張紙”的號(hào)召，增強(qiáng)廣大師生勤儉意識(shí)，把“勤儉節(jié)儉”美德發(fā)揚(yáng)光大。
在此，向全體師生發(fā)出如下倡議：
1.節(jié)儉每一滴水。避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用;自發(fā)關(guān)掉淌水的水龍頭;發(fā)現(xiàn)“跑水”及時(shí)報(bào)修。做到不浪費(fèi)每一滴水。
2節(jié)儉每一粒米。不“大吃大喝”;杜絕浪費(fèi)食物，能吃多少買多少。提倡“光盤”，提倡打包;做到節(jié)儉每一粒米。
3.節(jié)儉每一度電。人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈，提倡在光線充足時(shí)不開燈;做到不浪費(fèi)每一度電。
4.節(jié)儉每一張紙。在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅(jiān)持用完;提倡無紙化辦公;做到節(jié)儉每一張紙。
5.少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”，換芯后再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的`使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品必須要回收。
“勤儉節(jié)儉”是一種習(xí)慣，也是一種態(tài)度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”，就是一筆巨大的財(cái)富，就是為社會(huì)做貢獻(xiàn)。在此，期望全體黨員、團(tuán)員起好模范帶頭作用，轉(zhuǎn)變觀念，共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)儉資源保護(hù)環(huán)境。把“厲行節(jié)儉”的傳統(tǒng)納入到我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和辦公中，打造“節(jié)儉型學(xué)校”。
教師們!同學(xué)們!讓我們一齊努力，共同加入到“勤儉節(jié)儉”的行列中來吧!
倡議人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書 篇13
各位親愛的同學(xué)們：
大家好！
勤儉，既是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，又是現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求。勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德。同時(shí)，節(jié)約資源是全社會(huì)的'共同責(zé)任，身為新世紀(jì)人，厲行勤儉節(jié)約責(zé)無旁貸。然而，觀察我們身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象比比皆是，甚至有些方面還觸目驚心：宿舍、教室里電燈長明；時(shí)常有同學(xué)剩飯剩菜、亂扔饅頭；水龍頭用后不關(guān)……在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的今天，更需要養(yǎng)成勤儉的習(xí)慣，倡導(dǎo)節(jié)約的新風(fēng)尚。值此“世界勤儉日”來臨之際，向全校師生倡議：
1、牢固樹立勤儉節(jié)約的思想
崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，杜絕浪費(fèi)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，人人爭做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，努力營造厲行勤儉節(jié)約的校園氛圍，將“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的正確價(jià)值觀植入我們每位同學(xué)的心中。
2、落實(shí)行動(dòng)，從我做起，從小事做起
2.1、節(jié)約用水。愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭，自覺做到愛水、惜水、節(jié)水，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗涮不用“長流水”，涮拖把不過量用水，嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔鳎瑖?yán)防跑冒滴漏。
2.2、節(jié)約用電。人走燈滅，離室關(guān)電，避免“白晝燈”、“長明燈”；使用完計(jì)算機(jī)、飲水機(jī)等設(shè)備后，及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗。
2.3、節(jié)約用紙。提高紙品利用率，各類材料的草稿、打印清樣、復(fù)印紙和信封要再利用；提倡使用電子郵件進(jìn)行書信來往，提倡使用校園網(wǎng)通知相關(guān)事宜；倡導(dǎo)雙面打印文稿；盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。
2.4、節(jié)約糧食。吃多少盛多少，不剩菜剩飯，不追求奢華。
2.5、節(jié)約用錢。不攀比消費(fèi)，不鋪張浪費(fèi)，不亂花一分錢，養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。
2.6、節(jié)約資源。愛護(hù)公私財(cái)產(chǎn)，提倡舊物新用、廢物再用、垃圾分類回收。
2.7、節(jié)約時(shí)間。不流連于網(wǎng)吧，不貪覺，不做漫無目的之事，勤做一切有益之舉。
“興家猶如針挑土，敗家如似水推沙。歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”親愛的老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，把勤儉節(jié)約自覺落實(shí)在學(xué)習(xí)、生活的行動(dòng)中，為創(chuàng)建節(jié)約型校園而共同努力。
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書 篇14
親愛的老師、同學(xué)們：
“天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡”，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”的基礎(chǔ)。黨的十八大以來，黨中央提出的“八項(xiàng)規(guī)定”和“六項(xiàng)禁令”，就是為了遏止鋪張浪費(fèi)之風(fēng)，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之德。
我們的先輩靠艱苦奮斗取得了中國革命的勝利，靠勤儉持家譜寫出新中國的一篇篇新篇章。如今，生活在美麗舒適的校園環(huán)境中的我們，怎能忘記前輩們的優(yōu)秀品質(zhì)，怎能忘記中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和我們肩負(fù)的'歷史使命。
我們應(yīng)當(dāng)自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，攜手共建節(jié)約型校園，用勤儉節(jié)約的行為傳遞實(shí)現(xiàn)“中國夢”的正能量。可是就在我們身邊，就在前幾日，有些人私自處理學(xué)院正在使用的文具、衛(wèi)生潔具及書籍資料等物品，令人費(fèi)解和揪心，為此，學(xué)院發(fā)文進(jìn)行了批評教育和處理。在此，我們向廣大師生提出如下倡議：
一、樹立觀念，做節(jié)約的倡導(dǎo)者。
我國的資源形勢不容樂觀，每一點(diǎn)資源的浪費(fèi)都是在透支先輩的勞動(dòng)積累，預(yù)支后代的儲(chǔ)蓄。居安思危，戒奢以儉，浪費(fèi)不以量小而為之;勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約不以微小而不為。讓節(jié)約成為一種態(tài)度，一種習(xí)慣。
二、自我先行，做節(jié)約的踐行者。
從日常生活的一點(diǎn)一滴做起，用舉手之勞換一方凈土，換一片藍(lán)天。節(jié)約每一粒糧食，以“光盤”為榮，用實(shí)際行動(dòng)減少“舌尖上的浪費(fèi)”;節(jié)約每一滴水，一水多用，循環(huán)利用，時(shí)刻不忘關(guān)緊水龍頭;節(jié)約每一度電，減少照明設(shè)備能耗，充分利用自然光;節(jié)約每一張紙，與時(shí)俱進(jìn)，綠色辦公;節(jié)約每一分錢，量入為出，合理消費(fèi);珍惜國家財(cái)富、校園財(cái)產(chǎn)、家庭積蓄……將節(jié)約行為落實(shí)到校園的每個(gè)角落，用實(shí)際行動(dòng)感染身邊的每一個(gè)人。
三、弘揚(yáng)風(fēng)氣，做節(jié)約的推動(dòng)者。
發(fā)現(xiàn)平凡中的節(jié)約美，樹立身邊的榜樣，讓勤儉節(jié)約的風(fēng)氣形成一股潮流，營造“人人時(shí)刻關(guān)注節(jié)約，人人身體力行節(jié)約”的校園氛圍。
親愛的老師們、同學(xué)們，我們應(yīng)該時(shí)刻向雷鋒同志學(xué)習(xí)，雷鋒同志勤儉節(jié)約的作風(fēng)正是我們在建設(shè)節(jié)約型校園中所需要和倡導(dǎo)的。國家的繁榮昌盛，民族的自立自強(qiáng)，離不開艱苦奮斗的精神支柱。
讓我們以浪費(fèi)為恥，以節(jié)約為榮，做節(jié)約的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者和推動(dòng)者，用節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚，讓節(jié)約之美在校園蔚然成風(fēng)!讓我們身體力行，為建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)力量，用點(diǎn)滴行動(dòng)共筑“中國夢”!
倡議人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書 篇15
各位同學(xué)：
你們好！
為大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，不斷養(yǎng)成綠色低碳的生活習(xí)慣，在全校倡樹崇尚勤儉節(jié)約、拒絕奢侈浪費(fèi)之風(fēng)，現(xiàn)向全校教職員工生發(fā)出開展“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，減少舌尖浪費(fèi)，接力光盤行動(dòng)”活動(dòng)倡議：
一、節(jié)約用電，拒絕長明燈，做到人走燈滅，盡量使用節(jié)能燈并減少使用時(shí)間。
二、節(jié)約用水，珍惜水資源，人走水?dāng)嗔鳎苊狻八L流”現(xiàn)象發(fā)生，看到未擰緊的水龍頭應(yīng)及時(shí)擰緊，漏水的`水管及時(shí)報(bào)修。
三、節(jié)約糧食，倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”。在食堂就餐時(shí)按實(shí)際飯量購買飯菜，珍惜每一粒糧食，杜絕剩飯剩菜的行為。
四、節(jié)約使用學(xué)習(xí)用品，打印紙、信紙盡量雙面使用，提高利用率，用完的紙制品不隨意扔棄。自帶水杯、餐盒，盡量不使用一次性杯具、一次性餐盒、一次性筷子。
五、愛護(hù)公共財(cái)物，不破壞校園公共設(shè)施，看到損壞的設(shè)施及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告、及時(shí)修理；要有主人翁意識(shí)，看到損壞公物的行為及時(shí)勸告并制止。
老師們、同學(xué)們，勤可補(bǔ)拙，儉以養(yǎng)德，節(jié)約是責(zé)任，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約更是美德，讓我們共同身先示范，倡樹新風(fēng)，既要做“光盤行動(dòng)”的實(shí)踐者，也要做“光盤行動(dòng)”的示范者，更要做“光盤行動(dòng)”的推動(dòng)者，用實(shí)際行動(dòng)參與光盤行動(dòng)中來，傳遞正能量，營造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”、“節(jié)約資源、人人有責(zé)”的良好氛圍，助推“勤儉節(jié)約”成為時(shí)代徽標(biāo)、“儉約生活”成為社會(huì)時(shí)尚，為建成“美麗xx”貢獻(xiàn)自己一份力量！
倡議人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書 篇16
全院老師、同學(xué)們：
民以食為天，食以糧為先。糧食是人類生存之本，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之基。改革開放以來，我國糧食產(chǎn)量大幅提高，依靠自己力量解決了十三億人的吃飯問題。但隨著人們生活水平不斷提高，損失浪費(fèi)糧食現(xiàn)象也十分驚人，每年損失浪費(fèi)的糧食相當(dāng)于2億多人一年的口糧。
“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。勤儉節(jié)約是中華民族的.傳統(tǒng)美德。節(jié)約每一粒糧食，杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”，養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
為弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，對浪費(fèi)糧食現(xiàn)象進(jìn)行集中整治，學(xué)院在10月份開展“節(jié)約糧食月”活動(dòng)，院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全院師生發(fā)出以下倡議：
1.自覺樹立節(jié)糧光榮觀念，養(yǎng)成節(jié)約糧食的習(xí)慣;
2.在食堂購買飯菜時(shí)自覺排隊(duì)，不插隊(duì)，不擁擠;
3.按自己食量適量點(diǎn)餐，吃完所有飯菜，不浪費(fèi);
4.就餐時(shí)保持桌面地面衛(wèi)生，餐后主動(dòng)送還餐具;
5.注意就餐時(shí)語言和舉止文明，不喧嘩打鬧;
6.對周圍浪費(fèi)糧食現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行勸導(dǎo)、制止;
7.自覺服從食堂文明就餐勸導(dǎo)志愿者的勸導(dǎo)。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
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