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傳承好家風家訓倡議書（精選11篇）
在充滿活力，日益開放的今天，倡議書在我們的視野里出現的頻率越來越高，倡議書具有廣泛的群眾性的特征。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復發？以下是小編精心整理的傳承好家風家訓倡議書，歡迎大家分享。
傳承好家風家訓倡議書 1
全縣各族人民群眾：
家是社會的細胞，家風是一個家庭的風氣、規范和家庭文化的體現，是中華民族傳統文化和道德倫理在每個家庭中的傳承與發揚。家風關系著民風和社會風氣，家風正則民風淳，民風淳則社會風氣良好。要大力培育和弘揚社會主義核心價值觀，繼承發揚中華優秀傳統文化和中華傳統美德。當前一些領域和人群出現信仰迷失、道德滑坡、缺乏誠信等不良現象，嚴重影響了社會風氣。為此，巧家縣委政府提出在全縣開展家風示范創建活動，旨在弘揚家風傳統文化，傳遞社會正能量，引導大家做家庭美德的倡議者和踐行者，促進家庭和睦幸福，推進公民道德建設，營造和諧社會氛圍。
我們每個家庭只要堅持從自身做起，從嚴家教，培育家規，提升家風，就會形成積極健康、奮力進取的良好家庭環境，社會的正風正氣就會發揚光大、社會的.文明程度就會不斷提高，中華民族偉大復興的“中國夢”就能實現。在此，我們向全縣各族人民群眾發出倡議，號召大家積極參與到巧家縣家風示范創建活動中來，堅持做到：勤儉持家，艱苦創業，勤勞致富，遵德守禮，男女平等，家庭和睦，鄰里友愛，禮待賓客，尊老愛幼，尊師重道，移風易俗，崇尚科學，樂善好施，熱心公益，自立自強，公道正派，誠信友善，助人為樂，勤學好思，開明開放，廉潔奉公，遵法守紀。
讓我們行動起來，發揮良好家風的積極作用，爭做文明家風的旗手，為建設文明幸福和諧巧家而共同努力！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
傳承好家風家訓倡議書 2
全鎮廣大家庭：
1、家庭是社會的細胞。
家庭的和諧幸福，是社會和諧的基石;家庭的文明程度，是城市文明程度的體現。當前，全國各級婦聯正在開展尋找“最美家庭”活動，通過活動進一步傳承夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、鄰里互助的家庭美德，讓我們大家都來爭做 “最美家庭”。為此，我代表全鎮家庭發出倡議：
2、我們要爭做“最美家庭”的參與者。
把愛學習、愛勞動、愛祖國的觀念從小傳遞給孩子，幫助他們形成美好心靈，促使他們健康成長。用您的實際行動證明夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、鄰里互助的傳統美德依然傳承閃光。
3、我們要爭做“最美家庭”的示范者。
發揚好家規、好家風，傳遞示范的力量，做文明和諧家庭的榜樣。千千萬萬個家庭的家風好，社會風氣才會好，讓我們用自己的`行動帶動整個家庭、讓家庭發動整個社區、以社區推動整個社會，讓全社會都能因我更文明，因我更美麗。
4我們要爭做“最美家庭”的宣傳者。
面向親朋好友、面向鄰里同事、面向基層百姓、面向社會公眾，弘揚家庭美德、傳播良好家風，努力影響身邊每一個人，形成“家家有個好家風、家家培育文明人”的社會好風尚，讓家庭文明為社會正風正氣，以家庭和美促進社會安定和諧。
讓我們積極投身到“最美家庭”活動的創建中來，同心攜手，從自身做起，從現在做起，弘揚家庭美德，樹立良好家風，踐行社會主義核心價值觀，共筑美麗家園!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
傳承好家風家訓倡議書 3
尊敬的各位家長、親愛的同學們：
忠厚傳家遠，詩書繼世長，良好家風的構建與傳承可以使家庭和諧美滿，可以創建良好的育人環境，激勵子孫積極向上健康成長。同時良好的家風構建與傳承也關系子孫后代的成長與成才，關系到社會的和諧、國家的穩定。為傳承優秀家庭文化，弘揚家庭美德，創建優秀的育人環境，現向廣大家長倡議：
一、學名人家訓，樹文明家風。
中華民族從古至今很注重家訓家風的傳承，古代公開出版的.家訓就有一百二十多種，其中《顏氏家訓》、《朱子家訓》、《放翁家訓》等久傳不衰。近現代諸如《曾國藩家書》，《傅雷家書》，也給我們修身齊家提供了很好的借鑒。倡議家長多種途徑收集家風家訓資料，開展經典家風家訓舉家共閱讀活動，每天與您的孩子共同誦讀名人家訓不少于30分鐘，讀名人家訓書籍，學名人治家理念，建文明和諧家風。
二、傳優秀家風，創最美家庭。
家風正，則后代正，則源頭正，則國正！倡議家長朋友們積極參與到傳承優秀家訓，構建良好家風活動中來，自覺肩負起尊老愛幼、教育子女的責任，追求積極向上、文明高尚的生活方式，倡揚夫妻和睦、鄰里互助、尊老愛幼、科學教子、勤儉節約，弘揚家庭美德，傳承良好家風，創建文明和諧的美滿家庭。
三、制定學生在家學習制度，為孩子成才創建良好育人環境。
沒有規矩不成方圓，良好的家規，是教育、規范、幫助子孫后代成長成才的重要保證。細節決定成敗，習慣成就未來。良好的家規，培養的是子女良好的學習生活習慣。而擁有良好習慣的人，是走向成才、走向成功的有力保證。倡議廣大家長積極制定孩子在家學習的制度，制定家規家訓，為孩子學習創建良好環境。能積極陪伴孩子學習，對孩子學習行為進行有效監督約束與引導，為孩子健康成長，為孩子日后的成才奠定基礎。
人勤百業旺，家和萬事興。讓我們立即行動起來，從自己做起、從家庭做起，帶頭傳承良好家風，帶頭制定家規家訓，為家庭和諧、為子孫成長成才、為家業興旺，創建最佳育人環境，攜手共建美麗家園！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
傳承好家風家訓倡議書 4
全行廣大干部員工：
“注重家庭教育、注重家教、注重家風”每個家庭的深情寄語和殷切希望。為引領廣大干部員工弘揚好家風，傳承好家訓，把反腐倡廉觀念融入家庭生活之中，總行紀委特向廣大干部員工發出如下倡議：
一、弘揚好家風。
人人自覺擔當傳承和弘揚優良家規家訓家風的社會責任，清廉修身、從嚴治家，把家庭作為文明教育、德行培育的第一站，努力培育優良家風，實現家風與工作作風、生活作風的良性互動，用實際行動推動形成弘揚清風正氣的'良好家庭氛圍。
二、傳承好家訓。
人人帶頭汲取中華民族優秀傳統文化及家規家訓，把“仁義禮智信、忠孝廉恥勇”作為立身之本，傳承中華傳統美德，養成良好的生活作風和高尚的生活情趣，爭做誠實守信、和睦友善、正直無私、勤儉節約的清正廉潔的榜樣。
一人不廉，全家不圓。家風清廉才能成就美好人生。讓我們攜手同心、積極行動、傳好家訓、正好家風，堅決守衛好家庭這方凈土，共建美麗和諧大家庭！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
傳承好家風家訓倡議書 5
全縣各位離退休老同志：
家庭是社會的細胞，家庭教育是一個家庭不斷壯大的基石，而好的家風、家規、家訓則是教育子女成人成才的起點和關鍵，家風家訓倡議書。為培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承優秀中華文化，弘揚家庭美德，推動全縣“傳承好家訓，建設好家風”活動，促進群眾性精神文明建設深入開展，現向全縣離退休老干部、老同志家庭倡議：
一、爭做“優質家風家訓”的制訂者。
沒有規矩不成方圓。良好的家風家訓，是教育、規范、幫助子孫后代成長成才的`重要保證。細節決定成敗，習慣成就未來，良好的家庭教育培養的是孩子良好的習慣，擁有良好習慣的人，是最受歡迎，也是離成功最近的人。全縣離退休老干部、老同志家庭，要帶頭立家規，立高品質家規，為“美好家庭、幸福洪澤”的創建和提升奠定堅實基礎。
二、爭做“優秀家風家訓”的傳承者。
家風家訓是一個家庭內形成的世代傳承的特色文化，是對子孫立身處世、持家治業的教誨，是中國傳統文化和傳統教育的重要組成部分。中國歷史上《顏氏家訓》、《朱子家訓》、《曾國藩家訓》、《錢氏家訓》等，影響深遠，國外著名的《哈佛家訓》意義非凡。傳承和發揚優秀家風家訓是推動社會文明進步的正能量，我們要傳承和弘揚祖輩遺留下來的“金玉良言”，言傳身教的傳遞給自己的下一代，努力促進社會幸福和諧。
三、爭做“優良家風家訓”的踐行者。
家風家訓是無言的教育、無聲的力量，潛移默化地影響著人們的世界觀、人生觀、價值觀、性格特征和道德修養，倡議書《家風家訓倡議書》。家風家訓更是核心價值觀的微觀體現，社會文明程度的縮影。讓我們攜手同行，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，爭當家風正、品德好、書香濃、環境美、鄰里和的“最美家庭”。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
傳承好家風家訓倡議書 6
全市黨員干部、公職人員及其家屬：
家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。注重家庭、注重家教、注重家風，進一步弘揚中華民族傳統家庭美德，倡導“廉榮腐恥”的社會風尚，是夯實干部清廉、家庭清凈、社會清新、廉政清明的基礎。為充分發揮家庭在黨風廉政建設和反腐敗工作的重要作用，建設廉潔家庭，在此我們發出倡議：
一、勤念“廉政經”，做守廉保廉的規矩人。
每個黨員干部、公職人員及其家屬都要認真學習黨紀黨規和法律法規知識，不斷增強法紀意識，及時提醒和督促配偶“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心”，干干凈凈做事、清清白白做人，廉潔修身、廉潔齊家;要以廉為榮，以貪為恥，嚴于律己，潔身自好，防微杜漸，自覺做到不為名利所累、不為物欲所惑、不為人情所擾，自覺做到非分之禮不收、不義之財不取、身外之物不拿，切實把好家門、守住清廉，筑牢拒腐防變的第一道防線。
二、勤吹“廉潔風”，做知廉倡廉的明白人。
要發揚勤儉持家、艱苦奮斗的優良傳統，生活中不慕奢華，厲行節約，杜絕浪費，培育良好家風，摒棄在婚喪嫁娶等活動中大操大辦的陋習，倡導科學、健康、文明新風尚，爭創文明家庭、廉潔家庭;要一如既往地支持配偶工作，對配偶在事業上多一分支持，少一分拖累;感情上多一分溫暖，少一分埋怨;生活上多一分理解，少一分苛求，促進家庭和睦，促進親人相親相愛，全力營造溫馨幸福的家庭氛圍。
三、勤當“廉內助”，做助廉促廉的帶頭人。
要珍惜配偶的名譽和榮譽，時刻提醒配偶算好政治賬、經濟賬、名譽賬、家庭賬、親情賬、自由賬、健康賬，做到公私分明、淡泊名利、公正廉潔、勤政為民;要自覺抵制不良思想侵蝕，做到任何情況下都耐得住清苦、抗得住誘惑、頂得住歪風、管得住小節，將腐敗拒之門外，做到“一身正氣上班去，兩袖清風回家來”。
四、勤做“廉模范”，做傳廉樹廉的踐行人。
要以身作則，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，大力弘揚社會主義核心價值觀，用自身公正廉明的`言行，營造崇廉尚潔的家庭氛圍，為配偶及其子女樹立清正廉潔的榜樣;要教育子女自強自立，告誡親屬自尊自愛，以德治家，以儉持家，以廉保家，做到在事業上相互支持、在生活上相互關心、在學習上相互促進，做幸福家庭的“廉模范”。
貪廉一念間，榮辱兩世界。為了您和家人的幸福，讓我們攜起手來，用實際行動構筑起反腐防腐和促廉倡廉的家庭防線，共同為開創吐魯番社會穩定和長治久安新局面而努力奮斗!
xx市紀律檢查委員會
20xx年xx月xx日
傳承好家風家訓倡議書 7
尊敬的各位社區居民：
日前一則熊孩子潑墨水、好家長會教育新聞，備受點贊。贊的該是家長的教育方式。不避家長之責，不護孩子之短，我們所欣賞的那些家風，大概就是這樣形成的吧。我社區正開展“建設良好家風”活動，請各位居民積極參與活動，弘揚優良家風。
誠然，高空潑墨頑皮無意，但其家長教育卻溫暖有心。江蘇宿遷陳女士夫婦親自攜子至樓下挨家挨戶登門道歉;和孩子一起幫鄰居清洗衣服，還請專業人員清理住戶樓外墻，在清理外墻的時候，家長讓孩子一直站在太陽底下看著。宋·趙湘《本文》云：“將教天下，必定其家，必正其身。”惟其以身作則之舉，而使孩子習得承擔責任之訓，以助優良家風之成。陳女士夫婦之舉是我們應該學習的。
萬丈高樓始于基，弘揚優良家風乃立人之基。
人之初，性本善;既自有內美，家庭更應助之以修能。君可知曾國藩之家，核心在于勤和儉，以至后代家儉則興，人勤則健；君可知顏氏家族重修身治家、處事為學，培養出書法大家顏真卿；君可知譚氏家族，從譚鑫培到譚正巖，七代京劇世家德藝兼優。這些家族之所以青史留名，英才輩出，皆為家風浸潤之成果。優良家風，立人之本，是孩子成長成材的沃土，以優良家教筑牢根本后而圖大業。我輩身為父母，當思家風建設之問題。
弘揚優良家風，為固國之本。
眼中有家，心中有國；以家國情懷蘊育少年人生志向。家風承續，點燃祖輩忠誠之火——岳母曾在岳飛背上留下精忠報國四字;照耀后人紅色之光——焦裕祿臨逝世前，只留予女兒一套《毛澤東選集》;堅定子女愛國之心——錢鐘書的母親自其幼便使其置身于優秀傳統文化的濃厚氛圍中，激發了他強烈的愛國主義情感和民族自豪感，留學美國后克服萬難回國效力。這份言傳身教，不僅是優良家風的傳承，更是少年郎堅定信仰、熱愛祖國的'開始，是愛國主義的傳承。
家是最小國，國是千萬家。重家教而守家風，便是夯人生根基，促文明賡續，興華夏家邦。在此，我倡議：
一、身為家長，當以身作則，提高個人修養，踐行美好品德，以個人素質營造優良家風。孩子耳濡目染，必潛移默化。
二、以家規成方圓，弘家風育人才。社區各家庭父母與孩子共定家規并自覺遵守，以規矩正風氣，培育良好家庭氛圍。
三、學習優秀家訓，共建幸福家庭。親子共讀《顏氏家訓》《錢氏家訓》《哈佛家訓》等書籍，自覺對照思考，彌補個人家庭現存不足之處。
四、鄰里互相監督，守護文明家風。鄰里之間相互監督，勇于指出彼此不文明現象，共建和諧的家庭環境以及社區文化環境。
五、社區定期調查，表彰和諧家庭。社區組織志愿者，以調查問卷、登門走訪等形式搜集家風優秀的家庭以及家長案例，并予以榜樣稱號。
弘揚優良家風，修身齊家而昌后世。惟愿我們以優良家風匯為文明社區民風，以文明民風耀華夏國風！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
傳承好家風家訓倡議書 8
xx：
黨員干部要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風，當好社會的“風向標”，涵養優美家風，引領社會崇德向善。為此我們向全體黨員干部倡議：
一、培育“家國情懷”好家風，讓人人更向善。
家庭是精神成長的沃土，美好品德在于家風的涵養，家教的.養成。“國家好、民族好，大家才會好”，黨員干部在傳承好家風中筑牢責任意識和擔當精神，砥礪道德追求和理想抱負。
二、培育“嚴以持家”好家風，讓家庭更幸福。
家風是干事創業的指針，有什么樣的家風，就會有什么樣的事業成就，沒有好的家風家教，既難以清白做人，也無法專心做事。“積善之家，必有余慶;積不善之家，必有余殃”，讓我們在傳承好家風中砥礪品行、干事創業，以嚴格的家教、良好的家風，成就美滿的家庭。
三、培育“廉潔齊家”好家風，讓社會更和諧。
家風是寄托傳統、盛放親情的陳年家私，亦是文化源流的樸素沉淀、社會價值的堅定擔當，更是我們在這個時代互相激勵、抱團取暖的精神薪火。
今天我們談論家風，既是為了承續傳統、啟迪當下，更是為了滌風勵德、淳化風俗。
讓我們傳承谷文昌同志“清白持家、簡樸本分、為民奉獻”的好家風，遵循《準則》和《條例》，從家庭做起，以家風建設助力作風涵養，以家庭和睦引領社會和諧。
倡議人：
日期：XX年XX月XX日
傳承好家風家訓倡議書 9
親愛的家長朋友們：
家庭，是孩子的第一個課堂，是人生的第一所學校，是社會的重要組成細胞。家風，是一個家庭的風氣、風格與風尚。家風雖是無形的`、潛在的，但家風通過日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育。
為弘揚和踐行社會主義核心價值觀，發揚中華民族傳統家庭美德，注重家庭、注重家教、注重家風，我們誠摯地向您發出倡議：
一、弘揚傳統美德，做和諧家庭的帶動者。
孝老愛親、崇學向善、文明誠信、和諧鄰里、助人為樂、勤儉持家、愛護環境是家庭美德的主要內容，也是每個家庭成員的共同責任。要從我做起，從現在做起，自覺弘揚好家風，傳遞正能量，努力影響親朋好友、鄰里同事和身邊每一個人，以家庭文明促社會風清氣正，以家庭和美促社會安定和諧。
二、科學教育后代，做文明家庭的傳承者。
父母是孩子的第一任老師。為人父母要認識到道德培育的重要性，樹立科學文明的家教理念，提高家庭教育的藝術和技巧。用您的言傳身教影響和培養孩子從小追求善良美好的品行，塑造健康完整的人格，形成快樂感恩的心性，為弘揚文明風尚、培養優秀人才做出貢獻。
三、樹立良好家風，做幸福家庭的守護者。
要帶頭踐行中華民族的傳統美德，爭當樹立良好家風的典范——勤儉持家，“取之有度，用之有節”；廉潔立家，“以貪為害，以廉修德”；平安保家“不拒小善，勿為小惡”；文化興家，“學以增智，讀書養氣”。主動參與到議家風家訓家規、曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風采、秀家庭未來夢想等活動，厚養家風正氣，傳遞示范力量，使家庭成為每個人安享幸福生活的寧靜港灣。
“身教重于言傳”，請您為孩子做出榜樣：
1、做文明市民，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不損壞公物，做到舉止優雅、禮貌待人、誠信守序。
2、做文明游客，不亂涂濫畫，不喧嘩吵鬧，不攀折花木，不踐踏草坪，做到遵守秩序、保護文物、愛護生態。
3、做文明行人，不闖紅燈，不搶車道，不亂穿馬路，不翻越護欄，做到行走有道、文明禮讓、乘車有序。
4、做文明司機，不超速行駛、不加塞擠道、不車窗拋物、不亂停亂放，做到駕車有德、停車有規、禮讓行人。
家風清則社風清，家風濁則社風濁。廣大家長們，讓我們從自身做起，從家庭做起，從現在做起，弘揚家庭美德，樹立良好家風，共享幸福生活！
xx市第一中學家長學校
20xx年xx月xx日
傳承好家風家訓倡議書 10
尊敬的各位家長、親愛的同學們：
家風，是一個家庭的精神內核，是代代相傳的價值觀念和行為準則。家訓，則是家庭智慧的結晶，是長輩對晚輩的殷切期望和教誨。良好的家風家訓，不僅塑造了個人的品格，更影響著社會的風氣。在此，我們向全校師生及家長發出倡議，共同傳承和弘揚好家風家訓，讓優良的傳統美德在新時代煥發出新的光彩。
一、認識家風家訓的重要性
家風家訓是家庭文化的核心，它潛移默化地影響著我們的思想、行為和生活方式。良好的家風家訓能夠培養我們的責任感、誠信意識、勤勞品質、尊老愛幼的傳統美德等，是我們成長道路上的寶貴財富。
二、挖掘和整理家風家訓
每個家庭都有自己的家風家訓，有的可能口耳相傳，有的可能記錄在家族譜牒中。我們倡議每個家庭都深入挖掘和整理自家的家風家訓，通過講述家族故事、分享長輩的教誨等方式，讓家風家訓得以傳承和發揚。
三、踐行家風家訓
傳承家風家訓不僅僅是口頭上的傳承，更重要的是要在日常生活中踐行。我們倡議大家從自身做起，從小事做起，如誠實守信、勤儉節約、尊老愛幼、鄰里和睦等，讓家風家訓成為我們行動的.指南。
四、推廣和弘揚家風家訓
良好的家風家訓不僅屬于一個家庭，更是社會的寶貴財富。我們倡議大家通過社區活動、學校活動、網絡平臺等多種渠道，積極推廣和弘揚家風家訓，讓更多的人了解和認同我們的優良傳統。
五、家校共育，共同傳承
家庭和學校是孩子成長的兩個重要環境。我們倡議家校攜手，共同開展家風家訓教育活動，通過家長會、家校合作等方式，讓家長了解學校的教育理念，同時也讓學校了解家庭的教育需求，共同為孩子的健康成長營造良好的環境。
親愛的家長、同學們，讓我們攜手并進，共同傳承和弘揚好家風家訓，讓優良的傳統美德在新時代綻放出更加璀璨的光芒。讓我們從自身做起，從現在做起，為構建和諧社會、培育時代新人貢獻自己的力量！
xx
20xx年xx月xx日
傳承好家風家訓倡議書 11
尊敬的各位家長、親愛的同學們：
家庭是社會的細胞，是人生的第一所學校。家風家訓作為家庭文化的重要組成部分，不僅承載著家族的記憶與智慧，更是我們立身做人的行為準則和精神指南。良好的家風家訓能夠激勵家族成員積極向上，促進家庭和諧，對社會風氣也起著積極的推動作用。在此，我們向全校師生及家長發出倡議，共同致力于傳承和弘揚好家風家訓。
一、認識家風家訓的重要性
家風家訓是家族世代相傳的精神財富，它蘊含著尊老愛幼、勤勞善良、誠實守信、節儉持家等傳統美德。這些美德不僅是我們個人成長的基石，更是社會和諧穩定的基石。因此，我們要深刻認識到傳承好家風家訓的重要性和緊迫性。
二、挖掘和整理家族家風家訓
每個家庭都有自己的家風家訓，它們可能隱藏在家族長輩的言傳身教中，也可能蘊藏在家族的'歷史故事中。我們鼓勵每個家庭深入挖掘和整理自家的家風家訓，通過文字、圖片、視頻等多種形式記錄下來，使之成為家族傳承的寶貴財富。
三、踐行家風家訓，樹立良好榜樣
家風家訓的生命力在于實踐。我們要以身作則，從自身做起，從小事做起，踐行家風家訓中的美德要求。家長要率先垂范，通過自己的言行影響和教育孩子；同學們也要自覺遵守家風家訓，努力成為有道德、有文化、有紀律的新時代青少年。
四、弘揚家風家訓，傳遞正能量
我們要通過各種渠道和平臺，積極宣傳和推廣優秀的家風家訓，讓更多的人了解并受益于這些傳統美德。可以通過家庭聚會、社區活動、網絡平臺等方式，分享家風家訓的故事和感悟，傳遞正能量，營造積極向上的社會氛圍。
五、家校合作，共同推進家風家訓傳承
學校和家庭是孩子成長的兩個重要場所。我們要加強家校合作，共同推進家風家訓的傳承工作。學校可以開設相關課程或活動，引導學生了解和踐行家風家訓；家長也要積極參與學校的各項活動，與學校共同承擔起教育孩子的責任。
親愛的家長和同學們，讓我們攜手并進，共同傳承和弘揚好家風家訓，讓這些傳統美德在新時代煥發出更加璀璨的光芒！讓我們以實際行動踐行社會主義核心價值觀，為構建和諧社會貢獻自己的力量！
xx
20xx年xx月xx日
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