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小學(xué)節(jié)能減排倡議書(shū)（通用20篇）
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，能夠利用到倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，倡議書(shū)一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)某h書(shū)呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)節(jié)能減排倡議書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)節(jié)能減排倡議書(shū) 1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
節(jié)能有多重要?我們正面臨著日益惡化的環(huán)境、行將枯竭的化石能源、居高不下的'生活成本……“資源節(jié)約，保護(hù)環(huán)境”已刻不容緩。節(jié)能減排是一個(gè)全民參與的公益事業(yè)，我們需要有更多的人加入這個(gè)行列。為了讓大家親身參與節(jié)約能源，為了能夠在學(xué)校中掀起環(huán)境保護(hù)的浪潮，讓我們義不容辭地承擔(dān)起節(jié)能減排的神圣使命，共創(chuàng)綠色、環(huán)保、健康的文明校園!
今天我們?cè)谶@里開(kāi)展“丟棄不良習(xí)慣，節(jié)約從我開(kāi)始”大型簽字活動(dòng)，在這里我代表學(xué)校大隊(duì)部向全體師生發(fā)出倡議：
1、節(jié)約用水，關(guān)好水龍頭，鼓勵(lì)生活中一水多用;
2、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈和切斷電源，做到人走燈滅;
3、節(jié)約用紙，打印紙使用雙面，用過(guò)的作業(yè)本背面可以當(dāng)做草稿紙;
4、節(jié)約糧食，不浪費(fèi)食物，不購(gòu)買(mǎi)過(guò)度包裝產(chǎn)品;
5、少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等，鼓勵(lì)循環(huán)利用資源;
6、少用塑料袋，逛街時(shí)帶上購(gòu)物袋;
7、不亂扔垃圾，學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)回收;
8、發(fā)現(xiàn)身邊有浪費(fèi)的行為要主動(dòng)制止，倡導(dǎo)選擇綠色的生活方式;
9、呼喚節(jié)能領(lǐng)袖，帶動(dòng)家人朋友積極參與節(jié)能活動(dòng)。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，一個(gè)倡議，一種承諾，一份責(zé)任，做好節(jié)能減排工作，引導(dǎo)綠色消費(fèi)，事關(guān)每一位公民切身利益。讓我們攜手并肩、共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常生活中的一點(diǎn)一滴做起，倡導(dǎo)節(jié)能減排，綠色消費(fèi)，做出我們每一位公民應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)節(jié)能減排倡議書(shū) 2
少先隊(duì)員朋友們：
根據(jù)海團(tuán)[20xx]11號(hào)《關(guān)于開(kāi)展“青年文明號(hào)節(jié)能減排示范行動(dòng)”的通知》精神，貫徹落實(shí)十六屆五中全會(huì)提出的節(jié)約資源的`基本國(guó)策，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)發(fā)展。為此，廣濟(jì)實(shí)驗(yàn)校區(qū)“青年文明號(hào)”向全校師生提出如下倡議：
一、不斷增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，通過(guò)各種渠道向社會(huì)大力宣傳節(jié)能減排的重要意義。
廣泛帶動(dòng)身邊的每一位家庭成員，都積極參與節(jié)約型社會(huì)建設(shè)，共同創(chuàng)造人人關(guān)心資源節(jié)約，人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。
二、提倡循環(huán)用水、使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生材料、使用公共交通工具、
提倡簡(jiǎn)樸的生活方式和適度消費(fèi)，日常工作紙張雙面使用，培養(yǎng)節(jié)約型消費(fèi)觀(guān)，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。
三、提倡家庭環(huán)保新概念，牢固樹(shù)立“節(jié)約資源，人人有責(zé)”的意識(shí)，節(jié)能減排從我做起，從小事做起，一點(diǎn)一滴，舉手之勞，人人可為：
1、省空調(diào)，空調(diào)溫度調(diào)在最佳的“節(jié)能溫度”，能不用空調(diào)就盡量不用空調(diào)。
2、換燈泡，盡量把家里所有的燈泡換成最節(jié)能的燈，人走燈滅。
3、不待機(jī)，家用電器、單位電器，在不用時(shí)要關(guān)機(jī)，并切斷電源。
4、少開(kāi)車(chē)，出門(mén)，上下班盡量騎單車(chē)、坐公交。
5、節(jié)約用水，減少使用化學(xué)洗滌用品；水盡其用，循環(huán)使用。
6、降耗辦公用品，打印紙雙面用。
7、減少衣服擱置，拒絕一次性筷子。
8、購(gòu)物使用環(huán)保袋子，減少使用塑料袋。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)節(jié)能減排倡議書(shū) 3
少先隊(duì)員朋友們：
當(dāng)天空降下黑色的大幕，是什么讓各類(lèi)燈盞大放光明?當(dāng)媽媽在廚房忙忙碌碌，是什么讓鍋灶熱氣騰騰?當(dāng)你登上飛機(jī)踏進(jìn)火車(chē)，是什么托起你遨游萬(wàn)里的飛翔和奔馳?當(dāng)你打開(kāi)電腦電視，是什么讓穿越時(shí)空的信息來(lái)到屏幕?當(dāng)冬天寒風(fēng)刺骨，當(dāng)夏天烈日似火，是么讓我們的屋子里總是舒適如春?
是電流，是天然氣，是煤炭，是汽油它們有一個(gè)共同的名字叫做：能源。 我們現(xiàn)在使用的能源，是地球媽媽經(jīng)歷了億萬(wàn)年的孕育，才為人類(lèi)積蓄下的一筆巨大財(cái)富。我們每一天都離不開(kāi)能源，但能源不是無(wú)限的，假如只知道無(wú)節(jié)制地使用，地球媽媽那疲憊不堪的身軀，已經(jīng)無(wú)力承擔(dān)再一次的孕育!假如沒(méi)有足夠的能源供給，我們五彩繽紛的生活將黯然失色;假如能源耗盡，我們的未來(lái)將墮入永恒的'黑暗!
由于科技的落后，我們國(guó)家使用同等量的能源所創(chuàng)造的價(jià)值，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界發(fā)達(dá)國(guó)家。對(duì)能源的利用不夠合理，浪費(fèi)能源隨處可見(jiàn)，致使能源已經(jīng)成為制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸，這，就是擺在我們每個(gè)人面前的嚴(yán)重的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。我們的國(guó)家正處在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵性時(shí)刻，而能源，是決定發(fā)展成敗的重要因素。解決能源問(wèn)題，不僅僅需要有清醒的思想認(rèn)識(shí)，更需要全民科學(xué)素質(zhì)的提高以及科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。因此，我們每一個(gè)人都要自覺(jué)地學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，來(lái)保護(hù)能源這條整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)命脈。我們應(yīng)該承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任，我們必須承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任，為了我們的生活永久幸福，為了我們的經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，為了我們的文明永遠(yuǎn)延續(xù)!
節(jié)能是社會(huì)的理智行為，節(jié)能是文明的時(shí)尚潮流，節(jié)能是人類(lèi)的共同心愿。只有提高科學(xué)素質(zhì)，才能把節(jié)能進(jìn)行下去。
為此，我們向全體同學(xué)鄭重地提出如下倡議：
一、節(jié)約每一度電。做到人走燈滅，人離扇停，杜絕長(zhǎng)明燈，電器不用時(shí)拔掉插頭，計(jì)算機(jī)不用時(shí)要關(guān)閉，公共區(qū)域照明隨走隨關(guān)，盡量利用自然光，做到晴天不開(kāi)燈。
二、自覺(jué)節(jié)約水資源，洗衣服、洗碗盡量少用水，堅(jiān)持二次水利用，發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)能主動(dòng)制止或報(bào)修，消滅長(zhǎng)流水;
三、保持開(kāi)窗通風(fēng)，盡量使用自然風(fēng)，少開(kāi)電風(fēng)扇、空調(diào)。
四、要求節(jié)約每一張紙。要求學(xué)生將用過(guò)的試卷、講義裝訂一起，背面作草稿所用，既防止亂扔廢紙，污染環(huán)境，又培養(yǎng)了學(xué)生節(jié)儉意識(shí)。學(xué)校打印紙要雙面使用，報(bào)廢紙要合理再利用。
五、多走樓梯，少乘電梯，強(qiáng)身健體又節(jié)能;
六、垃圾要分類(lèi)處理，回收廢舊物品及各種可回收的物品，電池要集中到電池回收箱處回收。
“成由勤儉敗由奢”，節(jié)能是每個(gè)人對(duì)社會(huì)所作的貢獻(xiàn)。請(qǐng)您從我做起，從身邊做起，節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)節(jié)能減排倡議書(shū) 4
老師們、同學(xué)們：
堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的基本國(guó)策，關(guān)系人民群眾切身利益和中華民族的生存和發(fā)展。學(xué)校是能源消耗大戶(hù)，節(jié)約潛力巨大，創(chuàng)建節(jié)約型校園，是我們面臨的非常緊迫而重要的工作之一。大力倡導(dǎo)和實(shí)施節(jié)能減排工作不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是學(xué)校培養(yǎng)合格人才、履行高校社會(huì)責(zé)任的需要。為此，我們向全校師生員工提出如下倡議：
一、做節(jié)能減排的倡導(dǎo)者。
要增強(qiáng)能源憂(yōu)患意識(shí)和節(jié)約環(huán)保意識(shí)，弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的'`傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，建立健康、文明、簡(jiǎn)約、環(huán)保的生活方式；學(xué)習(xí)、掌握節(jié)能環(huán)保知識(shí)，遵守環(huán)保法律法規(guī)，形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的良好風(fēng)尚；擴(kuò)大宣傳，組織節(jié)能活動(dòng)，在校園形成建設(shè)節(jié)約型校園的濃厚氛圍。
二、做節(jié)能減排的實(shí)踐者。
要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點(diǎn)滴小事做起。
1、開(kāi)展節(jié)電行動(dòng)。杜絕長(zhǎng)明燈，充分利用自然光；隨手關(guān)燈，做到人走燈熄；隨手關(guān)電源，減少電腦等各種電器待機(jī)時(shí)間；推廣使用節(jié)能型環(huán)保型電器產(chǎn)品，提倡使用節(jié)能燈具，注意高耗能電器的避峰使用；辦公室、會(huì)議室等區(qū)域的空調(diào)溫度夏天不得低于26攝氏度，冬季不得高于20攝氏度，做到無(wú)人時(shí)不開(kāi)空調(diào)，下班前半小時(shí)提前關(guān)閉。
2、開(kāi)展節(jié)水行動(dòng)。隨時(shí)關(guān)閉水龍頭，做到人離水?dāng)啵挛锛邢礈欤瑴p少洗衣次數(shù)，洗滌劑要適量投放，避免過(guò)量用水，嚴(yán)防跑、冒、滴、漏，杜絕長(zhǎng)流水，發(fā)現(xiàn)漏水問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)通知相關(guān)部門(mén)維修。
3、開(kāi)展節(jié)約用紙行動(dòng)。提倡發(fā)揮電子政務(wù)優(yōu)勢(shì)，盡量在電子媒體上發(fā)送通知、修改文稿，盡可能降低紙張消耗；提倡作業(yè)用紙、打印用紙和各種資料用紙的正反面使用，準(zhǔn)確計(jì)算發(fā)文數(shù)量并嚴(yán)格按發(fā)文數(shù)量印制文件，盡量減少會(huì)議文件印刷數(shù)量，能傳閱的文件盡量傳閱，減少?gòu)?fù)印。減少一次性用品的使用，如紙巾、紙杯、筷子、方便碗、方便袋等。
4、節(jié)約糧食，合理飲食。合理消費(fèi)，不亂花錢(qián)，不盲目攀比吃穿，堅(jiān)持以夠用為原則，提倡適度消費(fèi)，不超前消費(fèi)。
5、合理使用公務(wù)用車(chē)：完善管理制度，制定能耗標(biāo)準(zhǔn)，建立油料、車(chē)輛行駛里程、維修等消耗的統(tǒng)計(jì)制度。通過(guò)合理調(diào)度、合理使用、合理維護(hù)有效降低車(chē)輛運(yùn)行成本。積極倡導(dǎo)在公務(wù)活動(dòng)中拼車(chē)使用，并盡量選擇公共交通，減少公務(wù)用車(chē)次數(shù)，減輕城市道路交通壓力。
6、有效控制招待費(fèi)用支出：依照就近招待、就簡(jiǎn)接待的原則，嚴(yán)格控制到市內(nèi)高檔酒店接待用餐。對(duì)于招待費(fèi)用，學(xué)院實(shí)行總額控制，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，按照不同情況，嚴(yán)格用餐標(biāo)準(zhǔn)，杜絕鋪張浪費(fèi)、公款吃喝。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，營(yíng)造人人講節(jié)能、處處講減排的濃厚氛圍，為確保學(xué)校“節(jié)能減排”工作落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園作出積極的貢獻(xiàn)。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)節(jié)能減排倡議書(shū) 5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
節(jié)能是平凡，節(jié)能是偉大，節(jié)能是愛(ài)國(guó)，節(jié)能是社會(huì)的理智行為，節(jié)能是文明的時(shí)尚潮流，節(jié)能是人類(lèi)的共同心愿。只有提高科學(xué)素質(zhì)，才能把節(jié)能進(jìn)行下去。
為此，我們向全體同學(xué)鄭重地提出如下倡議：
一、節(jié)約每一度電。做到人走燈滅，杜絕無(wú)人時(shí)開(kāi)風(fēng)扇、開(kāi)電腦。人走關(guān)燈，杜絕長(zhǎng)明燈，公共區(qū)域照明隨走隨關(guān)，盡量利用自然光，做到晴天不開(kāi)燈；空閑時(shí)候關(guān)閉各種電器電源。
二、自覺(jué)節(jié)約水資源，洗衣服、洗碗盡量少用水，發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)能主動(dòng)制止或報(bào)修，消滅長(zhǎng)流水；
三、合理使用電扇，盡量做到早讀和第一節(jié)課不開(kāi)空調(diào)。氣溫30度以下不開(kāi)空調(diào)。空調(diào)和風(fēng)扇不同時(shí)開(kāi)。下課前5分鐘自覺(jué)關(guān)閉空調(diào)。
四、要求節(jié)約每一張紙。要求學(xué)生將用過(guò)的'試卷、講義裝訂一起，背面作草稿所用，既防止亂扔廢紙，污染環(huán)境，又培養(yǎng)了學(xué)生節(jié)儉意識(shí)。學(xué)校打印紙要求雙面使用。
五、多走樓梯，老師少乘電梯，學(xué)生不乘電梯。強(qiáng)身健體又節(jié)能；
六、回收廢舊物品及各種可回收的物品，電池要集中到電池回收箱處回收。
七、節(jié)約每一斤糧食。、教育學(xué)生“一粒米，一分錢(qián)當(dāng)思來(lái)之不易”‘吃飯定時(shí)定量，不“看菜吃飯”不剩飯。
八、相互督促，節(jié)能光榮。
“成由勤儉敗由奢”，節(jié)能是每個(gè)人對(duì)社會(huì)所作的貢獻(xiàn)。請(qǐng)您從我做起，從身邊做起，節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)節(jié)能減排倡議書(shū) 6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在全國(guó)節(jié)能宣傳周和低碳日到來(lái)之際，雙語(yǔ)部特向廣大師生員工提出以“節(jié)能有道，節(jié)儉有德，共享低碳完滿(mǎn)生活”為主題的節(jié)能低碳行動(dòng)倡議，樹(shù)立和普及生態(tài)文明理念，形成節(jié)約節(jié)能、綠色消費(fèi)與低碳環(huán)保的校園風(fēng)尚，為建設(shè)“節(jié)約型生態(tài)文明校園”貢獻(xiàn)力量。在此，我們向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、牢固樹(shù)立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念
全體師生要以節(jié)能宣傳周和低碳日為契機(jī)，深入貫徹落實(shí)中央?yún)栃星趦�節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)、倡導(dǎo)低碳生活的有關(guān)要求，大力倡導(dǎo)健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的新生活方式，使“節(jié)能有道，節(jié)儉有德，共享低碳完滿(mǎn)生活”的觀(guān)念內(nèi)化為精神追求、外化為自覺(jué)行動(dòng)。在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中，勇?lián)趦�節(jié)約、節(jié)能減排的綠色宣傳員、志愿者，以節(jié)能降耗為己任，堅(jiān)決抵制浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的`不良行為，把低碳生活的內(nèi)涵和意義傳遞給身邊每一個(gè)人，過(guò)低碳生活，做環(huán)保公民，為建設(shè)“節(jié)約型生態(tài)文明校園”努力奮斗。
二、做到“節(jié)約節(jié)能、低碳環(huán)保”
節(jié)約能源，低碳生活從你我做起，從現(xiàn)在做起，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點(diǎn)滴小事做起。
1、節(jié)約每一滴水：工作、生活自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節(jié)水。用完水后勿忘關(guān)緊水龍頭，養(yǎng)成節(jié)約用水，不浪費(fèi)的好習(xí)慣。
2、節(jié)約每一度電：人走燈滅，用完電器及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗；充分利用自然光照，盡量縮短用電時(shí)間；在辦公室、教室自覺(jué)根據(jù)實(shí)際需要開(kāi)啟照明燈，杜絕長(zhǎng)明燈、白晝燈現(xiàn)象發(fā)生；盡量減少使用大功率的電器，注意用電安全。
3、節(jié)約每一粒糧：在食堂吃飯要愛(ài)惜糧食，不隨便丟棄剩菜剩飯，倡導(dǎo)“光盤(pán)”行動(dòng)，做到舌尖文明，自覺(jué)將用過(guò)的餐具放到指定位置；減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，真正做到綠色環(huán)保，勤儉節(jié)約。
4、節(jié)約每一張紙、每一支筆：節(jié)約用紙，提高紙張利用率，提倡紙張循環(huán)再利用，實(shí)施無(wú)紙化辦公。提倡修舊利廢，對(duì)易耗物品實(shí)行以舊換新、倡導(dǎo)使用鋼筆書(shū)寫(xiě)，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，發(fā)現(xiàn)損壞的辦公設(shè)備及教學(xué)用品及時(shí)報(bào)修。
5、節(jié)約每一分錢(qián)：有計(jì)劃地分配各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的開(kāi)銷(xiāo)，不貪圖享受，不做表面形式，合理消費(fèi)，買(mǎi)之有需，用之有度，不盲目攀比，反對(duì)過(guò)度消費(fèi)。精打細(xì)算，每天節(jié)省一點(diǎn)點(diǎn)，養(yǎng)成理財(cái)好習(xí)慣。
6、節(jié)約每一秒鐘：制定合理的個(gè)人時(shí)間表，把時(shí)間和精力高效地投入到有意義的事情上。努力工作和學(xué)習(xí)之余積極參加各項(xiàng)健身活動(dòng)，充實(shí)、緊湊地度過(guò)每一天。
7、節(jié)約活動(dòng)成本：克服形式主義，提倡節(jié)約辦活動(dòng)，注重活動(dòng)內(nèi)涵，減少版面橫幅宣傳使用，多利用校園網(wǎng)站、廣播臺(tái)、新媒體、手繪宣傳板報(bào)欄等載體。對(duì)于必須的宣傳橫幅、展板，要注重合理安排、循環(huán)使用，切莫一拉一擺了之。
8、節(jié)約每一升油。優(yōu)先選擇使用新能源汽車(chē)，優(yōu)化行車(chē)路線(xiàn)，降低行駛阻力，減少瞬時(shí)油耗，培養(yǎng)良好的開(kāi)車(chē)習(xí)慣；積極踐行“135”出行方案，即堅(jiān)持1公里以?xún)?nèi)步行，3公里以?xún)?nèi)騎自行車(chē)，5公里乘坐公共交通工具的低碳出行方式。
老師們、同學(xué)們！勤儉節(jié)約是一種美德，低碳環(huán)保是一種品質(zhì)。讓我們攜起手來(lái)，從你我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，共同創(chuàng)建“節(jié)約型生態(tài)文明校園”，為建設(shè)節(jié)約節(jié)能、綠色消費(fèi)和低碳環(huán)保的宜居環(huán)境而共同努力。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)節(jié)能減排倡議書(shū) 7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
陽(yáng)光明媚，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。多年來(lái)，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，還通過(guò)多種渠道普及環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，更好的營(yíng)造“環(huán)境友好、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境。但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費(fèi)糧食、破壞花草樹(shù)木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的.環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此我們學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部，特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢；
2、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“隨手丟下垃圾可恥，彎腰拾起垃圾光榮”的良好習(xí)慣；爭(zhēng)做“戴紅領(lǐng)巾、講普通話(huà)、做文明衛(wèi)士”小標(biāo)兵；
3、上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”；
4、愛(ài)護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木；
5、不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響，同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來(lái)諸多不便。
6、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。
7、當(dāng)節(jié)能環(huán)保宣傳員和監(jiān)督員。積極宣傳節(jié)約的意義，看到浪費(fèi)行為及時(shí)勸阻，讓更多的人和我們一樣懂得節(jié)約的重要性，共同節(jié)約資源。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧！從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身修養(yǎng)，營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)道北西街小學(xué)良好的精神風(fēng)貌。“校園文明，我文明；校園美麗，我美麗”。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)！來(lái)吧！讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈、明亮、溫馨的家而努力吧！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)節(jié)能減排倡議書(shū) 8
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、全體師生：
為深入貫徹落實(shí)綠色發(fā)展理念，促進(jìn)人與自然和諧共生的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，營(yíng)造良好的節(jié)能降碳的濃厚氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生、家長(zhǎng)的.節(jié)能低碳意識(shí)，xx小學(xué)特向全體師生及家長(zhǎng)朋友們發(fā)出倡議：
1、節(jié)約用水，一水多用
培養(yǎng)節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。提倡使用臉盆洗手、洗臉。衣物應(yīng)集中洗滌，節(jié)省水資源。用完水后，要及時(shí)擰緊水龍頭，人離水?dāng)唷？吹叫l(wèi)生間水箱或龍頭出現(xiàn)“長(zhǎng)流水”，請(qǐng)及時(shí)報(bào)修。
2、節(jié)約用電，低碳生活
低碳生活從節(jié)約每一度電開(kāi)始。養(yǎng)成“隨手關(guān)燈”的好習(xí)慣，做到人走燈滅，杜絕“長(zhǎng)明燈”。養(yǎng)成離開(kāi)教室、辦公室及其他公共場(chǎng)所時(shí)隨手關(guān)風(fēng)扇、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦的良好習(xí)慣。不用電腦和打印機(jī)時(shí)請(qǐng)關(guān)閉電源，以降低辦公設(shè)備待機(jī)能耗。節(jié)約眼前一度電，點(diǎn)亮后代一盞燈。
3、杜絕浪費(fèi)，珍惜糧食
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”珍惜、節(jié)約糧食資源，做到吃多少盛多少；在外就餐時(shí)剩余飯菜打包帶走等，做到“餐餐不浪費(fèi)，頓頓盤(pán)中光”。
4、垃圾分類(lèi)，廢物利用
分類(lèi)保存和回收處理廢紙、飲料瓶、包裝紙箱等廢棄物，促進(jìn)生活節(jié)能減排。學(xué)會(huì)舊物利用，盡量一物多用，節(jié)約使用不可再生能源。
日常垃圾減量小常識(shí)：
過(guò)度包裝不僅加重了消費(fèi)者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也增加了垃圾量污染了環(huán)境。提倡大家拒絕過(guò)度包裝商品和一次性塑料袋。
廢電池內(nèi)含大量重金屬以及酸、堿等電解質(zhì)，對(duì)自然環(huán)境造成危害，倡議大家使用充電電池。
將廚余垃圾進(jìn)行堆肥，既做到垃圾的減量回收，又可以為果樹(shù)提供肥料。
5、綠色出行，安全一生
提倡綠色出行，盡量乘公交、騎單車(chē)、上班上學(xué)靠步行，環(huán)保又健康，安全事故少；盡量少乘電梯，多走樓梯，節(jié)約能源，鍛煉身體。
出行節(jié)能小常識(shí)：
選擇公共交通工具，或步行、騎自行車(chē)出行，節(jié)約能源、提高能效。
盡量少乘電梯，較低樓層間走動(dòng)改走樓梯。
每月少開(kāi)一天車(chē)，及時(shí)更換空氣濾清器、保持合適胎壓、及時(shí)熄火等措施。每車(chē)每年可節(jié)油約180升，相應(yīng)減排二氧化碳400千克。
讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，做節(jié)能低碳、保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)者、踐行者、引領(lǐng)者！讓我們小手拉大手同心協(xié)力，以實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)資源，保護(hù)環(huán)境，用行動(dòng)肩負(fù)環(huán)保重任，同享低碳生活，共建綠色幸福家園吧！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)節(jié)能減排倡議書(shū) 9
全縣廣大青少年朋友們：
近年來(lái)，全球氣候變幻無(wú)常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著人類(lèi)的生存和發(fā)展。為響應(yīng)黨和政府的號(hào)召，以實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)，共青團(tuán)曲沃縣委向全縣各級(jí)共青團(tuán)組織和廣大青少年朋友鄭重倡議：從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙、一粒米”做起，促節(jié)能減排，共建綠色美好家園，我們倡議：
一、強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)。
建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，是每一名青少年義不容辭的'責(zé)任，要從我做起，從家做起，從點(diǎn)滴做起。共青團(tuán)組織要緊密結(jié)合自身實(shí)際，走在節(jié)能減排的前列，組織動(dòng)員廣大團(tuán)員青年，積極投身全縣節(jié)能減排活動(dòng)中去，不斷提高資源憂(yōu)患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，在全社會(huì)形成節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的風(fēng)尚，使節(jié)約成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。
二、加強(qiáng)節(jié)能減排教育。
各級(jí)團(tuán)組織要采取報(bào)告、征文、演講、板報(bào)等方式，利用青少年報(bào)刊、網(wǎng)站等宣傳陣地大力宣傳節(jié)能環(huán)保知識(shí)，使青少年養(yǎng)成良好的節(jié)能意識(shí)和行為習(xí)慣。特別是在服務(wù)行業(yè)、公用設(shè)施、公務(wù)活動(dòng)、住房、汽車(chē)及日常生活消費(fèi)中，要大力倡導(dǎo)節(jié)約風(fēng)尚，使節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧成為全社會(huì)自覺(jué)行動(dòng)，逐步形成與國(guó)情相適應(yīng)的節(jié)約型消費(fèi)模式。
三、節(jié)約能源，從我做起，從自己身邊的點(diǎn)滴小事做起。
1．選擇綠色出行方式。多乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或徒步出行；
2．合理利用紙張。選擇紙張雙面打印、復(fù)印，充分利用電子文檔、電子郵件，盡量減少紙質(zhì)文件，提倡綠色辦公。
3、節(jié)約每一滴水。做到隨手關(guān)水，使用節(jié)水型龍頭或半開(kāi)水龍頭用水；
4、節(jié)約照明用電。注意隨手關(guān)燈，使用高效節(jié)能燈泡；
5、減少喝瓶裝水和飲料，外出盡量攜帶水杯或灌水外出；
6、少用塑料袋和一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，購(gòu)物自備環(huán)保袋，減少垃圾，回收資源；
7．合理使用辦公設(shè)備，短時(shí)間不用電腦時(shí)啟用電腦的“睡眠”模式等等措施。
全縣廣大青少年朋友們，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種新的生活方式。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，使節(jié)約能源、減少污染、保護(hù)生態(tài)環(huán)境成為我們生存的自覺(jué)行動(dòng)，為建設(shè)和諧、美好、綠色的新曲沃，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)節(jié)能減排倡議書(shū) 10
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
美麗的地球，是我們共同的家園，而能源消耗的問(wèn)題又關(guān)系到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，為了建設(shè)公共節(jié)約型社會(huì)，低碳節(jié)能已是我們每一個(gè)人需要去關(guān)心的問(wèn)題。20xx年6月11日至17日，是我國(guó)的節(jié)能宣傳周，6月13日為全國(guó)低碳日。為充分發(fā)揮大學(xué)在美麗陜西建設(shè)中的`重要作用，相應(yīng)節(jié)能宣傳周的號(hào)召，特向廣大師生提出如下倡議：
一、樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，發(fā)揚(yáng)勤儉美德。
離開(kāi)教室、辦公室、宿舍及其他公共場(chǎng)所時(shí)隨手關(guān)門(mén)、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦、關(guān)復(fù)印機(jī)等；積極推廣“無(wú)紙辦公”，節(jié)約打印、復(fù)印用紙，提倡雙面使用；白天盡量不開(kāi)燈，充分利用自然光；自覺(jué)節(jié)約水資源，消滅“長(zhǎng)流水”，發(fā)現(xiàn)他人有浪費(fèi)行為時(shí)及時(shí)規(guī)勸；提倡節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi)，制止不文明的就餐行為；多走樓梯，少乘電梯，強(qiáng)身健體又節(jié)能；鼓勵(lì)校園開(kāi)展資源循環(huán)利用活動(dòng)，積極回收利用書(shū)籍、衣物、文具等。
二、踐行低碳理念，倡導(dǎo)綠色生活。
6月13日是全國(guó)低碳日，為了積極響應(yīng)“低碳體驗(yàn)日”活動(dòng)，倡議大家采取綠色低碳的出行方式上下班，踐行“135”出行方案（即1公里內(nèi)步行，3公里內(nèi)騎自行車(chē)，5公里內(nèi)乘坐公共交通工具）；減少使用一次性消耗品，自覺(jué)使用節(jié)能環(huán)保文具、再生紙等辦公用品；購(gòu)物自帶使用環(huán)保袋。
三、宣傳節(jié)能知識(shí)，營(yíng)造文化氛圍。
積極投身節(jié)能行動(dòng)，主動(dòng)宣傳節(jié)能知識(shí)，做到人人關(guān)心節(jié)能，時(shí)時(shí)注意節(jié)約；圍繞節(jié)能減排，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)揮聰明才智，踴躍提出節(jié)能減排的合理化建議，要充分利用學(xué)校的科研優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展節(jié)能減排科技創(chuàng)新研究。
節(jié)能、低碳、環(huán)保，功在當(dāng)代，利在千秋。讓我們?nèi)f眾一心，做節(jié)能減排的實(shí)踐者、示范者、傳播者！以實(shí)際行動(dòng)為“美麗陜西”建設(shè)做貢獻(xiàn)！
此致
敬禮!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)節(jié)能減排倡議書(shū) 11
老師們、同學(xué)們：
大家好！
在全國(guó)節(jié)能宣揚(yáng)周和低碳日到來(lái)之際，雙語(yǔ)部特向廣闊師生員工提出以“節(jié)能有道，節(jié)儉有德，共享低碳完滿(mǎn)生活”為主題的節(jié)能低碳行動(dòng)倡議，樹(shù)立和普及生態(tài)文明理念，形成節(jié)省節(jié)能、綠色消費(fèi)與低碳環(huán)保的校內(nèi)風(fēng)尚，為建設(shè)“節(jié)省型生態(tài)文明校內(nèi)”貢獻(xiàn)力氣。在此，我們向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、堅(jiān)固樹(shù)立勤儉節(jié)省、節(jié)能低碳的綠色生活理念
全體師生要以節(jié)能宣揚(yáng)周和低碳日為契機(jī)，深化貫徹落實(shí)中央?yún)栃星趦�節(jié)省、反對(duì)鋪張鋪張、提倡低碳生活的有關(guān)要求，大力提倡健康、文明、節(jié)省、環(huán)保的新生活方式，使“節(jié)能有道，節(jié)儉有德，共享低碳完滿(mǎn)生活”的觀(guān)念內(nèi)化為精神追求、外化為自覺(jué)行動(dòng)。在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中，勇?lián)趦�節(jié)省、節(jié)能減排的綠色宣揚(yáng)員、志愿者，以節(jié)能降耗為己任，堅(jiān)決抵制鋪張資源、污染環(huán)境的不良行為，把低碳生活的內(nèi)涵和意義傳遞給身邊每一個(gè)人，過(guò)低碳生活，做環(huán)保公民，為建設(shè)“節(jié)省型生態(tài)文明校內(nèi)”努力奮斗。
二、做到“節(jié)省節(jié)能、低碳環(huán)保”
節(jié)省能源，低碳生活從你我做起，從現(xiàn)在做起，從節(jié)省每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的`點(diǎn)滴小事做起。
1、節(jié)省每一滴水：工作、生活自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節(jié)水。用完水后勿忘關(guān)緊水龍頭，養(yǎng)成節(jié)省用水，不鋪張的好習(xí)慣。
2、節(jié)省每一度電：人走燈滅，用完電器準(zhǔn)時(shí)斷電，削減待機(jī)損耗；充分利用自然光照，盡量縮短用電時(shí)間；在辦公室、教室自覺(jué)依據(jù)實(shí)際需要開(kāi)啟照明燈，杜絕長(zhǎng)明燈、白晝燈現(xiàn)象發(fā)生；盡量削減使用大功率的電器，留意用電安全。
3、節(jié)省每一粒糧：在食堂吃飯要疼惜糧食，不任憑丟棄剩菜剩飯，提倡“光盤(pán)”行動(dòng)，做到舌尖文明，自覺(jué)將用過(guò)的餐具放到指定位置；削減使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不行降解塑料袋等，真正做到綠色環(huán)保，勤儉節(jié)省。
4、節(jié)省每一張紙、每一支筆：節(jié)省用紙，提高紙張利用率，提倡紙張循環(huán)再利用，實(shí)施無(wú)紙化辦公。提倡修舊利廢，對(duì)易耗物品實(shí)行以舊換新、提倡使用鋼筆書(shū)寫(xiě)，削減圓珠筆或一次性簽字筆的使用量；愛(ài)惜公共財(cái)物，發(fā)覺(jué)損壞的辦公設(shè)備及教學(xué)用品準(zhǔn)時(shí)報(bào)修。
5、節(jié)省每一分錢(qián)：有方案地安排各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的開(kāi)銷(xiāo)，不貪圖享受，不做表面形式，合理消費(fèi)，買(mǎi)之有需，用之有度，不盲目攀比，反對(duì)過(guò)度消費(fèi)。精打細(xì)算，每天節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)，養(yǎng)成理財(cái)好習(xí)慣。
6、節(jié)省每一秒鐘：制定合理的個(gè)人時(shí)間表，把時(shí)間和精力高效地投入到有意義的事情上。努力工作和學(xué)習(xí)之余樂(lè)觀(guān)參與各項(xiàng)健身活動(dòng)，充實(shí)、緊湊地度過(guò)每一天。
7、節(jié)省活動(dòng)成本：克服形式主義，提倡節(jié)省辦活動(dòng)，注意活動(dòng)內(nèi)涵，削減版面橫幅宣揚(yáng)使用，多利用校內(nèi)網(wǎng)站、廣播臺(tái)、新媒體、手繪宣揚(yáng)板報(bào)欄等載體。對(duì)于必需的宣揚(yáng)橫幅、展板，要注意合理支配、循環(huán)使用，切莫一拉一擺了之。
8、節(jié)省每一升油。優(yōu)先選擇使用新能源汽車(chē)，優(yōu)化行車(chē)路線(xiàn)，降低行駛阻力，削減瞬時(shí)油耗，培育良好的開(kāi)車(chē)習(xí)慣；樂(lè)觀(guān)踐行“135”出行方案，即堅(jiān)持1公里以?xún)?nèi)步行，3公里以?xún)?nèi)騎自行車(chē)，5公里乘坐公共交通工具的低碳出行方式。
老師們、同學(xué)們！勤儉節(jié)省是一種美德，低碳環(huán)保是一種品質(zhì)。讓我們攜起手來(lái)，從你我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，共同創(chuàng)建“節(jié)省型生態(tài)文明校內(nèi)”，為建設(shè)節(jié)省節(jié)能、綠色消費(fèi)和低碳環(huán)保的宜居環(huán)境而共同努力。
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)節(jié)能減排倡議書(shū) 12
全體師生、家長(zhǎng)朋友們：
20xx年6月13日至6月19日為全國(guó)節(jié)能宣傳周，活動(dòng)的主題是“綠色低碳，節(jié)能先行”，全國(guó)低碳日定為6月15日，低碳日活動(dòng)的主題是“落實(shí)雙碳行動(dòng)，共建美麗家園”。為牢固樹(shù)立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享新發(fā)展理念，充分發(fā)揮在建設(shè)生態(tài)文明中的'表率作用，向全體師生、家長(zhǎng)提出倡議：
一、綠色出行
綠色出行，節(jié)能低碳。鼓勵(lì)踐行“3510”出行：3公里內(nèi)步行、5公里內(nèi)騎車(chē)、10公里內(nèi)選擇公共出行等綠色低碳的方式。
二、節(jié)約用電
樹(shù)立節(jié)約用電的理念，使用高效節(jié)能的照明光源，出門(mén)隨手關(guān)燈、拒絕白晝燈、長(zhǎng)明燈、無(wú)人燈。
三、杜絕使用一次性餐具
杜絕使用一次性餐具。長(zhǎng)期、大量使用一次性餐具在給我們生活帶來(lái)便利的同時(shí)也會(huì)造成大量的資源浪費(fèi)、環(huán)境污染問(wèn)題。外出就餐使用消毒餐具或自帶餐具，拒絕使用一次性餐具。
四、減少使用塑料袋
減少使用塑料袋。市場(chǎng)買(mǎi)菜、超市購(gòu)物盡量選擇可以多次使用的環(huán)保購(gòu)物袋，既環(huán)保又方便。
五、節(jié)約水資源
節(jié)約水資源，人人有責(zé)。用水時(shí)控制開(kāi)關(guān)大小控制水流，用水后隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
六、推廣使用無(wú)磷洗衣粉
推廣使用無(wú)磷洗衣粉，洗衣粉一般都使用磷酸鈉作為助洗劑，洗滌后，含磷廢水流入江河湖泊，造成水中藍(lán)藻生長(zhǎng)迅速，水體流動(dòng)減緩，魚(yú)類(lèi)及其他生物因缺氧死亡。而且，洗滌后的衣服容易引起皮膚瘙癢等不良癥狀。
讓我們齊心協(xié)力，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)節(jié)能減排倡議書(shū) 13
老師們、同學(xué)們：
20xx年6月12日至18日是第xx個(gè)全國(guó)節(jié)能宣傳周，為深入宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，廣泛宣傳生態(tài)文明主流價(jià)值觀(guān)，努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)，加強(qiáng)節(jié)能降碳、應(yīng)對(duì)氣候變化輿論宣傳，充分調(diào)動(dòng)全校師生深入進(jìn)行節(jié)能降碳宣傳教育、廣泛參與多種形式實(shí)踐活動(dòng)的積極性，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造節(jié)能降碳的濃厚氛圍和“綠色、低碳”的工作環(huán)境，全力構(gòu)建節(jié)約型學(xué)校，特向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、牢固樹(shù)立環(huán)保節(jié)能的觀(guān)念。
在衣食住行游等方面養(yǎng)成簡(jiǎn)約適度、綠色低碳、文明健康的生活方式，反對(duì)各種形式的奢侈浪費(fèi)、講排場(chǎng)、擺闊氣等行為，形成崇尚節(jié)約、綠色低碳的.社會(huì)風(fēng)尚。
二、養(yǎng)成節(jié)約用電的良好習(xí)慣。
全體師生應(yīng)樹(shù)立節(jié)約用電意識(shí)，愛(ài)護(hù)用電設(shè)施和設(shè)備，做到人走燈滅，并斷開(kāi)所有用電設(shè)備的電源，防止浪費(fèi)和杜絕安全隱患。根據(jù)作息時(shí)間及時(shí)關(guān)閉用電設(shè)備，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的良好習(xí)慣，不開(kāi)無(wú)人燈、無(wú)用燈，節(jié)約每一度電，杜絕“白晝燈”和“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。
三、養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。
愛(ài)水、惜水、節(jié)水，不僅可以降低學(xué)校辦學(xué)成本，還可以推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)。我們要盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，提倡一水多用，廚房節(jié)約一盆水、浴室節(jié)約一缸水、洗衣節(jié)約一桶水，從一點(diǎn)一滴做起，努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣。加強(qiáng)用水設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)管理，杜絕“跑冒滴漏”，杜絕出現(xiàn)“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。
四、堅(jiān)持綠色出行，使用節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品。
多使用公交車(chē)等公共交通工具，減少私家車(chē)使用次數(shù)。倡導(dǎo)節(jié)約消費(fèi)，普及節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品。優(yōu)先選用高效節(jié)能照明產(chǎn)品、高效節(jié)能電器等節(jié)能產(chǎn)品，構(gòu)建節(jié)約型消費(fèi)模式。大力倡導(dǎo)合理消費(fèi)、適度消費(fèi)行為，崇尚綠色消費(fèi)理念。進(jìn)行垃圾分類(lèi)回收，減少一次性用品使用。
老師們，同學(xué)們，節(jié)能連接你我他，降碳減排靠大家。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，努力節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一分錢(qián)，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)閉電腦、打印機(jī)等電器的習(xí)慣，踐行低碳節(jié)能，讓健康與我們相隨，讓綠色與我們同行，為建設(shè)節(jié)約型學(xué)校作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
此致
敬禮!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)節(jié)能減排倡議書(shū) 14
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
為做好今年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)，提高大家珍惜能源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)身體力行節(jié)能環(huán)保的動(dòng)力，xx小學(xué)少先隊(duì)發(fā)起倡議：
一、抗疫降耗兩手抓，做節(jié)能減排的踐行者
全體師生牢固樹(shù)立生態(tài)文明觀(guān)和節(jié)能環(huán)保理念，不斷增強(qiáng)節(jié)能減排的緊迫感和責(zé)任感，不斷增強(qiáng)能源憂(yōu)患意識(shí)和節(jié)約環(huán)保意識(shí)，積極倡導(dǎo)綠色辦公和低碳生活。
二、宣傳踐行落實(shí)處，做低碳環(huán)保的'示范者
學(xué)習(xí)掌握節(jié)能減排知識(shí)與技能，廣泛宣傳節(jié)能環(huán)保政策法規(guī)，普及節(jié)能知識(shí)和方法，努力營(yíng)造節(jié)能減排的濃厚氛圍，踴躍投身節(jié)能減排宣傳活動(dòng)，帶動(dòng)全社會(huì)共同形成節(jié)能減排的新風(fēng)尚。
要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點(diǎn)滴小事做起。
1、做自覺(jué)踐行節(jié)能減排的楷模，隨手關(guān)燈，合理開(kāi)啟和使用計(jì)算機(jī)、電子白板等用電設(shè)備，杜絕長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)現(xiàn)象，出門(mén)前及時(shí)切斷室內(nèi)電源開(kāi)關(guān)：
2、珍惜水資源，開(kāi)展節(jié)水行動(dòng)，用水后及時(shí)擰緊水龍頭，做到人離水?dāng)啵杂X(jué)養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣；
3、積極推廣“無(wú)紙辦公”、”無(wú)紙通信”，節(jié)約打印、復(fù)印用紙，提倡雙面使用打印紙；
4、樹(shù)立資源循環(huán)利用的意識(shí)，爭(zhēng)取做到“一物多用”，少用塑料袋，減少一次性用品如紙巾、紙杯、筷子、方便碗等的使用；
5、養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣，踐行光盤(pán)行動(dòng)，杜絕浪費(fèi)糧食。樹(shù)立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念，提倡適度消費(fèi)，不超前消費(fèi)；
6、積極參與垃圾分類(lèi)，做垃圾分類(lèi)的踐行者和先行者，主動(dòng)推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作，營(yíng)造“垃圾分類(lèi)，人人參與”的良好校園氛圍，促進(jìn)生活節(jié)能減排；
7、低碳日當(dāng)天使用公共交通出行，大力倡導(dǎo)“135”（1公里以?xún)?nèi)步行、3公里內(nèi)騎行、5公里左右乘坐公共交通工具）出行方式，每周少開(kāi)一天車(chē)。
8、平時(shí)出行在做好防護(hù)的前提下盡量選擇步行、單車(chē)及公共交通的出行方式；減少私家車(chē)使用次數(shù)，減輕交通負(fù)荷，綠色出行，低碳環(huán)保。
三、循環(huán)經(jīng)濟(jì)做表率，做綠色未來(lái)的建設(shè)者
倡導(dǎo)文明的低碳生活方式，自覺(jué)養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)身邊有浪費(fèi)等不良行為要主動(dòng)制止、及時(shí)規(guī)勸，發(fā)現(xiàn)因設(shè)備損壞或施工造成的浪費(fèi)現(xiàn)象要及時(shí)通知有關(guān)部并督促整改。圍繞節(jié)能減排，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)揮聰明才智，積極主動(dòng)地為節(jié)能減排建言獻(xiàn)策。
一滴滴水能匯合成大海，棵棵樹(shù)能成長(zhǎng)為森林！讓我們?nèi)w師生行動(dòng)起來(lái)，從自己做起、從點(diǎn)滴著手、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，切實(shí)做到有效節(jié)約資源、科學(xué)利用資源、降低廢物排放，同心協(xié)力共建節(jié)約型校園。把節(jié)能減排變成每一個(gè)集體、每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)始低碳生活，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的節(jié)能減排目標(biāo)、為創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會(huì)做出自己積極的貢獻(xiàn)！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)節(jié)能減排倡議書(shū) 15
老師們、同學(xué)們：
大家好！
堅(jiān)持節(jié)省資源和愛(ài)護(hù)環(huán)境是我國(guó)的基本國(guó)策，關(guān)系人民群眾切身利益和中華民族的生存和進(jìn)展。學(xué)校是能源消耗大戶(hù)，節(jié)省潛力巨大，創(chuàng)建節(jié)省型校內(nèi)，是我們面臨的特別緊迫而重要的工作之一。大力提倡和實(shí)施節(jié)能減排工作不僅是學(xué)校自身進(jìn)展的需要，更是學(xué)校培育合格人才、履行高校社會(huì)責(zé)任的.需要。為此，我們向全校師生員工提出如下倡議：
一、做節(jié)能減排的提倡者
要增加能源憂(yōu)患意識(shí)和節(jié)省環(huán)保意識(shí)，弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)省的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，建立健康、文明、簡(jiǎn)約、環(huán)保的生活方式；學(xué)習(xí)、把握節(jié)能環(huán)保學(xué)問(wèn)，遵守環(huán)保法律法規(guī)，形成節(jié)省光榮、鋪張可恥的良好風(fēng)尚；擴(kuò)大宣揚(yáng)，組織節(jié)能活動(dòng)，在校內(nèi)形成建設(shè)節(jié)省型校內(nèi)的深厚氛圍。
二、做節(jié)能減排的實(shí)踐者
要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從節(jié)省每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點(diǎn)滴小事做起。
1、開(kāi)展節(jié)電行動(dòng)。杜絕長(zhǎng)明燈，充分利用自然光；順手關(guān)燈，做到人走燈熄；順手關(guān)電源，削減電腦等各種電器待機(jī)時(shí)間；推廣使用節(jié)能型環(huán)保型電器產(chǎn)品，提倡使用節(jié)能燈具，留意高耗能電器的避峰使用；辦公室、會(huì)議室等區(qū)域的空調(diào)溫度夏天不得低于26攝氏度，冬季不得高于20攝氏度，做到無(wú)人時(shí)不開(kāi)空調(diào)，下班前半小時(shí)提前關(guān)閉。
2、開(kāi)展節(jié)水行動(dòng)。隨時(shí)關(guān)閉水龍頭，做到人離水?dāng)啵挛锛邢礈欤鳒p洗衣次數(shù)，洗滌劑要適量投放，避開(kāi)過(guò)量用水，嚴(yán)防跑、冒、滴、漏，杜絕長(zhǎng)流水，發(fā)覺(jué)漏水問(wèn)題，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)通知相關(guān)部門(mén)修理。
3、開(kāi)展節(jié)省用紙行動(dòng)。提倡發(fā)揮電子政務(wù)優(yōu)勢(shì)，盡量在電子媒體上發(fā)送通知、修改文稿，盡可能降低紙張消耗；提倡作業(yè)用紙、打印用紙和各種資料用紙的正反面使用，精確計(jì)算發(fā)文數(shù)量并嚴(yán)格按發(fā)文數(shù)量印制文件，盡量削減會(huì)議文件印刷數(shù)量，能傳閱的文件盡量傳閱，削減復(fù)印。削減一次性用品的使用，如紙巾、紙杯、筷子、便利碗、便利袋等。
4、節(jié)省糧食，合理飲食。合理消費(fèi)，不亂花錢(qián)，不盲目攀比吃穿，堅(jiān)持以夠用為原則，提倡適度消費(fèi)，不超前消費(fèi)。
5、合理使用公務(wù)用車(chē)：完善管理制度，制定能耗標(biāo)準(zhǔn)，建立油料、車(chē)輛行駛里程、修理等消耗的統(tǒng)計(jì)制度。通過(guò)合理調(diào)度、合理使用、合理維護(hù)有效降低車(chē)輛運(yùn)行成本。樂(lè)觀(guān)提倡在公務(wù)活動(dòng)中拼車(chē)使用，并盡量選擇公共交通，削減公務(wù)用車(chē)次數(shù)，減輕城市道路交通壓力。
6、有效掌握款待費(fèi)用支出：依照就近款待、就簡(jiǎn)接待的原則，嚴(yán)格掌握到市內(nèi)高檔酒店接待用餐。對(duì)于款待費(fèi)用，學(xué)院實(shí)行總額掌握，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，根據(jù)不憐憫況，嚴(yán)格用餐標(biāo)準(zhǔn)，杜絕鋪張鋪張、公款吃喝。
讓我們樂(lè)觀(guān)行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做勤儉節(jié)省風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，營(yíng)造人人講節(jié)能、到處講減排的深厚氛圍，為確保學(xué)校“節(jié)能減排”工作落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)進(jìn)展，努力建設(shè)資源節(jié)省型和環(huán)境良好型校內(nèi)作出樂(lè)觀(guān)的貢獻(xiàn)。
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)節(jié)能減排倡議書(shū) 16
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周為6月13日至19日，全國(guó)低碳日為6月15日。今年全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)主題是“綠色低碳，節(jié)能先行”。全國(guó)低碳日活動(dòng)主題是“落實(shí)‘雙碳’行動(dòng)，共建美麗家園”。
“全國(guó)低碳日”，旨在堅(jiān)持“以人為本”的理念，加強(qiáng)適應(yīng)氣候變化和防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育，普及氣候變化知識(shí)，宣傳低碳發(fā)展理念和政策，鼓勵(lì)公眾參與，推動(dòng)落實(shí)控制溫室氣體排放任務(wù)。
低碳，指較低（更低）的溫室氣體（以二氧化碳為主）排放。低碳的內(nèi)涵為：低碳社會(huì)、低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生產(chǎn)、低碳消費(fèi)、低碳生活、低碳城市、低碳社區(qū)、低碳家庭、低碳旅游、低碳文化等，核心內(nèi)容為低碳生活和低碳經(jīng)濟(jì)。
低碳生活，是指日常生活中所耗用的.能量要盡可能減少，從而降低二氧化碳的排放量。具體地說(shuō)，低碳生活就是在不降低生活質(zhì)量的前提下，通過(guò)改變一些生活方式，充分利用高科技以及清潔能源，減少煤、石油、天然氣等化石燃料的耗用，減少能耗，降低二氧化碳排放量。
低碳經(jīng)濟(jì)是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下，通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開(kāi)發(fā)等多種手段，盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏(yíng)的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。
在日常生活中，我們可以通過(guò)衣食住行等方面，踐行低碳生活理念與低碳生活方式。
1、綠色出行
綠色出行，節(jié)能低碳。鼓勵(lì)踐行“3510”出行：3公里內(nèi)步行、5公里內(nèi)騎車(chē)、10公里內(nèi)選擇公共出行等綠色低碳的方式。
2、節(jié)約用電
樹(shù)立節(jié)約用電的理念，使用高效節(jié)能的照明光源，出門(mén)隨手關(guān)燈、拒絕白晝燈、長(zhǎng)明燈、無(wú)人燈。
3、杜絕使用一次性餐具
杜絕使用一次性餐具。長(zhǎng)期、大量使用一次性餐具在給我們生活帶來(lái)便利的同時(shí)也會(huì)造成大量的資源浪費(fèi)、環(huán)境污染問(wèn)題。外出就餐使用消毒餐具或自帶餐具，拒絕使用一次性餐具。
4、減少使用塑料袋
5、節(jié)約水資源
節(jié)約水資源，人人有責(zé)。用水時(shí)控制開(kāi)關(guān)大小控制水流，用水后隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
6、推廣使用無(wú)磷洗衣粉
推廣使用無(wú)磷洗衣粉，洗衣粉一般都使用磷酸鈉作為助洗劑，洗滌后，含磷廢水流入江河湖泊，造成水中藍(lán)藻生長(zhǎng)迅速，水體流動(dòng)減緩，魚(yú)類(lèi)及其他生物因缺氧死亡。而且，洗滌后的衣服容易引起皮膚瘙癢等不良癥狀。
節(jié)約能源不是口號(hào)，是一種行動(dòng)
綠色出行，節(jié)能環(huán)保，從我做起
同心同德踐行節(jié)約能源
強(qiáng)身健體構(gòu)筑和諧家園
綠水青山才是金山銀山
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)節(jié)能減排倡議書(shū) 17
全體原點(diǎn)少年、家長(zhǎng)朋友們：
今年6月13日至19日為全國(guó)節(jié)能宣傳周，主題是“綠色低碳，節(jié)能先行”。節(jié)能減排關(guān)系到全人類(lèi)的生存與延續(xù)，關(guān)系到經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，而校園更是節(jié)能減排的主力軍。為樹(shù)立生態(tài)文明理念，形成文明、節(jié)約、綠色、低碳的生活習(xí)慣，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚，我們邀請(qǐng)每一位家長(zhǎng)和孩子參與到節(jié)能活動(dòng)中來(lái)，共同營(yíng)造綠色生活氛圍，共同保護(hù)碧水藍(lán)天，學(xué)校倡議如下：
1、樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí)，發(fā)揮勤儉美德
樹(shù)立節(jié)能減排意識(shí)，要充分認(rèn)識(shí)節(jié)能減排的'重要性，積極學(xué)習(xí)節(jié)能減排知識(shí)，自覺(jué)讓“節(jié)能減排”走進(jìn)校園，帶動(dòng)更多人自覺(jué)參與到行動(dòng)中來(lái)，讓我們的城市多一絲綠色，多一點(diǎn)文明，多一些健康。
2、踐行低碳理念，倡導(dǎo)綠色生活
從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，做自覺(jué)踐行節(jié)能環(huán)保、綠色低碳的模范。
節(jié)約用電
盡量使用節(jié)能燈，在無(wú)需強(qiáng)光的地方減少開(kāi)燈或降低燈泡瓦數(shù)；光線(xiàn)充足時(shí)，建議辦公室、教室、宿舍以采用自然光為宜；離開(kāi)教室及其他公共場(chǎng)所時(shí)，隨手關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)設(shè)備；夏季空調(diào)不低于26度，做到無(wú)人時(shí)不開(kāi)空調(diào)，下班前半小時(shí)提前關(guān)閉。
節(jié)約用水
做到隨手關(guān)閉水龍頭，杜絕長(zhǎng)流水；愛(ài)護(hù)、合理使用供水系統(tǒng)。發(fā)現(xiàn)漏水問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)通知相關(guān)部門(mén)維修。
節(jié)約辦公用品
努力實(shí)現(xiàn)無(wú)紙辦公、無(wú)紙通信；節(jié)約每一張紙，提倡雙面使用打印紙；上課時(shí)請(qǐng)盡量自帶水杯以節(jié)約紙杯；筆芯用完請(qǐng)只換筆芯以節(jié)約筆套。
倡導(dǎo)垃圾分類(lèi)
主動(dòng)學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)的知識(shí)，堅(jiān)持對(duì)垃圾進(jìn)行有效地分類(lèi)和準(zhǔn)確投放。垃圾減量，充分利用資源，減少污染。
綠色出行，低碳生活
樹(shù)立“能走不騎、能騎不坐、能坐不開(kāi)”的綠色出行理念，積極倡導(dǎo)“135”出行方式，即1公里內(nèi)步行、3公里內(nèi)騎自行車(chē)、5公里內(nèi)坐公交車(chē)。
3、宣傳節(jié)能知識(shí)，弘揚(yáng)良好風(fēng)尚。
通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍等平臺(tái)，主動(dòng)學(xué)習(xí)了解節(jié)能知識(shí)，掌握節(jié)能小竅門(mén)；積極開(kāi)展以節(jié)能低碳、循環(huán)經(jīng)濟(jì)為主要內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)，采取宣傳冊(cè)、電子顯示屏等方式大力宣傳節(jié)能減排知識(shí)，增強(qiáng)參與節(jié)能減排工作的責(zé)任感和自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的節(jié)能意識(shí)和行為習(xí)慣。
克勤利于邦，克儉利于家。節(jié)能減排是可持續(xù)發(fā)展的具體體現(xiàn)，是一種遠(yuǎn)見(jiàn)、一種智慧，功在當(dāng)代，利在千秋。讓我們齊心協(xié)力，帶頭做節(jié)能減排的實(shí)踐者、倡導(dǎo)者、傳播者，同心協(xié)力共建節(jié)約型校園！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)節(jié)能減排倡議書(shū) 18
老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們：
20xx年6月13日至19日為全國(guó)節(jié)能宣傳周，6月15日為全國(guó)低碳日。今年全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題是“綠色低碳，節(jié)能先行”，全國(guó)低碳日活動(dòng)的主題是“落實(shí)‘雙碳’行動(dòng)，共建美麗家園”。我校積極參與生態(tài)文明建設(shè)，從美麗校園出發(fā)，為美麗中國(guó)、美麗xx助力，xx高新區(qū)第一小學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，發(fā)揚(yáng)勤儉美德。
節(jié)約能源，從我做起，從家庭做起，從點(diǎn)滴做起。自覺(jué)節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米，養(yǎng)成隨手關(guān)燈，關(guān)緊水龍頭，關(guān)閉電腦和電器，辦公紙張雙面打印，自覺(jué)抵制過(guò)度包裝。發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)資源憂(yōu)患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，在全校形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的風(fēng)尚。
二、踐行低碳理念，倡導(dǎo)綠色生活。
6月15日是全國(guó)低碳日，為了積極響應(yīng)“低碳體驗(yàn)日”活動(dòng)，倡議大家采取綠色低碳的.出行方式，踐行1公里內(nèi)步行，3公里內(nèi)騎自行車(chē)，5公里內(nèi)乘坐公共交通工具；辦公區(qū)域的照明、空調(diào)停開(kāi)一天，減少使用一次性消耗品，自覺(jué)使用節(jié)能環(huán)保文具、再生紙等辦公用品；家庭購(gòu)物自帶布口袋，選購(gòu)節(jié)能低碳家電、節(jié)水器具和高效照明產(chǎn)品，以綠色低碳的生活方式支持節(jié)能環(huán)保。
三、積極主動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳節(jié)能知識(shí)，營(yíng)造文化氛圍。
通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)，主動(dòng)學(xué)習(xí)了解節(jié)能知識(shí)，掌握生活工作節(jié)能小竅門(mén)；積極參與垃圾分類(lèi)、變廢為寶等以節(jié)能低碳、循環(huán)經(jīng)濟(jì)為主要內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)參與節(jié)能減排的責(zé)任感和自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的節(jié)能意識(shí)和行為習(xí)慣，全校師生應(yīng)積極踐行綠色低碳生活，向社會(huì)展示我們新時(shí)代教育者和小學(xué)生的新風(fēng)尚，為社會(huì)節(jié)能減排做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
節(jié)能、低碳、環(huán)保，功在當(dāng)代，利在千秋。讓我們齊心協(xié)力，帶頭做節(jié)能減排的實(shí)踐者、示范者、傳播者！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)節(jié)能減排倡議書(shū) 19
全體師生及家長(zhǎng)朋友：
20xx年6月29日至7月5日，是第xx個(gè)全國(guó)節(jié)能宣傳周，今年節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題是：“綠水青山，節(jié)能增效”。同時(shí)，今年7月2日，我國(guó)將迎來(lái)第xx個(gè)全國(guó)低碳日。為了提高全體教職員工、全體同學(xué)及家長(zhǎng)們節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，營(yíng)造“綠色、低碳”的工作環(huán)境，全力構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)環(huán)境，在今年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日來(lái)臨之際，我們特向全體師生及家長(zhǎng)們發(fā)出如下倡議：
一、積極參加“低碳體驗(yàn)日”活動(dòng)
7月2日為今年的“全國(guó)低碳日”，主題是：“綠水低碳，全面小康”。鼓勵(lì)干部職工停開(kāi)汽車(chē)、“135”綠色低碳出行（1公里以?xún)?nèi)步行，3公里以?xún)?nèi)騎自行車(chē)，5公里左右乘坐公共交通工具）。
二、養(yǎng)成節(jié)約用電的良好習(xí)慣
全體師生和家長(zhǎng)應(yīng)樹(shù)立節(jié)約用電意識(shí)，愛(ài)護(hù)用電設(shè)施和設(shè)備，做到人走燈滅，并斷開(kāi)所有用電設(shè)備的電源，防止浪費(fèi)和杜絕安全隱患。根據(jù)作息時(shí)間及時(shí)關(guān)閉用電設(shè)備，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的良好習(xí)慣，不開(kāi)無(wú)人燈、無(wú)用燈，節(jié)約每一度電，杜絕“白晝燈”和“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。
三、養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣
要盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，提倡一水多用，廚房節(jié)約一盆水、浴室節(jié)約一缸水、洗衣節(jié)約一桶水，從一點(diǎn)一滴做起，努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣。加強(qiáng)用水設(shè)施設(shè)備的`日常維護(hù)管理，杜絕“跑冒滴漏”，杜絕出現(xiàn)“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。
四、堅(jiān)持綠色出行，使用節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品
經(jīng)常使用公交車(chē)等公共交通工具，減少私家車(chē)使用次數(shù)。倡導(dǎo)節(jié)約消費(fèi)，普及節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品。優(yōu)先選用高效節(jié)能照明產(chǎn)品、高效節(jié)能電器等節(jié)能產(chǎn)品，構(gòu)建節(jié)約型消費(fèi)模式。大力倡導(dǎo)合理消費(fèi)、適度消費(fèi)行為，崇尚綠色消費(fèi)理念。進(jìn)行垃圾分類(lèi)回收，減少一次性用品使用。
老師們，同學(xué)們，家長(zhǎng)朋友們，“節(jié)能有道，節(jié)儉有德”，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，踐行低碳節(jié)能，讓健康與我們相隨，讓綠色與我們同行，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)節(jié)能減排倡議書(shū) 20
親愛(ài)的`老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們：
環(huán)境為人類(lèi)生存和發(fā)展提供了必需的資源和條件，愛(ài)護(hù)環(huán)境需要我們每個(gè)人共同參與，讓我們?cè)谌珖?guó)節(jié)能宣傳周從身邊點(diǎn)滴小事做起，從低碳生活開(kāi)始，身體力行，節(jié)能環(huán)保。為此，xx中心小學(xué)特向全體師生及家長(zhǎng)朋友們發(fā)出以下倡議：
一、節(jié)約一張紙
完整用完作業(yè)本，少用紙巾和紙杯，使用手帕多提倡，多為祖國(guó)省木材。
二、節(jié)約一支筆
不要追求名牌筆，每支鉛筆要用完，不壞別丟壞要修，自己動(dòng)手能力好。
三、節(jié)約一杯水
避免大開(kāi)水龍頭，臉盆洗臉和洗手；
隨手避免長(zhǎng)流水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭。
每天節(jié)約一滴水
四、節(jié)約一度電
光線(xiàn)充足不開(kāi)燈；能用一盞不多開(kāi)，杜絕白晝長(zhǎng)明燈，人走燈滅習(xí)慣好。
五、節(jié)約一粒糧
光盤(pán)行動(dòng)要倡導(dǎo)，糧食浪費(fèi)要減少，碗筷少用一次性，零食少吃利健康。
六、節(jié)約一分錢(qián)
手中零錢(qián)要存好，多余東西不要買(mǎi)，使用物品要節(jié)儉，當(dāng)好理財(cái)小幫手。
七、節(jié)約一分鐘
時(shí)間安排要合理，珍惜時(shí)間表現(xiàn)好，生活學(xué)習(xí)不拖拉，學(xué)習(xí)效率會(huì)提高。
八、爭(zhēng)當(dāng)宣傳志愿者
節(jié)約節(jié)能做典范，無(wú)論在家和社區(qū)，多種形式來(lái)宣傳，創(chuàng)造環(huán)保新生活。
九、爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約智多星
經(jīng)常學(xué)習(xí)和交流，節(jié)約竅門(mén)在生活，經(jīng)常建議和反映，社會(huì)天天在進(jìn)步。
十、節(jié)約精神見(jiàn)文明
靜以修身要律己，儉以養(yǎng)德品質(zhì)，熱愛(ài)自然求和諧，努力成為好公民。
老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，從今天做起，切實(shí)做到有效節(jié)約資源、科學(xué)利用資源、降低廢物排放，同心協(xié)力打造節(jié)約型校園，讓節(jié)約成為文明風(fēng)尚，讓節(jié)能伴隨我們的幸福生活！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
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