讀書(shū)倡議書(shū)(15篇)
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，倡議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛，倡議書(shū)具有公開(kāi)性的特征，是一種廣而告之的書(shū)信。來(lái)參考自己需要的倡議書(shū)吧！以下是小編精心整理的讀書(shū)倡議書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)倡議書(shū)1
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
一個(gè)好習(xí)慣，無(wú)論其大小都益于一生。研究表明，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣僅需21天。一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的行動(dòng)，如果能堅(jiān)持重復(fù)21天以上，就會(huì)形成習(xí)慣；如果堅(jiān)持重復(fù)60天以上，就會(huì)形成穩(wěn)定習(xí)慣；成功，就是把簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做。所以，只要你開(kāi)始做，并一天天地堅(jiān)持下去，就會(huì)取得意料之外的效果。
因此，我園特發(fā)起“我和春天有個(gè)閱會(huì)”親子共讀66天習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃：
一、請(qǐng)小朋友每天堅(jiān)持和爸爸媽媽讀一本書(shū)。
二、家長(zhǎng)朋友每天以記錄與孩子共讀時(shí)刻（具體形式以各班班級(jí)群內(nèi)通知為準(zhǔn)）。
三、66天結(jié)束后，幼兒園將結(jié)合66天里小朋友的表現(xiàn)，評(píng)選出堅(jiān)持到最后的優(yōu)勝寶貝和家庭，并頒發(fā)書(shū)香家庭獎(jiǎng)狀和禮物。
四、時(shí)間：3月20日——5月24日
馬上開(kāi)始行動(dòng)吧！我們堅(jiān)信，只要您和您的孩子堅(jiān)持66天，一定可以養(yǎng)成一個(gè)受益一生的好習(xí)慣！
讓我們從此刻做起！爸爸媽媽們?yōu)楹⒆觽冇涗浢篮脮r(shí)刻。每天一起改變一點(diǎn)、進(jìn)步一點(diǎn)，讓書(shū)香滋潤(rùn)家庭、遍布校園，期待著大家的進(jìn)步！
讀書(shū)倡議書(shū)2
親愛(ài)的同仁們：
大家好！
作為教師，我們更需要讀書(shū)。只有讀書(shū)，我們才能擁有源頭活水，滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田；只有讀書(shū)，我們才能生成新的信息，與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞；只有讀書(shū)，我們才能引領(lǐng)學(xué)生讀書(shū)；只有讀書(shū)，我們才能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。讓我們都捧起書(shū)來(lái)，汲取越來(lái)越多的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，獲取越來(lái)越多的精神財(cái)富：閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩。時(shí)代在飛速發(fā)展，我們正身處于一個(gè)日新月異的大發(fā)展、大變革時(shí)代，全球化、信息化、知識(shí)化，正深刻地改變著人在社會(huì)中的地位及社會(huì)本身。隨著發(fā)展的深入，一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)隨之出現(xiàn)。可以說(shuō)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)化校園，是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)，也是時(shí)代發(fā)展的必然要求。在這場(chǎng)學(xué)習(xí)的革命中，我們小董鄉(xiāng)青年教師教師理應(yīng)走在全社會(huì)的前面，成為最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者。范文網(wǎng)www.Hzptc.com
作為一線教師的我們，當(dāng)然知道工作與讀書(shū)的矛盾是客觀存在的，教師每天要備課、上課、批改作業(yè)，做學(xué)生工作。稍一松懈，就擠掉了讀書(shū)時(shí)間。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用到了學(xué)習(xí)上”，這是人生忠告。試想，我們很多教師開(kāi)始工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是站在同一起跑線上，但是五年十年以后，業(yè)務(wù)上就拉開(kāi)了距離。所以我們小董鄉(xiāng)青年教師更該讓讀書(shū)成為業(yè)余生活的習(xí)慣，才不辜負(fù)學(xué)生對(duì)我們的尊重和信任，不辜負(fù)自己對(duì)教育事業(yè)的一顆赤誠(chéng)之心。熱愛(ài)讀書(shū)的教師，才能夠有效地教書(shū)；熱愛(ài)讀書(shū)的教師，才能夠更好地育人。每個(gè)教師都將成為一個(gè)閱讀者。閱讀書(shū)中的思想，閱讀書(shū)中的精神，閱讀書(shū)中的真理；閱讀中國(guó)和世界文化積淀的綺麗。在閱讀中與大師對(duì)話，與哲人交流，認(rèn)識(shí)自己的使命與機(jī)遇。每個(gè)教師都將爭(zhēng)做一名思想者，在閱讀中思考，在思考中研究，在研究中“求是”，在“求是”中行走。為教師的形象添一些厚重的質(zhì)感；閱讀，為教師的生活添一些文化的雅致；閱讀，為教師的工作添一些巧妙與機(jī)智。在此，我向小董鄉(xiāng)青年教師發(fā)出如下倡議：
1、讓我們明確讀書(shū)的人生意義，少應(yīng)酬、多讀書(shū)，保證每天的讀書(shū)時(shí)間。
2、讓我們保持敏銳的雙眼和勤思的大腦，關(guān)心國(guó)家大事和學(xué)校發(fā)展，養(yǎng)成天天讀報(bào)的好習(xí)慣。
3、讓我們精選能博聞廣識(shí)、熏陶感染的經(jīng)典好書(shū)，每月細(xì)讀細(xì)品一本，做好摘要，寫(xiě)出讀書(shū)筆記，寫(xiě)好教育博客，力爭(zhēng)讀懂讀活，內(nèi)化為自己的素養(yǎng)。
4、讓我們學(xué)以致用。將教育理論和基礎(chǔ)教育新課程的學(xué)習(xí)作為一個(gè)重點(diǎn)，直面教育教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展校本研究，爭(zhēng)當(dāng)教育教學(xué)改革的尖兵。
讀書(shū)雖然不能增加生命的長(zhǎng)度，但能增加生命的厚度！
讀書(shū)能夠使我們的內(nèi)心更加寧?kù)o；讀書(shū)能夠使我們的生活提高品味；讀書(shū)能夠使我們的教育教學(xué)富有智慧；讀書(shū)能使我們小董鄉(xiāng)的教育蒸蒸日上；讀書(shū)能夠使我們的中華民族更加繁榮昌盛！
讓我們?nèi)l(xiāng)青年教師攜起手來(lái)，共同走進(jìn)書(shū)的世界吧！
倡議人：劉衛(wèi)民
20xx年3月26日
讀書(shū)倡議書(shū)3
廣大的同學(xué)們：
讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。
因?yàn)樽x書(shū)時(shí)追求著偉大人物的思想。
他可以豐富我們的生活，可以豐富我們的知識(shí)涵養(yǎng)，所以我倡議大家，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
開(kāi)卷有益，良師益友。
讓書(shū)籍點(diǎn)亮人生，讓書(shū)香飄逸生活。
同學(xué)們，趕快讀書(shū)吧!
xxx
xx年x月x日
讀書(shū)倡議書(shū)4
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
親子共讀是幼兒閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的重要途徑，古人云“人可一日無(wú)食，但不可一日無(wú)書(shū)。一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”，書(shū)承載著人類智慧的精髓，閱讀是孩子畢生的財(cái)富。
4月23日是世界讀書(shū)日，4月是書(shū)香彌漫的日子，我園在此拉開(kāi)了“讀書(shū)，帶孩子打開(kāi)多彩的世界”讀書(shū)月活動(dòng)，特向各位家長(zhǎng)朋友和寶貝們發(fā)出倡議：
與孩子一起讀書(shū)，給孩子不一樣的人生財(cái)富。
我們倡議：
全體家長(zhǎng)和孩子把親子閱讀作為家庭生活中的基本生活方式。建立“愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)”的閱讀習(xí)慣，幫助孩子建立“讀書(shū)存折”，積極為孩子營(yíng)造讀書(shū)氛圍，激發(fā)孩子閱讀興趣，讓書(shū)香充溢在每一個(gè)家庭，家長(zhǎng)努力成為孩子閱讀的好榜樣，引導(dǎo)孩子愛(ài)上閱讀，傳遞良好的家風(fēng)家教。
我們倡議：
全體家長(zhǎng)和孩子每天親子共讀半小時(shí)，閱讀是孩子最珍貴的寶藏，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，會(huì)使我們的孩子受益終身。家長(zhǎng)朋友們，無(wú)論您的工作有多忙碌，請(qǐng)您每天留出半小時(shí)作為親子閱讀時(shí)間，離開(kāi)電視，放下手機(jī)，與孩子親密依偎在一起，共同享受幸福的閱讀時(shí)光。
我們倡議：
請(qǐng)幫助孩子準(zhǔn)備已閑置的一本最喜歡的圖書(shū)，積極參與“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。請(qǐng)陪同孩子一起閱讀，一起拍攝“親子閱讀”照。積極參與讀書(shū)月的各項(xiàng)活動(dòng)，與孩子一起體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)，爭(zhēng)做“書(shū)香家庭”“閱讀明星”。
我們倡議：
常常帶您的寶貝一起去圖書(shū)館閱讀，到書(shū)店選購(gòu)好書(shū)，建立書(shū)香家庭，讓迷人的書(shū)香溢滿您的家。
我們倡議：
把你和孩子的每一次讀書(shū)活動(dòng)花絮和感言，拍下來(lái)，發(fā)送到朋友圈和班級(jí)群，把你和孩子的親子閱讀的喜悅傳遞給身邊的每一個(gè)親朋好友，影響他們一起愛(ài)上讀書(shū)。
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
讓我們?cè)诤⒆油甑臅r(shí)候就幫助他們建立起與書(shū)的親密關(guān)系吧，我們無(wú)法呵護(hù)、陪伴孩子的一生，而一本好書(shū)卻可以超越時(shí)空引領(lǐng)我們的孩子健康成長(zhǎng)，繼續(xù)當(dāng)孩子愛(ài)的滋養(yǎng)。
我們衷心地希望：當(dāng)您的孩子回首童年時(shí)，能很驕傲地說(shuō)“我擁有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的好媽媽、爸爸”。
我們期望通過(guò)家園的合作，為孩子營(yíng)造理想的早期閱讀環(huán)境，引領(lǐng)孩子們進(jìn)入那多姿多彩的圖畫(huà)書(shū)世界，幫助幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓孩子愛(ài)上閱讀，享受閱讀。
可愛(ài)的寶貝們：
1.每天認(rèn)真讀書(shū)并持之以恒，養(yǎng)成熱愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。
2.分享自己的好書(shū)，體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)，讓自己最愛(ài)的圖書(shū)來(lái)一次神奇的漂流旅行吧。
3.積極參與每一項(xiàng)的讀書(shū)活動(dòng)，讓書(shū)成為你最親密的伙伴。
親愛(ài)的老師們：
1.營(yíng)造良好的書(shū)香環(huán)境，各班積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造閱讀氛圍，展開(kāi)活動(dòng)評(píng)比，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。
2.積極主動(dòng)參與讀書(shū)活動(dòng)，做到一月一讀，起到“身教”作用。
3.積極組織家長(zhǎng)開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)月系列活動(dòng)，讓孩子在“悅讀”中健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
各班系列活動(dòng)將由老師逐步發(fā)送到班級(jí)群，請(qǐng)大家及時(shí)關(guān)注配合，積極參與，為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，讓一本本好書(shū)伴隨孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)腳步，讀書(shū)，帶孩子打開(kāi)多彩的世界，讓迷人的書(shū)香溢滿校園，溢滿每個(gè)家庭!
請(qǐng)抓住孩子寶貴的成長(zhǎng)黃金閱讀期，通過(guò)閱讀打好人生底色吧!
倡議者：
讀書(shū)倡議書(shū)5
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！許多的名人和學(xué)者都建議學(xué)生多看書(shū)，就如毛澤東，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。”從這兒可以看出看書(shū)有多重要。為此，我向您提出以下建議：
1、舉行與讀書(shū)有關(guān)的講座，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性。
2、可以讓學(xué)生定期出一些與讀書(shū)有關(guān)的墻報(bào)。
3、讓老師給同學(xué)們推薦一些名著和經(jīng)典。
4、舉行讀書(shū)比賽。
5、組織同學(xué)們?nèi)タ从嘘P(guān)讀書(shū)的電影或話劇。
6、舉行讀書(shū)交流會(huì)，讓同學(xué)們相互交流自己讀書(shū)的心得。
7、讓同學(xué)們寫(xiě)一些有關(guān)讀書(shū)的詩(shī)歌和作文。
8、在學(xué)校建立多處“讀書(shū)角”，讓同學(xué)們下課可以來(lái)“讀書(shū)角”看書(shū)。
9讓同學(xué)們畫(huà)一些有關(guān)讀書(shū)的畫(huà)進(jìn)行評(píng)選，選出其中最優(yōu)秀的作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
10、舉行全校制的借書(shū)活動(dòng)，讓同學(xué)們可以在學(xué)校借書(shū)回家看，提高同學(xué)對(duì)讀書(shū)的積極性。
讀書(shū)是對(duì)孩子心靈的指引，為了我們的未來(lái)，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！希望校長(zhǎng)在百忙中抽空看一看我的建議，相信在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的學(xué)校一定會(huì)掀起一股讀書(shū)的熱潮。
六（2）班學(xué)生：趙健嵐
20xx年11月9日
讀書(shū)倡議書(shū)6
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
你們好！
書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國(guó)里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，一起體驗(yàn)與感受快樂(lè)的閱讀之旅吧！為了努力倡導(dǎo)幼兒愛(ài)讀書(shū)，勤讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，從而培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍，讓每一位家長(zhǎng)和您的孩子一同讀書(shū)，品書(shū)，思書(shū)。在此，我班全體幼兒、老師發(fā)出倡議。
倡議小朋友們：
1、人人獻(xiàn)出自己的好書(shū)。希望每個(gè)幼兒家庭至少奉獻(xiàn)一本好書(shū)，進(jìn)一步充實(shí)完善班級(jí)的閱讀區(qū)域，把自己的書(shū)本跟別人分享，享受助人為樂(lè)的快樂(lè)，并在閱讀的過(guò)程中學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)圖書(shū)。
2．堅(jiān)持每天認(rèn)真讀書(shū)并持之以恒，形成習(xí)慣。在讀書(shū)的同時(shí)，進(jìn)一步增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的道德情操。
3. 養(yǎng)成安靜閱讀的習(xí)慣，理解圖畫(huà)的內(nèi)容，對(duì)閱讀開(kāi)始產(chǎn)生興趣，與書(shū)做朋友。
讀書(shū)倡議書(shū)7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是八一班的王宇軒，很榮幸在這里做一個(gè)有關(guān)寒假的讀書(shū)倡議書(shū)。
是什么，與我們終日相伴?是什么，為我們指引迷津?是什么，讓我們?nèi)绨V如醉?我們可以毫不猶豫地說(shuō)：是書(shū)!
今天的我們，卻常常被包圍在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)所構(gòu)筑的聲光世界中，與書(shū)本的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，使我們浮躁而不能沉靜地思考，對(duì)千百年來(lái)人類積淀下來(lái)的文明精華無(wú)暇顧及。
中學(xué)階段是學(xué)生閱讀積累的黃金季節(jié)，優(yōu)秀的教育必須要有豐厚廣博的知識(shí)來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)。
我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)籍是人類智慧的源泉。
培根說(shuō)：讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才。
凱勒說(shuō)：一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。
羅曼·羅蘭說(shuō)：在書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己，檢查自己，提升自己，超越自己。
我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來(lái)。
是書(shū)使我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。
所以，我向大家倡議：
1.平時(shí)多閱讀課外讀物，注重課外積累，如若無(wú)法自己選擇讀物，可以向老師咨詢讀物。
2.閱讀要有選擇性，要讀被奉為經(jīng)典的書(shū)籍。
書(shū)太多了可并不代表好書(shū)很多，所以大家要有能夠選擇好書(shū)的能力，不要讀一些信息無(wú)意義的書(shū)籍
3.讀書(shū)要懂得精讀與略讀，如果時(shí)間不是那么充裕，可以跳過(guò)篇目段落，適當(dāng)性的瀏覽一遍即可，同時(shí)，可以精讀一些相對(duì)核心的段落。
4.要做好讀書(shū)筆記，將自己喜愛(ài)的句段或者是對(duì)文章對(duì)感想等隨手記下來(lái)。
5.隨著科技的發(fā)展，我們不一定非要以“書(shū)”的形式來(lái)閱讀，可以借助電子產(chǎn)品。
讀書(shū)倡議書(shū)8
愉快的暑假又將來(lái)臨,你的心中一定有了許多計(jì)劃等待著實(shí)行吧。如果你的計(jì)劃已經(jīng)包含了“暑假讀書(shū)活動(dòng)”，我們要恭喜你，因?yàn)椤皶?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，假期過(guò)后，相信你定能取得更大的進(jìn)步。
如果你的計(jì)劃里沒(méi)有“暑假讀書(shū)活動(dòng)”，在此，我們向全體師生發(fā)出倡議：閱讀一系列叢書(shū)，讓自己的暑假生活變得更加充實(shí)、快樂(lè)。
一、讀書(shū)好。
讀書(shū)可以體味人生，感悟生命;讀書(shū)可以陶冶情操，健全人格;讀書(shū)可以提高生活品位;讀書(shū)可以讓你成長(zhǎng)成才。
二、好讀書(shū)。
要多讀書(shū)，讓我們把讀書(shū)當(dāng)著喝水、吃飯一樣，選擇一本好書(shū)，靜靜地讀，細(xì)細(xì)品味，暢游在書(shū)海中。
三、讀好書(shū)。
與書(shū)為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼!
陸游詩(shī)云：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行。我們要將讀書(shū)與生活有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，細(xì)細(xì)品味生活點(diǎn)滴，并記錄下來(lái)。暑假過(guò)后，我們將舉辦“暑假讀書(shū)征文活動(dòng)”，屆時(shí)期待著你的精彩表現(xiàn)哦。
全體師生朋友們：請(qǐng)加入到“暑假讀書(shū)活動(dòng)”中，做一個(gè)快樂(lè)讀書(shū)人吧!人生有涯，花開(kāi)有期。讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)香伴隨我們度過(guò)一個(gè)健康積極的暑假。讓我們用書(shū)籍來(lái)塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來(lái)的路途。讓我們攜手，讓智慧的雨露澆灌希望之花，使書(shū)香飄蕩在整個(gè)人生!
讀書(shū)倡議書(shū)9
親愛(ài)的同學(xué)們：你們好!
聯(lián)合國(guó)教科文組織從19XX年起把4月23日定為世界圖書(shū)與版權(quán)日，又稱“世界閱讀日”籍此來(lái)推動(dòng)閱讀和寫(xiě)作。我校為了豐富學(xué)生的文化知識(shí)，培育對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的悟性和靈性，倡導(dǎo)通過(guò)各種語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)來(lái)豐富積累，但就目前來(lái)講，我校學(xué)生閱讀量很少、很單一。因此，樹(shù)立“大閱讀觀”，加強(qiáng)課堂教學(xué)與課外閱讀活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，幫助學(xué)生廣開(kāi)信息渠道，大量?jī)?chǔ)存信息就顯得十分必要。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，人類的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開(kāi)書(shū)籍，中華民族之所以成為禮儀之邦，之所以成為文明古國(guó)，之所以今天又能走向偉大復(fù)興，一個(gè)重要的原因就是熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)、善于思考。讀書(shū)對(duì)于人的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要，科洛廖夫說(shuō)：“人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活。”它對(duì)積累語(yǔ)言材料，培養(yǎng)語(yǔ)感，發(fā)展語(yǔ)言能力，提升人的精神，凈化人的心靈，提高人的人文素養(yǎng)，有著極其重要的作用。
我校根據(jù)當(dāng)前課程改革的要求和學(xué)生現(xiàn)在普遍存在的讀書(shū)少的現(xiàn)狀，決定從這個(gè)寒假開(kāi)始，以后每個(gè)學(xué)期(包括寒、暑假)連續(xù)開(kāi)展“點(diǎn)燃讀書(shū)熱情、書(shū)香伴我快成長(zhǎng)”課外閱讀活動(dòng)，使之成為系列活動(dòng)，使之成為學(xué)生的習(xí)慣。因?qū)W校圖書(shū)種類、數(shù)量有限滿足不了全校學(xué)生的借書(shū)需求，希望家長(zhǎng)朋友能與學(xué)校積極配合，為了孩子有一個(gè)更好的將來(lái)這一共同目標(biāo)，希望家長(zhǎng)在節(jié)假日帶上孩子到書(shū)店購(gòu)買，在假期里指導(dǎo)您的孩子每天利用一定時(shí)間認(rèn)真閱讀。
讀書(shū)倡議書(shū)10
4月23日，是“世界讀書(shū)日”，是許多國(guó)家讀者的歡慶節(jié)日。
*5年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”（World Book & Copyright Day 又譯為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”、“世界書(shū)香日”），要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，并以此對(duì)那些推動(dòng)人類社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。圖書(shū)成為生活的必需品，讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分，自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái)，已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。每年的4月23日，在世界的五大洲，在膚色各異的人種之間，在操著不同語(yǔ)言的國(guó)度里，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書(shū)。這是全世界讀書(shū)人共同的節(jié)日！
閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧Ｈ说木癜l(fā)育史，應(yīng)該是他本人的閱讀史；而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國(guó)，一個(gè)重要原因，在于我們是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族。今天，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和學(xué)習(xí)型社會(huì)的時(shí)代任務(wù)，比以往任何時(shí)候都需要營(yíng)造一個(gè)書(shū)香濃郁的社會(huì)。時(shí)代變化了，信息傳播方式多樣了，生活節(jié)奏加快了，但讀書(shū)作為人類獲得知識(shí)的重要手段、閱讀作為推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的力量是不可取代的。崇尚讀書(shū)，才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力，建立學(xué)習(xí)型社會(huì)，最簡(jiǎn)單、最快捷、最有影響力、最見(jiàn)成效的方式就是親近圖書(shū)，親近圖書(shū)館，全民閱讀。
高等院校的精神品質(zhì)，體現(xiàn)為校園的文化氛圍、文化建設(shè)，這有賴于構(gòu)建一種良性的閱讀生態(tài)。作為“靈魂工程師”的教育工作者們，自身是否閱讀并帶動(dòng)學(xué)生閱讀；作為未來(lái)主人翁的大學(xué)生們，是否在讀書(shū)，又在讀哪些書(shū)，都體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，反映一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌，因此，“營(yíng)造書(shū)香校園、培養(yǎng)讀書(shū)人口”“讓讀書(shū)成為習(xí)慣”具有現(xiàn)實(shí)和積極的意義。我們期待工程學(xué)院這個(gè)充滿活力的校園多一些靜坐讀書(shū)，多一些文化氣息，多一些探索精神，讓讀書(shū)成為工程學(xué)院新風(fēng)尚！
在今年第十四個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，我們向全院廣大師生倡議：
在這一天，走進(jìn)圖書(shū)館，讓豐富的經(jīng)典館藏伴您度過(guò)全世界讀書(shū)者的節(jié)日；
在這一天，打開(kāi)您的專業(yè)書(shū)，讀上幾頁(yè)，讓專業(yè)的思想開(kāi)拓您的視野；
在這一天，把您塵封已久的好書(shū)翻出箱底，和您的朋友一起分享精神食糧；
在這一天，讓我們互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的`書(shū)，傳遞美好的感受和新的啟迪；
在這一天，每天讀書(shū)一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂(lè)；
從今天開(kāi)始，培養(yǎng)自己讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成畢生閱讀的習(xí)慣；
從今天開(kāi)始，確立一種信仰，讓終身學(xué)習(xí)成為一種風(fēng)尚；
從今天開(kāi)始，讓我們記住：423——世界讀書(shū)日——我們的節(jié)日！
在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，讓我們把全民讀書(shū)活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種，在濃濃墨香中，體驗(yàn)讀書(shū)的喜悅，豐富心靈的世界，讓眾人讀書(shū)的身影成為校園里最美的風(fēng)景。
讀書(shū)吧！不僅在“世界讀書(shū)日”，而且在我們生活的每一天！
讀書(shū)倡議書(shū)11
親愛(ài)的同學(xué)們：
中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng)，中華民族從來(lái)就是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族，讀書(shū)是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉。讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。
今天，人類已進(jìn)入新的世紀(jì)，讀書(shū)不僅成為一個(gè)人修養(yǎng)的重要標(biāo)志之一，也成為人們完善自我，塑造自我，提升自我，凝聚智慧的重要途徑之一。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功，都離不開(kāi)博大而深厚的人文力量的支撐。“開(kāi)卷有益，學(xué)無(wú)止境。”我們特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、愛(ài)讀書(shū)。
將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。書(shū)籍是人類的精神食糧，是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。讀書(shū)將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。可以說(shuō)，一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受益無(wú)窮。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。
2、會(huì)讀書(shū)。
掌握正確的讀書(shū)學(xué)習(xí)方法。在讀書(shū)過(guò)程中逐漸探索出一套適合自己的方法，以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。不管做什么，懂得資源的優(yōu)化配置都極其重要。
3、讀好書(shū)。
有選擇地讀書(shū)。希望每一個(gè)人都根據(jù)自己的興趣、志向與專業(yè)，選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍，選擇經(jīng)時(shí)間濾過(guò)的經(jīng)典。只有我們選擇了好書(shū)，才能在閱讀中體味人生，感悟生命；陶冶情操、健全人格；提高品位、成長(zhǎng)成才。讀書(shū)吧！正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣，閉看云物會(huì)天機(jī)”，讀書(shū)真的很快樂(lè)！
我們堅(jiān)信：閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始！讓我們積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中去，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣，共享讀書(shū)的美好時(shí)光。讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風(fēng)，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們校園的角角落落。
讀書(shū)倡議書(shū)12
一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的生存發(fā)展和繁榮興旺，必須要有偉大的民族精神作動(dòng)力。
而讀書(shū)與思考，正是智慧之重要源泉。
所以我倡議大家，讀一本好書(shū)，不僅升華著我們的思想，滌蕩著我們的心靈，給予我們知識(shí)，豐富我們的人生。
還使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。
讓我們一起沉浸在書(shū)香里吧!
倡議人：XXX
XX年XX月XX日
讀書(shū)倡議書(shū)13
尊敬的各位家長(zhǎng)、小朋友們：
大家好！
書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，是大千世界的縮影。為了提高幼兒讀書(shū)的興趣，增進(jìn)家園以及親子之間的感情，讓閱讀成為孩子一生的良好習(xí)慣，讓好書(shū)成為孩子一生的伙伴，在“世界讀書(shū)月”活動(dòng)之際，馬尾第二實(shí)驗(yàn)幼兒園再次迎來(lái)了“創(chuàng)建書(shū)香校園，好書(shū)浸潤(rùn)心靈”的親子讀書(shū)月活動(dòng)。讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國(guó)里，聆聽(tīng)小天使們天籟的童聲，感受和體驗(yàn)快樂(lè)的閱讀之旅！本次活動(dòng)旨在營(yíng)造全園內(nèi)外良好的書(shū)香環(huán)境、濃厚的讀書(shū)氛圍，讓每位家長(zhǎng)和孩子共同讀書(shū)、品書(shū)、思書(shū)。
在此，我園向各位家長(zhǎng)提出倡議：
1。營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍：
給孩子一個(gè)小書(shū)架，為孩子添幾本好書(shū)，并將孩子的圖書(shū)單獨(dú)擺放。
2。陪伴孩子共同閱讀：
給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書(shū)籍、和孩子共同閱讀、分享閱讀的快樂(lè)。堅(jiān)持每天30分鐘陪伴孩子共同閱讀，并持之以恒，爭(zhēng)做書(shū)香家庭。
3。鼓勵(lì)孩子積極參與班級(jí)組織的故事大王講述活動(dòng)：
選定時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)三分鐘左右故事，能獨(dú)立、完整、生動(dòng)地講述故事。
4。與孩子一起制作書(shū)簽（小班）、圖書(shū)（中大班）：
每位家長(zhǎng)與孩子一起制作書(shū)簽或圖書(shū)（以剪貼、繪畫(huà)等形式），充分調(diào)動(dòng)孩子制作圖書(shū)和書(shū)簽的積極性、大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力、通過(guò)圖書(shū)、書(shū)簽的制作幫助他們更好地了解圖書(shū)書(shū)簽制作方面的知識(shí)。
5。故事家長(zhǎng)活動(dòng)：
歡迎家長(zhǎng)到班級(jí)為幼兒講經(jīng)典繪本故事、增強(qiáng)孩子與家長(zhǎng)之間的情感。
為了孩子們的閱（悅）讀，倡議大家積極地投入到讀書(shū)月的活動(dòng)中來(lái)吧！可以和孩子們一起在一樓大廳的簽名板上簽下您的名字，成為書(shū)香校園、書(shū)香家庭的一份子！讓我們用自身的閱讀熱情感染孩子，引領(lǐng)他們進(jìn)入圖書(shū)的海洋和知識(shí)的殿堂，共同暢游、成長(zhǎng)！
福州市馬尾第二實(shí)驗(yàn)幼兒園
20_年4月11日
讀書(shū)倡議書(shū)14
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!
又是一年春花爛漫時(shí)，又是人間美好的四月天。汶源學(xué)校風(fēng)雨兼程歷十年，從青澀走向成熟，我們用不屈和頑強(qiáng)育得桃李滿園。我們憑借勤奮的經(jīng)營(yíng)、智慧的設(shè)計(jì)走過(guò)艱辛，走向穩(wěn)健。
還是百花爭(zhēng)艷，仍是芬芳滿園，在這多彩的四月我們迎來(lái)汶源學(xué)校第十屆讀書(shū)月活動(dòng)，今年的讀書(shū)月，我們選定的主題是“品讀文學(xué)經(jīng)典構(gòu)建書(shū)香校園”，我們從偉人毛澤東的詩(shī)詞，還有歷代的文學(xué)經(jīng)典詩(shī)詞中挑選了適合學(xué)生、老師和家長(zhǎng)背誦的篇目，推薦給大家。文學(xué)經(jīng)典是浩瀚的文學(xué)藝術(shù)作品經(jīng)時(shí)間淘洗后留存的精品，是語(yǔ)言的精華，是智慧的結(jié)晶，是思想的花朵，是人性之美的靈光，是人類最純粹的精神家園。文學(xué)經(jīng)典的意義在于它常讀常新，無(wú)論時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，它們都是讀書(shū)人書(shū)架上不變的風(fēng)景。
孔子曾對(duì)其子孔鯉說(shuō)，“不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言”，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。一個(gè)人在其一生中閱讀若干優(yōu)秀的作品，不僅可以拓寬自己的閱讀視野，還可以獲得一些深刻的人生啟示和積極的人生借鑒。一篇經(jīng)典就像一座通向悠久歲月、通往遙遠(yuǎn)國(guó)度并連接著過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的神奇橋梁。生命是有限的，經(jīng)典是永恒的，它將帶領(lǐng)我們暢游無(wú)限廣闊的世界，從歷史到未來(lái)。簡(jiǎn)單的說(shuō)，閱讀經(jīng)典，參與越深，收獲越多。讓我們與經(jīng)典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈。
各位家長(zhǎng)如果您愛(ài)自己的孩子，就請(qǐng)以此為契機(jī)，陪孩子一起閱讀吧！同時(shí)，我們也希望在以下幾個(gè)方面得到您的配合：
1．請(qǐng)您積極參與到讀書(shū)月活動(dòng)中來(lái)，與孩子一起閱讀并背誦毛澤東詩(shī)詞。
2．培養(yǎng)孩子的靜氣，給孩子一個(gè)安靜、文明、良好的讀書(shū)、學(xué)習(xí)環(huán)境，每天保證孩子有半個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，做到不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，寫(xiě)批注、記筆記、讀后感。
3．開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)。低年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)每天給孩子講或念故事至少十分鐘；指導(dǎo)識(shí)字多的孩子主動(dòng)閱讀家中藏書(shū)和老師推薦的書(shū)目，然后交流故事梗概。孩子讀簡(jiǎn)短的文章，家長(zhǎng)應(yīng)指導(dǎo)讀出聲，讀出感情來(lái)，訓(xùn)練孩子的口語(yǔ)和發(fā)音，鍛煉孩子的口才。中年級(jí)家長(zhǎng)要與孩子共讀一本書(shū)，共同分享、討論書(shū)中的問(wèn)題，抒發(fā)看法與感想，舉行“家庭故事會(huì)”。以調(diào)動(dòng)孩子讀書(shū)的興趣為目的，讀書(shū)的形式應(yīng)盡量豐富，多樣。
4．請(qǐng)您主動(dòng)書(shū)本閱讀，給孩子做出榜樣，暫時(shí)遠(yuǎn)離手機(jī)等電子閱讀工具，讓電子閱讀暫時(shí)停滯，和孩子共享閱讀的好時(shí)光，讓閱讀成為您的家庭每天的必修課。耐心傾聽(tīng)孩子述說(shuō)讀書(shū)的內(nèi)容和體會(huì)，分享他（她）的快樂(lè)，熱情地贊揚(yáng)他（她）、鼓勵(lì)他。
5．經(jīng)常帶孩子到書(shū)店，與他一起選購(gòu)高品位的課外讀物。學(xué)校的推薦書(shū)目，家庭要盡量全部配齊，而且指導(dǎo)孩子在規(guī)定的時(shí)間讀完。
6．家庭閱讀作業(yè)，家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)或督促并及時(shí)簽意見(jiàn)或建議。
7．繼續(xù)增加家庭圖書(shū)存量、購(gòu)買或訂閱適合孩子的報(bào)刊雜志。
在這個(gè)美麗的季節(jié)，讓我們把讀書(shū)活動(dòng)作為一次全新的耕耘與播種，讓讀書(shū)成為生活的一種習(xí)慣，讓濃濃書(shū)香溢滿汶源校園！
此致
敬禮
讀書(shū)倡議書(shū)15
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友：
月 日是世界讀書(shū)日，在這生機(jī)盎然的季節(jié)里，我們迎來(lái)了衛(wèi)前幼兒園“閱讀·悅幸福”第六屆讀書(shū)月活動(dòng)。讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，相約春天，聆聽(tīng)小天使們天籟的童聲，一起體驗(yàn)與感受快樂(lè)的閱讀之旅，訴說(shuō)春天的故事。我們希望通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的“讀書(shū)月”活動(dòng)，為孩子、家長(zhǎng)、老師們營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境，從而讓更多的人愛(ài)上閱讀，讓閱讀成為一生的好習(xí)慣。在此，我園向全體幼兒、家長(zhǎng)、老師們發(fā)出倡議：
倡議孩子們
每天回家堅(jiān)持讀書(shū) 30分鐘，養(yǎng)成熱愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。愿意和小伙伴分享好書(shū)，交流書(shū)中感人的畫(huà)面或印象深刻的人、事，享受共同閱讀的樂(lè)趣。
在父母、老師不能陪伴的情況下也能主動(dòng)閱讀，讓閱讀成為習(xí)慣。
愛(ài)護(hù)好每一本書(shū)，閱讀時(shí)保持環(huán)境的安靜，做最文明的小讀者。
倡議家長(zhǎng)們
共建書(shū)屋，在家里設(shè)立一個(gè)溫馨、舒適的書(shū)屋或者圖書(shū)角，給孩子提供更多有益的書(shū)，讓孩子有一片自己的閱讀小天地。
親子閱讀，每天堅(jiān)持和孩子共同閱讀 30分鐘，給孩子足夠的鼓勵(lì)和必要的督促，并和孩子暢談閱讀的感受，鼓勵(lì)孩子用自己的方法畫(huà)一畫(huà)記錄閱讀感受。
親子朗誦，倡議家長(zhǎng)能積極參與慈溪電視臺(tái)《美好生活》欄目與衛(wèi)幼合作組織的《童聲頌祖國(guó)》親子朗誦活動(dòng)，給孩子一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。
積極參與班級(jí)爸爸媽媽故事團(tuán)閱讀傳遞活動(dòng)。
倡議教師們
營(yíng)造溫馨、舒適的閱讀環(huán)境，豐富閱讀區(qū)書(shū)籍及材料，組織好班級(jí)“我最喜歡的圖書(shū)”“我的圖書(shū)大家讀”等活動(dòng)。
利用餐前、午睡、離園等時(shí)間給幼兒說(shuō)兒歌、講故事，激發(fā)幼兒的閱讀興趣。
開(kāi)展教師讀書(shū)論壇和演講比賽等活動(dòng)，通過(guò)精讀、凝練、分享，大家一起品書(shū)香、共交流、促成長(zhǎng)。
組織家長(zhǎng)開(kāi)展親子讀書(shū)月系列活動(dòng)，讓孩子在“悅讀”中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我們衷心希望：讓讀書(shū)月的活動(dòng)給您的家庭帶去更多的收獲和快樂(lè)；讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣；讓好書(shū)成為孩子一生的陪伴。讓我們一起走進(jìn)閱讀，在閱讀中尋找最美的自己！