師德師風(fēng)的倡議書

時間：2022-04-20 10:45:01 倡議書我要投稿

關(guān)于師德師風(fēng)的倡議書（通用6篇）

　　在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系，倡議書是一種號召性的專用書信，具有一定的格式要求。你所見過的倡議書是什么樣的呢？以下是小編整理的師德師風(fēng)的倡議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于師德師風(fēng)的倡議書（通用6篇）

　　師德師風(fēng)的倡議書篇1

各位尊敬的同仁：

　　“學(xué)為人師，行為示范”是教師的道德準(zhǔn)則，也是教育事業(yè)對教師的基本要求。

　　我們一馬路小學(xué)的每一名教師都擔(dān)負著教書育人的責(zé)任，擔(dān)負著把我校建設(shè)成一流名校的重任。所以，我們更應(yīng)當(dāng)弘揚優(yōu)良校風(fēng)，維護人格尊嚴，崇尚高尚師德，力行師德規(guī)范。在教書育人方面率先垂范，為我校更加美好的明天盡職盡力。

　　在此，學(xué)校向全體教師提出如下倡議：

　　1．不接受家長的禮金禮品和吃請，立足崗位，積極奉獻。“傳道、授業(yè)、解惑”是從教者應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，我們只能認真履行教師職責(zé)，做好本職工作，萬不能收受家長禮金、禮品或吃請，辱沒社會、家庭對我們的信任。

　　2．不搞營業(yè)性家教，以身作則，為人師表。教師的自我素質(zhì)修養(yǎng)往往是學(xué)生嚴格審視的對象，影響他們一生的成長。我們?nèi)f不能以盈利為目的，出賣自己的知識，出售自己的人格。

　　3、堅決抵制“金錢至上”、“拜金主義”的誘惑，做熱愛學(xué)生，育人為本的一馬路人。

　　4、做有尊嚴的一馬路人。每一個正直的人都應(yīng)該維護自己的尊嚴是的，一個人的尊嚴并非在獲得榮譽之時，而在于其本身真正值得這榮譽，只有我們真正做到了“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范中的六條，我們才當(dāng)?shù)闷稹白饑馈边@個偉大的榮譽。

　　國運興盛，系于教育；三尺講臺，關(guān)系未來。我們的職業(yè)是平凡的，不會顯赫一時，流芳百世，然而，我們的生命將在一批又一批的學(xué)生身上延續(xù)，我們的青春將在一代又一代青年身上閃光。

　　讓我們莊嚴地宣告，堅決拒絕紅包、堅決拒絕營業(yè)性家教、堅決不參與賭博和封建迷信活動，堅決維護人格尊嚴，做有尊嚴的人民教師，為教師這個平凡的職業(yè)增光添彩。

　　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　師德師風(fēng)的倡議書篇2

尊敬的老師們：

　　你們好！

　　“古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。師德是教師立身之本。學(xué)生、學(xué)者、學(xué)術(shù)是大學(xué)精神的核心，因此，師德、師風(fēng)在大學(xué)精神塑造中具有至關(guān)重要的作用。為進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，塑造“學(xué)為人師、行為世范”的良好教師形象，學(xué)校教授委員會向我校全體教師發(fā)出如下倡議：

　　一、恪守師德，為人師表

　　高尚的師德是對學(xué)生最生動、最直接、最深遠的教育。我們要時刻銘記教師的神圣職責(zé)，自覺遵守社會公德和師德規(guī)范，身體力行，言傳身教，以身作則，為人師表。要自覺提高思想道德素養(yǎng)，珍惜教師光榮稱號，維護教師崇高榮譽，遵守教師職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德規(guī)范，自覺抵制學(xué)術(shù)腐敗，維護學(xué)術(shù)尊嚴，弘揚學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，樹立良好的教師形象，以自己高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生，自覺成為學(xué)生的表率和楷模。

　　二、精心備課，科學(xué)施教

　　要精心準(zhǔn)備每一堂課，努力教好每一門課。備課是課堂教學(xué)的前提和基礎(chǔ)。要上好一堂課，首先必須做到精心、用心準(zhǔn)備。要執(zhí)行教學(xué)計劃，履行教師聘約，完成教學(xué)任務(wù)。要潛心研究專業(yè)知識，不斷跟蹤學(xué)科前沿，更新學(xué)科知識體系，掌握本學(xué)科領(lǐng)域最新發(fā)展動態(tài)，充實和豐富教學(xué)內(nèi)容，做學(xué)生求知不竭的源頭活水。要注重鉆研教育理論，不斷探索并改進教學(xué)方法，遵循教學(xué)規(guī)律，提高教學(xué)水平，努力做到嚴謹治學(xué)、科學(xué)施教。要注重因勢利導(dǎo)，深入淺出，循循善誘，誨人不倦，銘記“授人以魚不如授人以漁”的道理，不辱“傳道、授業(yè)、解惑”的光榮使命。我們要力爭成為既具有先進的教育理念和教學(xué)方法，又具有堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的`專業(yè)知識的德才雙馨的教學(xué)名師。

　　三、規(guī)范用語，文明執(zhí)教

　　學(xué)生是受教育者，教師的言行對他們的影響最具體、最直接、最重要。我們要自覺遵守為師之規(guī)，遵守《教育法》和《教師法》，注重依法循規(guī)執(zhí)教。遵守處世之道和教學(xué)禮儀，做到態(tài)度謙恭、儀表大方、語言文明、行為端莊，樹立良好的行為習(xí)慣，倡導(dǎo)健康向上的生活方式。要弘揚正氣，摒棄低俗。在課堂上應(yīng)堅持傳播正能量，堅決抵制低俗、媚俗、庸俗言論，用社會主義核心價值觀浸潤課堂，凈化課堂環(huán)境。堅決杜絕有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，自覺抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象。我們應(yīng)時時處處嚴格要求自己，以模范的言行和人格力量去感染和帶動學(xué)生，做學(xué)生道德的領(lǐng)路人，品行的示范者；努力做先進文化和科學(xué)知識的傳播者、創(chuàng)新理念的開拓者、先進文明的倡導(dǎo)者，努力營造公正管理、清明廉潔，文明和諧的校園環(huán)境。

　　四、關(guān)愛學(xué)生，甘為人梯

　　我們要關(guān)心、愛護全體學(xué)生。做到尊重學(xué)生，切實維護學(xué)生的人格尊嚴；要樹立“教學(xué)相長”的觀念，積極為學(xué)生成長成才創(chuàng)造條件，促進學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；要理解學(xué)生，真正設(shè)身處地為學(xué)生著想，對他們進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育、法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動；要關(guān)心學(xué)生，積極為他們排憂解難，在教學(xué)實踐中，建立起民主、和諧、誠信、向上的新型師生關(guān)系。

　　老師們，上善若水，厚德載物。作為一名人民教師，時代賦予我們神圣的職責(zé)，讓我們從自身做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，與廣大學(xué)生一起努力建構(gòu)文明和諧，具有濃厚人文精神和科學(xué)與進取精神的大學(xué)校園文化。

　　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　師德師風(fēng)的倡議書篇3

全校教師同志們：

　　你們好!

　　“學(xué)為人師，行為世范”是教師的道德準(zhǔn)則，也是黨和國家對教師的基本要求。為國家培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，是教師的光榮職責(zé)。合校六年來學(xué)校的改革發(fā)展取得了歷史性成就，把學(xué)校辦成具有自身特色的高水平多科性大學(xué)是全校師生員工的共同目標(biāo)。在這次全校開展的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中，我們作為重慶工商大學(xué)的普通教師，謹向全校同仁提出如下倡議并與大家共勉：

　　一、忠誠教育，志存高遠

　　認真學(xué)習(xí)黨的教育路線方針政策，堅定奉獻教育事業(yè)的理想信念，用社會主義核心價值體系指導(dǎo)教育教學(xué)工作，樹立正確的是非觀和榮辱觀。忠誠和獻身教育事業(yè)，立志做學(xué)生歡迎、學(xué)校滿意的人民教師，努力成為先進文化的傳播者、先進生產(chǎn)力的開拓者、先進文明的倡導(dǎo)者和教育事業(yè)的辛勤耕耘者。

　　二、熱愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)

　　真誠熱愛和嚴格要求學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生進步，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。尊重學(xué)生人格，公平公正地對待每個學(xué)生，維護學(xué)生的合法權(quán)益。熱愛教師工作，認真履行教師職責(zé)，精心準(zhǔn)備每一堂課，努力教好每一門課，不辱“傳道、授業(yè)、解惑”的教師天職。

　　三、舉止文明，言行規(guī)范

　　模范遵守社會公德和職業(yè)道德，講究待人之道和教學(xué)禮儀，做到態(tài)度謙恭、儀表大方、語言文明、行為端莊，樹立良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，倡導(dǎo)健康向上的生活方式，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，善待來訪人員和學(xué)生家長，維護學(xué)校的聲譽和形象。

　　四、嚴謹篤學(xué)，精通業(yè)務(wù)

　　認真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，不斷更新學(xué)科知識體系，做學(xué)生求知不竭的源頭活水。積極關(guān)注現(xiàn)代教育理論和教育技術(shù)，不斷提高教書育人的效率與效果。努力開展教育教學(xué)理論研究，大膽探索新的教育模式和教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　五、追求真理，崇尚學(xué)術(shù)

　　以實事求是的科學(xué)態(tài)度，積極開展科學(xué)研究，探索客觀世界和社會發(fā)展的規(guī)律，努力提升我校科學(xué)研究水平。崇尚學(xué)術(shù)事業(yè)，恪守學(xué)術(shù)道德，維護學(xué)術(shù)尊嚴，凈化學(xué)術(shù)空氣，反對任何剽竊、抄襲、弄虛作假等學(xué)術(shù)腐敗行為。

　　六、嚴格自律，廉潔從教

　　自覺遵守國家法規(guī)，堅持依法執(zhí)教，保持高尚情操，抵制各種錯誤思想的侵蝕，不私自向?qū)W生收取費用，不向?qū)W生推銷各種商品或書籍、資料，不接受學(xué)生、家長的饋贈或宴請，真正做到公正管理、清明廉潔。

　　為人師表、教書育人，是教師的本分；業(yè)以師立、師以德馨，是亙古的傳承。我們要學(xué)習(xí)英模、弘揚師魂，按照學(xué)校“明德循理、精業(yè)育才”教風(fēng)的要求，自覺遵守教師職業(yè)道德，從自己做起，從細節(jié)做起，為培育重慶工商大學(xué)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)盡心出力！

　　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　師德師風(fēng)的倡議書篇4

各位老師：

　　身為人民教師，我們從事著太陽底下最為光輝的事業(yè)，我們理應(yīng)一切美好品德的化身，成為學(xué)生效仿的榜樣。在第xx個教師節(jié)來臨之際，我謹代表xx市十佳師德模范，向全體教師發(fā)出如下倡議：

　　一、忠誠教育事業(yè)，獻身教育大業(yè)。

　　我們要牢記教師的神圣職責(zé)，熱愛教育事業(yè)，遵守社會公德。爭做先進文化的傳播者，教育事業(yè)的辛勤耕耘者。以德治學(xué)，愛崗敬業(yè)，忠于職守。

　　二、遵守師德規(guī)范，堅持依法執(zhí)教。

　　我們要以身作則，為人師表。尊重、關(guān)心、愛護每一個學(xué)生，為學(xué)生的成長、成才服務(wù)。

　　三、站好三尺講臺，恪守為師之本。

　　我們要精心上好每一堂課，因材施教，誨人不倦。用熱愛之心演繹繽紛課堂，用執(zhí)著之念催開桃李芬芳，不負“傳道、授業(yè)、解惑”的教師職責(zé)。

　　四、珍惜教師名譽，崇尚廉潔從教。

　　我們要珍惜人民教師的光榮稱號，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，以淡泊之心擦去功利之念，以奉獻之志守護心靈花園。

　　各位同仁，身為人民教師，我們不是未來，但我們的事業(yè)在造就未來，我們不是棟梁，但我們的事業(yè)在培養(yǎng)棟梁。讓我們把神圣而崇高的師德之燈，在我們的心中點亮，讓它燃燒我們的詩意和激情，讓它照亮我們的心靈和行程，讓它升騰我們的恒心和愛心！讓我們扎根三尺講臺，為z教育再創(chuàng)新功！

　　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　師德師風(fēng)的倡議書篇5

各位教職工：

　　按照縣教育局的統(tǒng)一部署，今天，我們在這里舉行禮河實驗學(xué)校師德教育活動動員大會，具有特殊的意義，這是我校以師德為本，打造高素質(zhì)教師隊伍的又一舉措。作為人類靈魂的塑造者和學(xué)生健康成長的引導(dǎo)者，我們從事著太陽底下最光輝的事業(yè)，是一切美好品德的化身，是學(xué)生的榜樣。為切實加強師德師風(fēng)建設(shè)，塑造“學(xué)為人師、行為規(guī)范”的良好師德形象，開展以“弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范”為主題的活動。特向全校教職工發(fā)出如下倡議：

　　一、獻身教育，愛崗敬業(yè)，志存高遠。熱愛教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育方針，加強政治學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。立足本職，淡泊名利，樂于奉獻，甘為人梯，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴，讓人民滿意的教師。

　　二、以德治學(xué)，以德施教，為人師表。時時處處以身作則，衣著整潔大方，舉止端莊文明，不酒后上課，不在課堂上接打電話。尊重學(xué)生，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，切實維護學(xué)生的人格尊嚴；理解學(xué)生，真正設(shè)身處地為學(xué)生著想；關(guān)心學(xué)生，不歧視學(xué)困生，積極為學(xué)生排憂解難。構(gòu)建民主、和諧、愉悅、誠信的師生關(guān)系。

　　三、求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新，嚴謹篤學(xué)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)，崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念；拓展知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)，做學(xué)生求知不竭的源頭活水。加強集體備課，集思廣益，落實學(xué)校“青藍工程”，爭做名師，促進整體提高。加大教研科研力度，注重課堂實效，努力教好每一門課，精心上好每一堂課。

　　四、依法執(zhí)教，嚴于律己，遵紀守法。要深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護法》《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》等法律法規(guī)，深入理解法規(guī)文件對教育教學(xué)的指導(dǎo)意義，依法組織教學(xué)活動，維護學(xué)生和自己的合法權(quán)益，不私自收費，不搞有償招生，不從事有償家教和有償補課，不為自己謀取私利。

　　一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季耕耘。老師們，讓我們以飽滿的熱情、高度的責(zé)任感和神圣的使命感，積極行動起來，從現(xiàn)在做起，以真心、愛心、忠心奉獻教育事業(yè)，修師德、樹師風(fēng)、鑄師魂、守規(guī)范，拼搏奉獻，做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時代的光榮教師，以實際行動為實現(xiàn)禮河實驗學(xué)校的跨越式發(fā)展貢獻自己的全部力量和智慧!

　　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　師德師風(fēng)的倡議書篇6

恭敬的全體教師：

　　大家好！

　　教誨奇跡是“太陽底下最光亮的奇跡”，人們把我們教師比作“辛苦的花匠”，譽為“人類魂魄的工程師”，這既是對教師職業(yè)充裕內(nèi)涵的真正反應(yīng)，又是教師光亮形象的真正寫照。長期以來，我們教書育人，敬業(yè)奉獻，博得了社會的恭敬，但同時我們也應(yīng)看到，在市場經(jīng)濟和改革開放的環(huán)境下，學(xué)校教誨和師德構(gòu)筑工作也面對著很多新環(huán)境、新題目、新挑釁。跟著社會的進步，我們要大力大舉弘揚崇高的師德，嚴厲踐諾教師的職責(zé)，學(xué)校黨支部和團支部聯(lián)合向全部教師發(fā)出倡導(dǎo)：“教師是門生進修的操行冊本“。

　　我們竭力做到：

　　1、緊記任務(wù)、剛強決議信念，做一個有崇高崇奉的教師。

　　2、勤奮進修，勇于實踐報告，做一個具有專業(yè)化的教師。

　　3、依法治教，誠篤守信，做一個遵紀守法的教師。

　　4、愛崗敬業(yè)，堅守職責(zé)，做一個忘我奉獻的教師。

　　5、恭敬門生，酷好門生。做一個關(guān)愛門生的教師。

　　6、身先士卒，典范言行，做一個精神文明的教師。

　　7、清正耿介，克己奉公，做一個耿介自律的教師。

　　8、聯(lián)合協(xié)作，誠信待人，做一個平易近人的教師。

　　9、自動摸索，勇于實踐，做一個立異進步的教師。

　　教授們，“教師是門生進修的操行冊本，爭做人民如意的教師”。我們?nèi)沃氐肋h。讓我們揚起齊心教誨的帆船，讓我們以頹廢的熱忱，高度的責(zé)任感、精良的風(fēng)尚，從自我做起，從點滴做起，從如今做起，站在新入手下手！對準(zhǔn)新目標(biāo)！再立異煌！

　　20xx年3月15日