講普通話寫規范字倡議書

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講普通話寫規范字倡議書（精選14篇）

　　在社會一步步向前發展的今天，倡議書使用的情況越來越多，使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。那么你有了解過倡議書嗎？以下是小編整理的講普通話寫規范字倡議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

講普通話寫規范字倡議書（精選14篇）

　　講普通話寫規范字倡議書篇1

老師們、同學們：

　　為全面實施素質教育，進一步提升我校的語言文字工作的整體水平，增強廣大教職員工的語言文字規范意識，提高學生的語言文字應用能力，進一步貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》字法》，依據市、縣語委的文件精神相關要求，結合學校實際，特向全體師生員工發出以下倡議：

　　1、全校師生要認真學習、貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，增強語言文字規范化的法律意識、公民意識。

　　2、全校師生員工積極學習、使用普通話。要把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、同愛國結合起來，把推廣普通話提高到愛國主義的高度，使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

　　3、普通話是教師的職業語言，規范字是教師的傳道工具。教師要使用普通話授課，使用規范漢字板書。

　　4、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣。學生作業必須使用規范漢字，各科教師要對不規范的語言、文字行為及時予以指正。

　　5、在工作、學習過程中，老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境，讓普通話真正成為我們的校園語言。

　　6、學校師生各種集會要使用普通話講話或發言。

　　7、學校各個部門主辦的宣傳櫥窗、張貼的通知或告示，各個班級創辦的.板報、墻報、手抄報必須使用規范漢字，不寫錯字、別字、繁體字，發現錯別字及時改正。

　　8、日常生活中時刻注意自己的口語發音，并且能和周圍的同事、同學、朋友相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規范用語成為一種自覺行為。

　　9、盡量在社會生活中使用普通話，發揮省級示范學校的輻射功能，在力所能及的范圍內主動推廣普通話。

　　10、從身邊的瑣碎小事做起，不說粗話和臟話，在各種場合使用普通話和文明語來塑造良好的個人形象，為建立文明班級，文明校園貢獻我們的微薄之力。

　　老師們、同學們，普通話同青春攜手，文明語和時尚并肩，讓我們大家從現在做起，從自身做起，說普通話，寫規范字，做文明人，樹新風尚，以實際行動“構建和諧語言生活，營造共有精神家園”。

　　相信在我們全校師生的共同努力之下，我們的校園一定會成為一個語言規范、精神文明、環境優雅的和諧校園，我們的學校一定會成為語言文字規范化的示范學校，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻！

　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　講普通話寫規范字倡議書篇2

親愛的同學們：

　　語言文字規范化，是“促進順暢交流，構建和諧社會”的`重要前提，是我們繼承和弘揚中華民族優秀文化傳統、增強民族凝聚力的一件大事。為深入貫徹《中華人民共和國通用語言文字法》、認真落實省、市語言文字工作會議精神，努力創建語言文字規范化工作示范校，校團委特向全校學生發出如下倡議：

　　1、積極學習普通話、說好普通話；

　　2、使用規范漢字，不寫錯別字和不規范的簡化字、異體字；

　　3、在校園生活中，與同學們互幫互助，相互督促，使寫規范字、說普通話成為一種自覺行為；

　　4、在家庭生活中，積極帶動家人寫規范字、說普通話，使身邊的親友養成良好的語言文字習慣；

　　5、在社會生活中，對不規范的語言文字行為及時予以糾正，為創建文明城市作貢獻；

　　6、把寫規范字、說普通話與愛國主義教育結合起來，使寫規范字、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

　　寫規范字，從你我做起；講普通話，方便你我他。同學們，讓我們一起行動起來，在校園里營造“寫規范字、說普通話”的良好氛圍，為推進我校精神文明建設貢獻自己的力量！

　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　講普通話寫規范字倡議書篇3

親愛的老師、同學、家長朋友們：

　　時代巨輪轟鳴向前，我們所面對的不只是歲月的變迭更替，也是觀念的變遷革新。新的時代意味著新的視野、新的`思想、新的觀念。在學習交流中、結社聚友中、人與人之間的來往接觸中，都離不開講普通話和運用規范字。因此，“講普通話，寫規范字”意義重大。

　　語言即文化，文化需傳承，華夏子孫同祖同根，神州萬眾理應同心同音。在此，我們向全校師生及家長朋友們發出如下倡議：

　　第一，課堂內，老師、學生間的交流堅持使用普通話，并能達到準確流利。在校日常生活各個環節使用書寫規范字，形成良好的語言環境。

　　第二，家庭中，學生與家長之間應堅持使用普通話，逐步養成習慣，由生硬走向自然，盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

　　第三，生活上，認真查找身邊的各種用字是否規范，發現不規范漢字及時指出并改正。

　　第四，各位老師、家長、同學應積極抓住各種學習機會，學說普通話，規范自身他人用語。如出現不正確的發音、存在方言、土語，要給予及時糾正。

　　第五，盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

　　說好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要前提，為了學生明天的成長與發展，為了昂首闊步邁進新時代，讓我們一起學普通話，說普通話，共同構建和諧語言生活!

　　xx中學教科室

　　20xx年11月

　　講普通話寫規范字倡議書篇4

親愛的老師、同學、家長朋友們：

　　普通話是全國通用語言，是我們與同學、老師、家人及陌生人溝通的工具，文字是記錄語言的符號。為了適應社會發展的需要，為了順利達成我國與世界的接軌，廣泛規范地使用普通話和規范字已成為我們每一位少先隊員的責任，在慶祝少先隊建隊66周年之際，大隊部向全體少先隊員，并通過少先隊員向全體學生發出以下倡議：

　　1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，并能達到準確流利。

　　2、保證課后與老師的`交流使用普通話，并養成良好的習慣。

　　3、做到校園生活中與同學的交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。

　　4、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

　　5、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

　　6、不使用不規范的簡化字、自造字和已經淘汰的異體字，不濫用繁體字。

　　7、在作文、通知、啟事、海報、標語和板報等一切面向公眾的用字場合都要使用規范漢字。

　　希望全體少先隊員全體同學積極行動起來，從我做起，從現在做起，使普通話寫規范字成為我們學習生活的習慣，讓我們用普通話規范字迎接五湖四海的來賓，共同推進學校的校園文化建設和精神文明建設。

　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　講普通話寫規范字倡議書篇5

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好！

　　在金秋送爽的九月，我們又迎來了我國的普通話宣傳推廣周。本屆“推普周”活動的宣傳主題是“說好普通話，圓夢你我他”。

　　那么，為什么要大力推廣普通話呢？

　　大家都知道，我國是一個多民族、多語種、多方言的國家，全國有56個民族，13多億人口。語言是一個民族的聲音，從宏觀上講，推廣普通話，說好普通話，是祖國屹立于世界民族之林的需要；從微觀上說，它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通、交流的需要。如果各地方言自成一體，不僅影響人們的正常交往，而且極大地阻礙我國經濟發展。為此，推廣普及普通話，有利于增進各民族、各地區的交流，有利于我國經濟建設的順利實施，有利于維護國家統一，增強中華民族的凝聚力。

　　為此，經國務院批準，自1998年起，每年九月的第三周在全國開展“推廣普通話宣傳周”活動。

　　也許有人認為“推普周”活動是小事一件，其實不然。推普活動具有多方面的重要意義。由國家教育部指導督辦的《語言文字周報》有這樣一條宣傳標語：“愛國旗，唱國歌，說普通話”。的確，作為漢民族的共同語言，普通話和國旗、國歌一樣，是國家和民族的象征，講好普通話是熱愛祖國的`表現之一。

　　普通話的推廣普及程度還是一個學校文明程度的標尺。普通話水平的高低也是衡量一個人素質、修養的尺度之一。所以，借開展“推廣普通話宣傳活動”之際，四合當中學向全校師生發出倡議：

　　一、普通話是我們的校園語言，同學們要積極學習普通話，使用普通話，使用規范漢字，使規范用語成為一種自覺行為。

　　二、請同學們上課回答問題，課下與同學交流，與老師交流時要使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣，形成良好的校園語言環境。

　　三、請在家庭生活中盡量使用普通話，并且能積極帶動家人說普通話，在力所能及的范圍內主動推廣普通話。

　　四、請在社會生活中盡量堅持使用普通話，注意使用文明語，不說粗話和臟話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。

　　五、對校園內不規范的語言文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員。同時，每個人把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所，開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動，強化用語用字的規范化意識。

　　六、教師們要以身作則，率先垂范，積極參與推普活動，在教案、講課、作業批改中不要出現不規范用字、用語現象。

　　老師們，同學們，讓我們積極行動起來，從自己做起，從現在做起，大力推廣普通話，讓每一位師生都成為推廣普通話的文明使者，讓普通話從校園走向校外，真正做到講普通話，寫規范字，做文明人！

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　講普通話寫規范字倡議書篇6

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好!

　　“最愛說的話呀永遠是中國話,字正腔圓落地有聲說話最算話”每當我聽到這首歌時，心中不禁熱血澎湃，升騰起一種自豪，一種驕傲。當我們講著一口標準的普通話，與人交流時;當我們讀著一口漂亮的普通話，欣賞詩文時，那些音符，那種強調，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情!現在普通話和漢字與我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言和文字。普通話和漢字，在這個時候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們揚眉吐氣!在這秋風送爽、瓜果飄香的季節里，我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。同學們，每年九月的'第三周是全國推普周，今年是推普周，規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統，是我們每一位中國人的責任，為此，我們向全校師生發出如下倡議：

　　1、積極學習、使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動的推廣普通話。

　　2、在各種場合、各種活動中師生、生生之間使用普通話，形成良好的語言交際環境。

　　3、日常生活中時刻注意自己的口語發音，使用文明語，不說粗話、臟話，形成一種自覺行為。

　　4、堅持在社會活動中使用普通話，為普通話在社會中的廣泛運用及人們文明程度的提高盡一份力量。

　　5、盡量在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動周圍的人使用普通話。

　　敬愛的老師，親愛的同學們，從我做起，從現在做起，用普通話消除隔閡，用普通話對接心靈，讓普通話成為我們的日常用語，用普通話創造我們美好的明天吧!

　　倡議人：

　　xx年x月x日

　　講普通話寫規范字倡議書篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　在金秋送爽的九月，我們又迎來了我國的普通話推廣周。本屆活動周的宣傳主題是：“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統。”

　　我國是一個多民族、多語種、多方言的國家，全國有56個民族,13多億人口。語言是一個民族的`聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通、交流的需要。如果各地方言自成一體，不僅影響人們的正常交往，而且極大地阻礙我國經濟發展。為此，推廣普及普通話，有利于增進各民族、各地區的交流，有利于我國經濟建設的順利實施，有利于維護國家統一，增強中華民族的凝聚力。

　　為此，經國務院批準，自1998年起，每年九月的第三周在全國開展“推廣普通話宣傳周”活動。

　　普通話和國旗、國歌一樣，是國家和民族的象征，講好普通話是熱愛祖國的表現之一。

　　普通話的推廣普及程度還是一個學校文明程度的標尺。普通話水平的高低也是衡量一個人素質、修養的尺度之一。所以，借開展“推廣普通話宣傳活動”之際，我向全校同學倡議：

　　1、積極學習和使用普通話，使普通話成為我們的校園語言.

　　2、堅持課堂內外與老師、同學的交流使用普通話，形成良好的語言交際環境和語言氛圍。

　　3、對不規范的語言、文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員;

　　4、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國主義結合起來，使說普通話成為一種維護民族榮譽、增強民族凝聚力、崇尚祖國漢語言文化的自覺行為。

　　總之，通過全校師生的大力宣傳、共同努力，讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個櫥窗成為規范文字的鏡子，讓校園的每一班級，每一課堂成為普通話的宣傳窗口。讓每一位師生成為全面推廣普通話的文明使者。同學們，讓我們積極行動起來，參加到各種形式的推廣普通話活動中去，使普通話從校園走向校外，真正做到講普通話，寫規范字，做文明人。

　　謝謝大家!

　　倡議人：

　　xx年x月x日

　　講普通話寫規范字倡議書篇8

全區廣大干群、市民朋友：

　　普通話的普及程度是一個地區文明發展的重要標志，是提升市民文明素養、樹立城市新形象的必然要求。為建設"強富美高"全面小康新宿豫，我們特向全區干部群眾發出倡議：做文明新市民，從講普通話開始。

　　一、提高認識，自覺學習普通話。講好普通話是一個人文明素養的重要體現。我們要站在提升自身文明素養、加強全區精神文明建設的高度，充分認識講好普通話的重要意義，通過看書、上網、聽廣播、看電視等多種方式，從說好一個字、一個詞、一句話開始，用心學習普通話，不斷提升自己的普通話水平。

　　二、從我做起，主動使用普通話。推廣和普及普通話是一項全民工程，必須人人參與。每個人都要從我做起、從現在做起，克服害羞等不正確的心態，主動說、大膽說、時時說、處處說普通話，特別是在學校、機關、超市、公交車等一切公共場所更要自覺說普通話，真正使普通話成為我們的生活語言和日常語言，努力讓說普通話成為全區人民的共同行動，成為宿豫大地上的一道靚麗風景。

　　三、影響帶動，大力推廣普通話。我們要用自己的實際行動，影響和帶動身邊更多的人加入到說普通話的.行列中來。全區各級黨員干部和企事業單位、窗口行業的工作人員及廣大青少年要帶頭說普通話，主動做普及普通話工作的示范員、監督員和推廣員，努力為建設禮儀宿豫、文明宿豫、魅力宿豫營造良好的語言環境。

　　全區廣大干部群眾、青少年朋友們，推廣普通話是加快宿豫發展的迫切需要、是全區人民的共同責任。讓我們積極行動起來，認真學好普通話、主動使用普通話、大力推廣普通話，為建設"強富美高"全面小康新宿豫而共同努力！

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　講普通話寫規范字倡議書篇9

廣大朋友們：

　　在金色的九月，我們迎來了全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周宣傳活動的主題是："說好普通話，圓夢你我他"。

　　普通話是現代漢民族的共同語，也是漢民族的標準語，是我國占主導地位的語言。推廣普通話有利于社會主義現代化建設，有利于全國文化素質的提高。我們很高興的看到，漢語已成為世界上使用人數最多的語言，也成為聯合國六種工作語言之一，這也證明了我們中華民族的國力在日益增強。

　　隨著經濟的不斷發展和城市文明的進步，有越來越多的游客來我們鄂爾多斯游玩、投資，作為公共服務行業的`窗口單位，普通話的使用是旅客與機場工作人員情感的紐帶，溝通的橋梁。推廣普通話是為了更好地實現順暢交流，構建和諧社會。說好普通話已成為我們機場工作人員的責任，在此我們向大家發出倡議：

　　作為鄂爾多斯人，我們應該從我做起，從現在做起，不但在公眾場合堅持說普通話，而且還要寫規范字，要以高素質的文明形象迎接各方賓客們的到來。

　　讓我們盡量帶動親人、朋友使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。也讓我們盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

　　說普通話，做文明人，從我做起！

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　講普通話寫規范字倡議書篇10

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　語言文是人類交際的重要工具。普通話和規范漢是我國的通用語言文。規范使用普通話，不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，還能增強大家的'文明意識。

　　在語言文規范化示范學校的創建過程中，我校積極開展了“推廣普通話，規范語言文”系列活動。可是，我們還能發現存在的一些不足，比如我們的同學，在書寫時，有時為了標新立異，喜歡用早已淘汰了的繁體、異體;而且，我們的很多同學總認為，說什么話，寫什么，是私人的事，是微不足道的小事。其實不然，語言文的規范使用是我們每一個教師和學生義不容辭的責任。值此之際，學校向全校師生發出如下倡議：

　　一、在日常的學習和校園生活中，老師之間，師生之間，學生彼此之間的交流應說普通話，努力說好普通話;在日常的生活和交往中，盡可能用普通話。

　　二、日常生活中時刻注意自己的口語發音，并且能和周圍的同學相互督促，積極糾正普通話發音，使規范用語成為一種自覺行為。

　　三、學生作業、課堂練習用規范書寫，不寫繁體、異體以及不規范的。教師批改作業使用規范。

　　親愛的老師們、同學們，讓我們從現在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺，使普通話成為校園語言、生活語言。相信在我們的共同努力下，我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園，一個開滿文明之花的美麗校園！

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　講普通話寫規范字倡議書篇11

親愛的老師們、同學們：

　　普及普通話是物質文明和精神文明發展水平的一個重要標志，對于推動經濟發展和社會進步具有重要意義。而教師的語言面貌、語言素質直接影響到教師的教學效果，關系到學生教育管理質量；學生的普通話程度對于加強校園精神文明建設、陶冶愛國情操、提高應對未來挑戰的職業素質則具有十分顯著的作用。經國務院批準，自1998年起，每年9月份第三周為全國推廣普通話宣傳周。今年9月14日～20日，是第十二屆推普周。今年推普周的主題是：“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”。為了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園氣氛，xx初中推普工作領導小組向全體師生發出以下倡議：

　　1、全校師生積極學習、使用普通話。

　　2、教師使用普通話授課，板書使用規范漢字。

　　3、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣。

　　4、在工作、學習過程中，老師之間、師生之間、學生彼此之間的`交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。

　　5、日常生活中時刻注意自己的口語發音，并且能和周圍的同事、同學相互督促，使規范用語成為一種自覺行為。

　　親愛的老師們、同學們，讓我們大家從現在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成為校園語言，生活語言。相信在我們全院師生的共同努力之下，我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　講普通話寫規范字倡議書篇12

敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　當我們講著一口標準的普通話，寫出一手規范的漢字時，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情!現在普通話和漢字與我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言和文字。普通話和漢字，在這個時候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!讓我們揚眉吐氣!

　　敬愛的老師，親愛的同學們，作為中國人的我們，每天都在抑揚頓挫的.語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的熏陶。規范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養同學們的愛國之情。因此，說好普通話、寫好規范漢字是我們每一位同學的責任，為此，學校少先隊大隊部向全校師生發出如下倡議：

　　1、全校師生積極學習、使用普通話，寫規范字。

　　2、教師使用普通話授課，板書使用規范漢字。

　　3、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣。

　　4、學生作業、課堂練習用規范字書寫，教師批改作業使用規范字。

　　5、在工作、學習過程中，老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。

　　老師們、同學們，學校是推廣普通話的重要陣地，讓我們大家從現在做起，從自身做起，大力推廣普通話、寫規范字，形成講普通話、寫規范字的良好習慣，使普通話成為校園語言、生活語言，讓不規范漢字遠離我們的生活。相信在我們全校師生的共同努力之下，我們的學校一定會成為一個語言文字規范的和諧校園!

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　講普通話寫規范字倡議書篇13

親愛的老師們、同學們：

　　中國語言文字淵遠流長，它與埃及的圣書文，美索不達比亞的楔形文并稱為“三大元老”。可在歷史的長河中，圣書文與楔形文已經相繼消失，獨有我們的語言，獨有我們的文字，像定海神針般，屹立在世界的東方已有六千多年了。

　　同學們，祖國的語言文字，給了我們驕傲，給了我們自豪，而我們，唯有繼承和發揚，才是對祖國語言文字尊嚴的最大維護。所以，規范祖國語言，純潔祖國語言文字，的確是“匹夫有責”啊。

　　同一個聲音才能溝通你我他，同一個聲音是溫暖關愛的分享。2010年上海即將舉辦世博會，推廣普通話，書寫規范字對于擴大上海的影響力，塑造上海的國際形象，提高上海的市民素質和文明程度具有非常重要的作用。

　　本學期，我校要爭創浦東新區語言文字示范校，接受新區語委辦對我校語言文字工作的督導、評估。為了進一步營造健康文明的語言文字氛圍，學校團委和學生會向全校同學及教職員工發出倡議：

　　1、全體師生要嚴以律己、率先垂范，把說普通話、寫規范字當作自己的職責規范，并落實到教、學的各個環節中去。

　　2、在工作、學習過程中，老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。

　　3、認真學好漢字，不寫繁體字、異體字以及不規范的字；對校園內不規范的語言文字行為要予以指正。并把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所，強化用字的規范意識。

　　4、在日常生活中時刻注意自己的用語規范，不說臟話和粗話。并且能和周圍的`同事、同學相互督促，積極地糾正普通話的不正確發音，使規范用語成為一種自覺行為。

　　5、在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的范圍內主動推廣普通話，使身邊的親友也能養成自覺說普通話的習慣。

　　說普通話，寫規范字、做文明人，必須從你我做起。親愛的老師們、同學們，讓我們從現在做起，形成說普通話、寫規范字的良好風氣，以實際行動踐行社會主義榮辱觀，推動我校精神文明建設、校園文化建設和人文素質教育不斷發展，為創建和諧語言文字環境而努力奮斗！

　　xxx

　　20xx年2月

　　講普通話寫規范字倡議書篇14

尊敬的領導、各位老師、同學們：

　　大家好!

　　每年的9月13日至19日是全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周的宣傳主題定為：熱愛祖國語言文，構建和諧語言生活。

　　本屆推普強調，要充分發揮語言文與文化發展唇齒相依的特點，在促進社會主義先進文化與和諧社會建設的進程中，重視并加強中華優秀文化的弘揚，使語言和文化相得益彰，成為建設與維護中華民族共有精神家園的載體與依托。

　　推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展、維護國家統一具有非常重要的作用。學生的普通話程度對于加強校園精神文明建設、陶冶愛國情操、提高應對未來挑戰的綜合素質則具有十分顯著的作用。同時，在校園內普及使用普通話，還可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。為了響應國家推廣普通話的號召，營造一個規范、健康、文明的校園語言環境，學校向全體學生員工發出以下倡議：

　　1 、積極學習和使用普通話。

　　2 、在各種會議上使用普通話，板書、板報使用規范。

　　3 、課堂內外，師生之間請使用普通話交流，形成良好的語言交際環境。

　　4 、在各種場合使用文明語，不說粗話和臟話。

　　5 、日常生活中時刻注意自己的.口語發音，使規范用語成為一種自覺行為。

　　6 、盡量在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內主動推廣普通話，使身邊的親友也能養成自覺說普通話的習慣。

　　7 、對不規范的語言、文行為要予以指正，為建立文明校園，全國文明城市獻出我們微薄之力。

　　8 、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國結合起來，使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

　　讓我們積極行動起來，從自己做起，從現在做起!用普通話化解隔閡，用普通話對接心靈，用普通話將自己融入社會，用普通話創造輝煌歷史!

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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