節(jié)能減排倡議書合集8篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用倡議書的事情愈發(fā)增多，不同的倡議書內(nèi)容同樣也是不同的。寫起倡議書來就毫無頭緒？以下是小編整理的節(jié)能減排倡議書8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
節(jié)能減排倡議書 篇1
各位同事：
今年5月16日至5月22日為全國節(jié)能宣傳周，為積極響應(yīng)全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日有關(guān)工作安排，引導(dǎo)廣大職工圍繞“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”宣傳主題，廣泛開展節(jié)能減排、降本增效宣傳活動(dòng)，激勵(lì)廣大職工積極投身節(jié)約型企業(yè)建設(shè)，為全面推進(jìn)xx公司綠色低碳可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，我們向廣大職工發(fā)出如下倡議：
1.節(jié)約辦公用品。提倡雙面打印，減少紙張消耗;充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)無紙化辦公，倡導(dǎo)視頻會(huì)議，減少人員往返和車、油損耗;節(jié)日期間，祝福問候盡量使用電子郵件、手機(jī)短信、微信等方式;充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體獲取信息，減少不必要的雜志和報(bào)紙訂閱;長(zhǎng)途盡量使用網(wǎng)絡(luò)聊天溝通，接打電話時(shí)盡量長(zhǎng)話短說，壓縮長(zhǎng)途通話時(shí)間;開會(huì)時(shí)請(qǐng)盡量自帶水杯以節(jié)約紙杯;盡量少使用一次性簽字筆，多使用鋼筆、圓珠筆等可多次使用的文具;促進(jìn)垃圾分類回收，減少一次性用品使用。
2.節(jié)約用水用電。盡量使用節(jié)能電器;空調(diào)溫度設(shè)定夏天不低于26℃，冬天不高于20℃，避免空調(diào)設(shè)備室內(nèi)無人空轉(zhuǎn);充分利用自然光照，做到隨手關(guān)燈，杜絕長(zhǎng)明燈;下班時(shí)隨手關(guān)掉飲水機(jī)、電腦及顯示器，并關(guān)閉插座開關(guān)，以免長(zhǎng)時(shí)間電線老化引起火災(zāi);隨手關(guān)閉無人辦公區(qū)的照明燈;多走樓梯，少乘電梯，既強(qiáng)身健體又節(jié)能;辦公室的供水請(qǐng)按人按需接取;打掃衛(wèi)生時(shí)，操作好水龍頭，避免跑、冒、滴、漏現(xiàn)象發(fā)生。
3.節(jié)約差旅費(fèi)用。鼓勵(lì)乘坐公交車、騎自行車等交通工具上下班，減少私家車及公車的使用次數(shù);出差盡量選擇干凈舒適的快捷酒店，多人出差時(shí)盡量選擇標(biāo)準(zhǔn)雙人間或三人間;酒店結(jié)算盡量選擇在一天或者半天結(jié)賬時(shí)間點(diǎn)之前;出差、辦事盡量使用公共交通，必須使用公車的提倡多人乘車或同方向拼車前往;乘坐列車盡量選擇夜間乘車，即不耽誤白天工作又節(jié)省住宿費(fèi)用;大力倡導(dǎo)合理消費(fèi)、適度消費(fèi)行為，崇尚綠色消費(fèi)理念。
4.提倡技術(shù)、管理創(chuàng)新。鼓勵(lì)使用節(jié)能新工藝、新技術(shù)，科學(xué)組織施工生產(chǎn)，以標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)降低成本，向精細(xì)化管理要效益;項(xiàng)目部可通過節(jié)省工具備品、節(jié)約施工材料、減少物資積壓，提高物資利用率，降低機(jī)械能耗、降低管理成本為項(xiàng)目創(chuàng)造效益;通過“小發(fā)明、小設(shè)計(jì)、小革新、小改造、小建議”活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大職工圍繞節(jié)能、高效生產(chǎn)，立足崗位刻苦鉆研節(jié)能減排新工藝。
5.提倡修舊利廢。樹立“節(jié)支等同增收，修舊就是創(chuàng)效”的理念，增強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)效、增收節(jié)支的意識(shí)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約、挖潛增效的良好習(xí)慣;善于協(xié)調(diào)、盤活資源，鼓勵(lì)職工在廢舊材料中挖掘利用價(jià)值，加強(qiáng)廢舊物資回收和再利用工作，盡量將工程剩余料用在有需求的地方;組織有維修特長(zhǎng)的職工對(duì)各種設(shè)備進(jìn)行故障判斷，能修理恢復(fù)正常性能的，及時(shí)組織修理。
聚沙成塔，集腋成裘，再小的力量也是一種支持。節(jié)能減排工作離不開廣大職工的積極參與，讓我們共同攜起手來，積極行動(dòng)，從身邊做起，從點(diǎn)滴著手，以實(shí)際行動(dòng)踐行節(jié)能低碳，引領(lǐng)倡導(dǎo)低碳美好生活，共建碧水藍(lán)天!
xx公司
二Oxx年x月x日
節(jié)能減排倡議書 篇2
根據(jù)海團(tuán)[20xx]11號(hào)《關(guān)于開展“青年文明號(hào)節(jié)能減排示范行動(dòng)”的通知》精神，貫徹落實(shí)十六屆五中全會(huì)提出的節(jié)約資源的基本國策，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)發(fā)展。為此，廣濟(jì)實(shí)驗(yàn)校區(qū)“青年文明號(hào)”向全校師生提出如下倡議：
一、不斷增強(qiáng)憂患意識(shí)，通過各種渠道向社會(huì)大力宣傳節(jié)能減排的重要意義。
廣泛帶動(dòng)身邊的每一位家庭成員，都積極參與節(jié)約型社會(huì)建設(shè)，共同創(chuàng)造人人關(guān)心資源節(jié)約，人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。
二、提倡循環(huán)用水、使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生材料、使用公共交通工具、
提倡簡(jiǎn)樸的生活方式和適度消費(fèi)，日常工作紙張雙面使用，培養(yǎng)節(jié)約型消費(fèi)觀，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。
三、提倡家庭環(huán)保新概念，牢固樹立“節(jié)約資源，人人有責(zé)”的意識(shí)，節(jié)能減排從我做起，從小事做起，一點(diǎn)一滴，舉手之勞，人人可為：
1．省空調(diào)，空調(diào)溫度調(diào)在最佳的“節(jié)能溫度”，能不用空調(diào)就盡量不用空調(diào)。
2．換燈泡，盡量把家里所有的燈泡換成最節(jié)能的燈，人走燈滅。
3．不待機(jī)，家用電器、單位電器，在不用時(shí)要關(guān)機(jī)，并切斷電源。
4．少開車，出門，上下班盡量騎單車、坐公交。
5．節(jié)約用水，減少使用化學(xué)洗滌用品；水盡其用，循環(huán)使用。
6．降耗辦公用品，打印紙雙面用。
7．減少衣服擱置，拒絕一次性筷子。
8．購物使用環(huán)保袋子，減少使用塑料袋。
節(jié)能減排倡議書 篇3
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)驚嘆于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高歌猛進(jìn)的時(shí)候，注意到賴以生存的家園正漸漸變得千瘡百孔？注意到美麗的地球被的生活廢棄物侵蝕得面目全非？切身感受到來自能源和環(huán)境的巨大
20xx年世界環(huán)境日的主題為“冰川消融，后果堪憂”，與之應(yīng)的主題為“污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)”。我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，資源和環(huán)境矛盾，對(duì)社會(huì)發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重制約。
大學(xué)生，深知我國發(fā)展中的矛盾之經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的資源環(huán)境代價(jià)過大。近幾年，突發(fā)環(huán)境污染事件頻發(fā)，由環(huán)境惡化引發(fā)的種種問題，制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展、社會(huì)安定的重大因素。產(chǎn)生的原因，是地方單一追求gdp的畸形發(fā)展觀，是以高污染、高排放、高消耗為代價(jià)的粗放增長(zhǎng)。實(shí)踐證明，以污染環(huán)境和過度消耗自然資源為代價(jià)的增長(zhǎng)前途，生態(tài)文明建設(shè)，人與自然相處的可持續(xù)發(fā)展，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必由之路。社會(huì)的一分子，深感環(huán)保與節(jié)能的緊迫感與使命感，對(duì)這項(xiàng)利國利民、造福后人的行動(dòng)，責(zé)無旁貸。由此，向全校學(xué)生發(fā)出“節(jié)能減排，從我做起”的行動(dòng)倡議：
一、憂患意識(shí)，認(rèn)識(shí)和宣傳“節(jié)能減排”的意義。走進(jìn)社會(huì)、步入社區(qū)、宣傳科學(xué)思想、科技知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和節(jié)約型的消費(fèi)模式，介紹節(jié)能減排的先進(jìn)實(shí)用技術(shù)、科技和節(jié)約小竅門，資源節(jié)約新技術(shù)、新設(shè)備、新產(chǎn)品的推廣應(yīng)用。帶動(dòng)身邊的每人節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)，人人資源節(jié)約、人人身體力行節(jié)約資源的。
二、循環(huán)用水、使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生材料、使用公共交通工具，提倡儉樸的生活和適度消費(fèi)，培養(yǎng)節(jié)約型消費(fèi)觀，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和的習(xí)慣。
三、珍惜每一滴水，使用水資源。用水完后或龍頭有滴水，隨手關(guān)閉閥門，損壞報(bào)修，堅(jiān)決冒、滴、漏的；注意控制用水量，日常生活用水的循環(huán)率，提倡一水多用，挖掘節(jié)約潛力。
四、努力“長(zhǎng)明燈”。節(jié)約用電，在自然光照時(shí)，要盡量少用照明燈具，自然光照。推廣宣傳使用節(jié)能電器，關(guān)閉不用的電器，節(jié)約每一度電，杜絕長(zhǎng)明燈。離開寢室時(shí)關(guān)閉所有電源開關(guān)。
五、自我管理，堅(jiān)決不在實(shí)驗(yàn)室、教室和學(xué)生公寓私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電器具。
六、節(jié)約每一張紙，提倡雙面用紙；拒紙巾，用手帕；校園網(wǎng)絡(luò)，提倡無紙化辦公，紙張消耗；節(jié)約使用辦公用品，不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品，盡量循環(huán)。
七、少吸一支煙，不在公共場(chǎng)合吸煙，創(chuàng)建無煙校園。
八、不亂丟廢棄物，隨手撿拾白色垃圾。
九、垃圾分類回收，一次性物品（如紙杯、紙巾、筷子、塑料袋等）的使用，資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。
十、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)保設(shè)施。勇于糾正不良環(huán)保的人和事，敢于揭露和制止環(huán)境，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。
十一、節(jié)能減排就在身邊，舉手之勞，良好的環(huán)境習(xí)慣的養(yǎng)成，在節(jié)能減排，用的行動(dòng)讓家庭行動(dòng)起來，讓社會(huì)行動(dòng)起來，讓企業(yè)行動(dòng)起來，讓機(jī)構(gòu)行動(dòng)起來，讓綠色三秦大地的主色調(diào)！
搞好“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”，不但直接的節(jié)約環(huán)保效益巨大，而且?guī)椭嗌倌陮W(xué)生節(jié)能環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成珍惜能源、愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，意義重大、深遠(yuǎn)。各地教育行政和各級(jí)學(xué)校要認(rèn)識(shí)“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”的意義，行動(dòng)起來，從學(xué)，性地節(jié)能減排工作，為學(xué)生的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步的。
倡議，承諾，一份責(zé)任，節(jié)能減排工作，綠色消費(fèi)，事關(guān)每一位公民切身利益。 讓行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，營(yíng)造人人講節(jié)能、人人講減排的，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入日常工作中，節(jié)能減排，學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境型校園，為“xx”減排，全社會(huì)發(fā)展的。
倡議人：xxxxxx
20xx年xx月xx日
節(jié)能減排倡議書 篇4
綠色的地球是人類生生不息的載體。幾千年的人類文明進(jìn)程沒有犧牲地球的綠色，但是近三百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑黯然失色。人類在毀滅地球綠色的同時(shí)，也就是在毀滅自己，人類賴以生存的地球只有一個(gè)，如果不好好珍惜，那么終將會(huì)品嘗到自己種下的苦果。目前正在面對(duì)全球變暖、颶風(fēng)海嘯、土地沙漠化、臭氧層空洞、大量動(dòng)植物滅絕和瀕臨滅絕等等一系列的問題。愛護(hù)地球，維護(hù)生態(tài)，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)公民的責(zé)任。校團(tuán)委發(fā)出以下倡議：
一、積極宣傳愛護(hù)環(huán)境，我們?nèi)Ｃ恳晃粠熒家霰Ｗo(hù)環(huán)境的義務(wù)宣傳員，讓環(huán)境保護(hù)意識(shí)深入人心。
二、積極做保護(hù)生態(tài)的執(zhí)行者，全校師生要樹立強(qiáng)烈的社會(huì)公德意識(shí)，養(yǎng)成文明、環(huán)保、健康的生活方式，堅(jiān)持合理花費(fèi)、不奢侈浪費(fèi)、不超前消費(fèi)。愛護(hù)城市衛(wèi)生、校園環(huán)境，爭(zhēng)做文明公民，用實(shí)際行動(dòng)支持城市和校園的環(huán)境建設(shè)。
（一）不浪費(fèi)一滴水，隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，不讓水空流。不浪費(fèi)每一度電，節(jié)省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。不浪費(fèi)每一張紙，實(shí)現(xiàn)無紙辦公、無紙通訊。參加植樹造林，保護(hù)森林資源。不浪費(fèi)每一粒糧食，愛惜糧食，讓中華民族的勤儉美德代代相傳。
（二）養(yǎng)成好的生活習(xí)慣不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰等。分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，不往河道傾倒污物，不使用含磷洗衣粉，促進(jìn)生活節(jié)能減排。
（三）做動(dòng)物的好朋友，不捕殺野外動(dòng)物。善待生命、和平共處，與萬物共存。
（四）樹立資源循環(huán)利用的意識(shí)，爭(zhēng)取做到“一物多用”。逛街時(shí)帶上購物袋，少用塑料袋，減少一次性用品（如紙巾、紙杯、筷子、方便碗等）的使用。節(jié)約能源資源，維護(hù)環(huán)境整潔。
三、積極爭(zhēng)做反對(duì)破壞生態(tài)環(huán)境行為的排頭兵，全校師生要敢于同破壞生態(tài)環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)，對(duì)破壞環(huán)境的行為進(jìn)行監(jiān)督、批評(píng)、舉報(bào)，共同筑起保護(hù)環(huán)境的鋼鐵長(zhǎng)城。積極向家人、親友做環(huán)保宣傳，宣傳節(jié)能減排意義、介紹節(jié)能減排技巧，宣傳和推廣節(jié)能產(chǎn)品的`使用技巧和科學(xué)回收等知識(shí)，倡導(dǎo)“照明節(jié)能”、“綠色出行”、“交通節(jié)能”、“裝修節(jié)能”，促進(jìn)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)。
四、提倡“3―5―10出行方案”（3公里步行、5公里騎車、10公里搭乘公共交通系統(tǒng)，10公里以上開車）的綠色出行模式。提倡每周少開一天車，每周除信息機(jī)房等特殊場(chǎng)所外，其余區(qū)域停開空調(diào)一天。希望大家積極參加能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。
五、立足崗位，踴躍投身節(jié)能技術(shù)創(chuàng)新實(shí)踐。全校師生積極投身節(jié)能行動(dòng)，積極參加節(jié)約創(chuàng)新增效活動(dòng)，為學(xué)校和集團(tuán)公司節(jié)能減排工作提出合理化建議和新思路、新點(diǎn)子，積極參與節(jié)能減排的技術(shù)革新和技術(shù)改造，學(xué)會(huì)應(yīng)用節(jié)能環(huán)保新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)，提高節(jié)能減排效率。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們齊心協(xié)力，通力協(xié)作，讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起：把我們學(xué)校建設(shè)成“風(fēng)景如畫，天籃草綠”的和諧校園而貢獻(xiàn)自己的力量！把身邊的城市建設(shè)成“環(huán)境優(yōu)雅、山青水秀”的魅力城市而努力！
xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)能減排倡議書 篇5
少先隊(duì)員朋友們：
當(dāng)天空降下黑色的大幕，是什么讓各類燈盞大放光明？當(dāng)媽媽在廚房忙忙碌碌，是什么讓鍋灶熱氣騰騰？當(dāng)你登上飛機(jī)踏進(jìn)火車，是什么托起你遨游萬里的飛翔和奔馳？當(dāng)你打開電腦電視，是什么讓穿越時(shí)空的信息來到屏幕？當(dāng)冬天寒風(fēng)刺骨，當(dāng)夏天烈日似火，是么讓我們的屋子里總是舒適如春？
是電流，是天然氣，是煤炭，是汽油它們有一個(gè)共同的名字叫做：能源。 我們現(xiàn)在使用的能源，是地球媽媽經(jīng)歷了億萬年的孕育，才為人類積蓄下的一筆巨大財(cái)富。我們每一天都離不開能源，但能源不是無限的，假如只知道無節(jié)制地使用，地球媽媽那疲憊不堪的身軀，已經(jīng)無力承擔(dān)再一次的孕育！假如沒有足夠的能源供給，我們五彩繽紛的生活將黯然失色；假如能源耗盡，我們的未來將墮入永恒的黑暗！
由于科技的落后，我們國家使用同等量的能源所創(chuàng)造的價(jià)值，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界發(fā)達(dá)國家。對(duì)能源的利用不夠合理，浪費(fèi)能源隨處可見，致使能源已經(jīng)成為制約我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸，這，就是擺在我們每個(gè)人面前的嚴(yán)重的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。我們的國家正處在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵性時(shí)刻，而能源，是決定發(fā)展成敗的重要因素。解決能源問題，不僅僅需要有清醒的思想認(rèn)識(shí)，更需要全民科學(xué)素質(zhì)的提高以及科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。因此，我們每一個(gè)人都要自覺地學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，來保護(hù)能源這條整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)命脈。我們應(yīng)該承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任，我們必須承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任，為了我們的生活永久幸福，為了我們的經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，為了我們的文明永遠(yuǎn)延續(xù)！ 節(jié)能是社會(huì)的理智行為，節(jié)能是文明的時(shí)尚潮流，節(jié)能是人類的共同心愿。只有提高科學(xué)素質(zhì)，才能把節(jié)能進(jìn)行下去。
為此，我們向全體同學(xué)鄭重地提出如下倡議： 一、節(jié)約每一度電。做到人走燈滅，人離扇停，杜絕長(zhǎng)明燈，電器不用時(shí)拔掉插頭，計(jì)算機(jī)不用時(shí)要關(guān)閉，公共區(qū)域照明隨走隨關(guān)，盡量利用自然光，做到晴天不開燈。 二、自覺節(jié)約水資源，洗衣服、洗碗盡量少用水，堅(jiān)持二次水利用，發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)能主動(dòng)制止或報(bào)修，消滅長(zhǎng)流水；三、保持開窗通風(fēng)，盡量使用自然風(fēng)，少開電風(fēng)扇、空調(diào)。四、要求節(jié)約每一張紙。要求學(xué)生將用過的試卷、講義裝訂一起，背面作草稿所用，既防止亂扔廢紙，污染環(huán)境，又培養(yǎng)了學(xué)生節(jié)儉意識(shí)。學(xué)校打印紙要雙面使用，報(bào)廢紙要合理再利用。
節(jié)能減排倡議書 篇6
近幾年來，我國資源供給形式嚴(yán)峻，同時(shí)，人們的資源節(jié)約意識(shí)淺薄，浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，資源節(jié)約潛力巨大。中央國家機(jī)關(guān)開展資源節(jié)約活動(dòng)大會(huì)，會(huì)議要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)宣傳教育，普及資源節(jié)約知識(shí),南寧治療癲癇病的醫(yī)院，牢固樹立資源節(jié)約意識(shí)，提高資源節(jié)約的科技含量，加強(qiáng)節(jié)能改造，大力推進(jìn)節(jié)能工作，積極倡導(dǎo)節(jié)約活動(dòng)。
結(jié)合我局實(shí)際，后勤服務(wù)中心工會(huì)向廣大職工提出倡議：大力開展資源節(jié)約宣傳活動(dòng)，從我做起，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，注重資源節(jié)約。提出以下具體措施：
第一，推行電子政務(wù)，降低行政成本。各單位要進(jìn)一步用好辦公網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，大力推行政務(wù)信息化,早期腦癱癥狀。充分使用網(wǎng)絡(luò)，減少紙質(zhì)公文數(shù)量；對(duì)工作流程進(jìn)行再整合，提高行政效能。
第二，開展節(jié)能改造，降低水電消耗。積極推廣高效節(jié)電型燈具，防止“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象；盡量減少計(jì)算機(jī)等辦公設(shè)備的待機(jī)電耗；推廣使用節(jié)水型產(chǎn)品，降低水資源消耗。
第三，嚴(yán)格溫度標(biāo)準(zhǔn)，減少空調(diào)能耗。隨著炎炎夏日的到來，氣溫居高不下，各單位要盡量減少使用制冷設(shè)備，室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不得低于26攝氏度,昆明治療腦癱的醫(yī)院。要加強(qiáng)對(duì)空調(diào)設(shè)備運(yùn)行管理和維護(hù)保養(yǎng)，優(yōu)化節(jié)能控制技術(shù)，提高空調(diào)能源利用效率。
第四，建立長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造節(jié)約氛圍。各單位要制定更加細(xì)化的節(jié)能、節(jié)材、節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和制度，加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查工作，形成長(zhǎng)效管理機(jī)制。要采取多種形式，廣泛深入地宣傳節(jié)能減排和合理控制空調(diào)溫度的科學(xué)道理，引導(dǎo)職工正確認(rèn)識(shí)國情，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央節(jié)能減排的部署上來。
資源節(jié)約涉及各行各業(yè)，千家萬戶，需要全局共同努力，需要我們每個(gè)人積極參與，讓我們牢固樹立節(jié)能減排意識(shí)，加快我局的節(jié)能減排建設(shè)；讓我們把節(jié)約能源變成每個(gè)人的自覺行動(dòng)，變成全社會(huì)的共同行動(dòng)。
節(jié)能減排倡議書 篇7
一、提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定信念
全體教職員工要以節(jié)能宣傳周為契機(jī)，深入貫徹落實(shí)中央?yún)栃星趦�節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的有關(guān)要求。牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，認(rèn)真做好節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)汽和節(jié)材等宣傳工作，積極倡導(dǎo)綠色發(fā)展、綠色辦公和綠色出行，廣泛宣傳生態(tài)文明主流價(jià)值觀，培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀，加快改善生態(tài)環(huán)境，提高節(jié)能管理水平和能源利用效率，加快節(jié)約型校園建設(shè)。
二、從我做起，厲行節(jié)約
1.節(jié)約每一度電。每一位學(xué)生及教師要從自我做起、從身邊小事做起，節(jié)約每一度電；人走燈滅、及時(shí)關(guān)機(jī)和切斷電源，杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象的發(fā)生。
2.節(jié)約每一滴水。及時(shí)檢修供水設(shè)備，防止水管、水龍頭等損壞浪費(fèi)水資源；水龍頭隨用隨關(guān)，避免長(zhǎng)流水；一水多用，洗衣服水沖洗廁所、洗菜水澆花等。
3.節(jié)約每一張紙。積極推廣“無紙辦公”、“無紙通訊”，提倡雙面使用打印紙；將單面打印或書寫錯(cuò)誤的紙張積累成冊(cè)，供做草稿、隨筆記事使用；盡量使用電子文檔傳遞文稿；將廢紙進(jìn)行分撿，充分發(fā)揮其利用價(jià)值，減少浪費(fèi)。
4.節(jié)約每一粒米。要牢固樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的基本觀念，從每個(gè)人做起，力行光盤行動(dòng)。
5.節(jié)約每一方氣。選擇節(jié)氣型燃?xì)庠罹撸鶕?jù)使用要求合理調(diào)節(jié)火力大小，炊具離開燃?xì)庠罹邥r(shí)要將氣門關(guān)小。
6.節(jié)約每一升油。提倡外出短距離步行，長(zhǎng)距離選乘公交；駕車長(zhǎng)時(shí)間等待時(shí)要熄火，在車內(nèi)休息，不使用汽車空調(diào)，減少車輛運(yùn)行成本。
7.積極開展能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。6月14日為“全國低碳日”，除信息機(jī)房等特殊場(chǎng)所外，辦公區(qū)域空調(diào)、電梯，公共區(qū)域照明設(shè)施將停開一天。倡導(dǎo)低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行，進(jìn)行能源緊缺體驗(yàn)。
節(jié)能減排倡議書 篇8
大二班的家長(zhǎng)和孩子們：
20xx年6月1日至7日是全國節(jié)能宣傳周活動(dòng)時(shí)間，今年全國節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題是“節(jié)約能源，從我做起”。合理使用自然資源，減少各種人為排放對(duì)環(huán)境的危害，保護(hù)我們的共同家園，已經(jīng)成為全社會(huì)的共同責(zé)任。為使孩子們認(rèn)識(shí)到節(jié)能減排的重要性，現(xiàn)向大家發(fā)出如下倡議：
一、做節(jié)能減排工作的倡導(dǎo)者。
幼兒要在日常活動(dòng)中養(yǎng)成“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”的良好習(xí)慣，從小樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法，
二、做節(jié)能減排工作的實(shí)踐者。
開展值日班長(zhǎng)隨手關(guān)燈、垃圾分類、小手拉大手活動(dòng)，孩子們不僅從自己做起，還要督促父母等家庭成員節(jié)約用電、節(jié)約用水、愛惜糧食。家園聯(lián)手節(jié)約一度電、一滴水、一滴油、一塊煤、一張紙，自覺養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的好習(xí)慣。
三、做節(jié)能減排工作的教育者。
我們將在教育教學(xué)活動(dòng)中加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保基礎(chǔ)教育。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的兒歌、歌曲、故事和組織幼兒廢物手工制作等，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容納入課堂教學(xué)，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)課堂。
一滴水能匯合成大海，一棵樹能成長(zhǎng)為森林，讓我們立即行動(dòng)起來，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，為共建我們溫馨和諧的家園，為建設(shè)我們資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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