實(shí)用的讀書倡議書錦集十篇
現(xiàn)如今，很多地方都會(huì)使用到倡議書，倡議書是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫的號(hào)召性的公開提議性的專用書信。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的讀書倡議書10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書倡議書 篇1
全縣廣大師生們：
文化是一個(gè)民族的根、一個(gè)民族的魂，先進(jìn)文化是社會(huì)進(jìn)步的不竭源泉。書是人類進(jìn)步的階梯，讀書學(xué)習(xí)可以堅(jiān)定理想信念，錘煉道德操守，提升思想境界。莎士比亞曾說：“生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光”，確實(shí)如此。如果我們教師要做好傳承文化的火炬手，那么讀書就是我們發(fā)展的最佳選擇;如果我們同學(xué)要成為新一代的接班人，那么讀書就是你們成長(zhǎng)的最佳選擇!
今年四月份，教育局在全縣小學(xué)開展了以“營(yíng)造書香校園，潤(rùn)澤智慧人生”為主題的讀書節(jié)活動(dòng)。讀書活動(dòng)使我們受益頗多，我們的讀寫能力、思想涵養(yǎng)和精神品位進(jìn)一步得到提升。目前，我們深刻地認(rèn)識(shí)到，讀書學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的活動(dòng)，為此，我們誠摯地向全縣廣大師生發(fā)出倡議：
一、我們要崇尚書香愛讀書。“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”。我們要喚起對(duì)讀書的渴望，崇尚讀書，以讀書求新知，以讀書求進(jìn)步，以讀書求發(fā)展。老師們要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，制定科學(xué)有效的讀書計(jì)劃，每天至少抽出一小時(shí)的時(shí)間堅(jiān)持讀書、看報(bào)，提高我們的專業(yè)素養(yǎng)，增長(zhǎng)我們的專業(yè)智慧。同學(xué)們每天要至少有半小時(shí)的閱讀時(shí)間，在讀書中增長(zhǎng)才干，陶冶情操，在讀書中成長(zhǎng)成才。
二、我們要品味經(jīng)典讀好書。“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”。與書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲思中感悟真理。老師們每年要通讀兩三本經(jīng)典佳作、教育名著，上好閱讀課，引領(lǐng)學(xué)生樂于讀書、勤于讀書。同學(xué)們要多讀書、讀好書、讀整本的書，運(yùn)用科學(xué)的方法，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。每天要至少背誦一首或一段經(jīng)典文章。同學(xué)們要在班主任及所有任課教師的帶領(lǐng)下，每天利用幾分鐘的時(shí)間進(jìn)行詩文誦讀，充分發(fā)揮“班級(jí)讀書角”的作用，博覽群書，拓寬視野，共同進(jìn)步。
三、我們要學(xué)以致用善讀書。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。只有將讀書、做人、做事有機(jī)地統(tǒng)一起來，將讀萬卷書與行萬里路結(jié)合起來，才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。老師們要在讀書時(shí)堅(jiān)持寫讀書心得、教學(xué)反思，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提升課堂教學(xué)水平。同學(xué)們要勤記讀書筆記和讀書摘記，在讀書中品味，在品味中思考，在思考中成長(zhǎng)。
四、我們要終身學(xué)習(xí)多讀書。“開卷有益，學(xué)無止境”。讀書不是一朝一夕的事，學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。我們要把讀書作為一種學(xué)習(xí)責(zé)任，一種精神追求，一種生活方式，多讀書、讀好書，“讀”出人生的充實(shí)與美麗，實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化，不斷提升自我，完善自我。
老師們，同學(xué)們，讓我們讀書吧!讓我們崇尚讀書，快樂讀書，用實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)我縣全員讀書活動(dòng)的深入開展，讓讀書精彩我們的生活，讓讀書智慧我們的人生，讓書香飄滿我們的校園!
讀書倡議書 篇2
親愛的同學(xué)們：
放寒假了，讓我們一起暢游在書里書外 ，開始一次滋養(yǎng)我們純真心靈的旅行吧!為了能把這次寒假讀書活動(dòng)開展的更有實(shí)效、更有意義，學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議：
1.假期里為自己選擇至少兩本有用或有趣的好書(越多越好)，自由閱讀，靜心閱讀。
2.如果你現(xiàn)在還沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，那么請(qǐng)你每天堅(jiān)持讀書至少30—60分鐘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的精彩。
3.記得把自己的閱讀書目記錄在學(xué)校“悅讀苑的讀書進(jìn)程”板塊，把閱讀后的收獲和感受發(fā)布在“讀書札記”板塊，與全校的小伙伴分享閱讀的樂趣。
希望我們的倡議也能得到家長(zhǎng)的支持，讓我們攜起手來，和孩子們一起全身心投入到讀書活動(dòng)中去，分享讀書的快樂，體驗(yàn)閱讀的幸福! 人生有涯，花開有期。讓我們多讀書，讀好書，讓書香伴隨我們度過一個(gè)健康積極的寒假。
XXX
XXXX年XX月XX日
讀書倡議書 篇3
親愛的同窗們：
你們好!
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確, 讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐盛的知識(shí);讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。
優(yōu)秀的書籍可以讓我們縱情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于發(fā)明!在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞絢麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠久，眺望未來的瑰麗!
為此我們向全校同窗提出倡議，盼望同窗們能在家長(zhǎng)、老師的輔助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，并與父母、老師、同窗共享讀書的美好時(shí)間，分享讀書的濃濃樂趣。
1.選好書。
同窗們可利用假期，精心選擇一幾本自己喜歡、對(duì)成長(zhǎng)有益的好書，可以是童話類的，小說類的;也可以是柯┒脆的，人文類的;還可以是名人傳記類的，哲學(xué)類的等。
他們都有一個(gè)共同特色――那就是“好書”。
2.讀好書。
每個(gè)學(xué)生在寒假里至少讀2本好書。
3.摘好筆記。
讀書筆記可以提高同窗們的鑒賞程度，讀書摘記可以增長(zhǎng)同窗們的寫作能力。
同窗們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識(shí)，大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。
4.寫好讀后感，積極向?qū)W校投稿。
同窗們，讀書吧!在這萬物生長(zhǎng)的季節(jié)，讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
讀書倡議書 篇4
同志們、朋友們：
1995年11月15日，聯(lián)合國教科文組織，將每年4月23日定為世界讀書日。其目的是鼓勵(lì)人們自覺培養(yǎng)愛讀書的社會(huì)風(fēng)尚，以此對(duì)推動(dòng)人類社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。
今天，我們?cè)谶@里隆重迎接第19個(gè)世界圖書日、舉辦遼寧省第三屆全民讀書節(jié)，歡迎您參加到讀書活動(dòng)中來。寄望您通過讀書領(lǐng)略“看庭前花開花落，望天上云卷云舒”的自然，感受“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”的大氣，品位“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃香”的美麗，體會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆及滄海”的自信。讓您、讓我們、讓大家，樹立熱愛祖國熱愛人民熱愛社會(huì)主義的新風(fēng)尚！
說：“現(xiàn)在，我經(jīng)常能做到的是讀書，讀書已成了我的一種生活方式。讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣。”人類從幼稚走向成熟、由洪荒走向文明，由貧窮走向富足，離不開優(yōu)秀的書籍指引道路。一部《詩經(jīng)》、一曲《離騷》，培育了多少為民族請(qǐng)命的名相名將；一部《紅巖》、一曲《青春之歌》，激勵(lì)了多少為中華民族奮斗不息的仁人志士，等等。民族因讀書而興旺，國家因讀書而富強(qiáng)，人生因讀書而美麗！
在全國上下積極學(xué)習(xí)習(xí)講話精神、建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、為實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天，讀書已經(jīng)不僅僅是一種精神、一種力量，更是一種責(zé)任、一種使命，讓人們?cè)谧x書中創(chuàng)造出彩人生！
開展全民讀書節(jié)活動(dòng)，是希望人民群眾在讀書中領(lǐng)悟“天遼地寧人豪邁，山高海闊民和諧”的豪邁大氣、和諧奮進(jìn)的遼寧精神，豐富精神文化生活，提升文化素質(zhì)，以實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)富庶文明幸福新遼寧貢獻(xiàn)力量！
我們倡議，每個(gè)人都參加到讀書活動(dòng)中來，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。做到愛讀書、多讀書、讀好書。自覺與書為伴，每個(gè)月走進(jìn)一次圖書館或書店，每個(gè)月讀一本好書，讓閱讀成為生活，讓知識(shí)充實(shí)人生；崇尚以書會(huì)友，讓親朋好友之間互贈(zèng)書籍和交流閱讀成為我們生活新時(shí)尚；積極參加捐書活動(dòng)，用我們的愛心讓困難群體共享閱讀。
我們倡議，每個(gè)家庭都參加到讀書活動(dòng)中來，自覺營(yíng)造濃郁的家庭讀書氛圍。做到每個(gè)家庭設(shè)有一個(gè)圖書角、訂有一份報(bào)、擁有一個(gè)借書證；家庭成員每天共享至少一小時(shí)的閱讀好時(shí)光；讓品評(píng)推薦好書成為我們茶余飯后的經(jīng)常話題，讓書香充溢每一個(gè)家庭，促進(jìn)精神愉悅、心靈享受和家庭和諧。
我們倡議，全省各級(jí)各類圖書館、書店和文化新聞出版廣電部門都參加到讀書活動(dòng)中來，為全省廣大人民群眾提供良好的閱讀資源和服務(wù)保障。積極組織內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近群眾的讀書活動(dòng)，為全省人民群眾愛讀書、多讀書、讀好書提供好條件好氛圍好環(huán)境。
讓讀書成為一種習(xí)慣，成為一種生活。讀書從今天開始，從你我做起，從每一個(gè)社會(huì)公民做起！
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
讀書倡議書 篇5
磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。
倉頡造字，有鬼夜哭。龜甲獸骨，一字千金。古人粗繒大布裹生涯，一盞油燈一本書，當(dāng)是，腹有詩書氣自華之理。
說起讀書，我們從小學(xué)起就熏陶在“書中自有千鐘粟”，亦是“書中自有黃金屋”這樣的名句。
書本盡是人類魂魄所在，無書猶無神，若無神我們又該以何種方式存在于大千世界。古時(shí)，一字一紙，曾有“豪貴之家，競(jìng)相傳寫，洛陽為之紙貴。”的無奈，也有“出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。”的滿足。
在書籍異常金貴的古代，卻留有王充“家貧無書，常游洛陽市肆，閱所賣書，一見輒能誦憶，遂博通眾流百家之言。”的勵(lì)志之頌。可見貧窮不是造成知識(shí)短見的說辭，反而貧窮是一種激發(fā)我們讀書的良劑。
如今我們?cè)缫褯]有洛陽紙貴的無奈，也不會(huì)有以書論富貴的虛頭。但我們處于一個(gè)浮躁的時(shí)代，一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代。我們每天為了學(xué)業(yè)，為了工作而奔波人世，我們?cè)缫呀?jīng)把心拋于外界，選擇顛覆盛世的荒唐，忙忙碌碌。手機(jī)和電腦這兩個(gè)黑洞慢慢地吞噬了閑散時(shí)間，漸漸地，原本那顆赤紅的人心被無知所覆蓋，就像原本安寧祥和的小村莊，一時(shí)間挖坑刨路，沙土飛煙地變?yōu)榇蟪鞘械囊唤恰？此茡碛辛藷艋鸱比A，卻輸了趣味幾分。
現(xiàn)今，書的價(jià)格對(duì)我們來講只是一頓飯錢而已，再不是像古時(shí)代表物質(zhì)財(cái)富的象征。但“人家不必論富貴，惟有讀書聲最佳”。古人常說：書對(duì)于人“饑讀之當(dāng)之以肉，寒讀當(dāng)之以裘，孤寂而讀之當(dāng)之以良師摯友，幽憤讀之當(dāng)之以金石琴瑟也”。讀書是你隱藏起來的大魚大肉亦可是小菜白粥，在你人生的不同階段，魚肉也好，清粥也罷，都將給予你生存的能量。
讀讀讀，“讀書不趁早，后來徒悔懊”。青春時(shí)日無多，時(shí)光從不擺手停留，萬物終將不敵枯朽落幕。曾年少，以為憑借自己就可以打敗世界上所有難題，直到年紀(jì)漸長(zhǎng)，才發(fā)現(xiàn)有些問題永遠(yuǎn)得不到答案。楊絳先生說：“你的問題主要在于讀書不多，而想得太多”，在每一場(chǎng)與人生命運(yùn)有關(guān)的博弈里，給了我們希望和答案的正是書籍。生活本就有很多無奈，偶爾你會(huì)走進(jìn)死胡同，偶爾你會(huì)掉進(jìn)孤獨(dú)深淵。如果沒有閱讀你將會(huì)踏上精神腐朽的盡頭。而書籍會(huì)在遠(yuǎn)方替你開一扇門，讓背負(fù)生活痛處的你依舊有信仰地繼續(xù)前行。書讀多了，回首往事，事事淡然如若巔峰，時(shí)時(shí)欣然心安理得。
讀讀讀，自得讀書樂。讀一本好書，就像是覓一知己。能陪你把酒幾杯的人甚多，可醉后與你感情共鳴者甚少。讀書也一樣，好的書可以帶你領(lǐng)略你的內(nèi)心，坦然面對(duì)世態(tài)炎涼。
讀讀讀，我思故我在。在知乎上有個(gè)話題：“你們閱讀，都是為了什么?”。其中有個(gè)回答的認(rèn)同感很高，它說：“以前讀書時(shí)為了獲取快感，享受閱讀的樂趣，知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)都是副產(chǎn)品。現(xiàn)在沒有太多時(shí)間花在享受上了。我閱讀更多是為了去更好的理解這個(gè)世界”。一個(gè)人書讀的越多，他的內(nèi)心就會(huì)強(qiáng)大，因?yàn)樗麜?huì)明白自己要的是什么。讀書說到底是讀什么?是要讀出史鐵生追索人性價(jià)值與光輝;是要讀出余光中心中最淺的海峽，最深的鄉(xiāng)愁;是要讀出王小波的幽默和趣味;還是要讀出三毛的夢(mèng)里花落時(shí)節(jié)，雨季不再來的惆悵。其實(shí)都不是，越讀書，你越發(fā)現(xiàn)自己的無知，在書中漸漸地找回自己，點(diǎn)滴積累，歲月沉淀，慢慢地就讀出了自己。閱讀是一件各自潛行的修行，同讀一本書，讀到最后，擁有的都是自己的經(jīng)綸和氣質(zhì)。
讀讀讀，書卷多情似故人。浮躁的時(shí)代，花開四月的海醫(yī)，書香充盈的校園，四月繁花，春風(fēng)拂面，拾起一本書伴你呢喃四月早天里的云煙，訴說流年情長(zhǎng);陪你坐看四月夜夜的月圓，安枕你熟睡的夢(mèng)鄉(xiāng)。
一紙紙訂成書卷，一字字寫滿紙張，你是人間四月的愛人，而我不是清泉，不是天上虹，更不是揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢(mèng)。親愛的，我愛你。四月是我想要送給你的鮮花，趁現(xiàn)在剛好海醫(yī)四月芳菲時(shí)，拾起一本書，在人工湖畔、在操場(chǎng)觀眾臺(tái)上、在閑暇午后的圖書館、在三角梅柔情惹醉的小道旁。難道你不喜歡我為你別在衣襟的紅花，或者你覺得我不愛你。親愛的，如果都不是，我想四月春風(fēng)十里，你笑靨如花，你穿著褶皺的白襯衫，一路聞過秋千花廊紅花的芬芳，坐在秋千上，搖晃在春天里的那個(gè)看書的樣子，肯定恰似如花美眷。
學(xué)生工作處與青知讀書會(huì)與您不見不散!
倡議人：
時(shí)間：
讀書倡議書 篇6
每一個(gè)家庭行動(dòng)起來，讓讀書成為一種優(yōu)良傳統(tǒng)。“書是良師，向書請(qǐng)教定會(huì)收獲良多;書是益友，與書對(duì)話必將獲益終生。”家庭是社會(huì)的細(xì)胞，我們提倡每一個(gè)家庭都要積極參與讀書活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)崇文尚教、詩書傳家的優(yōu)良傳統(tǒng)，從每一位家長(zhǎng)讀書開始，每天與家人共享閱讀好時(shí)光，讓精神愉悅、讓心靈享受、讓家庭和諧，努力創(chuàng)建“十佳書香家庭”。
每一個(gè)組織行動(dòng)起來，讓讀書成為一種永恒主題。“腹有詩書氣自華”。毛澤東同志曾說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”。我們倡議每一級(jí)組織都將讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種工作責(zé)任和自覺追求，在讀書學(xué)習(xí)中破解本領(lǐng)恐慌，增長(zhǎng)知識(shí)才干，不斷提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。每一級(jí)組織都要積極投身和廣泛開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，要重點(diǎn)抓好全民讀書進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭的“六進(jìn)”活動(dòng)，讓“書香少海”散發(fā)知識(shí)的芬芳，使讀書學(xué)習(xí)的風(fēng)尚在膠州大地蔚然成風(fēng)，使膠州人民的綜合素質(zhì)得到不斷提升。
市民朋友們，“世界讀書日”雖然只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。讀書升華我們的精神世界，讀書讓我們享受快樂的人生。讓我們積極行動(dòng)起來，讓讀書學(xué)習(xí)成為一種生活常態(tài)，讓追求知識(shí)成為一種社會(huì)潮流，讓全民讀書之風(fēng)吹遍膠州大地的每一個(gè)角落，為全力打造青島北部新城，加快向現(xiàn)代化幸福宜居新區(qū)邁進(jìn)做出新的更大的貢獻(xiàn)!
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
讀書倡議書 篇7
為進(jìn)一步推進(jìn)書香幼兒園的建設(shè)，營(yíng)造良好的幼兒園閱讀氛圍，讓書籍走進(jìn)教師、幼兒的心靈，走進(jìn)家庭、幼兒園的'生活。讓師生養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習(xí)慣。經(jīng)幼兒園倡導(dǎo)，開展20xx年幼兒園讀書節(jié)活動(dòng)。
一、大班讀書節(jié)口號(hào)
“人人讀繪本，個(gè)個(gè)是書迷”
二、讀書節(jié)活動(dòng)時(shí)間
20xx.4.23----5.23
三、大班讀書節(jié)活動(dòng)具體安排
教師活動(dòng)內(nèi)容：
1、大班教師活動(dòng)期間讀一本幼兒著作。并寫讀書感悟一篇。
2、配合園內(nèi)進(jìn)行講故事比賽（音樂、表演、道具）
3、教師制作繪本作品一個(gè)，進(jìn)行級(jí)部?jī)?nèi)評(píng)選。優(yōu)秀者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容：
1、班級(jí)豐富讀書角，讓每個(gè)班級(jí)努力成為“書香班級(jí)”
2、各班級(jí)開展“獻(xiàn)1—2本看百本”的活動(dòng)，達(dá)到班級(jí)圖書資源共享。
3、大班利用過渡時(shí)間進(jìn)行“詞語接龍”活動(dòng)，看哪個(gè)班接的最多。
4、利用午餐時(shí)間開展“我是小小廣播員“活動(dòng)播報(bào)發(fā)生在身邊的新聞趣
5、師生每周制作繪本一個(gè)，活動(dòng)結(jié)束展評(píng)，作為書香班級(jí)的評(píng)價(jià)之一。
家長(zhǎng)活動(dòng)內(nèi)容：
1、讓書香走進(jìn)每一個(gè)家庭，家長(zhǎng)為幼兒在家中建立個(gè)人小書柜，讓書香走進(jìn)每一個(gè)家庭，與幼兒進(jìn)行親子閱讀，增進(jìn)親子情感，讓閱讀成為習(xí)慣，形成“大手拉小手，同讀一本書”的氛圍。以此提高幼兒閱讀量。
2、親子共同制作繪本一個(gè)。上交到班級(jí)，活動(dòng)結(jié)束進(jìn)行展評(píng)，作為“書香家庭”的評(píng)價(jià)之一。
四、表彰評(píng)比活動(dòng)。
活動(dòng)結(jié)束后，在級(jí)部進(jìn)行相關(guān)的表彰和展示活動(dòng)，具體評(píng)選內(nèi)容包括：書香班級(jí)、繪本制作和優(yōu)秀教師及書香家庭等。
讀書倡議書 篇8
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
開卷有益！“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒有發(fā)展前途的學(xué)生；一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒有希望的民族。“好書不僅可以陶冶我們的情操，還可以增長(zhǎng)我們的見識(shí)，提升我們的境界。為此我們努力營(yíng)造校園濃郁的讀書氛圍，讓學(xué)生在學(xué)校能擁抱、親近大量的書籍，汲取更多的文化營(yíng)養(yǎng)，豐厚其文化積淀。閱讀習(xí)慣將成為學(xué)生第一重要的習(xí)慣，并將一直持續(xù)下去！
放寒假了，有些學(xué)生就不能像在學(xué)校那樣享受隨時(shí)讀書的快樂了，所以為了滿足您孩子的讀書需求，我們誠摯的向您發(fā)出倡議：
1。給孩子提供靜心閱讀時(shí)間、空間和足夠多的好書。
給孩子一個(gè)空間，要有一個(gè)書架、一個(gè)書桌，一些有用、有趣的好書，讓孩子可以自由閱讀，靜心閱讀。
2。和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光。
如果您的孩子到現(xiàn)在還沒有養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣和興趣，那么能否請(qǐng)您每天早一點(diǎn)關(guān)電視，和孩子一起讀書。每天堅(jiān)持去做，以后孩子就會(huì)有興趣自己閱讀。
3。給孩子足夠的鼓勵(lì)，并和孩子談閱讀后的感受，與孩子一起與其他同學(xué)一起交流讀書的感受。如果過去您經(jīng)常因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)有進(jìn)步、表現(xiàn)好帶孩子到肯德基、麥當(dāng)勞等快餐店，那么現(xiàn)在你可以說：今天你表現(xiàn)很好，我們到書店去。在他閱讀的時(shí)候，給他盡可能多的鼓勵(lì)。如果可能，和他談?wù)劰沧x一本書后的感受，和孩子一起讀書、一起進(jìn)步！
希望我們的倡議能得到家長(zhǎng)朋友們的支持，也讓我們攜起手來，和孩子們一起全身心投入到讀書活動(dòng)中去，分享讀書的快樂，體驗(yàn)閱讀的幸福！讓每一個(gè)孩子在老師、家長(zhǎng)的精心呵護(hù)與引領(lǐng)下，都成為愛讀書、會(huì)讀書的人！
請(qǐng)加入到讀書的行列中，做一個(gè)多讀書、讀好書的快樂讀書人吧！人生有涯，花開有期。讓我們多讀書，讀好書，讓書香伴隨我們的孩子們度過一個(gè)健康積極的寒假。讓我們用書籍來塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來的路途！
青島延安二路小學(xué)
20xx年1月4日
讀書倡議書 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這金秋十月，讓我們一同走進(jìn)了X民族職業(yè)學(xué)院院第二屆讀書月活動(dòng)。
古人云：讀書破萬卷 ，下筆如有神。的確, 讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書，能讓我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以激發(fā)我們的智慧，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)!在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文哲史經(jīng)，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來的瑰麗!
為此學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議：
從今天開始，讓我們參與到爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型家庭的活動(dòng)中來，和父母共讀一本書，確立一條家庭學(xué)習(xí)格言，經(jīng)常和父母交流學(xué)習(xí)感受。
從今天開始，積極參加好書換著看活動(dòng)，與眾人分享讀書之樂，每個(gè)同學(xué)帶上一至兩本好書，看看哪個(gè)班的圖書角建得最快，藏書最豐富。
從今天開始，讓我們親近圖書角，走進(jìn)圖書室，讓豐富的經(jīng)典文化伴你度過每一天。
從今天開始，把你塵封已久的好書從箱底翻出，豐富我們的圖書角，和大家一起分享精神食糧，傳遞美好的感受和新的啟迪。
從今天開始，讓我們多買書，讀好書，培養(yǎng)自己的讀書興趣，開始養(yǎng)成終生讀書的習(xí)慣。
從今天開始，讓我們多看書，少看電視。看書看得多的孩子，會(huì)越來越聰明，因?yàn)樗南胂罅Α?chuàng)造力會(huì)不斷地得到挑戰(zhàn)、培養(yǎng)和訓(xùn)練。
讓我們記住，閱讀是我們成長(zhǎng)的基石，是我們精彩人生的開始!
親愛老師、同學(xué)們，讓我們點(diǎn)燃讀書的熱情，在書海中揚(yáng)帆，在書海中成長(zhǎng)!讓我們確立一種信仰，閱讀是生命中不可缺少的一個(gè)組成部分，讓我們積極行動(dòng)起來，用我們青春年少的激情，讓瑯瑯的讀書聲飄蕩在城關(guān)五小上空，讓校園因書香更顯魅力無窮!
讀書倡議書 篇10
親愛的孩子們，親愛的家長(zhǎng)：
大家好!
書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯!書是我們看世界的一扇窗，書是五彩世界的萬花筒，書是大千世界的縮影，在生動(dòng)有趣的圖書王國里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)，感受快樂的心情加入閱讀之旅。
現(xiàn)在電視、網(wǎng)絡(luò)等多媒體的發(fā)展，并沒有降低人們的讀書興趣，而是豐富了讀書的形式和內(nèi)容。讀紙制書籍是一大樂趣，讀電視、讀網(wǎng)絡(luò)圖書更是趣味無窮。讀書，猶如彈奏美妙的樂曲，把譜寫在五線譜里深處的靈魂震動(dòng)彈奏在了鋼琴鍵上，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚(yáng)，有創(chuàng)作的激情，有喜怒哀樂永遠(yuǎn)與人生相伴。
在此，我向全體孩子們、家長(zhǎng)們、幼兒園全體教職工、提出一下倡議：
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