關愛倡議書

時間：2024-08-09 06:39:46 春寧倡議書我要投稿

關愛倡議書（精選18篇）

　　在社會一步步向前發(fā)展的今天，越來越多人會去使用倡議書，不同的倡議書內(nèi)容同樣也是不同的。那么一般倡議書是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的關愛倡議書，希望對大家有所幫助。

關愛倡議書（精選18篇）

　　關愛倡議書篇1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　當您和自己的父母歡笑嬉戲時，當您全家圍坐在溫馨的家園里其樂融融時，您是否知道有一群這樣的孩子：他們的父母為了生計，不得不遠走他鄉(xiāng)，外出打工；為了增加家里的經(jīng)濟收入，他們小小的年紀就要忍受與父母長期的分離，獨飲孤獨與寂寞。他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。他們原本是在父母懷中撒嬌的年齡，但卻過早承載了生活的苦澀；他們原本應該擁有一個歡樂的童年，但等待他們更多的卻是無盡的守望

　　留守兒童問題是伴隨著我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程和大量的勞動力轉(zhuǎn)移產(chǎn)生的一個不容忽視并將長時期存在的社會問題。留守兒童是一個特殊的弱勢群體。由于父母長期不在子女身邊，造成部分農(nóng)村留守兒童生活失助、學業(yè)失教、安全失保、道德失范、心理失衡等一系列問題。作為父母，誰不疼愛自己的骨肉；作為孩子，誰不眷戀自己的親人？然而，農(nóng)村留守家庭卻很難兼顧。據(jù)調(diào)查，留守兒童的最大心愿是希望父母常回家看看，而留守兒童父母最大的后顧之憂是外出務工為了孩子，最終卻害了孩子。

　　今天的留守兒童就是明天建設社會主義的主力軍。關愛“留守兒童”不只是小事家事，更是國事，是關系民族未來發(fā)展的`大事，需要全社會廣泛關注。

　　因此，我們組織了“愛心助成長，留守不孤單”關愛留守兒童活動，并向全校師生發(fā)出倡議：奉獻您的愛心，關愛留守兒童。你可以做留守同學的”小老師”，幫助他們解決學習上的困難；你可以做留守同學的知心朋友，與他們分享快樂，分擔憂愁；你可以做他們教育的宣傳員，向留守兒童家長和監(jiān)護人宣傳科學的家教觀念、知識和方法；你也可以做特困留守兒童生活上的資助者，甚至可以通過一餐便飯，讓他們感受到家庭的溫暖……也許你的微笑會給他們信心，也許你的話語會給他們希望，也許你的資助可以改變一個人的命運。也許你的一封信就可以改變他們對世界的看法！……老師們，同學們，讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的希望，用愛的力量托起明天的太陽！因為，有無數(shù)個留守孩子在期盼、在等待，等待你，也等待著我……

倡議人：xxx

　　20xx年XX月XX日

　　關愛倡議書篇2

各位家長以及社會各界富有愛心的朋友：

　　您是否知道在我們的周圍有這樣一群孩子——他們父母為了生計，背井離鄉(xiāng)外出打工經(jīng)商，一年到頭難回家。讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬，他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守學生”。

　　眾所周知，學生——本應該在雙親的呵護下無憂無慮地成長、在同一片藍天下幸福美好地生活，但是這里卻不包括留守學生們。由于他們的父母常年在外打工經(jīng)商謀取生活，被獨自留在家中的他們不能像同齡孩子那樣歡繞在父母膝旁，他們不得不獨自面對種種困難和艱辛。他們需要父母般的`溫暖，他們呼喚父母般的親情，他們渴望父母般的溝通，他們夢想父母般的教誨。

　　關注“留守學生”不只是小事家事，更是國事，是關系民族未來發(fā)展的大事，需要全社會廣泛關注。因此，我們學校組織了關愛留守學生“大手拉小手”活動，并向全社會發(fā)出倡議：奉獻您的愛心，牽手留守學生。

　　您可以做留守學生教育的宣傳員，向留守學生家長和監(jiān)護人宣傳科學的家教觀念、知識和方法；也可以擔當留守學生的“成長輔導員”，做他們的知情人、學習的引路人、成長的保護人；您可以為一個或幾個學生開通“親情電話”，給他們書寫“親子書信”，說一些安慰幼小心靈的話；也可以做特困留守學生生活上的資助者，甚至可以通過一餐便飯，讓他們感受到家庭的溫暖……也許您的微笑會給他們信心，也許您的話語會給他們希望；也許您的資助可以改變一個人的命運，也許您的一封信就可以改變他們對世界的看法！……

　　“幼吾幼以及人之幼”，是愛心、是責任、也是義務，是美好的情感，更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，讓我們手拉著手與留守學生同歡笑，共奮進，使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們，能夠健康快樂成長。幫助留守兒童創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境，共同做好留守兒童結對關愛活動，為積極構建和諧社會做出新的貢獻！

　　朋友們，讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的希望，用愛的力量托起明天的太陽！

　　留守學生在期盼、在等待，等待著你，等待著我…

倡議人：xxx

　　20xx年XX月XX日

　　關愛倡議書篇3

全鎮(zhèn)廣大團員青年：

　　今天，全鎮(zhèn)人民都在為構建和諧社會和小康社會而努力奮斗，社會安定，政通人和。我們沫浴在黨的陽光下，享受溫暖，享受生活。但是，在我們身邊，仍有許多家庭因下崗、殘疾、重病、災害等原因造成生活困難，生活狀況極端堪憂，許多家庭支離破碎，許多同齡同學失去了往日的歡笑。扶危濟困，關心、幫助弱勢群體是中華民族的傳統(tǒng)美德，為了幫助社會弱勢群體解決一些實際問題，讓困難同學重拾歡笑，樹立互幫互助的社會主義新風尚，我們向全鎮(zhèn)廣大團員青年倡議：

　　希望全鎮(zhèn)廣團員青年大積極行動起來，發(fā)揚“一方有難、八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)，奉獻片片愛心和赤誠，從我做起，從現(xiàn)在做起，積極投身到關愛弱勢群體的行列之中，用實際行動支援社會弱勢群體，為全鎮(zhèn)精神文明建設和構建和諧大團作出應有的貢獻。

　　“滴水匯成大江，碎石堆成海島”，團員青年們，行動起來吧！省下你的零花錢，在能力范圍內(nèi)獻出愛心、慷慨解囊，救助那些熱切期盼的人，也許你的'點滴付出卻能改變一個人的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。

　　讓我們攜手互助，共享一片藍天！

　　共青團大團鎮(zhèn)委員會

　　20xx年10月8日

　　關愛倡議書篇4

廣大市民朋友們：

　　綠色是寶貴財富，綠色孕育著希望。建設文明西寧、綠色西寧、美麗西寧是我們每個市民義不容辭的責任。去冬今春，我市持續(xù)干旱，目前正值植物生長季節(jié)，需要清水愛心呵護，在此，我們謹向全市廣大市民發(fā)出倡議，開展“關愛自然，愛心澆灌”活動。

　　自覺加入愛心澆灌活動。全市廣大市民、熱心群眾積極行動起來，關注你身邊的每一株樹、每一朵花、每一片綠，走出家門，澆上一桶水，獻出一份愛、擁抱一片綠，以實際行動呵護綠色生命，共建綠色西寧。

　　自覺樹立愛綠護綠意識。主動宣傳植樹造林、保護環(huán)境、永續(xù)利用的'發(fā)展理念，積極倡導文明健康、節(jié)約資源、善待自然的生活理念，以實際行動營造良好氛圍，共創(chuàng)文明西寧。

　　自覺維護綠化美化成果。積極關心綠化建設，積極參加義務植樹，多栽一棵樹，多養(yǎng)一盆花，手下留情，腳下留意，心中留愛，做一名愛綠護綠的“綠色護衛(wèi)者”，共享美麗西寧。

　　市民朋友們，讓我們迅速行動起來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，積極投身到愛心澆水活動中去，爭做綠色文明使者，構建綠色空間，放飛綠色夢想，為建設生活之城、幸福之城貢獻自己的力量！

　　倡議人：xxx

　　20xx年XX月XX日

　　關愛倡議書篇5

尊敬的各位愛心人士：

　　大家好！你們可曾知道，在我們城西小學有這樣一群孩子—他們的父母為了生計，背井離鄉(xiāng)外出打工、經(jīng)商，一年中難得回家一次。讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬，他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨和寂寞；他們渴望父母關愛，卻只能望明月寄思情；這些孩子他們共同擁有一個特殊、酸澀的名字——留守兒童。

　　由于父母雙雙外出務工掙錢，他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看，普遍存在學業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題。呵護留守兒童、關愛留守兒童，是我們城西小學教師的重要工作之一。

　　為了幫助留守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位問題，為了滿足孩子們小小的心愿，使他們體會到大家庭的溫暖，能夠和大多數(shù)孩子們一樣健康快樂的成長，今天，我們資助辦為留守兒童向全社會愛心人士發(fā)出倡議：“點亮微心愿，獻愛滿城西”。

　　敬愛的先生、女士們，你們可以做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童家長和監(jiān)護人宣傳科學的家教觀念、知識和方法；也可以擔當留守兒童的.“代理家長”，做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人；你也可以為一個或幾個孩子開通“親情電話”，給他們書寫“親子書信”，說一些安慰幼小心靈的話；更可以為他們買一個新書包、買一支筆、買一本書、送一件禮物......

　　“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑，共奮進。幫助留守兒童創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境，共同做好留守兒童結對關愛活動，為積極構建和諧校園、和諧社會做貢獻！

　　讓我們大家都伸出愛的雙手點亮留守兒童微小的心愿，把您的愛心獻滿城西！趕快行動吧！每個留守兒童都在期盼、在等待，等待你，等待我，等待我們大家！

　　關愛倡議書篇6

全體老師、同學們：

　　你們好！

　　隨著我國工業(yè)化、城市化進程的推進，農(nóng)村剩余勞動力的超多轉(zhuǎn)移，在兒童中產(chǎn)生了一個特殊的弱勢群體――貧困留守兒童，他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情；他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬；他們稚嫩的雙肩過早的.承擔起生活的無奈。由于長期缺乏父母的關愛，再加上一般都存在家里經(jīng)濟條件差、生活環(huán)境不好等狀況，有的孩子因為貧困而失去了學習的機會，他們渴望知識、憧憬未來、成績優(yōu)異、品學兼優(yōu)，可貧困卻使他們失去了往日的歡笑，有的甚至離開了留戀的校園。他們急需精神的關愛和物質(zhì)的幫忙，扶危濟困、奉獻愛心，是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　關愛貧困留守兒童需要的是全社會的共同關愛。建寧縣團縣委和郵政局、關工委決定在全縣廣泛開展募捐愛心包裹活動，幫忙貧困留守兒童幸福生活、健康成長。在此，我代表校園團委向全體師生發(fā)出倡議，請伸出您溫暖的雙手，奉獻您無限的愛意，以實際行動關愛這些弱勢兒童，幫忙他們幸福成長。只要您獻出愛心，他們就多了一份生活的期望。也許您的點滴之恩，就有可能改變一個孩子一生的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓期望的光芒照亮他們的前程。

　　授人玫瑰，手留余香。請伸出您的友愛之手，為貧困留守兒童撐起一片藍天，讓他們和其他孩子一樣，健康快樂成長；請獻出您的關愛之情，讓春風吹綠大地，讓愛心充滿人間！

　　倡議單位：

　　日期：

　　關愛倡議書篇7

社會各界愛心人士和單位：

　　近年來，隨著我國現(xiàn)代化進程的不斷加快，農(nóng)村剩余勞動力開始大規(guī)模向城市轉(zhuǎn)移。由于受到諸多條件限制，很多農(nóng)民工在自己進城的同時卻無力解決孩子進城將要應對的諸多現(xiàn)實問題，只能選取將孩子留在農(nóng)村，并托付給其他人代為照看，最終構成了農(nóng)民工父母與子女分隔兩地的局面，由此誕生了一個新的弱勢群體——留守兒童。

　　據(jù)統(tǒng)計，我市有留守兒童32976名，留守兒童數(shù)量居全區(qū)之首。這些留守兒童普遍存在生活條件差、親情缺失、家庭教育缺失等問題。為了使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能與其他孩子共同健康、快樂成長，在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，烏蘭察布市婦聯(lián)向全市發(fā)出“關愛留守兒童”的倡議：

　　一、爭當“留守兒童”的代理家長。按照“一幫一”、“一幫多”或“多幫一”的形式，各盡所能，踴躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來，針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題，正確、適時引導孩子成長，主動履行代理家長義務。

　　二、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。抽出一點時間，節(jié)約一點開支，奉獻一片愛心，給留守兒童寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物，讓他們的快樂與您分享，委屈時能得到您的撫慰……，您能夠利用周末和節(jié)假日與幫扶的留守兒童聯(lián)系交流，談心溝通，幫忙他們培養(yǎng)良好的學習習慣，鼓勵他們參加校園群眾活動，融入群眾生活，培養(yǎng)他們的交往潛力和活潑開朗的性格，您也能夠定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯(lián)系溝通，做留守兒童生活的知情人、學習的`引路人、品德的教育人、成長的保護人，讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。

　　三、用心捐建兒童友好家園。近年來，各級婦聯(lián)用心協(xié)調(diào)政府與社會力量的支持和捐助，在全市開展了兒童友好家園建設試點工作。目前，全市11個旗縣市區(qū)依托校園和社區(qū)建成49所兒童友好家園。家園以關愛留守兒童、促進留守兒童健康成長為宗旨；以為留守兒童帶給學習、活動、親情撫慰、心理關懷為目的，開設有圖書閱覽室、課余節(jié)假日活動室、心理輔導室，并開通了親情熱線。透過一系列豐富多彩、健康有益的主題教育、文體、雙休日和節(jié)假日等關愛活動的開展，使留守兒童愉悅了身心，增長了知識，鍛煉了潛力。但是，由于我市留守兒童眾多，已建兒童家園的數(shù)量和家園內(nèi)部的設施遠遠不能滿足留守兒童的現(xiàn)實需求，期望社會各界愛心人士和單位用心捐建留守兒童家園，或者為留守兒童家園捐款捐物，讓我市更多的留守兒童在自己的家園里健康成長。

　　朋友們，請您和家人、身邊的朋友行動起來吧，伸出我們溫暖的雙手，把愛心陽光灑向這群朝氣蓬勃的生命，用愛心雨露澆灌祖國的花朵，共同為留守兒童營造健康、自由、快樂地成長環(huán)境，為構建和諧社會作出自己的貢獻！

倡議人：xxx

　　20xx年XX月XX日

　　關愛倡議書篇8

　　“孝敬父母、關愛老人”，是中華民族的傳統(tǒng)美德。今年4月，管理處黨委就提出在全體青年中開展“讀一本好書，組織一次宣傳節(jié)能、環(huán)保、奧運知識為主題的社會實踐活動，參加一次戶外活動，為司乘做一件好事，為父母辦一件實事”，這既是貫徹《公民道德建設實施綱要》的重要舉措，也是加強精神文明建設和社會主義榮辱觀教育、構建社會主義和諧社會的生動實踐。為進一步弘揚敬老愛老的傳統(tǒng)美德，同時把這項活動在咸寧管理所深入持久地開展下去，在中秋佳節(jié)即將到來之際，管理所團支部鄭重地向全體團員青年提出如下倡議：

　　一、重視孝親愛老傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展，共建社會主義和諧社會。

　　古語講：“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。”父母養(yǎng)育子女，子女應該不忘養(yǎng)育之恩。開展孝親敬老活動，是發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德的好形式。無數(shù)事實證明，一個人只有有了對父母的孝心，才會有對祖國的忠心和對人民的愛心。因此，重視孝親愛老文化的繼承與發(fā)展，在全社會倡導敬老愛老助老的風尚，是提高自身素質(zhì)，增強家庭親和力，強化民族凝聚力，加強社會主義榮辱觀教育、構建社會主義和諧社會的`戰(zhàn)略舉措，對于全面建設小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興，也有重要意義。

　　二、孝親愛老要從自身做起，從小事做起。

　　一個幸福的社會不僅是物質(zhì)繁榮的社會，也必須是真情洋溢的溫馨社會。孝敬父母、關愛老人，要從自身做起，從小事做起。“香九齡，能溫席”就是從點滴的小事為父母盡孝心的真實寫照。一杯水、一碗飯，點點滴滴見真情；一件衣、一床被，絲絲縷縷連愛心。我們作為交通人，平常遠離家庭，但是在我們回家休息的時候，哪怕是給父母刷刷筷子洗洗碗，搓搓背揉揉肩，父母也會樂在心里笑在臉上。在外的子女，要經(jīng)常打電話給父母，問問生活情況和健康狀況，使其時刻感受到子女的關懷和掛念。對社會老人，也要熱心關愛，有錢出錢，有力出力，錦上添花，雪中送炭，為他們做好事，辦實事，幫助他們解決困難。只要人人都敬老愛老助老，世界就會變得更加美好。

　　團員青年們，沒有父母的辛勤勞動，就沒有我們今天的幸福生活。孝親愛老事關你我他，連著千萬家。讓我們趕快行動起來，在這一活動中充分了解愛的內(nèi)涵，體驗愛的情感，懂得愛的責任，學會愛的奉獻。讓我們共同攜起手來，盡自己的努力關愛身邊的老人，共同為構建敬老愛老助老的和諧社會而努力！

倡議人：xxx

　　20xx年XX月XX日

　　關愛倡議書篇9

各位朋友、各界愛心人士：

　　在我們的身邊，有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，用勤勞獲取家庭收入，為社會發(fā)展作出貢獻，但他們自己卻留在了家中，失去了父母的陪伴。這些本應是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個特殊的弱勢群體——留守兒童。

　　據(jù)統(tǒng)計，80%以上的留守兒童是由祖父母隔代監(jiān)護或親友臨時監(jiān)護，70%的父母年均回家不足3次。正處于成長發(fā)育關鍵時期的孩子，無法享受到父母的關心和呵護，無法得到父母在思想認識及價值觀念上的引導和幫助。由于監(jiān)護不善、缺乏照顧，留守兒童的學習和生活狀況都不容樂觀，特別是留守兒童的心理健康尤其需要關注。留守兒童的健康成長與中國的未來息息相關，他們的進步關乎整個農(nóng)村的發(fā)展和社會的進步。

　　一直在強調(diào)“中國夢”，我們每一個人都有自己的夢想，每個留守兒童也都有自己的心愿、自己的夢想，他們的夢想也是中國夢的一部分。為了讓留守兒童知道自己的心聲有人傾聽，心愿有人實現(xiàn)，困難有人幫助，在此，我們向全社會發(fā)出“關愛留守兒童，為留守兒童圓夢”的倡議：

　　一、爭當“圓夢使者”。我們將在留守兒童中開展心愿征集活動，通過媒體發(fā)布心愿，報道心愿背后的故事。希望社會熱心人士主動參與，力所能及地幫助留守兒童實現(xiàn)心愿。用實際行動告訴孩子們，他們不孤單，有很多人重視他們的想法，愿意陪著他們實現(xiàn)愿望。

　　二、爭當“愛心媽媽、愛心爸爸、愛心小伙伴”。“幼吾幼以及人之幼”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，請您伸出關愛的雙手，傾聽他們的心聲。按照“一幫一”或“一幫多”的形式，與留守兒童開展經(jīng)常性的溝通，并與其老師、父母以及監(jiān)護人進行交流，共同關心留守兒童的成長。

　　三、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。抽出一點時間，節(jié)約一點開支，奉獻一片愛心，我們要做的`只不過是寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物，讓他們快樂時能與您分享，受委屈時能得到您的撫慰。幫助他們培養(yǎng)良好的學習習慣，鼓勵他們參加學校集體活動，融入集體生活，培養(yǎng)他們的交往能力和活潑開朗的性格。

　　讓我們一起，做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人，讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫！就讓我們一起，伸出雙手去幫助他們圓夢吧！

倡議人：xxx

　　20xx年XX月XX日

　　關愛倡議書篇10

親愛的朋友：

　　你好！

　　當你和孩子牽手閑逛，當你和孩子嘻笑玩耍，當你暢享天倫之樂時，你是否注意到，在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你？他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情；他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬；他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊、酸澀的名字：“留守兒童”。

　　由于父母雙雙外出務工掙錢，他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看，普遍存在學業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題，其數(shù)量龐大并將長期存在，已經(jīng)成為需要社會各界給予特別關注的特殊群體。呵護留守兒童、關愛留守少年，也是義工的重要工作之一為了幫助守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位問題，使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長，此次為向鎮(zhèn)巴等貧困縣的留守兒童做出貢獻，我們向全市發(fā)出倡議：

　　一、請伸出您關愛的雙手，爭當“愛心媽媽、愛心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”，傾聽他們的心聲，讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。

　　二、爭當“留守兒童”教育的宣傳員。由于家長和孩子長期分離，部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當好宣傳員，幫助引導農(nóng)村留守兒童家長重視對子女的'教育，及時向他們宣傳普及科學的家庭教育觀念，先進的家教知識和方法，使他們真正承擔起教養(yǎng)孩子的責任和義務，正確對待孩子的成長，加強親子間的交流和溝通，讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發(fā)和宣泄內(nèi)心情感，促進心理健康成長，增進“留守兒童”與家長的聯(lián)系，促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發(fā)展。

　　三、爭當“留守兒童”的代理家長。按照“一幫一”或“一幫多”的形式，各盡所能，踴躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來，針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題，正確、適時引導孩子成長，主動履行代理家長義務。

　　四、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。抽出一點時間，節(jié)約一點開支，奉獻一片愛心，我們要做的只不過是舉手之勞，給留守兒童寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物，讓他們快樂時可與您分享，受委屈時可得到你的撫慰……利用周末和節(jié)假日，經(jīng)常與幫扶的留守兒童聯(lián)系交流，談心溝通，幫助他們培養(yǎng)良好的學習習慣，鼓勵他們參加學校集體活動，融入集體生活，培養(yǎng)他們的交往能力和活潑開朗的性格，堅持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯(lián)系溝通，做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人，讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。

　　五、由于我們做這項長期活動屬于純公益性質(zhì)且力量有限，現(xiàn)倡導全縣各單位、個人捐款、捐物，我們將會把你對留守兒童的這份關懷直接展示給他們，載入愛心史冊。

　　祝您：身體健康！

　　倡導人：XX

　　20xx年7月16日

　　關愛倡議書篇11

　　當你和孩子牽手閑逛，當你和孩子嘻笑玩耍，當你暢享天倫之樂時，你是否注意到，在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你？他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情；他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬；他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊、酸澀的名字：“留守學生”。

　　由于父母雙雙外出務工掙錢，他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看，普遍存在學業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題，其數(shù)量龐大并將長期存在，已經(jīng)成為需要社會各界給予特別關注的特殊群體。呵護留守學生、關愛留守少年，也是學校教育教學的重要工作之一。

　　為了幫助守學生彌補情感缺失、家庭教育缺位問題，使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長，我們向全校教師發(fā)出“關愛留守學生”的倡議，開展“大手牽小手”的'關愛活動：

　　一、請伸出您關愛的雙手，爭當“愛心媽媽、愛心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”，傾聽他們的心聲，讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。

　　二、爭當“留守學生”教育的宣傳員。由于家長和孩子長期分離，部分留守學生存在親情缺失、家教缺位。我們要當好宣傳員，幫助引導農(nóng)村留守學生家長重視對子女的教育，及時向他們宣傳普及科學的家庭教育觀念,先進的家教知識和方法，使他們真正承擔起教養(yǎng)孩子的責任和義務,正確對待孩子的成長,加強親子間的交流和溝通，讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發(fā)和宣泄內(nèi)心情感，促進心理健康成長，增進“留守學生”與家長的聯(lián)系，促使留守學生身體、心理、品格得到健康成長和發(fā)展。

　　三、爭當“留守學生”的代理家長。按照“一幫一”或“一幫多”的形式，各盡所能，踴躍參與到與留守學生結對關愛活動中來，針對留守學生學習、生活、心理上存在的問題，正確、適時引導孩子成長，主動履行代理家長義務。

　　四、努力為“留守學生”做好事、辦實事。抽出一點時間,節(jié)約一點開支,奉獻一片愛心,我們要做的只不過是舉手之勞，給留守學生寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物，讓他們快樂時可與您分享，受委屈時可得到你的撫慰……利用周末和節(jié)假日,經(jīng)常與幫扶的留守學生聯(lián)系交流，談心溝通，幫助他們培養(yǎng)良好的學習習慣，鼓勵他們參加學校集體活動，融入集體生活，培養(yǎng)他們的交往能力和活潑開朗的性格，堅持定期與留守學生父母、托管人、任課老師聯(lián)系溝通，做留守學生生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人，讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。

　　讓我們從身邊小事做起，從這次的“大手牽小手”做起，關注留守學生的實際困難，讓他們感受到社會的溫暖。讓我們手牽手、心相連，快行動起來吧！

銅陵市第二十中學

　　20xx-4-6

　　關愛倡議書篇12

各位愛心人士：

　　在中國有這樣一個群體：他們的父母遠離家鄉(xiāng)，長年在外地打工謀生，但因為工作的原因，小孩一生下來就遠離了爸媽的關愛，這些本應是父母掌上明珠的兒童，被留在山村鄉(xiāng)下，交由爺爺奶奶撫養(yǎng)，人們給這群孩子起了一個酸楚的名字：留守兒童。

　　當我們在知識的海洋遨游的`時候，是否留意到就在家鄉(xiāng)的偏遠鄉(xiāng)村地區(qū)，此刻正有一雙雙求知若渴的眼睛在閃爍著？據(jù)調(diào)查顯示，我們祁東縣1871平方公里的土地上，有數(shù)萬名留守兒童，他們除了課本之外很少有課外書可以閱讀，但是他們同樣渴求從書籍中汲取成長的養(yǎng)料，渴望通過知識改變命運。因此我們祁東縣義工協(xié)會發(fā)起了留守兒童閱讀促進項目。

　　親愛的愛心人士們，讓我們伸出援助的雙手來幫幫這些可憐的孩子們吧！我們可以將一些閱讀過的課外書籍，變?yōu)閭鬟f愛的媒介，去幫助那些冀圖把握命運而上下求索的孩子們，讓更多的兒童從中受益，讓閑置圖書發(fā)揮更大的價值，同時也能讓您的孩子體會到助人的快樂。

　　閱讀可以改變命運，也許您小小的一本書就足以使那些留守孩子離未來更近一些，離夢想更近一些。

　　我們正在籌備留守兒童閱讀促進項目，現(xiàn)在還需要大量適合小學生閱讀的二手書籍，請伸出你們熱忱的雙手吧，請在書籍寫上你或孩子的寄語，將愛和希望通過您的書籍，插上夢的翅膀飛往那些渴望閱讀的孩子們手中！感恩！！

　　關愛倡議書篇13

尊敬的家長：

　　您好！

　　近年來，隨著家庭生活水平的提高，家長們在孩子身上花費也逐漸增加，為寶寶買的書籍、玩具、衣物等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜，隨著孩子年齡的增長，這些兒童用品都面臨著淘汰，留著又浪費空間，棄之又覺得可惜，特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對適齡的幼兒有著特殊的'價值，因此，我們希望通過愛心義賣活動，讓幼兒來交換平時不常用的物品，體會分享的快樂，這樣孩子不僅可以得到物美價廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費。

　　為此我們舉辦“關愛留守兒童，讓愛傳遞更遠”20xx年中瀚谷山幼兒園愛心義賣暨幫扶橋驛中鑫幼兒園留守兒童活動，培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質(zhì)，體驗奉獻帶來的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊需要幫助、需要關愛的人。

　　關愛倡議書篇14

　　五蓮義工聯(lián)合會與世界青年價值協(xié)會攜手開展的20xx年“樂學致遠——中國夢萬里行”暑假助學夏令營活動順利結束了，這是五蓮義工助學部為了深入落實以“教育扶貧”為宗旨的完美童年活動的第一季。現(xiàn)在，助學部的志愿者已經(jīng)開始著手策劃實施第二季的活動，已經(jīng)初步與濰坊工程職業(yè)學院團委組建的“信工E家”青年志愿服務團達成合作協(xié)議，計劃7月29號或30號開始針對留守兒童問題開展為期3天的`關愛留守兒童志愿服務活動：“從心出發(fā)情滿五蓮”——關愛留守兒童海邊拾貝活動。

　　活動內(nèi)容：通過海邊素質(zhì)拓展活動，與孩子一起海邊拾貝，沙灘足球，等一些列的室外活動，讓孩子們課程之余，放松身心，走出長期生活的環(huán)境，讓從未見過大海的孩子看見夢想中的大海，并輔助開展積極向上的心理教育。工作已經(jīng)展開，但是目前遇到了一些困難，首先是經(jīng)費不足，現(xiàn)在面上社會各界愛心感召助力，希望您能與我們攜手給孩子們關愛！感召內(nèi)容：1、孩子們的小禮物，2、交通車輛費用，3、孩子們及志愿者的午餐（只要能吃飽就行）……

　　所有的贊助將及時公布，接受監(jiān)督，我也經(jīng)通過現(xiàn)有的平臺等給予宣傳，經(jīng)給您頒發(fā)活動參與愛心證書！您有其他要求只要不違背原則和法律法規(guī)，我們將盡力給以答復！

　　關愛倡議書篇15

朋友們，社會各界愛心人士們：

　　兒童是祖國的未來，民族的期望，少年智則國智，少年強則國強。然而，當我們衣食無憂、與家人共享天倫之樂時，在我們身邊還有著這樣一個特殊群體——留守兒童。他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩柔弱，卻過早地承擔起了生活的無奈。由于長期缺少父母的呵護和家庭的溫馨，他們的學習教育、心理健康乃至人身安全都難以得到保障……在我國經(jīng)濟社會快速發(fā)展轉(zhuǎn)型期，留守兒童問題已然成為了突出的社會問題，影響到了社會的穩(wěn)定和諧。尤其是XX5名兒童窒息死亡事件給我們帶來了深深的震撼。

　　關愛留守兒童，為他們帶給良好的成長環(huán)境，是全社會義不容辭的職責和義務。為此，我們呼吁，社會各界密切關注留守兒童，政府職能部門要建立農(nóng)村留守兒童關愛服務體系，為留守兒童創(chuàng)造一個良好的生活學習環(huán)境;社會愛心人士和團體組織要發(fā)揚樂善好施，扶弱濟困的傳統(tǒng)美德，盡綿薄之力，為留守兒童帶去關愛的溫馨;留守兒童家長要勇于承擔起孩子教育第一任老師的職責，讓家庭成為孩子品德修養(yǎng)與學習智慧的培訓基地。在此，省婦聯(lián)、省婦女兒童基金會向社會各界愛心人士發(fā)出倡議：伸出關愛之手，溫暖孤寂之心，讓我們攜手撐起一片愛心藍天，讓留守兒童共沐陽光雨露!

　　我們誠摯期望社會各界愛心人士以及企事業(yè)單位踴躍奉獻愛心，讓同一片藍天下的孩子們都能擁有幸福的童年和完美的明天。您能夠向留守兒童家長宣傳科學的家庭教育觀念，使他們真正承擔起教養(yǎng)孩子的職責和義務，正確對待孩子的成長，加強親子溝通和交流，讓孩子感受到親情的溫暖;您能夠擔當留守兒童的“代理家長”，做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的`保護人，促進留守兒童身體、心理、品格的健康成長和發(fā)展;您還能夠透過XX省婦女兒童基金會資助特困留守兒童、捐建“留守兒童之家”，改善留守兒童的學習生活條件，幫忙孩子們實現(xiàn)一個完美的理想……也許您的點滴付出，將能夠改變一個孩子的命運;也許您的一分關愛，就能夠點亮他們的青春夢想!

　　讓我們齊心協(xié)力，將關注留守兒童轉(zhuǎn)化為關愛，在您的參與關愛中，故事溫暖，孩子幸福，XX秀麗。

　　關愛倡議書篇16

社會各界愛心人士和單位：

　　當你陪同孩子學習時，

　　當你牽手孩子徜徉時，

　　當你擁吻孩子歡笑時，

　　……

　　當你暢享天倫之樂時，你是否注意到，在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……

　　他們的父母由于生計在外，他們多由年邁的爺爺奶奶外公外婆照料，他們或許學業(yè)失教，或許生活失助，或許心理失衡，或許道德失范，或許安全失保，或許感情缺失……許多或許，他們更需要社會的關愛，更需要給予個性的關注——更多的人叫他們“留守兒童”。

　　親愛的朋友們、善良的伙伴們，為了幫忙留守兒童彌補情感缺失、填補家庭教育缺位，讓這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長，我們向全社會愛心人士發(fā)出“愛在春天，關愛留守兒童”倡議：

　　請敞開您的關愛之心，傾聽他們的心聲，讓他們同享人間溫情。

　　爭當“留守兒童”教育的宣傳員，幫忙引導農(nóng)村留守兒童家長重視對子女的教育，及時向他們宣傳科學家庭教育觀念，改善家庭教育方式，加強親子交流溝通，讓孩子感受親情溫暖。

　　指導鼓勵孩子利用QQ、微信等新型方式與家長的聯(lián)系，抒發(fā)內(nèi)情緒感，促使孩子身心健康成長

　　爭當代理家長，各盡所能，用心與留守兒童結對幫扶，針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題，正確、適時引導孩子成長。每個人都期望被父母寵著、愛著，而他們，卻被生活無情的剝奪了這項權利，留下的只有孤獨與寂寞。我們雖身處都市，但我們能夠為他們做的，有很多很多……

　　幫他們打一個電話、贈送一本圖書、購買一件禮物、傾聽一段委屈、分享一段快樂，他們或許能夠構成良好的習慣，或許能融入群眾，或許變得活潑開朗……

　　許多或許，我們會讓他們的環(huán)境更優(yōu)、人性更善、社會更美——贈人玫瑰，手留余香。抽出一點時間，節(jié)約一點開支，奉獻一片愛心，我們要做的只但是是舉手之勞!

　　涓涓細流，匯成大海。不論你的潛力大小，只要每個人用真誠的心，獻出一份愛，編織一份情，就能彌補昨日的缺憾，鑄就這天的真情，創(chuàng)造明天的奇跡!

　　愛心無價，讓我們手牽手、心相連，關注留守兒童的.實際困難，讓他們感受到社會的溫暖，請伸出您溫暖的雙手，奉獻您無限的愛心，以實際行動關愛這些弱勢兒童，幫忙他們幸福生活、健康成長，用我們用愛心和善舉，架起愛的橋梁，奏響愛的樂章，讓他們暗淡的童年生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝。讓我們攜起手來，共同努力，凝聚社會上無數(shù)愛心力量，共同構建一個愛心家園。我們的行動期盼你的參與!

　　xx校園

　　20xx年xx月

　　關愛倡議書篇17

尊敬的社會各界愛心人士：

　　您們好!在生活中你可曾想過：有這樣一群特殊而又困難的人，他們雖然有眼，但看不到五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳，但聆聽不到時代的呼喚;他們雖然有口，但無法表達真誠的心聲;他們雖然有腳，但卻在人生的道路上舉步維艱;他們雖然與我們一樣降臨在世上，但卻因天生的缺陷而被父母拋棄，他們多么渴望能得到社會愛心人仕的關愛，能和同齡的健康孩子一樣放飛自己的夢想。

　　天圓地方，我們共享一片藍天;心篤人睦，我們同居一方熱土。扶弱助殘是中華民族的`傳統(tǒng)美德，也是全社會義不容辭的義務和責任。為了實現(xiàn)孤兒和殘障兒童完美的人生，深圳市紅十字會商務行業(yè)分會、深圳市龍崗區(qū)智康特殊兒童發(fā)展中心聯(lián)合向全社會發(fā)出最真誠的呼吁：救孤助殘，大愛無疆。只要人人都獻岀一點愛，世界將會變成美好的人間。善舉不論多少，貴在有份愛心;盡我們的微薄之力，攜手為孤殘智障兒童點燃追夢的希望，讓我們行動起來，伸出你我溫暖的雙手;用心感動每個人，用愛擁抱毎一天。

　　慈濟世間，善行天下。愛人者，人恒愛之。祝愿好人一生平安!

　　中心概況：

　　為滿足深圳市特殊兒童康復需要，龍崗區(qū)智康特殊兒童發(fā)展中心于2015年5月成立。中心占地面積4500平方米，使用面積3000平方米，建設有主康福樓康復區(qū)、特殊教學區(qū)、個別化教學區(qū)、辦公區(qū)、生活用餐區(qū)、公共活動區(qū)等六大區(qū)域，設置有康復評估室、物理訓練室、作業(yè)訓練室、言語訓練室、感覺統(tǒng)合訓練室、認知訓練室、文體活動室、引導式教育教室、訓練師辦公室、集體課教室、個別輔導室、教師辦公室、檔案室、游戲活動室、生活輔導室、感覺統(tǒng)合訓練室、圖書檔案室、生活與后勤用房。設置床位200張，目前中心在訓兒童150余人。寬敞明亮的教學訓練場所成為孩子們康復訓練的樂園。中心30多名資深特殊教育教師和康復訓練師嫻熟的康復教育技術為孩子們的康復教育提供了保障，為他們回歸主流社會創(chuàng)造了條件。

　　倡議人：

　　日期：20xx年XX月XX日