關于勤儉節約倡議書范文（精選8篇）
在生活中，我們可以使用倡議書的機會越來越多，通過倡議書倡議者可以更好地申明發布倡議的目的。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的倡議書呢？下面是小編收集整理的關于勤儉節約倡議書范文（精選8篇），歡迎大家分享。
勤儉節約倡議書1
全市餐飲經營單位、廣大消費者：
為弘揚勤儉節約的傳統美德，踐行推動形成綠色發展方式和生活方式的重要指示精神，盤錦市餐飲行業協會號召廣大餐飲企業積極響應商務部、中央文明辦關于“厲行勤儉節約 反對餐飲浪費”的號召，認真落實市商務局和市文明辦的工作部署，在創建全國文明城市、建設國際化中等發達城市偉大進程中，在全社會大力倡導綠色生活、反對鋪張浪費，推動形成節約適度、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費方式，現發出如下倡議：
一、履行社會責任
餐飲經營單位要創新經營理念，自覺將厲行節約納入餐飲生產、加工、服務的全過程，全程節約，減少餐廚垃圾；要將厲行節約列入職業培訓的重要內容，加強餐飲服務人員職業道德培訓，將職業道德納入員工考核的重要內容，通過獎金獎勵、榮譽激勵等方式提升服務人員職業道德水平。
二、養成節約習慣
餐飲經營單位要主動學習、適應、引領綠色發展理念和服務方式。向廣大消費者宣傳節約光榮、浪費可恥的消費理念，摒棄好面子、講排場的陋習，減少宴席、自助餐浪費，服務人員要提醒消費者適量點餐。
三、推進節約行動
科學設計菜單或套餐，合理安排宴席流程和餐臺數量，切實提升餐品和服務質量，合理調整菜品數量、份量，推廣分餐制，主動提供小份菜、半份菜，引導顧客理性定餐、合理消費，倡導“光盤行動”，提供打包餐盒，鼓勵餐后主動打包。
四、樹立行業新風
將厲行節約作為餐飲業常態化發展的重要任務，要通過設置公益廣告、告示牌、LED屏幕播放宣傳標語等方式，引導顧客文明用餐、節儉消費，使“珍惜食品、剩余打包、杜絕浪費”的消費理念深入人心。餐飲協會愿和全市各職能部門及婦聯團委等社會組織一道，創新開展餐飲節約的主題實踐活動，結合不同領域、不同行業、不同群體的實際情況，推動餐飲節約理念進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位，唱揚勤儉節約，以文明風尚引領社會風尚。
倡議人：
年月日
勤儉節約倡議書2
親愛的同學們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時期的中學生，應當樹立正確的節儉觀，爭做勤儉節約的模范，從我做起，從此刻做起，從點滴小事做起，崇尚節儉，以建設“節儉型學校”為目標，增強節儉意識，改掉不良陋習，做到“以勤養志、以儉養德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節儉當成“舉手之勞”的學校氛圍。為響應學�！肮潈�型、關愛型、文化型學校”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節約”美德發揚光大，為此，年級向各位師生發出如下“節儉”的倡議：
1、節儉用電。人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”；杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈。
2、節儉用水。避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用；看到水龍頭不用時流水主動關掉，發現“跑水”及時報修；在參加集會、活動后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節儉用紙。在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用；在進行普通復印時，復印機調到省墨狀態，提倡雙面復��；作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完；提倡無紙化辦公。
4、節儉糧食。不“大吃大喝”；杜絕浪費食物，提倡能吃多少買多少。
5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等；用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋；用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆；減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾；能再生利用的物品必須回收。
6、厲行節儉資源共享。使用教學用具注意節儉，盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量；教學、實驗、科研等設備，提倡資源共享；提倡使用公用設備、公共交通等。
“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的.財富，就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，來節儉資源保護環境。把“厲行節儉”的傳統納入我們基本辦學制度，打造“節儉型學�！�。同學們！教師們！讓我們都加入到“勤儉”的行列吧！
倡議人：
年月日
勤儉節約倡議書3
全區各級公共機構及工作人員：
勤儉節約，是中華民族的優良傳統。中央和自治區黨委、政府關于改進工作作風、密切聯系群眾的規定中，明確提出要厲行勤儉節約、反對鋪張浪費，這表明了中央和自治區厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的鮮明態度和堅定決心，同時也反映了廣大干部群眾的呼聲和愿望。為積極響應厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的號召，深入貫徹落實中央和自治區有關規定及《公共機構節能條例》，進一步增強節能意識，發揮公共機構在全社會節能中的表率作用，推進節約型機關建設，特向全區各級公共機構及工作人員發出如下倡議：
一、增強節能意識。積極宣傳貫徹《機關事務管理條例》、《公共機構節能條例》和《寧夏回族自治區公共機構節能辦法》等法律法規，要樹立健康的生活方式和科學的消費理念，進一步增強節能意識，努力營造勤儉節約、反對浪費的良好氛圍。
二、強化節能責任。節能降耗人人有責。要切實增強資源節約的責任感，率先垂范，爭做勤儉節約的示范者和推動者，爭做節約資源的組織者和監督者，積極帶頭遵守勤儉節約規定，落實各項節約節能措施，反對鋪張浪費惡習。
三、養成節能習慣。要積極投入到厲行勤儉節約、反對鋪張浪費行動中，在工作學習生活中養成良好的節約習慣，規范節約行為。要從自身做起，從一點一滴做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一粒米。
四、節約辦公用紙。充分發揮計算機網絡功能，減少紙質文件印發數量。提倡紙張雙面使用，推行網上無紙化辦公。提倡使用鋼筆或可更換筆芯的圓珠筆、簽筆，養成良好辦公習慣，降低辦公費用。
五、節約辦公用水。全面使用節水型龍頭、衛生潔具，自覺養成節水習慣，做到愛水、惜水、節水，用水后及時關閉水龍頭。加強供水設備的日常維護和管理，杜絕跑冒滴漏和“長流水”，提倡一水多用和使用再生水。
六、節約辦公用電。在陽光充足時，辦公室、會議室盡量不開或少開燈。辦公室用電要做到人走燈滅，及時關閉用電設備電源。公共走廊、樓梯照明燈要改裝自動控制和分路式開關，防止“白晝燈”和“長明燈”。
七、節約公車油耗。嚴格按購車編制和標準配備車輛，新購公務車輛優先選用節能環保車輛。加強公務用車使用管理，科學核定單車燃油消耗定額，實行一車一卡定點加油和定點維修，堅持公車公用。公務活動提倡拼車和集中乘車，提倡騎自行車或乘公交車等綠色出行方式上下班。
八、反對浪費糧食�！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。要節約糧食、合理健康飲食，在公務接待和自行就餐時做到按需定量不浪費，養成剩余飯菜打包的好習慣，提倡“光盤”行為，堅決杜絕舌尖上的浪費。各種餐廚垃圾要分類存放，及時清運，保持良好的工作生活環境。
九、節約行政資源。認真遵守會議及接待制度，嚴格執行接待標準，嚴格控制公務活動規模，切實做到從簡節約、體現效能，降低行政運行成本。電話辦公做到語言精練準確，減少通話時間，不使用單位電話辦私事，提倡用網絡聯系，減少電話資費。
十、倡導綠色消費。帶頭響應“限塑令”，堅持使用環保購物袋，盡量少用或不用一次性餐具及洗漱用品；拒絕購買過度包裝的商品；垃圾分類處理，便于資源回收利用；積極倡導環保健康、循環利用的辦公和生活方式，大力宣傳低碳發展理念，養成綠色消費習慣。
節約光榮，浪費可恥。厲行勤儉節約反對鋪張浪費是公共機構每個干部職工的應盡義務。我們一定要深刻認識厲行節約的重要性和必要性，把厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的要求全面落實到各項工作中。爭做勤儉節約的倡導者、宣傳者、實踐者和示范者，扎實推進公共機構節能的各項工作，最大限度地降低機關能源消耗和運行成本，努力成為厲行勤儉節約反對鋪張浪費的表率。讓我們攜手并進，以自己的實際行動為建設節約型社會作出應有的貢獻！
倡議人：
年月日
勤儉節約倡議書4
親愛的同學們：
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節約是一種美德，但更多的是責任。青年同胞們，請立即行動起來，讓勤儉節約的理念及行為注入到我們的學習、生活和工作當中；從細節出發，“莫以善小而不為”，點滴匯成江海，斷絕浪費源頭。讓勤儉節約的中華民族優良傳統得以更好傳承，讓厲行勤儉節約、反對鋪張浪費在全校乃至全社會蔚然成風！
1、要節約用水，用水時，水龍頭不要開的太大，要縮短用水時間，養成隨手關水龍頭的良好習慣，確保節約每一滴水。
2、“少開一盞燈，節約一度電”，努力做到節約用電，隨手關燈，少用電器，光線充足時，不要開燈，外出時關閉室內的電腦、電燈、電視機等用電設備。
3、節約糧食，不挑食，不隨便丟棄飯菜。
轉變思想，樹立正確的價值觀。崇尚節儉，合理消費，增強節約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。
4、生活儉樸，不攀比，不挑吃穿，穿著樸素大方。
確立“節約為榮、浪費可恥”的觀念，養成“厲行節約、勤儉自強”的作風，形成“人人愛節約、個個懂節能”的班級氛圍，努力使節約能源資源成為全班師生的自覺行動。
5、不帶零花錢，不隨便花錢，不購買零食，不吃零食。
因此，我們特倡議：各位學生家長，務必增強安全意識和監護意識，切實承擔起監護責任，加強對孩子的教育和管理，特別是預防溺水的安全教育，給孩子傳授相關知識和技能，加強孩子安全意識和自我保護意識，提高孩子們的避險防災和自救能力，嚴防意外事故的發生。
姓名：xx
20xx年xx月xx日
勤儉節約倡議書5
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
艱苦樸素、勤儉節約是我們人類社會的傳統美德。聯合國專門把每年的10月31日定為“世界勤儉日”，提醒并要求人們在新世紀仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節約。
但是現在，隨著人們物質生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現象也越來越嚴重。就拿我們學校來說吧，每天早、中、晚三餐飯后，食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜；白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著；沒人使用，還聽見自來水嘩嘩地流著；剛吃完飯，就會有很多同學在學校的商店排隊買零食吃……這種種不正常的現象都讓我們心驚和心痛。為了培養同學們勤儉節約的好習慣，學校少先隊大隊部向全校師生發出倡議：勤儉節約，從我做起：
1、牢固樹立“崇尚節約、反對浪費”的思想，人人以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥。
2、從我做起，從點滴做起，積極開展節約“五個一”活動。即：
節約每一滴水，水龍頭用后及時關閉，發現水管水箱有滴漏水現象，要及時報告；節約每一度電，做到隨手關燈，人走電器關；節約每一張紙，作業本盡量做到正反面都用；節約每一粒食，用餐時能吃多少盛多少，不浪費；節約每一分錢，我們應該合理使用父母辛辛苦苦換來的每一分錢。
3、各個中隊要積極開展“勤儉節約，從我做起”主題班會，創
造性地組織形式多樣的活動。如看一段以節約為內容的視頻；開展“勤儉節約，從我做起”演講比賽；辦一個“綠色銀行”收集廢品；開展“中隊節約小天使”評比等活動。引導廣大學生牢固樹立節約資源，人人有責的意識。
各位老師、同學們，讓我們一起從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，真正養成勤儉節約的良好行為，為建設節約型社會作出自己應有的貢獻！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
勤儉節約倡議書6
親愛的同學們：
有關數據顯示，饑餓是人類的頭號殺手，每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年奪去1000萬人的生命；我國仍有1億多貧困人口。與此構成鮮明比較的是另一組數據：中國社科院統計，我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每一天浪費的糧食回收5%，就能夠多救活四百萬饑民，節約是一種美德，節約是一種智慧，節約是我的行動，也是我的習慣！
近日，隨著全國主流媒體對舌尖上的浪費大加撻伐，一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的光盤行動正在全國興起，并得到許多民眾、餐飲業經營者、公益組織的熱烈響應為此，我們號召全體同學用心參加到光盤行動中來。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節約的傳統美德，更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。
我們倡議，樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節約，反對浪費。
我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據營養學合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。
我們倡議，以光盤為榮，剩宴為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。實在吃不了，記得兜著走。剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比，以節約為榮，浪費為恥。
我們倡議，同學們既要做光盤行動的實踐者，也要做光盤行動的推動者。讓更多的人了解光盤行動，參與光盤行動，用省下來的錢，多做好事，多做公益。
同學們，一粥一飯當思來之不易。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。從這天午飯開始，讓我們一齊：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜著走！加入光盤族，一齊對浪費說不！
厲行節約、反對浪費需要從我做起，從此刻做起。那么，不妨就從參加光盤行動開始吧！
有一種節約叫光盤，有一種公益叫光盤！所謂光盤，就是吃光你盤子中的食物。拒絕浪費，珍惜糧食！從我做起，從這天開始，你，愿意嗎？
吃光盤中餐，這天不剩飯。拒絕浪費，珍惜糧食！從我做起，從這天開始，你，愿意嗎期盼您和您身邊的人加入光盤族！
倡議人：
年月日
勤儉節約倡議書7
親愛的同學們：
我們作為一名學生應倡導節約糧食的良好風氣，為了我們的完美校園和生活，特此發出校園營養餐管理《厲行勤儉節約響應光盤行動倡議：
1、珍惜糧食，適量用餐，避免剩餐，減少奢侈浪費。
2、不攀比，以節約為榮，浪費為恥。
3、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
4、提醒身邊的同學和朋友，用心制止浪費糧食的現象。
5、做節約宣傳員，向同學、親人、朋友宣傳節約糧食。
6、用心參加禮貌餐桌行動，營造節儉用餐的良好風氣。
《厲行勤儉節約響應光盤行動》體現的是學生品質和職責。我們都是祖國的棟梁和未來的接班人，每個同學都要從此刻做起，從生活習慣開始，從細微處做起，從節約糧食做起，爭做節約糧食的傳播者、實踐者和示范者，用實際行動參與到節約糧食的行動中來，讓節約引領風尚，共同為建設禮貌、清潔優美的校園作出應有的貢獻！
倡議人：
年月日
勤儉節約倡議書8
各位親愛的同學們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德，是社會文明進步的重要標志。作為新時期的中學生，我們應該樹立正確的節約觀，“以勤養志、以儉養德”。當前，我校正以建設“節約型校園”為目標，大力倡樹節約意識，堅決杜絕鋪張浪費，要求全校師生崇尚節儉，除掉陋習，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，爭做勤儉節約的模范，為此，學校特向全體師生發出如下倡議：
1、節約用電。人走燈熄，堅決杜絕長明燈。禁止在教室、宿舍內充電，使用大功率電器。節約用電，人人有責。
2、節約用水。用后擰緊水龍頭，堅決杜絕“長流水”，發現“跑、冒、滴、漏”及時報修；洗碗一定到洗碗槽處洗。提倡一水多用，以節約用水為榮。
3、節約糧食。各班堅決貫徹各級部門提出的“光盤行動”飯碗里有飯菜，堅決不出教室；大家吃飽，反對“大吃大喝”，堅決杜絕浪費食物；提倡能吃多少打多少，不剩飯菜，不浪費一粒糧食。不吃零食，多為父母著想，了解父母掙錢的艱辛。
4、節約用紙。草稿紙雙面使用，不浪費一張紙；學生作業本提倡使用正反兩面；因為幾張紙也許就是一棵樹。
5、低碳生活從我做起。低碳始于生活細節。提倡騎自行車或步行等綠色出行；正確使用學校和家里的電器設備，不用時請關機，盡量不要長時間待機。
6、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、飯盒等；用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋；用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆；盡量不用一次性用紙，提倡用手帕和毛巾；能再生利用的物品一定回收。
7、愛護學校設備設施，厲行節儉資源共享。愛護學校的一草一木和所有設備設施；合理使用教學用具，盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量；教學、實驗、科研等設備，提倡資源共享；提倡使用公用設備、公共交通等。
同學們，“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度，我們只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，節約資源、保護環境。把“厲行節約”的傳統美德納入我校基本辦學理念，師生合力打造“節約型校園”。
倡議人：
20xx年xx月xx日
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