中學學雷鋒活動倡議書（通用10篇）
在現在的社會生活中，越來越多地方需要用到倡議書，倡議書本身不具有很強的約束力，有關人員可以表示響應，也可以不表示響應。那要怎么寫好倡議書呢？以下是小編幫大家整理的中學學雷鋒活動倡議書，歡迎閱讀與收藏。
中學學雷鋒活動倡議書 1
親愛的同學們：
當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會響起一句偉大的號召——"向雷鋒同志學習！"20xx年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現，作為一名新時代的.中學生，在此，阜陽十中校學生會向全校學生會發出以下倡議：
第一、學習雷鋒的奉獻精神。
在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。
第二、學習雷鋒的助人為樂精神。
在學習與生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人與生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。
第三、學習雷鋒的集體主義精神。
要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《中學生日常行為規范》與《中學生守則》。我們全體校學生會成員向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為我們美麗的阜陽十中爭光。
第四、學習雷鋒的釘子精神。
在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師布置的作業。作業字跡端正，符合規范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。
希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓20xx年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習環境，行動起來吧，阜陽十中全體同學！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
中學學雷鋒活動倡議書 2
各位同學：
三月，一年一度的學雷鋒月又來到了我們的身邊。"人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。"雷鋒是這么說的，同時也是這么做的；雷鋒是平凡的'，但是他卻做出了不平凡的事，也許在無數個風雨交加的夜晚，又出現了雷鋒的影子；也許在困難無助的時候，雷鋒又站在你的面前。雷鋒精神在中華大地上永遠不會抹滅。
今天，在全社會大力推進精神文明建設的時候，在全校重點開展校園環境整治的時候，在"文明、禮貌、守紀月"活動進一步深入的時候，校大隊部鄭重向全體同學發出倡議：
1、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創建節約型校園。
2、學習雷鋒渴求知識、發憤學習的"釘子"精神。自覺培養勤奮好學、刻苦鉆研的學習態度。
3、愛護公共財物，自覺維護校園環境整潔和安寧，樹立"校園是我家"的主人翁意識，人人爭做保護校園環境的小衛士。
4、尊敬師長，團結同學，熱情幫助每一位需要幫助的同學，友愛互助，創造和諧融洽的學習氛圍。
5、3月8日國際勞動婦女節，各班開展感恩活動，感謝老師之情，感激父母之恩。
親愛的同學們，讓我們共同行動起來，就在這特殊的月份，在無時無刻中，像雷鋒，像身邊無數雷鋒的影子那樣為人民服務，為社會服務，獻出自己的一份力量，響應雷鋒的號召，走在學雷鋒活動的最前線！珍惜時光，振奮精神，把握好新的機遇，努力使自己成為學有所成，思想高尚的優秀學生，最終成為有用之才。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
中學學雷鋒活動倡議書 3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
當三月的春風將要吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習”！49年過去了，離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們廣大少先隊員中，讓我們將學習雷鋒精神與我校“禮儀四在”教育以及“我的責任三個一”活動結合起來，讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓將要到來的三月溫暖起來。
沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表學校少先隊大隊部向全校同學發出如下倡議：
一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。
二、發揚雷鋒的.“釘子”精神，奮進求實，發奮學習科學文化知識，努力培養自己各方面的能力。
三、弘揚雷鋒勤儉節約、熱愛集體的精神。積極響應“節約資源四個一”活動，節約一度電、節約一滴水、節約一張紙、節約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比，以實際行動響應國家“共建節約型低碳型社會”的號召。
四、繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園，做好校園內的衛生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰；主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入班級的垃圾桶中；不亂采花草和踐踏綠化帶；自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環境衛生，爭做文明小學生。
同學們！紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與；企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。學習雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。讓我們行動起來吧！在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在我們的校園內發揚光大，傳承不息。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
中學學雷鋒活動倡議書 4
全市志愿者朋友們：
雷鋒是全心全意為人民服務的楷模，雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德，生動詮釋了社會主義核心價值觀。值此第xx個“學習雷鋒紀念日”暨第xx個“中國青年志愿者服務日”到來之際，市文明辦、團市委向全市廣大志愿者朋友們發出倡議：
1、彰顯榜樣力量，爭當志愿服務活動排頭兵。
“志愿者”是一面旗幟、一張名片。在全社會志愿服務活動蓬勃開展、志愿服務精神蔚然成風的大潮中，作為一名志愿者，要爭當志愿服務活動的“排頭兵”，帶頭參加志愿服務活動，帶頭投身志愿服務事業，為全社會做出積極表率，始終走在志愿服務的最前列。
2、引領文明風尚，爭做志愿服務精神踐行者。
“奉獻、友愛、互助、進步”是志愿者共同的追求，讓我們在志愿服務的旗幟下匯聚集結，爭當志愿服務精神的倡導者、弘揚者、踐行者，要把志愿服務作為培育踐行社會主義核心價值觀的'重要平臺和載體。用雙手塑造美好，用智慧服務社會，用行動傳播愛心，營造傳遞友愛、共襄善舉、守望相助的社會風氣，使核心價值觀在潛移默化、潤物無聲中浸潤群眾心底，融入日常生活。
3、從你從我做起，掀起志愿服務活動新熱潮。
全市志愿者要從自己做起，從身邊小事做起，從現在做起，熱情參與、積極投身到幫貧救困、扶弱助殘、倡導文明、維護秩序、愛護環境等社會公益性志愿服務活動中。進社區、進基層，圍繞弱勢群體、困難群體開展志愿服務，真正把服務送到群眾家門，把援助送到群眾手中，把愛心送進群眾心里，匯集強大正能量，奏響時代主旋律。
4、立足本職崗位，推動志愿服務活動新發展。
深化志愿服務是時代所需、社會所盼、人民所愿。志愿者要在重大活動、重要會議、大型賽事中擔當主力軍，發揮自身業務特長、專業優勢、技術資源，在科技、文化、法律、醫療等領域，主動開展普及、傳播、援助、服務類志愿服務活動，大力宣傳黨的理論創新成果，普及科學知識，傳播先進文化，實施法律援助，推動志愿服務活動在新的歷史時期實現新發展。
廣大志愿者朋友們，關注日常事、身邊人，養成良好的道德品質和積德行善的行為習慣，讓“學習雷鋒，隨手公益，奉獻他人，提升自己”真正融入生活、融入社會，為白銀改革發展、脫貧攻堅貢獻力量！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
中學學雷鋒活動倡議書 5
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天是第xx個學雷鋒活動紀念日，同時也是第xx個中國青年志愿者服務日。20xx年來，雷鋒事跡家喻戶曉，雷鋒精神代代傳承。為進一步弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒志愿服務活動常態化，可再生能源學院在此向我院廣大學生發出如下倡議：
一、弘揚雷鋒精神，樹立遠大志向爭當國之棟梁
我們要積極學習、弘揚雷鋒同志的敬業精神，立足本職、忠于職守、兢兢業業、精益求精。作為大學生，首要任務就是學習好科學文化知識，認真完成好自己的學業，為走入社會、建設祖國、服務人民做好準備，努力成為國家建設的棟梁之才。刻苦鉆研，勇于創新，把勤奮學習作為人生進步的重要階梯；“海納百川”，在博學中成長成才，為祖國的發展貢獻青春智慧。
二、弘揚雷鋒精神，學習助人精神深化志愿服務
積極身體力行，爭做“志愿者”，廣泛參與關愛他人、關愛社會、關愛自然活動，特別是參與關愛老弱病殘等特殊群體。以力所能及的助人、點滴之間的奉獻、持之以恒的堅守來支持學雷鋒志愿服務活動的開展，把雷鋒精神內化為自覺行動，在學雷鋒實踐中體驗人生的幸福、奉獻的樂趣與生命的'真諦。
三、弘揚雷鋒精神，踐行核心價值觀爭做優秀大學生
時至今日，雷鋒精神已經成為了社會主義核心價值體系的重要組成部分。作為當代大學生，我們注定要走向社會，以我們的實際行動來回報社會、奉獻社會。希望同學們能以雷鋒精神為鏡，大力踐行社會主義核心價值觀，誠實守信，言行一致，厲行節儉，助人為樂，不斷激發和凝聚社會正能量，爭做優秀大學生。
“這是我應該做的”——這是雷鋒在口頭上經常說的一句話，也是永遠激勵我們奮力前行的強大力量。讓我們攜起手來，用我們的滿腔熱血和無悔的青春，去共同譜寫一曲關愛、奉獻之歌，做新時代的雷鋒人！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
中學學雷鋒活動倡議書 6
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
每年的3月，這是個不同尋常的年月——學雷鋒活動月。為了弘揚雷鋒精神，傳承尊長敬老的傳統美德，開展“弘揚雷鋒精神，推進志愿服務”主題實踐活動。校團委鄭重地向全校師生的同學們發出如下倡議：
一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的`同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。
二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。每天做一項節水節電的小事。從身邊做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創建節約型學校、節約型班級。
三、學習弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。要刻苦學習科學文化知識，加強自身思想品德修養，務實理論功底，提高專業素養，掌握建設國家、服務人民的過硬本領。
四、學習雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神。要做到勤于學習、善于思考、勇于探索、敏于創新，堅持理論聯系實際，積極投身社會實踐，在解決實際問題的過程中增長才干，不斷提高實踐能力、創新能力。
五、學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風。從我做起，從身邊做起，從小事做起，規范日常行為，在踐行社會主義核心價值的道路上磨練意志、砥礪品行、成長成才。
同學們，讓我們繼續發揚雷鋒精神，繼承優良傳統，弘揚雷鋒精神，傳承人類文明。讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓三月的空氣溫暖起來。雷鋒不僅僅是一個簡單的名字，它意味著責任、奉獻、愛心。紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與；企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。讓我們行動起來吧！讓雷鋒精神的光芒照亮校園每一個角落。從我做起，身邊的小事做起，弘揚雷鋒精神，提高道德素質，共建和諧校園。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
中學學雷鋒活動倡議書 7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
每當春風吹綠大江南北，萬物吐露芬芳之時，我們總會想起一個光輝榜樣的名字――雷鋒。這個熠熠生輝的名字，伴隨著億萬熱血青年走過了幾十個春夏秋冬。雖然時代在發生巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射著奪目的光芒，我們依然在雷鋒的大愛與奮斗中收獲良多。陽春三月，我們學校也拉開了“學雷鋒、樹新風、爭當校園文明使者”的帷幕。在此學校向全體同學發出如下倡議:
1、認真學習雷鋒同志助人為樂、無私奉獻的精神。從身邊的小事做起，將“為人民服務”的信念落實到具體行動中，如幫助有困難的同學，給老幼病殘讓座等等。
2、學習雷鋒同志艱苦樸素、勤儉節約的精神。從我做起，不揮霍、不浪費，節約一度電，一滴水、一粒米、一張紙，努力創建節約型學校、節約型班級。
3、學習雷鋒同志的集體主義精神，牢記“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用”的道理，增強團隊意識和集體榮譽感，講文明、懂禮貌，嚴格遵守《中學生日常行為規范》和《中學生守則》。
4、學習雷鋒同志的釘子精神，堅信“人生在勤”“勤能補拙”，發揚刻苦鉆研、鍥而不舍、銳意進取的精神，用心聽講，認真作業，及時復習。
5、為進一步宣傳并落實雷鋒精神，請各班同學在本周繪制一期以“學雷鋒”為主題的黑板報，以級部為單位進行評比；并以班級或年級為單位陸續開展豐富多彩的學雷鋒活動，要求有文字記錄。學校將在三月末舉行“歷城二中第九屆文明標兵”和“優秀團支部”的評選活動。
“人的生命是有限的`，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒是這么說的，也是這么做的。這種精神，過去需要，今天需要，明天仍然需要！老師們、同學們，讓我們行動起來，做雷鋒精神的傳承者，讓雷鋒精神與時代同行，讓雷鋒精神在二中校園閃光，讓中華大地因我們而充滿溫情，升騰起新的希望！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
中學學雷鋒活動倡議書 8
親愛的同學們：
大家知道今天是怎樣一個特別的日子嗎？大概有同學不知道吧。今天是毛主席號召大家“向雷鋒同志學習”xx周年紀念日。也許有同學對雷鋒這個名字都很陌生，他是誰？他曾說過“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要將有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”他雖然沒有“高富帥”的特質，但他是我們年輕人的楷模，是一代又一代青年學習的好榜樣。
3月4日晚，校團委組織了12級的學生會干部、13級的學生會后備干部、部分“9+3”同學觀看了雷鋒故事的視頻，大家紛紛表示受益匪淺。有同學說：“要學習雷鋒在學習上，刻苦專研的釘子精神，在工作中，咬定目標不放松，不達目標不罷休的韌勁”；還有同學說：“懂得了什么叫勤儉節約，什么叫“贈人玫瑰手留余香”無私奉獻的精神。
希望同學們下來，也學一學、看一看、講一講雷鋒的故事，補一補我們精神上的鈣，挺一挺我們的精神脊梁，讓我們每個同學都充滿青春向上的正能量。因此，校團委向全校同學發出向雷鋒學習的如下倡議：
1、做一個熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛科學的優秀中職學生。
2、認真聽講，刻苦學習。不在課堂上玩手機、睡覺、不做與課堂無關的'事情。
3、勤儉節約，愛校護園。不浪費一滴水、一粒糧、一度電、一張紙、不亂吐、不亂扔、不亂倒、不亂畫，不摘一朵花、不踩一棵草、自覺愛護學校公物。
4、互幫互助，積極向上。遵守學校的規章制度，積極參加學校開展的各項活動，尊敬師長，團結同學，拾金不昧，不打架、不罵人、不抽煙、不講臟話怪話。
5、要把雷鋒精神，帶到我們學習生活中的每一個場合。在公交車上，不大聲喧嘩，遇到老弱婦孺我們主動讓座；在公共場合，我們要文明禮貌守秩序；在家里，我們要做力所能及的家務，通過我們的一言一行感染身邊的每一個人。
“修筑長城非一日之功”。同學們，好的方面我們要敢于爭先發揚，不好的方面要徹底摒棄。只要我們攜起手來，從小事做起，從身邊的事做起，偉大的中國夢、工職校夢就一定能實現。
xx
20xx年xx月xx日
中學學雷鋒活動倡議書 9
親愛的同學們：
聽到"雷鋒"這個名字我們的心中總會油然而生一股敬佩之情，在xx月xx日"學雷鋒日"中，讓我們把"學習雷鋒好榜樣"這句口號變成具體的行動吧，我們應該沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，做熱愛集體，樂于助人的好孩子，每個人都爭做最好的我。因此，學校大隊部向全校同學發出以下倡議：學習雷鋒好榜樣。
同學們！紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與；企盼愛心的目光里，不能缺少你的`幫助。微笑禮讓、文明用語、勤儉節約、遵章守紀......讓我們行動起來吧！在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在我們的校園內發揚光大，傳承不息。
讓我們行動起來，做一名雷鋒精神的繼承者和發揚者，讓雷鋒精神永遠留在我們心間。
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
中學學雷鋒活動倡議書 10
親愛的同學們：
文明禮儀是我們中華民族的優良傳統，也是現代文明社會的重要標志。荀子說：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”，文明是尊重別人，更是尊重自己，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。為了大力弘揚雷鋒精神，積極開展精神文明創建活動，在全校形成“學雷鋒、講文明、樹新風，做文明中學生”的良好氛圍，我們向全校同學發出倡議：
一、尊敬師長，孝敬長輩，尊重他人，團結同學，互相幫助，爭做文明學生，把文明禮儀帶進學校、帶進家庭、帶進社會。
二、衣著整潔，儀態大方。餐廳吃飯要排隊，上下樓梯靠右行，不追逐打鬧，不大聲喧嘩。騎車上學、回家途中，不搶道，不撒把，不載人，遵守交通規則，注意交通安全。
三、遵守紀律，維護公共秩序，不遲到，不早退，不曠課，放學按時回家，做到有事請假。
四、語言文明，不罵人、不說臟話、大話、假話，倡議用“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語。
五、愛護學校公共設施和公共財物，愛護校園的花草，愛護校園環境，不隨地吐痰，不亂拋瓜果皮殼，不亂擲食品包裝袋。
六、養成良好的生活習慣，不吸煙，不酗酒，不賭博。
七、珍惜時光，奮發圖強，合理科學利用網絡資源，文明上網，嚴守網絡文明公約，不沉溺于網絡游戲。
八、勤儉節約，不鋪張浪費，節約用水用電。
九、不斷提高自身素質，樹立良好的.精神面貌，遵守公共規則，維護正常的校園秩序。
十、增強集體榮譽感，牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”的思想，處處、時時想著為學校爭光，做學校文明小使者和宣傳者。
同學們，讓我們行動起來，從自身做起，從小事做起，讓我們在“學雷鋒、講文明、樹新風，做文明中學生”的活動中，盡情展現自己的風采，用我們的實際行動譜寫文明禮儀的樂章，唱響文明禮儀的音符，為建設文明、和諧的校園而努力奮斗!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
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