英語倡議書

時間：2020-12-19 09:09:05 倡議書我要投稿

英語倡議書

　　在現(xiàn)在的社會生活中，越來越多地方需要用到倡議書，倡議書不是對某個人或某一小集體而發(fā)的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門的所有人，或是一個地區(qū)的所有人，甚至是全國人民。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧，下面是小編為大家收集的英語倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧。

英語倡議書

英語倡議書1

A Letter of Appeal

　　June 17, 20xx

　　Dear friends,

　　I am writing this letter to call on everyone to pay attention to the present disasters caused by human activities. As some of you may know, over the past years, floods, droughts, landslides, and dust storms have frequented our planet.

　　Not long ago, tsunami swept the Southeast Asia, which caused enormous damage. All these have sounded an alarm to human beings. So it is high time that we join efforts to save our planet.

　　Above all, a task of top priority for us is to plant trees as many as possible, especially in the arid areas. At the same time, we should stop deforesting in large amount. And we can save our planet through many other ways, such as saving water and using recycled paper.

　　So don’t hesitate to act out these measures. Even a small action is meaningful to our planet. Please join us in the action of protecting our planet. If you are willing to do something to save our planet, please start from the little thing right around you. Thank you!

　　Sincerely yours,

　　Li Ming

英語倡議書2

Everyone,

　　I am Li Hua from Class Six, Grade Three. In order to make a good network environment. I hope everyone can use net civilize, to be a civilized Netizen.I hare some ideas:

　　Frist,please get the good imformation from the net and ignore the bad net page.Second, liease arange your time in a plan ,dont drop yourelf in to the net and can't out. Third ,please chent friendly ,and don't meet net friend in your mind.Fourth, please look on everybody, don't want to konw which thing the other people don't want you konw.

　　Let's make met surives of our life and study better together. Let's make a good net work enviromat.Let's to be civilized Netizen

　　Li hua

英語倡議書3

15 May, 20xx

　　Dear brothers and sisters,

　　On behalf of the University Students' union , I, the Chairman of the union , am earnestly calling for your active participation in our environmental protection campaign. It is the duty of every global villager; man just can not sustain his glorious civilization without a rewarding environment, which will be possible only if man makes considerable efforts to protect the environment.

　　Do you cherish precio us opportunities to volunteer in our joint efforts in environmental protection?

　　Here is a great one not to be missed by any enthusiastic youth; Right next Saturday, our university is to run a publicity campaign to advocate environmental protection across the city. The University Students' union will be in charge of recruitment of volunteers.

　　Let's join our hands and take action immediately.

　　Yours sincerely,

　　Li Hua

英語倡議書4

親愛的南宮分隊的實習生：

　　大家好！

　　誠實守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是公民的基本道德要求之一。樹道德之新風，立誠信之根基，是當代大學生青年義不容辭的責任。為營造良好學風、校風，加強實習生紀律教育，南宮分隊團總支號召各位應考實習生，在即將到來的全國大學英語四、六級考試中，自覺做到遵守學校和學院規(guī)定的考場紀律，以誠信考試為榮，以考試舞弊為恥，凈化考場環(huán)境，展現(xiàn)自我的真實水平，展現(xiàn)南宮分隊隊員誠實守信的精神風貌。特此向南宮分隊全體實習生發(fā)出如下倡議：

　　1、積極備考、充分準備。

　　2、認真審題、沉著應試。

　　3、書寫清晰、卷面整潔。

　　4、端正考試態(tài)度，做一名誠信考生。

　　5、互相監(jiān)督、互相促進，勇于和不良行為作斗爭。

　　希望每一位實習生從現(xiàn)在開始、從自身做起，共同營造一個誠信健康的考場考風和公平和諧的競爭環(huán)境。行勝于言，希望實習生們用自己的`實際行動履行承諾，彰顯河北師范大學第九期頂崗實習支教南宮分隊的風采！

　　衷心祝愿大家在本次全國大學英語四、六級考試中取得優(yōu)異的成績！

　　倡議人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

英語倡議書5

各位老師們：

　　大家辛苦了！

　　自xxxx年9月廣東、山東、海南、寧夏四省開始普通高中新課程實驗以來的五年后的今天，新的課程改革猶如一股沁人心扉的春風向湖北中學教育界迎面撲來。

　　這次實驗是我國建國后的第八次基礎教育課程改革，這次改革，步伐之大，速度之快，難度之大，都是前七次改革所不可比擬的。它將實現(xiàn)我國中小學課程從學科本位、知識本位向關注每一個學生發(fā)展的歷史性轉(zhuǎn)變。目前，我們?nèi)懈咭唤處焸冋燥枬M的熱忱學習新課改理論，準備迎接新課程改革的挑戰(zhàn)。

　　通過幾天的暑期集中學習，老師們逐步了解并接受了一系列新的課程改革理論，認識到了傳統(tǒng)的教學模式存在諸多弊端，意識到新課程改革最關鍵的是實現(xiàn)教師教學方式的轉(zhuǎn)變和學生學習方式的轉(zhuǎn)變。然而，老師們普遍感到困難的是如何將新的課改理念轉(zhuǎn)化為教師的課堂教學行為以及學生的高效學習方式。

　　藉此暑期集中學習的東風，我倡議全市高中英語教師開展如何踐行新課改理念，迎接新課程改革的挑戰(zhàn)，提高全市高中英語教學質(zhì)量的大討論。

　　討論圍繞以下4個子問題展開：

　　1、如何搞好初高中銜接？

　　2、如何面向全體學生，實現(xiàn)學生共同發(fā)展？

　　3、如何培養(yǎng)學生自主學習能力？

　　4、如何優(yōu)化課堂教學結構，提高課堂教學效率？

　　針對上述問題，我提出個人幾點不成熟的意見，起一個拋磚引玉的作用，供大家討論參考。

　　一、如何搞好初高中銜接？

　　1、開展學情分析，搞好兩個“摸清”，即：摸清學生知識底細，摸清學生學習態(tài)度和學習方法底細，便于開展針對性的教學工作。

　　2、開展學習方法的系列講座和優(yōu)生經(jīng)驗介紹，讓學生弄清高中英語教學特點和要求，認清高中與初中老師教學方式上的差異，以及學生學習方法上的不同，培養(yǎng)學生從高一開始就學會自己查閱詞典、參考書，養(yǎng)成獨立學習、自主學習的好習慣。教師要對學生的聽、說、讀、寫、查等良好習慣的培養(yǎng)自始至終地貫穿于整個高一年級的教學中，要常督促、定期檢查，從而使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。應利用開學后大約一個月的時間，讓學生熟悉并掌握一系列好的學習方法，形成一套符合每個學生的學習方法體系。

　　3、作為高中英語教師，要了解初中英語的教材教法。在學生剛剛步入高中的初期，教學起點宜“低一點”，課堂教學的難度不要過大，不要使課堂教學發(fā)生突變，造成學生不適應。對課堂教學方式的轉(zhuǎn)變，要一步步地改變、慢慢地引導，讓學生在不知不覺中適應高中英語教學。在課后要抓好單詞的鞏固和檢查，對作業(yè)要做適量的補充，并有布置、有檢查，對學生要嚴格要求，有針對性地查漏補缺，逐步地過渡到學生自立自主的學習方式。

　　4、在分析研究的基礎上，幫助學生對初中知識進行整理，并開展有針對性的查漏補缺。可利用開學前大約兩周的時間，對初中課程中出現(xiàn)的語法現(xiàn)象進行歸納總結，對初中課程尚未學完的詞匯進行有計劃的學習，確保每個學生在進入高中的起始階段建立完備的知識體系。

　　此致

敬禮！

　　倡議人：xxx

　　20xx年11月1日

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