文明公約倡議書

時間：2020-10-12 19:23:00 倡議書我要投稿

關于文明公約倡議書集合7篇

　　在快速變化和不斷變革的新時代，倡議書的使用頻率越來越高，倡議書本身不具有很強的約束力，有關人員可以表示響應，也可以不表示響應。大家知道倡議書的格式嗎？下面是小編為大家整理的文明公約倡議書7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于文明公約倡議書集合7篇

文明公約倡議書篇1

同學們:

　　一直以來，我們開發區實驗小學的領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善。但是同學們,你們想過嗎?學校要發展，面貌要更新，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，應該塑造出我們開發區實驗小學高雅、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。

　　我們很多同學都做得非常好.但是，在我們身邊，還存在著一些與我們美麗學校形象極為不和諧的現象，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為,我們應該盡可能避免.例如，我們的校園內，總能見到某些同學隨手丟棄的各種垃圾.甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了也沒關系;養成良好的衛生習慣和愛護他人的勞動成果是非常重要的.其實我們可以把垃圾隨手扔進垃圾桶里,只要我們多走一、兩步就可以辦到。為什么要破壞我們早上還干干凈凈的校園和樓道呢?當我們看到有人亂扔垃圾時,應該及時制止他.再例如，在教室走廊上起哄追逐，樓梯上推擠的現象也常見到。

　　你們知道嗎，在這樣追逐推擠中，往往會使同學受到傷害，甚至被送往醫院治療。還有，我們在上下樓梯時，人多擁擠，一定要注意謙讓，靠右行走，保障暢通;有些同學喜歡幾個人并排在樓梯上走,或在樓梯上跑,這樣都會影響其他同學行走.我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。

　　事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。

　　同學們，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生，遇到師長、來賓，主動敬禮問好;講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨手撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃……嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。

　　同學們，你能做到嗎?讓我們拭目以待，全體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的講文明懂禮貌的好學生。

　　同學們，加油吧!相信自己，你一定行!

　　文明是一種品質，是一種修養，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明學生，就要常說文明語，常做文明事。《文明在我心》和《一點兒》，而且要按照要求，從小事做起,從自身做起，爭做文明好少年。

　　文明在我心

　　上課聽講要專心，幫助同學要熱心。

　　放學路上要當心，完成作業要細心。

　　遇到困難不灰心，對待集體要關心。

　　團結合作要齊心，師生互助心連心。

　　一點兒

　　每天早晨起早點兒，胸卡領巾戴齊點兒。

　　見到老師禮貌點兒，打掃衛生積極點兒。

　　樓道走路安靜點兒，上課聽講專心點兒。

文明公約倡議書篇2

　　為維護住宅物業管理小區公共環境衛生和正常生活秩序,建設管理有序、服務完善、環境優美、文明和諧的人文社區,根據本小區實際制定此倡議書:

　　一、鄰里之間,尊老愛幼,寬容友善,互助和諧。

　　二、珍惜物業服務人員勞動成果,自覺維護小區環境衛生,不隨地吐痰、便溺,不亂扔垃圾等廢棄物。

　　三、愛護共用設施設備,不涂抹、損壞、拆除。

　　四、愛護一草一木,不在綠地上停車,不踐踏綠地,不毀壞綠地種植東西,不摘花折枝,不涂劃、損壞園林小品。

　　五、不利用房屋從事危害公共利益的活動。

　　六、不在家中和公共區域堆放易燃、易爆、劇毒、放射性等物品。

　　七、不從高空拋灑垃圾、廢棄物品。

　　八、節日、婚喪嫁娶等燃放爆竹、煙花時要在指定區域燃放。

　　九、不占用樓道、消防通道以及公共區域堆放雜物。

　　十、保持原規劃設計,不進行違章搭建。

　　十一、在小區裝修管理規定允許時間內裝修,不影響鄰里正常生活、休息,不拆改承重結構。

　　十二、使用電視機、音響等設備時音量適度,不影響鄰里正常生活。

　　十三、按照規定及時給寵物注射疫苗。

　　十四、按照小區物業管理規定的時間和區域遛狗,自覺清理狗糞。

　　希望全體業主和使用人自覺遵守此倡議書,讓我們同心協力共建美好家園。

文明公約倡議書篇3

　　為了建設美麗、文明、幸福企業，積極響應國家大力倡導的文明精神，自覺為創建文明和諧企業和家園盡職盡力。我們發出如下倡議：

　　一、從自己做起，做踐行文明公約的先行者。做一個文明公民，這既是時代的要求，也是個人品格修養的追求。我們要按照文明要求，從自己一言一行開始，自覺踐行公約，說文明話，辦文明事，做文明人，積小善成大德。

　　二、從現在做起，做倡導文明生活的引領者。文明生活是美好的，幸福家園是共享的，我們應當不等不靠，從現在開始，從今天做起，言傳身教，積極動員親人和朋友努力建設文明家庭、文明社區、文明企業，做文明公民的倡導者、傳播者，引領者。

　　三、從小事做起，做文明的自覺維護者。良好習慣靠養成，美好環境靠維護。我們不僅自己要告別各種不文明行為，還要將文明餐桌、文明旅游、文明交通、文明上網四大文明行動做到實處，同時對隨地吐痰、在公共場所吸煙、損壞綠化、過路闖紅燈、亂穿馬路、亂停亂放、亂擺攤點、亂扔亂倒垃圾、亂貼亂涂亂拉亂掛等行為，旗幟鮮明地給予制止，毫不留情地給予糾正。

　　良好習性靠養成，文明家園靠創建。我們的每一份努力，都會讓生活離文明更近一步;我們的每一次參與，都會激起更多人的責任意識，讓我們齊心協力，攜手合作，共建美麗文明氛圍。

　　倡議人：

　　日期：

文明公約倡議書篇4

各位同學：

　　圖書館是傳承人類文明促進社會進步的公益性文化組織，是我們靜心讀書和學習的樂園，是一塊讓人凈化心靈，補充能量，提升自我的清靜之地。然而，在這里有許多不文明的行為正在發生。為保護圖書以及營造良好的流通環境，更好地為讀者服務，圖書館和讀書協會發出如下倡議：

　　1、憑本人飯卡借閱，不允許借用他人飯卡。

　　2、在書庫或閱覽室查閱圖書時，請將閱覽后的圖書放回原位。

　　3、愛護圖書，文明借閱，不在圖書上圈劃、寫字，不污損、撕拆圖書。

　　4、借閱圖書時，仔細檢查圖書是否有前項所列問題，若發現應及時提醒老師進行注記。

　　5、保持圖書館整潔、安靜，不在室內吃零食、接打手機、大聲喧嘩。

　　6、圖書到期要準時歸還到圖書館，最好不要長期的續借同一本好書。好的書籍應該和大家一起分享，共同進步!

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。培養自己良好的行為習慣，將對自己的學習，生活以及將來走向社會都非常有幫助。同時，也希望同學們從圖書館帶走的是知識，留下的是風度，優雅，良知，道德，以及對他人的體恤之情。

文明公約倡議書篇5

致廣大市民群眾：

　　“共建文明城市、共享幸福生活”，是廣大人民群眾的共同心愿。城關區是我們共同的家園，為了營造“和諧、文明、暢通、整潔”的生活和工作環境，打造良好的城市形象，提升城市品位，是一件顯民智、聚民力的大事，也是一件解民憂、得民心的喜事，作為城市的一員，我們有責任、有義務、有能力為構建“宜居、宜業、宜游”的和諧美好家園出一份力，獻一份愛心，增一份陽光。在此，城關區委、區政府向廣大市民朋友發出以下倡議：

　　一、請廣大市民自覺維護市容環境衛生

　　踐行文明行為，自覺遵守公民基本道德規范和《xx市文明公約》，養成勤學習、重禮儀、講文明、守公德的良好習慣。不隨地吐痰，不在公共場所吸煙、亂扔雜物;不損壞公共設施，不亂貼亂畫，不踩踏花草樹木，養成良好的衛生習慣和健康的生活方式。

　　二、請廣大市民積極參與周末衛生大掃除活動

　　駐區單位、商戶和轄區居民要積極配合所在轄區、街道開展周末衛生大掃除活動，對轄區內公共設施進行清潔維護;定期對各自生產生活區域進行全面清理，擦拭門窗、清理樓道、院落衛生死角。

　　三、請廣大市民主動開展掃雪除冰工作

　　駐區單位、商戶和轄區居民要增強主人翁意識，認真清掃單位、門店、居住地周圍的積雪結冰，特別要落實好“門前三包”責任制，積極承擔和完成街道社區分配的掃雪除冰任務;熱心幫助他人清除積雪，特別是幫助左鄰右舍和有困難的群眾及時清除門前積雪，保障出行安全，創造良好出行環境。

　　四、請轄區單位和沿街門店嚴格履行門前“三包”責任

　　駐區單位和商戶要自覺履行“門前三包”責任制和《城關區臨街店面市容環境責任公約》，主動維護門前道路、綠地美觀整潔;定期清潔粉刷責任區域立面，及時更換陳舊破損招牌;做到不占道經營、不傾倒垃圾、亂潑污水，確保市容環境更加整潔靚麗;杜絕燃燒有煙煤、廢舊垃圾。把衛生集中整治活動融入到日常生活中，營造良好市容環境。

　　讓我們以飽滿的熱情、積極的態度，自覺主動地投入到城市建管工作中來，用我們的雙手建好城市，用我們的文明管好城市。讓我們充分發揮主人翁意識，自覺維護市容環境衛生，全面提升城市形象，打造城市品牌，改善居住環境，營造和諧氛圍。

文明公約倡議書篇6

老師們、同學們：

　　校園文明代表學校形象，反映學校風氣，體現學校品位，凝聚學校魅力，是學校核心競爭力的重要體現。學校黨委決定，在去年獲得省級文明單位的基礎上，再創全國文明單位，這是提升我校文明程度，推進學校科學發展與和諧發展的重要舉措，是彰顯大學文明引領作用，進一步推動學校精神文明建設的現實需求，也是我校人才培養、科學研究上層次上水平，提升學校內涵層次的現實需要。為營造文明創建的濃厚氣氛，掀起文明創建的新高潮，我們謹向全校師生倡議如下：

　　一、積極行動，以主人翁姿態投身創建活動。

　　創建全國文明單位，是每位師生義不容辭的責任和義務。全體師生要不斷增強創建工作的責任感和自覺性，共同關心、支持、參與文明單位創建活動。要大力開展文明教育、安全教育和遵紀守法教育，凈化、綠化、美化、硬化、亮化校園，不亂養亂放家禽、寵物，用親身的實踐支持創建活動，用自己的雙手創造潔凈優美的校園環境，努力營造安全文明、健康、和諧的育人環境。

　　二、從我做起，爭當創建活動先鋒。

　　創建全國文明單位任務艱巨、責任重大，需要全體師生大力支持和熱情參與。要嚴格按照建設“四大環境”，踐行“兩個公約”，開展“一個創建”的要求全員全程全方位實施創建活動，努力建設廉潔高效的校務環境、生態美麗的校園環境、健康向上的文化環境、和諧誠信的平安環境；積極踐行《教職工文明公約》和《大學生文明公約》，扎扎實實地開展文明單位創建活動。各部門、各單位和全體師生，認真遵守《公民道德建設實施綱要》，弘揚正氣，崇尚文明，積極開展文明典型創建活動，爭創文明處室、文明學院、文明班級，爭當文明個人，以實際行動爭當創建活動先鋒，為建設全國文明單位做出新的貢獻。

　　三、齊心協力，塑造大學新形象。

　　創建全國文明單位，全體師生既是參與者，又是受益者，讓校園安全和諧、健康文明、美麗整潔，是我們的共同心愿。各部門、各單位和全體師生必須通力合作，密切配合，嚴格按照標準和要求，高質量地完成各項創建工作。同時，要自覺做好全國文明單位創建工作的義務監督員，對影響校園形象的不良行為及時勸阻和監督，共同塑造臨沂大學新形象。

　　老師們，同學們，您的一縷微笑，就是校園的春風；您的一點熱情，就是校園的陽光；您的一聲問候，就是校園的歌聲；您的一點愛，就是校園的生命。讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，從小事做起，以滿腔的熱情、扎實的'作風，全身心地投入到新一輪文明創建活動中，為我校爭創全國文明單位做出積極的貢獻！

文明公約倡議書篇7

親愛的同學們：

　　你們好！

　　隨著計算機互聯網的迅猛發展，它已進入并深刻影響著我們的生活。網絡已成為青少年學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。但它在為我們的生活帶來巨大的方便的同時，其上良莠不齊，泥沙俱下的網上咨訊，也為我們帶來了巨大的危害，為增強青少年學生自覺抵御網上不良信息的意識及能力，我校成立了“培養學生鑒別信息真偽能力的研究”的課題，該課題已被校列為德育科研計劃重點課題。我校將以課題研究作為前沿，以多種形式指導同學們正確認識使用網絡。最近團中央也向全國青少年朋友發出了《全國青少年網絡文明公約》，為更深入地貫徹《公約》，特向全校同學們發出如下倡議：

　　一、遵守公約，從現在做起，絡道德規范，要能懂得基本的對與錯、是與非，增強網絡道德意識，分清網上善惡美丑的界限，激發對美好的網絡生活的向往和追求，形成良好的網絡道德行為規范。只有在我們懂得了網絡世界里的好與壞之后，我們也才能“擇其善者而從之，其不善者而改之”，這就要求我們上網時多注意瀏覽有益信息，同時以我們生活中的行為準則來規范我們在網絡上的行為。

　　二、遵守公約，從我做起，爭做網絡文明的使者。我們要認識網絡文明的內涵，懂得崇尚科學、追求真知的道理，增強網絡文明意識，使用網絡文明的語言，在無限寬廣的網絡天地里倡導文明新風，營造健康的網絡道德環境。

　　三、遵守公約，從身邊做起，爭做網絡安全的衛士。我們要了解網絡安全的重要性，合法、合理地使用網絡的資源，增強網絡安全意識，監督和防范不安全的隱患，維護正常的網絡運行秩序，當您發現有人破壞網絡道德規范時，請盡量及時制止，或及時向有關部門反映，也歡迎同學們積極向校團委學生會反映情況，讓我們共同促進網絡的健康發展，保護網絡道德規范。

　　親愛的同學們，網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們認真貫徹《公民道德建設實施綱要》的要求，積極響應全國青少年網絡文明公約的號召，從我做起，從現在做起，自尊、自律，上文明網，文明上網。

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