普通話推廣倡議書（精選18篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，倡議書的使用頻率越來(lái)越高，倡議書是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫的號(hào)召性的公開提議性的專用書信。寫起倡議書來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的普通話推廣倡議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
普通話推廣倡議書 篇1
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言。隨著社會(huì)的迅速發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越深刻地意識(shí)到，使用普通話對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。要說(shuō)好普通話就要從娃娃抓起。在幼兒園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)的作用。而幼小階段也是孩子語(yǔ)言訓(xùn)練的最佳時(shí)期，這就需要我們老師、家長(zhǎng)一起努力，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好規(guī)范的語(yǔ)言環(huán)境，營(yíng)造使用普通話的良好氛圍。為了孩子健康成長(zhǎng)，我們向老師、家長(zhǎng)和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議：
1、入園后，請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話，養(yǎng)成良好的習(xí)慣；
2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物；
3、教學(xué)、生活中，注意規(guī)范使用文字，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo)；
4、在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中，教師和幼兒、幼兒與幼兒、教師與家長(zhǎng)、幼兒與家長(zhǎng)彼此交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境；
5、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為；
6、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話；
7、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的'提高盡一份力量。
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺(jué)習(xí)慣，使普通話成為校園語(yǔ)言，生活語(yǔ)言，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們用普通話融入這個(gè)開放快速發(fā)展的社會(huì)。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
普通話推廣倡議書 篇2
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
漢語(yǔ)是我國(guó)的主要語(yǔ)言，也是世界人類使用數(shù)量最多的語(yǔ)言語(yǔ)言是交流的工具，漢語(yǔ)正在為我國(guó)任命的進(jìn)行偉大的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。學(xué)好漢語(yǔ)，對(duì)與我國(guó)的社會(huì)注意事業(yè)發(fā)展具有重大的意義。漢語(yǔ)統(tǒng)一的基礎(chǔ)已經(jīng)存在了，這就是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)，北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作語(yǔ)法規(guī)范的普通話。
在城區(qū)，走在大街上，走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)銀行，通信窗口服務(wù)行業(yè)，走進(jìn)各大小會(huì)議場(chǎng)所，傾耳細(xì)聽(tīng)，都可以發(fā)現(xiàn)普通話的蹤影，說(shuō)的好的餓說(shuō)的不好的`，人們都在努力的在說(shuō)著，有不想說(shuō)的又不好意思說(shuō)的人們都在努力的說(shuō)著克服了羞恥的情緒，也在逐漸把普通話作為公務(wù)語(yǔ)言使用。
普通話以成為教師的職業(yè)了語(yǔ)言，城區(qū)學(xué)校的語(yǔ)言，廣播電視的播音語(yǔ)言，走進(jìn)一所所學(xué)校，聽(tīng)那瑯瑯的讀書聲，走進(jìn)個(gè)大商場(chǎng)和飲食店，聽(tīng)到那溫暖的問(wèn)候，走進(jìn)營(yíng)業(yè)大廳享受優(yōu)質(zhì)規(guī)范的服務(wù)，你就能看出普通話的頻率在提高、使用范圍在擴(kuò)大，使用人民群眾更多。因此，普通話尤其重要。
盡管說(shuō)普通話的人越來(lái)越多，實(shí)際生活中工作中，講土話的仍繼續(xù)存在，為什么有些人說(shuō)不準(zhǔn)，是因?yàn)橹車娜瞬�，不好意思說(shuō)，沒(méi)那個(gè)社會(huì)氛圍，說(shuō)話機(jī)會(huì)少，說(shuō)話方言習(xí)慣，口音不好改，所以我們更要提倡多說(shuō)普通話。
我們呼吁：使用普通話和規(guī)范漢字是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的一件大事。我們因該積極地動(dòng)起來(lái)，從自生做起，人人爭(zhēng)做普通話和使用規(guī)范漢字的模范。
普通話是情感的紐帶，溝通的橋梁，推廣普通話是為了更好地實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)件和諧社會(huì)，說(shuō)普通話也是社會(huì)和人們整體素質(zhì)提高的一種表現(xiàn)。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
普通話推廣倡議書 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié)里，我們迎來(lái)了不同尋常的一周——全國(guó)普通話推廣周。每年九月的第三周是全國(guó)推普周，今年是第xx屆推普周，本屆推普周的主題是“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他。”
同學(xué)們，當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫出一手規(guī)范的漢字時(shí)，那些抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音，那些橫平豎直的字符，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)祖國(guó)和民族深厚的情感。普通話和漢字代表著中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕傲！讓我們自豪！
規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的交流效果、文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境，更可以維護(hù)母語(yǔ)的尊嚴(yán)，培養(yǎng)同學(xué)們的`愛(ài)國(guó)之情。因此，說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位老師、同學(xué)的責(zé)任。
為此，學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、從自己做起，在日常生活中注意講普通話、使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話和臟話。
2、師生一同學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、導(dǎo)學(xué)案、板書、班級(jí)板報(bào)等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無(wú)誤。寫工整美觀的規(guī)范字。
3、在校園里、家庭中督促身邊的同學(xué)、老師、親朋好友“講好普通話，寫好規(guī)范字”。
4、搜集推普知識(shí)，在班級(jí)板報(bào)上增添一塊推普的欄目，開展一次主題班會(huì)。
5、在校園內(nèi)開展糾錯(cuò)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
6、積極參加學(xué)校開展的誦讀活動(dòng)和書法練習(xí)活動(dòng)。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
普通話推廣倡議書 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言。在提倡素質(zhì)教育的今天，教師的語(yǔ)言面貌、語(yǔ)言素質(zhì)關(guān)系到教師的`教學(xué)效果。我們只有樹立牢固的專業(yè)思想，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)與不足，努力提高綜合素質(zhì)，特別是教師基本技能，才能在教育工作中起到良好的效果，讓我們從講普通話、使用規(guī)范文字開始。
也許你現(xiàn)在還沒(méi)有養(yǎng)成說(shuō)普通話的好習(xí)慣；也許你為自己說(shuō)不好普通話而難以開口。古人說(shuō)的好“千里之行，始于足下”，其實(shí)我們最大的敵人是自己，只要我們勇敢地跨出第一步，并持之以恒，相信一個(gè)更加文明的環(huán)境將呈現(xiàn)在我們面前。讓我們從自身開始、從現(xiàn)在開始、從課堂開始、從校園開始，人人時(shí)時(shí)處處講普通話、使用規(guī)范文字�；ハ喽酱�、互相鼓勵(lì)。讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言和行為語(yǔ)言。
為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，營(yíng)造一個(gè)活潑文明的校園氣氛，xx市北街小學(xué)教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部向全校教職員工及全體同學(xué)發(fā)出推普倡議：
1、全校師生積極學(xué)習(xí)普通話、使用普通話、使用規(guī)范文字；
2、教師上課請(qǐng)使用普通話，下課和學(xué)生交流，老師和老師交流請(qǐng)使用普通話；
3、學(xué)生上課回答問(wèn)題，課余時(shí)與同學(xué)交流、與老師交流請(qǐng)使用普通話；
4、學(xué)校各種會(huì)議，學(xué)生班隊(duì)會(huì)，請(qǐng)教師和學(xué)生使用普通話；
5、教師批改作業(yè)、撰寫文章、擬定計(jì)劃和總結(jié)等使用規(guī)范文字；
6、學(xué)生作業(yè)使用規(guī)范文字；
7、提倡全體教職工和全體同學(xué)在校外使用文明語(yǔ)，積極使用普通話，不說(shuō)粗話和臟話；為建立文明社區(qū)，文明城市獻(xiàn)出我們微薄之力。
老師們，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，形成說(shuō)普通話、使用規(guī)范文字的良好風(fēng)氣，讓我們銘記這個(gè)美麗的約定，并用心去實(shí)踐。今天我們也許為不標(biāo)準(zhǔn)的普通話而自卑，明天我們一定會(huì)為自己純正的普通話而自豪。我們是xx市北街小學(xué)的師生，為了北小燦爛的明天，讓我們從此刻開始吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
普通話推廣倡議書 篇5
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
普及普通話是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個(gè)重要標(biāo)志，對(duì)于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步具有重要意義。而教師的語(yǔ)言面貌、語(yǔ)言素質(zhì)直接影響到教師的教學(xué)效果，關(guān)系到學(xué)生教育管理質(zhì)量；學(xué)生的普通話程度對(duì)于加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)、陶冶愛(ài)國(guó)情操、提高應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)的職業(yè)素質(zhì)則具有十分顯著的作用。經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自1998年起，每年9月份第三周為全國(guó)推廣普通話宣傳周。今年9月14日～20日，是第十二屆推普周。今年推普周的主題是：“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園氣氛，xx初中推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組向全體師生發(fā)出以下倡議：
1、全校師生積極學(xué)習(xí)、使用普通話。
2、教師使用普通話授課，板書使用規(guī)范漢字。
3、學(xué)生上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。
4、在工作、學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
5、日常生活中時(shí)刻注意自己的`口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周圍的同事、同學(xué)相互督促，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺(jué)習(xí)慣，使普通話成為校園語(yǔ)言，生活語(yǔ)言。相信在我們?nèi)簬熒墓餐χ�，我們的學(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
普通話推廣倡議書 篇6
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
在金風(fēng)送爽的九月，我們又迎來(lái)了全國(guó)第xx屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言，推廣普通話，對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。從1998年開始，每年9月份的第三周為“全國(guó)推廣普通話宣傳周”，今年的推廣周從9月14日至20日。本屆推普周的主題是“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他”。
為了增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，凈化校園用字環(huán)境，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。我校將利用晨會(huì)課、紅領(lǐng)巾廣播站等進(jìn)行宣傳，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍；并開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)糾正校外的不規(guī)范用字；開展“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)糾正家庭中存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，開展“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)，使青少年熟悉親近經(jīng)典、熱愛(ài)傳統(tǒng)文化。
同學(xué)們，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)講普通話，這應(yīng)該是我們每一個(gè)中國(guó)人共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語(yǔ)的傳承，泱泱大國(guó)，龍的子孫，每一個(gè)中國(guó)人的臉上，正洋溢著華夏文明的燦爛。普通話是我們敞開心扉，打開心靈之窗的叩門磚，它將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的.道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。
在本屆推普周期間，我向大家發(fā)出如下倡議：
1、溝通從普通話開始，請(qǐng)用普通話道出您心中的每一聲問(wèn)候，這一聲聲問(wèn)候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)心你的朋友。
2、說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，用文明語(yǔ)，做文明人。請(qǐng)用普通話、規(guī)范漢字傳授您的知識(shí)，讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入求知者的心田。
3、普通話是校園語(yǔ)言。請(qǐng)用普通話道出你的疑問(wèn)，讓每一次困惑都可以迎刃而解。
4、積極普及民族共同語(yǔ)，增強(qiáng)民族凝聚力。請(qǐng)用普通話和你周圍的同學(xué)密切交流，讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷?/p>
親愛(ài)的同學(xué)和老師們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好普通話，用好規(guī)范字！讓我們從自身做起，從課堂做起，人人講普通話，時(shí)時(shí)講普通話，處處講普通話，讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個(gè)角落。
謝謝大家！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
普通話推廣倡議書 篇7
各位家長(zhǎng)，同學(xué)們：
大家好！
我國(guó)憲法規(guī)定：“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話”。普通話是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)，也是漢民族的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)，是我國(guó)占主導(dǎo)地位的語(yǔ)言。推廣普通話有利于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，有利于全國(guó)文化素質(zhì)的提高。
我們應(yīng)以貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》為己任，切實(shí)將學(xué)講普通話作為自我完善、自我提高的人生目標(biāo)，提升現(xiàn)代化城市文明形象的重要途徑，真正使普通話成為第一服務(wù)用語(yǔ)、第一工作用語(yǔ)和第一交際用語(yǔ)。
推廣普通話并不是要消滅方言，而是要在會(huì)說(shuō)方言的基礎(chǔ)上，還要會(huì)說(shuō)普通話。泉港是我家，大家都愛(ài)它。說(shuō)好普通話，方便你我他。有越來(lái)越多的游客來(lái)我們?nèi)圩隹�、游玩，參加投資開發(fā)。作為泉港這個(gè)大家庭中的一員，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，在公眾場(chǎng)合堅(jiān)持說(shuō)普通話，以高素質(zhì)的形象迎接賓客們的`到來(lái)。為了更快地提高普通話水平，在家多說(shuō)普通話就是一個(gè)好辦法！廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們?nèi)廴说呢?zé)任，為此我們向大家發(fā)出倡議：
讓我們盡量帶動(dòng)家人使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。也讓我們盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為泉港形象的塑造，泉港文明程度的提高盡一份力量。
社會(huì)各界積極投入，大力營(yíng)造“人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人”的社會(huì)推普氛圍。相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，共同提高。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
普通話推廣倡議書 篇8
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
9月15—21日，是全國(guó)推廣普通話宣傳周（以下簡(jiǎn)稱推普周）。推普周是國(guó)家推廣通用語(yǔ)言文字的基本措施之一，旨在促進(jìn)各民族交流、樹立國(guó)民語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化、推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)和構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活。推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字是每個(gè)中國(guó)公民應(yīng)盡的義務(wù)，更是身為先進(jìn)文化領(lǐng)軍人的老師和大學(xué)生們義不容辭的責(zé)任。
今年，推普周的宣傳主題是“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他”。在此，學(xué)校向全校師生發(fā)出倡議：
一、書同文 語(yǔ)同音 共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)
語(yǔ)言文字是文化傳承的重要載體。中國(guó)的語(yǔ)言文字承載著五千年來(lái)的中華文化，記錄著中華文明的發(fā)展歷程。推廣和普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字，不僅僅是方便溝通、促進(jìn)各民族經(jīng)濟(jì)文化交流的.需要，而且事關(guān)中華民族的歷史文化傳承和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，事關(guān)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，事關(guān)國(guó)民素質(zhì)提高和人的全面發(fā)展，是維護(hù)國(guó)家主權(quán)與尊嚴(yán)、體現(xiàn)國(guó)家核心利益的戰(zhàn)略舉措。因此，作為中華民族的一分子，我們要積極宣傳和學(xué)習(xí)國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)、方針政策，以及語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)激發(fā)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的認(rèn)同感、自豪感，培養(yǎng)自覺(jué)規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的意識(shí)，提高國(guó)民語(yǔ)言能力，增強(qiáng)國(guó)家語(yǔ)言實(shí)力，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。
二、說(shuō)好普通話 寫好規(guī)范字 共圓美麗人生夢(mèng)想
良好的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力是個(gè)人素質(zhì)和能力的重要體現(xiàn)。語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，言語(yǔ)得體，書寫規(guī)范而美觀，能體現(xiàn)一個(gè)人的人格魅力和美好形象。良好的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力是衡量教師教學(xué)能力和職業(yè)素養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是學(xué)生增強(qiáng)人才競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段，只有說(shuō)好普通話，用好規(guī)范字，才能實(shí)現(xiàn)順暢交流和溝通，營(yíng)造良好的校園文化氛圍；只有說(shuō)好普通話，用好規(guī)范字，才能共同描繪出美麗人生，實(shí)現(xiàn)偉大的語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。
老師們，同學(xué)們，讓我們一起努力，為中華民族偉大復(fù)興，為早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
普通話推廣倡議書 篇9
尊敬的市民朋友們：
大家好！
我叫xxx，一年一度的全國(guó)推廣普通話宣傳周如期而至。
當(dāng)前，我市語(yǔ)言文字工作以二類城市語(yǔ)言文字創(chuàng)建達(dá)標(biāo)工作為契機(jī)，以黨政機(jī)關(guān)為龍頭，以學(xué)校為基礎(chǔ)，以廣播電視和新聞出版為榜樣，以公共服務(wù)行業(yè)為窗口，在普及普通話和實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字規(guī)范化方面邁出了新的步伐。全市大中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽勝利告捷、成果顯著；“中華頌·經(jīng)典美文”普通話誦讀比賽活動(dòng)精彩紛呈、盛況空前；四大領(lǐng)域普通話培訓(xùn)測(cè)試參與廣泛、成績(jī)喜人；語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)深入、佳訊頻傳。一個(gè)“講普通話、用規(guī)范字、做文明人”的良好氛圍正在全市上下形成，為彰顯中華語(yǔ)言文字魅力，提高全社會(huì)語(yǔ)言文字應(yīng)用水平，建設(shè)中華民族共有精神家園，做出了新的成績(jī)。
但由于我市語(yǔ)言文字工作基礎(chǔ)薄弱，發(fā)展不平衡，與國(guó)家要求和社會(huì)文化生活需要還有很大差距；具有明顯地域特征的方言分布范圍廣，普通話普及程度低，公務(wù)活動(dòng)和日常交際中使用方言的現(xiàn)象比較普遍；社會(huì)用字不規(guī)范的現(xiàn)象仍然存在。實(shí)現(xiàn)普通話普及、用字規(guī)范的目標(biāo)，任重道遠(yuǎn)，需要全市上下、社會(huì)各界做出更大的努力。
全市各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、新聞媒體、學(xué)校及公共服務(wù)行業(yè)工作人員要起帶頭示范作用，自覺(jué)在工作、學(xué)習(xí)、生活的一切時(shí)間和場(chǎng)合，說(shuō)普通話、用規(guī)范字。廣大市民要積極參加語(yǔ)言文字學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，自覺(jué)了解、掌握語(yǔ)言文字創(chuàng)建達(dá)標(biāo)的`內(nèi)容和要求，提高語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用水平，自覺(jué)說(shuō)普通話、用規(guī)范字，使說(shuō)普通話、用規(guī)范字成為良好的生活習(xí)慣。
廣大市民朋友們！作為中華文明的傳承者，我們有責(zé)任提高自身的語(yǔ)言文化素養(yǎng)；作為華夏子孫，我們有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語(yǔ)；作為小康和諧魅力平?jīng)龅慕ㄔO(shè)者，我們更有信心實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字規(guī)范化和二類城市語(yǔ)言文字迎評(píng)創(chuàng)建工作的目標(biāo)。讓我們鞏固已有成果，爭(zhēng)取更大成效，為實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，打造我市語(yǔ)言文字工作品牌而努力！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
普通話推廣倡議書 篇10
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫出一手規(guī)范的漢字時(shí)，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)祖國(guó)和民族深厚的感情!現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位——它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港、澳門同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言和文字。普通話和漢字，在這個(gè)時(shí)候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!讓我們揚(yáng)眉吐氣!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，作為中國(guó)人的我們，每天都在抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境，更可以維護(hù)母語(yǔ)的尊嚴(yán)，培養(yǎng)同學(xué)們的.愛(ài)國(guó)之情。因此，說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位同學(xué)的責(zé)任，為此，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.全校師生積極學(xué)習(xí)、使用普通話，寫規(guī)范字。
2.教師使用普通話授課，板書使用規(guī)范漢字。
3.學(xué)生上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。
4.學(xué)生作業(yè)、課堂練習(xí)用規(guī)范字書寫，教師批改作業(yè)使用規(guī)范字。
5.在工作、學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
老師們、同學(xué)們，學(xué)校是推廣普通話的重要陣地，讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話、寫規(guī)范字，形成講普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使普通話成為校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言，讓不規(guī)范漢字遠(yuǎn)離我們的生活。相信在我們?nèi)熒墓餐χ拢覀兊膶W(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)語(yǔ)言文字規(guī)范的和諧校園!
普通話推廣倡議書 篇11
各位家長(zhǎng)：
你們好！普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言，是我們溝通交流最重要的工具。今年推普周的.主題是:“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”。為積極做好城市語(yǔ)言文工作，大力推廣、普及普通話，使普通話逐漸成為校園語(yǔ)言、公務(wù)用語(yǔ)和社會(huì)規(guī)范用語(yǔ)。我們倡議如下:
一、積極學(xué)習(xí)普通話、使用普通話。在社會(huì)生活中盡量使用普通話，從身邊的瑣碎小事做起，共同為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量；在家庭生活中盡量使用普通話，讓身邊的親友養(yǎng)成自覺(jué)說(shuō)普通話的習(xí)慣。
二、使用規(guī)范漢，不寫錯(cuò)、別，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別及時(shí)改正；在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話和臟話；對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言、文行為要予以指正。
三、把說(shuō)普通話和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康、弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來(lái)，使學(xué)普通話、說(shuō)普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。
今年我市將迎來(lái)全國(guó)三類城市語(yǔ)言文評(píng)估，推普周期間，我們倡議各位家長(zhǎng)樹立主人翁意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，積極投身到推廣普通話這一工作中來(lái)，為我市城市語(yǔ)言文評(píng)估工作貢獻(xiàn)一份力量。
普通話推廣倡議書 篇12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
語(yǔ)言文是人類交際的重要工具。普通話和規(guī)范漢是我國(guó)的通用語(yǔ)言文。規(guī)范使用普通話，不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，還能增強(qiáng)大家的文明意識(shí)。
在語(yǔ)言文規(guī)范化示范學(xué)校的創(chuàng)建過(guò)程中，我校積極開展了“推廣普通話，規(guī)范語(yǔ)言文”系列活動(dòng)�？墒�，我們還能發(fā)現(xiàn)存在的一些不足，比如我們的同學(xué)，在書寫時(shí)，有時(shí)為了標(biāo)新立異，喜歡用早已淘汰了的繁體、異體;而且，我們的很多同學(xué)總認(rèn)為，說(shuō)什么話，寫什么，是私人的'事，是微不足道的小事。其實(shí)不然，語(yǔ)言文的規(guī)范使用是我們每一個(gè)教師和學(xué)生義不容辭的責(zé)任。值此之際，學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、在日常的學(xué)習(xí)和校園生活中，老師之間，師生之間，學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)說(shuō)普通話，努力說(shuō)好普通話;在日常的生活和交往中，盡可能用普通話。
二、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周圍的同學(xué)相互督促，積極糾正普通話發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
三、學(xué)生作業(yè)、課堂練習(xí)用規(guī)范書寫，不寫繁體、異體以及不規(guī)范的。教師批改作業(yè)使用規(guī)范。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺(jué)，使普通話成為校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言。相信在我們的共同努力下，我們的學(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園，一個(gè)開滿文明之花的美麗校園！
普通話推廣倡議書 篇13
親愛(ài)的寶寶、家長(zhǎng)朋友們：
我們迎來(lái)了全國(guó)普通話宣傳推廣周。普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言，推廣普通話，對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，我們蓓蕾幼兒園向家長(zhǎng)和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議：
1、在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與家長(zhǎng)之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
2、充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽(tīng)講普通話的`習(xí)慣，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。
3、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
4、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
5、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，向社會(huì)推廣。
親愛(ài)的寶寶、家長(zhǎng)朋友們，普通話已成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們堅(jiān)持說(shuō)普通話吧！讓我們大力推廣普通話吧！從現(xiàn)在做起，從我做起，從這里開始，從寶寶起步，小手拉大手，大膽說(shuō)出普通話吧！大聲說(shuō)出中國(guó)最美的語(yǔ)言——普通話！
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
普通話推廣倡議書 篇14
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好：
普通話是全國(guó)的通用語(yǔ)言。推廣普通話和規(guī)范字，對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛有重大意義。一個(gè)地區(qū)所使用語(yǔ)言的`文明程度直接反映出其精神文明建設(shè)的進(jìn)程。校園亦是如此，在校園內(nèi)普及使用普通話、規(guī)范字，可以提高交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境。為大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，提高國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)，我校特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、積極學(xué)習(xí)、使用普通話、規(guī)范字。
2、要堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
3、上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要使用普通 話、規(guī)范字，逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話，寫規(guī)范字的習(xí)慣。
4、做到校園生活中與同學(xué)的交流使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
5、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話、規(guī)范字，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話和規(guī)范字。
6、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話、規(guī)范字，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
希望全體同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，使普通話和規(guī)范字成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們用普通話迎接五湖四海的來(lái)賓，讓我們用規(guī)范字書寫五彩斑斕的大千世界。
相信在我們?nèi)熒墓餐ο拢覀兊膶W(xué)校一定會(huì)形成一個(gè)學(xué)習(xí)和使用普通話、規(guī)范字的濃厚氛圍，成為一個(gè)開滿文明之花的美麗校園。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
普通話推廣倡議書 篇15
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
傳承了巍巍中華上下五千年?duì)N爛文明的普通話，不但是中國(guó)各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)言，還是聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。普通話是我國(guó)法定的最標(biāo)準(zhǔn)的通用語(yǔ)言，我國(guó)把每年九月的第三個(gè)星期定為“推廣普通話宣傳周”。今年的`9月12日——18日，是全國(guó)推廣普通話宣傳周推廣普通話，對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一具有非常重要的作用。教師的語(yǔ)言面貌、語(yǔ)言素質(zhì)直接影響到教師的教學(xué)效果，關(guān)系到學(xué)生教育管理的順暢程度;而學(xué)生的普通話程度對(duì)于加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)、陶冶愛(ài)國(guó)情操、提高應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)的綜合素質(zhì)則具有十分顯著的作用。同時(shí)，在校園內(nèi)普及使用普通話，還可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園氣氛，學(xué)校值此“第13屆推普宣傳周活動(dòng)”向全體師生發(fā)出以下倡議：
1、全校師生員工積極學(xué)習(xí)、使用普通話。
2、教師使用普通話授課，板書使用規(guī)范漢字。
3、學(xué)生上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要使用普通話，養(yǎng)成堅(jiān)持說(shuō)普通話的習(xí)慣。
4、在工作、學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
5、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周圍的同事、同學(xué)相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
6、盡量在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動(dòng)家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺(jué)說(shuō)普通話的習(xí)慣。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺(jué)習(xí)慣，使普通話成為校園語(yǔ)言，生活語(yǔ)言。相信在我們?nèi)熒墓餐χ拢覀兊膶W(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
普通話推廣倡議書 篇16
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)每一個(gè)醉人的金秋如約而至的時(shí)候，當(dāng)一片片落葉飄然而至的時(shí)候，我們迎來(lái)了一個(gè)特殊的節(jié)日——全國(guó)推廣普通話宣傳周。今年的將是我們一起度過(guò)的第15個(gè)“普通話”的節(jié)日。今年的推普主題是：“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”
一個(gè)偉大的國(guó)家，一片遼闊的國(guó)土，盡管有著各種不同的方言，但同時(shí)卻擁有一種最親切的鄉(xiāng)音，一種令海內(nèi)外所有中國(guó)人最自豪的語(yǔ)言，那就是普通話——我們的母語(yǔ)。
我們愛(ài)祖國(guó)，我們愛(ài)講普通話，這應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫的共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語(yǔ)的傳承，泱泱大國(guó)，龍的子孫，每一個(gè)中國(guó)人的臉上，正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。學(xué)好普通話，講好普通話，這是我們每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大，甚至連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。同學(xué)們，我們生活在祖國(guó)這么好的`語(yǔ)言環(huán)境；我們還有什么理由不講普通話呢？是��！作為一名炎黃子孫，請(qǐng)講普通話，為講普通話而驕傲。課上、課間，讓校園的每一個(gè)角落時(shí)時(shí)響徹著這優(yōu)美的聲音，讓講普通話成為校園一道最優(yōu)美的風(fēng)景。
普通話是校園語(yǔ)言，我想，“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”的意識(shí)和能力，是每一位教師，乃至每一位在校學(xué)生自身素養(yǎng)的體現(xiàn)。因此，我們老師和同學(xué)，對(duì)于說(shuō)好普通話，都應(yīng)該有一份責(zé)任在心中。
請(qǐng)記住：“普通話與素質(zhì)同在，與形象為伴，與文明同行。”確實(shí)是這樣的，普通話是一個(gè)人素質(zhì)的第一張名片。現(xiàn)在，我們同學(xué)都非常注重自己的外在形象，實(shí)際上，語(yǔ)言應(yīng)該是你最值得關(guān)注的一項(xiàng)外包裝。因?yàn)椋谀愠鲅酝抡Z(yǔ)的同時(shí)，也展示給了別人你的知識(shí)素養(yǎng)、文明修養(yǎng)甚至人格魅力。
今年的推普周期間，學(xué)校安排了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的推普宣傳活動(dòng)。我們希望全體同學(xué)在推普周里積極參與、熱情投入，要把推普當(dāng)作重要的語(yǔ)文實(shí)踐來(lái)對(duì)待，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范用字的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)文字知識(shí)，努力在實(shí)踐中培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感，提高語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)合作精神。最后愿推普之花開遍我們校園的每一個(gè)角落。愿普通話成為人人交往的紐帶，溝通的橋梁。
普通話推廣倡議書 篇17
老師們、同學(xué)們：
大家好！天涼好個(gè)秋，在我們張開雙臂迎接秋天的時(shí)候，也迎來(lái)了我校的第一個(gè)推廣普通話宣傳周。本屆推普周的主題是：構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
走南闖北的人只要會(huì)說(shuō)一種語(yǔ)言，就能走遍天下都不怕，那就是普通話。它是全國(guó)通用的語(yǔ)言。普通話是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族的共同語(yǔ)。
為什么要在全國(guó)推廣普通話呢？大家一定知道我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，有56個(gè)民族呢。這么多的民族，每個(gè)民族的語(yǔ)言都不一樣。不僅每個(gè)民族不一樣，全國(guó)各地地語(yǔ)言都不一樣。雖然同是中國(guó)人，說(shuō)的都是中國(guó)話，但是，彼此之間言語(yǔ)不通，交流起來(lái)就很不方便，你不知道我，我不知道你。那么推廣普通話就能有利于增進(jìn)各民族地區(qū)的交流，維護(hù)我們國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力。隨著對(duì)外改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)普通話的需求日益迫切，推廣普及普通話，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，有利于促進(jìn)人員之間的交流，商品流通和建立統(tǒng)一的市場(chǎng)。不知道同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在不僅在學(xué)校能聽(tīng)到普通話，到了公共場(chǎng)合，說(shuō)普通話的人也多起來(lái)了。一些常與人打交道的行業(yè)人員也必須說(shuō)普通話。你們的爸爸媽媽有時(shí)也講普通話。整個(gè)社會(huì)都掀起了說(shuō)普通話的熱潮。我們學(xué)校的'老師人人都說(shuō)普通話，而且都進(jìn)行了普通話測(cè)試，達(dá)到了一定的標(biāo)準(zhǔn)呢！
今天，在這個(gè)有意義的日子里，我向大家發(fā)出如下倡議：
1、人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。
2、在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)，對(duì)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
3、每個(gè)人把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所，開展查找錯(cuò)別字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。
4、師生們要積極參與推普知識(shí)的各項(xiàng)活動(dòng)。
老師們、同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力說(shuō)普通話，用規(guī)范語(yǔ)，在校園中營(yíng)造一片文化氛圍，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
普通話推廣倡議書 篇18
親愛(ài)的同學(xué)們：
年輕的我們帶著對(duì)大學(xué)生活的憧憬，對(duì)求知的渴望，對(duì)未來(lái)生活的追求，走進(jìn)大學(xué)校園，我們 都是來(lái)自全國(guó)各地，來(lái)自不同的省份，都帶有不同的地方方言，在學(xué)校里有了不同的地方方言勢(shì)必會(huì)在彼此的交流中造成障礙，因此我們普通話的普及，更是我們敞開心扉，標(biāo)準(zhǔn)的普通話是打開心靈的竅門磚，然而現(xiàn)實(shí)卻存在很多問(wèn)題，跟著很多家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn)，卷舌；翹舌；平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮這不僅僅會(huì)鬧出很多笑話；而卻也有損壞我們大學(xué)聲的身份和形象。
作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，幾年后面臨的將是工作的選擇或是進(jìn)一步深造，但無(wú)論如何，普通話都會(huì)將你和別人溝通的一把金鑰匙，你道德；修養(yǎng)；文化都將在普通話中得以充分的展現(xiàn)。
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的.進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來(lái)，而一些人在打字時(shí)，為省時(shí)將會(huì)冒出很多的錯(cuò)別字和同音字都開始向他鋪面而來(lái)，不規(guī)范的使用祖國(guó)的語(yǔ)言就要求我們注意生活中的點(diǎn)滴，嚴(yán)格要求自己，我們祖國(guó) 的文字才會(huì)進(jìn)一步的提高，.
大學(xué)是人生的一個(gè)小舞臺(tái)，讓我們的普通話在這個(gè)小舞臺(tái)上成為我們將來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ)；社會(huì)是人生的大舞臺(tái)，讓我們的普通話在這個(gè)大舞臺(tái)中成為我們成功的基石！
【普通話推廣倡議書】相關(guān)文章：
推廣普通話倡議書 關(guān)于推廣普通話的倡議書11-22
推廣普通話倡議書關(guān)于推廣普通話的倡議書11-25
推廣普通話倡議書06-26
小學(xué)推廣普通話倡議書11-21
推廣普通話倡議書通用03-20
推廣普通話倡議書范文03-23
小學(xué)推廣普通話倡議書03-27
推廣普通話家長(zhǎng)倡議書11-30
(合集)推廣普通話倡議書10-23
國(guó)家普通話推廣倡議書05-16