讀書倡議書通用15篇

　　在生活中，能夠利用到倡議書的場合越來越多，倡議書具有公開性的特征，是一種廣而告之的書信。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的讀書倡議書，歡迎閱讀與收藏。

讀書倡議書1

　　暑假將至，大多數老師都將暫時作別工作的繁忙，讓疲憊的身心稍作休息，但您是否想起，在我們內心深處曾經有一種深情的呼喚，在我們生活中曾經有一縷燦爛的陽光，那就是讀書。

　　窮人因書而富，富人因書而貴，忙時因書而樂，閑時因書而實。

　　書，是知識的源泉，是人類進步的階梯。社會發展一日千里，教師不再滿足于一桶水，而應該是長流水;教師不再僅僅是支蠟燭，而更應該是一棵長青藤，讓學生攀緣而上，為自己充實生命。

　　為此，我們誠摯地向全體教師發出讀一本好書的`倡議。要求每位教師利用假期時間，精心研讀一本書(從學校推薦的《影響教師成長的100個習慣》、《教師的幸福人生與專業成長》、《課堂教學的50個細節--一個專業研究者的聽課雜記》等教育書籍中選一本)，認真做好讀書摘記，寫好心得體會，開學后，學校將組織“沐浴書香，幸福人生”學習心得研討活動，通過活動讓大家養成良好的讀書習慣，使讀書成為一種樂趣，一種風氣，一種氛圍。

　　胸無點墨心常怯，腹有詩書氣自華。老師們，積極參與到“沐浴書香，幸福人生”的活動中來吧，讓書籍成為我們的良師益友，讓讀書成為我們的一種生活方式，讓讀書成為學校文化的一道亮麗的風景。

　　問渠那得清如許，為有源頭活水來。讀書使人進步、讀書使人充實、讀書使人快樂幸福……

　　全體高小人，讓我們積極參與到讀書活動中來吧，使閱讀成為一種生活習慣和新的風尚。讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種，讓貧乏和平庸遠離我們，讓博學和睿智豐富我們，讓我們為建設書香校園、和諧校園、文明校園貢獻新的更大力量!

讀書倡議書2

尊敬的家長：

　　您好！

　　一個好習慣，無論其大小都益于一生。研究表明，養成一個好習慣僅需21天。一項看似簡單的行動，如果能堅持重復21天以上，就會形成習慣；如果堅持重復60天以上，就會形成穩定習慣；成功，就是把簡單的事情重復做。所以，只要你開始做，并一天天地堅持下去，就會取得意料之外的效果。

　　因此，我園特發起“我和春天有個閱會”親子共讀66天習慣養成計劃：一、請小朋友每天堅持和爸爸媽媽讀一本書。

　　二、家長朋友每天以記錄與孩子共讀時刻（具體形式以各班班級群內通知為準）。

　　三、66天結束后，幼兒園將結合66天里小朋友的表現，評選出堅持到最后的優勝寶貝和家庭，并頒發書香家庭獎狀和禮物。

　　四、時間：3月20日——5月24日

　　馬上開始行動吧！我們堅信，只要您和您的孩子堅持66天，一定可以養成一個受益一生的`好習慣！

　　讓我們從此刻做起！爸爸媽媽們為孩子們記錄美好時刻。每天一起改變一點、進步一點，讓書香滋潤家庭、遍布校園，期待著大家的進步！

讀書倡議書3

尊敬的各位老師、親愛的小朋友們：

　　你們好！

　　書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。在生動有趣的圖書王國里，讓我們帶著發現的慧眼，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅吧！為了努力倡導幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，從而培養良好的讀書習慣，營造“書香校園”、“書香家庭”的'環境氛圍，讓每一位家長和您的孩子一同讀書，品書，思書。在此，我園全體幼兒、老師發出倡議。

　　★倡議孩子們：

　　1、人人獻出自己的好書。希望每個幼兒家庭至少奉獻一本好書，進一步充實完善各班自己的閱讀區域，把自己的書本跟別人分享，享受助人為樂的快樂，并在閱讀的過程中學會愛護圖書。

　　2．堅持每天認真讀書并持之以恒，形成習慣。在讀書的同時，進一步了解家鄉輝煌的歷史，做個熱愛佛山的文明人。

　　3、小班、小小班幼兒養成安靜閱讀的習慣，理解圖畫的內容，對閱讀開始產生興趣，與書做朋友。

　　4．中班幼兒人人設計一張書簽。書簽是我們的好朋友，書簽既可以提醒我們書讀到哪里，又可以督促我們該讀書了。

　　5．大班幼兒與老師一起制作一本小圖書，通過制作，更好地了解圖書的結構和養成從小珍愛小圖書的良好習慣。

　　6、積極參與幼兒園組織的各項讀書活動。

　　7、每個幼兒為圖書漂流活動提供3—5本好書，讓幼兒分享更多的好書。

　　★倡議老師們：

　　為配合本次讀書活動，幼兒園要求各班做到以下幾點：

　　1．創設閱讀區域，建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動；

　　2、各班精心組織餐前閱讀時間，形式新穎，效果好，孩子喜歡。

　　3．開展一次以讀書為主題的教育活動，如新書介紹會、我與好書交朋友、好書伴我成長、讀書積分榜、故事大賽、閱讀明星評比等。

　　4、利用教研時間，開展教師讀書經驗分享的活動，每個教師各自推薦一本自己認為比較好的書，并進行讀書經驗分享。

　　孩子們、家長們，“家有讀書子，國有棟梁才”，讓我們記住：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始！我們衷心地希望通過讀書節，為大家創設一種共同暢游書海，共同享受閱讀快樂的環境，形成濃郁的閱讀氛圍，讓孩子真正在“悅讀”中健康快樂地成長。為了孩子們的美好前景，為了每個家庭的美好心愿，倡議大家以全部的熱情投入到“讀書節”活動中來吧！

讀書倡議書4

　　同學們，在這大好春光里，讓我們收拾起行裝，一起踏上讀書的快車道，美美地讀起來吧！

　　在這溫暖的四月，一個散發著別樣氣息的節日——4月23日“世界讀書日”已來臨。

　　如果您是一位熱愛讀書的人，那么書就是放眼世界的一扇窗，是通往心靈的一條徑，是閃耀知識的一道光，是折射人生的一面鏡，是揮散陰霾的一柄劍，是握住幸福的`一雙手……

　　一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的學校，是一個沉悶枯燥的學校；一個不重視閱讀的社會，是一個人文精神缺失的社會；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望、沒有文化底蘊的民族。回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對書籍情有獨鐘，對讀書有熱烈的情懷。中國人歷來就有“讀萬卷書，行萬里路”的傳統，在信息海量及競爭激烈的今天，讀書、求知、思辨是每一個人都應該具備的基本素養。

　　讀書不僅成為一個人修養的標準之一，也成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。一個人如果從小就能養成良好的閱讀習慣，一生都會受用無窮。一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。因此我們更要通過讀書來獲取知識，增長本領，提升品味，把中華民族五千年特有的傳統文化和更新更多元的因素融合在一起，使之更趨完善，更富魅力！

　　親愛的朋友，在今年的“世界讀書日”來臨之際，老約翰繪本館向全市人民發出倡議：

　　在這一天，請走進圖書館或老約翰繪本館湖州站，辦一本借書證，激發閱讀的興趣；在這一天，請走進書店，買一本好書，從此開始閱讀的習慣；在這一天，登錄一個讀書網站，開啟另一種閱讀的方式；在這一天，邀三五同好，品茗論書；在這一天，讓一個聲音時刻提醒自己：“今天，你讀書了嗎？”

　　全世界讀書人共同的節日——“世界讀書日”期待您的參與！

讀書倡議書5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　早上好!

　　我是五四班的語文老師，很高興，今天站在國旗下與大家暢談讀書的事情。

　　20xx年春天，我們將迎來了第十六個“世界讀書日”。它使閱讀具有了一種神圣的意義。閱讀是掌握知識和技能的重要手段，是了解世界、開闊視野的智慧之門。閱讀能力是一個人學習能力的`核心，一個熱愛讀書的學生一定是優秀的學生。寒假里，我們每個班級都涌現出了閱讀天使，他們是我們學習的好榜樣!

　　新學期開始了，讀書活動又掀開了新的篇章。我建議大家，按照老師的閱讀計劃，認真落實，做一個真正的讀書人，在前人的智慧中“讀出人生的充實與美麗”。在此，我受學校委托，提出以下倡議：

　　一、必讀書和選讀書，可以借，可以買，每人擁有一本。能做到嗎?

　　二、提倡親子閱讀。和父母同讀一本書。可以是大人讀給孩子聽，也可以是孩子讀給大人聽，也可以是自己讀給自己聽，然后相互討論;和家長一道享受閱讀的過程，分享閱讀的樂趣。

　　三、養成良好的閱讀習慣.

　　1、“不讀書報不休息”：養成每天自主、自覺、全神貫注讀書閱報的習慣。每天課外閱讀時間不少于一小時。

　　2、“不動筆墨不讀書”：一些好詞佳句要及時摘抄下來，閱讀筆記書寫時要規范、認真、干凈、整潔。

　　3、“熟讀成誦”：課內外古詩詞，都是學校老師們精心挑選的，膾炙人口的經典的詩篇，希望大家要高聲、自信、有感情地誦讀，達到熟練背頌的程度。

　　4、讀書貴在求精：我們讀書不要三心二意，要根據自己的需要，選擇重點，反復精讀。比如讀一篇經典美文，要考慮主題是怎樣表達的，段與段之間是如何銜接的，作者是怎樣遣詞造句的等等。此所謂“舊書不厭百回讀，書讀精思子自知”。

　　四、國旗下讀書演講，歡迎同學們，大膽展示自我，積極與全校師生進行交流，展示讀書成果。

　　五、讀寫結合，積極創作。南陽詩詞協會今年五一節舉辦詩詞創作大獎賽，歡迎同學、家長和老師，投稿。只要作品內容健康，反映時代精神。舊體詩詞、新詩都可以。

　　六、倡議老師們：研讀教育名著，做學習型教師，走專業化成長的道路!每天擠出一點時間，每學期精選一兩本教育名著，細細研讀，慢慢品味，日積月累，就會學有所得，自己的東西就會油然而生，自己的教育理論修養和業務水平就會不斷提高。再以此指導教育、教學實踐，我們的工作就會做得更好。

　　老師們，同學們，書香潤澤校園，閱讀豐富人生。為了美好的明天，讓我們共同讀書吧!讓我們共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣，讓迷人的書香永遠飄溢在美麗的八小校園!

讀書倡議書6

家長朋友：

　　大家好！寒假休閑日，正是讀書時。1月29日，孩子們的寒假正式開始了，也迎來了一年兩次的廈小假期“好書伴我成長”日。

　　家長是孩子的第一任老師，想讓孩子愛上閱讀，首先家長要先愛上閱讀。讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，能引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋；讀書，能讓我們莊嚴思考，讓我們奮發圖強。廈門路小學一向大力倡導“多讀書，讀好書”，通過組織讀書節、建立班圖書角、開放學校閱覽室、圖書漂流等，越來越多的孩子愛上了讀書。我們期待孩子們在假日里也能每天手捧書籍、吮吸書香，而在這個過程中，作為家長的您是最有機會也是最有義務跟孩子一起讀書的人。所以，在這里，廈門路小學家委會向全體家長倡議：

　　1、假期陪孩子游一次書店，為孩子和自己選擇3——5本喜歡的書籍。（目錄附后）

　　2、在家里開辟一個適合孩子、大人讀書的溫馨的地方，能靜心閱讀。

　　3、每天關閉電視1小時，與孩子一起讀書30分鐘，一起交流分享讀書心得，讓閱讀成為生活的習慣。

　　4、給自己留有獨立閱讀30分鐘的時間，并作出讀書筆記或者用簡筆畫代替。定期與孩子交流自己的閱讀筆記，做孩子的榜樣。

　　5、督促孩子每周至少背誦兩首學校“好書伴我成長”經典誦讀考級里的古詩；督促孩子閱讀學校考級里的書目，并做相應的'指導。

　　6、開展“親子共讀”活動。爸爸媽媽和孩子同讀一本書，低年級請爸媽和孩子一起完成一份簡單的手抄報，以簡筆畫為主；中年級以摘抄、感悟為主；高年級以讀后感為主；作業的完成需爸媽參與。開學后分班級、級部、校級三個層面評比。

　　7、爸媽將孩子每天的讀書情況發在假期作業反饋小組群，注明閱讀篇目，閱讀時間，閱讀感悟，組長作好記錄，便于積分統計。

　　8、家長將自己的閱讀情況在家長群里反饋：注明閱讀篇目、閱讀時間、閱讀感悟，或者是用親子日記的形式呈現，在班級群、學校大群分享。作為學期末評選“優秀家長”的參考。

　　9、家長在家庭中制作三份積分表：爸爸、媽媽、孩子各一份，對于每天的閱讀情況進行積分，以此帶動家庭讀書的積極性。

　　我們期待：作為家長的您與孩子一起高聲朗讀，一起低聲吟誦，一起捧腹大笑，一起潸然淚下，一起角色扮演；我們更期待：作為家長的您時時關注孩子做讀書筆記，經常閱讀孩子的讀后感言，有條件的幫助孩子開通個人博客，養成撰寫博文的良好習慣……

　　親愛的家長朋友們，讓我們靜下心來，大手拉小手，和孩子們一起暢游書海！

　　恭祝家長工作順利，萬事如意！

讀書倡議書7

　　世界讀書日全稱“世界圖書與版權日”，又譯“世界圖書日”，最初的創意來自于國際出版商協會。最早設立世界讀書日的建議是由西班牙提出的，其靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區的“圣喬治節”。另一種說法是世界讀書日來源于西班牙加泰羅尼亞地區的一個傳說：美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰勝惡龍，解救了公主；公主回贈給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識和力量的象征。4月23日成為“圣喬治節”。節日期間，加泰羅尼亞地區的居民有贈送玫瑰和圖書給親友的習俗。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”，設立目的是為推動更多的人閱讀和寫作。

　　有教育界人士表示，目前中國學生的'閱讀現狀并不十分樂觀，現在的孩子們讀書更多完全是為了考試，培養孩子們形成健康的閱讀習慣這一需求迫在眉睫。在讀書日當月，我們提出“讀書日當天，你讀書了嗎？”“你還記得自己讀的上一本書是在什么時候？叫什么名字么？”為慶祝第21個“4·23”世界讀書日，進一步弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，積極營造有利于群眾健康成長的良好社會環境，我們校圖書室圍繞讀書日聯合教務處、政教處開展“盡享閱讀樂趣鑄就幸福人生”為主題的文明讀書活動。通過讀書活動，引導青少年養成良好讀書習慣，營造優雅文明的學習氛圍，塑造濃郁書香的學習環境，讓書香溢滿校園。

　　新聞出版總署署長柳斌杰表示，全民閱讀事關民族振興、國家興亡和公民素質的提高。事實上，經過多年的不斷努力，各項全民閱讀活動，正以“潤物細無聲”的方式，為廣大國民提供精神營養，送去縷縷書香。我們學校讀書氛圍也越來越高，我們相信中華民族有著悠久的讀書傳統，一定會讓這份書香更加濃郁。

讀書倡議書8

　　在這春暖花開的時節，我們迎來了“讀百部好書”活動“20xx年春季讀書節”。有一種期待將在這一個季節綻放，有一份快樂將在這個季節蔓延。好書就像航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。

　　在此，我們向同學們發起倡議：讓我們一起“傳承文化 誦讀經典”。

　　書籍是祖先賦予我們的最大的一筆財富，是人類智慧和精神力量的結晶，是文明傳承不可替代的載體。讀書豐富一個人的人生閱歷。人，需要思考。書，幫助人們思考。“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書，可以使我們的精神不再貧乏，生命不再貧弱，人生不再孤獨，讓我們成為有信念、達情理、知榮辱的人。

　　古人云：“書讀百遍，其義自見。”誦讀，能夠用精美的文字，用最平實的'情感讀出文字背后的價值。美國詩人狄金森說過“沒有一艘船能像一本書，也有沒一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣，把人帶往遠方。”誦讀是為我們打開經典文化大門的鑰匙。誦讀，就是和許多高尚的人在談話。從中，我們會懂得什么是高貴，什么是卑賤，什么是智慧，什么是愚蠢，什么是勇敢，什么是軟弱……誦讀，會使我們變得智慧，變得堅強，讓我們的語言變得精彩，讓我們的思想變得深邃。

　　從現在開始，讓我們誦讀經典，去傳承中華悠久文化，去享受有限校園的無限意蘊，去體驗精彩的大學生活。從現在做起，讓我們捧起書本，讓濃郁書香飄逸在我們的校園，讓讀書伴隨我們走向美好的未來！

讀書倡議書9

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來。中國人歷來就有"讀萬卷書、行萬里路"的傳統，中華民族之所以稱為"禮儀之邦"，之所以成為文明古國，一個重要的原因就是中華民族是一個熱愛學習、勤奮讀書、善于讀書、善于思考的民族。

　　我們愛讀書，因為書豐富我們的知識，提高我們的素養。培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。我們愛讀書，書為我們展現一個精彩繽紛的世界；我們愛讀書，書教給我們做人的道理，書讓我們成長成熟。

　　進入新世紀，面對世界經濟全球化的浪潮，面對我國加快推進社會主義市場經濟體制改革和加快推進現代化建設的挑戰，面對日益激烈的就業競爭，我們有太多不熟悉的東西，有太多需要追趕的方面，需要學習更多的新知識，練就更多的新本領，讀書學習創新發展就顯得比任何時候都更加緊迫。世界各國也都非常重視讀書活動，聯合國教科文組織還從1995年起把4月23日定為"世界閱讀日"，籍此來推動閱讀和寫作。

　　在此，我們向全體同學發出倡議，希望同學們能積極參與到學校第xx屆讀書節活動中來，共享讀書的美好時光，分享讀書的'濃濃樂趣。

　　同學們，讀書吧！讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活伴隨著我們成長、發展的每個腳步，讓我們更加自信、充實地走向美好，走向未來！

此致

敬禮！

　　倡議人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

讀書倡議書10

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　人因為有思想而站立起來。

　　站起來的人并非都有思想。

　　古往今來，中外思想者為我們寫下了一部又一部輝煌的史詩。每一篇章都透露出聰明與靈氣，閃耀著智慧的光芒。那些閃光的智慧，從實踐中來，從讀書中來，從邊實踐、邊讀書的感悟中來。

　　不讀書的人，就沒有個性化的思想，不讀書的人，就沒有個性化的靈魂。

　　作為教師，我們更需要讀書。只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤學生求知若渴的心田；只有讀書，我們才能生成新的信息，與學生進行心靈的溝通與傳遞；只有讀書，我們才能引領學生讀書；只有讀書，我們才能促進學生發展。

　　讓我們都捧起書來，汲取越來越多的知識營養，獲取越來越多的精神財富；閱讀經典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩。

　　熱愛讀書的人，知識不會老化，善于讀書的人，才思不會枯竭。

　　留一點時間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情；找一點時間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而

　　迷失了的方向；擠一點時間給閱讀，開啟我們因機械工作而遮掩了的心扉。

　　讀文學，升華我們的情感；讀哲學，引發我們的睿智；讀歷史，觀照我們的'現實；讀天文，讀地理，讀科技，我們便會認識整個世界，看清腳下的位置，應該向哪里走去……

　　做一名人民教師，就是要多一些書生氣，多一些書卷氣，多一些書香氣；多一些天之浩氣，多一些地之靈氣。讀懂社會，讀懂教育，讀懂學生，讀懂自己。

　　熱愛讀書的教師，才能夠有效地教書，熱愛讀書的教師，才能夠更好地育人。

　　每個教師都將成為一個閱讀者。閱讀書中的思想，閱讀書中的精神，閱讀書中的真理；閱讀中國和世界文化積淀的綺麗。在閱讀中與大師對話，與哲人交流，認識自己的使命與機遇。

　　每個教師都將爭做一個思想者，在閱讀中思考，在思考中研究，在研究中“求是”，在“求是”中走路。閱讀，為教師的形象添一些厚重的質感；閱讀，為教師的生活添一些文化的雅致；閱讀，為教師的工作添一些巧妙與機智。

　　做一個閱讀者，遠離浮躁與平庸，做一個閱讀者，生命將更加精彩！

倡議人：

　　xx年xx月xx日

讀書倡議書11

尊敬的家長朋友們：

　　你們好!今年4月23日是第20個“世界讀書日”。在全球都彌漫著墨香的讀書氛圍中，培養孩子的讀書習慣將會使孩子受益終身。為了讓孩子們從小愛上閱讀，在“世界讀書日”這個特殊的節日里，五家巷小學將開展以“弘揚中華優秀傳統文化，培育社會主義核心價值觀”為主題的系列讀書活動。特此我校向全體家長們發出倡議：

　　1、在這一天，父母給孩子買一本新書，給孩子一個美好的祝愿。

　　2、本周五xxx4月24日下午2:30---4:00xxx學校邀請家長們參加“好書跳蚤市場”師生愛心義賣活動。

　　3、“親子讀書日——一個有意義的周末晚上”，倡導周末晚上家家關閉電視一小時，在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂。家長將親子讀書活動開展情況拍照片發給各班班主任。

　　4、暑假期間，學生與家長共同完成親子閱讀小報，開學進行評比。

　　5、發動學生和家長積極借閱圖書，一起撰寫讀書心得，學校將在10月份評出“家庭閱讀之星”。

　　6、家長鼓勵孩子去讀經典故事，在國慶放假期間，動員孩子們將讀過的經典故事選擇一個畫下來，完成一個畫作，畫作可以形式多樣。

　　家長朋友們，孩子是家庭的希望，是祖國的`棟梁，讓我們齊攜手同努力，為孩子營造濃濃的讀書氛圍吧!我們相信：有你們的支持、我們的努力，孩子一定會在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才的。各位家長，讓我們共同努力，讓孩子在濃濃的親情滋潤里體會讀書的樂趣，愿您的孩子成為我們大家的驕傲。

　　倡議人：xxx

　　日期：20xx年XX月XX日

讀書倡議書12

　　1995年，聯合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”，提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”，“無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀樂趣”，倡導讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的部分。

　　今天，正當我市按照黨的十八大精神指引，圍繞“藍色珠海，科學崛起”的戰略目標，全面實施“文化惠民工程”，開創“共建美麗城市，共享美好生活”新局面的時候，第21個世界讀書日到來了！美麗珠海創建學習型城市和生態文明新特區的時代任務比以往任何時候更需要營造一個書香濃郁的社會環境，而閱讀和學習作為推進社會發展的原生力量更是不可替代。在全市掀起“人人閱讀，終身閱讀”活動，提高市民思想情操和道德素養，推進文明城市建設，是每個珠海人的光榮使命和應盡職責。為此，我們向全體市民發出如下倡議：

　　一、讓閱讀融入生活，成為習慣

　　莎士比亞說過“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀”。在4月23日這天讓我們走進書店、走進圖書館，讓我們告知身邊的`親朋好友一起分享讀書的樂趣，選擇一本好書，從此養成閱讀的習慣。在公交車上、在辦公桌前、在社區公園的綠蔭下、在餐館飯前的小憩間，人人都能見到閱讀的身影，人人都能成為閱讀的模范，讓閱讀成為珠海人的生活方式。

　　二、讓閱讀走進家庭、成為風氣

　　個人是家庭的要素，家庭是社會的細胞，不重視閱讀的人難免氣質庸俗、思想貧乏；不重視閱讀的家庭，難以形成知書達理、詩禮傳家的書香文脈；沒有閱讀的社區注定閃現不出文化與智慧的光芒；不崇尚閱讀的民族必然失去繼承與創新的動力。古人說“書中自有黃金屋”可見知識對于經濟建設的巨大推動作用；又說 “腹有詩書氣自華”可見文化從來就是不可或缺的精神營養。在4月23日這天請你邀請全家人走進書店，走進圖書館，在這一天告別網絡，告別電視，開始綠色閱讀，讓我們的家庭充滿書香氣息，讓書香的陽光灑滿我們的堂前屋后。

　　三、讓閱讀走進單位、成為時尚

　　在這一天，讓我們每個政府機關、企事業單位和社團組織都行動起來，把閱讀與建設學習型機關、學習型單位系列活動結合起來；與“建設美麗城市、共享美好生活”活動結合起來，與我市實施的“文化惠民工程”系列活動結合起來；讓閱讀成為美麗珠海的新時尚。

　　書籍是個人成長的良伴，是人類進步的階梯。讓我們以第21個世界讀書日系列活動為契機，掀起“崇尚知識，熱愛科學”、“好讀書，讀好書”的社會新風氣。讓閱讀成為每個市民的修身責任，讓閱讀成為我們活出精彩人生的途徑，讓全民閱讀成為我們美麗珠海最富浪漫與溫情的一道風景，讓我們一起閱讀吧！

讀書倡議書13

　　“水是生命之源”，這句話大家都耳熟能詳。可是現在，很多人還有水是“取之不盡，用之不竭”的錯誤觀念，沒有意識到節約用水的重要性。全世界的淡水只占所有水資源的7%，可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個國家正面臨著水危機，發展中國家約有10億人喝不到清潔的水；而我國人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的`1/4，屬于水資源緊缺的國家。雖然林東中學所在的城市z擁有美麗的太湖，但是節水依然是當前的重要任務。

　　作為林東中學的一份子，更應該把節約用水的思想放在心中，落實在行動上。為了能夠做到“惜水、節水、愛水”。學校向全體同學發出如下倡議：

　　1．提高節約用水的意識，樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式；

　　2．平時養成節約用水的行為習慣，掌握科學的節水、用水知識，了解海水、雨水、污水重復利用的基本知識；

　　3．節約用水從我做起，從小事做起，平時少用一滴水；

　　4．除了自己做到節約用水，也要帶動、督促身邊的家人、朋友共同參與節約用水；

　　5．積極參與到節水型學校創建活動中來，為共建一個和諧的、充滿人文氣息的林東中學貢獻一份力。

　　敬愛的老師們、同學們，節約是中華民族的傳統美德，節水需要全社會的共同努力。我們每個人都要增強節水意識，從小處做起，共同行動，堅持不懈，節約每一滴水，構建和諧社會，共創美好未來！

xxx

　　20xx年xx月xx日

讀書倡議書14

　　各位家長：你們好！

　　在這春暖花開的季節，我們迎來了椒江實驗幼兒園第一屆讀書節！

　　在生動有趣的圖書王國里，讓我們帶著發現的慧眼，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅吧！“書香溢滿園、閱讀伴成長”。本次活動意在引導幼兒通過積極閱讀優秀的兒童文學作品，激發幼兒從小對書籍、閱讀的興趣，努力倡導幼兒愛讀書、勤讀書、樂讀書，從而培養良好的讀書習慣，營造“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”的環境氛圍，讓每位家長和您的孩子一同讀書、品書、思書。在此，我園向給各位家長發出倡議：

　　1、營造濃濃的讀書氛圍。

　　給孩子一個書架，為孩子添幾本好書，并將孩子的書單獨擺放。

　　2、陪伴孩子共同閱讀。

　　給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，堅持每天30分鐘陪伴孩子共同閱讀，并持之以恒，爭做“書香家庭”。

　　3、參加“圖書漂流”活動。

　　每個孩子推薦2—3本繪本，進一步完善班級圖書區，繼續開展同伴之間的“好書分享”活動，把自己的繪本與別人分享，享受分享的快樂。

　　4、鼓勵孩子參與講故事比賽。

　　鼓勵您的孩子積極參與到班級組織的“講故事比賽”活動，勇奪“故事大王”稱號。

　　5、與孩子一起制作書簽（托小班）、圖書（中大班）。

　　請每位家長與孩子一起制作圖書或書簽（可以是剪貼、繪畫），充分調動起孩子制作圖書、書簽的積極性，大膽發揮他們的想象力、創造力、通過圖書、書簽的制作，幫助他們更好地了解圖書、書簽制作方面的知識。

　　6、家長助教活動。

　　歡迎家長到班級為幼兒講故事，增強家長與孩子之間的情感，加強家園合作。

　　7、家長開放日活動。

　　每班向家長開放情景閱讀集體活動，重視孩子的'自主閱讀。

　　8、評選“書香家庭”、“書香寶貝”。

　　9、積極參與幼兒園讀書節的各項活動。

　　幼兒園閱讀節開展“圖書漂流”、“自制書簽、圖書”、“故事大王比賽”等活動，希望家長積極參與，與孩子一起體驗閱讀的快樂。

　　為了孩子們的“悅讀”，倡議大家熱情地投入到“讀書節”活動中來吧！讓我們用自己的閱讀熱情來感染身邊的孩子，帶他們進入書的海洋里，一起暢游一起成長！

讀書倡議書15

尊敬的各位家長、老師、親愛的小朋友們：

　　大家好！

　　當春神從云端悄悄地來到人間，大地也染上了鮮艷的色彩，在這一年中最美好的季節里，在世界讀書日來臨之際，校直幼兒園第六屆“書潤童心”讀書日活動也即將拉開帷幕。書是陪伴我們成長的伙伴，是洗滌心靈的一縷清泉，徜徉在書的海洋，讓我們帶著發現的慧眼，與綠色相約，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅，和孩子細說美麗世界的故事。在此，我園向全體幼兒、教師、家長發出倡議：

　　1、好書漂流幼兒帶一本經典有趣的圖書來園，與本班同伴、本年級組同伴共同分享閱讀的樂趣。

　　2、爸爸媽媽進課堂家長自愿報名，選擇內容適宜、生動有趣、富有創意的故事，在班級老師處登記，由各班老師安排，在讀書日當天及迎“五一”半日開放活動中走進課堂，給孩子們講故事（可自備道具）。

　　3、創設家庭閱讀角家長和幼兒一起在家中創設富有特色的閱讀角，并以圖文并茂的形式進行記錄和介紹，于4月27日前交到本班老師處，幼兒園將組織“家庭閱讀角”評比，并在五一前公布評選結果，擇優展示。

　　4、自制環保小書發動教師、家長、幼兒齊參與，創意內容和形式，利用多種廢舊材料自制小書，于4月27日前交到本班老師處，擇優展示。

　　5、好書薦讀以班級為單位，由教師制作“好書薦讀”展板進行展示；向家長推薦適合孩子年齡特點的`優秀讀物。

　　閱讀需要體驗，閱讀需要分享。當您由于工作繁忙，疏于陪伴孩子而心生愧疚時，為什么不找個陽光燦爛的日子參加我們倡議的親子活動呢？在這些互動活動中，孩子的創造力得以發揮，親子關系更加和諧，也讓您那顆因工作而疲勞的心得到安寧，重回童年的美好時光。

　　還等什么？孩子的快樂童年需要您的陪伴，幼兒園的工作需要您的傾情助力，行動起來吧！書香家庭從我做起！我們真誠期待您的參與！

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