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日行一善倡議書
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，倡議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，倡議書具有公開性的特征，是一種廣而告之的書信。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？下面是小編幫大家整理的日行一善倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
日行一善倡議書1
尊敬的家長朋友：
您好！
以優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化為載體，培養(yǎng)孩子從小知禮、行孝、自信、向上、樂觀、寬容、豁達(dá)的品行，培養(yǎng)人文精神，塑造孩子一生健康的人格，是我們莒縣二中德行教育的宗旨。為了讓德行教育能落到實(shí)處，扎扎實(shí)實(shí)地把我校的德行教育工作推向新的進(jìn)程，我校又開展了“日行一善”活動(dòng)，旨在讓全校師生做心地仁愛、品質(zhì)淳厚的人。每天做一件善事，懂得“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，聚“小善”成“大善”。持之以恒地用善心、善貌、善言、善行感化身邊的人。讓“善”字在孩子們的心中打下牢牢的根基，為他們?nèi)蘸蟪扇顺刹配伨鸵粭l陽光大道。
楚國歷史上著名的政治家、軍事家和水利工程專家孫叔敖還是小孩時(shí)，出外游玩回到家，憂愁郁悶不吃飯。母親問他是什么原因，他哭著說：“我看見了兩個(gè)頭的蛇，恐怕要死了。”母親說：“現(xiàn)在蛇在哪兒？”孫叔敖說：“我聽說看見兩頭蛇的人會(huì)死，害怕以后別人也看見它，就把它打死埋了。”母親說：“不要憂愁了，我聽說除害積德的`人，上天會(huì)報(bào)答他，不會(huì)讓他死的。”
個(gè)人的力量也許是有限的，日行一善的行為也許是微不足道的，但是，如果我們每一個(gè)人每天做一件善事，那也會(huì)聳起一座愛的高山，也能匯聚一片愛的海洋。希望每一個(gè)人、每一個(gè)日子都能成為愛之峰上的一顆塵土，成為愛之洋里的每一滴清水。而日行一善愿做峰與峰之間的橋梁，洋與洋之間的渡船。
你伸出一雙手，我伸出一雙手，我們的雙手緊握在一起，就能捧出一顆善良無私的愛心；你伸出一雙手，我伸出一雙手，我們的雙手在愛心的指引下日行一善，這就是“日行一善”的真諦。
常言道：“積善之家，必有余慶；積惡之家，必有余秧！”我們也真誠地希望各位家長朋友也加入到我們?nèi)招幸簧频幕顒?dòng)中來，為孩子們做出表率，提升我們的生活質(zhì)量，共同創(chuàng)建和諧校園、和諧家園！朋友們，讓我們攜起手來，共同做好日行一善的活動(dòng)，讓自己成為一個(gè)善良而快樂的二中學(xué)子吧！
xxx中心學(xué)校
20xx年x月xx日
日行一善倡議書2
各位老師，各位同學(xué)：
中華民族自古以來就是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，中國以”禮儀大國”，“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。作為新時(shí)代的教師，我們有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，更應(yīng)該把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
“日行一善”就是教育同學(xué)們堅(jiān)持每天做好事，就是教育同學(xué)們在每天好人好事的實(shí)踐中、在每天好人好事的記錄中逐漸形成敦厚、善良、正直的品德，并逐漸形成可以影響一生的人格素養(yǎng)。
“日行一善”，就是教育同學(xué)們從小有善心、做善事，讓他們從小沐浴善的雨露，從小呼吸善的空氣，從小培育善的德行。堅(jiān)持“日行一善”，可以培養(yǎng)同學(xué)們對待社會(huì)、對自然有慈善之心和關(guān)懷之情，最終使大家成為有良好責(zé)任感的合格公民。
同學(xué)們，一個(gè)人的力量雖然渺小，但是我們共同努力、共同行動(dòng)，我們就有力量改變社會(huì)風(fēng)氣。一個(gè)人的努力可以改變一個(gè)家庭，一個(gè)班級的努力可以改變一個(gè)年級的風(fēng)氣，一個(gè)學(xué)校的.努力就可以改變一個(gè)地區(qū)風(fēng)尚。我們深入開展“日行一善”活動(dòng)，可以和學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)緊密結(jié)合。為了弘揚(yáng)雷鋒精神，繼承傳統(tǒng)美德，我們向廣大青少年兒童發(fā)出如下倡議：
一、樹立崇高的理想和高遠(yuǎn)的人生追求，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者和社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者，把個(gè)人成長發(fā)展的追求融入到為全面建設(shè)更高水平的小康社會(huì)的奮斗中去。
二、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，勇于奉獻(xiàn)的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊小事做起，熱心幫助身邊的同學(xué)，伸出互助的雙手，展現(xiàn)當(dāng)代少年兒童風(fēng)范。
三、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，堅(jiān)持勤儉節(jié)約的作風(fēng)。在日常生活中自覺抵制不良生活習(xí)慣的影響，用高雅、健康的文化生活充實(shí)自我、陶冶情操。
四、積極參加旨在弘揚(yáng)雷鋒精神的各種志愿服務(wù)活動(dòng)，在實(shí)踐中加深對雷鋒精神的認(rèn)識，領(lǐng)會(huì)雷鋒精神的內(nèi)涵，用我們的雙手營造美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
五、弘揚(yáng)雷鋒愛國主義精神，努力創(chuàng)建和諧社會(huì)。積極投身社區(qū)服務(wù)、公益勞動(dòng)，為 “創(chuàng)建文明城市，構(gòu)建和諧社會(huì)”獻(xiàn)出自己的光和熱，使學(xué)雷鋒活動(dòng)成為一種自覺行為。
“一年之季在于春”，讓我們行動(dòng)起來，深入開展“日行一善”活動(dòng)，用我們的善言去影響別人，用我們的善行去幫助別人，用我們的善舉去改變別人。
xxx中心學(xué)校
20xx年x月xx日
日行一善倡議書3
親愛的同學(xué)們：
善良是人的本性，行善是中華民族歷來倡導(dǎo)的傳統(tǒng)美德。
為了使我校同學(xué)充分體驗(yàn)到向善行善的歡樂；形成良好的行為習(xí)慣，樹立正確的道德觀和價(jià)值觀，逐步實(shí)現(xiàn)由“日行一善”到“時(shí)時(shí)行善”，校德育處、少先隊(duì)特向全校師生發(fā)出開展“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)的倡議。
我們需要一個(gè)溫暖的心靈港灣，需要一個(gè)“真、善、美”的世界。三字經(jīng)開篇就告訴我們“人之初，性本善”，我們不僅要有善心、熱情，更要付諸于行動(dòng)。給人以關(guān)愛，給人以方便，給人以快樂，給人以希望。
做善事并不分大小。在日常生活中，每個(gè)人都能做到日行一善。在學(xué)校刻苦努力，奮發(fā)向上是善；在家中孝敬父母，尊老愛幼是善；在社會(huì)上助人為樂，環(huán)保節(jié)約是善。攙扶老人過馬路是善，甚至給陌生人施以一個(gè)友善的微笑也是善。坐公共汽車，主動(dòng)為老弱讓座，你不僅收獲一份感激，也收獲一份好心情。與人為善，善暖人心。向善行善是我們應(yīng)該做的`，讓善成為我們行事的準(zhǔn)則。讓善充溢在我們美麗的校園，讓善在和諧的社會(huì)中擴(kuò)散。
送人玫瑰，手留余香。善是心靈陽光最溫暖的照射。細(xì)微之處見精神，平凡中孕育著偉大。同學(xué)們，善心從你我開始，和諧從你我開始，因你我一份善念，一份善行，世界將更加美好。從身邊小事做起，持之以恒，使我們的心靈得到凈化，道德得到升華。
讓我們行動(dòng)起來，做“日行一善”的傳遞者，讓美好善念充滿整個(gè)校園，讓真誠善舉溫暖你我心田。
xxx中心學(xué)校
20xx年x月xx日
日行一善倡議書4
為進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推動(dòng)形成良好道德風(fēng)尚，展現(xiàn)現(xiàn)代公民的奉獻(xiàn)與責(zé)任，激發(fā)全社會(huì)向善的力量，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，現(xiàn)組織“日行一善，爭做道德楷模”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)網(wǎng)民尋找身邊的好人好事，積極營造全市人民尋找好人，學(xué)習(xí)好人，爭做好人的良好氛圍。我們倡議如下：
一、傳承文明，爭做楷模。xx市一座愛心城市，從“犀利哥回家”到“孫永海老人無償捐獻(xiàn)器官”，無不體現(xiàn)著新老xx人的愛心，熱心。我們要熱愛公益事業(yè)，平等對待他人，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，提高個(gè)人自身修養(yǎng)。
二、日行一善，從我做起。一念善心起，諸事皆吉祥。從身邊的點(diǎn)滴小事做起，如在公交車上給老幼病殘讓座，扶老弱過馬路，以及把地上垃圾撿起來放進(jìn)垃圾箱等等一些生活中的小事。讓城市涌動(dòng)愛的風(fēng)潮;學(xué)會(huì)感恩，讓做好事成為一種習(xí)慣，可以很好地循環(huán);講善語，“謝謝，沒關(guān)系”等禮貌用語常掛口。小節(jié)之處顯大德，細(xì)節(jié)之中見文明。
三、文明上網(wǎng)，共創(chuàng)和諧。上文明網(wǎng)，做文明人。提高自身文明修養(yǎng)，堅(jiān)守道德底線，養(yǎng)成良好習(xí)慣，尊重他人，誠實(shí)守信，不造謠信謠傳謠，不傳播虛假信息，不在網(wǎng)上惡意謾罵、詆毀、誹謗他人。主動(dòng)抵制和舉報(bào)各種網(wǎng)上不良行為，堅(jiān)決同網(wǎng)絡(luò)違法犯罪活動(dòng)作斗爭，積極維護(hù)國家、社會(huì)、集體和個(gè)人合法權(quán)益。
城市的文明需要大家共同建設(shè)，文明的.城市需要大家共同呵護(hù)。讓我們攜起手來，共同營造文明、和諧的社會(huì)環(huán)境，讓xx更文明、更有序，讓生活更和諧，更美好。
如果您也認(rèn)同我們的想法，就和我們一起響應(yīng)這個(gè)倡議。在天一論壇“愛傳百城真情‘甬’動(dòng)——尋找最‘美’的你”版塊述說您身邊的好人好事，抒發(fā)您的觀點(diǎn)，寫下您的誓言。我們需要您的行動(dòng)!我們將為參與活動(dòng)的優(yōu)秀網(wǎng)友頒發(fā)勛章予以表彰，且可優(yōu)先加入中國xx網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)志愿者隊(duì)伍。
我們的每一份努力，都讓我們的城市離文明更近了一步;我們的每一份辛苦，都為我們的城市增光添彩;我們的每一份熱情，都會(huì)激起更多人文明意識的誕生和責(zé)任意識的增強(qiáng)!我們的共同愿景：做一個(gè)文明人，建一座文明城!
xxx中心學(xué)校
20xx年x月xx日
日行一善倡議書5
親愛的老師、同學(xué)們：
“首孝悌、次謹(jǐn)信、泛愛眾、而親仁……”當(dāng)《弟子規(guī)》的誦讀聲在校園里朗朗響起時(shí)，我們不禁由衷地感到自豪和高興！自豪的是，五千年的中華文明給我們留下了《弟子規(guī)》這樣的文化瑰寶！高興的是，中華民族的傳統(tǒng)美德在我們這一代人手中得到了繼承和傳揚(yáng)！
誠然，作為學(xué)生德育教育的一個(gè)重要內(nèi)容，背誦《弟子規(guī)》的'活動(dòng)在我校取得了良好的教育效果，并在言行舉止的各個(gè)方面，深深地影響著學(xué)校的老師和同學(xué)們。然而我們認(rèn)為，我們的教育僅僅做到這一點(diǎn)還是不夠的。我們知道，最好的教育，關(guān)鍵是要做到“知行合一”。也就是說，《弟子規(guī)》的教學(xué)，我們不但要認(rèn)真去誦讀，內(nèi)化為魂;而且還要努力去實(shí)踐，外化為行。
為了更好地鞏固《弟子規(guī)》教學(xué)成果，幫助廣大師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立正確的道德觀、價(jià)值觀，提高人文素養(yǎng)和道德品質(zhì)，有力推進(jìn)具有我校特色的德育教育，培養(yǎng)出更多德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在這里，我們特向全校師生發(fā)出開展“日行一善”活動(dòng)的倡議：
一、善是一份關(guān)愛。傳承中華之傳統(tǒng)，長者關(guān)心幼者，學(xué)生敬愛老師，晚輩孝敬長輩，人人關(guān)愛社會(huì)。
二、善是一次幫助。伸出我們的雙手，來幫助需要我們給予幫助的人和事，扶起一棵將覆的樹苗，掃去一片凋零的落葉，雨天時(shí)用傘為他人遮一遮風(fēng)雨，忙碌時(shí)與他人共一份擔(dān)當(dāng)。
三、善是一種友好。見面先問好，開口先微笑。把方便讓給他人，把快樂留給自己，把和諧送給社會(huì)。
四、善是一肩責(zé)任。人人做好自己的工作，人人擔(dān)起肩上的責(zé)任，做好小我，成就大我。
送人玫瑰，手有余香。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。日行一善，你不僅收獲一份感激，也收獲
一份好心情;日行一善，你的心靈會(huì)得到凈化，你的道德素養(yǎng)會(huì)得到升華;日行一善，校園將更加溫暖、社會(huì)將更加和諧、世界將更加美好！
老師們、同學(xué)們，讓我們伴著《弟子規(guī)》朗朗的誦讀聲，從今天開始，關(guān)心身邊的事、關(guān)愛身邊的人，用愛擁抱每一天，用心感動(dòng)每個(gè)人。用真誠奉獻(xiàn)社會(huì)、用行動(dòng)傳承文明、用善行溫暖人生！
xxx中心學(xué)校
20xx年x月xx日
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