讀書倡議書

時間：2024-08-05 21:31:14 倡議書我要投稿

【推薦】讀書倡議書

　　在現在社會，用到倡議書的地方越來越多，倡議書在寫作上具有一定的格式要求。那么你有了解過倡議書嗎？以下是小編精心整理的讀書倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】讀書倡議書

讀書倡議書1

尊敬的各位家長、小朋友們：

　　大家好！

　　書是五彩生活的萬花筒，是大千世界的縮影。為了提高幼兒讀書的興趣，增進家園以及親子之間的感情，讓閱讀成為孩子一生的良好習慣，讓好書成為孩子一生的伙伴，在“世界讀書月”活動之際，馬尾第二實驗幼兒園再次迎來了“創建書香校園，好書浸潤心靈”的親子讀書月活動。讓我們帶著發現的慧眼，在生動有趣的圖書王國里，聆聽小天使們天籟的'童聲，感受和體驗快樂的閱讀之旅！本次活動旨在營造全園內外良好的書香環境、濃厚的讀書氛圍，讓每位家長和孩子共同讀書、品書、思書。

　　在此，我園向各位家長提出倡議：

　　1、營造濃厚的讀書氛圍：

　　給孩子一個小書架，為孩子添幾本好書，并將孩子的圖書單獨擺放。

　　2、陪伴孩子共同閱讀：

　　給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍、和孩子共同閱讀、分享閱讀的快樂。堅持每天30分鐘陪伴孩子共同閱讀，并持之以恒，爭做書香家庭。

　　3、鼓勵孩子積極參與班級組織的故事大王講述活動：

　　選定時長不超過三分鐘左右故事，能獨立、完整、生動地講述故事。

　　4、與孩子一起制作書簽（小班）、圖書（中大班）：

　　每位家長與孩子一起制作書簽或圖書（以剪貼、繪畫等形式），充分調動孩子制作圖書和書簽的積極性、大膽發揮他們的想象力、創造力、通過圖書、書簽的制作幫助他們更好地了解圖書書簽制作方面的知識。

　　5、故事家長活動：

　　歡迎家長到班級為幼兒講經典繪本故事、增強孩子與家長之間的情感。

　　為了孩子們的閱（悅）讀，倡議大家積極地投入到讀書月的活動中來吧！可以和孩子們一起在一樓大廳的簽名板上簽下您的名字，成為書香校園、書香家庭的一份子！讓我們用自身的閱讀熱情感染孩子，引領他們進入圖書的海洋和知識的殿堂，共同暢游、成長！

　　福州市馬尾第二實驗幼兒園

　　20xx年4月11日

讀書倡議書2

各位同學：

　　你們好!

　　書籍是人類進步的階梯，是學習的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。為了促進我們小學生的可持續發展，豐富學生的課外閱讀，彌補學校和圖書資源的不足，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園、班級及家庭，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，奏響我們自信、充實的音符!本著“資源共享，好書共賞”的理念，決定向同學們提出如下倡議：

　　1、每位同學閱讀書籍，內容必須健康、適合學生閱讀，主要為有關課內、外知識的書籍，用以拓展青少年兒童視野，培養其情趣，陶冶情操，鍛煉其能力。

　　2、收集讀書名言五條以上，并將讀書名言抄寫在自己的'《讀書筆記》本上，并張貼在房間，激勵自己。

　　3、家里設置書架或書柜，并將已讀完的書放在一邊。定期和爸爸媽媽逛逛書店，添幾本好書。

　　4、養成閱讀的習慣，每天充分利下午大課間的閱讀課和平時的閑暇時間閱讀有益的書籍報刊。堅持每天至少讀三十分鐘書!

　　5、養成讀書做筆記的習慣，一、二年級的可以摘抄一些精彩的詞句，三至六年級可以寫寫自己讀后的感想，也可以作一些摘抄。

　　6、開展中華經典誦背活動：每周至少背誦詩、詞名篇一首或古典美文一段。

　　7、親子共讀：與家人(爸爸或媽媽)共讀一本書，談談各自的感想。

　　8、與老師、同學分享讀書樂趣：學校將開展豐富多彩的讀書活動，并組織評選“閱讀之星”、“書香班級”、“書香家庭”。

　　親愛同學們，讓我們一起走進書香芳草地，運用科學的讀書方法，養成良好的閱讀習慣，領略書中神奇瑰麗的風光;讓我們共同努力，創建和諧美好的閱讀社會，溫馨和愛的閱讀家庭，爭優創先的閱讀班級。

　　倡議人：___

　　20xx年_月_日

讀書倡議書3

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　“書是人類進步的階梯”，人類的一點一滴的進步都離不開書籍，中華民族之所以成為禮儀之邦，之所以成為文明古國，之所以今天又能走向偉大的復興，其中的一個重要原因就是，中華民族是一個熱愛學習、勤奮讀書、善于思考的民族。我們是炎黃的后代，我們是中華民族的一員，就應該為民族的偉大復興而勤奮學習，刻苦讀書。

　　聯合國教科文組織于1995年把每年的4月23日這天定為“世界讀書日”，提出“讓世界每一個角落的每一個人都能讀到書”。古語說：“讀萬卷書，行萬里路。”毛主席也曾說：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。

　　在這個特別的日子即將來臨之際，我們向全體同學發出如下倡議：

　　一、崇尚讀書。我們可能依然平凡，讀書讓我們拒絕平庸；我們生活的空間可能依然狹小，讀書卻可以讓我們胸懷世界。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品味；在讀書中成長成才。

　　二、品讀經典。讀書好，好讀書，讀好書。與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼！

　　三、博覽群書。時代的發展需要高素質、復合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜復雜的社會環境中認清真理和謬誤，以扎實的知識儲備駕馭人生。

　　四、讀以致用。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”只有將讀書、做人、做事有機統一起來，將讀萬卷書，行萬里路結合起來，才能真正實現知行統一。

　　五、終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，讀出人生的充實與美麗。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化，達到完善自我，全面發展的'目的。

　　同學們，讀書吧！讓我們在書海中遨游，用心體會讀書的快樂，讓讀書為我們的進步與成功奠定基礎，為開拓與拼搏注入活力。讓讀書在我們的校園蔚然成風，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們以及我們的校園，讓我們更加自信、充實地走向美好的未來！

　　學生代表：xxx

　　20xx年x月x日

讀書倡議書4

各位同學：

　　你們好!

　　讀書是我們生命之中必然存在的事情，而在小學階段去多家閱讀，對于我們的成長來說更是一件有利無弊的事情。所以親愛的同學，讀書，就從此刻開始。學習，也從此刻開始。就讓我們邁著穩健的步子，去追逐書中的另一個世界吧!

　　在小學階段里，我們該去讀一些什么書呢?我還記得我三年級的時候，我的姐姐給我買了一本《魯濱遜漂流記》，第一次接觸這本書的時候，我滿是好奇。這本書中還穿插了一些畫面，整體上就給我很大的吸引力了。拿到之后，我就開始閱讀起來，我會利用課后的一些時間，以及每天放學回家后的一些休息時間去閱讀。一開始我自己還是有一點浮躁的，讀了一半，小伙伴來我家找我去玩，我就會有一點心動，想立馬放下書跟著小伙伴出去玩耍。

　　可是看到書中的主人公那堅強的毅力之后，我便告訴自己，如果我讀完一本書的毅力都沒有，那我又怎么去做其他的事情呢?在我們的生命當中，有一些東西是可以放棄的，而有一些東西就必定要堅持的。所以這個選擇權也一直在我們的手上，結果也在我們的手上。所以我也開始拒絕一些充滿誘惑的'事情，沉下心來去閱讀了。

　　在我開始讀書的半年里，我整個人變得不再那么浮躁，對待事情也更加的專一了。不管是在學習上，還是平時的生活中，我更有毅力一些了，也更加的果斷明理了。這是讀書教會我的事情，也是讀書為我帶阿里的改變。所以同學們，我是提倡大家閱讀的，因為閱讀不僅只為我們帶來思想上的改觀，更是為我們的生活填充了更多有價值的東西。

　　現在的我已經六年級了，我也已經堅持每天都閱讀三年了，這三年的閱讀時間，讓我從班級的前二十變成了班級的前三。大家聽起來可能覺得很是震撼，但實則上這一些進步是我花費了莫大的心血換來的。三年如一日的堅持不是每個人說做到就做到的。這需要我們強大的心理，也依賴于我們每個人對這件事情的執著和熱愛。讀書可能不會短暫性的改變我們，但是它會漸漸把我們帶向一個更加美好的未來，也會讓我們有一些突破性的成長。這種娓娓道來的成功更讓人迷戀，也更讓人感到興奮和驕傲。讓我們一起讀書，一起在這平凡的世間找尋不一樣的人生吧!

讀書倡議書5

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

　　你們好!

　　又是一年春天到，在這個春暖花開的日子里我們迎來了第24個世界讀書日。為了提高幼兒讀書的興趣，增進家園以及親子之間的感情。我們以"書香潤童年閱讀越快樂"主題，旨在號召全園幼兒及幼兒家長共同讀書。本次讀書月活動我們將分四周逐步開展。第十周為"海報宣傳周"、第十一周"悅讀之星周"、第十二周"親子共讀周"、第十三周"自制圖書周"。在此，我園向全體幼兒、教師、家長發出倡議。

　　一、倡議孩子們：

　　1.為了進一步充實各班閱讀區圖書的數量和質量，希望孩子們盡量能獻出自己喜歡的好書，并與小伙伴一起分享。

　　2.堅持每天認真讀書并持之以恒，養成良好的閱讀習慣。大班幼兒每周講一個小故事，并在班級的微信群里分享。中班幼兒播報一些小新聞、天氣情況、每周菜譜等。小班幼兒說簡短的句子，朗誦一些古詩、兒歌……同時，積極參與幼兒園悅讀之星評比活動，爭取獲得悅讀之星。

　　3.在與父母的合作下，繪制海報宣傳畫，制作自己喜歡的小圖書。

　　二、倡議老師們：

　　1.開展一次以讀書為主題的教育活動，如新書介紹會、我與好書交朋友、好書伴我共成長等。

　　2.積極配合幼兒園開展讀書月相關活動，讓孩子們在"閱讀"中健康快樂地成長。

　　三、倡議家長們：

　　1.給孩子提供靜心閱讀的.時間、空間和更多有益的書。

　　2.與孩子共同閱讀，分享閱讀快樂的同時陪伴孩子制作海報宣傳畫、制作小圖書，并積極鼓勵孩子參與悅讀之星評比。

　　本次"讀書月"活動期間，幼兒園將圍繞"海報宣傳"、"悅讀之星評比"、"親子共讀"、"自制圖書"等主題對幼兒、老師、家庭開展活動。從而提高幼兒、教師、家長對閱讀的熱愛，促進家庭多讀書、讀好書習慣的養成。

　　孩子們、家長們、老師們，讓閱讀成為我們一生的習慣吧!請大家以全部的熱情投入到南門小學幼兒園讀書月活動中來吧!

　　南門小學幼兒園

　　二〇一九年四月二十三日

讀書倡議書6

　　為全面落實黨中央國務院和省委省政府關于“倡導全民閱讀，建設書香社會”的戰略部署，漢中市xx年全民閱讀活動組委會向全市城鄉居民和有關部門提出倡議：

　　一、倡導全民閱讀，建設書香社會。全民閱讀作為一項重要文化工程，已寫入黨的報告和今年政府工作報告。標志著全民閱讀已提升為國家發展戰略。倡議全市各級黨委、政府更加重視全民閱讀工作，不斷鞏固和提高全民閱讀質量，加強和完善制度建設，明確責任措施，落實人力物力，努力推動長效機制建設；進一步創新全民閱讀活動的組織形式和活動內容，做到縣縣有安排、有關單位家家有活動，使我市的全民閱讀活動不斷深入基層、深入群眾，讓更多群眾參與，讓更多群眾受益。

　　二、創造更多更好的讀書條件，推動全民閱讀活動深入開展。開展全民閱讀活動是一項戰略工程，需要全社會共同的參與和推動。倡議各縣區、各行業、各團體圍繞xx年全民閱讀活動的主題，結合實際開展形式多樣、富有成效的讀書活動，搭建更多的閱讀平臺；各地公共文化服務場所適當延長營業時間，組織開展各類助讀活動，積極為廣大群眾讀書學習提供方便；市內圖書發行單位要售好書、薦好書、評好書，主動讓利售書、捐書贈書；各新聞媒體開辟專欄、專刊，擴大全民閱讀公益性活動宣傳。通過全社會和各行業的共同努力，讓每一個社會成員都有讀書的機會、讀書的場所、讀書的便利、讀書的樂趣。在閱讀中獲取知識經驗，在閱讀中歷練人格修養，在閱讀中增強本領技能，在閱讀中提高學習能力。

　　三、養成讀書學習的習慣。知識是成長的階梯，讓閱讀助推夢想。書籍是人類文明的結晶，讀書能給人以精神的滿足、靈魂的洗禮和認知水平的.提高。倡議每一個家庭營造起自覺閱讀、樂于閱讀、享受閱讀的家庭氛圍；每一位社會成員行動起來,把升學求職的讀書與提升綜合素質的讀書有機結合起來，確立終身學習的理念，養成每天讀書的良好習慣，用閱讀來匡正理想、指引方向、實現夢想，用書香潤澤心靈、涵養素質、豐富人生，讓閱讀的力量不斷積蓄和持續迸發。

　　絲路新起點，閱讀助騰飛。閱讀凈化您的靈魂，閱讀提升您的智慧，閱讀創造您的財富。朋友們，讓我們積極參與到全民閱讀活動中來，多讀書、讀好書、常讀書，在共同創造中國夢的偉大實踐中實現個人美好愿望！

　　漢中市全民閱讀活動組委會

　　倡議人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

讀書倡議書7

親愛的同學們：

　　高爾基說過：“書籍是人類的階梯。”莎士此亞說：“生活時沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。智慧里沒有翅膀書籍就像大地沒有陽光。”可是，在快節奏的信息化社會，勸導人們開卷讀書的很多理由正在變得缺乏說服力。閱讀能讓人獲得有用的知識？上網似乎也可以；在書本中感受遠方？那為什么不去旅游呢；領略名著帶給人的震撼？看改編的.電影豈不更方便？于是，閱讀即便沒有變成小眾的，似乎也變得奢侈起來。

　　同學們，我們為什么要讀書？因為讀書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化。《三字經》、《弟子規》、《安徒生童話》……能將我們帶進歷史長河，感受中華璀璨美麗的文化。讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動。讀書可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸。書讓我們學會了思考，開闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。為了讓大家愛上讀書，體會到讀書的快樂，讓小學生的素養提高，所以我在此提出倡議：

　　1、堅持閱讀讀好書。同學們可以根據自己的興趣與志向，選擇喜歡的書籍，每天至少用三十分鐘以上的時間讀書，并持之以恒，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分，讓那散發著淡淡墨香的書本成為我們童年最親密的伙伴。

　　2、筆墨留痕多讀書。讀書可以讓我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，多讀書吧！閱讀書籍、走近名篇、品位經典，在閱讀中汲取知識的營養。同時，做個讀書的有心人，養成不動筆墨不讀書的好習慣，讓閱讀的快樂充盈我們純潔的心靈。

　　3、牽手閱讀同讀書。讓我們每個人都積極參加讀書活動，實現師生同讀、生生共讀、親子閱讀，與學生、家長、教師共享讀書的美好時光，分享讀書帶給我們的濃濃樂趣！

　　4、積極參加學校組織的各項比賽活動，如講故事、朗誦、演講、書簽設計、成語接龍等等，為我校讀書活動增添光彩。

　　“讀書成就自我，閱讀豐富人生”，老師們，同學們，讓我們一起讀書吧！讓讀書成為一種習慣，讓校園處處飄溢書香，讓我們的童年因讀書而更美好。

倡議人：

　　20xx年11月28日

讀書倡議書8

尊敬的家長，親愛的同學們：

　　大家好!

　　根據《XX市教育局關于做好中小學幼兒園寒假工作的通知》精神，為大禮弘揚讀書風尚，讓全市中小學幼兒園師生度過一個愉快、祥和、平安的假期和春節，我們與XX博軒書店聯合倡導在中小學幼兒園開展“書香家庭親子共讀”活動。

　　眾所周知，書是人類智慧的源泉，是人類進步的階梯。讀書能讓人開闊眼界，能讓人明辨是非，能讓人口吐珠璣，能讓人妙筆生花。正是在知識的滋潤下，人們從無知的孩童一步步成長為明理少年，成長為德才兼備、對國家對社會有用的`人。

　　家長作為孩子最親近的老師，參與到孩子的讀書活動中，能夠幫助孩子養成愛讀書、讀好書的良好習慣，能夠充分激發孩子的健康情趣和自主潛能。為此，我們也精心挑選了一大批孩子們喜聞樂見的優秀圖書，提供“一元換讀”服務，并以最優惠的折扣價格供家長和孩子們選擇，期望通過我們的共同努力，讓孩子們度過一個有意義的假期。

　　一、倡導每個家庭在寒假期間家長和學生至少共讀3—4本優秀讀物;

　　二、家長要抽出相應時間和孩子就共同閱讀的書目進行交流，暢談讀書感悟，培養孩子快樂閱讀，勤于思考的良好習慣;

　　三、假期結束以后，以學校為單位，根據每個孩子的讀書記錄，每個年級評選出10個“讀書之星”，博軒書店將提供獎品予以表彰獎勵。

倡議人：XXX

日期：XXXX年XX月XX日

讀書倡議書9

全縣廣大師生們：

　　文化是一個民族的根、一個民族的魂，先進文化是社會進步的不竭源泉。書是人類進步的階梯，讀書學習可以堅定理想信念，錘煉道德操守，提升思想境界。莎士比亞曾說：“生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光”，確實如此。如果我們教師要做好傳承文化的火炬手，那么讀書就是我們發展的最佳選擇;如果我們同學要成為新一代的接班人，那么讀書就是你們成長的最佳選擇!

　　今年四月份，教育局在全縣小學開展了以“營造書香校園，潤澤智慧人生”為主題的讀書節活動。讀書活動使我們受益頗多，我們的讀寫能力、思想涵養和精神品位進一步得到提升。目前，我們深刻地認識到，讀書學習是一項長期、有效、文明、健康的活動，為此，我們誠摯地向全縣廣大師生發出倡議：

　　一、我們要崇尚書香愛讀書。“立身以立學為先，立學以讀書為本”。我們要喚起對讀書的渴望，崇尚讀書，以讀書求新知，以讀書求進步，以讀書求發展。老師們要養成良好的讀書習慣，制定科學有效的讀書計劃，每天至少抽出一小時的時間堅持讀書、看報，提高我們的專業素養，增長我們的專業智慧。同學們每天要至少有半小時的閱讀時間，在讀書中增長才干，陶冶情操，在讀書中成長成才。

　　二、我們要品味經典讀好書。“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”。與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從圣賢哲思中感悟真理。老師們每年要通讀兩三本經典佳作、教育名著，上好閱讀課，引領學生樂于讀書、勤于讀書。同學們要多讀書、讀好書、讀整本的書，運用科學的方法，養成良好的讀書習慣。每天要至少背誦一首或一段經典文章。同學們要在班主任及所有任課教師的帶領下，每天利用幾分鐘的時間進行詩文誦讀，充分發揮“班級讀書角”的作用，博覽群書，拓寬視野，共同進步。

　　三、我們要學以致用善讀書。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。只有將讀書、做人、做事有機地統一起來，將讀萬卷書與行萬里路結合起來，才能真正實現知行統一。老師們要在讀書時堅持寫讀書心得、教學反思，指導教學實踐，提升課堂教學水平。同學們要勤記讀書筆記和讀書摘記，在讀書中品味，在品味中思考，在思考中成長。

　　四、我們要終身學習多讀書。“開卷有益，學無止境”。讀書不是一朝一夕的`事，學習是終身的事業。我們要把讀書作為一種學習責任，一種精神追求，一種生活方式，多讀書、讀好書，“讀”出人生的充實與美麗，實現自身知識、能力、觀念的有機轉化，不斷提升自我，完善自我。

　　老師們，同學們，讓我們讀書吧!讓我們崇尚讀書，快樂讀書，用實際行動推動我縣全員讀書活動的深入開展，讓讀書精彩我們的生活，讓讀書智慧我們的人生，讓書香飄滿我們的校園!

讀書倡議書10

少先隊員們：

　　中國人歷來有“讀萬卷書，行萬里路”的傳統，讀書是我們民族不竭動力的源泉，因此我們號召同學們一起參加“多讀書，讀好書，積極鍛煉身體，度過一個健康陽光的暑假”的活動并發此倡議：

　　1.從今天開始，多讀書，讀好書，讓我們把走進書店、圖書館當作回家一樣，選擇一本好書，靜靜地讀，細細品味，暢游在書海中，并在讀書的同時，多鍛煉，多運動。

　　2.從今天開始，讓我們同看一本書，共同感受讀書給我們的樂趣，交流美好感受，分享讀書的快樂，還要和家人共同鍛煉，勞逸結合。

　　3.從今天開始，向同學們推薦一本好書，把自己的'書都拿出來，分享讀書的快樂。

　　親愛的同學們，讀書吧!讓我們行動起來，為提高素質，增長知識而讀書，為把家鄉、祖國建設得更好而讀書!多讀書，讀好書，積極鍛煉，度過一個健康陽光的暑假。

讀書倡議書11

親愛的同學們：

　　大家好!我是八一班的王宇軒，很榮幸在這里做一個有關寒假的讀書倡議書。

　　是什么，與我們終日相伴?是什么，為我們指引迷津?是什么，讓我們如癡如醉?我們可以毫不猶豫地說：是書!

　　今天的我們，卻常常被包圍在電視、電子游戲和網絡所構筑的聲光世界中，與書本的距離越來越遠，使我們浮躁而不能沉靜地思考，對千百年來人類積淀下來的文明精華無暇顧及。

　　中學階段是學生閱讀積累的黃金季節，優秀的教育必須要有豐厚廣博的知識來夯實基礎。

　　我們愛讀書，因為書籍是人類智慧的源泉。

　　培根說：讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。

　　凱勒說：一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。

　　羅曼·羅蘭說：在書中發現自己，檢查自己，提升自己，超越自己。

　　我們愛讀書，因為書籍是人類進步的階梯。

　　是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了銀河外的`星體，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。

　　是書使我們的每一天都變得豐富而充實。

　　所以，我向大家倡議：

　　1.平時多閱讀課外讀物，注重課外積累，如若無法自己選擇讀物，可以向老師咨詢讀物。

　　2.閱讀要有選擇性，要讀被奉為經典的書籍。

　　書太多了可并不代表好書很多，所以大家要有能夠選擇好書的能力，不要讀一些信息無意義的書籍

　　3.讀書要懂得精讀與略讀，如果時間不是那么充裕，可以跳過篇目段落，適當性的瀏覽一遍即可，同時，可以精讀一些相對核心的段落。

　　4.要做好讀書筆記，將自己喜愛的句段或者是對文章對感想等隨手記下來。

　　5.隨著科技的發展，我們不一定非要以“書”的形式來閱讀，可以借助電子產品。

讀書倡議書12

親愛的同學們：

　　書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。書既是一位充滿智慧的老師，不斷啟迪我們;書又是一位真誠的朋友，面對面的與我們交談;書也是一片海洋，讓我們自由的遨游。著名的文學作家冰心奶奶也常說：“讀書好，多讀書，讀好書。”因此我要向大家發出如下倡議：

　　第一，積極加入讀書活動。在家里我們可以舉辦一次家庭讀書會，讓自己的爸爸媽媽與你一起讀書。也可以積極加入學校舉辦的大型讀書活動，與同學們一起分享書中的知識。

　　第二，多“寫”書。每看完一本書，我們要主動寫一篇讀后感或寫一寫讀書筆記，讀書感悟，好詞佳句的摘要等等。

　　第三，共享多薦書。常與朋友以及同學們分享自己讀的書。也可以推薦給同學或老師自己讀過的一本書，讓他們在讀書中尋找樂趣。

　　第四，利用業余時間來讀書。要養成愛讀書，多讀書的習慣，將自己玩耍的'時間用來讀書，讓讀書來打發時間。

　　第五，品讀經典書籍。好讀書，讀好書，就要以書為成長中的朋友。從經典文化書籍名著中汲取有利的精華，從圣賢者思中感悟真理。

　　“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”希望每位同學都積極參加學校里舉辦的讀書活動。讓書成為我們生活中最不可缺少的朋友。讓我們以書為伴，以書為友吧!

實驗小學六年級解XX

　　20××年11月24日

讀書倡議書13

各位老師，同學們：

　　大家上午好！

　　在快節奏的信息化社會，勸導人們開卷讀書的很多理由正在變得缺乏說服力。閱讀能讓人獲得有用的知識？上網似乎也可以；在書本中感受遠方？那為什么不去旅游呢；領略名著帶給人的震撼？看改編的電影豈不更方便？于是，閱讀即便沒有變成小眾的，似乎也變得奢侈起來。

　　然而，真正熱愛閱讀的人是不需要理由的，從書本中獲得的巨大愉悅已經足以令人廢寢忘食。一個角落、一本書、一束光，就能筑起一個完整而繽紛的世界。那些白紙黑字、帶著墨香的書頁在你指尖嘩嘩流淌，或記載著高深玄妙的思想，或傳遞著歷史深處的信息，在你的腦海中排列為奇妙而華美的文字城堡。手捧書本閱讀的過程，就是一個自我教育、心靈洗禮過程。在一次次的洗禮中，勤于閱讀的人必將有著豐富心靈層次、必將是心智成熟飽滿。

　　同學們，在紛繁復雜的社會里，太多人習慣了眾聲喧嘩，卻無法和自己平靜地相處片刻。可閱讀就給人這種能力。我們在閱讀中學著和自己對話，正如我們在終極的意義上獨自面對人生一樣。在某種意義上，閱讀是對平庸生活的救贖，讓我們得以暫時擺脫瑣碎的眼前之事，對永恒之物進行片刻的凝望。而這，正是精神人格養成的過程。

　　閱讀也是為了和這個世界更好相處。我們提倡閱讀，并非為了閉門不出、與世隔絕。閱讀不是為了逃避世界，而是為了更好地擁抱世界、熱愛他人。從閱讀中，我們不僅在與高尚人物的靈魂對話，更能見識到比眼前的世界更深邃、更遼闊的另一個世界。這個世界不僅包括人類已知的歷史空間，也包括歷代經典作家們營造的精神空間。通過這種思接千載、神游八荒的精神活動，我們將學會虛心求教，將變得柔和、平淡、寬厚，最終收獲一種“身到凌云之處仍謙卑”的可貴氣質。在我們的閱讀課堂中，像曼德拉、呼蘭河傳、平凡的世界、穆斯林的葬禮、百年孤獨等作品，逐漸代替那些圖畫多而文字少的冊子的.時候，我覺得同學真正的在走向成熟。

　　也可能到現在還有很多同學，不明白我們讀書了到底有什么用，我下面告訴你，讀書起碼給你帶來三樣東西：情懷、胸懷和氣質。什么叫情懷？對世界的美好和丑惡的理解能力，能夠欣賞美好并且有的時候原諒丑惡。什么叫胸懷？海納百川，容天下英雄進入你的麾下；納天下思想進入你的頭腦，轉換成你的智慧，這就是胸懷。理解世界的各種發展，各種現象并且有志于改變其中的丑惡，并且善于發揚自身的美好，這就是胸懷。什么叫做氣質？一個人的氣質來源于什么？來源于的智慧知識、經驗才能，氣質是與人交往的能力、處變不驚、遇事果敢等各種能力的綜合體現。

　　同學們，青春終將逝去，但我們的內心需不斷強大，請同學們在閱讀中一次次的將我們的心靈洗禮，使之堅韌強大。

　　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

讀書倡議書14

　　一本你喜愛的書就是一扇智慧之門，也是一座知識的寶庫。一本你喜愛的書就是一壺清香的綠茶，也是一杯濃郁的咖啡。讀書節來臨了，讓我們捧起一本本好書，去漫游知識的海洋吧！

　　“書是人類進步的階梯。”高爾基曾經說過。是啊，不正是這樣嗎？書讓我們眼界開闊；書讓我們知道更多知識；書讓我們擁有一手好文章；書讓我們通四方語言；書讓我們的言行舉止變得更加禮貌、優雅大方。

　　書，有各種各樣的類型，各有各的內容，各有各的吸引人之處。漫畫，同學們一定都愛看吧！我也喜歡看漫畫。自從家里訂了《知音漫客》后，我都會把這一期的'整本書認真地看上幾遍，每一次都會帶著興奮的心情去看，把這一期的看完后，又期待下一期的內容，盼望下一個星期快點到來。“為了夢想，經過多少風雨，在多少風雨中不斷的成長，不怕困難，永不放棄，當彩虹出來時，你的夢想就實現了。”這是我對漫畫的想法。《格林童話》讓我百看不厭，每一次都讓我看得津津有味，讀起來每一次都是朗朗上口。但光看童話是沒有用的，還要看一些文學類的書。文學書籍里有許多優美的語句值得我們摘抄；大道理也值得我們去體會;精彩的內容也值得我們去欣賞。內容又驚心動魄又趣味無比的冒險書，讓我們用腦袋去思考，用眼睛去觀察。

　　與書為侶，與書交友。讓書永遠陪伴在我們身邊，讓我們身邊多余留些淡淡的書香。書是一把鑰匙，讓我們拿起這把鑰匙開啟知識王國的大門吧！

讀書倡議書15

親愛的老師們,同學們：

　　你們好！

　　書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉,是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學習的“伊甸園”,與好書相伴，提高師生的素質和文化品味，是現代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應當成為我們師生堅定的信念和永恒的追求。讀書，就要思考、交流,在心靈溝通與對話中，感悟生活，豐富思想,品味人生；在實踐求索的道路上，感悟發展，融入深厚的歷史文化積淀。我們倡議D2的全體師生親近書籍，與大師對話；閱讀經典，為人生奠基；營造書香校園，打造亮麗校園，做誠信公民，努力實踐自己的讀書諾言。

　　我校的書香校園建設為我們創設了一個良好的.讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。圖書館、圖書走廊是我們向往的地方。書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩；不讀書，不知道世界的寬廣；不讀書，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點：

　　一、讀好自己手中的書

　　許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。”讀書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。

　　二、分享大家喜愛的書

　　我們各班每個同學可都帶上了好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。

　　三、珍愛每一本書

　　不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書館借來的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。

　　讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。

　　“腹有詩書氣自華”，我們的老師們也在擠時間讀書，因為他們知道，多讀一本書，多一份智慧，多一份力量，多活一個人生。他們在讀中學，在讀中教，與書為友，天長地久，營造書香校園，為學生的成長，學校的發展注入了鮮活的生機。

　　讓我們都來熱愛讀書吧！

此致

敬禮

　　倡議人：xxx

　　日期：xxxx年xx月xx日

【讀書倡議書】相關文章：