- 垃圾分類回收倡議書 推薦度：
- 垃圾分類回收倡議書 推薦度：
- 回收垃圾倡議書 推薦度：
- 相關(guān)推薦
回收垃圾倡議書范文（通用18篇）
在生活中，能夠利用到倡議書的場合越來越多，倡議書是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。來參考自己需要的倡議書吧！下面是小編為大家收集的回收垃圾倡議書范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回收垃圾倡議書 1
尊敬的xx市市長：
您好！
現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境已經(jīng)是迫在眉睫的事，因此人們現(xiàn)在亂扔垃圾的現(xiàn)象的確少多了。但是“改掉一個壞現(xiàn)象，又來一個壞現(xiàn)象”：xxx大多數(shù)的垃圾箱都分成了2類：可回收垃圾和不可回收垃圾。可是據(jù)我觀察，百分之九十五以上的`xxx市民都沒有垃圾分類的習(xí)慣。很多市民把用過的餐巾紙扔進(jìn)不可回收一類；把廢電池扔進(jìn)可回收一類。這樣就給處理垃圾帶來了麻煩。這也與工作人員沒有把垃圾箱分好類有關(guān)系。因此，我提出以下幾點建議：
1、盡快將垃圾箱正規(guī)分成四類：可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾和危害垃圾，這樣更加清楚明了；
2、在xxx做宣傳，讓市民們了解垃圾分類的意義，有垃圾分類的意識，養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣；
3、由管理員定期檢查，并清理。
讓我們從現(xiàn)在開始推廣垃圾分類，讓我們的家園更加美好！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
回收垃圾倡議書 2
親愛的同學(xué)們：
大家好！
為進(jìn)一步治理校園環(huán)境，減少環(huán)境的負(fù)擔(dān)，合理處理校園垃圾，也為強(qiáng)化學(xué)生的節(jié)約意識，增收節(jié)支，特提出此倡議。
一、全校師員工要確立“關(guān)愛環(huán)境從自我做起”的理念，關(guān)心人類生存環(huán)境變化，強(qiáng)化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、學(xué)生個人自備垃圾袋，養(yǎng)成不隨手扔垃圾的習(xí)慣，班級設(shè)置兩個垃圾桶，一個用來裝不可回收垃圾，另一個用于裝可回收垃圾，實行垃圾分類投放，以便回收利用。
三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收，并作好記錄，所得經(jīng)費(fèi)用于班費(fèi)和開展環(huán)保活動，結(jié)果作為綠色班級評比的依據(jù)之一。
四、倡導(dǎo)少使用一次性用品，少使用塑料袋，盡量少產(chǎn)生垃圾，特別是不易分解和有毒有害垃圾。
五、學(xué)校建筑垃圾請建筑施工單位運(yùn)出學(xué)校，妥善處理；校園生活垃圾日產(chǎn)日清進(jìn)垃圾房、由環(huán)衛(wèi)部門處理。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
回收垃圾倡議書 3
親愛的同學(xué)們：
每天人們都在制造垃圾，有的把垃圾扔到地上，而垃圾桶就在旁邊，別人見了也視而不見；有的把垃圾扔到了水里，使清澈見底的河水變成污水……這樣的事例還有很多，垃圾正以驚人的.速度改變著我們的環(huán)境，影響著我們的生活。如果我們將這些垃圾進(jìn)行分類處理，就會節(jié)約資源，減少垃圾，有益于環(huán)境保護(hù)。為此我提出以下倡議：
一、請將廢棄物中有回收價值的紙類，塑料類，玻璃類，金屬類，織物類以及電器類分離出來單獨(dú)存放，交由廢品回收機(jī)構(gòu)綜合利用。
二、清江生活垃圾分為可回收物廚余垃圾，其它垃圾，有害垃圾四類，并分別放置。
三、減少一次性用品的使用，從源頭實現(xiàn)生活垃圾減量，養(yǎng)成主動分類，自覺投放的行為習(xí)慣，使垃圾分類人人受益。
從我做起，從身邊的小事做起，我們義不容辭，應(yīng)當(dāng)一馬當(dāng)先，為垃圾分類當(dāng)表率，為美麗地球做出貢獻(xiàn)！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
回收垃圾倡議書 4
親愛的老師、家長、小朋友們：
我們的地球是一個美麗、可愛的`藍(lán)色星球！可如今環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴(yán)重危害。
要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。此外，我們還可以通過垃圾分類的方法，解決垃圾處理和污染問題。為了保護(hù)我們的家園環(huán)境，我園倡議：
一、全園教職工、兒童要樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、校園內(nèi)會逐步增添貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱，實行垃圾分類投放。
三、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
四、每個班可以通過進(jìn)行班級活動或者健康教育課等形式開展生活垃圾分類知識宣傳。
五、讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開展“小手拉大手”的活動。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
回收垃圾倡議書 5
親愛的社區(qū)居民們：
在杭州存有著大量的垃圾。那些垃圾能把整個西湖給填滿，在那里的垃圾足足有100米那么深，他們填埋的'垃圾清理需要300年。他們每一個人在不知不覺的情況下，可以在一天創(chuàng)造1.2公斤的垃圾。如果我們每一個地區(qū)都想杭州那樣，那么我們的國家不就變成了一個巨大的垃圾場了嗎？所以我們要向杭州那邊居住的人們寫一份關(guān)于垃圾分類的倡議書。
1、垃圾分類要從小事做起，比如像相對的垃圾要扔進(jìn)相對的垃圾箱內(nèi)，不能亂扔。
2、不僅在外面的垃圾要做好分類，在家里的垃圾最好也要做到垃圾分類，就要買適合在家里用分類垃圾桶。
3、有感興趣的人可以在一些報廢的垃圾素材做一些自己喜歡的藝術(shù)品，這樣就不會覺得垃圾很枯燥了。
所以，請廣大的社區(qū)居民們，我們要做到從我做起，要人人愛護(hù)環(huán)境。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
回收垃圾倡議書 6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
也許我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生，但我們卻可以減少垃圾給我們的環(huán)境和生活帶來的危害，而實行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節(jié)省木材3立方米，比等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節(jié)約資源，又能維護(hù)環(huán)境整潔。
我們每個學(xué)校每天也會產(chǎn)生大量垃圾，但因處理不當(dāng)，非常的浪費(fèi)和不環(huán)保。特此，向各個學(xué)校提出以下倡議：
一、每個學(xué)校的每個班級設(shè)置兩個垃圾桶，實行垃圾分類投放，一個用來裝不可回收垃圾，另一個用于裝可回收垃圾，以便回收利用。
二、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收。
三、盡量少用一次性用品，尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。
為了更好地保護(hù)我們賴以生存的.地球環(huán)境，請讓我們立即行動起來吧！從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
回收垃圾倡議書 7
廣闊市民朋友們：
隨著現(xiàn)今生活質(zhì)量的日益提升，產(chǎn)生的各種垃圾也同樣日益增加。只要每個人都能做到將垃圾進(jìn)展分類，就能讓天更藍(lán)、水更清。為了守護(hù)青山綠水，我發(fā)出以下幾點建議：
1、了解垃圾分類的好處，增加環(huán)保意識，明白此舉的意義。
2、在指定地點投放垃圾，勸阻隨地亂扔垃圾的.行為。
3、爭當(dāng)垃圾分類參加者、提倡者。宣傳“綠色環(huán)保、循環(huán)低碳”理念，并呼吁自己的親朋們進(jìn)展垃圾分類，形成“垃圾分類，人人有責(zé)”的良好氣氛。
“垃圾分一分，環(huán)境美非常”。我盼望這不再是一句簡短的口號，應(yīng)當(dāng)成為城市間普遍看到的現(xiàn)象。讓我們攜手共進(jìn)，為愛護(hù)金山銀山般的青山綠水，獻(xiàn)一份力吧。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
回收垃圾倡議書 8
廉江中學(xué)全體師生：
廉江中學(xué)是一間擁有八千多名師生的重點中學(xué)，有良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，但學(xué)校的垃圾處理問題卻始終干擾著教學(xué)工作造成財產(chǎn)損失及影響學(xué)校形象。
如家屬拾荒者（一般他們都衣食無憂）隨便進(jìn)入教室，可能導(dǎo)致師生資料當(dāng)垃圾；一些同學(xué)衛(wèi)生意識淡薄，亂丟垃圾使校園污煙瘴氣。為了提高我校師生的衛(wèi)生保潔意識，塑造學(xué)校的良好形象，我們向全校師生發(fā)出如下建議：
1、積極行動起來做好各班、各處室的垃圾分類回收工作，將賣廢物所得的錢用于資助我校特困學(xué)生。（垃圾回收可分為紙類和塑料類；據(jù)統(tǒng)計我校垃圾每月可賣得1000——1500元，按每人100元算，可支持10—15名特困生）。
2、深入開展“彎彎腰行動”，齊心協(xié)力毀滅公共場所的臟亂現(xiàn)象。團(tuán)干及青年團(tuán)員要積極響應(yīng)，擔(dān)當(dāng)表率。
3、養(yǎng)成把垃圾帶走的良好習(xí)慣，從生活中的細(xì)節(jié)做起，從點滴小事做起，塑造自我良好形象。
4、學(xué)校垃圾回收安排：時間：周五下午4：50——6：00；地點：學(xué)校體藝館門前樓梯間
5、回收量的多少（按斤計算）作為該班評優(yōu)的材料，在升旗禮上每月公布一次，沒有回收的`班級點名批判。
6、回收量的多少由負(fù)責(zé)回收的學(xué)生會干部記錄，垃圾所賣得到的資金由學(xué)生會保管，資金的用途將在公布欄上公布。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
回收垃圾倡議書 9
親愛的教師們、家長朋友們、小朋友們：
你們好！
隨著人們生活水平的提高，經(jīng)濟(jì)快速進(jìn)展，資源消耗和環(huán)境污染也付出了相應(yīng)的`代價。盼望您馬上行動起來，從自身做起，從每個家庭做起，把垃圾分類處理，愛惜我們的家園，愛護(hù)我們的生存環(huán)境。
一、什么是垃圾分類
垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。
二、如何進(jìn)展垃圾分類
城鎮(zhèn)生活垃圾主要分為四類，分別為：可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。
可回收物：表示相宜回收和資源利用的垃圾，包括紙類、塑料、玻璃、金屬、織物、橡膠、家具、家用電器和電子產(chǎn)品及其他大件垃圾等。
有害垃圾：表示含有害物質(zhì)，需要特別安全處理的生活垃圾，包括對人體安康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害的燈管、家用化學(xué)品和電池等。
廚余垃圾：表示家庭、餐飲、機(jī)團(tuán)單位食堂、集貿(mào)市場等產(chǎn)生的易腐性易腐垃圾、易腐垃圾、廢棄食材、廢棄食物、廢棄食用油脂等以及家庭產(chǎn)生的木竹、樹枝、花草、落葉等。
其他垃圾：除上述類別之外，未能單獨(dú)收集的各類生活垃圾。
家長朋友，參加環(huán)保是舉手之勞，讓我們一起行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類；為了一份干凈，讓我們合理投放垃圾。總之，我們無論是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓舉手之勞成為一種習(xí)慣，給垃圾分類形成一種意識！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
回收垃圾倡議書 10
親愛的教師們、家長朋友們、小朋友們：
你們好！
垃圾分類我先行，地球是我們共同的家園。隨著地球人口的不斷增加，垃圾分類變的越來越多。有人的地方，就會有垃圾。或許我們不愿能做到不生產(chǎn)垃圾，但是我們可以盡肯能的削減垃圾對我們家園的危害。浙江省杭州市每年生產(chǎn)垃圾總數(shù)量為400萬噸，假如我們每回收1噸廢紙，就可以制造新紙850公斤，還可以減省3立方米，既然可以節(jié)約資源，還能愛護(hù)環(huán)境，為什么我們又要亂丟垃圾呢？所以我們的`建議如下：
1、首先把垃圾桶換成不同顏色的，然后把需要扔的垃圾放在不同顏色的垃圾桶里，這些不同顏色的垃圾分為：可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾等。
2、人人都要養(yǎng)好不順手丟垃圾的壞習(xí)慣，削減對一次性物品的使用。
3、在校園里要貼上各種垃圾標(biāo)簽在垃圾桶上，或者垃圾箱。
4、我們還要仔細(xì)學(xué)習(xí)環(huán)保學(xué)問，養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣。
我信任在將來的某一天垃圾分類可以成為一種人人都會遵守的習(xí)慣，垃圾分類從我做起，這不僅僅是一句口號，我們還要，實際行動起來。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
回收垃圾倡議書 11
親愛的教師們、家長朋友們、小朋友們：
你們好！
今年的6月5日是第xx個世界環(huán)境日。地球，是我們漂亮的家園。美麗和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。但是，隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速進(jìn)展和城鄉(xiāng)人口的'快速增長，生活垃圾增長特別快速，它對環(huán)境造成的污染日益加劇。要解決垃圾處理和污染問題，可以通過削減垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。那么，我們可以通過垃圾分類，從我做起，從小事做起，讓幼兒園和家庭建立相互連通的紐帶，共同開展垃圾分類的行動。讓我們的幼兒園、小區(qū)、鄉(xiāng)村、城市會變得更漂亮，空氣更清爽、水源更清亮、居住環(huán)境更加舒適！
學(xué)園正在開展“垃圾分類”主題活動，特向各位家長朋友們、小朋友們發(fā)出建議：
一、正確熟悉垃圾分類
生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾。
1、可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、玻璃等。
2、有害垃圾包括廢燈泡燈管、廢水銀溫度計、過期藥品、廢紐扣電池、農(nóng)藥瓶等。
3、廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。
4、其他垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。垃圾分類不僅要從每個人做起，從每戶家庭做起，還要長期地堅持下去。
二、利用資源變廢為寶
1、家中將生活垃圾分為可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾四類，并分別放置。
2、有害垃圾投放到小區(qū)集中收集點進(jìn)展統(tǒng)一收集。
3、把廢棄物中有回收價值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分別出來單獨(dú)存放，可回收物直接變賣給廢品回收企業(yè)或放入小區(qū)設(shè)置的可回收物垃圾桶。
4、在家中廚房放置餐廚垃圾桶，將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾投入其中，然后將其放入小區(qū)設(shè)置的餐廚垃圾桶。
5、除以上之外，家庭產(chǎn)生的垃圾應(yīng)歸為其他垃圾，并采納單獨(dú)的垃圾桶存放，然后將其放入小區(qū)設(shè)置的其他垃圾桶。
三、垃圾減量，削減污染
1、工作中紙張雙面書寫、雙面打印；使用再生產(chǎn)品；盡量運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)展電子無紙化辦公；盡量少使用一次性紙杯。
2、在外就餐要適量點餐，合理搭配；剩菜要打包帶走，削減鋪張；使用可重復(fù)使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等；食用自助餐時要按需自取，避開食物鋪張。
3、把孩子們不用的衣服等物品進(jìn)展變賣、捐贈等，延長其使用壽命；盡量使用可重復(fù)使用的耐用品（如充電式電池等），削減使用一次性用品；購物時自帶環(huán)保購物袋，不用塑料袋。
為更好地愛護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境，為了我們的子孫后代，為了我們漂亮的家園，讓我們馬上行動起來吧！從正確分類、投放、處理垃圾開頭，努力讓我們的城市更加清潔漂亮，讓我們的生活過得更加幸福美妙！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
回收垃圾倡議書 12
親愛的同學(xué)們：
大家好！
為進(jìn)一步治理校園環(huán)境，削減環(huán)境的負(fù)擔(dān)，合理處理校園垃圾，也為強(qiáng)化學(xué)生的節(jié)省意識，增收節(jié)支，特提出此建議。
一、全校師員工要確立“關(guān)愛環(huán)境從自我做起”的`理念，關(guān)懷人類生存環(huán)境變化，強(qiáng)化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、學(xué)生個人自備垃圾袋，養(yǎng)成不順手扔垃圾的習(xí)慣，班級設(shè)置兩個垃圾桶，一個用來裝不行回收垃圾，另一個用于裝可回收垃圾，實行垃圾分類投放，以便回收利用。
三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)展分類回收，并作好記錄，所得經(jīng)費(fèi)用于班費(fèi)和開展環(huán)保活動，結(jié)果作為綠色班級評比的依據(jù)之一。
四、提倡少使用一次性用品，少使用塑料袋，盡量少產(chǎn)生垃圾，特殊是不易分解和有毒有害垃圾。
五、學(xué)校建筑垃圾請建筑施工單位運(yùn)出學(xué)校，妥當(dāng)處理；校園生活垃圾日產(chǎn)日清進(jìn)垃圾房、由環(huán)衛(wèi)部門處理。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
回收垃圾倡議書 13
親愛的教師們、家長朋友們、小朋友們：
你們好！
生活垃圾的分類關(guān)系到城市的形象，影響了城市的環(huán)境，在垃圾成分中，金屬、紙類、塑料、玻璃可被視作為可直接回收利用的資源，這些東西在垃圾總量中占有很大的'比例，這些東西和其他物品混在一起是垃圾，分開就是資源，為此，我向全體居民發(fā)出垃圾分類的建議，讓我們從今日起努力做到以下幾點：
1、做好垃圾分類，首先在家中把各種可回收、不行回收有害廚用和其他幾類垃圾分好。
2、處理好垃圾分類，把不同的垃圾分類放入不同的垃圾桶。這樣就能做到合理處理。
3、做好監(jiān)視，生活中不僅自己要做好垃圾分類，還要準(zhǔn)時制止不根據(jù)要求來的行為，準(zhǔn)時告知正確的做法。
4、積極宣傳綠色環(huán)保意識，讓更多的人參加進(jìn)來，主動做到垃圾分類。并且向身邊人做好宣傳。
做垃圾分類的維護(hù)者和踐行者，從日常做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，為推動垃圾分類盡自己的一份力。
廣闊的市民朋友，讓我們共同行動起來，做好垃圾分類，成為垃圾分類的受益者，讓我們?yōu)樾腋Ｉ疃Α?/p>
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
回收垃圾倡議書 14
親愛的教師們、家長朋友們、小朋友們：
你們好！
垃圾不落地、校園更漂亮；垃圾分一分、環(huán)境美非常。實行垃圾分類關(guān)系校園生活環(huán)境，關(guān)系節(jié)省使用資源，是校園文明的一個標(biāo)尺，也是社會文明水平的一個重要表達(dá)。為推動垃圾分類的`落實，xx小學(xué)在此發(fā)出建議：
一、爭當(dāng)垃圾分類宣傳者。
主動學(xué)習(xí)垃圾分類學(xué)問，提倡綠色、環(huán)保、循環(huán)、低碳生活理念；以實際行動帶動身邊人參加到垃圾分類中來，小手拉大手，和孩子一起做生活垃圾分類宣傳員，讓垃圾分類家喻戶曉、深入人心。
二、爭當(dāng)垃圾分類監(jiān)視者。
發(fā)覺不按規(guī)定分類投放行為，準(zhǔn)時告知正確分類方法，準(zhǔn)時勸導(dǎo)垃圾亂丟亂扔、混裝混運(yùn)等行為，共同營造垃圾分類人人有責(zé)、人人參加、人人受益的良好氣氛。
三、爭當(dāng)垃圾分類實踐者。
自覺踐行并引導(dǎo)家庭成員養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣，將生活垃圾分類放置，并按標(biāo)識分類投放。做到主動分、習(xí)慣分、精確分，杜絕順手亂扔垃圾的行為。就餐時適量點餐、取餐，提倡剩菜打包，隨身帶走；盡量不使用一次性紙杯、餐盒、筷子、洗漱用具、塑料袋等，積極參加環(huán)保物品使用與制作、舊物改造等活動。
漂亮、舒適的環(huán)境需要大家共同制造，讓我們行動起來，齊出一份力，同盡一份心，共擔(dān)一份責(zé)；從身邊做起，從點滴做起，將垃圾分一分，讓環(huán)境美非常，做文明有禮的人，為建立文明漂亮的綠色家園而努力！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
回收垃圾倡議書 15
親愛的教師、家長、小朋友們：
我們的地球是一個漂亮、得意的藍(lán)色星球！可如今環(huán)境污染越來越嚴(yán)峻，而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴(yán)峻危害。
要解決垃圾處理和污染問題，可以通過削減垃圾的`排放，改善生產(chǎn)、生活方式。此外，我們還可以通過垃圾分類的方法，解決垃圾處理和污染問題。為了愛護(hù)我們的家園環(huán)境，我園建議：
一、全園教職工、兒童要樹立“環(huán)境愛護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、校園內(nèi)會逐步增加貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱，實行垃圾分類投放。
三、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特殊是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必需做到循環(huán)再用。
四、每個班可以通過進(jìn)展班級活動或者安全教育課等形式開展生活垃圾分類學(xué)問宣傳。
五、讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開展“小手拉大手”的活動。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
回收垃圾倡議書 16
親愛的老師們、家長朋友們、小朋友們：
你們好！
垃圾不落地、校園更美麗；垃圾分一分、環(huán)境美十分。實行垃圾分類關(guān)系校園生活環(huán)境，關(guān)系節(jié)約使用資源，是校園文明的一個標(biāo)尺，也是社會文明水平的一個重要體現(xiàn)。為推動垃圾分類的落實，xx小學(xué)在此發(fā)出倡議：
一、爭當(dāng)垃圾分類宣傳者。
主動學(xué)習(xí)垃圾分類知識，倡導(dǎo)綠色、環(huán)保、循環(huán)、低碳生活理念；以實際行動帶動身邊人參與到垃圾分類中來，小手拉大手，和孩子一起做生活垃圾分類宣傳員，讓垃圾分類家喻戶曉、深入人心。
二、爭當(dāng)垃圾分類監(jiān)督者。
發(fā)現(xiàn)不按規(guī)定分類投放行為，及時告知正確分類方法，及時勸導(dǎo)垃圾亂丟亂扔、混裝混運(yùn)等行為，共同營造垃圾分類人人有責(zé)、人人參與、人人受益的良好氛圍。
三、爭當(dāng)垃圾分類實踐者。
自覺踐行并引導(dǎo)家庭成員養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣，將生活垃圾分類放置，并按標(biāo)識分類投放。做到主動分、習(xí)慣分、準(zhǔn)確分，杜絕隨手亂扔垃圾的行為。就餐時適量點餐、取餐，提倡剩菜打包，隨身帶走；盡量不使用一次性紙杯、餐盒、筷子、洗漱用具、塑料袋等，積極參與環(huán)保物品使用與制作、舊物改造等活動。
美麗、舒適的'環(huán)境需要大家共同創(chuàng)造，讓我們行動起來，齊出一份力，同盡一份心，共擔(dān)一份責(zé)；從身邊做起，從點滴做起，將垃圾分一分，讓環(huán)境美十分，做文明有禮的人，為建設(shè)文明美麗的綠色家園而努力！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
回收垃圾倡議書 17
全市廣大婦女和家庭：
垃圾分類收集關(guān)系到一座城市的文明程度和城市形象。高平是我們共同的家園，創(chuàng)造美麗整潔、宜居舒適的人居環(huán)境是我們大家的共同心愿。在我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市之際，市婦聯(lián)號召廣大婦女和家庭成員積極參與”垃圾分類巾幗先行“活動，為文明和諧的新高平盡一份責(zé)、出一份力，現(xiàn)發(fā)出如下倡議：
1、廣大婦女要自覺踐行并引導(dǎo)家庭成員養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣，將家庭垃圾分類放置，并按標(biāo)識分類投放，做到主動分、習(xí)慣分、準(zhǔn)確分，堅決杜絕隨手亂扔垃圾的行為。盡量不使用一次性紙杯、餐盒、筷子、洗漱用具、塑料袋等，從源頭減少垃圾的產(chǎn)生，做綠色生態(tài)文明高平建設(shè)的先行者。
2、要主動學(xué)習(xí)和宣傳垃圾分類的相關(guān)知識，倡導(dǎo)綠色、低碳、環(huán)保、文明、安全、衛(wèi)生的生活理念，提醒并監(jiān)督家庭成員和身邊的朋友、同事積極參與生活垃圾分類巾幗志愿服務(wù)活動，帶動更多人關(guān)注和踐行生活垃圾分類。充分發(fā)揮婦聯(lián)干部、優(yōu)秀婦女代表、最美家庭、巾幗志愿者的模范帶頭作用，積極開展進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭垃圾分類處置宣傳，引導(dǎo)廣大婦女和家庭樹立“垃圾分類巾幗先行、垃圾分類從我做起”的觀念，做到垃圾分類知識家喻戶曉，人人皆知。
3、要積極踐行社會主義核心價值觀，從自身做起，從小事做起，推動建立簡約適度、綠色低碳的生活方式。家家都建“美麗庭院”，戶戶爭當(dāng)“綠色家庭”，積極參與到“美麗庭院”創(chuàng)建活動中來，美化鄉(xiāng)村環(huán)境，助力鄉(xiāng)村振興。
姐妹們，讓我們立即行動起來，從正確分類、投放、處理垃圾開始，以個人的.良好行為習(xí)慣影響家庭、帶動社會，以建設(shè)庭院的小美推動高平的大美，用千百個“美麗庭園”扮靚我們的美麗高平。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
回收垃圾倡議書 18
親愛的小區(qū)居民們。
我國作為一個人口大國擁有著13億的超級人口其每天消耗的資源是很多的，同理產(chǎn)生的垃圾也很多。不管是什么垃圾都有就算了，但是還很多據(jù)統(tǒng)計，杭州市每一個市民每天都會產(chǎn)生12.5千克的垃圾杭州是一年產(chǎn)生的垃圾，足夠?qū)⒁粋�西湖填滿。但這么多垃圾是不是一無是處呢？其實不然，在如此多垃圾中也有不少的可回收垃圾，可是我們卻沒有做好回收垃圾的行動。我們天天打著回收垃圾的口號可這不過是一句空話罷了。
放眼望去，全中國只有寥寥無幾小團(tuán)體或者人堅持回收垃圾。據(jù)統(tǒng)計，2019年年底我國垃圾的'回收率只有10%。可回收垃圾要么被混在有害垃圾里處理，要么被混在不可回收垃圾里處理。雖然我國的資源儲備量龐大可人均資源是少的可憐的，我們必須要將手上的可回收垃圾回收。
如果在城市里亂扔垃圾的話，不僅影響了城市風(fēng)貌，還破壞了環(huán)境。要知道，一個易拉罐要花500年才能分解塑料制品，需要花1000年才能分解，一節(jié)紐扣電池可以將一個人要一生喝的水全部污染。所以不要以為你只是一位普通的群眾，你就沒有義務(wù)去回收垃圾。并且你們也說過，回收垃圾人人有責(zé)可幾乎沒人完全做到。為了回收垃圾，我們應(yīng)該做到以下幾點。
1，將對應(yīng)的垃圾扔進(jìn)對應(yīng)的垃圾桶，不要將各種垃圾混合隨意投入一個垃圾桶。
2，不要在大街上亂扔垃圾如果你附近沒有垃圾桶的話。你就拿在手上或者揣在包里總之一定要看見垃圾桶才把它丟進(jìn)去。
3，將建筑垃圾這一類特殊的垃圾回收至專門的回收地點不要隨意丟棄。
4，不要私自焚燒塑料制品垃圾因為焚燒出來的氣體會污染空氣。
5，看見有人。在大街上亂扔垃圾立刻阻止，并且進(jìn)行勸說和教導(dǎo)。
我們一定要堅持做呀這五項將垃圾回收不再成為一句空話。將垃圾分類成為最新的時尚。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
【回收垃圾倡議書】相關(guān)文章：
回收垃圾倡議書12-02
回收垃圾倡議書范文（精選7篇）12-02
垃圾回收箱倡議書（精選5篇）11-30
垃圾分類回收倡議書（通用15篇）04-23
垃圾回收箱倡議書范文（通用12篇）12-02
垃圾回收再利用倡議書（通用9篇）11-30
不可回收垃圾倡議書（通用8篇）12-01
垃圾回收再利用倡議書范文（精選5篇）12-01
垃圾分類回收倡議書200字（精選7篇）02-19