校園內亂扔垃圾倡議書

時間：2024-10-11 01:33:25 景輝倡議書我要投稿

校園內亂扔垃圾倡議書（通用13篇）

　　在當下社會，越來越多地方需要用到倡議書，通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀，梳理具有奉獻愛心的精神，營造一個更美好和諧的社會。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的校園內亂扔垃圾倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園內亂扔垃圾倡議書（通用13篇）

　　校園內亂扔垃圾倡議書篇1

　　校園，是友誼的殿堂；是學習的天堂；是夢想的起點；是青春的腳步；是歲月的痕跡；是成長的足跡。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。同時，校園環境衛生建設也是一所學校文明程度的重要標志。

　　為了更好地樹立音小的文明形象，形成良好的校園精神風貌，學校少先隊大隊部向全校師生發起了活動倡議，深入開展”垃圾不落地，音小更美麗，小手拉大手，文明一起走”活動，攜手共同創建綠色校園，一起自覺參與綠色校園的創建實踐活動。

　　學校將校園里原有的垃圾桶全部撤除，提倡學生上學自帶環保垃圾袋，教育學生不帶零食、飲料進學校，草稿紙正反使用等多種方式，盡己所能少制造垃圾，為校園垃圾‘減肥’。

　　學校通過創建“無桶化”綠色校園活動，讓校園環境衛生更加整潔美觀，同時也增強學生校園主人翁意識，提升大家自主管理能力。

　　特此發出以下倡議：

　　一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。以撿拾垃圾為榮，以亂扔垃圾為恥，將垃圾分類投放，變廢為寶。

　　二、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，注意個人衛生。隨身攜帶“環保袋”將自己每天制造的生活垃圾順手放入“環保袋”中，保持校園衛生。

　　三、自覺與不文明行為說再見，人人都是衛生監督員，人人都是保護環境者。

　　四、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的'點滴垃圾，扔進垃圾箱里。

　　五、培養不亂扔垃圾的習慣，能主動保護環境衛生。

　　六、做傳播綠色文明“垃圾不落地，音小更美麗，小手拉大手，文明一起走”的宣傳人。

　　良好的習慣陪伴人的一生，文明的品行在于點滴積累、聚沙成塔。美麗校園、怡人環境。讓我們從現在做起，從自我做起，樹立保護校園環境的意識，爭做校園環境的“綠色衛士”，爭做愛護校園的“主人翁”，垃圾不落地，校園更美麗，整治環境，共同參與，人人受益。讓我們用熱情和真誠，用辛勤和汗水，用責任和素養共同把我們的校園打扮得更加整潔，更加優美！相信溫馨美麗的校園在我們的共同努力下一定會變得更加清新、靚麗。

倡議人：

　　時間：

　　校園內亂扔垃圾倡議書篇2

同學們、老師們：

　　每一個清晨，我們披著朝陽的光輝踏進美麗的明珠校園，開始我們緊張又愉快的一天。學校是我們共同的家園，清新美麗的校園是我們健康成長的樂園，干凈整潔的環境是明珠文明的符號，營造健康和諧氛圍是我們每位師生共同的責任。

　　我們嶄新的校園環境優美、綠意盎然，使我們精神振奮，心情愉悅，但是仍然有一些不和諧的現象：走廊角落的垃圾碎屑、垃圾桶旁的包裝袋、校園路上的小紙片、校門口的煙頭蒂……這些不文明現象，直接影響了學校的整體形象，嚴重破壞了與我們休戚相關、息息相依的環境。清潔工、環保小衛士每天都在辛苦地打掃，但是校園內外還是不乏破壞衛生環境的行為。

　　同學們，老師們，當你們手上有一個紙團，你們會選擇隨手扔掉，還是把它扔進垃圾桶呢？當你們走在路上看到一個被隨意丟棄的紙團，你們會如何去做呢？是一腳把它踢開，是假裝沒有看到，還是用手撿起它再扔進垃圾箱呢？答案顯而易見，每一名師生都是我們明珠學校的形象大使，每個人都需要去認真的呵護、創造優美的環境。我們的一低頭、一彎腰，撿而不丟，讓我們的校園更顯文明、美麗。在此，我們向全體教職員工、學生及家長們提出“垃圾不落地，明珠更美麗”倡議：

　　1、所有垃圾送進垃圾桶或垃圾箱，垃圾在手不亂扔，先思考再處理，不讓任何垃圾落地；

　　2、當我們看到有人亂丟垃圾時，要及時上前勸阻；當我們見到地上有垃圾時，更要發揚“彎腰精神”，自覺把它撿入垃圾桶。

　　3、不在廁所內玩水打鬧，保持地面干燥清潔；文明如廁，及時沖洗。

　　4、認真負責完成各項清潔任務，做好一掃二拖三擦四倒五擺，爭取班級每周“最清潔”授牌。

　　5、科學佩戴口罩，廢棄口罩丟入專用垃圾箱；科學清理垃圾，自覺實施垃圾分類。

　　6、愛護花草，不采摘、不攀折花木，不踩踏草坪；愛護墻體墻面，不亂寫亂畫。

　　7、拒絕零食、飲料進校園，學生奶喝完即入垃圾箱。

　　8、自帶水杯在飲水機處接水飲用，不亂倒茶葉、飲品殘渣，節約用水。

　　9、“小手拉大手，文明一起走”，每位學生都要向自己的家長宣傳“垃圾不落地”的倡議，每位家長、老師做孩子的好榜樣！讓我們教育一個學生，帶動一個家庭，文明整個社會！

　　優美整潔的環境，需要我們懂得珍惜，學會呵護；和諧進步的氛圍，需要我們注意言行，更加文明。同學們、老師們，讓我們積極行動起來，加入“垃圾不落地”的隊伍，相互提醒，相互監督，共同營造“垃圾不落地明珠更美麗”的'良好氛圍。讓我們時刻謹記：丟下的是一片垃圾，污染的是自己的心靈；撿起的是一片紙屑，凈化的是我們的精神；擦去的是一塊污漬，純潔的是自己的靈魂。讓我們用自己的實際行動，投入到保護環境、愛護校園的活動當中，讓我們的校園因我們而更加美麗、文明！

倡議人：

　　時間：

　　校園內亂扔垃圾倡議書篇3

親愛的各位家長們，可愛的同學們：

　　大家好！

　　美麗的XX是我們的大家園，為了讓我們的城市多一份清潔，生活多一份和諧。也為響應我市掀起的“垃圾不落地，XX更美麗；小手拉大手，文明一起走”主題教育實踐活動的熱潮，早日建成清潔衛生之城，我校誠摯地向大家發出以下倡議：

　　積極行動起來，加入“垃圾不落地”的隊伍，從我做起，從身邊小事做起，共同營造“垃圾不落地，文明在手中”的良好氛圍。

　　不要隨手亂扔紙屑、果皮、包裝袋、剩飯、棍棒等廢物，要將垃圾放到垃圾桶內。

　　自覺養成隨手撿垃圾的和習慣，用我們的雙手清潔我們的道路，美化我們的XX，扮靚我們的家園和校園。

　　時刻謹記：丟下的.是一片垃圾，污染的是自己的心靈；撿起的是一片紙屑，美化的是環境，凈化的是心靈；擦去的是一塊污漬，純潔的是自己的靈魂，養成的是我們每一個人的文明素質，承載的是對共享共治理念的引領。

　　請同學們相互監督，相互提醒，加強對亂扔、亂丟垃圾行行為的監督和制止。

　　“凡是從小事做起，從自己做起。”為打造清潔衛生之城，建設國際化大都市，就要從大處著眼，從小處著手，抓問題，抓細節，抓點滴。

　　讓我們現在開始行動起來吧，一起打造清潔衛生之城，展示我們XX人的文明形象，以實際行動為創建美麗和諧的文明的XX貢獻自己的力量吧！使我們XX這一全國文明城市的品牌更亮更美！

倡議人：

　　時間：

　　校園內亂扔垃圾倡議書篇4

尊敬的家長、親愛的同學們：

　　大家好！根據市教育局印發《關于開展“小手拉大手垃圾不落地”主題實踐活動的通知》，為積極響應號召，充分調動廣大師生、家長參與到深化全國文明城市創建活動中，進一步完善南康文明城市的建設，我校誠摯地向各位家長和同學們發出如下倡議：

　　一、我文明，我行動，做文明行為的踐行者。讓我們從身邊的小事做起，養成文明衛生好習慣，自覺做到生活垃圾入桶、入袋、入箱，不亂拋雜物，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不亂寫亂畫。積極參與到清垃圾，清雜物等志愿服務活動中，用自己的點滴行動為城市環境貢獻一份力量。

　　二、我文明，我帶動，做文明風尚的'傳播者。以愛護環境為己任，自覺維護清潔衛生。主動參與“帶走垃圾，讓垃圾不落地”活動，教師教育學生，學生帶動家長，“大手牽小手，小手拉大手”，用校園“文明一小步”帶動城市文明“提升一大步”，爭做文明使者，營造人人遵守公共文明，自覺維護城市形象的社會氛圍。

　　三、我文明，我宣傳，做文明行為的監督者。自覺摒棄不文明習慣、抵制不文明陋習，遇到隨地吐痰，亂扔煙頭、垃圾等不文明行為，主動提醒、勸導和制止，讓文明衛生的行為成為每個人的生活方式，成為這個城市最美麗的風景。

　　讓我們攜起手來，積水滴成大海，在美化環境的一件件小事中傳遞文明、引領風尚，讓我們的學校更美麗，讓我們的城市更美麗！

倡議人：

　　時間：

　　校園內亂扔垃圾倡議書篇5

親愛的同學們：

　　當你走在清新美麗的校園，當你坐在整潔明亮的教室里，你是否注意到，在校園里、教學樓內、宿舍樓道、運動場、花叢中……一張張丟棄的`廢紙、一個個食品袋、果核、煙頭等雜物顯得那么刺眼！你是否認識到，我們的同學隨手將垃圾從自己的手中、從教室內、宿舍內往窗口外扔等不文明現象，直接影響了學校的整體形象，嚴重破壞了與我們休戚與共、息息相關的校園環境美、和諧美！

　　《弟子規》中說道“將加人，先問己，己不欲，即速已”，我們不希望別人亂扔垃圾，那自己首先不能隨地亂扔垃圾。為增強全校師生的環保意識，養成良好的衛生行為習慣，維護好、保護好美麗整潔的校園環境，營造良好的育人環境。在此，向親愛的同學們熱情倡議：

　　1、請像愛護我們的眼睛一樣愛護校園環境。當我們在校園內外吃早餐，或在校園運動場活動之后，請隨手帶走飲料瓶、廢紙、果皮、瓜子殼等雜物，還校園內外一片整潔清新。

　　2、當我們在宿舍、教室里課余休息時，請不要隨手拋丟廢棄物，特別要杜絕從窗口向外扔垃圾；當我們發現地上有丟棄的廢紙、塑料袋時，請主動撿起來，扔進果屑箱內。

　　親愛的同學們，讓我們從點滴做起，只要我們每人每天少扔一張廢紙，就會留下一方潔凈；護佑一棵小草，就能播種一片美麗。“垃圾不落地，文明在手中”愛護校園環境需要我們全體同學的共同努力。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我們現在就行動起來：垃圾不落地，文明在手中！撿起地上的垃圾，只是舉手之勞，卻能夠拾起我們的道德和素質！

　　請你加入我們的行動！從現在開始！

倡議人：

　　時間：

　　校園內亂扔垃圾倡議書篇6

可愛的孩子們、親愛的老師、家長、商店經營者們：

　　為迎接黨的二十大勝利召開，營造優美的校園環境，增強校園周邊環境綜合整治行動效果，提升校園文明程度和師生文明素質，為此，我們發出倡議：

　　1、增強文明意識，做校園文明標兵。

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”不斷強化文明意識，從言行舉止的細微之處做起，以實際行動踐行文明，以主人翁的姿態投入到“垃圾不落地、舉止更文明”文明共創的行動中去，做文明言行的倡導者、實踐者和傳播者。

　　2、養成文明習慣，做文明校園表率。

　　營造整潔優美的生活環境、安全暢通的.交通秩序、和諧禮讓的人際氛圍。不隨地吐痰，不吸煙，不說粗話、臟話，不亂倒垃圾，不亂扔煙頭，不亂扔紙屑，不亂扔包裝盒（袋），不亂吐檳榔渣，不從車內向外拋扔雜物，不亂潑污水，不亂吐瓜皮果殼，不隨地吐痰，自覺將垃圾扔入垃圾箱，尊重校內保潔阿姨和校外環衛工人的勞動成果；不在校園周邊墻上貼廣告、亂涂畫，不亂搭建，不損壞公共設施，不損壞花草樹木；不闖紅燈，不亂穿馬路，不亂停放車輛，在指定區域統一車頭朝外停放車輛，嚴格遵守“一盔一帶”，行人注意道路安全，行車遵守交通規則；不在公共場所喧嘩、不插隊搶道；尤其注意學生上下學時間衛生的管理，商店門口放置垃圾桶一個，提醒消費者必須將垃圾放入垃圾桶，保證垃圾不落地；管好自己，帶動他人，爭當先鋒，勇做榜樣；積極參加志愿服務和公益活動，培養良好的文明禮儀習慣；倡導文明，革除陋習，對不文明現象進行勸阻和制止。

　　3、參加志愿活動，當文明校園“喇叭”。

　　積極參與“垃圾不落地、舉止更文明”志愿服務活動，并帶動家人、朋友、同事（同學）共同參與，主動勸導亂扔垃圾或不帶走垃圾等不文明行為，多監督，多宣傳，營造人人遵守公共文明、自覺維護環境衛生的良好氛圍。

　　4、家長以身示范，做孩子文明榜樣。

　　“家庭是人生的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師。”家長做好文明校園的踐行者，用言行引導、教育孩子，大手牽小手，共同維護校內外環境。

　　“垃圾不落地，校園更美麗”。孩子們、老師們、家長們，講文明、愛衛生的良好風尚就在彎腰伸手一瞬間。讓我們從身邊做起，從點滴做起，爭做文明學生、文明教師、文明家長、文明經營者，共同呵護我們的美麗家園。

　　倡議人：

　　時間：

　　校園內亂扔垃圾倡議書篇7

廣大全校師生：

　　在本次垃圾分類活動中，我們了解到垃圾分類知識在同學們中的普及程度，也了解到同學們對垃圾分類的態度。

　　本次活動中有相當一部分的人在選擇為什么不進行垃圾分類的原因是不知道可回收與不可回收垃圾具體有哪些，有時候并不知道自己要扔的垃圾是否是可回收的。并且絕大多數的人都對垃圾分類的前景持有積極地態度，說明垃圾分類這項活動在同學們心目中是有意義的，所以這是一項值得長期進行的活動。

　　在這次活動中，除了游戲部分有同學們積極參與外，其他部分似乎并不是太過積極，大概是我們的宣傳并沒有到位，畢竟，希望并愿意關注世界和諧，持續發展的人應該有很多。

　　所以我就對這次活動大家會議整頓后提出如下倡議：

　　1.應該更多的是印刷關于垃圾分類的.小冊子，而不是宣傳單，我想，畢竟知識宣傳比起口號宣傳要重要得多，也更吸引人，只有感興趣的人，我們才發放小冊子，在人流量高的地方就做口號宣傳，吸引那些有關注的人來了解便好了。并且倡議大家多對身邊的人進行垃圾分類知識指導。

　　2.分類垃圾桶應該做得方便投放，如做成U形，使得垃圾投放的兩面都面向投放者，方便人們投放，并做適當標語，引起人們投放時的注意力。

　　3.活動期間，其實我們不應該把這次活動當做是一種任務，而應該更多地從內心出發，真正地希望別人來參與，應該積極地把自己的熱情感染別人。

　　4.活動前各自了解活動事宜以便活動期間不會出錯，如果出錯也可以相互提醒。活動前應主動了解活動的內容，并自我進行知識深化，以便解答參與者的疑惑。

　　5.趣味游戲環節參與者遠遠大于其他游戲參與者，或許這就是活動考慮不全的地方，我們應該站在參與者會被什么所吸引的角度。

　　垃圾分類對我們這個世界好處多多，也對個人好處多多，通過它，可以提高個人修養，了解垃圾分類知識。我希望人們能真正參與進來，并努力將活動推廣出去。

xxx

20xx年xx月xx日

　　校園內亂扔垃圾倡議書篇8

親愛的家長朋友們：

　　按照《關于開展全市教育系統“垃圾不落地，西安更美麗，小手拉大手，文明一起走”主題教育實踐活動的通知》文件精神。我園積極參與到“垃圾不落地，西安更美麗，小手拉大手，文明一起走”的教育實踐活動中，也期待您拉起孩子的手一同參與此項活動。特此向您發出以下倡議：

　　一、以愛護家園環境為己任，自覺維護家園的清潔衛生。以撿拾垃圾為榮，以亂扔垃圾為恥，將垃圾分類投放，變廢為寶。

　　二、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的.點滴垃圾，扔進垃圾箱里。

　　三、自覺與不文明行為說再見，人人都是衛生監督員，人人都是保護環境者。

　　四、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，注意個人衛生。

　　五、培養幼兒不亂扔垃圾的習慣，能主動保護環境衛生。

　　六、做傳播綠色文明“垃圾不落地，西安更美麗，小手拉大手，文明一起走”的宣傳人。

　　讓我們攜起手來，共同為我們的家增添一份環保精神，呵護我們美麗的家園。相信，在大家的共同努力下，西安的環境會更加美麗，西安的天空會更加湛藍，我們的孩子會更加健康快樂的成長!

　　校園內亂扔垃圾倡議書篇9

親愛的同學們：

　　你們好！

　　現在我們人類生產的垃圾是越來越多了，但很多的垃圾完全降解是需要很多年的時間的，同時資源浪費的現象也是非常的嚴重的，所以垃圾分類是一件迫在眉睫的事情。很多的垃圾都是可以通過一些方式進行再利用的，垃圾分類不僅能夠減少資源浪費的現象，也能夠更好的去處理我們每天生產的那些垃圾。垃圾分類是能夠保護我們所生存的環境的，讓我們的地球變得更美好。如果我們人類想要在地球上繼續的生存下去的話，就應該做好垃圾分類。

　　所以為了讓我們養成垃圾分類的好習慣，在此向所有的同學發出倡議：

　　1、了解垃圾一共分為幾類。我們每天所生產的垃圾一共是分為四大類的：可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。我們要去了解這些垃圾分類劃分的依據。了解這些垃圾投放到垃圾桶中的要求，這樣我們就能夠開始學習垃圾種類的具體劃分了。

　　2、記住所有垃圾的分類。這一點確實是比較的難的，因為我們日常生活中會生產的垃圾種類是非常的多的，但只要努力一點是沒有什么做不到的。很多垃圾的分類是很容易就可以記住的，在了解了垃圾種類劃分的依據之后我們就能夠很快的判斷出來自己要丟的垃圾是屬于哪個分類的了，我們只需要特意的去記住一些不太好分類的可以了。

　　3、堅持做到垃圾分類。要完完全全的做好垃圾分類這個事情是不容易的，開始的時候可能還有一點耐心，但時間長了之后可能就會覺得煩了。我們之前不分類的方法確實是會比較的方便的，所以就會覺得垃圾分類是非常的麻煩的一件事情。但我們不能就因為怕麻煩就不去做，必須要堅持下去，當我們習慣了之后就會變得容易很多了。

　　我們要養成垃圾分類的'好習慣，這是對我們人類非常有利的一件事情。之前的很多年因為我們人類的貪婪和懶惰破壞了我們的環境，現在我們也理所當然的應該承擔起補救的工作，這是我們要承擔的后果。當我們都開始垃圾分類了，我相信被我們破壞的環境一定是能夠慢慢的變好的。我們破壞環境需要的時間是很短暫的，但是讓環境恢復到之前那樣是需要堅持下去的，所以我們應該堅持著做好垃圾分類的事情。希望所有的同學們能夠從現在開始做好垃圾分類，自覺的進行垃圾分類，堅持的做垃圾分類。

此致

敬禮！

倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　校園內亂扔垃圾倡議書篇10

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　你們知道么？我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋垃圾填埋的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣人們大量地消耗資源，大規模生產，大量地消費，又大量地產生著廢棄物難道我們對待垃圾就束手無策了嗎？其實，辦法是有的，這就是垃圾分類。

　　一、什么是垃圾分類

　　垃圾分類是指按照垃圾的成分、屬性、利用價值、對環境影響以及現有處理方式的要求，分離不同類別的若干種類。

　　二、垃圾分類的意義

　　垃圾分類的意義在于節約資源、不浪費、讓城市更美觀

　　1、減少占地：生活垃圾中有些物質不易降解，使土地受到嚴重侵蝕垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質，減少垃圾數量達50%以上。

　　2、減少環境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質，會對人類產生嚴重的危害；土壤中的廢塑料會導致農作物減產；拋棄的廢塑料被動物誤食，導致動物死亡的事故時有發生因此回收利用可以減少危害。

　　3、變廢為寶：中國每年使用塑料快餐盒達40億個，方便面碗5—7億個，廢塑料占生活垃圾的4—7%1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產1200噸紙的林木一噸易拉罐熔化后能結成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦生產垃圾中有30%—40%可以回收利用，應珍惜這個小本大利的資源。

　　實現垃圾分類及無害化處理，減少垃圾廢棄物的產生量，解決污染環境，浪費資源等問題，實現廢棄物再利用和再循環是實現可持續發展的必由之路，我們秉承綠色環保的理念，將在校園實行垃圾分類處理，以推動環保事業發展。此項工作的`順利開展離不開您的支持與協助。我們真誠的邀請您和我們一起來創建一個美好的綠色生態家園。

　　三、垃圾如何分類

　　學校生活中常見的可回收垃圾主要有：

　　廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等；

　　塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等；

　　玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等；

　　金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。

　　布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。

　　不可回收垃圾包括：煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。需要注意的，廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾，需要特別的處理。

　　目前，學院學生社區各公寓樓已開始垃圾分類投放，請同學們把可回收的垃圾投放到綠色、標有可回收標志的垃圾桶里。

　　希望您立即行動起來，從自身做起，以嶄新的面貌，良好的生活習慣，愛護我們的校園，保護我們的生存環境，

　　創建綠色文明校園，不僅是口號，更是行動！

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　校園內亂扔垃圾倡議書篇11

親愛的老師、同學們：

　　你們好!

　　垃圾，是我們生活中處處都有的一樣東西，可是，它的危害非常大。因為污染了環境，使我們人人都討厭它，巴不得它永遠消失才好。可是，這個愿望是不可實現的，因為根本沒有一種方法行得通，把它們全部消滅。人們只想出：把垃圾燒了，或把垃圾埋了。

　　可是，燒要燒到猴年馬月呢?你才燒完這一批，馬上有新生產了一批，除非人們不吃不喝不睡，才有可能把垃圾燒完。埋又要埋到何時何月呢?我國的土地已經不多了，還哪有地方空出給這些東西“安家”呢?所以，我們現在只有“垃圾分類”了。把可回收垃圾放一起，不可回收垃圾放一起，這樣，有的垃圾可以繼續加工，再次利用。

　　調查時，發現人們根本不重視“垃圾分類”。來到新街口，垃圾桶旁都是垃圾，而垃圾桶里反而不是很多，而且我們還看見把礦泉水瓶放進“不可回收垃圾”里，把蘋果核放在“可回收垃圾”里。書店里的書，關于垃圾的'只有半個書柜，想拍幾張書的封面都很難找到我們想找的書。

　　顯然，垃圾分類還未宣傳，讓我們一起行動起來，把“垃圾分類”傳遍全球吧!

　　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　校園內亂扔垃圾倡議書篇12

親愛的同學們：

　　大家好！

　　一個綠色地球是我們人類生存的先決條件，隨著科學技術的日益發達與人民生活水平的'不斷提高，垃圾處理是我們面臨的一項重大課題。垃圾分類化收集與處理是有利于減少垃圾的產生，有益于環境保護，同時也有利于資源回收與再利用的城市綠色工程。為保護好生態環境衛生，打造綠色、宜居家園，希望各位同學能夠執行垃圾分類處理。

　　生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

　　1、可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、玻璃等。

　　2、有害垃圾包括廢燈泡燈管、廢水銀溫度計、過期藥品、廢紐扣電池、農藥瓶等。

　　3、廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。

　　4、其他垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物。垃圾分類不僅要從每個人做起，從每戶家庭做起，還要長期地堅持下去。

　　我們在此向所有的同學發出倡議：不要再亂扔垃圾了，要學會垃圾分類。外出買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子，外出吃飯時盡量不用一次性飯盒與筷子。這樣做既減少了污染，又節約了資源。讓我們一起努力吧，我們的幼兒園、小區、鄉村、城市會變得更美麗，空氣更清新、水源更清澈、居住環境更加舒適！

　　倡議人：XXX

　　20XX年XX月XX日