防疫措施倡議書

時(shí)間：2024-11-20 17:28:21 倡議書我要投稿

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防疫措施倡議書（精選5篇）

　　在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，措施對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，措施是管理學(xué)的名詞，通常是指針對(duì)問(wèn)題的解決辦法、方式、方案、途徑，可以分為非常措施、應(yīng)變措施、預(yù)防措施、強(qiáng)制措施、安全措施。你所見過(guò)的措施是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的防疫措施倡議書（精選5篇），希望對(duì)大家有所幫助。

防疫措施倡議書（精選5篇）

　　防疫措施倡議書1

各位同學(xué)：

　　新型冠狀病毒肺炎疫情的發(fā)生，打亂了我們的生活和學(xué)習(xí)計(jì)劃。但多難興邦，經(jīng)過(guò)全國(guó)人民的艱苦努力，當(dāng)前已初步呈現(xiàn)疫情防控形勢(shì)持續(xù)向好、生產(chǎn)生活秩序加快恢復(fù)的態(tài)勢(shì)，我校線上教學(xué)已正式開展了一個(gè)月。在此，研究生會(huì)號(hào)召?gòu)V大同學(xué)“停課不停學(xué)”。防疫過(guò)程中不忘學(xué)習(xí)。做到：

　　一、營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，保持學(xué)習(xí)熱情

　　“在家如在校”、“聽課如就學(xué)”。要達(dá)到這樣的效果，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍很重要。你需要有一個(gè)安靜的`學(xué)習(xí)環(huán)境、一個(gè)端正的坐姿、一支筆、一個(gè)本子。在這樣的氛圍中融入課堂，規(guī)劃好學(xué)習(xí)作息時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　二、加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，在閱讀中充實(shí)自己

　　天道酬勤，力耕不欺。“宅”家除了完成線上課程外，要用好學(xué)校提供的優(yōu)質(zhì)線上資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，沉下心多讀書、讀好書，讓大腦轉(zhuǎn)起來(lái)、知識(shí)豐厚起來(lái)，用閱讀打下更為堅(jiān)實(shí)的成長(zhǎng)基石。讓生命在閱讀中厚重起來(lái)，讓靈魂在書香中漸漸豐盈。

　　三、遵守課堂紀(jì)律，積極主動(dòng)溝通交流

　　線上教學(xué)對(duì)老師和學(xué)生都是新事物。對(duì)新事物的適應(yīng)就有一個(gè)探索的過(guò)程。此時(shí)教師轉(zhuǎn)為線上授課，同時(shí)網(wǎng)絡(luò)另一端的學(xué)生要遵守課堂紀(jì)律，積極與老師溝通，便于教學(xué)相長(zhǎng)。

　　四、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全

　　維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全是全社會(huì)共同的責(zé)任，每一位同學(xué)要認(rèn)識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)并非法外之地，每一位網(wǎng)民都是網(wǎng)絡(luò)法治的建設(shè)者。不隨意點(diǎn)擊和轉(zhuǎn)發(fā)鏈接、彈窗，保護(hù)好個(gè)人信息，防止隱私泄露。不信謠不傳謠，求真求實(shí)。

　　烏云遮不住升起的太陽(yáng)，疫情擋不住春天的腳步。在全世界共同戰(zhàn)疫的重要時(shí)刻，讓我們牢記“重德博學(xué) 務(wù)實(shí) 尚美”的校訓(xùn)，負(fù)起師大人的擔(dān)當(dāng)。

　　倡議人：xx

　　20xx年x月x日

　　防疫措施倡議書2

同學(xué)們：

　　現(xiàn)在的中國(guó)，經(jīng)歷過(guò)非典后，將這次的疫情控制得很好。但是在最近，青島就因?yàn)橐粌蓚€(gè)人沒(méi)做好防范措施，而導(dǎo)致了八百多萬(wàn)人做檢測(cè)。這一算下來(lái)，花費(fèi)的金錢、人力和設(shè)施真是讓人難以想象。

　　在此，我們認(rèn)為大家應(yīng)該這樣做：

　　1、口罩是防范疫情的關(guān)鍵，出門戴口罩是防范的第一步。在疫情面前，沒(méi)戴口罩的你，是多么的'脆弱，跟別人說(shuō)一句話或許也是致命的。所以，我們必須在疫情面前小心謹(jǐn)慎，戴好口罩。尤其是在公共的場(chǎng)合，人與人要保持一米的距離，說(shuō)話時(shí)戴上口罩。

　　2、能不出門就不出門，疫情還在，千萬(wàn)不要不以為然。在家中時(shí)，要勤通風(fēng)，讓空氣流通。最好是在家中備一個(gè)測(cè)溫器，每日給自己測(cè)一下體溫，不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一自己感染了，那受連累的將不單單是你，而是整個(gè)城市了，所帶來(lái)的損失將難以估計(jì)。

　　3、防范疫情最重要的就是勤洗手了。出入各種場(chǎng)所，回到家就必須洗手。我們不難想象，在外面，你的手肯定會(huì)很不安分，東摸摸，西摸摸，尤其是在醫(yī)院里，細(xì)菌肯定不少，那么消毒液之類的都用上。

　　現(xiàn)在天氣入秋了，越來(lái)越冷，進(jìn)入了流感高發(fā)期，更應(yīng)該做好適當(dāng)?shù)姆婪叮岣呔琛?/p>

　　最后，我們想提醒大家，疫情可不是鬧著玩的，嚴(yán)格做好疫情防范！

　　倡議人：xx

　　20xx年x月x日

　　防疫措施倡議書3

親愛的同學(xué)們：

　　當(dāng)前，全國(guó)上下打響了抗擊防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情阻擊戰(zhàn)，無(wú)數(shù)的醫(yī)務(wù)工作者、醫(yī)療專家沖在最前線，各行各業(yè)涌現(xiàn)了許多可歌可泣的.感人事跡和模范人物。在這全國(guó)人民心手相連、同舟共濟(jì)、共克時(shí)艱的重要時(shí)刻，我們廣大青少年絕不能袖手旁觀，置身事外，應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)為全國(guó)人民鼓勁加油，并向家人宣傳防控知識(shí)。為此，xx鎮(zhèn)文體教育局向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

　　面對(duì)疫情肆虐，雖然我們不能沖在疫情防控一線，甚至不能開展戶外活動(dòng)，但是我們?cè)诩依镆材軌虮M己所能行動(dòng)起來(lái)，體現(xiàn)當(dāng)代青少年的責(zé)任感和歷史使命。

　　1.不信謠、不傳謠，主動(dòng)關(guān)注和了解疫情新聞，關(guān)心國(guó)家和社會(huì)動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)有關(guān)疫情科學(xué)知識(shí)，做新時(shí)代有責(zé)任感、懂科學(xué)的好少年。

　　2.主動(dòng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐防疫知識(shí)、方法，做一個(gè)“家庭抗疫小衛(wèi)士”。比如安心宅家里，減少出門；外出要佩戴口罩，做好自我防護(hù)；要勤洗手，講究個(gè)人衛(wèi)生；合理安排自己的學(xué)習(xí)生活，堅(jiān)持每天室內(nèi)鍛煉一小時(shí)，保持愉快舒暢的心情……

　　3.積極參與“為武漢加油，為中國(guó)加油”活動(dòng)，用中小學(xué)生自己的方式，向奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員和工作者們致敬，傳遞正能量。同學(xué)們可以畫一幅畫、寫一幅書法作品或繪制一張手抄報(bào)，為武漢加油為中國(guó)加油。

　　4.積極參與“我是防疫宣傳員”活動(dòng)，提醒自己的家庭成員，主動(dòng)積極配合學(xué)校、社區(qū)、小區(qū)等單位做好疫情防控工作，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有大局觀的新時(shí)代好公民。向家里老人加強(qiáng)宣傳防控知識(shí)，我們可以用繪畫、書法作品、手抄報(bào)的形式向爺爺奶奶或者外公外婆宣傳防疫知識(shí)；也可以用跟爺爺奶奶、外公外婆說(shuō)一句話、寫一句話、唱一段歌謠、表演一個(gè)節(jié)目等方式讓老人家懂得如何防控新型冠狀病毒。

　　親愛的同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)向疫情防控阻擊戰(zhàn)中的先鋒者致敬！向戰(zhàn)斗在一線救死扶傷的醫(yī)護(hù)工作者們致敬！

　　倡議人：xx

　　20xx年x月x日

　　防疫措施倡議書4

尊敬的老師們：

　　大家好！

　　經(jīng)過(guò)全國(guó)的艱苦努力，目前疫情防控形勢(shì)積極向好的態(tài)勢(shì)正在拓展，社會(huì)生產(chǎn)生活秩序正在有序恢復(fù)。頑強(qiáng)戰(zhàn)疫，我們中南大人一直在行動(dòng)：我們的老師們積極開展專項(xiàng)研究，為疫情防控科學(xué)決策提供了強(qiáng)有力的智力支撐；我們的專業(yè)技術(shù)人員參與火神山、雷神山建設(shè)，支援隔離點(diǎn)醫(yī)療保障；我們的輔導(dǎo)員關(guān)心每一位學(xué)生身心健康，堅(jiān)持抗疫與暖心并舉、防疫與育人結(jié)合；學(xué)校各部門休假不休息，眾志成城，做好服務(wù)，構(gòu)筑起一道道安全可靠的校園防線；我們的校友廣泛動(dòng)員，捐款捐物，向人民需要的地方勇敢“逆行”……無(wú)論在哪里，只要抗疫需要，就能看到我們中南大人“厚德濟(jì)世”的鮮亮身影。

　　當(dāng)前，疫情形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，防控已到了最關(guān)鍵階段，各位老師也陸續(xù)通過(guò)線上教學(xué)投入了工作。在特殊的日子里，我們作為中南大教育人，如何詮釋好自身角色，無(wú)愧于“人民教師”稱號(hào)，如何在危難時(shí)刻給學(xué)生傳遞更多的正能量，樹立師德風(fēng)尚，更加真切地考驗(yàn)我們的初心和使命。

　　希望老師們做實(shí)事求是的師者典范。學(xué)高為師，身正為范。在很多人心里，老師說(shuō)的都是真理，老師做的都是榜樣。面對(duì)當(dāng)下各種雜亂信息，我們要帶頭實(shí)事求是尊重科學(xué)，不造謠、不信謠、不傳謠，關(guān)注權(quán)威科學(xué)信息，不轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)證實(shí)的消息，不散播不利社會(huì)發(fā)展的資訊。在社會(huì)上，引領(lǐng)敬畏自然、維護(hù)生態(tài)、尊重生命的生活好風(fēng)尚，帶頭顧全大局，遵照科學(xué)決策，服從防疫管理，做好全力配合，在學(xué)校是好老師，在社區(qū)就是積極向上的好公民。

　　希望老師們做維護(hù)穩(wěn)定的中流砥柱。教師本來(lái)即肩負(fù)著教育學(xué)生的使命，在這特殊時(shí)期，延遲開學(xué)已經(jīng)打亂了學(xué)生們的正常學(xué)習(xí)生活，作為教師更應(yīng)該做好學(xué)生各方面的工作，幫助學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待疫情、對(duì)待學(xué)習(xí)。我們要加強(qiáng)學(xué)生思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)以及輿論引導(dǎo)，及時(shí)向?qū)W生宣傳國(guó)家有關(guān)政策、防疫一線的感人事跡，抓住人心、穩(wěn)住人心、凝聚人心，堅(jiān)定廣大學(xué)子打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心和決心。

　　希望老師們做信息時(shí)代的.科教能手。面對(duì)疫情，教師也要在自己的工作崗位上“召必應(yīng)，應(yīng)必成”，落實(shí)好“停課不停教不停學(xué)”的要求。新時(shí)代的人民教師，要以學(xué)生為中心，做好特殊時(shí)期的特殊教學(xué)服務(wù)。越是復(fù)雜的教學(xué)環(huán)境，越能反映教師的扎實(shí)學(xué)識(shí)。我們要積極開啟“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的新模式，盡心盡職，精心準(zhǔn)備課程資源，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃、組織網(wǎng)絡(luò)課堂，化“危”為“機(jī)”，延續(xù)教學(xué)進(jìn)度，做好教學(xué)本職，守住教育防線。同時(shí)，要積極進(jìn)取，科研“抗疫”，把學(xué)科優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為抗疫的智力成果，把學(xué)問(wèn)做在中國(guó)大地上，積極建言獻(xiàn)策，為疫情防控貢獻(xiàn)中南大智慧。

　　希望老師們做心懷仁愛的人生導(dǎo)師。超越學(xué)科知識(shí)，貫徹課堂思政，以優(yōu)秀人格和大愛感染每一位學(xué)生，上好“抗疫”這一課。讓我們和學(xué)生一起感悟生命。疫情是生命教育的第一現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)下就是生命教育的活教材。我們要在大事件中，靜心思考生命與教育的意義，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生信仰；讓我們和學(xué)生一起樹立四個(gè)自信。在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，人民寫滿了大愛，國(guó)家彰顯了顯著的制度優(yōu)勢(shì)。我們要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英雄榜樣，樹立家國(guó)情懷，植厚人民立場(chǎng)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任。

　　疫情無(wú)情人有情，共克時(shí)艱心連心。老師們，防控正處在最吃勁的關(guān)鍵階段，讓我們一起堅(jiān)定必勝信心，彰顯師者仁心，傳遞誠(chéng)摯愛心，踐行育人初心，共同前進(jìn)，迎接勝利！

　　祝各位老師及家人平安健康，中南大永遠(yuǎn)是我們的溫暖家園，期待重聚在美麗的曉南湖畔！

　　倡議人：xx

　　20xx年x月x日