文明課間倡議書

時間：2024-08-13 01:25:10 志鎧倡議書我要投稿

文明課間倡議書（精選12篇）

　　在現在社會，需要使用倡議書的事情愈發增多，倡議書作為一種公開提議性的專用書信，其在寫作上有一定的規范。那么，怎么去寫倡議書呢？下面是小編精心整理的文明課間倡議書，歡迎閱讀與收藏。

文明課間倡議書（精選12篇）

　　文明課間倡議書篇1

　　課間的這短短十分鐘是供我們放松和休息，我們可以適當地做一些娛樂活動，但還要注意我們的安全，若隨意地哄鬧就會發生意外安全事故，可能會傷害到自己也會影響到他人。為此，我要向全體同學發出文明課間的倡議，讓我們從今天開始努力做到以下幾點：

　　1、下課后，提前為下節課做好課前準備，接著可以開展一些小型活動，例如：踢毽子，團體跳長繩等，但不能劇烈運動，因為這會大大降低下節課的效率。

　　2、教室的空間比較狹小，并且還排放著桌椅，因此我們不能在教室里追逐打鬧，稍有不慎就會撞到桌子，后果不堪設想;也不能在教室里大喊大叫，極大地影響到了在教室里休息的同學。

　　3、進出教室時不能奔跑，在走廊中要放慢腳步，以防撞到突然出教室的同學或老師，撞到了都會受傷。

　　4、下樓梯時，禁止利用欄桿滑著下樓梯，這是一個十分危險的行為，因為只要你控制不好自己的重心，就會臉朝地重重地摔下來，很危險。

　　5、杜絕高空拋物，我們不知道樓底下到底會不會有經過的同學，隨意高空拋物會砸傷同學或老師，造成嚴重的'后果。

　　6、午飯后禁止奔跑，做劇烈活動。吃完飯正是食物消化的時候，做劇烈運動會阻礙我們消化，還會引發各種疾病，飯后我們可以在校園里走走，或在教室里安靜地看書、寫作業，切忌不能奔跑。

　　文明課間應該是我們每位同學必須做到的，課間雖然充滿歡樂，但若不注意安全也會釀成大貨。請大家積極響應倡議，為“文明課間”出一份力，共同創造平安校園!

　　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　文明課間倡議書篇2

敬愛的老師、們親愛的同學們：

　　大家好!

　　學校少先大隊部向全體少先隊員發出如下倡議：

　　1.下課后及時整理好上節課的學習用品，并準備好下節課的學習用品。

　　2.迅速做好生活上的事情，如喝水，上廁所等，上廁所時要守秩序。

　　3.值日生及時擦黑板、掃地，做好保潔工作。

　　4課間休息可以極目遠眺，放松視覺，輕松大腦，做積極有益的小游戲。

　　5.在操場開展有益的活動，例如：跳繩，踢毽子、打沙包、打羽毛球等，動量不能太大，以免影響下節課的'上課。

　　6.課間活動時，不能在操場追逐打鬧，不許罵人。總之不能在操場做與學生文明禮儀相違背的事情。

　　7.為讓課間活動更文明、安全、有效，學校少先大隊部將在課間派文明監督員配合值周老師管理同學們的課間紀律，并開展課間紀律的評比。在此基礎上，各班也可設立課間監督員對本班的活動進行監督。

　　同學們，平安校園是我家，健康快樂靠大家。我們只有形成科學健康的活動意識，才能找到適合自己的活動方式，讓課間休息成為高效學習的加油站，促進身心健康發展。同學們，讓我們攜起手來，共同創造平安校園，生活在平安的藍天下。最后，衷心祝愿同學們每天都能度過輕松快樂而又安全的十分鐘!

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

　　文明課間倡議書篇3

親愛的同學們：

　　我們滿懷喜悅的心情，迎來了新的學期、新的老師、新的同學，來到了大家仰慕而美麗的校園。俗話說：良好的.開端是成功的一半。新的學期開始了，為了讓課間活動更文明、安全、有效，朱良小學少先隊大隊部向同學們提出以下倡議：

　�。�、上下樓梯要一步一級、不許跑跳、擁擠、打鬧和做恐嚇同學的惡作劇，防止擁擠意外事故發生。（違者扣2分）

　　2、不要擁擠攀爬不銹鋼的樓梯扶手，防止扶手受重斷裂。（違者扣2分）

　　3、走廊內不許打口哨、做文體活動；不許逗留或變相逗留；不許大聲說話。（違者扣1分）

　　4、走廊右側通行，腳步要輕，不許摟肩、扯手而行。（違者扣1分）

　　5、教室內不許打鬧、做文體活動乃至大聲說話。（違者扣1分）

　　6、不許往窗外扔垃圾、倒水。（違者扣1分）

　　7、教室在樓上的，不要將身體探出窗外，謹防不慎發生墜樓的危險。（違者扣5分）

　　8、教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅等，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。切不可猛然關門，以防傷及他人。（違者扣1分）９、按時上操，課間操回歸時要有秩序、不許大聲說喧嘩。（違者扣1分）

　　10、上下樓層學生不許亂竄。（違者扣1分）

　　11、少先隊員每天必須佩戴紅領巾。（違者扣1分）

　　以上規定，學校少先隊大隊部將在課間派文明監督員配合值班老師共同管理同學們的課間紀律，并開展課間紀律評比，每周評出六個文明班級，并頒發流動紅旗，每得流動紅旗一次，班級考核得1分。在此基礎上，各班也可設立課間監督員對本班的活動進行監督。同學們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友。有了它，我們的秩序更加井然；有了它，我們的生活更加燦爛；有了它，我們攀登腳步更加堅實。與紀律同行，去實現我們每一個人的夢想。與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。

　　xx小學少先隊大隊部

　　時間：

　　文明課間倡議書篇4

親愛的同學們，敬愛的老師們：

　　大家好！我是二（7）中隊的xxx。今天，我代表我們中隊的全體隊員向大家發出“課間文明活動”的倡議。

　　俗話說得好：“生命在于運動。健康來自運動�！毙⌒投鄻樱拿饔幸娴�'課間活動能使我們的身心更加健康，讓我們的頭腦更加聰明，成長更加快樂。為此，我們發出如下倡議：

　　1、下課后，先做好下節課的準備工作，然后可以開展一些小型的活動，活動量不能太大，以不影響下節課的上課為準。例如：翻手繩，踢毽子、看課外書、猜謎語等。

　　2、吃完中飯，有較長的時間可供休息。可是由于剛剛吃飽，不宜進行大運動量的活動，可選擇看課外書、下棋、翻手繩、變魔方、畫畫等。既長知識，又練本領。

　　3、下午活動課時間可根據學校的統一安排，結合本班的實際情況開展體育、文娛、科技等活動。

　　4、同學們可以群策群力，集大家的智慧，設計科學、文明、有益的活動項目，也可以向家長、老師請教，開展“爸爸、媽媽、老師的童年游戲今日玩”的活動，還可以邀請老師和我們一起玩，讓我們的活動內容更加豐富，使我們和老師的關系更加融洽。

　　5、為了讓課間活動更文明、安全、有效，學校在每層樓都設立了課間活動督導員，配合值日老師管理整個樓面的課間紀律，并開展課間紀律的評比。在此基礎上，各班也可設立課間活動指導員、督導員來進行指導、管理與評比。

　　活動的好處雖然很多很多，但安全要長記心中。相信我們只要在遵守學校各項規章制度，尊重科學的前提下開展各項活動，會讓我們動手又動腦，健康更聰明，關系更和諧，學校生活更快樂！

　　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　文明課間倡議書篇5

同學們：

　　你們好！伴隨著優美的鈴聲，我們每天都要迎來高興而又快樂的課間十分鐘，課間安全倡議書。我們應該理解課間存在的安全隱患及如何避免這些隱患，學會過一個安全、文明、快樂的課間十分鐘，樹立時時注意安全防范的安全意識和安全責任。

　　課間十分鐘，為了更好的保護我們的眼睛，保持充沛的體力。同學們，請大家放下你的筆，放下你的書。走出教室，來感受游戲帶給我們的快樂吧！

　　首先，我們倡導大家積極遠離下面的一些課間不文明、危險的行為。

　　1、下課時不要再樓道內擁擠。

　　上下課通過過道和樓梯間時，不要擁擠、打鬧和做恐嚇同學的惡作劇，防止擁擠意外事故發生。

　　2、不要相互追逐打鬧。

　　很多男同學之間喜歡有事沒事的`逗鬧，經常會為了芝麻大的事，滿操場追逐打鬧。在追逐過程中，跑在前面的常常會不由自主地回頭探看。這樣的邊跑邊看最危險，如果同學手中再拿有一些小物件，危險程度就更高了。

　　3、課間不要玩耍小刀、等會傷及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制刀具帶入校內。

　　4、課間運動不要太劇烈，要做到文明休息，保持課堂精力旺盛。

　　5、正確使用體育設施。

　　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　文明課間倡議書篇6

老師們、同學們：

　　對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。從目前看，小學生課間活動的傷害事故主要表現在擁擠踩踏傷害、追逐打鬧傷害、危險游戲傷害、利用危險物品傷害他人等四個方面。

　　擁擠踩踏傷害。這種傷害主要發生于教室門口、樓道。上周老師發現上下樓梯時，有兩個班級并排走上樓梯，造成樓道擁擠現象，有的同學甚至你推我攘，這樣，一旦有一名學生失足跌倒，就極有可能造成嚴重的人身傷害，甚至危及生命。

　　追逐打鬧傷害。愛玩是學生的天性，特別是男同學常會為了芝麻大的事，滿教學樓地追逐打鬧。在追逐過程中，很多時候都易發生安全事故。在上周也發生了這類的傷害事故。

　　危險游戲傷害。這是課間活動時學生傷害事故的'多發因素。究其原因，一是游戲本身隱含了危險因素，二是游戲的地點常常不是在寬闊的操場，而是在教學樓的走廊上、教室前。上周在候車時，有個別學生用衣服甩人，結果傷到了旁邊的同學。

　　利用危險物品對其他學生進行有意或無意的傷害。如小刀、玩具槍等。

　　現在校園大了，有的同學一下課還沒有做好下一節課的準備工作就急急忙忙地跑出教室，三五成群在校園里嬉戲打鬧、追逐玩耍。而由此引發的課間傷害事故也是接連不斷。為了大家的課間活動安全，老師希望同學們規范言行、舉止文明，認真學習《守則》和《規范》，嚴格遵守學校規章制度。努力做到：

　　1.課間休息時不在樓梯、走廊、過道間逗留玩耍。

　　2.在樓梯、走廊上行走時，應禮貌讓路，不得搶先、擁擠，靠右慢走講秩序。

　　3.行至拐彎處要小心，避免碰撞慢慢行。

　　4.不帶有危險性的玩具到學校里玩。

　　5.不亂扔果皮紙屑，注意安全講衛生。

　　6.下樓梯不跑不跳穩步走，保持距離不推拉。

　　7.在教室里休息不要追逐、推拉、打鬧，防止課桌椅的碰撞，造成意外傷害事故。

　　8.在沒有教師指導的情況下，不得私自玩單杠、爬杠等危險性的體育活動項目。特別是近段時間，大家都在備戰運動會，請老師和同學們要注意體育鍛煉的安全。

　　9.嚴禁趴在走廊的圍欄上，不準放東西在圍欄上，不準從樓上往下扔東西。

　　10.嚴禁在走廊上、在校園的綠化帶中奔跑、追逐、打鬧。

　　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　文明課間倡議書篇7

各旅游企業及從業人員：

　　旅業是傳播文明的重要窗口，為全面展示精神文明建設成果和樹立優秀旅游城市品牌形象，在全行業進一步掀起文明城市創建熱潮，形成人人參與、積極行動的良好氛圍，推動我市經濟社會的科學發展，特向各旅游企業及從業人員發出如下倡議：

　　一、提高認識創建省級文明城市既是堅持科學發展、構建和諧xxxx的'必然要求，也是扎實推進社會各項事業全面進步，物質文明、文明與精神文明協調發展，市民文明素質和城市文明程度全面提升的重要舉措，獲得省級文明城市稱號，是全市的共同心愿。

　　二、積極參與創建文明城市，營造美好家園，是每個旅游企業及從業人員義不容辭的責任和義務，因此，我們要以主人翁的姿態積極參與創建活動，規范行為、履約責任、共同構建和諧旅游環境，以實際行動為優秀旅游城市充實新的內涵。

　　三、誠信經營遵守社會公德、職業道德，不做虛假，不誤導消費者，嚴格履行服務承諾，以誠信為根本，為誠信求發展，共同維護xxxx旅游品牌形象。

　　四、倡導愛崗敬業、弘揚正氣，樹立文明新風。做到儀表端莊、語言文明、業務精湛、服務周到，自覺踐行市民守則、文明公約和行業規定，以優質的服務，展現xxxx旅游文明風貌。文明城市呼喚文明行業，文明行業構建文明城市，讓我們全行業攜手行動起來，從本職做起，從點滴做起，從現在做起，為創建省級文明城市、構建最佳旅游環境而努力奮斗!

倡議人：

日期：

　　文明課間倡議書篇8

　　鹽鴻，是我們共同的家園，是我們熱愛的`家鄉。優美的生活環境，是我們共同的心愿；健康的生活方式，是我們共同的期盼。為改善我們的居住環境，鹽鴻鎮委、鎮政府正在組織開展城鄉環境綜合整治行動，并向全鎮父老鄉親提出文明倡議：做文明鹽鴻人，向“十亂”說不：

　　一是不亂扔垃圾，要愛護生活環境；

　　二是不亂排、亂倒，要愛護溝渠水體；

　　三是不亂踩亂踏，要愛護公共設施；

　　四是不亂貼、亂涂；

　　五是不亂搭、亂建；

　　六是不亂設路障；

　　七是不亂停、亂放車輛；

　　八是不亂穿馬路；

　　九是不超裝、超載；

　　十是不亂占公共場地經營。

　　讓我們積極行動起來，從我做起，從小事做起，讓鹽鴻的山更青、水更秀、天更藍、人更美，共建整潔優美、和諧有序、綠色文明的生活環境！

　　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　文明課間倡議書篇9

廣大新老村民：

　　近年來，通過廣大干部群眾的共同努力，文明素質和道德風尚有了明顯提高，精神面貌煥然一新。但是距離創建慈溪市文明村的標準還有很大的差距，公民的道德素質還有待于進一步提高。隨著經濟發展和社會進步，倡導良好的社會風氣是廣大人民群眾的強烈愿望，對于促進我村各項建設，全面推進科學發展、協調發展、又好又快發展具有十分重要的意義。由此可見，提升文明素質、改掉惡習陋習、創建文明環境勢在必行。因此，我們倡議：

　　一、立足現在，立足崗位，立足家庭，不斷加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德（“四德”）建設。

　　二、把社會道德規范付諸社會實踐，運用到自己的工作、學習和生活中去，運用到全部創建環境中去，使社會道德的'規范成為我們每個人的行為準則。

　　三、倡導“十不行為”（即：不隨地吐痰、不粗言臟語、不損壞綠化、不亂扔垃圾、不亂擺攤點、不亂停車輛、不亂潑污水、不亂搭亂建、不亂貼亂畫、不亂堆亂放），使毛三斢村的天更藍、水更清、花更艷、街免費學習網更美、路更暢。

　　一個村莊村民的道德素質是整個鄉村的靈魂所在，村民的文明道德意識和社會責任，深刻影響和折射著整個村莊的精神風貌和文化品位。毛三斢村生態環境優良，區位優勢顯著，發展基礎夯實，每個村民的文明程度都代表我們毛三斢的形象，每個村民都是毛三斢村的名片，樹立良好的村莊形象，提高毛三斢村的良好聲譽，都離不開全體村民的共同參與。創建慈溪市文明村重在建設，全民參與貴在行動，讓我們積極行動起來，以身邊的人、身邊的事為榜樣，學習誠實守信、敬業奉獻、助人為樂、尊老愛幼的優良品質，“從我做起，從小事做起”，人人加入“改陋習，講文明，樹新風”的行列，人人爭做道德模范，讓文明的道德之風吹進每個人的心田，讓高尚的道德之花開遍梁野大地。

　　讓我們共同努力，為建設文明和諧的美麗家園而奮斗！

　　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　文明課間倡議書篇10

市民朋友們：

　　市民素質是城市之魂。每一個市民的一言一行、一點一滴無不折射出個人的修養、心靈的陽光，無不展示著城市的形象。是我們共同生活的美好家園，悠久的歷史文化，豐富的物產資源，優美的`自然風光，獨特的人文景觀，良好的城市環境，引來了中外賓朋慕名的腳步，留下了無數由衷的贊美。

　　然而，在的街頭巷尾頻頻出現的隨地吐痰、亂丟垃圾、亂穿馬路、亂停濫放、亂貼濫畫、亂搭濫建、亂擺攤點、占道經營、隨意遛放寵物等不文明行為，也讓乘興而來的中外賓朋留下了幾分尷尬和遺憾。這些不文明的現象，損害了我們共同生活的家園，損害了“轉折之城、會議之都”、“歷史名城”的美譽。全市正在開展的“一建雙創”活動，既是全面構建和諧的一項重大舉措，也是我們共同的期盼和責任。為此，我們發出如下倡議：

　　1、文明養成從我做起�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”。我們都有責任、有義務通過自己良好的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人帶來溫馨，為城市增添亮色。要從身邊的點滴小事做起，自覺遵守公民基本道德規范和《市民守則》，養成好學習、重禮儀、講文明、守公德的良好習慣。

　　2、告別陋習從我做起。陋習不除，市容環境難改善。管好自己的嘴，不說粗話臟話，不隨地吐痰；管好自己的手，不損壞公物，不亂扔雜物、亂倒垃圾，不亂貼濫畫；管好自己的腿，不亂穿馬路、不踩踏草坪；管好自己的門，搞好門前“三包”，保持環境衛生。養成良好的衛生習慣和健康的生活方式，使的市容環境更加優美整潔。

　　3、團結友善從我做起。社會呼喚愛心，人人需要關愛。同在一個城市生活、學習和工作，是緣分。讓愛心、善心與我們同在。“贈人玫瑰，手有余香”，在別人遇到困難時真誠關心，伸出援助之手，幫助他人，共同營造互相關愛、和諧美好的人際關系，做一名友好親善的文明市民，讓名城多一份人文情懷，多一些包容的時代氣息。

　　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　文明課間倡議書篇11

全縣市民朋友們：

　　今日之經濟社會快速發展，城鄉面貌日新月異，人民生活水平不斷提高，全縣人民建設富裕文明和諧新的熱情空前高漲。今年9月射電天文論壇和明年全省旅發大會的舉辦，這一千載難逢的歷史機遇，必將引爆大旅游，使成為全省、全國乃至全世界的首選旅游目的地。讓更文明，生活更美好，是全縣各族人民的共同心愿和迫切期盼。作為每一個人，都有責任、有義務、有能力為的文明和美麗出力、增光、添彩。為此，縣文明委向全縣市民朋友們發出倡議：

　　文明在儀表。公共場所不赤膊、不衣冠不整。

　　文明在口中。不說污言穢語，不惡語傷人，不隨地吐痰，不酗酒鬧事，不在公共場所大聲喧嘩，不在禁煙區吸煙。

　　文明在手上。不亂扔垃圾，不亂排亂倒污水污油、不亂貼亂畫，不散發廣告，不損壞公物，不亂晾亂曬，不亂拉亂掛、不打架斗毆。

　　文明在腳下。不闖紅燈，不亂穿馬路，不翻越交通護欄，不踩踏草坪。

　　文明在習俗。紅白喜事不大操大辦，不講排場，不比闊氣，不搞封建迷信活動。

　　文明在旅游。不擁擠，不推搡，不插隊，不大喊大叫，不亂刻亂畫，不破壞景觀景物。

　　文明在行車。不酒后駕駛，不無證駕駛，不超限超載，不超速行駛，不亂鳴笛，不亂使用遠光燈，不開斗氣車，不帶泥上路，運輸貨物不拋灑滴漏，不亂停放車輛，不向車外拋撒垃圾。

　　文明在居住。不在樓道亂擺亂放，不侵占消防通道等公共區域，不在小區院內私搭亂建，不損壞公共設施，不散養禽畜，不噪音擾民，不拖欠物業費用。

　　文明在窗口。環境衛生不臟亂，語言不生硬，態度不惡劣，工作不延誤、不推諉，不冷落群眾，不吃拿卡要。

　　尊敬的市民朋友們，建設文明，創建文明縣城，爭做文明市民，我們義不容辭！您的每一份努力，都會讓我們的縣城離文明更近一步，你的每一份辛勞，都會為我們的'縣城增色爭輝；您的每一份熱情，都會激起更多人的文明意識和責任意識。

　　讓我們共同攜起手來，從現在做起，從身邊小事做起，用自己的實際行動為文明貢獻力量，使我們的更美麗、社會更和諧、人民更幸福！

　　倡議人：xxx