精選保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)模板集合7篇
在生活中，需要使用倡議書(shū)的事情愈發(fā)增多，倡議書(shū)作為一種公開(kāi)提議性的專用書(shū)信，其在寫(xiě)作上有一定的規(guī)范。怎么寫(xiě)倡議書(shū)才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)8篇，歡迎閱讀與收藏。
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇1
家鄉(xiāng)環(huán)境保護(hù)建議書(shū) 我奶奶住在鄉(xiāng)下一個(gè)小鎮(zhèn)里。那里有山有水有田，還有綠樹(shù)的襯托，真是美不勝收呀！春天，桃紅柳綠，草豐林茂；夏天，蟬鳴不斷，魚(yú)戲蓮葉間；秋天，百果飄香，放眼望去，金色的田野里，稻浪一濤接一濤；冬天，雪蓋萬(wàn)物，松柏挺拔，真美！
我姑媽家在鄉(xiāng)下，那兒也是有山有水又有田，真是“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”。乍看之下，我姑媽家和我奶奶家沒(méi)啥兩樣，可放眼環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)在青山的背后，肥料廠、水泥廠、化工廠多如繁星。高大的煙囪無(wú)情地向天空噴吐著黑煙，煙籠罩了天，使得這兒的空氣明顯沒(méi)奶奶家的好。
今年，油菜花開(kāi)時(shí)節(jié)，我去姑姑家玩，發(fā)現(xiàn)萬(wàn)畝油菜田稀稀拉拉地開(kāi)著菜花。我心中不由得起疑。怎么回事？走到一株油菜花前，發(fā)現(xiàn)它的葉子上布滿塵埃，灰蒙蒙一片。噢，難怪。第二天，我又去了奶奶家。離村子還有二三里路的樣子，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到了油菜花香。進(jìn)了村子，我纏著奶奶帶我去看我家的油菜田，奶奶拗不過(guò)我，帶我去了。哇！奶奶家的油菜田里，金黃一片，小蜜蜂忙碌地采著蜜。爺爺剛好在給油菜花澆水，我看了一看，被澆過(guò)的油菜花的葉子青翠欲滴，仿佛一捏水就要出來(lái)了，和姑姑家的油菜花比真是天壤之別。
為什么相差這么多呢？化工廠，水泥廠，這些廠排出來(lái)的廢氣大多是二氧化碳、二氧化硫，還夾雜著大量塵埃。這些廢氣罩住了油菜花，使得它不能按時(shí)開(kāi)花結(jié)籽，從而導(dǎo)致開(kāi)花稀稀拉拉。而且，用來(lái)澆灌的水大多也被污染過(guò)。因此，我建議，這些廠最好關(guān)門(mén)，如果還要繼續(xù)做下去，那請(qǐng)你不惜重金購(gòu)回污水、廢氣處理裝置來(lái)凈化污水和廢氣。如果你嫌貴不肯買(mǎi)，那么不僅破壞我們現(xiàn)有的環(huán)境，更嚴(yán)重的是要想恢復(fù)健康的生態(tài)環(huán)境也許要一百年、兩百年??
讓我們一起為家鄉(xiāng)的環(huán)保盡自己的力吧！只有這樣，我們的家鄉(xiāng)才能永久地鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山清水秀。
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇2
全校的同學(xué)們：
你們好！校園是我們的樂(lè)園，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的天地。走進(jìn)我們可愛(ài)的校園，就能感受到它的美麗。一株株小草，一朵朵小花，裝點(diǎn)著我們可愛(ài)的校園。教學(xué)樓里，書(shū)聲瑯瑯，歌聲繚繞，充滿了無(wú)限生機(jī)與希望。然而在這美好的校園里，亂扔垃圾、隨地吐痰、說(shuō)臟話、破壞花草樹(shù)木等不良行為時(shí)常出現(xiàn)，使校園變得不再美麗，這些行為同時(shí)也在污染著同學(xué)們的心靈。所以，在此我向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議，希望同學(xué)們能努力做到：
1、愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境，不隨手扔垃圾，不隨地吐痰，不亂倒垃圾。不在課桌上、椅子、墻上亂涂亂畫(huà)亂刻。不破壞花草樹(shù)木，發(fā)現(xiàn)有人破壞公物要及時(shí)制止。
2、不在樓梯、走廊等地方嬉戲打鬧、高聲喧嘩，防止摔倒碰傷。不與別人打架斗毆。
3、不亂攀爬欄桿、樹(shù)木、花壇、大門(mén)等，這樣的行為十分危險(xiǎn)。
4、言行舉止要文明禮貌，不說(shuō)臟話，不辱罵別人。
5、尊敬老師，關(guān)愛(ài)同學(xué)，見(jiàn)到老師或同學(xué)時(shí)要問(wèn)一聲好，做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。
6、要嚴(yán)格遵守學(xué)校的校紀(jì)，班里的班規(guī)，不遲到、不早退、不曠課，如有特殊情況應(yīng)提前向老師請(qǐng)假。
7、保持好自己的個(gè)人衛(wèi)生，每天早晚刷牙，勤剪指甲，勤換衣服。不穿奇裝異服，不染發(fā)、不燙頭。
8、不帶手機(jī)、游戲機(jī)、零食來(lái)學(xué)校。切記，小刀、氣球等危險(xiǎn)物品萬(wàn)萬(wàn)不可帶入校園。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！從現(xiàn)在起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守以上幾點(diǎn)倡議，使我們的校園變得更加和諧、美麗吧！
陳俊宇
20xx年11月24日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇3
隨著人們對(duì)環(huán)境的破壞，我們賴以生存的地球已經(jīng)變得烏煙瘴氣。很多人對(duì)環(huán)保嗤之以鼻，認(rèn)為只有在北京上海這些發(fā)達(dá)城市才需要環(huán)保，其實(shí)不然，我們身邊就有許多工廠在悄無(wú)聲息地向碧水藍(lán)伸出“毒手”。
紅堯某工廠向天空排放濃煙，這些濃煙中含有大量重金屬物質(zhì)，毀壞了當(dāng)?shù)厝伺c動(dòng)物的生存環(huán)境，對(duì)空氣質(zhì)量也造成巨大破壞。又是農(nóng)忙季節(jié)，秸稈焚燒也愈演愈烈，盡管政府對(duì)其加大了懲處力度，但終究是治標(biāo)不治本，農(nóng)民也會(huì)抱怨，是否有一個(gè)兩全其美的辦法，這還需要我們?nèi)ジ母锾骄俊?/p>
河流被污染，臭氧層被破壞，地球溫室化，我們所面臨的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)峻，如何才能不破壞環(huán)境保護(hù)環(huán)境呢?
1.建議相關(guān)政府對(duì)某些工廠加大管理力度，促使其廢氣污水的無(wú)害化處理并合理排放。
2.向農(nóng)民普及焚燒秸稈的壞處。
3.從我做起不亂拋亂扔，在校園內(nèi)彎彎一伸伸手。
4.和爸爸媽媽一起植樹(shù)，為保護(hù)環(huán)境盡綿薄之力。
親愛(ài)的同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。我們要齊心協(xié)力，讓小溪重新清澈，讓藍(lán)天掃去陰霾，讓人們親密無(wú)間，讓我們的地球母親永遠(yuǎn)年輕!
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇4
親愛(ài)的朋友們：
地球所擁有的自然資源是有限的。拿礦產(chǎn)資源來(lái)說(shuō)，它不是誰(shuí)的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無(wú)私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是如果不加節(jié)制的開(kāi)采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。
人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等，本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的。但是因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。
我想對(duì)大家提出以下幾條倡議：
1、向別人宣傳。保護(hù)生態(tài)環(huán)境。讓大家多看多聽(tīng)保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。
2、設(shè)置回收站。
3、節(jié)約用水，節(jié)約用紙，節(jié)約糧食。
只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們別無(wú)去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇5
尊敬的各位老師親愛(ài)的同學(xué)們：
相信大家都曾幻想過(guò)這樣的一幅畫(huà)面：地球上綠樹(shù)如茵陽(yáng)光明媚百花爭(zhēng)艷偶爾下的一陣雨讓整片藍(lán)天碧空如洗空氣中似乎都帶著絲絲的甜味河流清澈見(jiàn)底魚(yú)兒在水中追逐嬉戲這一切的一切無(wú)不讓人陶醉。可在現(xiàn)實(shí)生活中呢？我們的地球母親早已不復(fù)生機(jī)。清新的空氣翠綠的樹(shù)林澄澈的河流似乎早已不復(fù)蹤跡隨之取代的是整日陰沉的天氣枯黃的朽木充斥著垃圾臭味的河流。這些難道就是人類樂(lè)見(jiàn)的嗎？
由于人們對(duì)廢氣廢水生活垃圾不恰當(dāng)?shù)呐欧藕吞幚砣驓夂蜃兣ㄩ_(kāi)始融化垃圾隨處可見(jiàn)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮工廠的廢氣排放到天空中更是對(duì)我們的天氣造成很大的影響。
對(duì)于這些情況我提出以下倡議：
①增強(qiáng)環(huán)保觀念。在網(wǎng)上搜索相關(guān)知識(shí)或查閱資料了解保護(hù)環(huán)境對(duì)整個(gè)地球的影響以及我們作為中學(xué)生應(yīng)怎樣做到保護(hù)環(huán)境。
②在寫(xiě)字時(shí)多使用鋼筆盡量少用或不用中性筆圓珠筆等。
③了解垃圾分類的知識(shí)。在倒垃圾時(shí)按照規(guī)則做好垃圾分類便于垃圾回收利用。
④去商店或超市買(mǎi)東西時(shí)自備一個(gè)布制袋子不使用塑料袋減少環(huán)境污染。
⑤做到多次利用資源。如用洗過(guò)臉的水拖地板用淘完米或洗完菜的水澆花重復(fù)利用塑料瓶塑料袋等。
同學(xué)們?yōu)榱宋覀兏用篮玫拿魈煺?qǐng)和我攜手共建低碳生活！
302班全體學(xué)生
20xx。11。16
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇6
當(dāng)今世界飛速發(fā)展之際，環(huán)境問(wèn)題已是全世界所面臨的共同問(wèn)題，環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)大自然。因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)地球！保護(hù)我們共同的`家園，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境已刻不容緩。
我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一棵小草，愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，珍惜青春。
一、水是生命之源，節(jié)約用水，保護(hù)水源，愛(ài)我太湖，愛(ài)我“母親河”，愛(ài)我300萬(wàn)平方公里的富饒海洋，愛(ài)護(hù)祖國(guó)的所有“藍(lán)色國(guó)土”。
二、學(xué)習(xí)環(huán)保的知識(shí)，樹(shù)立環(huán)保的意識(shí)，了解并自覺(jué)維護(hù)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的有關(guān)法律法規(guī)。積極參與環(huán)保活動(dòng)，大力支持環(huán)保工作。
三、自覺(jué)遵守“兩講五不”規(guī)范，自覺(jué)維護(hù)公共環(huán)境的整潔，出門(mén)要帶“清潔袋”。
四、愛(ài)護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)野生動(dòng)物；講衛(wèi)生，愛(ài)勞動(dòng)，積極幫助地區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作；遇到破壞環(huán)境保護(hù)的不文明行為要勇于勸阻，發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境保護(hù)的違法行為要主動(dòng)報(bào)告，敢于斗爭(zhēng)。
五、保護(hù)資源，節(jié)約水電；提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護(hù)再生資源。購(gòu)買(mǎi)商品要選購(gòu)“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過(guò)度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。
六、降低噪音，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，使用收錄機(jī)、電視機(jī)時(shí)，音量要適中，不影響他人的工作、學(xué)習(xí)與休息。提倡以步代車(chē)和騎自行車(chē)，杜絕機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣污染。
讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開(kāi)似錦，讓一顆顆小苗綠樹(shù)成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹(shù)，愛(ài)綠”活動(dòng)中，從自己身邊做起，向全社會(huì)證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色！
人在自然中生長(zhǎng)，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊！它是生命、是希望、是快樂(lè)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色，創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧。
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇7
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
二十一世紀(jì)科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展人們的生活水平也大大提高但與此同時(shí)也出現(xiàn)了越來(lái)越多的環(huán)境問(wèn)題：地球的保護(hù)傘——大氣臭氧層遭到破壞；沙塵暴、龍卷風(fēng)、酸雨等“不速之客”常常驟然而至；地球的綠色外衣——植被面積迅速減少土地荒漠化嚴(yán)重；污水排放導(dǎo)致許多河流被污染魚(yú)蝦大量死亡……仔細(xì)想想這一系列生態(tài)環(huán)境的破壞不都是人類造成的嗎？生態(tài)環(huán)境的優(yōu)劣已經(jīng)嚴(yán)重影響到人類自己的生存。
而今吉縣人民政府已經(jīng)推行了“禁止污染河流在馬路兩旁移栽樹(shù)木保護(hù)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境使用電動(dòng)公交”等多項(xiàng)防止環(huán)境污染的措施吉縣二中也多次進(jìn)行以“保護(hù)環(huán)境”為主題的教育活動(dòng)。為進(jìn)一步保護(hù)環(huán)境保護(hù)我們賴以生存的家園——地球我在此提出倡議：
1。多了解關(guān)于環(huán)保的知識(shí)形成自覺(jué)環(huán)保的意識(shí)并向他人傳播相關(guān)知識(shí)。
2。從自己做起在校內(nèi)節(jié)約用電隨手關(guān)燈節(jié)約用水?dāng)Q緊水龍頭不惡意破壞水管讓水流“泛濫成災(zāi)”。
珍惜糧食不浪費(fèi)營(yíng)養(yǎng)餐在家或飯店實(shí)行“光盤(pán)行動(dòng)”將“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易”牢記心間。
3。學(xué)習(xí)、寫(xiě)字時(shí)少用圓珠筆盡量多使用鋼筆。
4。重復(fù)使用紙張例如用寫(xiě)完的作業(yè)本的背面當(dāng)作數(shù)學(xué)題的草稿紙等等。
5。在校外出行時(shí)盡量乘坐電動(dòng)公交或騎自行車(chē)。
老師們、同學(xué)們雖然我們只是地球上的滄海一粟但既然我們生活在地球上就有責(zé)任有義務(wù)為保護(hù)地球母親而發(fā)揮自己最大的作用！聽(tīng)！大雨在不停地下那是地球母親悲傷的哭泣；看！山石在滑坡地殼在顫動(dòng)那是地球母親無(wú)聲的顫抖；瞧！狂風(fēng)在呼嘯火山在噴發(fā)那是地球母親發(fā)出的怒吼最后一次警告：“無(wú)知的人類啊！放下手中的電鋸?fù)Ｖ鼓銈兊钠茐陌桑∥乙殉惺懿蛔∵@無(wú)休止的折磨了！”
請(qǐng)大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧！為了保護(hù)地球母親綠色出行我來(lái)做環(huán)保節(jié)約大家傳！
吉縣二中302班
20xx年11月16日
【精選保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)模板集合7篇】相關(guān)文章：
【精選】保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)模板集合6篇04-12
精選保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)模板集合8篇04-11
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)模板集合五篇03-18
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)模板集合4篇04-12
精選保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)模板8篇03-19
精選保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)模板9篇03-16
精選保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)模板六篇04-07
關(guān)于保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)模板集合五篇04-18