表揚學校拾金不昧的表揚信
隨著社會一步步向前發展，表揚信在我們的視野里出現的頻率越來越高，表揚信是向特定受信者表達對被表揚者優秀品行頌揚之情的一種專用書信。相信寫表揚信是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的表揚學校拾金不昧的表揚信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
表揚學校拾金不昧的表揚信1
尊敬的校領導：
您好！首先我為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬！
事情是這樣的：本人于20xx年12月12日丟失錢包（錢包內有現金660元，卡3張，暖氣費收據一張），因為雪下的很大，錢包被雪覆蓋，第二天貴校3年級7班xx同學在雪地里撿到了錢包，并交給物業，物業根據暖氣費收據聯系到我，他并沒有留下姓名，后來他家長找到我確認我收到了錢包，我才知道他是貴校的學生。
本人的感激之情無法言表。xx同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習，她的行動充分體現了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚，以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習，繼往開來，發揚優良傳統的良好品德！
再次為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬！
XXX
XXXX年XX月XX日
表揚學校拾金不昧的表揚信2
學校不但傳授科學文化知識，還教育學生思想的健康成長，我校環境優美和諧，學生道德情操和精神風貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學生主動利用課余時間參與校園文化建設，同學們的舉手之勞更是方便了別人，更美化了人心靈。
四年級一班的劉名利同學，在20xx年XX月XX日中午13：00左右，該同學在回家路上拾到一個黑色皮包（錢包里裝有現金一千六百余元、信用卡兩張、身份證一張、收據等一系列重要財務）。劉名利同學及時將錢包交予家長。并等待失主認領。
錢包里的金錢對一個小學生來說不是個小數目，劉名利同學這種拾金不昧的精神值得我們巒山中心完小每一位學生學習，是我們學習的榜樣，在此學校對劉名利同學提出通報表揚。
劉名利同學拾金不昧的精神是新一代小學生的道德情操和精神風貌的.集中體現，是學習雷鋒精神、弘揚文明新風，促進和諧校園的和煦春風。
巒山鎮中心小學
20xx年XX月XX日
表揚學校拾金不昧的表揚信3
學校不但傳授科學文化知識，還教育學生思想健康成長，我校環境優美和諧，學生道德情操和精神風貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學生主動利用課余時間參與校園勞動，多位同學們不論拾到鑰匙手機。幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主，同學們的舉手之勞方便了別人，更美化了心靈。
特別要表揚的是八年2班的彭會強同學，3月20日中午，該同學、撿到1200元。彭會強同學沒有猶豫，在第一時間將錢交給班主任劉國東老師，劉國東老師及時通知找失主。（當日下午5點30分找到失主）
1200元對一個學生來說不是個小數目，彭會強同學在撿到錢時完全可以將它據為己有，但是他并沒有這樣做。彭會強同學這種拾金不昧的精神值得我們團結學校每一位同學學習，在此團結學校向彭會強同學提出通報表揚。班級給予彭會強同學儀表行為加5分。
表揚學校拾金不昧的表揚信4
XXXX年1月6日下午，材料工程學院成控xx班學生xx同學在圖書館五樓科技圖書借閱室借書時，發現所借圖書中夾有100元現金，該同學當即將錢交給了圖書館值班的工作人員。xx同學拾金不昧的精神值得全體同學學習，他的行動充分體現了工大學子高尚的道德情操和精神風貌。在提倡和諧社會的今天，拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵的。
在此，圖書館對xx同學提出表揚，希望廣大同學以此為榜樣，充分發揚中華民族的傳統美德！營造和諧校園，構建和諧社會。
XXX
XXXX年XX月XX日
表揚學校拾金不昧的表揚信5
尊敬的校長：
您好！
我是xx堿廠供銷公司食堂的一名工人。12月20日下午，我下班回家的路上，不慎將錢包丟失，正當我焦急萬分的時候，xx派出所打來電話，問我是否丟了包。原來我丟的包是被貴校高一﹒二十六班的xx同學和xx中學高一、五班的xx同學撿到了，并以最快快的速度送到了派出所。派出所的同志根據包里的證件聯系到我，并認真的和我核實包里的物件，把錢包完好無損的還給我，我非常感動，打心里感激他們�？晌业脚沙鏊鶗r，他們早已經走了。我是根據派出所同志提供的信息知道他們是你們學校的學生。更感謝周鎬同學，能在當今社會繼續發揚“拾金不昧”的美好思想。我無以為謝，只是希望借此機會向他們學習，讓我的孩子也向他們學習。
此致
敬禮！
XXX
XXXX年XX月XX日
表揚學校拾金不昧的表揚信6
3月24日中午，我在小欖第一中學接孩子時，不慎將錢包丟失，幸虧貴校二年級六班的林源小同學撿到了。她顧不上回家吃飯，拿著錢包又返回學校交給了老師，幾經周折后，巡警把錢包送回到我的家，驚喜之余我深深被林源小同學這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質感動，在提倡和諧社會的今天，這種行為更是應該大力提倡和鼓勵的。
感謝小欖第一中學的校領導、老師以及孩子的家長培養，教育出這么優秀的少年，更感謝林源小同學并祝她學習進步。
特此表揚。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
表揚學校拾金不昧的表揚信7
20xx年XX月XX日，八（2）班林炫印同學在飯堂撿到500元現金，及時匯報學校，經過學校政教處協助下找到了失主。
林炫印同學面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校學生的高尚品質和良好的社會公德，是廣大團員學習的榜樣。拾金不昧這一優良傳統，在我們平西中學校園里開花，成為我們的驕傲！希望我們全校同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在這里繼續發揚光大，開出更美麗的花朵！
對八（2）班林炫印同學的行為提出通報表揚，并號召全校的學生向他學習，學習他們這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高，成為優秀的社會棟梁之材。
xxxx中學
20xx年XX月XX日
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