學(xué)生表揚信合集14篇
在充滿活力，日益開放的今天，表揚信使用的情況越來越多，表揚信的語言要熱情而簡樸。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)谋頁P信呢？以下是小編精心整理的學(xué)生表揚信，希望對大家有所幫助。
學(xué)生表揚信 篇1
全體教職員工、同學(xué)們：
在新學(xué)期來臨之際，為了弘揚先進，激勵先進，學(xué)習(xí)先進，推動“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的深入開展，積極挖掘、發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的先進典型，樹立學(xué)生身邊的學(xué)習(xí)榜樣，展示當(dāng)代學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，進一步推動我校教育教學(xué)工作的`創(chuàng)新發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定，對20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期質(zhì)檢考試中成績優(yōu)秀的***等20名同學(xué)予以表彰。
學(xué)校希望，其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱樱瑥男淞⑦h(yuǎn)大理想，愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、勤學(xué)習(xí)、勇實踐、敢創(chuàng)新，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的全面發(fā)展的一代新人。同時也希望今天受到表彰的同學(xué)要以此為新的起點，戒驕戒躁、再接再厲、珍惜學(xué)校寄予的崇高榮譽，加倍努力學(xué)習(xí)，增長學(xué)問，強健身心，
全校同學(xué)能夠以他們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點、閃光點以及他們不斷挑戰(zhàn)自己、不斷超越自己、不斷完善自己的進取精神，努力學(xué)習(xí)，迎頭趕上，共同取得更加優(yōu)異的成績。
XXX
20xx年XX月XX日
學(xué)生表揚信 篇2
尊敬的各位xx：
你好!
首先我為貴校能造就出優(yōu)秀品德的孩子而致敬!
事件是這樣的：自己于20xx年12月12日喪失錢包(錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元，卡3張，暖氣費收據(jù)一張),由于雪下的很大，錢包被雪籠罩，第二天貴校3年級7班同窗在雪地里撿到了錢包，并交給物業(yè)，物業(yè)依據(jù)暖氣費收據(jù)接洽到我，他并不留下姓名，后來他家長找到我確認(rèn)我收到了錢包，我才曉得他是貴校的學(xué)生。
本人的感謝之情無奈言表。xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全部同學(xué)學(xué)習(xí)，她的舉動充足體現(xiàn)了貴校高貴的`道德情操跟精力風(fēng)貌。所以盼望貴校能在公然場所給予表彰，以示激勵。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí)，承前啟后，發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!
再次為貴校能培育出精良品格的孩子而致敬!
此致
敬禮
表揚人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
學(xué)生表揚信 篇3
尊敬的家長：
很榮幸地通知您，您的孩子最近在校表現(xiàn)優(yōu)異，已經(jīng)獲得30個難得的綠蘋果，特向您通知一聲。感謝您近段時間以來對老師的.配合，對孩子的關(guān)心與幫助，使學(xué)生在獲得良好表現(xiàn)，特發(fā)通知，以資鼓勵。
一(5)班班主任：xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生表揚信 篇4
20××年4月9日，二年級XX同學(xué)，在女廁所附近拾到5元現(xiàn)金。20××年4月11日，五年級湯興同學(xué)，在本班教室里拾到5元現(xiàn)金，他們在金錢面前沒有動私心，而是立即將現(xiàn)金交給了當(dāng)時在場的李長梅和李永芳老師，然后，及時歸還給六年級的彭丹和五年級的李光艷兩位失主。
XX和湯興兩位同學(xué)的拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德，是少先隊員學(xué)習(xí)的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，在我們××小學(xué)的校園里開花，成為我們的驕傲！希望我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)們從這兩位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚光大，開出更美麗的花朵！
正值全國開展學(xué)雷鋒運動之際，二年級XX、四年級湯興兩名同學(xué)高尚的行為為我們樹立了良好的.榜樣，現(xiàn)××小學(xué)對XX、湯興兩名同學(xué)的行為提出通報表揚，并號召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會棟梁之材。同時將學(xué)雷鋒運動推向高潮，爭做文明小學(xué)生！
XXX
20xx年XX月XX日
學(xué)生表揚信 篇5
__x系：
鑒于近期我院學(xué)生餐廳學(xué)生手機被盜的事件頻發(fā)，我院保衛(wèi)處與后勤服務(wù)總公司飲食中心聯(lián)合蹲點、監(jiān)視;加大對此事件的偵破力度。
__x年11月12日中午12時許，我院學(xué)生餐廳聚元堂二樓，發(fā)生一起手機偷盜案，作案人員被當(dāng)場發(fā)現(xiàn)并擒獲;現(xiàn)場就餐的__x系學(xué)生，機智敏捷、不懼危險，配合工作人員共同制止了該偷盜行為的發(fā)生，并及時報告保衛(wèi)處;
這些學(xué)生為學(xué)院安全保衛(wèi)工作的開展提供了積極的'幫助，同時展示了我院學(xué)生大無畏的主人翁精神;
請這些同學(xué)今后繼續(xù)發(fā)揚這種精神，同時希望其他人要向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，共同維護和創(chuàng)建我院平安、和諧的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
在此，院保衛(wèi)處對這些學(xué)生提出表揚，并請貴系根據(jù)《學(xué)生手冊》給予表彰。
學(xué)生表揚信 篇6
親愛的老師們
你好:我是東華門小學(xué)二年級二班段吉寧的家長。孩子們在這個溫暖的大家庭里度過了將近三個學(xué)期，各方面都有了很大的進步，尤其是孩子們能夠積極、快樂、健康地成長，這與二班的老師是分不開的。蘇小姐、秦小姐、袁小姐，我謹(jǐn)向你們致以最崇高的敬意、最誠摯的感謝和最美好的祝愿。
段吉寧愛這個團結(jié)溫暖的班級，愛培訓(xùn)教育她的老師。觸動他們的是他們對孩子的.愛，認(rèn)識這個孩子的是他們嚴(yán)格的教育。俗話說嚴(yán)格要求老師。這里有兩件事:
第一，孩子的字寫的還可以。但是，有一次她坐的次數(shù)多了，寫了兩個不規(guī)范的字。蘇老師一眼就看到了，讓她重寫。只有這樣，讓孩子覺得蘇老師很嚴(yán)厲，一句話不能馬虎，不能僥幸。之后孩子認(rèn)真寫字，這在蘇老師和秦老師批改的作業(yè)書中經(jīng)常見到。你是最棒的。，好來吧，老師相信你。三言兩語，你給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣，讓她進步。
第二，一年級的時候，孩子不小心弄丟了學(xué)校的時事通訊。蘇老師發(fā)現(xiàn)了，想辦法幫她找到。過了兩天，蘇老師發(fā)現(xiàn)了，關(guān)切地告訴她，以后要好好保管自己的財物，這讓她明白，自己的粗心也給老師帶來了麻煩。從此，她注意保護自己的財物，父母也給予了肯定和贊揚。
的確，孩子的進步凝聚了老師的心血和汗水，包括你無私的愛，平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班的所有老師，祝你們工作順利，身體健康，萬事如意。
xxx
Xx年x月x日
學(xué)生表揚信 篇7
尊敬的家長朋友：
您好!
您的孩子xxx同學(xué)，在二年級舉行的上學(xué)期期末考試中發(fā)揮出色，進步很大，總成績x分，從原來的.x名進步到x名。表現(xiàn)出了良好的知識水平和自身素質(zhì)，特發(fā)此信，予以表揚。請您借此進一步增強孩子的信心，從習(xí)慣、積極性、競爭意識方面多多引導(dǎo)，爭取更大的提高。成績的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長的督促、配合的結(jié)果。成績來之不易，更要好好珍惜與發(fā)揚，任何思想上的松懈都有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果下降，因此，請您與孩子共同分析學(xué)習(xí)上的得與失，克服孩子的驕傲、浮躁情緒，力爭百尺竿頭、更進一步!家校共育，才能百戰(zhàn)百勝。
同時，也非常感謝家長朋友長期以來對班級的支持、配合與理解，請您繼續(xù)關(guān)注班級發(fā)展，關(guān)注孩子成長。我們二八班全體老師也會以更加積極的工作態(tài)度，爭取班級更大的發(fā)展。
此致
致敬！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生表揚信 篇8
親愛的同學(xué)們:
開始上課！開始上課！學(xué)生們沖進教室。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的桌子上有日記，但我的桌子上什么也沒有。我的日記去哪了？我很奇怪。
丁老師正想著，和藹地說:同學(xué)們，快坐下，上課了！我聽著，趕緊坐下，沒時間再想了。丁老師親切地對我們說:同學(xué)們，我要特別向幾位同學(xué)致敬，他們的日記進步很大。現(xiàn)在，我讀給你聽。教室突然變得鴉雀無聲。丁老師首先讀了我最好的朋友的日記。她寫了母親節(jié)給媽媽送康乃馨的事。我很感動，覺得她寫的比我寫的好多了。我必須向她學(xué)習(xí)。接下來是我的陳明宇的日記，她寫了關(guān)于在母親節(jié)幫助媽媽做家務(wù)的事情。他的'文字和句子都很好，內(nèi)容讓我很感動。
正欣賞著，只聽丁老師說:接下來，我要讀一讀趙成都的日記。心里突然覺得輕松了。老師看完日記后，我驕傲地走上講臺，雙手接過老師手里的日記，回到座位上，認(rèn)真地讀著丁老師寫的評語。雖然丁的評論很短，但也給我?guī)砹撕芏嘈判摹?/p>
通過這件事，我明白了:付出一定會有回報。為了讓我們的生活過得更好，父親在外地工作，一年只回家五六次，但還是堅持在電話里給我寫輔導(dǎo)日記。在此衷心感謝父親對我的關(guān)心和照顧。沒有他的幫助，我的寫作水平不會提高這么快，這本日記也不會在課堂上展示。希望爸爸在工作的時候多注意身體，多關(guān)心自己。我想對他說:爸爸，你放心，我會繼續(xù)努力的，不管發(fā)生什么，我都不會灰心的。
xxx
Xx年x月x日
學(xué)生表揚信 篇9
敬愛的叔叔阿姨：
我代表我們所有的同學(xué)向你們說一聲“謝謝”。當(dāng)聽到老師說我們受到了張力助學(xué)中心的叔叔阿姨幫助時，我真的難以描述我當(dāng)時的心情。驚喜之余，更多的.是感激，感謝那些對我們貧困學(xué)子予以資助的好心人。
現(xiàn)在，我在寧海縣育才學(xué)校讀書，已是七年級的學(xué)生了。每天晚上睡覺時，眼前總是浮現(xiàn)著你們來學(xué)校與我們共歡樂的情景，也時常幻想著自己有自己想要的東西。這一切的一切都是我們以前遙不可及的事情，但是就在這一天，你們給我們帶來了無盡的歡樂和驚喜。 滴水之恩當(dāng)涌泉相報。得到了你們的救助，在現(xiàn)階段，我不知道用什么，用何種方式回報你們。在我看來，也許好好讀書就是對你們最好的回報。努力學(xué)習(xí)，追尋著我們共同擁有的那個最初的夢想。你們對我們的救助，我們很感激。你們的這份恩情，我們永遠(yuǎn)記在心底。對你們的感謝，不是用幾句言辭就能說得完的。我們的身上承載了太多的目光，父母關(guān)注著我們，老師關(guān)注著我們，更有好心的叔叔阿姨關(guān)注著像我們。我們一定會勇往直前，不負(fù)眾望。我們堅信：往前走，前面有片天。將來我們要回報社會，也像你們一樣為社會做貢獻。 最后，我代表我們?nèi)w同學(xué)衷心地向你們說一聲“謝謝!”
此致
敬禮!
學(xué)生表揚信 篇10
親愛的同學(xué)們：
三月的春風(fēng)攜著雷鋒精神吹拂而過，四月里，雷鋒精神就在我們學(xué)校放射出了燦爛的光芒，這是多么振奮人心的事啊！
1月14日下午4時左右，我校五年九班的黃嘉男和六年十四班XX同學(xué)在結(jié)伴回家的路上，正興致勃勃地談?wù)撝俚娜ぢ劊咴趮D幼保健所附近時，突然發(fā)現(xiàn)有一位高齡老人摔倒在馬路邊上，他們毫不猶豫地跑上前去詢問老人情況，在得知老人摔得很嚴(yán)重?zé)o法動彈時，他們當(dāng)即決定把老人送到最近的中醫(yī)院就醫(yī)。到了醫(yī)院他們跑前跑后又是掛號又是找醫(yī)生，盡快將老人安頓好，接著他們又幫助老人聯(lián)系上家人。等到老人的家人到醫(yī)院之后，一直追問他們的`名字，但他們什么也沒說就默默的離開了。
正因為他們及時正確的采取了措施，老人很快恢復(fù)了健康。老人一直念念不忘這件事，和家人一直想知道施助他們的是哪里的學(xué)生，叫什么名字。直到現(xiàn)在三個月過去了，皇天不負(fù)有心人，老人的家人通過各種途徑終于打聽到幫助他們的是我校八年九班的黃嘉男和九年十四班XX兩位同學(xué)。四月十二日下午91歲高齡老人的女兒帶著兩個書包找到了學(xué)校，向?qū)W校說明了情況并轉(zhuǎn)達了老人及家人對學(xué)校和兩名同學(xué)真誠的謝意。
兩位同學(xué)做好事不留名的優(yōu)秀品質(zhì)使我校師生深受感動，他們樂于幫助別人的精神為我們樹立了好榜樣，我校因有這樣的學(xué)生而感到驕傲和自豪，值得我們所有人銘記和學(xué)習(xí)。我們?nèi)w同學(xué)要以黃嘉男和XX同學(xué)為榜樣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，在別人遇到困難的時候伸出援助之手，世界一定會變成美好的人間！
XXX
20xx年XX月XX日
學(xué)生表揚信 篇11
XXX的家長：
您好!
這是我給您們的第X封表揚信!
首先祝賀您的孩子在學(xué)校經(jīng)過自己的努力，獲得了XXXXX面小紅旗。你的孩子在學(xué)校表現(xiàn)很棒，學(xué)習(xí)努力，上課專心聽講，積極動腦，認(rèn)真完成各種作業(yè)，書寫漂亮;(若今后孩子在XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX方面表現(xiàn)再出色一些就更完美了!)當(dāng)然孩子的成長離不開您們家長的認(rèn)真輔導(dǎo)和大力配合;希望在以后的日子里，我們共同努力，給孩子一個有意義的童年!
按照我和孩子們的.約定，他(她)有一個愿望XXXXX，希望您們能實現(xiàn)他(她)的愿望!
最后祝福您們的家庭幸福，工作順利，孩子越來越優(yōu)秀!
此致
敬禮！
數(shù)學(xué)老師：陽維碧
20xx年X月X日
學(xué)生表揚信 篇12
親愛的同學(xué)們:
收錢助人一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為XX學(xué)校，要樹立良好的形象，從我和身邊的小事做起，把這種寶貴的精神傳承下去。
在這方面，我們學(xué)校二年級六班的`老師和學(xué)生為全校樹立了榜樣。4月10日，七年級6班生活專員在去生活部給學(xué)生飯卡充值的路上不小心丟了600塊錢。班主任和所有的學(xué)生都很著急，找了很多次都很失望。只是在小學(xué)德育科的幫助下，他們才得知二年級六班的老師秦志美和我們班的同學(xué)焦南找到了錢，并及時交給了德育科。這種高尚的品質(zhì)，讓每個人都感動，證明了濰坊外國語學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在這里，我希望我們所有的學(xué)生都能發(fā)揚助人為樂的崇高精神，為社會樹立榜樣，為外語學(xué)校贏得榮耀。
xxx
Xx年x月x日
學(xué)生表揚信 篇13
感謝六年級的李少飛同學(xué)不顧危險救助落水兒童。農(nóng)歷正月初八的下午，李少飛和幾名同學(xué)正在西苑小區(qū)植物園打籃球，聽到觀光湖方向傳來呼救聲，他們趕忙跑去，發(fā)現(xiàn)兩個七八歲的兒童正在湖中間的'冰窟窿里掙扎，李少飛一邊讓同學(xué)去喊人，一邊不顧危險去救人，經(jīng)奮力拼搏，終于救出了兩個小孩。兩個小孩脫險了，但李少飛卻和同學(xué)一聲不響地離開了，事后也沒有跟別人提起此事，后經(jīng)家長多方打聽，才知道是縣實驗中學(xué)的李少飛同學(xué)。
李少飛同學(xué)在關(guān)鍵時刻能夠挺身而出，不顧個人安危舍己救人，為學(xué)校廣大師生作出了表率。鑒于李少飛同學(xué)的表現(xiàn)，學(xué)校決定給予通報表揚。 授予李少飛同學(xué)“見義勇為好少年”的榮譽稱號，并號召全體同學(xué)向李少飛同學(xué)學(xué)習(xí)，在別人需要幫助的時候，能夠毫不猶豫地伸出自己的援助之手，學(xué)習(xí)他勇敢、機智、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。希望全校師生能夠以該同學(xué)為榜樣，弘揚正氣，傳承和發(fā)揚見義勇為的精神，努力為建設(shè)“平安校園”與和諧社會貢獻自己的一份力量。
xxx
日期
學(xué)生表揚信 篇14
XXX：
年前，鼓樓區(qū)東街街道大根社區(qū)開展了以“愛在福州，暖在榕城”為主題的志愿者活動。來自大根社區(qū)居民，福州第十一中的學(xué)生自告奮勇地?fù)?dān)當(dāng)志愿者上街宣傳科學(xué)平安過春節(jié)的活動。
他們的出色表現(xiàn)和志愿精神贏得了社區(qū)居民的好評，為了將這些精神充分發(fā)揮榜樣效應(yīng)，大根社區(qū)特別寫了一封表揚信給福州市第十一中的老師和學(xué)生，謹(jǐn)向這些第十一中的同學(xué)們表示衷心的'感謝，更希望學(xué)校能在校園內(nèi)將這樣的精神發(fā)揚廣大，在青年學(xué)生中形成學(xué)楷模、創(chuàng)新風(fēng)的氛圍，推動學(xué)生思想政治工作的有效開展，為社會輸送更多有用的人才。
福州第十一中參加志愿服務(wù)的學(xué)生名單：七年級一班的林張彬、張黃登，三班的甘昌鋒，五班的林俊楠，以及八年級十二班的韋浩、鄭思遠(yuǎn)、趙鑫、陳安娜、林錦菲、陳群、游旭慧。
此致
敬禮！
XXX
20xx年X月X日
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