教師表揚信(15篇)
在日新月異的現代社會中，表揚信在我們的視野里出現的頻率越來越高，表揚信通過表揚好人好事來發揚無私奉獻、樂于助人的精神，以期形成良好的社會風氣。為了讓您在寫表揚信中更加簡單方便，以下是小編整理的教師表揚信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師表揚信1
親愛的家長：
大家好。
從7月6日見面到現在已經193天了，這是我永遠不會忘記的一天。
在你們的大力支持和配合下，我和孩子成功度過了一個學期的生活和學習。我真的忘不了你溫暖真誠的笑臉和信任的眼神。
在過去的一個學期里，通過孩子和家長的不懈努力，孩子取得了很大的進步。在這次期末考試中，我們班在語文、數學和英語方面取得了優異的成績。譚老師、李老師和我都為他們的出色表現感到驕傲。孩子們在音樂、美術、學生體育、社團活動等方面的出色表現，贏得了所有老師的贊賞，這離不開家長的支持在此，我代表二年級五班全體老師，向大家表示衷心的感謝！謝謝你們！沒有你的.幫助，我們的工作不會進展得如此順利。
半年來，陽光順武各方面的表現蒸蒸日上，這不僅是我們全體師生共同努力的結果，也是家長大力支持和配合的結果。是您對孩子的責任和愛，是您對老師工作的幫助和支持，使我們班的教育教學水平不斷提高
我們深切感受到每一位家長對學校和老師的理解、信任和支持。我們堅信，這一定是我們在陽光下騰飛的真正力量源泉！
龍朋友，是孩子們讓我們相識相知，是孩子們讓我們牽手心連心；是共同的教育事業讓我們相互理解，相互合作。孩子的健康成長離不開學校教育，也離不開父母的言傳身教。感謝家長們用實際行動譜寫了屬于自己的重視教育的贊歌。你的行為讓我們所有的老師都感到溫暖和快樂。在未來的日子里，我們會盡最大努力回報社會和父母。也希望家長朋友繼續關心支持學校工作。
親愛的家長朋友們，讓我們攜起手來，共同努力，為孩子們撐起一片健康成長、全面發展的藍天。最后，祝各位家長新年快樂，身體健康，萬事如意！
班主任：張東艷
20xx年1月16日
教師表揚信2
尊敬的舒鑫同學學生家長：
見信好!
您的孩子，舒鑫，四年級上半學期的數學學習積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進步。
特別是在學習《角的度量》這一單元時，舒鑫的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點突出。
總之，在這上半學期的數學學習過程中，舒鑫同學學習非常努力，同時也取得了非常大的.進步。作為數學老師，我感到非常高興，特此寫表揚信給你們家長，以示鼓勵!
希望在今后的學習過程中，舒鑫能繼續保持上半學期的學習熱情，把基礎知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天復習所學過的知識，預習第二天所要學習的新知識，(即認真完成每天的家庭作業，做到弄懂弄通)，堅持每天進步一點，取得更大的進步!
數學老師：李宏
XXXX年XX月XX日
教師表揚信3
尊敬的園長及大二班X老師、X老師、X老師和X老師：
XX已經順利地升入了大二班，很快地適應了新的環境。
她從入園前一個什么都不懂的孩子，成長為一名懂得規矩、懂得禮貌、學會自己的事情自己做的好孩子。
作為家長，我們感到非常高興，也對老師的辛勤付出，表示由衷地感謝。
同時也感激園領導培養出這么優秀的教師，是您們領導教育有方，得以使我們的女兒在這樣的幼兒園里能快樂的成長，也使我們做家長的`感到放心，使我們工作踏實，萬分感謝!
為了做好幼小銜接，園領導細心地安排了中一班的四位老師隨著孩子們一起升班，她們與孩子們經過一年的學習和生活，已經對每個孩子的情況非常了解。
在中一班一年的學習生活中，四位老師幫助孩子們學會在生活中觀察學習，讓孩子們平時收集新聞，了解時事，開闊了孩子們的視野;老師們還教會了孩子們友好相處，
禮貌待人，讓孩子們在交往中學會了處理矛盾;在老師們的教育下，孩子學會了分享，在暑假中女兒還把自己喜歡的圖書帶到班里給小朋友們看。
巧逢奧運會的召開，園里還放置了奧運開幕倒計時牌和體育場館及運動項目的圖片，XXX每天都關注，她不僅學習到了體育知識，也對數字產生了濃厚了興趣。
四位老師非常注重與家長的溝通，不僅定期寫家長聯系冊，還會及時地把孩子的細微變化和進步告訴家長，讓我們能夠了解孩子在園里的學習生活，我們也會經常向老師請教在生活中遇到的一些教育難題。
通過互動，讓我們深深地體會到了老師們對孩子的關心。
在生活中，四位老師對孩子們的照顧可謂體貼入微。
當孩子生病時，老師會及時給孩子服藥;天氣變化，又會及時提醒給孩子們添減衣服。
讓我深受感動地是班上的女孩基本上都梳小辮，每天午睡后，老師們都會耐心地換著花樣地給每位女孩梳上漂亮的辮子，讓我們做家長的都自嘆不如!
在新的學期中，老師們做出了詳細的教學計劃，把幼小銜接工作作為重點，逐步加入了拼音、數學等內容，讓我們家長能夠全面地了解了孩子的學習，這樣我們就可以提前做好入學準備，非常感謝老師們的細心周到的安排。
請園領導一定要把我們的肺腑之言、感激之情傳給大二班的老師們，對這樣有愛心、對工作有高度責任心的好老師一定要給予表揚。
我們也會盡最大努力配合好幼兒園的工作，共同培養好、教育好我們的孩子。
祝各位領導、老師教師節并中秋節快樂、工作順利、萬事如意!再次道一聲謝謝!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
教師表揚信4
親愛的朱校長:
您好！
我是杰森的父母，杰森是你們學校四年級五班的學生。昨天，在我們學校的第二個感恩節，我的孩子被評為我們學校的孝順之星。作為父母，我們感受到了很多情感。的確，就像你說的，只有當一個人學會感恩，學會感恩生活，感恩父母，感恩老師和所有幫助他的人，他才能更熱愛生活，更關心別人。
雖然我知道這些薄薄的信紙承載不了我的'感激，也無法充分表達我所有的感情，但我還是想在學校指定感恩節的那天給你寫信。我要感謝學校、老師和你培養和教育了我的孩子。你讓我的孩子在各方面都成為了一個優秀的孩子。謝謝你們！
說到這里，我的孩子已經在陳侗學習生活了四年。四年來，孩子一點一滴的進步給我們帶來了太多的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比欣慰。
是陳侗點燃了孩子心中的火炬，澆灌了孩子心中幼小的生命之樹；是老師教孩子學習知識，認識世界，感受生活；我很高興我的孩子能在陳侗上學，我也很高興他能見到費陽老師、謝強老師、劉輝老師、萬里老師和景雪榮老師。我要感謝陳侗，感謝你們，感謝你們培養了這么好的教學團隊。謝謝你
xxx
20xx年x月x日
教師表揚信5
尊敬的領導和老師：
您好！
兒童節快到了。首先對學校所有的孩子說：兒童節快樂！同時，我要對園區領導和所有老師的辛勤工作和關心表示誠摯的感謝。是你的教育和關愛讓孩子笑得燦爛，讓他們茁壯成長。
三年前，我家三口來到XX。第一件事就是給女兒找幼兒園。幾經挑選，走進了XX幼兒園XX班。到現在，我一直慶幸自己沒有選錯學校。
每次從幼兒園接孩子，我都發自內心的感謝她的老師。孩子的小嘴一直在說自己在幼兒園的瑣事。從她稚嫩的`敘述中，我感受到了老師從學習到生活，從自己的孩子到別人的孩子，對孩子無微不至的關懷。正是老師的敬業精神和對生活的廣泛熱愛讓這些孩子感受到當他們的父母很忙，沒有時間照顧他們的時候。老師就像慈愛的母親溫暖。作為父母，最幸福的是老師把孩子當寶貝。孩子們在幼兒園學習，玩得很開心。我們父母對老師感激不盡。在此，我代表全家，向幼兒園所有的領導和老師，真誠地說聲謝謝。我真的很欣賞老師和孩子一起度過的幼兒園生活。是他們進入社會的第一步，讓他們學會與人相處，學會尊重，學會孝順。
孩子總是要長大的。看到XX要上小學，我既高興又擔心。令人高興的是，孩子們長大后可以學到更多的知識。擔心的是，進入小學后，她會遇到幼兒園這么好的老師嗎？她會像幼兒園時一樣快樂嗎？每次她問孩子是否愿意繼續在這里學習，她都毫不猶豫地說愿意。但是，歲月跟不上孩子成長的步伐，孩子不得不踏入另一個充滿未知和挑戰的世界，無論這一步看起來多么猶豫和不甘。XX下半年回XX上小學。不知道還有沒有機會再回來看你，但我相信XX不會忘記你的。她會記得這個幼兒園，這里的老師，還有這個美好的童年。再次感謝X主任，X主任，XX老師，XX老師，XX老師，XX老師！感謝所有關心教育XX的老師們！再次祝所有的孩子六一快樂！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
教師表揚信6
尊敬的幼兒園領導和老師：
我是貴園親子班悠悠小朋友的家長，今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信的。
說實話，和許多家長一樣，在孩子入園前，我們也感到十分的困惑，因為幼兒園是孩子接觸社會，參與集體的第一步，不知道如何幫助孩子走好這關鍵的一步，尤其我們是去年才入住到****的，對于悠悠來說，這里完全是陌生的。在老師們的耐心照顧和正確引導下，悠悠就跟變了個人似的，突然之間長大了，懂事了許多。
他養成了很多良好的生活習慣，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會放回去，在家里不吃菜，在幼兒園卻吃的相當好。獨立能力也在不斷提高，能獨立按時睡覺，吃飯時也很規矩，不用大人幫忙，自己能做的事情自己做。記得最清楚的就是“我們老師說”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了，我給爸爸倒水，搬凳子；吃飯后幫媽媽洗碗、掃地；出門時幫媽媽拿東西，大東西拿不動就拿小的；懂得好東西要分享，有吃的先給爸爸媽媽，自己吃小的。記得于老師說過一件事也叫我很感動，在幼兒園看到于老師總是站著，便搬來小板凳叫老師坐，吃水果的時候也要分給老師吃，這么小的孩子能想到老師，怎么能不叫我們做家長的感動和欣慰呢？和小朋友一起玩時不僅玩具可以分享，還懂得交換，“我們可以交換玩具玩嗎”。
悠悠原來上學的時候總是很不情愿，一步三回頭，看到老師也不愿意問好，大人提醒也不管用；現在只要老師來開門，他每一次都要沖上去和于老師大聲問好，于老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，接過孩子的書包，可親熱了，和媽媽再見后頭也不回的走進教室，于老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容，一直溫暖著我們的心。
老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現，悠悠有些害羞，賈老師說可以帶他多出去和小朋友們玩，現在到了外面不管認不認識，和大部分孩子都能玩到一起；老師上課的時候孩子坐不住，而且注意力不集中，賈老師說可以叫他多玩些靜的游戲，經過老師的指導悠悠現在可以很專心的聽老師上課，即使是在家里玩一種玩具都能玩很長時間；于老師說養成良好的習慣可以讓圖畫書來幫忙，現在悠悠不僅有良好的閱讀習慣，而且語言表達能力也有顯著的提高；于老師說要培養孩子的.表現力，悠悠剛來幼兒園的時候不僅害羞而且膽小，我們就帶他多參加親子活動，鼓勵他上臺表演。
她們不僅要教授教學課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言。剛開始悠悠在幼兒園尿褲，拉粑，于老師都給洗干凈了。有的孩子不管怎么哭鬧，不管有多么難纏，老師從不對孩子大喊大叫，而是向對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真引導，老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心！這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長很放心。
孩子身上承載著我們全部的希望，很幸運孩子遇上這么好的老師，沒有老師這段時期的指導我們年輕家長的育兒方法不會有很大的改進，孩子不好的行為要先從家長身上找原因，對孩子不打罵，小孩是很講道理的，不放縱、嬌慣孩子，教育方法和幼兒園結合，做到家園統一，良好的習慣可以讓孩子受益終生！微笑，掛在孩子們的臉上；感激，流進母親們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的于老師、賈老師、郝老師及教育過、關心過、幫助過悠悠的所有老師！感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園！有了你們，我們看到了孩子美好的未來！
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意！
此致
敬禮！
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日期：
教師表揚信7
尊敬的老師、親愛的同學：
您們好!
20xx年2月29號是一個值得信科人永遠銘記的日子。這一天，xx大學信科院研究生會在信科院07級電子碩士班的協助下，舉辦了幫助xx的“獻愛心”募捐活動。原本是針對學院內部的活動，許多非本院的老師同學也紛紛相助，使得此次捐款的總額達到53,461.70元。這個數字讓我們非常感動，我們知道，大家的善舉不僅代表著對xx同學的關心，也凝聚著大家真心的祝福和一片真情。
我們無法忘記那一個個觸動人心的細節：xx老師中午一直在理科二號樓門口親自發傳單，很辛苦，我們想給他拍幾張照片，他怎么也不肯，還說：“這是我應該做的”;朱老師在理科二號樓募捐點捐款時，我們的資料和簽名冊都還未準備好;不少老師專門為取錢來回跑了一趟，還有一些已經走遠了的老教授，看到傳單又折了回來;很多同學是專程跑過來替朋友捐款的，更有一些同學剛知道便掏空了自己的錢包，又問我們后續活動的情況，以便動員更多的朋友來捐款。
捐款吸引了許多人，包括很多熱心的路人。有一個看起來單薄而柔弱的女同學，看見我們的捐款箱，問我們：一箱牛奶多少錢?然后就留下了30元錢;有一個小妹妹，還由她母親帶著，看了我們的傳單，自己跑過來捐款，走遠的時候我們才發現她的腿腳有些不便。很想為他們留下點什么，很遺憾的是多數人都是默默的捐了錢，悄然的離開，不曾留下任何痕跡。我們無法一一書寫每一個閃耀人性光芒的瞬間，也無力描繪每一份溫暖人心的關愛與真情，在捐款的這一天，我們說了仿佛自己一輩子所能說的“謝謝”，然而再多的感謝又怎能回報這樣的`愛與真心?三千塊，是那款心儀已久的手機，或是計劃了半年的一次旅行;一千五百塊，可以換掉那套已陳舊的廚浴設備;三百塊，是送給情侶的漂亮銀飾，是那件想了許久的新衣;一百塊，一周的伙食費啊，或是兩人甜蜜的一場電影……然而，為了一個生命的延續，面對身邊姐妹的困苦，大家卻毅然的拿出來了。
這是怎樣可愛的老師和同學們啊，如同四月的芳菲，使這所凝結了百年魅力的校園愈發光彩奪目! 面對痛苦，絕望，除了自身的堅強和勇敢，來自他人乃至社會的關懷，卻最能給悲者以希望，給弱者以力量。正是老師和同學們的關懷，給了xx堅持下去的勇氣;正是老師和同學們的愛心，給了一個生命延續下去的希望。 xx同學是不幸的，命運的打擊讓她身心俱疲。然而xx同學更是幸運的： 因為她幸運地生活在北大; 因為她幸運地生活在我們信科; 因為她幸運地生活在我們這些敬愛的老師，可愛的同學們之間，生活在溫暖的真情之中!都說大恩不言謝，但除了謝謝，我們不知道還能做什么，我們不能一一向老師和同學們說聲謝謝，就在此向所有伸出援助之手的老師。
xxx
xx年x月x日
教師表揚信8
尊敬的園長：
您好!
我是貴園XX班XX的家長，入園一年來，我們欣喜的看到了孩子的成長與進步，也深深感受到了XX、XX、XX三位老師的辛勤付出，在此表示衷心的感謝!
小托班的三位老師專業敬業，擅長溝通。面對剛入園的幼兒，三位老師用愛心和耐心引導孩子鍛煉自理能力，用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助孩子，把愛滲透到孩子幼小的心里。現如今，每天去幼兒園成為孩子最高興的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，自理能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力，XXX老師對家長周到熱情，同家長保持良好的聯系溝通，常常晚上八九點還在QQ群上答復家長的問詢和疑惑，每次春游秋游和家長開放日，她總是精心準備，每一個環節和游戲設計都獨具匠心，我們家長也從她身上學到了很多幼兒教育的好方法。X老師每天會把幼兒園的照片傳給家長看，經常“現場直播”，家長們非常歡迎。X老師照顧孩子細致周到，給孩子梳的小辮子是最最漂亮的，她是孩子們的.貼心好媽媽。
三位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。教室里處處是老師們精心設計的主題裝飾，每個節日都變換不同的方式營造歡樂的氛圍，色彩鮮艷形象生動手工精湛，真是佩服各位老師的創意和設計，常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出。
她們了解每個孩子的愛好偏好，知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿;她們對每個孩子如數家珍，知道誰又叮了蚊子包誰不敢看動畫片;她們對每個孩子呵護愛護，表揚有方法批評有技巧。作為家長，需要向她們學習的地方很多。
孩子睡覺，知道把鞋子靠床放整齊，我感受到了老師們的習慣引導;孩子洗手，知道手心手背指縫指尖都不放過，我感受到了老師們的細致照料;孩子在家重復小舞臺的表演，我感受到了老師們教學有方的專業水準;孩子哼唱各種兒歌和童謠，我感受到了老師們藝術熏陶的啟蒙教育;孩子額頭的星星睡覺都不肯摘，我感受到了老師們在孩子心中的分量。每次去幼兒園接送孩子，總看到各位老師在忙這忙那，沒有歇息的時候，她們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌幼苗，用心血滋潤花朵。
XXX、XXX、XXX三位老師，那樣的年輕和美麗，卻又是那樣的專業和敬業，很幸運能遇到這么好的老師。感謝園長的出色領導，感謝三位老師的付出與奉獻。
XXX
XXXX年XX月XX日
教師表揚信9
尊敬的校領導：
你好!我的女兒叫，她在貴校的學前班上學，是齊老師班的學生。我要感謝齊老師，她是個認真負責、細心謹慎的好老師。
我的孩子以前毛病很多，總是貪玩，不愛學習，甚至是連吃飯都是個問題，吃的少，不好好吃。但是自從上了齊老師的班上，跟了她一段時間，現在進步很大，吃飯好好吃，不剩飯、不挑食，也愛學習了，沒有以前那么愛玩了。
回到家以后還總是給我講學校的事情，總是說“老師說怎樣怎樣”，學習和動手能力也提高不少，在家里甚至還主動幫我干家務，叫我特別驚喜。
現在孩子的口頭禪都變成了“老師說”，看到孩子的巨大變化，作為父母的我們從心里是由衷的感謝，感謝齊老師的精心照顧和教導。現在才真正的體會到那句“老師是園丁，我們是祖國的`花朵。”的真正含義，要是沒有像齊老師這樣辛苦耕耘的園丁，怎么會有我女兒今天的變化!
還有一件事，叫我特別感動，在這里我不得不說，說實話真是溫暖我心。
我家孩子不愛說話，有些內向，我就想多鍛煉她。然后我就和齊老師隨口說了一句：“你看我家孩子不愛說話，你能不能叫她們每天輪流講一個故事啊?這樣就鍛煉了她的說話能力了。”我只是那么隨口一說，真沒有想到齊老師就走心了，第二天就開始實施了。當聽到孩子回來和我說：“媽媽，老師叫我們從明天開始一人講一個故事，我是第一個……”真的，說不出我當時的心情，特別復雜，感動、驚訝、欣慰、幸運，真的是五味雜陳，我真的為我女兒有這樣一個好老師感到幸運與自豪。
感謝貴校培育出這么優秀的老師，感謝齊老師!我在此請求貴校對于這么認真負責、細心謹慎的好老師給予表揚與嘉獎!謝謝!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
教師表揚信10
尊敬的校領導：
您好！我是初一（3）班學生連xx的家長。今天給您寫信，是要表達我的感激之情。
孩子來陳經綸中學快一年時間了，在這期間，先后得到了多位老師和領導的關懷，進步很大。首先要感謝學校體育老師宋主任、閆老師、安老師和徐老師，他們對孩子都十分關心、愛護。孩子在學校進行體育訓練，老師們像對待自己的孩子一樣對待連xx。在他們身上不僅學到了本領，更學到了如何做人。再要感謝年級組的徐主任。我每次接孩子都發現他在樓上樓下巡視。另外，連xx上過一段徐主任的數學課，他對孩子十分關心、和藹，從不發脾氣，很耐心。孩子們很愛上他的課。另外，要感謝教外語的楊老師。連xx的外語基礎不太好，楊老師就利用每天放學的時間給他補課，長時間如一日，不厭其煩。連xx的外語有了很大的進步。沒有楊老師的幫助，就沒有連xx今天外語的進步。教數學的李老師，也是對連xx關心有加，經常利用業余時間給連xx補課，經常弄得很晚。還有教過語文并做過班主任的陳老師，從來都是把連xx當自己的孩子對待，我們做家長的十分感動。
今天我要特別感謝的是初一（3）班的班主任黃老師。他雖然年齡不大，但對孩子太好了。這個學期連xx剛來到這個班的時候，不太熟悉班里的情況，黃老師對他特別關心。因為我們住的遠，連xx的學習也有一定的差距，黃老師就找了一個學生幫助他，并每天讓他在班里上晚自習，寫完作業再回家，黃老師就一直陪著他們。晚上還多次請沒飯卡的.孩子吃飯。有時候作業做的晚了，黃老師怕家長著急，就及時與家長聯系，通報情況。還經常主動與家長聯系，溝通孩子的近況。有幾天沒晚自習，就及時通知家長，問孩子幾點到家的。晚到了一點，就問孩子的情況。這些我們做家長的看在眼里，熱在心頭。用什么語言都無法表達我們的感激之情。黃老師是個年輕的男老師，對孩子這么細心周到，無微不至，我們做家長的都做不到的事，黃老師做到了。還有一次，黃老師發現有幾次連xx在課堂上有時說話，他沒有簡單地去批評他，而是問明情況，知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫的東西，而去問同學才說話的。黃老師就及時進行了調整。
總之，我們做家長的對陳經綸中學有這樣好的領導、好的老師，能如此對待學生心存無限感激，我們也為孩子能在陳經綸中學讀書感到無比自豪。再次感謝各級領導和老師們。你們這樣關心愛護孩子，我們一千個放心，一萬個放心。謝謝你們，你們辛苦了！再次對我叫不出姓名的關心過連xx的老師們表示感謝！
教師表揚信11
親愛的老師：
您好！
請原諒我這樣稱呼您，我之所以用親愛的而不用尊敬的，是因為我不想拉遠您和我們之間的距離，因為您就像一位大姐一樣時刻關心著我們的學習和生活。在此我向您表示感謝。
老師，在我印象中，您是一個認真負責的人.在這××即將來臨之際我們向你獻上最真誠的問候
白駒過隙的光陰一閃即逝我們步入××即將過去這其間您的辛勤付出我們每個人心里都有一桿秤無論刮風下雨還是大霧彌漫您總是踩著晨曦來踏著夜幕歸你用語言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處你就像一只載渡的航船帶著我們在知識的海(洋里遨游這就是您的勞動與付出
我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水從同學們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心祖國的明天要靠我們去建設我們的明天要靠您去塑造您為了培養祖國明天的建設者獻上了自己的一腔鮮紅的熱血一頁寶貴的青春無論我們明天成長為參天的.大樹還是平凡的小草我們的身上都浸透著您的勞動與付出無論我們今后走到天涯海角我們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的種子
再一次向您道一聲:辛苦了老師謝謝了老師
向您表示忠心的感謝。雖然"感謝"二字誰都能說出口，但學生我是發自肺腑的。
祝您身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！
xxx
xx年x月x日
教師表揚信12
尊敬的園領導：
你好！我是孩子家長，我的女兒就讀于x幼兒園中二班。孩子進幼兒園之前，我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋，經過仔細考察，我最終選擇了寶威幼兒園，雖然聽說過寶威比其它幼兒園好，但是我還是有點擔心，因為我的孩子比較任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，吃、喝、拉、撒都不能獨立，給誰照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從進幼兒園后，在她的四位老師的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了許多，改掉了以前許多的.不良習慣。
雖然至今我還不知道四位老師的名字，但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來不對孩子大吼大叫，而是象對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進行引導，這樣的事實很多很多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心的上班。
因此我非常感謝這四位老師，想借這封信來表達我對四位老師的感激之情，望園領導傳達。
媽媽
20xx.9.18
教師表揚信13
尊敬的xxxx幼兒園領導和老師：
我是貴園親子班悠悠小朋友的家長，今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信的。
說實話，和許多家長一樣，在孩子入園前，我們也感到十分的困惑，因為幼兒園是孩子接觸社會，參與集體的第一步，不知道如何幫助孩子走好這關鍵的一步，尤其我們是去年才入住到xxxx的，對于悠悠來說，這里完全是陌生的。
在老師們的耐心照顧和正確引導下，悠悠就跟變了個人似的，突然之間長大了，懂事了許多。
他養成了很多良好的生活習慣，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會放回去，在家里不吃菜，在幼兒園卻吃的相當好。
獨立能力也在不斷提高，能獨立按時睡覺，吃飯時也很規矩，不用大人幫忙，自己能做的事情自己做。
記得最清楚的就是“我們老師說”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了，我給爸爸倒水，搬凳子;吃飯后幫媽媽洗碗、掃地;出門時幫媽媽拿東西，大東西拿不動就拿小的;懂得好東西要分享，有吃的先給爸爸媽媽，自己吃小的。
記得于老師說過一件事也叫我很感動，在幼兒園看到于老師總是站著，便搬來小板凳叫老師坐，吃水果的時候也要分給老師吃，這么小的孩子能想到老師，怎么能不叫我們做家長的感動和欣慰呢?和小朋友一起玩時不僅玩具可以分享，還懂得交換，“我們可以交換玩具玩嗎”。
悠悠原來上學的時候總是很不情愿，一步三回頭，看到老師也不愿意問好，大人提醒也不管用;現在只要老師來開門，他每一次都要沖上去和于老師大聲問好，于老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的'名字，接過孩子的書包，可親熱了，和媽媽再見后頭也不回的走進教室,于老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容,一直溫暖著我們的心。
老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現，悠悠有些害羞，賈老師說可以帶他多出去和小朋友們玩，現在到了外面不管認不認識，和大部分孩子都能玩到一起;老師上課的時候孩子坐不住，而且注意力不集中，賈老師說可以叫他多玩些靜的游戲，經過老師的指導悠悠現在可以很專心的聽老師上課，即使是在家里玩一種玩具都能玩很長時間;于老師說養成良好的習慣可以讓圖畫書來幫忙.
現在悠悠不僅有良好的閱讀習慣，而且語言表達能力也有顯著的提高;于老師說要培養孩子的表現力，悠悠剛來幼兒園的時候不僅害羞而且膽小，我們就帶他多參加親子活動，鼓勵他上臺表演。
她們不僅要教授教學課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言。
剛開始悠悠在幼兒園尿褲，拉粑，于老師都給洗干凈了。
有的孩子不管怎么哭鬧，不管有多么難纏，老師從不對孩子大喊大叫，而是向對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真引導，老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心!這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長很放心。
孩子身上承載著我們全部的希望，很幸運孩子遇上這么好的老師，沒有老師這段時期的指導我們年輕家長的育兒方法不會有很大的改進，孩子不好的行為要先從家長身上找原因，對孩子不打罵，小孩是很講道理的，不放縱、嬌慣孩子，教育方法和幼兒園結合，做到家園統一，良好的習慣可以讓孩子受益終生!微笑，掛在孩子們的臉上;感激，流進母親們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的于老師、賈老師、郝老師及教育過、關心過、幫助過悠悠的所有老師!感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園!有了你們，我們看到了孩子美好的未來!
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!
此致!
敬禮!
xxx
年 月 日
教師表揚信14
尊敬的xx老師：
您好！
我的孩子在你校學習英語已經三年了，曾獲得過xx年xx大賽xx賽區特等獎，xx總決賽二等獎。
在這里，我要特別感謝她所在的xx校區xx班的老師xx。x老師是一位特別有責任心的好老師，非常具有親和力，班里的孩子都很喜歡她，因此這個班的孩子都愿意一直跟著她學。
我尤其要對她表示感謝的有兩點：
一是我的孩子經常參加xx市的各種英語比賽：希望英語大賽、中新雙語比賽、英語超級聯賽、xx市青少年英語歌唱大賽。由于我們做父母的沒有能力進行輔導，常常麻煩x老師對其進行賽前指導。x老師每次都不厭其煩地利用自己的課余時間對孩子進行輔導，使得我的'孩子屢次取得了各項大賽的好成績。我們心里既感激，又過意不去，總想表達一下我們的這份謝意，都被x老師婉言謝絕了。
二是我的孩子是寄宿制學校的學生，上課和休息時間和外面不同，加上我們也經常因為參加比賽而耽誤上課。xx的課程較深，我們為她落下不少課十分焦急。每次向x老師提出希望能在有空時到她那兒補課，x老師都愉快地答應，認真地履行這些份外的職責。今年x月份，我的孩子因參加xx少兒英語二級考試而耽誤了課程，x老師特意邀請我們xx號下午到總部，利用自己唯一沒有課的一個下午為我的孩子補了一個多小時課。
對此，我們深表感謝。同時也感謝xx培養出這樣業務優秀并具有良好師德的老師，讓xx學校在家長中具有了良好的口碑。請求學校對于這樣認真負責的好老師給予表揚和嘉獎！謝謝！
xxx的家長：xxx
xxxx年xx月xx日
教師表揚信15
尊敬的校長：
您好!
我是貴校學生XXX的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信，懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個：感謝學校領導，感謝XX班班主任XX老師!
XXX年XX月XX日，上午早自習期間，XXX同學由于最近身體不適，突然流鼻血，暈倒了。學生們亂做一團，并及時通知班主任X爽老師。X老師知道后，第一時間趕到現場。在通知家長的同時，她沒有一絲耽擱，自己掏錢打車把孩子送往醫院治療。在現今物欲橫流、金錢至上的'社會，X老師不怕擔責任、對學生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動了我們!
等我們學生家長趕到醫院后，X老師并沒有丟下一切不管，而是及時與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯系大夫，作為孩子的家長，見到如此負責、如此無私的老師，我們又一次被深深的感動。
教師，被喻為太陽底下最光榮的職業。她對學生的言傳身教、一言一行都代表著學校乃至整個教育系統的形象。雖然今天XXX同學并不是病的很重，只是貧血暈倒，但X爽老師這種關鍵時刻勇于奉獻、勇于擔當的精神和做法，再一次向我們學生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽!
XXX
XXXX年XX月XX日
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