學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信15篇
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到表?yè)P(yáng)信，表?yè)P(yáng)信是側(cè)重表?yè)P(yáng)被表?yè)P(yáng)者，表?yè)P(yáng)其做了什么好事，可以不是當(dāng)事人自己寫。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信1
各位同學(xué)：
大家好！
今天上午，我校高一（3）班學(xué)生xx同學(xué)在xx樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，xx同學(xué)第一時(shí)間交予高一（3）班長(zhǎng)xx，xx同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團(tuán)委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。
另外今天上午高二（11）班xx同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級(jí)班主任。丟失同學(xué)向xx同學(xué)表示了萬(wàn)分的感謝！
xx同學(xué)、xx同學(xué)的.拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
校團(tuán)委號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)了xx同學(xué)、xx同學(xué)拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
另外校團(tuán)委要求高一至高三各班級(jí)立即在班級(jí)中設(shè)置好人好事記載簿，及時(shí)登記班級(jí)中的好人好事，并及時(shí)向各年級(jí)團(tuán)總支負(fù)責(zé)老師匯報(bào)，校團(tuán)委將根據(jù)情況及時(shí)給予表?yè)P(yáng)通報(bào)！
表?yè)P(yáng)人：
日期：
學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人高尚道德情操的體現(xiàn)，x月x日，我校x年x班xx同學(xué)拾到錢包，包里有現(xiàn)金xx元及身份證和銀行卡，為盡快找到失主，xx同學(xué)直接把錢包交給了政治處，經(jīng)xx主任多方打聽(tīng)、尋找，最終將現(xiàn)金歸還失主，失主找到丟失現(xiàn)金的同時(shí)，收獲了一份深深的感動(dòng)。
一直以來(lái)，我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育學(xué)生樹立正確價(jià)值觀，使之成為一個(gè)品德高尚的人作為學(xué)校工作的根本任務(wù)。新學(xué)期伊始，我校在學(xué)校掀起“做文明學(xué)生”的活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生行文明事、做文明人，在學(xué)生中間，涌現(xiàn)出許許多多的“xx”，這是學(xué)校多年來(lái)教育的`結(jié)果，也充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，為全校師生樹立了良好的榜樣。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信3
20xx年XX月7日，下午放學(xué)，我們四（1）班覃粟盈、施琦兩位同學(xué)在學(xué)校門口看到一輛摩托車駛過(guò)，從車主身上掉下一部手機(jī)，車子很快消失在街道盡頭。兩位同學(xué)撿起手機(jī)，馬上回到學(xué)校找到班主任李老師把手機(jī)交到老師手里，恰巧這時(shí)機(jī)主的姐姐打電話過(guò)來(lái)，知道這件事后表示了感謝，并馬上趕到學(xué)校，李老師在核實(shí)身份后把手機(jī)還給了失主的姐姐，那位失主的姐姐也向覃粟盈和施琦兩位拾金不昧的同學(xué)表達(dá)了感謝之情。
覃粟盈和施琦同學(xué)面對(duì)價(jià)值不菲的手機(jī)毫不動(dòng)心，這種拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我們衛(wèi)國(guó)小學(xué)師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了衛(wèi)國(guó)小學(xué)師生高尚品質(zhì)和良好的`社會(huì)公德，是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的榜樣。希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)、全校同學(xué)都從這兩位位同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，開出更美麗的花朵！
小學(xué)
學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信4
各位同學(xué)：
大家好！
拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人高尚道德情操的體現(xiàn)，4月9日，我校七年三班xx同學(xué)拾到錢包，包里有現(xiàn)金300元及身份證和銀行卡，為盡快找到失主，xx同學(xué)直接把錢包交給了政治處，經(jīng)xx主任多方打聽(tīng)、尋找，最終將現(xiàn)金歸還失主，失主找到丟失現(xiàn)金的同時(shí)，收獲了一份深深的感動(dòng)。
一直以來(lái)，我校始終把做好德育工作放在教育工作的.首位，把教育學(xué)生樹立正確價(jià)值觀，使之成為一個(gè)品德高尚的人作為學(xué)校工作的根本任務(wù)。新學(xué)期伊始，我校在學(xué)校掀起“做文明學(xué)生”的活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生行文明事、做文明人，在學(xué)生中間，涌現(xiàn)出許許多多的“xx”，這是學(xué)校多年來(lái)教育的結(jié)果，也充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，為全校師生樹立了良好的榜樣。
寫信人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信5
xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
x月x日，貴校初二學(xué)生xxx在我單位（xxx單位）拾到600元現(xiàn)金，當(dāng)時(shí)他（她）就站在在原地等，以為失主會(huì)回來(lái)拿回丟失的錢，可他沒(méi)等了很久，失主都沒(méi)來(lái)。因?yàn)樗屑笔拢椭缓冒咽暗降腻X，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒(méi)留下姓名。
經(jīng)過(guò)門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買點(diǎn)補(bǔ)品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見(jiàn)了，回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的xxx。
在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道600元對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的'零花錢。故此，我單位特地寫此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表?yè)P(yáng)，并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí)，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個(gè)教育界奇跡！
順祝
工作順利！
xxx
20xx年x月x日
學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信6
表?yè)P(yáng)信
20xxxx月6日下午，材料工程學(xué)院成控xx班學(xué)生xx同學(xué)在圖書館五樓科技圖書借閱室借書時(shí)，發(fā)現(xiàn)所借圖書中夾有100元現(xiàn)金，該同學(xué)當(dāng)即將錢交給了圖書館值班的工作人員。xx同學(xué)拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí)，他的行動(dòng)充分體現(xiàn)了工大學(xué)子高尚的.道德情操和精神風(fēng)貌。在提倡和諧社會(huì)的今天，拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵(lì)的。
在此，圖書館對(duì)xx同學(xué)提出表?yè)P(yáng)，希望廣大同學(xué)以此為榜樣，充分發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德！營(yíng)造和諧校園，構(gòu)建和諧社會(huì)。
圖書館
20xx年x月8日
學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
昨天下午，五年級(jí)xxx同學(xué)在來(lái)學(xué)校的路上撿到一百元。在金錢面前她沒(méi)有動(dòng)私心，而是來(lái)校后立即將錢交給了學(xué)校，她的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的'道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，是我校“規(guī)范學(xué)生行為，爭(zhēng)做文明學(xué)生”養(yǎng)成教育的典型模范。
希望我校學(xué)生從這位同學(xué)手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓拾金不昧這一傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
五年級(jí)xxx同學(xué)高尚的行為為我們樹立了良好的榜樣。現(xiàn)學(xué)校政教處對(duì)該同學(xué)的行為提出通報(bào)表?yè)P(yáng)，并希望全體同學(xué)向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，爭(zhēng)做文明小學(xué)生！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信8
尊敬的xxx校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是xx省xx市xxx有限公司的一名員工，我叫xxx。我的公婆家住農(nóng)村，春節(jié)過(guò)后，開始準(zhǔn)備春忙春種的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，去年家中承包十畝農(nóng)田，因?yàn)闆](méi)有手扶拖拉機(jī)，所以去年冬天，父母把家里的花生賣完后，準(zhǔn)備開春買臺(tái)手扶拖拉機(jī)。但有些事情往往不能按人的.意志為轉(zhuǎn)移。
20xx年x月x號(hào)早上，公婆兩人帶著4000元錢到我家要我丈夫和我?guī)椭麄內(nèi)ネ侠瓩C(jī)廠看一下，看是否有中意的拖拉機(jī)，我愛(ài)人把錢隨手就扔在他的黑公文包里，騎著摩托車帶著我去了拖拉機(jī)廠，可到了一看，我們不知道什么時(shí)候把公文包給丟了，包里有4000元錢、手機(jī)、電話、通信本、信用卡、身份證等，我愛(ài)人當(dāng)時(shí)就慌了，往返幾次，都沒(méi)有找到，無(wú)奈只好回家告訴二老，全家人都垂頭喪氣，就在全家人萬(wàn)分焦急的時(shí)候，第二天（xx號(hào)）上午10點(diǎn)左右，突然接到了一個(gè)小伙子打來(lái)的電話，告知，他撿到一個(gè)黑色的公文包，要我們x號(hào)中午到xx超市門口認(rèn)領(lǐng)，當(dāng)時(shí)全家人激動(dòng)萬(wàn)分。xx號(hào)中午，我和愛(ài)人早早趕到了xx門口，可到了之后，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)小伙子比我們來(lái)的還早，當(dāng)我們接過(guò)包一看，現(xiàn)金和其他物品一樣不少，我愛(ài)人激動(dòng)的一句話都說(shuō)不出來(lái)，為表謝意，愛(ài)人拿出1000元錢給他，結(jié)果被他拒絕了，說(shuō)這是應(yīng)該做的，在我們的再三追問(wèn)下，小伙子才告訴我們他叫xxx，在xx農(nóng)校國(guó)貿(mào)班讀書。我想現(xiàn)在人人都在想辦法掙錢，這年頭還有拾金不昧的人，真是太少了，我們做夢(mèng)也想不到像xxx同學(xué)這種舉動(dòng)，實(shí)在是太感人了。
經(jīng)全家人商量，一致同意，給xxx同學(xué)做一面錦旗，以表謝意，同時(shí)我們特寫這封感謝信真心感謝xx農(nóng)校能培養(yǎng)出像xxx這樣的好學(xué)生，他的拾金不昧的高尚精神，使我們?nèi)胰私K生銘記在心，我們無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)xxx同學(xué)的感謝之情。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信9
“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里面……”當(dāng)我們?cè)S多人打小起就哼唱這首童謠時(shí)，就知道撿了東西要?dú)w還的道理。千百年來(lái)，把拾金不昧作為一項(xiàng)傳統(tǒng)美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而物業(yè)服務(wù)中心主任吳東政正是這一傳統(tǒng)美德的傳承者之一。
20xx年6月5日18：00左右，在去食堂吃飯的路上，走到A17棟附近時(shí)，看到草坪上有一個(gè)錢包，一開始吳主任以為是別人不要的錢包仍在那，他撿起打開錢包一看內(nèi)有人民幣和銀行卡及證件。就擔(dān)心丟了錢包的人也一定很著急，于是拿著錢包在我們小區(qū)球場(chǎng)詢問(wèn)失主，但當(dāng)時(shí)沒(méi)找到，就告訴在球場(chǎng)玩的一些人，如果有人找錢包，讓失主到物業(yè)食堂，之后失主果真在找錢包，并到了物業(yè)食堂，吳主任將錢包交失主手里，失主非常感激。在20xx年6月7日，失主為表感謝，給吳主任送來(lái)一面旌旗到物業(yè)服務(wù)中心。
“拾金不昧”其實(shí)是反映一個(gè)人、一個(gè)單位和一個(gè)地方道德水平的一面鏡子。吳主任拾金不昧的'精神，充分表現(xiàn)出了高尚品質(zhì)和良好社會(huì)公德，也是我們整個(gè)公司的榮譽(yù)。做為公司領(lǐng)導(dǎo)以身作則的良好品質(zhì)，更應(yīng)該值得公司全體員工學(xué)習(xí)他這種拾金不昧的精神，為公司企業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信10
XX月XX日，一位姓韓的女士手捧感謝信和一方便袋水果，來(lái)到第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)來(lái)了講述了自己的錢包失而復(fù)得的過(guò)程。而讓韓女士感動(dòng)不已的這位好學(xué)生，就是該校三年班一班李繼紅同學(xué)。
XX月XX日早上，韓女士在送孩子上學(xué)行至學(xué)校門口時(shí)，不慎將錢包丟失，錢包內(nèi)不僅有大量的現(xiàn)金還有一些重要的證件，而丟了錢包的韓女士卻渾然不知。為盡快找到失主，撿到錢包的李繼紅同學(xué)，直接把錢包交給正在值班的馬x強(qiáng)主任，馬主任根據(jù)錢包內(nèi)一些證件的信息，經(jīng)多方打聽(tīng)、尋找，最終找到了失主，將錢包原封不動(dòng)地歸還給了失主，失主看到失而復(fù)得的錢包萬(wàn)分驚喜。李繼紅同學(xué)這種拾金不昧的精神，深深感動(dòng)了韓女士，當(dāng)她拿出一些現(xiàn)金想表示感謝時(shí)，被李繼紅婉言謝絕，并連聲說(shuō)，這是我們應(yīng)該做的`。為表達(dá)感激之情，韓女士來(lái)到學(xué)校向老師和同學(xué)表示感謝，并給學(xué)校寫了一封情真意切的感謝信，感謝學(xué)校培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的學(xué)生。
一直以來(lái)，第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)始終把德育放在教育工作的首位，育人為本，樹德為先。老師們不僅在具體教育教學(xué)中通過(guò)講故事、班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生滲透德育教育，學(xué)校政教處還把它納入十星級(jí)學(xué)生的評(píng)比內(nèi)容中，并在每周的“德育通報(bào)”上進(jìn)行表?yè)P(yáng)，樹立學(xué)習(xí)的榜樣。
新學(xué)期伊始，該校在學(xué)生中掀起“做文明學(xué)生”的活動(dòng)，倡導(dǎo)他們行文明事、做文明人，學(xué)校涌現(xiàn)出許許多多的“李繼紅”這樣拾金不昧、助人為樂(lè)的好學(xué)生。
學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信11
XX年9月18日上午，我校四年級(jí)七班的郭XX同學(xué)在厚德樓二樓樓梯拐角處撿到深藍(lán)色錢袋一個(gè)，內(nèi)有現(xiàn)金1500元。郭XX同學(xué)面對(duì)金錢的誘惑，卻沒(méi)有絲毫動(dòng)搖，立即將拾到的錢包交給班主任張聯(lián)老師，在張老師的幫助下通過(guò)學(xué)校大隊(duì)部尋找失主。失主五年級(jí)五班的夏XX同學(xué)在媽媽的陪同下于9月26日到大隊(duì)部認(rèn)領(lǐng)了自己丟失的錢包和現(xiàn)金，并對(duì)郭XX同學(xué)拾金不昧的高尚品德表達(dá)了感激之情。1500元對(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)不是個(gè)小數(shù)目，郭XX同學(xué)在利益面前不為所動(dòng)，拾金不昧的精神值得我們每一位馬小人學(xué)習(xí)。
在XX小學(xué)“厚德崇善做誠(chéng)信人”的校訓(xùn)指引下，全校老師以德育為先，立德樹人，以身作則，教育引導(dǎo)學(xué)生從小樹立正確的'道德觀、價(jià)值觀，使我校拾金不昧的好人好事層出不窮。同學(xué)們的舉手之勞方便了別人，更美化了自己心靈。
郭XX同學(xué)拾金不昧的精神是新一代小學(xué)生優(yōu)秀道德情操和精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)，是以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神、身體力行踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的直接表現(xiàn)。在此學(xué)校特對(duì)郭XX同學(xué)提出通報(bào)表?yè)P(yáng)。
XX市XX區(qū)XX小學(xué)
XX年9月29日
學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信12
尊敬的老師、同學(xué)：
拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人高尚道德情操的.體現(xiàn)，4月9日，我校七年三班李同學(xué)拾到錢包，包里有現(xiàn)金300元及身份證和銀行卡，為盡快找到失主，李明洋同學(xué)直接把錢包交給了政治處，經(jīng)許檉林主任多方打聽(tīng)、尋找，最終將現(xiàn)金歸還失主，失主找到丟失現(xiàn)金的同時(shí)，收獲了一份深深的感動(dòng)。
一直以來(lái)，我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育學(xué)生樹立正確價(jià)值觀，使之成為一個(gè)品德高尚的人作為學(xué)校工作的根本任務(wù)。新學(xué)期伊始，我校在學(xué)校掀起“做文明學(xué)生”的活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生行文明事、做文明人，在學(xué)生中間，涌現(xiàn)出許許多多的“李明洋”，這是學(xué)校多年來(lái)教育的結(jié)果，也充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，為全校師生樹立了良好的榜樣。
xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信13
xxx:
我是物理系15級(jí)博士研究生，我要對(duì)貴單位的周順偉(動(dòng)力運(yùn)行服務(wù)中心)和李連玉(校園管理服務(wù)中心)二位老師對(duì)我的幫助表示感謝。
4月2日中午，我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機(jī)掉進(jìn)了廁所。當(dāng)時(shí)我感到非常焦急，因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的'通訊信息。情急之下我找到了李連玉老師，她又找來(lái)了周順偉老師。二位老師急他人所急，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出。
幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi)，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了寶貴的休息時(shí)間，體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝!向李連玉、周順偉二位老師表示感謝!
祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。
此致
敬禮
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信14
xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
x月x日，貴校初x學(xué)生xx在我單位（xx單位）拾到xx元現(xiàn)金，當(dāng)時(shí)他（她）就站在在原地等，以為失主會(huì)回來(lái)拿回丟失的錢，可他沒(méi)等了很久，失主都沒(méi)來(lái)。因?yàn)樗屑笔拢椭缓冒咽暗降腻X，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒(méi)留下姓名。
經(jīng)過(guò)門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買點(diǎn)補(bǔ)品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見(jiàn)了，回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的xx。
在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)初x學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道xx元對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是xx個(gè)月的零花錢。故此，我單位特地寫此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表?yè)P(yáng)，并請(qǐng)求貴校在允許的'條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí)，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們xx人民的驕傲，是整個(gè)xx奇跡！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信15
**********學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
20xx年*月*日，貴校20xx級(jí)********班的學(xué)生****在從泰安到濟(jì)南的長(zhǎng)途車上，拾到我校學(xué)生*******的錢包一個(gè)，里面有******同學(xué)的身份證、銀行卡、校園卡等重要證件，還有現(xiàn)金若干，******同學(xué)原地多方詢問(wèn)，未找到失主。為了自己能正常返校，只好回校把拾到的錢包交到了班主任手里。貴校班主任****老師通過(guò)校園卡信息，第一時(shí)間電話聯(lián)系到了我校團(tuán)委，并找到了失主****同學(xué)，把錢包交到了失主手中。
****同學(xué)是我校一名學(xué)生，在從老家返校的'長(zhǎng)途車上不慎將錢包丟失，回到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)錢包不見(jiàn)了。由于下周就要參加會(huì)計(jì)證等考試，丟失了身份證等證件讓他著急萬(wàn)分。沒(méi)想到第二天就接到了失物歸還的電話通知，經(jīng)過(guò)核對(duì)，錢包里面的證件和錢財(cái)一樣不少，心中甚是感激。
在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)16歲的學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道不勞而獲的金錢，在沒(méi)有人監(jiān)督的前提下，能主動(dòng)拿出來(lái)交還失主，是有多大的自覺(jué)性和大公無(wú)私的道德品質(zhì)。故此，我單位特地寫此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給予表?yè)P(yáng)，并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給予表彰。
同時(shí)，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，對(duì)貴校的崇德尚學(xué)校風(fēng)和班主任的辛勤教導(dǎo)表示崇高的敬意!
順祝工作順利!
此致
敬禮!
XXX
20xx年x月x日
【學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信】相關(guān)文章：
[精選]表?yè)P(yáng)信拾金不昧學(xué)生01-04
關(guān)于學(xué)生拾金不昧的表?yè)P(yáng)信07-22
關(guān)于學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信09-20
2022學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信07-15
學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信(精選15篇)06-12