關(guān)于大學(xué)生寒假生活調(diào)查報(bào)告（通用10篇）

　　想要了解一些情況或事件時(shí)，我們通常要進(jìn)行細(xì)致全面的調(diào)查，我們?cè)谡{(diào)查結(jié)束后還需要完成調(diào)查報(bào)告。怎樣寫(xiě)調(diào)查報(bào)告才規(guī)范呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于大學(xué)生寒假生活調(diào)查報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　大學(xué)生寒假生活調(diào)查報(bào)告 篇1

　　一.調(diào)查背景與概況

　　1.調(diào)查對(duì)象：大學(xué)生

　　2.調(diào)查方式：實(shí)地走訪(fǎng)為主，參考資料為輔

　　3.調(diào)查內(nèi)容：大學(xué)生對(duì)寒假生活的安排

　　二.調(diào)查內(nèi)容及分析

　　寒假，對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)放松身心，提高自身修養(yǎng)的大好時(shí)機(jī)。能夠把握這一個(gè)月多的時(shí)間真正去學(xué)點(diǎn)什么，做點(diǎn)什么應(yīng)該是我們當(dāng)代大學(xué)生所考慮的。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起歷史賦予我們的重任，做一個(gè)合格的大學(xué)生。

　　通過(guò)調(diào)查了解到當(dāng)代大學(xué)生寒假生活分為四類(lèi)：一、參加社會(huì)實(shí)踐兼職打工。二、埋頭苦學(xué)，參加各類(lèi)培訓(xùn)班。三、出行旅游度假觀光。四、在家“無(wú)聊”一族。

　　社會(huì)實(shí)踐 兼職打工

　　調(diào)查結(jié)果顯示，現(xiàn)代大學(xué)生打工的主要目的是：有35%的大學(xué)生是為了增加收入;有36%的大學(xué)生是想自食其力;有29%的大學(xué)生認(rèn)為要鍛煉自己的能力，對(duì)報(bào)酬無(wú)所謂。隨著社會(huì)的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變，大學(xué)生打工的形式開(kāi)始變得異常豐富起來(lái)。有22%的大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)公司;4%的大學(xué)生選擇暑期教師;19%的大學(xué)生選擇市場(chǎng)調(diào)研員;13%的大學(xué)生選擇營(yíng)銷(xiāo)策劃員;16%的大學(xué)生選擇做志愿者;9%的大學(xué)生選擇做促銷(xiāo);5%的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點(diǎn)工;12%的大學(xué)生選擇其它。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)的大學(xué)生也為數(shù)不少，這樣既可鍛煉自己，提高專(zhuān)業(yè)水平，又可開(kāi)闊視野，接觸社會(huì)，為日后工作積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。寒假兼職打工賺錢(qián)是許多學(xué)生的選擇。“流自己的汗，吃自己的飯;自己多吃點(diǎn)苦，父母少花點(diǎn)錢(qián)。”這是時(shí)下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言。傳統(tǒng)的家教、推銷(xiāo)翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場(chǎng)調(diào)研員、快餐店鐘點(diǎn)工，甚至是一些大膽另類(lèi)的選擇，如(在網(wǎng)上建立自己的商店或)替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學(xué)生打工時(shí)所選擇的職業(yè)。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信，但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的`“先天不足”。正因?yàn)槿绱耍�大學(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事件才層出不窮，有的甚至被騙入傳銷(xiāo)組織而走上違法犯罪的道路。

　　社會(huì)實(shí)踐兼職的方式很好的促進(jìn)了個(gè)人能力的提升，為將來(lái)步入社會(huì)打下良好基礎(chǔ)，更為成為全面發(fā)展的社會(huì)公民創(chuàng)造條件，當(dāng)下社會(huì)擁有高素質(zhì)、高能力，能為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富和貢獻(xiàn)個(gè)人價(jià)值，為集體而服務(wù)的人是搶手的關(guān)鍵，全心全意為集體大眾服務(wù)，將個(gè)人才能貢獻(xiàn)于集體才是衡量成功的最高目標(biāo)和高尚人生理想。多元化的實(shí)踐方式為每個(gè)人提供了機(jī)會(huì)和展示平臺(tái)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀才是制勝法寶。

　　埋頭苦讀 繼續(xù)深造

　　寒假，成為一些大學(xué)生備戰(zhàn)的“黃金時(shí)期”。參加各類(lèi)培訓(xùn)班早已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，各類(lèi)形形色色的招生廣告在校園內(nèi)隨處可見(jiàn)，寒假報(bào)名參加英語(yǔ)、電腦培訓(xùn)班的大學(xué)生，大都是為了在原有基礎(chǔ)上“更上一層樓”。將來(lái)社會(huì)需要的是復(fù)合型人才，掌握多種專(zhuān)業(yè)知識(shí)，取得多個(gè)文憑、證書(shū)更有利于找到理想的工作。還有不少大學(xué)生趁寒假報(bào)名參加汽車(chē)培訓(xùn)，為了將來(lái)更方便找工作，即使找工作時(shí)用不上，也對(duì)自己有好處。此外，不少大學(xué)生到圖書(shū)館、書(shū)店“充電”，攝取精神食糧，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能等。這些大學(xué)生如果能夠勞逸結(jié)合，在用功學(xué)習(xí)的同時(shí)放松自己的心情，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”已經(jīng)與時(shí)代不相吻合，寒假是一個(gè)充電的好機(jī)會(huì)，也是一個(gè)了解社會(huì)的良機(jī)。

　　社會(huì)之大，包羅萬(wàn)象，在書(shū)海中漫游，與知識(shí)海洋中陶醉，不失學(xué)生的本，為成為高素質(zhì)，全面發(fā)展的高等人才夯實(shí)基礎(chǔ);時(shí)間寶貴，寒假——大學(xué)生備戰(zhàn)的“黃金時(shí)期”。很大部分人提升了自我，找到了前進(jìn)方向和人生目標(biāo)。

　　前途是光明的，道路是曲折的，大學(xué)——人生的驛站，帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)，更帶來(lái)了光明的憧憬和契機(jī)，每個(gè)人都要把握時(shí)機(jī)，抓住機(jī)遇，奮勇向前，走向勝利彼岸!

　　外出旅游 飽覽風(fēng)光

　　大學(xué)生到大自然中去接受美的熏陶，包攬祖國(guó)山河風(fēng)光，使生活張弛相濟(jì)、勞逸結(jié)合，使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時(shí)尚潮流。部分大學(xué)生利用寒假欣賞名山大川，不僅豐富了閱歷，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，從外出經(jīng)歷中體會(huì)人生，感觸社會(huì)，同時(shí)也能體驗(yàn)到出門(mén)在外的不易出行旅游，度假觀光，與同伴相互照顧，增進(jìn)了解，培養(yǎng)提高了與人交流的能力。“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水。”孔子的名言，流傳萬(wàn)古，仍舊光彩奪目，我們來(lái)自大自然，更應(yīng)回饋大自然，感受自然之魅力，感受華夏神州， 大好河山，在天地靈氣間積聚靈感，揮灑出青春與激情，斗志昂揚(yáng)的——前進(jìn)。

　　“無(wú)聊”一族 昏昏度日

　　有些大學(xué)生雖然在放假前已經(jīng)制定了周密的寒假計(jì)劃，但是回到家后睡覺(jué)、看電視、上網(wǎng)、看小說(shuō)卻成了部分大學(xué)生在假期的主要活動(dòng)，沒(méi)有寒假盼寒假，寒假到了又覺(jué)得無(wú)聊，短暫的一個(gè)月就像流水一樣一去不復(fù)返。

　　消極的人生不會(huì)給人帶來(lái)絲毫好處，頹廢、空虛會(huì)充斥人的靈魂深處，人的精神也徹底的被摧毀和侵蝕，我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不能失去斗志和斗爭(zhēng)意識(shí)——亮劍精神，“敢于亮劍，才能所向披靡，那怕自己弱于對(duì)手，無(wú)法取勝，你的對(duì)手也會(huì)因?yàn)槟愀矣诹羷Γ瑥亩鴮?duì)你產(chǎn)生由衷的敬佩和畏懼，你也將在亮劍中徹底取勝。”無(wú)上的榮光和高昂的斗志也將成為你永恒的閃光點(diǎn)，流芳百世，萬(wàn)古流芳。

　　積極的人生才是勝利的人生，利用自己的能量和積儲(chǔ)，為自己的人身創(chuàng)下厚實(shí)的積淀吧!在厚積薄發(fā)中，成就你自己——璀璨奪目的明珠，為輝煌的人生而努力奮斗吧!

　　三、調(diào)查結(jié)論與評(píng)價(jià)

　　通過(guò)對(duì)寒假生活的社會(huì)調(diào)查，我們不由得感到欣喜，我們可以從中領(lǐng)略到當(dāng)代大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌，同時(shí)也感悟到大學(xué)生們獨(dú)特的思想意識(shí)和價(jià)值取向。寒假成為很多大學(xué)生學(xué)習(xí)的新陣地，是大學(xué)生展現(xiàn)青春風(fēng)采，施展一技之長(zhǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)，吸取經(jīng)驗(yàn)的大好機(jī)會(huì)。總之，大部分大學(xué)生能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況，度過(guò)一個(gè)健康有意義的寒假。

　　很多大學(xué)生鍛煉了自己，了解了社會(huì)的現(xiàn)狀，為自己日后步入社會(huì)打下了基礎(chǔ)，為成就人生理想寫(xiě)下了濃墨重彩的一筆，大學(xué)生是一群充滿(mǎn)了活力和激情的群體，他們?yōu)樽约旱那啻海瑸樯鐣?huì)，為國(guó)家貢獻(xiàn)著自己的一份力量，社會(huì)、集體才是我們的主戰(zhàn)場(chǎng)，我們來(lái)自不同的家庭，最終都會(huì)在社會(huì)、集體中匯聚，碰撞出智慧的火花。

　　寒假生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是充滿(mǎn)意義的，選擇對(duì)方向，朝著它不斷靠近，才會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的真諦——原來(lái)生活是如此的多姿多彩。

　　四、建議

　　首先要明確目標(biāo)方向。不管做什么事，都要先想好達(dá)到的目標(biāo)，有了目標(biāo)再確定計(jì)劃。沒(méi)有目標(biāo)和計(jì)劃的事情是盲目的，也是低效的。

　　其次要做好角色轉(zhuǎn)換。

　　再次要掌握學(xué)習(xí)能力。要安排好課后時(shí)間，多讀一些書(shū)，充分利用好大學(xué)圖書(shū)館的藏書(shū)資源。此時(shí)讀書(shū)“博”比“專(zhuān)”更重要，要先“博”后“專(zhuān)”。“博”能豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，“專(zhuān)”是為了更有深度。“博”也是為了更好地“專(zhuān)”。要通過(guò)讀書(shū)，形成一種學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌

　　握一種學(xué)習(xí)技巧。目前及將來(lái)的社會(huì)，一個(gè)人有無(wú)才學(xué)，主要不在于你會(huì)背多少公式定理唐詩(shī)宋詞，而在于你是否擁有更科學(xué)有效的學(xué)習(xí)能力和進(jìn)取精神。最后要培養(yǎng)社會(huì)本領(lǐng)。大學(xué)雖不是真正的社會(huì)，但相對(duì)于以前單純的學(xué)習(xí)生活來(lái)說(shuō)也算得上一個(gè)小社會(huì)，如果需要當(dāng)然也是必要，可以接觸到方方面面的事。不管是畢業(yè)就業(yè)還是考研，遲早要走上真正的大社會(huì)，與人交往，處理各種問(wèn)題，所以要學(xué)會(huì)適應(yīng)，這個(gè)問(wèn)題的重要性在某種程度上不比學(xué)習(xí)成績(jī)差。要有意識(shí)磨練和鍛煉自己，要主動(dòng)參加集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提高社會(huì)實(shí)踐技能，培養(yǎng)不怕困難、樂(lè)觀向上、勇于進(jìn)取的人生態(tài)度。在實(shí)踐活動(dòng)中多觀察勤思考，提高明辨是非、妥善處事的能力。要學(xué)會(huì)交友，從友誼中汲取人生智慧和力量。要培養(yǎng)高雅情趣和愛(ài)好，善于調(diào)適自己的情緒，不斷完善自己的性格人格。

　　大學(xué)生寒假生活調(diào)查報(bào)告 篇2

　　一年一度的寒期生活來(lái)臨了。寒期，對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)放松身心，提高自身修養(yǎng)的大好時(shí)機(jī)。夠把握這短暫的一個(gè)多月時(shí)間真正去學(xué)點(diǎn)什么做點(diǎn)什么應(yīng)該是我們當(dāng)代學(xué)生所考慮的但我們發(fā)現(xiàn):一些大學(xué)生以玩網(wǎng)游，睡覺(jué)，閑逛等方式打發(fā)自己的寒假時(shí)間，這些現(xiàn)象在當(dāng)代大學(xué)生中是否很普遍?我們大學(xué)生的寒期社會(huì)生活又是如何規(guī)劃的呢?

　　為了深入了解大學(xué)生的寒假生活，我們調(diào)查團(tuán)隊(duì)問(wèn)卷形式來(lái)調(diào)查他們的學(xué)習(xí)、生活。以便學(xué)校和社會(huì)及時(shí)掌握同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，為他們的學(xué)習(xí)、生活營(yíng)造良好的環(huán)境，引導(dǎo)他們?nèi)绾卫�用這短暫的時(shí)間去充實(shí)豐富自己。

　　本課題——“大學(xué)生寒期生活調(diào)查”，該課題對(duì)了解大學(xué)生思想和學(xué)習(xí)狀況有很好的價(jià)值。

　　一、調(diào)查目標(biāo):

　　本調(diào)查的基本目標(biāo)是通過(guò)調(diào)查，了解當(dāng)代大學(xué)生的假期生活狀況，并針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生假期生活現(xiàn)象進(jìn)行分析、總結(jié)，從中挖掘出當(dāng)代大學(xué)生假期生活狀況的共性。并以此為基礎(chǔ)，剖析現(xiàn)象成因，找到問(wèn)題，提出相應(yīng)的建議，引導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)安排假期時(shí)間。根據(jù)以上的基本目標(biāo)，具體目標(biāo)如下:

　　(1)以問(wèn)卷調(diào)查的形式，詳細(xì)我校及為學(xué)校，不同年級(jí)，不同專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的假期實(shí)際生活狀況，找出普遍性問(wèn)題。

　　(2)在找出普遍性問(wèn)題的基礎(chǔ)之上，進(jìn)行深入剖析，探究產(chǎn)生現(xiàn)象的原因。

　　(3)依據(jù)原因，提出可行性建議，以達(dá)到引導(dǎo)大學(xué)生形成自我學(xué)習(xí)的習(xí)慣，自主合理安排假期時(shí)間的目的。

　　二、調(diào)查內(nèi)容:

　　基于以上研究目標(biāo)，調(diào)查的內(nèi)容主要包括:

　　第一:當(dāng)代大學(xué)生假期的實(shí)際生活狀況

　　1、當(dāng)代大學(xué)生假期實(shí)際生活情況的調(diào)查

　　2、統(tǒng)計(jì)、分析調(diào)查數(shù)據(jù)，找出存在的普遍性問(wèn)題

　　第二:從各個(gè)角度分析現(xiàn)象，剖析問(wèn)題成因

　　1、根據(jù)已有的數(shù)據(jù)結(jié)果，進(jìn)行深層次的從各個(gè)角度分析，提出存在的問(wèn)題;

　　2、聯(lián)系當(dāng)今青少年成長(zhǎng)中所存在的問(wèn)題，尋求大學(xué)生假期實(shí)際生活狀況背后的原因;

　　3、總結(jié)分析結(jié)果從各個(gè)角度分析現(xiàn)象，剖析問(wèn)題成因;

　　第三:研究結(jié)論與提出建議

　　1、歸納研究結(jié)果

　　2、提出對(duì)于大學(xué)生假期規(guī)劃的幾點(diǎn)建議

　　3、提出對(duì)于大學(xué)生假期生活的幾點(diǎn)希望

　　三、問(wèn)卷發(fā)放情況:

　　本次問(wèn)卷調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷150份，收回有效問(wèn)卷144份。此次問(wèn)卷調(diào)查范圍為青島科技大學(xué)及其周?chē)�院�?包括青島海洋大學(xué)、青島大學(xué)、青大職高)，問(wèn)卷發(fā)放分布于大一、大二專(zhuān)業(yè)分布很廣，涉及藝術(shù)專(zhuān)業(yè)、經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)、法律專(zhuān)業(yè)、機(jī)電專(zhuān)業(yè)等多個(gè)院校專(zhuān)業(yè)。其中大一被調(diào)查者人數(shù)占到總?cè)藬?shù)的60、6%，大二則占到30、4%，在被調(diào)查者中有14%的同學(xué)屬于貧困生。

　　四、結(jié)果及分析:

　　通過(guò)分析問(wèn)卷調(diào)查的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，本調(diào)查小組總結(jié)出以下幾種現(xiàn)象:

　　(1)大學(xué)生假期生活調(diào)查:超過(guò)半數(shù)的大學(xué)生實(shí)施自己的寒期計(jì)劃不盡如意。

　　關(guān)于當(dāng)前大學(xué)生制定自己的寒期計(jì)劃情況調(diào)查調(diào)查顯示:大多數(shù)學(xué)生能夠意識(shí)到寒期是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉能力的大好時(shí)機(jī)，在沒(méi)有繁重的學(xué)習(xí)和厭煩的考試下可以做自己喜歡的事情。比如在“放假前是否有學(xué)習(xí)計(jì)劃?”問(wèn)題中，有93%和7%的人回答“有”和“沒(méi)有”。這表明仍有極少數(shù)的大學(xué)生針對(duì)兩個(gè)月的寒假?zèng)]有計(jì)劃，以至于無(wú)所事事，在空虛中度過(guò)一天又一天。而在“假期間是否有很好地實(shí)行自己的計(jì)劃?”問(wèn)題中，有75%的人回答“沒(méi)有“表明，超過(guò)半數(shù)的學(xué)生沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行自己的寒期計(jì)劃，這可能主要由個(gè)人因素決定的。

　　(2)通過(guò)調(diào)查，我們了解到了當(dāng)代大學(xué)生的寒期大致可以分為五類(lèi):“打工一族”(占15%)、“充電一族”(共占20%)、“無(wú)聊一族”(占28%)、“旅游一族”(占16%)、“學(xué)車(chē)一族”(占21%)。他們不同種類(lèi)的寒期生活既由個(gè)人因素，又由社會(huì)因素決定的。但不管怎樣，如何把握這短暫的兩個(gè)多月的時(shí)間真正學(xué)點(diǎn)什么，做點(diǎn)什么是我們當(dāng)代大學(xué)生所考慮的。

　　1、打工一族

　　調(diào)查結(jié)果顯示:現(xiàn)代大學(xué)生打工的主要目的是:

　　(1)有54%的大學(xué)生是為了增加收入;

　　(2)有25%的大學(xué)生想提高自己各方面的能力;

　　(3)有36%的大學(xué)生認(rèn)為要增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

　　隨著社會(huì)改革的和思想觀念的轉(zhuǎn)變，大學(xué)生打工的形式開(kāi)始變得異常豐富起來(lái)，選擇“寒假家教或兼職”分別占46%，而選擇去工廠(chǎng)的學(xué)生僅占6%。

　　社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)的一條重要途徑。做家教是大學(xué)生的首選，這樣既可以鍛煉自己，也可以開(kāi)闊視野，接觸社會(huì)。“流自己的汗，吃自己的飯，自己多吃點(diǎn)苦，父母少花點(diǎn)錢(qián)”這是不少大學(xué)生“打工族”秉乘的至理名言。

　　盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不畏虎”的勇氣和自信，但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的“先知不足”。正因?yàn)槿绱耍�大學(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事情才層出不窮。不少專(zhuān)家也紛紛呼吁，大學(xué)生打工要謹(jǐn)防陷阱。

　　2、“充電一族”

　　調(diào)查顯示，留校的同學(xué)有時(shí)間在校上自習(xí)，上自習(xí)的時(shí)間一般為3—5小時(shí)。而在他們之中考研的人占了絕大多數(shù)。隨著高校擴(kuò)招以來(lái)，本科生倍受青昧已成歷史，越來(lái)越多的大公司傾向于錄用起點(diǎn)較高的研究生。因此，考研成了留校大學(xué)生的奮斗目標(biāo)。

　　為了更美好的明天，如今就業(yè)形式越來(lái)越嚴(yán)峻，一些大學(xué)生紛紛意識(shí)到只有多掌握幾門(mén)技能，提高綜合素質(zhì)才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，所以他們選擇假期留校充電(大學(xué)生把寒假期間各種課外實(shí)踐和學(xué)習(xí)稱(chēng)為“補(bǔ)充教育”)，盡管需要金錢(qián)和時(shí)間，但經(jīng)調(diào)查顯示，仍有16%的同學(xué)選擇以培訓(xùn)班的方式給自己充電。

　　3、“無(wú)聊一族”

　　整個(gè)寒假，無(wú)所事事的同學(xué)的確也存在。一些大學(xué)生本想留在學(xué)校學(xué)習(xí)或到校外兼職，但因?yàn)榉N種原因喪失了自信和興趣，最終只好郁悶的度過(guò)整個(gè)寒假。另外有少數(shù)學(xué)生呆在學(xué)校是為了逃避現(xiàn)實(shí)中的一些事情或者沉迷于游戲中不能自拔。調(diào)查顯示有28%同學(xué)屬于“無(wú)聊一族”。

　　大學(xué)校園“流行風(fēng)”多姿多彩，變幻不定。隨著網(wǎng)絡(luò)化世界與信息時(shí)代的到來(lái)，大學(xué)校園也刮起一陣網(wǎng)絡(luò)旋風(fēng)。格調(diào)幽雅，設(shè)計(jì)別致的一間間網(wǎng)吧在校園周?chē)�悄然興起。而自恃站在思想和社會(huì)最前沿的大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)潮流中自然是先領(lǐng)風(fēng)氣，于是，大學(xué)校園就出現(xiàn)了一種新的消費(fèi)和休閑時(shí)尚——-泡網(wǎng)吧。

　　網(wǎng)上世界豐富多彩，網(wǎng)上時(shí)空飛越無(wú)限，網(wǎng)上游戲奇妙刺激。凝視著網(wǎng)吧里電腦前一張張專(zhuān)注的面孔，也許很多人不禁要問(wèn)，這些泡網(wǎng)吧的大學(xué)生到底是懷著怎樣的.一種心態(tài)呢?借助網(wǎng)絡(luò)，他們又在做些什么呢?帶著這些疑問(wèn)，我們展開(kāi)了調(diào)查。

　　通過(guò)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，上網(wǎng)對(duì)大學(xué)生來(lái)講已經(jīng)不再新鮮，只是，怎樣最有效地利用網(wǎng)絡(luò)、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的真正作用還一個(gè)值得我們深思的問(wèn)題。瀏覽新聞、打游戲、網(wǎng)上聊天交友、收發(fā)電子郵件還僅僅是龐大的網(wǎng)絡(luò)世界的幾個(gè)簡(jiǎn)單的功能而已。而在信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高速發(fā)展的今天，網(wǎng)上貿(mào)易，網(wǎng)上咨詢(xún)，網(wǎng)上求職已不是新鮮話(huà)題，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲取公共軟件，查找資料更是網(wǎng)絡(luò)世界最普遍的功能，例如大學(xué)生完全可以利用網(wǎng)絡(luò)尋找留學(xué)、考研方面的最新消息，而無(wú)需在圖書(shū)館和書(shū)店里花費(fèi)更多時(shí)間。但網(wǎng)絡(luò)的這些功能大學(xué)生網(wǎng)迷們顯然很少利用。

　　網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)世界，但網(wǎng)絡(luò)并不是全部世界，另有極少數(shù)的一些大學(xué)生因沉醉于網(wǎng)上的虛幻世界而與現(xiàn)實(shí)世界疏遠(yuǎn)，成為“網(wǎng)蟲(chóng)”。網(wǎng)蟲(chóng)一般性格孤僻，不善交際，自我封閉，只在網(wǎng)上釋放自我，這種情況非常不利于大學(xué)生的身心健康。

　　五、可行性建議

　　針對(duì)調(diào)查結(jié)果，我們提出如下建議:

　　(一)、寒假為我們自身發(fā)展和知識(shí)擴(kuò)充提供充足時(shí)間和廣闊空間，我們必須親自去挖掘它寶貴的資源，實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。

　　l、利用寒期時(shí)間參加志愿活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，增加社會(huì)責(zé)任感和使命感!

　　2、冷靜面對(duì)“考證熱”，培養(yǎng)自己的綜合能力和學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

　　現(xiàn)在工作競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，因此多一個(gè)證書(shū)就會(huì)比別人多一些優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也多一份選擇，而部分用人單位也明確提出了相應(yīng)的證書(shū)要求，這兩年就業(yè)事實(shí)也表明，有證書(shū)的學(xué)生比沒(méi)證書(shū)的學(xué)生就業(yè)相對(duì)容易些，但同時(shí)也要提醒留校生在“考證熱”中要冷靜思考，應(yīng)該針對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向并結(jié)合近期的職業(yè)目標(biāo)來(lái)選擇考證，不要盲目地見(jiàn)證就考，更不能為了考證而拋下本應(yīng)該學(xué)好的專(zhuān)業(yè)課。我們應(yīng)該利用寒期時(shí)間培養(yǎng)自己的綜合能力和學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

　　3、在假期生活中，切不可讓放縱、懶散、無(wú)知沖昏了頭，要加強(qiáng)體育鍛煉。

　　對(duì)于一些大學(xué)生喊寒假無(wú)聊、沒(méi)意思這一客觀事實(shí)，有以下幾個(gè)方面值得我們深思。其一，大學(xué)生們因?yàn)榧倨诘牡絹?lái)，某種程度上達(dá)到極度興奮以致自制力減弱過(guò)度放縱;其二，大學(xué)生們?nèi)鄙偕鐣?huì)實(shí)踐，往往安靜地呆在學(xué)校而不敢出去風(fēng)風(fēng)火火闖一闖或者即使出去了也屢次碰壁。我們提出幾個(gè)“如果”來(lái)供大家參考。如果你想寒假在校好好學(xué)習(xí)，那么你放假后要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且一定要堅(jiān)持實(shí)施;如果你假期想好好鍛煉一下，那么你就多參加社會(huì)實(shí)踐，做到敢想敢干??但無(wú)論你朝哪個(gè)方向走，你都要切記一定要按計(jì)劃扎實(shí)走好每一步，切不可讓放縱、懶散、無(wú)知沖昏了頭。同時(shí)注意加強(qiáng)體育鍛煉。

　　(二)、除了學(xué)生個(gè)人努力外，學(xué)校和社會(huì)也應(yīng)該如何為留校大學(xué)生的寒期創(chuàng)造良好的環(huán)境，引導(dǎo)他們度過(guò)一個(gè)有意義的寒假。

　　l、預(yù)防“網(wǎng)癮”刻不容緩，學(xué)校與社會(huì)應(yīng)攜手合作。

　　2、學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)大學(xué)生參加寒假志愿者活動(dòng)，為他們提供一些機(jī)會(huì)。

　　3、學(xué)校和社會(huì)應(yīng)關(guān)注大學(xué)生的寒期生活，保障他們的合法權(quán)益。

　　六、結(jié)語(yǔ)

　　本次調(diào)查研究著眼于大學(xué)生的假期生活，貼近大學(xué)生實(shí)際，反映了大學(xué)生生活中所存在的一些現(xiàn)象，也凸現(xiàn)了當(dāng)今社會(huì)環(huán)境下的一些問(wèn)題，為正確引導(dǎo)大學(xué)生合理、自主安排假期生活提供了第一手的資料。

　　大學(xué)生活美好而飛快，在大學(xué)生活的假期也是如此，大學(xué)假期的如何利用，不同生活方式不同成長(zhǎng)環(huán)境的同學(xué)有著不同的見(jiàn)解。無(wú)論是休閑娛樂(lè)更或是兼職打工，還有社會(huì)實(shí)踐，參加公益活動(dòng)，做志愿者，都是大學(xué)生假期的組成部分。人活著為了生命的存在和延續(xù)，為了實(shí)現(xiàn)理想和追求，為了體現(xiàn)人生自我的價(jià)值。大學(xué)假期也是人生價(jià)值體現(xiàn)的好時(shí)間。假期不僅是快樂(lè)的輕松的，更重要的是在一個(gè)假期結(jié)束之后我要有所收獲，有所思考。

　　在此，也希望各位同學(xué)能夠從中找出自身所存在的一些問(wèn)題，以便更好的安排假期生活，規(guī)劃未來(lái)方向，為能夠更好地迎接未來(lái)的各種挑戰(zhàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　大學(xué)生寒假生活調(diào)查報(bào)告 篇3

　　作為新時(shí)代的生存方式，網(wǎng)絡(luò)生活正變得普及，它讓我們置身于信息的海洋，隨時(shí)參與社會(huì)的變遷。而作為時(shí)代的驕子，未來(lái)社會(huì)的主人，大學(xué)生是如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，如何在寒假這段時(shí)間享受網(wǎng)絡(luò)生活的呢?這兩種新勢(shì)力的碰撞又將給我們的社會(huì)帶來(lái)怎樣的希望與擔(dān)憂(yōu)呢?了解大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)生活狀況對(duì)于更加準(zhǔn)確的把握時(shí)代前進(jìn)的方向十分重要，所以我們?cè)诖藢⑵淞袨閷?shí)踐報(bào)告的主題，調(diào)查了寒假期間部分大學(xué)生的上網(wǎng)情況。現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：

　　一、關(guān)于上網(wǎng)頻率和用途的調(diào)查

　　調(diào)查顯示，大多數(shù)大學(xué)生在寒假期間都會(huì)上網(wǎng)。上網(wǎng)頻率一般以幾天上一次網(wǎng)居多。上網(wǎng)的時(shí)間一般控制在2-5小時(shí)。看新聞、查信息、收發(fā)郵件、下載軟件或資料、制作主頁(yè)、跟帖灌水、交友聊天和娛樂(lè)休閑等為大學(xué)生進(jìn)行的常規(guī)上網(wǎng)任務(wù)。據(jù)有關(guān)資料顯示：前三者的比率較高，分別占到66%、67%和68%;上網(wǎng)目的只為完成上述內(nèi)容的某個(gè)單項(xiàng)或雙項(xiàng)者占24%，76%的人上網(wǎng)為完成上述3項(xiàng)以上的多重任務(wù)。人均電子郵箱2.46個(gè)，每周人均收發(fā)郵件3.34封。做過(guò)版主和建有個(gè)人主頁(yè)者的比率分別為10%和15%。而在調(diào)查的`大學(xué)生中，男女生的上網(wǎng)情況又有所不同，

　　調(diào)查我們可以看出，男生上網(wǎng)的頻率普遍比女生頻繁，大都集中在1-7天一次。而在用途方面，了解信息兩者大體相同，雖然女生在娛樂(lè)方面比男生還多1.29%,但在學(xué)習(xí)方面卻比男生高15.26%，這似乎體現(xiàn)了女生的自律性更高些，而在聯(lián)絡(luò)方面，女生的愛(ài)嚼舌頭與重感情是眾所周知的,因此,百分率比男生高24.99%也在意料之中。此外，調(diào)查顯示男生和女生中從未上過(guò)網(wǎng)的概率是零,而經(jīng)常接觸網(wǎng)絡(luò)的占半數(shù)以上。這說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)生活在大學(xué)生中已經(jīng)得到相當(dāng)?shù)钠占啊?/p>

　　縱觀平均百分率，在用途方面，據(jù)首位的不是獲取信息，也不是學(xué)習(xí)，而是娛樂(lè)。這也難怪，在這個(gè)充斥著誘惑的花花世界里，有太多太多吸引人的東西，作為新一代的我們，還未經(jīng)歷人生百態(tài)，世事滄桑，我們所擁有的閱歷還不能夠使我們?cè)谡T惑面前有張有弛，有時(shí)寧愿選擇娛樂(lè)，滿(mǎn)足一時(shí)的身心放松。但這也不是說(shuō)我們對(duì)娛樂(lè)的態(tài)度應(yīng)該一見(jiàn)就嗤之以鼻，適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)是必要的，畢竟娛樂(lè)能放松一個(gè)人的身心，它的作用不是其他東西輕易能替代的。但世事萬(wàn)物都遵循著一條不變的道理，那就是過(guò)猶不及，娛樂(lè)不應(yīng)該占主導(dǎo)，這就像網(wǎng)絡(luò)并不是單單為娛樂(lè)而發(fā)明的，我們始終都得記住網(wǎng)絡(luò)存在的意義是為了方便生活，方便信息交流。

　　二、關(guān)于網(wǎng)上聯(lián)絡(luò)的調(diào)查

　　交流思想感情和相關(guān)信息是網(wǎng)聊的經(jīng)常性話(huà)題，分別占到63%和53%，同時(shí)也有少量的胡扯和對(duì)罵現(xiàn)象，分別為17%和5%看來(lái)上網(wǎng)聊天已成為現(xiàn)代大學(xué)生與人交流的重要方式，網(wǎng)絡(luò)交友已經(jīng)被大多數(shù)人所接受。調(diào)查顯示半數(shù)以上大學(xué)生有6個(gè)以上的網(wǎng)友，而有兩成被調(diào)查者有多達(dá)20以上的網(wǎng)友，可以稱(chēng)這些被調(diào)查者已經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬社會(huì)建立了一個(gè)不簡(jiǎn)單的人際網(wǎng)絡(luò)。大家似乎對(duì)交異性同齡網(wǎng)友情有獨(dú)鐘，而大齡網(wǎng)友只占4%，非常的稀少。總體上網(wǎng)聊的話(huà)題與實(shí)際生活中相似，但也存在胡扯與對(duì)罵等不文明現(xiàn)象，雖然它們所占比例較少，但反映的問(wèn)題仍不可被忽視。

　　三、關(guān)于網(wǎng)游態(tài)度的調(diào)查

　　網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它在給大家提供方便的同時(shí)，也可能在我們周?chē)�埋下隱患。以上數(shù)據(jù)表明，大部分大學(xué)生是贊成網(wǎng)游的，積極肯定上網(wǎng)對(duì)于提高綜合素質(zhì)的作用。或可欣慰的是，這些調(diào)查結(jié)果意味著網(wǎng)絡(luò)信息的可信度有所提高，整治網(wǎng)絡(luò)的工作取得了一定的成效。但這不意味著可以放松警惕，畢竟網(wǎng)絡(luò)是存在風(fēng)險(xiǎn)的。

　　由于大部分大學(xué)生不反對(duì)網(wǎng)絡(luò)黑客，這讓人對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全性不免產(chǎn)生擔(dān)憂(yōu)。眾所周知，電腦一旦感染病毒就不能正常運(yùn)行，里面的重要資料信息可能被盜取，如遇到病毒泛濫，整個(gè)感染的局部網(wǎng)絡(luò)都有癱瘓的危險(xiǎn)，而由此帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)損失將無(wú)法估量。

　　另外，大學(xué)生對(duì)待網(wǎng)戀的態(tài)度比較成熟，只有11%的人相信網(wǎng)戀，多數(shù)人持觀望態(tài)度。

　　一些看法與思考

　　通過(guò)此次調(diào)查，我們對(duì)信息時(shí)代這個(gè)大潮流下大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)生活作了初步了解。這其中有意料之外的結(jié)果，也有情理之中的答案;有令人擔(dān)憂(yōu)的`滯后，也有使人欣慰的進(jìn)展。總體來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)生活之于大學(xué)生利大于弊，大學(xué)生對(duì)待網(wǎng)絡(luò)生活的態(tài)度積極向上。網(wǎng)絡(luò)還在繼續(xù)的發(fā)展與完善，就像當(dāng)代大學(xué)生還在不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)取。雖然他們都還不夠成熟，但他們都在走向成熟。或許現(xiàn)在還看不到他們開(kāi)出嬌艷的花朵，但不久后一定能品嘗到他們結(jié)出的飽滿(mǎn)果實(shí)。

　　有人曾這樣反駁那些害怕甚至敵視飛行的人，“不是人人都會(huì)碰上空難，乘坐飛機(jī)比大多數(shù)運(yùn)動(dòng)更為安全，汽車(chē)和火車(chē)也并不是你想象的那么安全，而是常常只有空難才能‘榮登’媒體的頭條”，于是說(shuō)乘坐飛機(jī)其實(shí)很安全，那么我至少可以在這里肯定上網(wǎng)比乘飛機(jī)更加的安全!調(diào)查的結(jié)果應(yīng)該也說(shuō)服了不少網(wǎng)絡(luò)威脅論者，此次的調(diào)查如果能增加大家對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的信心，也是我們所樂(lè)于看到的。

　　結(jié)語(yǔ)

　　此次大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的目的在于了解到大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的關(guān)注程度，喜好取向、欣賞程度，總體上勾勒出大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)生活狀況，發(fā)覺(jué)某些存在的問(wèn)題，以便更好規(guī)范大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活。這次活動(dòng)時(shí)間倉(cāng)促，人手不足，樣本帶有局域性，且參照了相關(guān)數(shù)據(jù)資料，調(diào)查方面具有片面性，而評(píng)論難免具有推測(cè)性質(zhì)，見(jiàn)諒。

　　大學(xué)生寒假生活調(diào)查報(bào)告 篇4

　　人們多有這樣的經(jīng)歷：一大盒禮品，拆開(kāi)一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店買(mǎi)一支牙膏或一盒玩具，售貨員會(huì)用一個(gè)小塑料袋包裝；去快餐店吃快餐，服務(wù)員會(huì)遞給你一份用塑料盒裝的飯菜；去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類(lèi)、米面······無(wú)一不用塑料袋裝給你，甚至買(mǎi)一頭蒜，也會(huì)用一只小塑料袋裝起來(lái)。塑料制品給我們的生活帶來(lái)的許多方便，而且價(jià)錢(qián)也便宜。但是，你可曾想過(guò)，它在為人們提供方便的同時(shí)，也給人們帶來(lái)了一場(chǎng)“白色災(zāi)難” 。

　　XX年2月10日上午，在我校團(tuán)委，政教處的呼吁下，我們針對(duì)現(xiàn)階段塑料袋使用的問(wèn)題，開(kāi)展了此次活動(dòng)，宣傳環(huán)保知識(shí)。

　　此次宣傳活動(dòng)我們?cè)跍?zhǔn)備宣傳材料期間進(jìn)行了多方面的調(diào)查研究，利用網(wǎng)絡(luò)、書(shū)刊等方式查閱各種環(huán)保知識(shí)宣傳資料。現(xiàn)將我此次環(huán)保知識(shí)宣傳社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)及心得體會(huì)（針對(duì)“白色污染” ）進(jìn)行分析。

　　一、我們的實(shí)踐過(guò)程：

　　首先，我們來(lái)到宣傳臺(tái)，認(rèn)真閱讀了展示牌上的環(huán)保知識(shí)宣傳，了解了關(guān)于泰興市污染治理及成果。緊接著，我們通過(guò)瀏覽網(wǎng)頁(yè)，了解了污水處理情況和流程，展望了泰興市未來(lái)發(fā)展規(guī)劃和積極構(gòu)建全社會(huì)關(guān)注環(huán)保的人文環(huán)境、綠色環(huán)境。

　　二、分析：什么是“白色污染”？

　　“白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染|呢？

　　“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為：聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹(shù)脂(ps)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。

　　三、分析：什么是造成“白色污染”的主要原因？

　　1、塑料垃圾沒(méi)有得到妥善的管理和處置，垃圾沒(méi)有實(shí)行分類(lèi)收集，能回收回的'不回收利用。

　　2、許多企業(yè)對(duì)于生 產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的白色垃圾沒(méi)有科學(xué)地處理，放任自流。

　　3、我國(guó)現(xiàn)有的法律沒(méi)有對(duì)塑料包裝廢棄物的處理，制定出過(guò)硬的相關(guān)法規(guī)。

　　4、盡管在創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號(hào)下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來(lái)講，人們的環(huán)保意識(shí)比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。

　　四、分析：“白色污染”的危害有哪些？

　　(一)視覺(jué)危害：

　　散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對(duì)破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺(jué)帶來(lái)不良刺激。

　　(二)潛在危害：

　　1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長(zhǎng)期積累，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。

　　2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動(dòng)物當(dāng)作食物吞食后，會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡。

　　3、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會(huì)占用大量土地，而且，在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)難以分解。

　　4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對(duì)人體的健康不利。

　　5、使臭氧層變薄。 白色污染經(jīng)過(guò)太陽(yáng)光照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。

　　大學(xué)生寒假生活調(diào)查報(bào)告 篇5

　　關(guān)注民生問(wèn)題，房?jī)r(jià)的居高不下一直是熱點(diǎn)話(huà)題。這次的寒假社會(huì)實(shí)踐，我把目光放在了家鄉(xiāng)的房?jī)r(jià)上，通過(guò)對(duì)親朋的采訪(fǎng)、實(shí)地調(diào)查和網(wǎng)上查資料等方法研究南陽(yáng)市的房?jī)r(jià)問(wèn)題。

　　根據(jù)房管局?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)（包含南陽(yáng)市所有項(xiàng)目）：2016年10月，南陽(yáng)市城市新建商品房平均銷(xiāo)售價(jià)格4981元每平方米，同比增長(zhǎng)8.4%，環(huán)比下降0.68%，其中，住宅4787元每平方米，同比增長(zhǎng)8.8%，環(huán)比增長(zhǎng)16.53%。

　　1-10月，南陽(yáng)市城區(qū)新建商品房平均銷(xiāo)售價(jià)格5174元每平方米，與上年同期相比增長(zhǎng)2.29%，其中住宅4472元每平方米，同比下降0.36%。

　　10月份南陽(yáng)整體樓價(jià)依然呈上升趨勢(shì)，其中剛需樓盤(pán)上漲幅度明顯，獨(dú)山大道北段、信臣路沿線(xiàn)、西部區(qū)域部分樓盤(pán)上漲幅度較大，多個(gè)樓盤(pán)漲幅50-200元每平方米，不過(guò)改善型樓盤(pán)上漲幅度較小。從需求端看，非理性的投資投機(jī)需求得到了抑制，熱點(diǎn)地區(qū)住宅成交量回落；從供應(yīng)端來(lái)看，政策影響下開(kāi)發(fā)商積極調(diào)整營(yíng)銷(xiāo)策略，新推出項(xiàng)目定價(jià)較預(yù)期有所回調(diào)；從價(jià)格來(lái)看，10月南陽(yáng)市整體價(jià)格漲幅明顯放緩，上漲樓盤(pán)數(shù)量減少，部分樓盤(pán)回落幅度顯著。

　　在春節(jié)親友團(tuán)圓聚會(huì)的時(shí)候，大家也會(huì)聊起房?jī)r(jià)，總是普遍認(rèn)為，房?jī)r(jià)依舊在上漲，只是漲幅減小，不再像前幾年一樣價(jià)格瘋漲，老百姓買(mǎi)房難的問(wèn)題依然存在。我國(guó)的房?jī)r(jià)問(wèn)題近幾年已經(jīng)成為了政府亟待解決的老大難問(wèn)題，從十年前就有相關(guān)政策出臺(tái)來(lái)調(diào)控房?jī)r(jià)，但是一直收效甚微。

　　從一直以來(lái)的生活經(jīng)驗(yàn)以及采訪(fǎng)中，我覺(jué)得南陽(yáng)市的房?jī)r(jià)整體保持上漲存在多方面的原因，一是南陽(yáng)市人口基數(shù)大，房屋的需求量大，供需不平衡導(dǎo)致房?jī)r(jià)居高不下。二是南陽(yáng)市最近十幾年發(fā)展迅猛，人們的收入有了顯著提升，可支配收入增加，沒(méi)房子的就想買(mǎi)房子，有了房子的就想換一套大房子或者再買(mǎi)一套房子投資，也就導(dǎo)致了需求量的增加。三是南陽(yáng)市人口多，土地資源有限，還要保持一定的耕地面積，土地作為不可再生的稀缺資源，自然價(jià)格不菲，開(kāi)發(fā)商買(mǎi)土地的錢(qián)必然要融入房?jī)r(jià)中，并且，近幾年建筑材料的價(jià)格也是一直上漲，還有勞動(dòng)力價(jià)格的上漲等等，都是房?jī)r(jià)上漲的催動(dòng)因素。四是南陽(yáng)市的流動(dòng)人口逐漸增加，周邊縣市的居民因?yàn)楣ぷ骱蛯W(xué)習(xí)等因素對(duì)住房的需求加大，不僅帶動(dòng)了龐大的租賃市場(chǎng)，而且也壯大了新房購(gòu)買(mǎi)者的隊(duì)伍。五是個(gè)別開(kāi)發(fā)商為了一己私利哄抬房?jī)r(jià)，再加上一些房屋投機(jī)客的惡意炒作，與開(kāi)發(fā)商、代理商沆瀣一氣向房產(chǎn)市場(chǎng)釋放錯(cuò)誤信息，迷惑普通消費(fèi)者，都給房?jī)r(jià)的居高不下出了大力氣。

　　在與長(zhǎng)輩們的閑談八卦中，不難聽(tīng)見(jiàn)某同事家買(mǎi)了幾套房，某鄰居家炒房賺了多少錢(qián)等言論，由此可以大致推斷出最近幾年的房產(chǎn)投機(jī)客增多。而且根據(jù)最近幾年的.觀察，很多新開(kāi)的樓盤(pán)入住率都不高，甚至是非常低，一整個(gè)小區(qū)在晚飯時(shí)間只有零星的幾家亮著燈，有的十幾二十層樓只有五六戶(hù)有人，當(dāng)然因?yàn)檫@是我自己的觀察，也許不太準(zhǔn)確，但是也足以證明大量的炒房或者囤房的現(xiàn)象存在，給消費(fèi)者造成一種房源緊缺的錯(cuò)覺(jué)，借此抬高房?jī)r(jià)。

　　發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才能解決問(wèn)題，近幾年國(guó)家對(duì)于房?jī)r(jià)的調(diào)控力度也是越來(lái)越大，南陽(yáng)市的房?jī)r(jià)也在逐漸降溫，漸漸符合商品的價(jià)值規(guī)律，回到健康的發(fā)展軌道上，衷心希望家鄉(xiāng)發(fā)展的越來(lái)越好。

　　大學(xué)生寒假生活調(diào)查報(bào)告 篇6

　　隨著假期的到來(lái)，學(xué)生們擁有的時(shí)間越來(lái)越多，盡管我們大學(xué)生尚未離開(kāi)老師家長(zhǎng)們的庇護(hù)，但是從實(shí)踐中獲取知識(shí)從打工中累積經(jīng)驗(yàn)從而接觸了解社會(huì)接觸社會(huì)已經(jīng)成為一種熱潮，越來(lái)越多的大學(xué)生們開(kāi)始投入到假期工這一群體中。

　　在實(shí)踐調(diào)查的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生假期打工是出于多種原因與目的，其中主要集中于以下幾個(gè)方面：

　　一、對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢(qián)是打工的首要目的，假期中大學(xué)生不免會(huì)與同學(xué)們聚會(huì)享樂(lè)，已經(jīng)成年的大學(xué)生們不希望只依賴(lài)于父母，而打工就成了賺錢(qián)最簡(jiǎn)單可行的途徑。打工賺來(lái)的錢(qián)是靠自己的努力所得，所以大學(xué)生們也會(huì)花錢(qián)來(lái)的心安理得。

　　二、淡然有的大學(xué)生卻認(rèn)為掙錢(qián)并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)，為自己以后的學(xué)業(yè)更好地定位提供一些依據(jù)，也為自己畢業(yè)時(shí)的求職簡(jiǎn)歷增加“厚度”，作好更多的心理準(zhǔn)備。

　　三、許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。

　　雖然促使大學(xué)生們打工的原因很多，但是不論是哪一種因素，無(wú)疑都激發(fā)了大學(xué)生們的打工熱情。在這次實(shí)踐調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，暑期大學(xué)生兼職主要集中在家教、商品促銷(xiāo)、傳單發(fā)放等。做家教相對(duì)而言花費(fèi)精力較小，報(bào)酬不錯(cuò)，最受學(xué)生的青睞，尤其對(duì)于師范生而言，家教更是對(duì)他們有幾大的優(yōu)勢(shì)，另外，近幾年，大學(xué)生到各個(gè)企事業(yè)單位實(shí)習(xí)交流的例子也數(shù)見(jiàn)不鮮，而自己有點(diǎn)本錢(qián)又比較能力又可以吃苦的同學(xué)則選擇了自己進(jìn)小商品在旅游景點(diǎn)販賣(mài)，同樣也取得了不少利潤(rùn)。在這些不同的兼職中，又以促銷(xiāo)所占比例最大，達(dá)50%。有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流，其次是打工或做兼職占40%；而56%的同學(xué)有做過(guò)兼職，20%打過(guò)暑期工，14%參與過(guò)實(shí)習(xí)，表示從未做過(guò)的僅占10%。在打工的過(guò)程中不少大學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)與與工作類(lèi)型相差甚遠(yuǎn)，76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專(zhuān)業(yè)不全相符或完全不符，僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿(mǎn)意自己的課外實(shí)踐能力；12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備，在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候，有32人選擇“接觸社會(huì)，積累工作經(jīng)驗(yàn)”，占了總數(shù)的64%，選擇“賺取生活費(fèi)”，占了20%。

　　大學(xué)生打工不僅僅對(duì)他們自身有很大影響，同時(shí)更加改變了整個(gè)社會(huì)的面貌。對(duì)于大學(xué)生本身來(lái)說(shuō)暑期打工，多數(shù)大學(xué)生認(rèn)為很有必要，但是也有人覺(jué)得社會(huì)對(duì)大學(xué)生不夠?qū)捜荨！皠趧?dòng)力太多，供大于求，大學(xué)生在勞資雙方的關(guān)系中處于很明顯的劣勢(shì)”，很多在校大學(xué)生都想在暑假里打工，卻難以找到合適崗位，其原因有以下幾點(diǎn)：

　　一、崗位缺少，目前在校校大學(xué)生中，想打“暑期工”的人很多，而“暑期工”的招工信息卻很少。

　　二、信息不暢，從某一方面來(lái)說(shuō)，大學(xué)生“暑期工”崗位還是大量存在的，只是這些崗位大多分散在各中小型的用人單位，要把這些崗位信息收集起來(lái)有相當(dāng)大的難度。

　　三、經(jīng)驗(yàn)不足，據(jù)了解，目前一些用人單位不愿選擇在校大學(xué)生的原因，主要是大學(xué)生缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)適合的工作種類(lèi)有限。而有些用人單位只想培養(yǎng)能長(zhǎng)期工作的員工，不愿招聘臨時(shí)工。對(duì)于打工家長(zhǎng)也有不同的意見(jiàn)，一些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子終歸要走向社會(huì)，提前適應(yīng)社會(huì)便于在今后的發(fā)展中占得“先機(jī)”。也有一些家長(zhǎng)持不同看法，怕孩子在社會(huì)中被騙或者受到不了風(fēng)氣的影響，還有一些家長(zhǎng)覺(jué)得大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，假期為什么不用來(lái)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，或?qū)W習(xí)外語(yǔ)和電腦呢？在他們眼中，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)和各種過(guò)級(jí)證書(shū)才是找工作的主要籌碼，而所謂的社會(huì)實(shí)踐不過(guò)是“虛”的東西。而雇主則持有這樣的觀點(diǎn)大學(xué)生打工他們基本上是歡迎的，一方面可以提供給大學(xué)生一個(gè)鍛煉的`機(jī)會(huì)，另一方面也可以緩解人手不足的壓力，但是由于假期的時(shí)間有限，許多大學(xué)生剛剛熟悉崗位卻要離開(kāi)，使得雇主面臨損失，這是雇主憂(yōu)慮的一點(diǎn)。

　　那么大學(xué)生打工究竟應(yīng)該何去何從，專(zhuān)家們有這樣的觀點(diǎn)，他們認(rèn)為大學(xué)生打工首先心態(tài)應(yīng)當(dāng)放平，除了掙錢(qián)減輕家庭經(jīng)濟(jì)壓力，接觸社會(huì)了解社會(huì)自我鍛煉是主要的。不要老想著自己是天之驕子，小事不愿做，大事又做不來(lái)。大學(xué)教育已經(jīng)從以前的精英化走向大眾化，不管是打工還是將來(lái)就業(yè)，端正心態(tài)、不要期望過(guò)高很重要。

　　雖說(shuō)大學(xué)生打工已經(jīng)越來(lái)越普遍，但是通過(guò)調(diào)查我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生打工仍然有很多的尷尬情況各高校學(xué)生尋找暑期工作的途徑，絕大部分是根據(jù)校內(nèi)張貼的各類(lèi)小廣告自己聯(lián)系，或通過(guò)朋友、老師推薦、介紹等私人渠道來(lái)完成勞務(wù)交易的，依靠學(xué)校和勞務(wù)中介機(jī)構(gòu)的只占極少部分。政策上，沒(méi)有任何相對(duì)成形的政策和規(guī)定，學(xué)生勞務(wù)市場(chǎng)無(wú)章可循。許多大學(xué)也疏于這方面的管理和指導(dǎo)，并把暑期打工從“理論上”排除在學(xué)校認(rèn)同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之外，對(duì)它的態(tài)度大體上是“無(wú)為而治”。這種現(xiàn)象導(dǎo)致大學(xué)生暑期打工目前處于一種邊緣狀態(tài)，勞務(wù)市場(chǎng)非常混亂，近來(lái)，大學(xué)生打工過(guò)程中因不熟悉社會(huì)情況，被克扣、拖欠工資，上當(dāng)受騙，甚至遭受暴力的事件時(shí)有發(fā)生。另外，大學(xué)生找工作難也是另一個(gè)極為重要的矛盾，現(xiàn)在單位并不需要過(guò)多的勞動(dòng)力，社會(huì)給大學(xué)生提供的崗位和機(jī)會(huì)相對(duì)較少，而暑假留校的學(xué)生多且集中，便出現(xiàn)了供大于求的局面，而且由于大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，生活閱歷不足，有些工作并不適合大學(xué)生做。有許多單位只招長(zhǎng)期工，不招短期工，這也無(wú)異于堵了大學(xué)生的打工路。

　　既然大學(xué)生打工已經(jīng)出現(xiàn)了這么多的問(wèn)題，解決問(wèn)題，使大學(xué)生打工有個(gè)通暢無(wú)阻的道路就是關(guān)鍵。首先馬克思之一哲學(xué)認(rèn)為一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，大學(xué)生想要或得更大的提高除了吸取間接經(jīng)驗(yàn)外，最重要的就是實(shí)踐打工，但是在打工的過(guò)程中大學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立自我保護(hù)的意識(shí)一些學(xué)生在打工前沒(méi)有與用人方簽訂勞動(dòng)合同，僅達(dá)成了口頭協(xié)定，還有一些學(xué)生認(rèn)為自己的工作是熟人幫忙介紹的，相信應(yīng)該不會(huì)出什么問(wèn)題，簽協(xié)議也覺(jué)得不好意思，而這有可能為雙方的糾紛埋下伏筆。所以大學(xué)生在正式工作前需要和雇主簽訂協(xié)議，仔細(xì)閱讀協(xié)議中的條款，保護(hù)自己的合法權(quán)益。，一旦協(xié)議中有違反權(quán)益或者雇主拖欠工資等現(xiàn)象，要采取法律手段保護(hù)自己。其次，學(xué)校也需加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，為學(xué)生打工做好“鋪路架橋”工作。學(xué)校可以加強(qiáng)與人才市場(chǎng)和用人單位的聯(lián)系，構(gòu)筑供需信息網(wǎng)絡(luò)；在暑期來(lái)臨之前，高校可通過(guò)舉行“高校暑期勤工助學(xué)供需見(jiàn)面會(huì)”等形式，為學(xué)生暑期打工做好中介服務(wù)和管理。再次，社會(huì)政府應(yīng)當(dāng)對(duì)大學(xué)生大假期打工引起足夠重視。社會(huì)應(yīng)健全保障大學(xué)生權(quán)益的制度，推動(dòng)形成大學(xué)生勤工助學(xué)的機(jī)制定期舉行一些短期招聘會(huì)，或者由高校建立與大公司的合作。要盡快建立起健康誠(chéng)信的中介市場(chǎng)，充分發(fā)揮他們的橋梁作用。現(xiàn)在大學(xué)生打工在中介那里受騙的事情屢見(jiàn)不鮮，勤工助學(xué)中介市場(chǎng)也亟待規(guī)范。另外，雇主們要合理整頓自己的企業(yè)，給大學(xué)生們提供更多可以打工的崗位，積極吸納有信心有干勁的大學(xué)生，雖說(shuō)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于許多雇主們來(lái)說(shuō)是不可或缺的東西，但是經(jīng)驗(yàn)來(lái)源于實(shí)踐，沒(méi)有你們?yōu)榇髮W(xué)生提供實(shí)踐的渠道，又何來(lái)經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀�所以�?qǐng)各方面都給予大學(xué)生更多的機(jī)會(huì)，讓他們可以在打工這條道路上盡情的展現(xiàn)自我。

　　炎熱的暑假，大學(xué)生們的打工進(jìn)程也如火如荼，絲毫不亞于這驕陽(yáng)似火的天氣，新一代的大學(xué)生們正以打工這一途徑來(lái)體驗(yàn)社會(huì)的奧妙，以他們獨(dú)特的視角來(lái)理解社會(huì)和人生，也許在其中會(huì)有痛苦與掙扎，但是在取得豐碩成果的那一刻所享受的快樂(lè)絕不會(huì)亞于痛苦，也許大學(xué)生的假期打工真的是痛并快樂(lè)著吧！

　　大學(xué)生寒假生活調(diào)查報(bào)告 篇7

　　大學(xué)生眼中的電子商務(wù) 那么，在校大學(xué)生們是怎樣看待電子商務(wù)這個(gè)問(wèn)題的呢？1999年底，由與北方交通大學(xué)電子商務(wù)協(xié)會(huì)共同對(duì)北方交大的在校學(xué)生做了有關(guān)電子商務(wù)的問(wèn)卷調(diào)查。調(diào)查采用書(shū)面問(wèn)卷形式，受訪(fǎng)大學(xué)生575人，研究生38人（其中mba 20人），這些學(xué)生分別來(lái)自各個(gè)年級(jí)，涵蓋了電信、經(jīng)濟(jì)、管理、法律、運(yùn)輸?shù)榷鄠�(gè)專(zhuān)業(yè)，具有較強(qiáng)的代表性。 對(duì)電子商務(wù)的認(rèn)知程度 在校大學(xué)生對(duì)電子商務(wù)的發(fā)展與對(duì)社會(huì)的影響的認(rèn)識(shí)還較為冷靜，另一方面也說(shuō)明，我國(guó)電子商務(wù)的人才培養(yǎng)和在校教育與社會(huì)的需要還有一定的距離。

　　這不能不讓我們擔(dān)心，電子商務(wù)正以令人難以想象的高速度發(fā)展，而目前的'教育及受教育者能否適應(yīng)市場(chǎng)的需要？在對(duì)電子商務(wù)的了解程度進(jìn)行深入調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，問(wèn)題確實(shí)很多。

　　表示對(duì)電子商務(wù)流程有明確認(rèn)識(shí)的同學(xué)中，本科生僅占32%，mba占80%，大部分非經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對(duì)電子商務(wù)具體貿(mào)易流程的認(rèn)識(shí)仍然停留在初級(jí)階段。

　　在對(duì)edi的認(rèn)識(shí)上，僅有不到9%的人（研究生32%）表示曾有過(guò)了解；4%的人（研究生18%）能就edi在電子商務(wù)中的應(yīng)用發(fā)表一些自己的看法，且這部分人全部是經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)學(xué)生。可見(jiàn)，在深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)中，電子商務(wù)逐漸體現(xiàn)了它的學(xué)科性——以經(jīng)濟(jì)管理為主。在這方面，經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)的學(xué)生有其專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)。但是所占社會(huì)比例之少，尤其是其他專(zhuān)業(yè)無(wú)人了解的現(xiàn)狀實(shí)在令人擔(dān)憂(yōu)。 的關(guān)鍵問(wèn)題——金融電子化與貿(mào)易安全上，電子專(zhuān)業(yè)、法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)生有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，但尚未引起經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)的重視。就目前而言，真正認(rèn)識(shí)到電子貨幣與自己已經(jīng)很近的學(xué)生并不多，對(duì)此投入很大精力的學(xué)生更少。

　　對(duì)電子商務(wù)的學(xué)習(xí)途徑

　　第二部分的調(diào)查主要是想了解學(xué)生學(xué)習(xí)電子商務(wù)知識(shí)的途徑，了解哪些報(bào)刊上刊載的文章學(xué)生引用次數(shù)最多。經(jīng)分析，除去開(kāi)設(shè)電子商務(wù)課程的專(zhuān)業(yè)，大部分本科生是通過(guò)計(jì)算機(jī)類(lèi)的雜志（43%）和報(bào)紙（30%）來(lái)了解電子商務(wù)知識(shí)的，從專(zhuān)業(yè)書(shū)籍與廣播電視上學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)的并不多。

　　調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，被學(xué)生引用的電子商務(wù)方面的論文來(lái)自91種中英文報(bào)刊，一方面反映了學(xué)生的閱讀面很大，另一方面反映了媒體對(duì)電子商務(wù)的報(bào)道數(shù)量也在加大，同時(shí)也反映了當(dāng)前我國(guó)電子商務(wù)的專(zhuān)業(yè)報(bào)刊尚未面世，面向大眾的宣傳方式仍是以面為主的普及，較少涉及具體的實(shí)施細(xì)節(jié)，系統(tǒng)介紹電子商務(wù)知識(shí)的報(bào)刊并不多。

　　在普及電子商務(wù)方面受到學(xué)生們認(rèn)可的媒介主要有《計(jì)算機(jī)世界》、《互聯(lián)網(wǎng)世界》、《信息與電腦》、《中國(guó)計(jì)算機(jī)用戶(hù)》、《市場(chǎng)與電腦》等幾家刊物。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步調(diào)查了解到，這些排名靠前的報(bào)刊，在1999年都專(zhuān)門(mén)設(shè)立了電子商務(wù)普及類(lèi)的專(zhuān)欄或?qū)ｎ}講座。在人們迫切想了解電子商務(wù)知識(shí)的時(shí)候，選擇系列刊載的報(bào)刊無(wú)疑是讀者的首選。但是沒(méi)有一家刊物所占的比例超過(guò)15%。

　　最后，在沒(méi)有任何組織的前提下，大多數(shù)學(xué)生（本科生的65%和研究生的89%）都主動(dòng)去過(guò)電子商務(wù)的展覽會(huì)，從中了解電子商務(wù)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和最新技術(shù)應(yīng)用。

　　通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生們對(duì)電子商務(wù)都十分感興趣，不少人通過(guò)閱讀課外資料或參加展覽了解電子商務(wù)，有目的地學(xué)習(xí)電子商務(wù)知識(shí)。但是，他們?nèi)鄙傧到y(tǒng)全面的學(xué)習(xí)。在電子商務(wù)成為21世紀(jì)貿(mào)易主要手段的趨勢(shì)下，電子商務(wù)的普及與教育工作若能更上一層樓，將會(huì)推動(dòng)我國(guó)電子商務(wù)的發(fā)展與壯大。

　　大學(xué)生寒假生活調(diào)查報(bào)告 篇8

　　人生處處都是機(jī)遇，機(jī)遇是給有準(zhǔn)備的人的。沒(méi)有什么是可以輕易做到的，沒(méi)有人可以一步登天。匆匆過(guò)了四年，我們將不再面對(duì)象牙塔里的高瞻遠(yuǎn)矚，我們將不再只學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)。

　　大三是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從入學(xué)開(kāi)始，我們就一直在規(guī)劃，這個(gè)規(guī)劃一直在變，越來(lái)越實(shí)用，越來(lái)越適合自己。可以說(shuō)，我們?cè)诟淖冎�自己，我們�(cè)谌粘３砷L(zhǎng)中的日常經(jīng)歷讓我們更好地理解了什么是社會(huì)，我們想要什么，如何才能得到我們想要的。這一切都在一步一步向前發(fā)展。

　　現(xiàn)在面對(duì)的是現(xiàn)狀和無(wú)限的壓力，讓我反復(fù)思考。適合我的就是我能控制的。現(xiàn)在，我已經(jīng)深深的明白，只有一步一步的向前走，才能站穩(wěn)，才能在跌倒的時(shí)候有勇氣立刻站起來(lái)。

　　所以，新的一年，從跌倒的地方站起來(lái)，彌補(bǔ)失去的一切，為未來(lái)鋪路。

　　蔣麗華畢業(yè)于常州工學(xué)院管理專(zhuān)業(yè)。現(xiàn)在在一家不知名的私企工作一年，每周休息一次，每天工作8小時(shí)，不加班。雖然輕松，工資還可以，但是工作和專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)，一直在準(zhǔn)備更好的工作。

　　孫斌，畢業(yè)于南京審計(jì)大學(xué)金融專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)報(bào)考江陰藍(lán)海家園人力資源部。他說(shuō)他現(xiàn)在的工作只是個(gè)緩沖，想考公務(wù)員，正在積極準(zhǔn)備。

　　也許很多人說(shuō)現(xiàn)在找這樣的工作挺好的。但俗話(huà)說(shuō)，人往高處走，安于現(xiàn)狀就不會(huì)有進(jìn)步。她的情況也讓我看到了一些現(xiàn)實(shí)，我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的限制性有多大。畢竟對(duì)于現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)已經(jīng)不再供不應(yīng)求，我們的專(zhuān)業(yè)也不再有優(yōu)勢(shì)，所以如何擁有更好的求職能力才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的.。因此，在不斷研究的同時(shí)，我們應(yīng)該加強(qiáng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，了解世界的一切。現(xiàn)在的伯樂(lè)也很難找。

　　所謂人各有志。他們?cè)谏洗髮W(xué)的時(shí)候，可能是大三的時(shí)候，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己今天是什么樣的人，也從來(lái)沒(méi)有定下如何開(kāi)始自己的人生。用他們的話(huà)來(lái)說(shuō)，他們是社會(huì)推動(dòng)的，他們的生活是社會(huì)設(shè)定的，所以他們只能盡力讓它的節(jié)奏更穩(wěn)定更好。

　　眾所周知，畢業(yè)后很難找到與自己專(zhuān)業(yè)相匹配的工作，所以我們都是在更好的工作和興趣面前選擇前者。很多人說(shuō)畢業(yè)等于失業(yè)，都是邊工作邊學(xué)習(xí)。然后，我們大學(xué)四年能做的就是不斷充實(shí)自己，鋪墊。說(shuō)白了就是畢業(yè)證。

　　如今，我們面臨著工作和家庭的壓力。我們面臨著準(zhǔn)備就業(yè)的壓力，如何在成千上萬(wàn)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中找到自己的位置。作為大三學(xué)生，我們能做的事情很多，但也就那么幾件。很多，因?yàn)槲覀冏约旱臅r(shí)間多了，可以掌握自己的舵，努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步；現(xiàn)在面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，錯(cuò)過(guò)了教師資格證的現(xiàn)實(shí)，原本的計(jì)劃徹底破碎的殘酷，我只能選擇重新規(guī)劃，重新去爭(zhēng)取，重新走那些路。很少，意味著時(shí)間是有限的，社會(huì)是無(wú)限的，社會(huì)的步伐總是在前進(jìn)，但仍然不足以讓我們效仿。

　　很多人選擇準(zhǔn)備讀研，考公務(wù)員，出國(guó)等等。這也是更好的詮釋一個(gè)人人生的一種方式。但是，更多的人選擇就業(yè)還是在職研究生，這都是后話(huà)。這些人看到了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的事實(shí)，讓自己早點(diǎn)投入進(jìn)去，贏得自己的世界。

　　大學(xué)生寒假生活調(diào)查報(bào)告 篇9

　　在信息時(shí)代，傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書(shū)、報(bào)刊已經(jīng)不再成為閱讀的唯一選擇，網(wǎng)絡(luò)資訊、電子圖書(shū)等等數(shù)字媒介都成為閱讀的新選擇、新模式和新趨勢(shì)。顯見(jiàn)在多元媒體的資訊時(shí)代，正發(fā)生著一場(chǎng)徹底的閱讀革命，傳統(tǒng)的讀書(shū)在網(wǎng)絡(luò)形態(tài)下正演化出越來(lái)越豐富、越來(lái)越復(fù)雜的生動(dòng)形態(tài)。作為青年群體，大學(xué)生更易接受新生事物，也更容易受到社會(huì)環(huán)境的影響，由于其自身心理不成熟，容易產(chǎn)生某些不穩(wěn)定甚至不良的閱讀心理和閱讀行為。高校圖書(shū)館作為學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，肩負(fù)著為在校大學(xué)生提供各類(lèi)閱讀資料和進(jìn)行閱讀指導(dǎo)的職能。面對(duì)資訊時(shí)代復(fù)雜的閱讀生態(tài)，高校圖書(shū)館應(yīng)積極分析大學(xué)生的閱讀傾向，有針對(duì)性的開(kāi)展各項(xiàng)閱讀服務(wù)，以便幫助大學(xué)生適應(yīng)新的閱讀環(huán)境，形成正確的閱讀習(xí)慣，進(jìn)而掌握正確的閱讀方法。

　　【實(shí)踐過(guò)程】

　　1.設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷

　　這次實(shí)踐的主題是“大學(xué)生閱讀習(xí)慣調(diào)研與經(jīng)典閱讀推廣”，木星途觀團(tuán)隊(duì)著重在對(duì)南京高校學(xué)生的閱讀習(xí)慣與高校圖書(shū)館館刊普及情況的調(diào)查，針對(duì)這兩項(xiàng)他們?cè)O(shè)定了問(wèn)卷的基本方向。隊(duì)員們一方面希望知道如今的大學(xué)生們是如何讀書(shū)的，不同學(xué)校的學(xué)生在閱讀上是否也存有眾多不同之處，更想探尋大學(xué)生素質(zhì)與閱讀習(xí)慣之間互相牽扯影響的因素與程度。另一方面，對(duì)于圖書(shū)館館刊，即使是南京大學(xué)本校圖書(shū)館之館刊，自己也十分不熟悉，以至于在第一次聽(tīng)到館刊這個(gè)名詞的時(shí)候特地去查閱了眾多資料，以使自己總有一個(gè)基本的感性的或理性的認(rèn)知。因此，參與設(shè)計(jì)這樣一份調(diào)查問(wèn)卷同時(shí)也是在調(diào)查自己，如同作為一名教師首先是在教育自己，作為一個(gè)良好的契機(jī)，使自己同時(shí)獲得興趣上的滿(mǎn)足與知識(shí)上的充實(shí)。

　　2.發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、實(shí)地調(diào)研采訪(fǎng)

　　將問(wèn)卷分為紙質(zhì)與問(wèn)卷星兩種方式分別在高校與網(wǎng)絡(luò)中發(fā)放能夠采問(wèn)更多的人，得到更多的信息，甚至能對(duì)網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)與高校學(xué)生之間的異同進(jìn)行有趣的對(duì)比，使得數(shù)據(jù)更有普及性與針對(duì)性。團(tuán)隊(duì)成員們坐上了地鐵奔波于各大高校之間進(jìn)行紙質(zhì)問(wèn)卷的發(fā)放。在實(shí)地調(diào)研的過(guò)程中，或多或少都出現(xiàn)了一些問(wèn)題，主要有二。第一，發(fā)問(wèn)卷時(shí)，很多人不愿意花時(shí)間填寫(xiě)問(wèn)卷，導(dǎo)致問(wèn)卷的樣本數(shù)在一開(kāi)始的時(shí)候較少。于是隊(duì)員們回去進(jìn)行了討論，對(duì)問(wèn)卷的問(wèn)題數(shù)進(jìn)行了精簡(jiǎn)，縮小至14題，并且以選擇題為主。為進(jìn)一步擴(kuò)大樣本數(shù)，還采取填問(wèn)卷送明信片的方法，也吸引了很多人填寫(xiě)。第二，寫(xiě)問(wèn)卷的時(shí)候，有很多亂填或者缺填的現(xiàn)象 ，導(dǎo)致樣本調(diào)查的結(jié)果不準(zhǔn)確，直接影響了調(diào)查結(jié)果。對(duì)此，隊(duì)員們采取在受訪(fǎng)者填問(wèn)卷的時(shí)候觀察受訪(fǎng)者，時(shí)不時(shí)進(jìn)行誘導(dǎo)式的提醒，或者委婉指出缺填處并進(jìn)行提問(wèn)。這樣一來(lái)，問(wèn)卷的準(zhǔn)確性有了很大的提高。

　　3.分析調(diào)查問(wèn)卷

　　調(diào)查問(wèn)卷顯示，關(guān)于閱讀的源動(dòng)力，大多數(shù)受訪(fǎng)者表示是因?yàn)殚喿x可以汲取精神食糧，也可以無(wú)聊打發(fā)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，可見(jiàn)大多數(shù)的受訪(fǎng)者的閱讀動(dòng)機(jī)是提升自我，或打發(fā)時(shí)間。關(guān)于閱讀的地點(diǎn)，主要集中在圖書(shū)館、宿舍、教室這些閱讀氛圍比較好的地方。關(guān)于去圖書(shū)館的頻率，大多數(shù)人是一周去2~3次，或者一周都不去圖書(shū)館。關(guān)于去圖書(shū)館的目的，大多是讀書(shū)和自習(xí)。當(dāng)問(wèn)到所在學(xué)校有沒(méi)有圖書(shū)館館刊，一部分人回答有，令人吃驚的是很大一部分的人并不知道圖書(shū)館館刊的存在。關(guān)于圖書(shū)館館刊的內(nèi)容，一般都是圖書(shū)推薦之類(lèi)。關(guān)于紙質(zhì)書(shū)和電子書(shū)的傾向，絕大多數(shù)人都喜歡紙質(zhì)書(shū)。關(guān)于閱讀文獻(xiàn)的頻率，大多數(shù)是一個(gè)月一本，閱讀量較小。關(guān)于讀書(shū)的種類(lèi)，一般都是小說(shuō)雜志教輔，可見(jiàn)看書(shū)的功利性還是很強(qiáng)。關(guān)于看電子文獻(xiàn)的頻率，很多人表示不怎么看電子文獻(xiàn)。

　　【結(jié)論】

　　閱讀動(dòng)機(jī)仍以增長(zhǎng)知識(shí)、完成學(xué)業(yè)為主。每一種社會(huì)行為，都有其目的和動(dòng)機(jī)。鼓勵(lì)大學(xué)生去閱讀的主觀原因，是其內(nèi)部愿望的'實(shí)現(xiàn)。探索新事物是大學(xué)生群體的共性，而作為在校學(xué)生，按照學(xué)校的要求完成學(xué)業(yè)，也是不能回避的現(xiàn)實(shí)，有較強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)責(zé)任感和緊迫感，因此大學(xué)生注重對(duì)專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)的閱讀學(xué)習(xí)也就順理成章了。總體來(lái)看，通過(guò)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)知識(shí)，完成學(xué)業(yè)，求職與科研是目前大學(xué)生閱讀的首要目的，其閱讀行為帶有明顯的實(shí)用性動(dòng)機(jī)，閱讀傾向能夠?yàn)轫樌�完成學(xué)業(yè)，并為將來(lái)工作作準(zhǔn)備。

　　閱讀模式發(fā)生改變，網(wǎng)絡(luò)閱讀比重大。近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)閱讀方興未艾，對(duì)于更容易償試新事物的大學(xué)生而言，網(wǎng)絡(luò)閱讀更是其閱讀的新寵，成為網(wǎng)絡(luò)閱讀群體中的重要構(gòu)成部分。受調(diào)查的大學(xué)生普遍認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)的在線(xiàn)資訊最為豐富，而手機(jī)閱讀之所以高于前幾年流行的等移動(dòng)存儲(chǔ)方式，主要原因則可能是近年來(lái)手機(jī)報(bào)章的迅速發(fā)展和技術(shù)的漸趨成熟。在教育程度高、有一定閱讀習(xí)慣的大學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)已成為主要的閱讀渠道，盡管紙質(zhì)圖書(shū)、報(bào)刊對(duì)于大學(xué)生的閱讀而言，其地位仍然相當(dāng)穩(wěn)定，但網(wǎng)絡(luò)閱讀正在大學(xué)生的閱讀生活中占據(jù)越來(lái)越重要的位置。在線(xiàn)閱讀、瀏覽新聞已經(jīng)成為高校學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中不可或缺的重要部分。

　　大學(xué)生寒假生活調(diào)查報(bào)告 篇10

　　我的實(shí)踐活動(dòng)另我對(duì)本專(zhuān)業(yè)有了更高的熱情，使我的將來(lái)有了比較明確的方向。在有限的實(shí)習(xí)期間，我了解了整個(gè)企業(yè)的大體情況，正式接觸了新時(shí)期的各種各樣的工人，不同卻高效的辦事方法，也受到企業(yè)氛圍的熏陶。我感到受益匪淺。

　　首先，我熟悉了邯鋼的工藝流程。工人們把石灰石和鐵礦石運(yùn)到燒結(jié)廠(chǎng)進(jìn)行初步的加工，連同在煉焦廠(chǎng)加工的煤一起送進(jìn)巨大的高爐里進(jìn)行煅燒，形成了鐵水灌進(jìn)魚(yú)雷鐵水罐車(chē)送往轉(zhuǎn)爐，在氧氣頂吹之下，進(jìn)行更高溫度的煅燒，使得鐵中的含碳量進(jìn)一步降低，并調(diào)節(jié)鐵水里的其他金屬元素的含量達(dá)到鋼的要求。鋼水出爐之后，有兩條途徑可走。

　　（1）經(jīng)過(guò)冷卻使之變硬，在連鑄車(chē)間把它們鑄成板坯，方坯和矩形坯。這些鋼坯還不能稱(chēng)做鋼材，它們還需要進(jìn)行軋制以符合各種再生產(chǎn)部門(mén)的需求。經(jīng)過(guò)軋制生產(chǎn)出的棒材，線(xiàn)材，角鋼等便是最后的產(chǎn)品了。

　　（2）鋼水還須經(jīng)過(guò)一座LF爐進(jìn)行深加工，此時(shí)的鋼鐵的質(zhì)量更加優(yōu)異。這些鋼材經(jīng)過(guò)薄板坯連鑄連軋后還要經(jīng)過(guò)一個(gè)大的酸洗池進(jìn)行酸洗處理，以便使之鍍鋅。這樣就生產(chǎn)出熱軋鋼板，冷軋鋼板，鍍鋅鋼板，酸洗鋼板，預(yù)涂層鋼板等產(chǎn)品。這些生產(chǎn)過(guò)程都是在精密的儀器的控制和監(jiān)測(cè)下進(jìn)行的。溫度的高低，煅燒的程度都需要自動(dòng)或者半自動(dòng)的儀器的控制。在現(xiàn)代化的生產(chǎn)條件下既保證了質(zhì)又保證了量，生產(chǎn)出符合建設(shè)使用的大批量?jī)?yōu)等的鋼材。

　　其次，我對(duì)邯鋼的人員狀況有了概括的了解。邯鄲鋼鐵集團(tuán)有限責(zé)任公司始終堅(jiān)持全心全意依靠職工辦企業(yè)的方針和“以人為本”的員工管理思想，并將其貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和模擬市場(chǎng)核算機(jī)制的全過(guò)程，培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍是公司員工管理的最終目標(biāo)。近些年來(lái)，邯鋼十分重視技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新以及人才的引進(jìn)、培養(yǎng)和使用，并注重人力資源的開(kāi)發(fā)和合理配置。在公司內(nèi)部建立了人才市場(chǎng)和勞動(dòng)力市場(chǎng)，內(nèi)部人員流動(dòng)均通過(guò)市場(chǎng)的形式實(shí)現(xiàn)，為各類(lèi)人才提供了學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)和施展才華的廣闊舞臺(tái)。截止2001年底，邯鋼本部從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理、工程技術(shù)、后勤服務(wù)和現(xiàn)場(chǎng)操作的`員工共26587人。其中操作人員占75%，服務(wù)人員占11%，工程技術(shù)人員占5%，管理人員占9%。在技術(shù)管理人員中2%為研究生，40%為大學(xué)生，24%為大專(zhuān)生，22%為中專(zhuān)生，高中以下13%左右。從這些數(shù)字我們可以看出邯鋼的人員配置是比較合理的，而且文化程度也是比較高的。對(duì)于一個(gè)國(guó)有的大型工業(yè)企業(yè)，基本符合生產(chǎn)的需要，有能力生產(chǎn)出世界一流的鋼材。

　　談起邯鋼，它的先進(jìn)的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)是必須要提的。在80年代末到90年代初，邯鋼和其他國(guó)有企業(yè)一樣，面臨著原料，能源大幅度漲價(jià)和鋼材市場(chǎng)疲軟的雙重壓力，效益嚴(yán)重滑坡。邯鋼的28種主要產(chǎn)品中只有2種盈利，這個(gè)曾經(jīng)是河北上交利稅億元的贏利大戶(hù)，出現(xiàn)連續(xù)5個(gè)月的虧損。在企業(yè)生死攸關(guān)之際，以劉漢章為代表的邯鋼決策者不等、不靠、不要，創(chuàng)立并推行了模擬市場(chǎng)核算、實(shí)行成本否決這一新的企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制，勇敢面對(duì)市場(chǎng)，迎接挑戰(zhàn)。用劉漢章同志的話(huà)說(shuō)，這是被市場(chǎng)逼出來(lái)的招數(shù)。

　　這一機(jī)制的基本模式是： 市場(chǎng)—倒推—否決—全員模擬市場(chǎng)核算、實(shí)行成本否決就是采用模擬的辦法，把市場(chǎng)機(jī)制引入企業(yè)內(nèi)部管理，但并非簡(jiǎn)單地把社會(huì)上經(jīng)濟(jì)交往中的銀行、公司、市場(chǎng)都照搬進(jìn)來(lái)，把企業(yè)內(nèi)部的二級(jí)單位都變成獨(dú)立的法人。邯鋼的做法是在保持現(xiàn)代工業(yè)企業(yè)專(zhuān)業(yè)化、科學(xué)分工協(xié)作、高度集中統(tǒng)一管理（即企業(yè)內(nèi)部統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一采購(gòu)、統(tǒng)一銷(xiāo)售，銀行只設(shè)一個(gè)帳號(hào)，二級(jí)廠(chǎng)不獨(dú)立對(duì)外，不具有法人資格）優(yōu)勢(shì)的前提下，抓住成本這個(gè)關(guān)鍵，依據(jù)客觀價(jià)值規(guī)律，用倒推的辦法，即從產(chǎn)品在市場(chǎng)上被接受的價(jià)格開(kāi)始，從后向前，通過(guò)挖掘潛力，測(cè)算出逐道工序的目標(biāo)成本，然后層層分解落實(shí)，直到每一個(gè)職工。通過(guò)成本這個(gè)市場(chǎng)信息的傳遞，把市場(chǎng)價(jià)格信息內(nèi)伸化，按市場(chǎng)導(dǎo)向決定廠(chǎng)內(nèi)生產(chǎn)的資源配置，使職工直接感受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的潮漲潮落，從而樹(shù)立市場(chǎng)觀念，關(guān)心市場(chǎng)，主動(dòng)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。實(shí)踐證明邯鋼所走的道路是正確的，領(lǐng)導(dǎo)的決策是英明的。

　　看著今天蓬勃發(fā)展的邯鄲鋼鐵集團(tuán)公司，我心里充滿(mǎn)無(wú)比的自豪。我希望將來(lái)邯鋼會(huì)更加輝煌，也希望有一天我真正成為一名邯鋼的工人，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，繁榮我國(guó)的鋼鐵工業(yè)。

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