成本會計實訓報告（精選23篇）
隨著社會不斷地進步，報告與我們愈發關系密切，要注意報告在寫作時具有一定的格式。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的成本會計實訓報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成本會計實訓報告 篇1
成本會計作為會計的一個重要分支，會計論文有著同會計一樣的基本職能，即反映和監督，從成本會計的產生和發展的歷史看，隨著生產過程的日趨復雜，生產、經營管理對成本會計不斷提出新的要求，成本會計向著更深的層次發展。
一、經濟環境的變化和新的管理理論的創新對成本會計的研究方法的具體的實物操作產生了巨大的沖擊
1.知識經濟帶來的沖擊。學術論文范文在新的經濟環境中，知識超越了傳統意義上的資本與勞動力兩大生產要素，成為經濟發展的第一要素，企業之間競爭的成敗因素已不再是資本資源而主要是知識資源。
2.競爭使管理者更迫切希望得到準確的成本信息。經濟全球化的到來和國外跨國企業的進入使國內的眾多公司所面臨激烈競爭，管理者愈加重視企業的成本核算，更想知道準確的成本信息。
3.新的制造環境對成本會計的沖擊。企業的生產過程中自動化和機器人的廣泛應用使企業能夠從事產品多樣化生產，并解決了產品精致化的要求。當以很低的直接人工去分配很高的制造費用時，就會使會計信息失真，從而導致經營決策失誤。
4.產品生命周期縮短，更需要成本精確計算。技術的飛速發展縮短了產品的生命周期，因此，發現成本計算錯誤時，公司沒有時間做出成本計算調整，迫切需要企業成本計算的正確性。
5.網絡的普及使電子商務日益風行，改變了成本會計核算前提。傳統意義上的核算實體已不復存在，由于網絡交易的臨時性，當某項交易完成后虛擬的`交易主體就會解散，在成本計算時將短暫的經營期限再劃分為若干會計期間顯得沒有必要，成本計算方法將發生根本變化。
二、成本會計的發展趨勢
成本會計的變化主要體現在兩個方面：一是成本會計技術手段與方法不斷更新，會計電算化已經或正在取代手工記賬，而且在企業建立內部網情況下，實時報告成為可能。二是成本會計的應用范圍不斷拓展，傳統上對成本控制并不關注的行業如醫院、計算機生產廠商、航空公司等都對成本控制投入了越來越多的精力，成本控制已變得不可或缺。
作業成本法在西方之所以流行，是因為作業成本法可更精確地衡量產品的盈利能力，但它也有不完善的一面：第一，受到企業內、外部環境因素的制約和影響，如果不考慮環境因素，盲目使用，勢必導致事倍功半的效果。第二，作業成本法雖然大大減少了現行成本會計分配費用的主觀性，但并沒有從根本上消除它們，仍未避免生產量對產品成本的影響。
盡管作業成本法不完善，但它給企業成本管理帶來了新的管理理念和方法，以核算為基礎的成本管理發展到以作業為基礎的成本管理是成本會計發展的大趨勢。
三、解決對策
面對現代成本會計的發展趨勢，即作業成本法與作業基礎管理的興起，戰略成本管理方興未艾，以及目標成本的推廣應用等等，我國的成本會計工作者應順應國際國內市場環境以及企業生產環境的變化，結合國情，引進、吸收、消化各種新的管理理論與方法。
1.加強成本理論的研究，提高我國成本會計水平
要建立具有中國特色的會計理論研究方法體系，理論研究者必須沖破傳統會計觀的束縛，解放思想，勇于開拓新的研究領域和研究課題;應本著創新精神、務實態度和嚴謹作風，深入企業調查研究，同實際工作者密切合作，發現問題，解決問題：廣泛開展案例分析，從理論高度提煉成功經驗，同時，理論研究應針對我國成本會計實際問題致力于將理論研究成果轉化為生產力。在此基礎上，講究實效，建立成本會計理論研究成果的考核、評價和激勵機制，充分發揮成本理論研究對成本會計實踐的指導作用。
2.成本會計工作者應更新觀念，樹立成本效益，成本回避思想，充分發揮成本會計的職能作用
長期以來，我們在評價企業成本工作績效時，往往把成本作為唯一標準。這在理論上是說不通的，因為成本只表現一定時期內所發生的各種勞動耗費，至于這種耗費效益如何，卻不是產品成本指標本身所能反映出來的。所以，成本工作績效考核應通過投入與產出關系進行評價：一是產出的投入越少越好，二是投入的產出越多越好，三是投入增長慢于產出增長為好，四是投入減少快于產出減少為好，五是投入下降，產出上升為好。在實踐中片面強調降低成本，勢必挫傷企業為未來增效而支出某些短期看來高昂但卻必要的費用的積極性，從而影響企業技術革新和產品更新換代。所以，為未來增效而正視樹立成本效益思想，有利于企業競爭戰略的制定。
3.推進成本會計電算化進程
利用以計算機技術為中心的信息管理手段已成為現代成本會計的一種必然趨勢。電子計算機的應用，大大加快了信息反饋速度，增強了業務處理能力，能夠及時、準確地進行成本預測、決策和核算，有效地實施成本控制，分析成本。實踐證明，實現成本會計電算化是當務之急，是實行新的成本會計方法的技術前提。但是，當前會計電算化應用中還存在以下的問題：一是簡單地停留在模仿替代手工核算階段，只能進行事后反映，無法進行科學決策、預測和事中控制。二是企業管理信息系統中。采購、營銷、人事、財會等子系統互相分割，尚未形成有機聯系的整個企業管理信息系統;三是會計信息系統提供的一般只是財務會計信息，不能充分反映成本會計和管理會計需求的信息。因此，為了推動會計電算化深入發展，必須加快會計電算化從核算型向管理型轉變，將會計信息系統有機地融入企業整個管理信息系統，通過電算化的應用，為成本會計和管理會計提供可靠的技術支持。
4.完善成本會計組織，提高全員成本意識和素質
為了適應現代成本會計的發展，必須完善成本會計的組織，建立和健全成本會計規章制度，實行全方位、全過程、全員管理成本，使決策層和所有部門、單位都重視成本，人人關心成本，提高全員成本意識和素質。對于成本會計人員來說，除了應具備會計職業道德之外，不僅要懂會計和財務管理，還要懂經營管理，同時還要熟悉并掌握現代成本會計的理論與方法，學會預測、決策和控制，學會使用電子計算機進行信息處理。
5.總結完善和推廣我國行之有效的成本會計方法
我國企業在長期實踐中，積累了許多行之有效的成本會計經驗，如編制成本計劃階段的項目測算法，成本指標歸口分級管理，包括班組經濟核算在內的廠內經濟核算制，實際上都是強調“以人為本”，充分調動廣大職工管理和控制成本的積極性、創造性，至今仍不失為現代成本會計的有效方法、因此我們要認真總結，將實踐經驗上升到理論，加以完善。
成本會計實訓報告 篇2
一、實訓時間：
XX年5月23日――XX年5月27日
二、實訓地點：
xx會計實訓樓
三、實訓目的：
1.正確選取成本核算方法；
2.正確的設置成本核算賬戶；
3.正確的劃分歸集成本費用；
4.正確的劃分在產品和完工產品的成本；
5.了解成本核算的程序；
6.認識成本核算對會計結果的影響
四、實訓內容：
xx電器有限公司XX年6月份經濟業務和成本支出項目
五、指導老師：
xx
六、實訓步驟：
1、根據實訓資料設置會計賬戶
2、根據實訓資料確定成本核算對象和成本核算方法
3、處理經濟業務，登記日記賬、明細賬和總分類賬
4、編制科目匯總表、試算平衡表、資產負債表和利潤表
5、裝訂會計資料
七、實訓總結：
通過這次實訓，基本上達到了預期的實訓目的'。掌握了會計處理程序和成本核算程序。理解力成本會計在整個會計工作中的重要性。能夠正確選取成本核算方法、正確設置成本核算賬戶、正確劃分歸集成本費用、正確的劃分在產品和完工產品的成本。一周的實訓，我們不到四天就完成了，通過這次實訓，我們明白了、實踐了、明白了，對于成本會計有了進一步的認識。
成本會計實訓報告 篇3
實習目的：了解成本核算的基本程序，熟練運用各種成本計算方法，提高成本核算的實際操作能力，鞏固會計學基本理論知識，為以后的學習和工作打下良好的基礎。
任務：材料費用的歸集與分配，外購動力的歸集與分配，工資費用的歸集與分配，制造費用的歸集與分配，生產費用在完工產品與在產品之間的分配，品種法核算，分批法的核算。
方法：品種法，分批法，分步法等方法。
實訓主體：
一、生產成本的歸集與分配是本次實習的中心環節。
成本歸集與分配過程實際上就是成本計算過程。在本次實習中，我們按照成本核算的基本程序，先后對材料費用、外購動力、職工薪酬、折舊費用、輔助生產費用、制造費用、生產費用在完工產品和在產品之間的分配等七個方面進行了練習。
1、材料費用方面，用于生產產品的原材料及主要材料，通常是按照產品分別領用的，可根據領料憑證登記領料憑證匯總表，根據領料憑證匯總表編制材料費用分配表和低值易耗品攤銷表，直接計入各種產品成本的“直接計入”項目，但有時一批材料為幾種產品共同使用，應根據一定的分配方法分配計入各產品成本。
2、外購動力方面，根據各部門用電匯總表、付款通知單及生產工時情況表，編寫外購動力費用表。其中生產用時按生產工時在甲乙丙產品間進行分配。
3、人工費用方面，分配工資和福利費應劃清計入產品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限，應按成本項目進行歸集，生產工人的計入生產成本，車間管理人員的計入制造費用，廠部管理部門的計入管理費用等，若生產多種產品，應按一定的方法進行分配后分別計入各成本項目。
4、折舊費用，折舊額等于固定資產原值乘以月折舊率。
5、輔助生產費用，是為企業的基本生產服務而發生的費用，最終要分攤到各受益單位在本次實習中，主要運用交互分配法對供氣車間和機修車間發生的生產費用進行分配，還有直接分配法和計劃成本分配法歸集和分配。交互分配法分配輔助生產費用要分兩次進行：
（1）、交互分配：
（2）、對外分配：
這里用的'方法相對來說難度比前面的大，不過最重要的求分配率，但還要登記輔助生產明細賬。
6、制造費用的分配，將在生產環節發生的制造費用按一定的方法（工時比例、定額材料比例、直接材料比例等）分配計入各有關產品的基本生產成本項目中。實訓時采用的是工時比例法登記制造費用分配率，填寫明細賬。
7、完工產品和在產品成本的計算時成本核算的最后一項內容，是繁瑣重要的部分。企業應根據月末在產品數量的多少、各月數量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞，選擇適當地分配方法。在本次實習中，我們采用四種分配方法（幾種簡化的方法，月當產量法，定額比例法和在產品按定額成本計算法）登記產品成本計算單，我覺得最重要的是約當產量法，將在產品折合成產成品數量后，按比例分配，計算出在產品和完工產品的成本。
二、各種產品成本計算方法的運用時第二項內容
企業應根據自身的生產特點，生產組織經營類型和成本管理要求具體確定計算方法。其中品種法時最基本的方法，其核算程序與上述所列成本費用歸集分配的程序基本相同；而分批法按批別作為計算對象，時一種訂單生產，成本計算期與核算報告期不一致，一般不考慮在產品和完工產品的分配問題；分步法是以生產步驟作為計算對象，適用于大量大批生產。分步法是最難的，分步法分為逐步結轉分步法和平行結轉分步法，分步法實際是品種法的多次應用，最難的部分是要成本還原，學習了這些方法后老師帶著我們對這些方法分別做了綜合訓練，這讓我更加鞏固各種成本計算方法和核算。
三、總結
1、經過幾周的實訓練習，讓我真正體會到成本會計是一項龐大而復雜的系統工作，可以說，成本會計是對一個人的耐力與細心的高度考驗，每一個數字甚至是一個零都不能少寫或是寫錯，每一個計算過程都是那么的復雜與繁瑣，所以一定養成細心做事的習慣。
2、經過幾周緊張的實訓，使我較全面、系統的了解和熟悉了現代成本會計核算各個環節的基本內容，加深了對成本會計核算基本原則和方法的理解，會計操作的基本技能更加熟練，為我們以后的學習和工作打下了堅實的基礎。但是，鑒于我才疏學淺，認識上有許多不足，要達到理論與實際的真正結合仍需加強訓練和未來實踐的經驗。
3.以前沒有學懂的一些東西，在這個實習過程中我基本把它們弄懂了，可以說這是對我所學知識的復習和深化；
4.在分模模擬和綜合模擬的運用中，發現以前只是在書本上運用，現在了解各種表格的應用和填寫。
實訓中不足：
1.我們在實習的過程中只是根據實習教材做題訓練，雖然在這個過程中我們學會了做一些題，但是沒有到校外企業進行實習，沒有在實際環境下親身實際操作過，以后工作中碰到有些實際東西我們仍然可能不會做；
2.在實習過程中因為認識上有許多不足，要達到理論與實際的真正結合仍需加強訓練，并投入更多的實踐。
3.在實習的過程中應該嚴格要求同學，督促好同學的實訓。
成本會計實訓報告 篇4
時間：
20xx年9月23--27日
地點：
xxx
實習目的：
了解成本核算的基本程序，熟練運用各種成本計算方法，提高成本核算的實際操作能力，鞏固會計學基本理論知識，為以后的學習和工作打下良好的基礎。
實習內容及過程：
本次實習共三項內容：
1、成本的歸集與分配
2、各種成本（品種法、分批法、分步法）的計算方法
3、編制成本報表，進行成本分析
一、生產成本的歸集與分配
是本次實習的重頭戲，是中心環節。成本歸集與分配過程實際上就是成本計算過程。在本次實習中，我們按照成本核算的基本程序，先后對材料費用、職工薪酬、、其他費用、輔助生產費用、制造費用、廢品損失、完工產品和在產品等七個板塊進行了練習。
1、材料費用方面，用于生產產品的原材料及主要材料，通常是按照產品分別領用的，可根據領料憑證直接計入各種產品成本的直接成本項目，但有時一批材料為幾種產品共同使用，，應根據一定的分配方法分配計入各產品成本。如表1-4鑄造車間對煤進行的分配和表1-5組裝車間對304進行的分配。
2、人工費用方面，分配工資和福利費應劃清計入產品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限，應按成本項目進行歸集，生產工人的計入生產成本，車間管理人員的計入制造費用，廠部管理部門的計入管理費用等，若生產多種產品，應按一定的.方法進行分配后分別計入各成本項目。如表2-14中，按生產工時將工資分配到不同的產品中。
3、輔助生產費用，是為企業的基本生產服務而發生的費用，最終要分攤到各受益單位在本次實習中，主要運用交互分配法對供氣車間和機修車間發生的生產費用進行分配，交互分配法分配輔助生產費用要分兩次進行：
（1）、交互分配：以（總費用/總勞務量）作為分配率在輔助生產車間內部進行分配。
（2）、對外分配：以[（總費用+轉入-轉出）/對外勞務量]作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進行分配。
4、制造費用的分配，將在生產環節發生的制造費用按一定的方法（工時比例、定額材料比例、直接材料比例等）分配計入各有關產品的基本生產成本項目中。
5、廢品損失計算，這是一種非常規的，存在于特殊的企業中的會計核算工作，在核算時，將不可修復廢品的生產成本和可修復廢品發生的費用計入廢品損失賬戶的借方，將受到的賠款和廢品殘值計入廢品損失賬戶的貸方，然后結轉出凈損失。
7、完工產品和在產品成本的計算時成本核算的最后一項內容，企業應根據月末在產品數量的多少、各月數量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞，選擇使當地分配方法。在本次實習中，我們采用的時約當產量法，將在產品折合成產成品數量后，按比例分配，計算出在產品和完工產品的成本。
二、各種產品成本計算方法的運用時
第二項內容，企業應根據自身的生產特點，生產組織經營類型和成本管理要求具體確定計算方法。，其中品種法時最基本的方法，其核算程序與上述所列成本費用歸集分配的程序基本相同；而分批法按批別作為計算對象，時一種訂單生產，成本計算期與核算報告期不一致，一般不考慮在產品和完工產品的分配問題；分步法是以生產步驟作為計算對象，適用于大量大批生產。
三、第三項內容是成本報表的編制與分析。
這是一項將報表數據轉化成有用信息，幫助使用人改善決策的工作。沒有固定的分析程序，主要有比較分析法和因素分析法兩種。在本次實習中，采用的是比較分析法，通過本期與上期、本期與上年同期、本期與歷史先進水平相比，找出差距，分析原因，從而制定出降低成本和費用的、有利于提高經濟效益的良策。
心得體會：
1、經過一周的實習實訓，讓我真正體會到成本會計是一項龐大而復雜的系統工作，可以說，成本會計是對一個人的耐力與細心的高度考驗，從數字計算到報表輸出，再到數字分析，每一個過程都是哪么的復雜與繁瑣，所以一定養成細心做事的習慣。
2、功夫不負有心人，經過一周緊張的實習，使我較全面、系統的了解和熟悉了現代成本會計核算各個環節的基本內容，加深了對成本會計核算基本原則和方法的理解，會計操作的基本技能更加熟練，為我們以后的學習和工作打下了堅實的基礎。但是，鑒于鄙人才疏學淺，認識上有許多不足，要達到理論與實際的真正結合仍需加強訓練，并投入更多的實踐。
成本會計實訓報告 篇5
實訓時間 ：
20xx年 11月 5日 至 20xx 年 1 月 4 日
一.實訓內容
在此次成本會計實訓中，我們模擬實訓的對象是廣東科力機械有限公司。此次實訓的內容主要有以下幾點：
1. 了解企業概況及成本核算方法，其中包括：企業概況介紹、工藝流程簡介、成本費用的計算方法、工資計算、費用計入成本的方法、完工產品和在產品之間費用分配方法等。
2. 設置成本賬簿，其中包括生成成本總賬、制造費用總賬以及它們明細賬的填制，這也是成本賬戶初始化的必要步驟。
3.車間成本的核算(包括品種法、分步法、分批法)。在每一種方法下，都必須按照各種成本計算方法的步驟嚴格進行。在進行成本計算的同時，根據需要，也可能要進行登記記賬憑證和賬簿等。
車間成本核算具體情況如下：
廣東科力機械有限公司設有鑄造車間、加工一車間、加工二車間和裝配車間等四個基本車間，大量生產8888產品。其中鑄造車間生產少量鑄件對外銷售，需要采用品種法單獨計算其成本。鑄造車間和加工車間之間采用逐步結轉分步法，按實際成本綜合結轉方式結轉6666鑄件和7777鑄件成本。加工車間生產的8888A半成品和8888B半成品因不對外銷售，為簡化核算，加工車間和裝配車間采用平行結轉分步法，計算和結轉最終產成品8888產品。公司還設有修理車間和裝運部門兩個輔助生產車間，為上述產品生產提供輔助勞務。
二、實訓收獲與建議
此次的成本實訓歷時近兩個月，共有接近32個課時。從一開始的初次接觸成本實訓的陌生感，到如今的些許熟悉，這個過程，有太多想說的話。在此次實訓過程中，我犯了如下的錯誤：
1、 在計算加權平均單位成本或各種費用分配率時，有時計算結果是小數點后保留兩位數，有時是保留四位數，為此我感到十分疑惑，但也沒過于深究，只在系統提醒后才有所覺悟，并進行更正。等到最后我再次查看企業概況時，才發現其中有相關規定，其規定為“核算過程中，費用分配率均保留四位小數，分配額均保留兩位小數，為數由公司管理部門、7777鑄件、03001承擔。”
2、 在做“應付職工薪酬匯總表”的核算時，我不知道其工資率為多少，導致不知該如何核算工資，在仔細查看業務資料均未涉及之后，才意識到這部分內容在企業概況介紹里。
3、 在填寫要素費用分配時，只顧填寫分配表，而沒注意到軟件題頭要求，導致沒有填寫“記賬憑證”和“登記賬簿”。在老師和同學提醒下，及時發現了自己錯誤。
4、 在此次實訓中，犯的最嚴重的錯誤，莫過于在做車間三種基本成本核算方法(品種法、分步法、分批法)時，忘記了學過的理論知識，被大量的編制表格任務所嚇到，且粗心大意，想當然地只做了每一種方法的第一個步驟，即進行各種要素費用的分配，后面的三個步驟基本沒做。
針對我犯的上述錯誤，我對成本實訓軟件提出下列建議：
1、在企業概況介紹中對內容進行主次標記或提醒。比如說，在后面的實訓中會用到企業概況中的工資率、固定資產設備的折舊費以及計算結果保留的小數點位數等，都可以用不同顏色進行標記或提醒，這樣可以使軟件用戶更加注意，便于更好使用。
2、在企業概況中應該再加上在登記記賬憑證和賬簿時的一些注意事項和相關規定，這樣以來不僅提醒了初次使用者進行登記記賬憑證和賬簿，而且會使整個內容更加規范、連貫，不會使使用者感到突兀。
三、實訓感想
實訓課就這樣結束了，持續了這么長時間的一件事就這么結束了，坦白地說，有種莫名的失落感，同時也對未來的'會計工作產生了一種畏懼感。我對此次實訓內容的感想，具體說來，有以下幾點：
1.成本會計的核算時一個非常冗繁、非常復雜又非常細致的工作，稍有不注意便會出錯，因此在工作時要保持足夠的耐心和細心，要沉下心去做。
2.在做成本核算的基礎工作——是熟悉企業基本概況，包括企業成本核算的工藝流程簡介、成本費用的計算方法、工資計算、費用計入成本的方法、完工產品和在產品之間費用分配方法等;只有在熟悉這些內容的前提下，才能更加快捷、完整迅速的做好成本核算。
3.要克服粗心大意，做到一絲不茍、細心認真。成本會計的核算本是一個復雜的過程，偏偏我又是個粗心大意的人，通過我前面的敘述也可看出我在此次實訓中錯誤百出，這也告誡我要在平時學習與生活中要不斷培養自己的細心、認真的習慣。
4.在以后的學習與工作中，要提高工作效率，在做一件事時首先要想好如何著手、如何提高效率等問題，等到真正實踐時便不斷提醒自己的初衷，不能迷失自己的方向。
5.理論是實踐之本，實踐是理論的試金石，兩者缺一不可，因此在實訓中要結合理論知識。而我在實訓中總是忘記了是在做成會計的核算工作，而把單純地它當成了一個簡單計算工作，導致經常出錯，這也從側面反映我的理論知識學得不夠扎實，實訓目的不夠明確，理論和實踐有些脫節，沒有有機結合起來。這也告誡我，在以后的工作中，要首先明確自己的工作內容，再者要將理論結合實踐，多花時間熟悉與我們工作相關的工作軟件，讓它成為我們工作中的好幫手。
成本會計實訓報告 篇6
一、 實訓名稱
《成本會計》實訓
二、 實訓目的
《成本會計實訓》課程是重要的會計專業實訓課程。是會計專業在進行專業核心課程《成本會計》教學期間，為提高和鞏固成本會計專業知識而開設的配套實訓課程。使學生能夠針對模擬制造企業的產品成本核算，通過填制各種生產費用分配表，明確要素費用的歸集和分配；通過記賬憑證的填制，鞏固基礎會計課程所學的相關專業知識；通過生產成本明細賬的登記，掌握產品成本計算方法和計算程序。本實訓課程的最終目的是使學生基本掌握制造企業產品成本計算和核算的全過程。要求學生進一步理解和鞏固所學的會計理論知識和基本方法，以增強學生的感性認識和理性認識，培養學生良好的會計專業基本功，為將來從事實際工作奠定良好的基礎。
三、 實訓內容
《成本會計》課程實訓的主要內容包括：費用要素的歸集和分配、輔助生產費用和制造費用的歸集和分配、生產費用在完工產品和在產品之間的分配、成本費用的歸集與分配小結、產品成本計算的基本方法實訓、產品成本計算的輔助方法實訓、產品成本計算方法小結、本報表的編制與分析、成本管理與控制、成本控制與成本分析小結等。
四、 實訓過程
成本會計是非常重要的一門課程,它是會計學及相關專業的主干課程之一,是企業會計核算的重要組成部分。由于其理論性強、體系復雜、公式繁多等特點,初學者會感到很有難度。因此，在學習成本會計理論知識的同時，需要結合實踐來不斷強化學習。
在這次《成本會計》實訓中，成本和費用的歸集和分配是基礎部分，因為它們對之后的章節起著很大的影響作用。成本費用的歸集和分配過程其實就是成本的計算過程。在本次實習中，我們按照成本核算的基本程序，對材料費用、職工薪酬、其他費用、輔助生產費用、制造費用、完工產品和在產品等方面進行了練習，如輔助生產費用有順序分配法，直接分配法，交互分配法等。經過實習我基本上能夠掌握對這些費用進行分配。在這些章節中難度不大，只要掌握了一些方法，再加耐心做題訓練，就能熟練掌握了。
在材料費用方面，分配費用比較簡單，比如一批材料為幾種產品共同使用，應根據一定的分配方法如按材料消耗定額或材料定額費用分配，從而計入各產品成本；人工費用方面，應按成本項目進行歸集，生產工人的計入生產成本，車間管理人員的計入制造費用，廠部管理部門的計入管理費用等，若生產多種產品，應按一定的方法如實際工時進行分配后分別計入各成本項目；輔助生產費用方面，在本次實習中，主要運用交互分配法分配，這里用的方法相對來說難度比前面的大，不過最重要的求分配率；制造費用的分配方面，將在生產環節發生的制造費用按一定的方法如工時比例、定額材料比例，分配計入各有關產品的基本生產成本項目中；廢品損失計算，在核算時，將不可修復廢品的生產成本和可修復廢品發生的費用計入“廢品損失”賬戶的借方，將受到的賠款和廢品殘值計入“廢品損失”賬戶的貸方，然后結轉出凈損失；完工產品和在產品成本的計算是成本核算的.最后一項內容，也是很難很重要的部分在實習中我們主要用約當產量法，定額成本法和定額費用分配法來做,有時往往因為一份表格要花費大量的時間來反復計算。
在實驗的操作過程中并不是一帆風順的，也曾遇到了種種問題，有時在自己的反復檢查不斷思考下就能發現問題，有時則需要借助標準答案和老師同學的幫助才能夠發現錯誤的原因。以下列出我在實驗過程中碰到的不同類錯誤和問題：
（1）由于粗心導致的問題
這個表格是一張基本生產車間的入庫單，在做實訓的過程中，我以經辦人的身份在此表的右下方已經實用了蓋章，但是點擊“保存”后仍然不能更換角色，為此，我多方檢查，一度認為是系統出了差錯。最后才發現原因是我只在“業務聯”中完成角色蓋章，而忽略了“會計聯”“記賬聯”和“存根聯”。
在“交互分配”法填制記賬憑證的過程中，遇到如圖的問題，我在填制這張憑證時沒有得到滿分，幾番檢查之下仍舊沒有發現問題，甚至對照答案之后我還是堅持認為自己填制的憑證沒有差錯。就這樣反反復復折騰了不少時間，直到系統為我用紅字標注之后我才發現原因是自己將“白板紙”輸入成了“白紙板”。
如上問題看似都是一些細微而無關緊要的問題，但往往就會造成工作的無法繼續操作，差之毫厘失之千里。因此我要努力改正粗心的問題，不斷提醒自己在今后的工作學習中要認真謹慎，做一名合格的會計人員。
（2）對系統不夠熟練導致的問題
在登總賬時遇到了不會更換字體顏色的問題（圖中圈中部分本應為紅色字體）。對此，我以為是系統不夠完備導致不能換色。在身邊同學的指教下我才知道原來更換顏色在右上角部位，點擊下圖中的筆，就會由黑色變換到紅色。
由此可見，加深對系統的熟悉程度多么重要。只有不斷熟悉掌握程序，才能更好地操作，使工作得以順利進行。
（3）對成本會計知識掌握不夠導致的錯誤
在填制“轉出不可修復廢品生產成本”的記賬憑證時，我進行了如上填制，但計算成績時沒有得到滿分，看過答案之后我才發現了自己的錯誤。下圖為根據標準答案進行修改后的記賬憑證。
錯誤的原因就是我將“廢品損失”科目錯誤地記錄成“原材料”。廢品損失科目在上課時老師已進行了專門講解，但沒有對課本進行系統而認真復習的我早已忘了這個不是十分常用的科目。可見，掌握成本會計的基本知識是不容忽視的。只有不斷地學習才能得到更好的成長，更好的鍛煉。
五、 實訓心得
這個學期，我們通過學習成本會計這門課程，對這方面的知識有了一定的基礎。此次成本會計實務實習是將我們所學的理論在實際操作中得以深化，在實踐中更好地掌握課堂知識。短短的實習就這樣過去了，經過這段時間的實習，讓我認識到了會計工作的復雜性、細致性和困難性，也體會到了作為一名優秀的會計工作者應加蓋具備的基本業務素質和心理素質。雖然我們還沒有走上工作崗位，但是作為會計專業的學生，掌握成本會計知識，強化成本會計實踐對于我們將來的就業和發展都是很有幫助的，因此，在實習中，我也不敢懈怠，并從中有所受益。
成本會計實訓報告 篇7
在理論課程結束后，我們開始成本會計實訓的過程，為了加強理論知識的鞏固，本以為對課本上的知識掌握的差不多，可是當做起實訓書上的實驗，卻不知從何下手，不知如何應對，我這才意識到實踐的重要性，所以我很重視這次課程。
我們的實訓時間從20xx年12月10日到20xx年1月6日;目的是通過做實訓書上的實驗更好的掌握課本上的知識，更好的運用它，做到理論與實踐相結合。
實訓的內容有十四個實驗，這涵蓋了整個成本會計教程，包括材料費用分配，人工費用分配，其他費用分配，輔助生產費用歸集與分配，制造費用歸集與分配，損失性費用歸集與分配，生產費用在完工產品與在產品之間分配，品種法，分批法，綜合結轉分步法，平行結轉分步法，分類法，定額法及成本報表編制。
在實驗中，我遇到了許多問題，在做實驗時，因為第一次接觸到實踐性很強的核算題，無從下手，甚至有些一塌糊涂，該怎么做呢?各種各樣的表格，如何去填?后來經過老師指導和同學探討，自己看書的研究，打開了一個小門，開始慢慢的做，有的實驗涉及范圍很廣，考察的知識很多，例如實驗十，綜合逐步結轉分步法實驗主要是考綜合逐步結轉分步法，但里面還涉及到約當產量法和成本還原，這就考察了我們的綜合技能，這對于我來說有點困難，但在做完這本實訓，我的'綜合技能有了明顯提高。
在做這次實訓中，我得到了不少感悟。首先，成本核算在企業中是一個相當重要的環節，也可以說控制著企業的興衰。因此，做好成本核算工作相當重要。其次，對于會計人員來說，成本核算是一個很復雜，很有技術水平的工作，需要每個會計人員細心耐心的去做。同時，不能忽視對理論知識的學習，我國的《會計法》每年都在更新變化，要時刻掌握國家的方針政策。最后，成本會計核算是一門很大的學問，對每個企業和每名會計工作者都有著不同的意義。希望成本核算能夠被重視。
實驗總結，通過這次實訓，對一學期的成本會計教程做了次總體復習，鞏固，對成本核算有了更深的了解，也了解了會計工作的復雜性和技術性。每位從事會計工作和即將從事會計工作的人員，都應不斷的學習，才能在工作中創造好的業績。
成本會計實訓報告 篇8
一、實驗目的
通過本次實訓，了解分批法的特點及其適用范圍，理解產品成本計算的基本原理，熟悉分批法各種費用歸集和分配的方法及相應的賬務處理，熟悉掌握分批法的成本核算程序掌握分批法的一般程序和方法及其具體運用。通過分批法的成本計算原理與實務相結合，培養我們對成本計算基本方法的理解和實際操作能力。
二、實驗要求
根據模擬單位的實驗資料，以分批法的成本計算方法獨立完成其6月份所發生的費用在完工產品和月末在產品的分配，全面熟悉分批法在成本計算中的業務流程，掌握成本核算的操作技能。
注意：本次實驗為了保證答案的唯一性，分配率能夠除盡的可保留五位小數，其余按四舍五入原則保留兩位小數，由此產生的尾差一律計入表格中最后一個承擔者。
三、主要儀器設備、試劑或材料
原始憑證、記賬憑證、匯總表、分配表、明細表、計算單、草稿紙、計算器、簽字筆、鉛筆、計算機、EXCEL軟件等。
四、實驗方法與步驟
分批法是以產品的批別作為成本計算對象，開設成本明細賬，來計算產品成本的一種方法。分批法主要適用于小批、單件生產的企業，管理上不要求分步驟計算成本的多步驟生產，如重型機械、船舶、精密儀器等。此外，新產品的實驗或試制、專業修理不斷變化款式的高檔時裝生產等也可以采用分批法計算成本。
與其他成本計算方法相比，分批法的特點主要表現在：產品成本計算對象就是產品的批別，以產品生產周期為成本計算期進行成本計算，一般涉及在完工產品和月末在產品之間分批分配費用的問題。
(1)按照產品批次劃分成本項目設置成本計算單及成本明細賬。
(2)進行生產費用的審核、歸集和分配，歸集審核無誤的生產費用，編制各種分配表，對于各種產品耗用的直接費用，可以直接計入有關成本計算單的對應成本項目，對于生產幾種產品共同耗用的間接費用和其他間接費用，歸集后按照一定的標準分配計入有關成本計算單的對應成本項目。
(3)按照一定的方法計算完工產品和期末在產品成本。
五、實驗數據記錄、處理及結果分析
按照產品批別(或生產指令號)開設生產成本明細賬，并分別按成本項目設置轉行或專欄，用以歸集該批產品生產過程中所發生的`各項費用;歸集和分配生產費用;計算完工產品成本。
1、根據原始憑證和其他資料進行各項要素費用的分配
(1)材料費用的分配：分配率=3400/20000=0.17，因此得出011號產品的分配金額=4000*0.17=680元;012號產品=3200*0.17=544元;013號產品=1200*0.17=204元;014號產品=6000*0.17=1020元;015號產品=5600*0.17=952元;
(2)職工薪酬的分配：發電機分配率=22340/16000=0.139;因此011號產品應計入的人工費用為9773.75元;014號產品應計入的人工費用為6422.75元; 015號產品應計入的人工費用為6143.5元;電動機分配率=23040/3000=7.68;原理同上面的發電機一樣，只是后面兩號產品是除以他們的生產工時的，因此我們得出012號產品應計人工為15360元;013號產品應計人工為7680元。
(3)固定資產折舊費用的分配：根據上月已提折舊額+上月增加的固定資產應計提的折舊額—上月減少的固定資產應計提的折舊額=本月應計提的折舊額。
(4)其他支出的分配
2、等級輔助生產成本明細賬：
根據銀行存款付款憑證匯總表登記應計入輔助生產成本—工具車間為2350元;根據外購動力費用分配表應計入工具車間為23560元;根據材料費用分配表應計入工具車間為4830元;根據人工費用分配表應計入工具車間為59413.2元，根據固定資產折舊費用分配表應計入工具車間為：28680元;匯總以上的表得出待分配輔助生產費用為118833.2元
3、輔助生產費用的分配：
按照各收益部門耗用量進行直接分配，待分配輔助生產費用為118833.2元;
供應勞務數量為4500;分別為：生產車間耗用為3800以及管理部門耗用為700;
分配率=118833.2/4500=26.41，因此得出生產車間應分配的金額=100358元;管理部門應分配的金額=18475.2元.
4、編制和分配基本生產車間制造費用
(1)登記制造費用明細賬，編制生產車間制造費用：根據銀行存款付款憑證匯總表登記應計入制造費用為2950元;根據外購動力費用分配表應計入制造費用為53080元;根據材料費用分配表應計入制造費用為6880元;根據人工費用分配表應計入制造費用為30399.6元，根據固定資產折舊費用分配表應計入制造費用為41360元;根據輔助費用分配表應計入制造費用為100358元;匯總以上的表得出制造費用為235027.6元。制造費用是用實際生產工時作為分配的依據，因此該基本生產車間制造費用的分配率=235027.6/20000=11.75138，這是根據總金額除以五號產品實際生產工時總和得出來的;
(2)分配制造費用：011號應分配的金額=4000*11.75138=47005.52元;012號應分配的金額=3200*11.75138=37604.42元;013號應分配的金額=1200*11.75138=14101.66元;014號應分配的金=6000*11.75138=70508.28元;015號應分配的金額=5600*11.75138=65807.72元
(3)登記制造費用明細賬
(4)登記基本生產成本明細賬(1登記生產成本明細賬的月初在產品成本和本月發生的生產費用2采用約當產量法在完工產品和月末在產品之間進行費用分配3編制產品匯總表4登記產品基本生產成本明細賬)
(5).編寫科目匯總表記錄本期借方發生額和本期貸方發生額;填寫會計分錄薄：根據前面的表依次錄入：
1：銀行款項支付;
2：應付水電費;3
：材料費用分配：
4：分配人工費用;
5：計提折舊;
6：分配輔助生產費用;
7：分配制造費用;
8：結轉產成品成本。
六、心得體會
成本會計實訓這門課對于我們這些即將實習的大三學生來說，有著不可忽視的作用，它不僅融合了會計、管理、信息技術等多門學科的相關知識，也恰恰體現了現代企業管理技術的一種提升，唯有學習好這門課，我們在將來在實習中、工作中才能更加容易適應現代企業的管理，更好的進行產品成本核算。
“千里之行，始于足下”，通過實訓，讓我深刻體會到想要真正學好成本會計，需要“三心”，分別是耐心、細心、責任心。眾所周知，會計日常工作都非常的瑣碎、繁多，成本會計亦是，不僅僅內容復雜，而且計算量大，稍不留神就會出錯，而整個費用分配過程中的許多計算都是一環連著一環，前面有錯，后面計算則不能順利進行，此時耐心、細心就顯得尤為重要了。
沒有人生來就是天才，唯有經過后天的努力才有可能成為天才。在整個成本會計實訓過程中，會碰到非常多的問題、難題，這也恰恰提醒了我要虛心求教，不斷地提高自身的專業素質，注重理論與實踐相結合，凡事保持一種良好的心態，這樣將來才能更好的勝任會計這份工作。
成本會計實訓報告 篇9
一、實訓過程的描述：
經過一天的實訓課，讓我真正體會到成本會計是一項巨大而復雜的工作，它最考驗一個人的耐力與細心，每一個過程都是非常的復雜與繁瑣，所以一定要養成細心做事的習慣。
在這一天的學習中，主要是對模擬公司的生產車間進行費用分配。這是一個制作粽子、月餅的公司。所以，生產車間分為兩部分：制作兩種產品餡料的餡料車間和生產粽子和月餅這兩種完工產品的月餅車間、粽子車間。相對單個車間就會復雜一點，所涉及的表格和計算也會相對復雜一點。
開始，老師講解了本節實訓課的內容和注意事項：
首先，本公司是一個一般納稅人。一般納稅人是指年應征增值稅銷售額（以下簡稱年應稅銷售額，包括一個公歷年度內的全部應稅銷售額）超過財政部規定的小規模納稅人標準的企業和企業性單位。一般納稅人的特點是增值稅進項稅額可以抵扣銷項稅額。所以，應該注意的是一般納稅人的企業的納稅（增值稅）稅率為17%。由于本公司是會進口一些初級糧食，所以，這一稅率通常征收13%的稅率。比如原題的青椒、冬瓜等初級農產品。
其次，本公司的餡料是一次性全部投入。所以，在餡料成本計算完成品時，需要將餡料的所有成本加入計算。
再者，運用平時所學的成本會計方法填制表格。把一定時期內企業生產經營過程中所發生的費用，按其三個生產車間性質，分類歸集、匯總、核算，計算出該時期內生產經營費用發生總額和分別計算出每種產品的實際成本和單位成本的管理活動。其基本任務是正確、及時地核算產品實際總成本和單位成本，提供正確的成本數據，為企業經營決策提供科學依據，并借以考核成本計劃執行情況，綜合反映該企業的生產經營管理水平。
在實訓過程中，由于平時僅限于書本的知識內容，導致了基本上是跟著老師的節奏做的，比如一些各種餡料分配率的核算、制造費用的核算、輔助生產車間的費用核算等。
此外，由于生產車間以及生產物種類比較繁多，運算量也比較大。還有最后的成本歸集，因為沒有表頭，所以開始的時候，我們組的同學也是丈二的和尚——摸不著頭腦。加之，前面幾十張的表格做下來，頭腦已經暈了。好在，在大家的努力下，終于將最后一張會計報表完成。
最后的任務就是將會計的帳頁分類裝訂，基本任務就初步完成了！
二、對實訓與書本知識差異的感想：
我們組兩位成員都是專升本的學生，在成都校區我們大二學習了成本會計這門課。對于相同點，不論是成本會計書本上的.知識還是在實訓當中數據繁復、種類多樣，則要求我們在學習和工作中都要仔細耐心的完成。
在專科學習的時候，學校也開設了實訓課，如：會計模擬實務、納稅申報實訓、財務流程實訓（手工帳）等。但是第一次接觸成本會計的實訓感覺，和之前實訓中我們所見所學的會計的填制手工帳賬本有很一定的區別。很多填制和計算細節我們都不清楚，比如在填制一個臘肉青椒餡的數量計算，后來老師提醒我們這么做會只有青椒的粽子。所以老師在我們做每筆計算都是先把注意點提醒我們了的，可是在實際處理過程中也出現了一些問題。
第一，這次實訓涉及科目和計算過程不算很復雜，同時和我們之前學習的成本會計會計處理結合很緊密。所以只要在跟著老師的節奏走，如何計算，填制什么科目等都能做的很好。
第二，在實訓中我們遵循的是：總金額/數量=單價。在成本會計書本學習中就會利用很多繁雜的公式以及產品成本核算的各種方法。但是實訓中，如果有一個環節計算錯誤，那后面的就不可想象了。所以還是得讓我們仔細認真的核算每一個步驟的科目、金額等。
三、實訓的收獲與體會：
通過此次實訓，我們深深體會到了積累知識的重要性。有些知識掌握的不牢固，自己后來也沒有下太大的功夫去整理，做的時候突然間覺得自己有點吃力。雖然現在去看依舊可以解決問題，但還是浪費了很多時間，所以在下午提交小組做的時候我們的節奏比別人慢下了很多。另外一點就是實訓小組成員間的配合，我們小組雖然有時候比其他小組節奏慢一點，但是在完成項目中是一邊計算一邊核算數據的準確度。
實習中的收獲：
1、會計工作需要協作，在做任務之前我們組就分好工作，這樣減少了因混亂造成做事效率低的情況；
2、成本會計內容填制的過程當中設計大量的數據，所以就要求我們要自信認真并遇見金額繁雜的時候一定要有耐心，不能草草了事。
3、由于之間并沒有把會計專業知識進行定期的練習和重復，導致在完成圖表的時候有混記的現象，所以長時間的不練習也會造成會計工作的低級錯誤和錯誤率增大的情況。
4、會計工作需要講究技巧和注重會計流程的先后，不能埋頭干，否則就會造成不必要的工作重復率。
當然這一天的實訓課我們收獲頗豐，總的來說我們對這次實訓還是比較滿意的，它使我們學到了很多東西，雖然說僅僅只有一天的學習，但是真的很感謝學校能夠給學生這樣實訓的機會，尤其是會計專業，畢竟會計吃的是經驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計，會計不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個學生向工作者轉變。
四、成本實訓的不足之處和改進意見：
不足之處：主要體現在我們并沒有完全進入社會或者有一定的會計實際經驗，難免在有時候會聯想到在工作中要如何如何的做的時候覺得很繁雜，所以如果要達到理論與實際的真正結合仍需要加強訓練，并投入更多的實踐。
改進意見：
1、學校可開設更多類似實際操作的課程，而不是靠一天兩天讓我們在這方面得以很大的提高。
2、可以在寒暑假期間找相應的實習單位，多多練習練習會計最基
本的實際操作，積累經驗，這樣對我們的幫助會更大吧。
成本會計實訓報告 篇10
一、實習的目的和意義
《成本會計》課程是會計學專業的主干課程之一，同時也是一門專業實踐性課程。《成本會計》課程實習，是會計學專業實踐教學的重要環節，是對學生掌握成本會計的基本理論和方法進行綜合檢查的教學形式。這個旨在綜合復習與鞏固成本會計的有關會計收獲理論知識的課程實習，是通過學生對會計實習成本會計資料的演練和操作、熟悉成本會計核算實務的整個流程，包括了解實習案例單位的基本情況、各種費用的歸集和分配、編制原始憑證、實習收獲賬簿、成本計算單的計算等，來增強建筑工程實習報告對所學專業知識的理解和感性認識，使學生掌握較全面的成本會計核算基礎知識和基本操作技能，除此之外，通過模擬案例實習，可以使理論課上學到成本會計的知識應用到實習體
會的實務中，使學生得到實際鍛煉的機會，將學生置于會計職業的氛圍中，檢驗其對理論知識的掌握程度，除上述的增強學生會計工作的實際參觀心得體會技能，也為學生上崗和從事與會計相關的工作奠定了一定的實踐基礎。總而言之，課程實習增強學生的會計實踐能力、分析和初三英語學習計劃實際問題的能力以及就業能力。
二、實習的內容和過程
《成本會計》課程實習的主要內容包括產品成本計算的基本方法，以及材料費用、工資與福利費、輔助生產費用、制造費用等各項生產費用的歸集與分配。
由于本次課程實習的側重方面為品種法的核算程序，產品成本計算及費用的歸集與分配按照品種法的步驟進行：
1、根據產品品種開設基本生產成本明細賬和產品成本計算單，并登記其期初余額。
2、根據各項會計實習發生的原始憑證和其他有關資料，編制各種費用匯總分配表，并分配各種要素費用。
3、根據編制各種費用分配表，填制有關記賬憑證。
4、費用歸集。根記據實習收獲憑證逐筆登有關費用賬戶，進行各有關費用的歸集。
5、費用分配。根據有關費用賬戶歸集的費用，將各項實習體會按照規定的標準和方法進行分配。
6、成本計算。根據有關費用的賬簿記錄，按照一定的方法進行生產費用的分配，計算各種產品生產黨課培訓心得。
三、實習的收獲與會計體會
經過這五天的實訓，讓我真正體會到成本會計工作的收獲體會。課堂上我們有題目本身提供給我們做習題的各種成文的資料，根本不知道取得原始憑證的流程以及在取得過程的艱辛。而在模擬的課程實習中，我們只能根據教學軟件提供的背景資料或其他會計資料來發現數據的來源，并得不厭其煩的進行多次的填寫某些數據，才能編制成一張完整正確的'費用匯總表。然而正是由于體驗到了成本會計工作的各種繁瑣的細節，我才在此次的課程實習中才收獲了不少的東西。
（一）09年校本培訓計劃和實際的結合，增強對會計知識的掌握
雖然我們已經學習了不少的會計專業課程，或者說課堂上的知識也掌握的挺不錯的，但是實務畢竟是實務，讓你一下子就去接觸實務的各種資料，你肯定是跟無頭的蒼蠅到處亂撞。這次會計實驗室的建成對我們這一級的學生提供了一個很好的實踐平臺，所提供的實習軟件也是實務和理論二者的比較完美的結合。在實習過程中也讓我不斷復習以前所學的知識點，比如模擬實習中公司外購動力費占產品總成本的比重比較小，不需要單設"燃料及動力"成本項目，燃料費計入"直接材料"成本項目；材料費用的分配標準選擇會計收獲消耗量；輔助生產費用在各受益單位之間可按直接分配法、交互分配法、計劃成本分配法進行分配等。
當然成本會計的知識并不是會計實習收獲與體會存在的，還與基礎會計、財務會計等緊密聯系，在材料費用的歸集和分配過程中，本軟件提供的廈門明光機械廠進行外購材料的經濟業務，填制的記賬憑證時我采用借記"物資采購"這個科目，經同學的提醒，才求職簡歷范文財務會計中有關的知識點，即若要求要計劃成本入賬，采用借記"材料采購"的會計體會。還有像材料發出的計價方法主要有先進先出法、加權平均法及個別計價法，該案例提供的老師個人總結背景要求用的是加權平均法。
（二）提高職業素質，培養嚴謹、刻苦、認真的態度
會計工作的特殊性，要求所從事會計工作的人員必須具備耐心、細心和恒心等基本的職業素質，這些特性在成本會計工作中體現的更為明顯。因為頭兩天自己可以看到收獲體會實習公司經濟業務或費用的歸集和分配的答案，每次都是很粗心的完成一項任務，被
旁邊同學問起時，不知道如何解答。正因為如此，也在心里下定決心，在以后幾天的實習中更加努力的積極的去完成成本會計的實習任務，不僅要把一些難點、重點搞清楚搞明白，連那些細節的東西都不能放過，從而加深理解了成本會計核算的基本原則和方法。舉個例子來說吧，我挺重視軟件提供的模擬實習的企業概況，我們做的廈門光達機械廠的案例就提到輔助生產車間的制造費用不通過制造費用60周年演講稿核算這句話，這可關系到后面的工資費用的分配，即輔助生產車間不管是車間人員工資還是管理人員的工資都直接進入"輔助生產成本"的科目。通過這些途徑來培養自己做為會計人員職業道德、敬業精神、嚴謹務實的工作作風。
（三）提高專業能力的同時也提高了計算機錄入技能
21世紀是網絡信息技術的世紀，企業的經營管理活動依靠信息技術提高競爭能力。成本管理作為企業管理中的重要環節，而成本核算環節是成本會計信息系統的基礎，做為會計人員更應該提高有關計算機的技能。值得慶幸的是，此次課程實習在鍛煉我對成本會計核算中相關憑證的填制、賬簿的設置與登記、成本會計核算方法的掌握熟練程度基礎上，跟隨時代發展的電算化潮流，利用計算機來系統全面的進行成本會計核算工作，提高我的計算機錄入技能，為我以后就業奠定堅實的基礎。
四、實習的不足與完善
（一）實習過程中不夠細心謹慎
做成本會計工作不能有寓言講的大丈夫不拘小節的態度。相反，做為未來會計人員的我們必須連一個小數點的差錯都要弄明白，不能因為只是0、01的尾差而小視，有可能會引起成本試算平衡表不平衡。
不過在剛開始的開設基本生產成本明細賬和產品成本計算單時，我卻忘了登記期初余額，導致返工現象的發生，想想要是能細心一點就不用做重復的工作了。
最重要的在產品成本計算及費用的歸集與分配的過程中我并沒有按步驟實施，導致后面的工作進行的不順利且經常進行返工現象。
（二）缺乏獨立思考的能力，過于頻繁發問
由于并沒有完全掌握成本會計的知識，加上有涉及到比較多的財務會計的內容，不懂的加上忘了的知識點，還有首次接觸成本會計的軟件，無法一下子把理論的知識與實務訓練聯系起來的緣故，導致我過于頻繁的提問，浪費了同學的不少時間。雖然說最快捷解決問題的辦法是發問，但是如果一遇到問題就提問，自己缺乏思考的能力，只會產生過于依賴別人的心理，對提高自己的專業技能也只會形成阻礙。解決此類問題的瓶頸在于要熟練掌握專業知識，不僅增強自身的思考能力，還進一步提高專業技能。
總之，經過這一周的成本會計的實訓，讓我掌握了成本會計工作從理論到實踐的轉化過程；會計有關的計算機操作的基本技能；將會計專業理論知識與專業實踐，很好的結合了起來，不僅增進了我們對企業實際工作以及運作情況的認識，也讓我們看清自己在會計工作方面的優點和不足。
成本會計實訓報告 篇11
班級：財會06308
姓名：
時間：XX年1月2日——XX年1月11日
地點：××工商學院2教508教室
指導老師：羅××老師
綜訓目的：為了讓學生更好的了解會計在實際工作中的工作內容，以便于實際與理論相結合，也更能夠適應社會的要求，讓學生了解成本核算在實際工作的重要性，成本對一個企業來說是至關重要的，也是每個學生必須要掌握的一門重要的課程，通過綜訓希望學生都能夠對會計有一個更新更深層次的認識，讓學生在工作中更具有實際的動手能力，通過實訓使學生更能懂得會計作賬的基本流程
實訓內容：要素費用的歸集與分配
輔助生產費用的歸集與分配制造費用的歸集與分配損失性費用的歸集與分配生產成本在完工產品與在產品之間的分配......以及編制成本報表
第一天的成本會計的綜訓給人的感覺并不是很累，因為它并不像財務會計那么繁雜又要做分錄又要登賬，還要編報表，成本只需要計算，你只要知道該怎么計算就好了，因為又不用我們用筆算，只要你知道方法一切都好了，一天下來我知道了其實成本會計的重要性，它不管是對企業還是對一名會計人員來說都是非常重要的，先說企業吧一個企業不能夠很好的掌握它自己的成本資料，這可能會給企業帶來嚴重的后果，因為只有進行成本核算才能夠給企業進行成本控制降低成本指明方向，如果連問題都不知道出在那里又怎么對癥下藥呢？再來說對我們自己來說吧，如果說作為一名會計人員來說連成本核算都不能做好又怎么在企業之中立足呢？
可是到第二天我就覺得好累，因為一直都要看那些數字讓人覺得好疲憊，我想可能這就是視覺疲憊吧，但同時我也發現了好多問題，好多平時在課堂上沒有弄懂的問題，以前在課堂上老師說的許多話我都不是很明白，覺得好空洞哦，可是通過綜訓我懂得了很多，也許是因為把理論與實際相結合的原因吧，還有一些過去在課堂里的一些錯誤，有些是一些簡單的細節問題，但是我想有一句叫做細節決定成敗的名言，我很喜歡這句話，因為我覺得事實的確是這個樣子的，要注重細節，這對每個人都很重要，特別是對會計人員，所以實訓給我的感觸還是很深的。
在綜訓的`時候我有很多不懂的問題，通過自己反復的看書、通過問別的同學，就明白了，還有就是在綜訓時有的同學做的好快，我雖然有些著急但是我并不慌張，因為我覺得綜訓并不是速度的問題，而是要看從中學到了什么，我在綜訓期間學到了很多東西，不只是書本上的知識，還有一些是會計應該懂得的基本的知識，我覺得這是很重要的。 成本會計最重要的就是要會算分配率，以前老師說這話時我并沒有什么意識，因為那時并沒有這么深刻的認識。
成本會計實訓報告 篇12
班級：
財會XXX
姓名：
XXX
時間：
20xx年1月2日——20xx年1月11日
地點：
XX工商學院2教508教室
指導老師：
羅XX老師
綜訓目的：
為了讓學生更好的了解會計在實際工作中的工作內容，以便于實際與理論相結合，也更能夠適應社會的要求，讓學生了解成本核算在實際工作的重要性，成本對一個企業來說是至關重要的，也是每個學生必須要掌握的一門重要的課程，通過綜訓希望學生都能夠對會計有一個更新更深層次的認識，讓學生在工作中更具有實際的動手能力，通過實訓使學生更能懂得會計作賬的基本流程
實訓內容：
要素費用的歸集與分配
輔助生產費用的歸集與分配制造費用的歸集與分配損失性費用的歸集與分配生產成本在完工產品與在產品之間的分配……以及編制成本報表
第一天的成本會計的綜訓給人的感覺并不是很累，因為它并不像財務會計那么繁雜又要做分錄又要登賬，還要編報表，成本只需要計算，你只要知道該怎么計算就好了，因為又不用我們用筆算，只要你知道方法一切都好了，一天下來我知道了其實成本會計的重要性，它不管是對企業還是對一名會計人員來說都是非常重要的，先說企業吧一個企業不能夠很好的掌握它自己的成本資料，這可能會給企業帶來嚴重的后果，因為只有進行成本核算才能夠給企業進行成本控制降低成本指明方向，如果連問題都不知道出在那里又怎么對癥下藥呢？再來說對我們自己來說吧，如果說作為一名會計人員來說連成本核算都不能做好又怎么在企業之中立足呢？
可是到第二天我就覺得好累，因為一直都要看那些數字讓人覺得好疲憊，我想可能這就是視覺疲憊吧，但同時我也發現了好多問題，好多平時在課堂上沒有弄懂的問題，以前在課堂上老師說的許多話我都不是很明白，覺得好空洞哦，可是通過綜訓我懂得了很多，也許是因為把理論與實際相結合的原因吧，還有一些過去在課堂里的一些錯誤，有些是一些簡單的細節問題，但是我想有一句叫做細節決定成敗的.名言，我很喜歡這句話，因為我覺得事實的確是這個樣子的，要注重細節，這對每個人都很重要，特別是對會計人員，所以實訓給我的感觸還是很深的。
在綜訓的時候我有很多不懂的問題，通過自己反復的看書、通過問別的同學，就明白了，還有就是在綜訓時有的同學做的好快，我雖然有些著急但是我并不慌張，因為我覺得綜訓并不是速度的問題，而是要看從中學到了什么，我在綜訓期間學到了很多東西，不只是書本上的知識，還有一些是會計應該懂得的基本的知識，我覺得這是很重要的。
成本會計最重要的就是要會算分配率，以前老師說這話時我并沒有什么意識，因為那時并沒有這么深刻的認識。
成本會計實訓報告 篇13
在學了一學年的會計專業課之后，雖然我們掌握了基礎的會計理論知識，但在把理論知識運用到實踐中還是有必須難度，不能夠把理論和實踐很好的結合起來。作為一個會計人員來說，如果不會做賬，不能夠把發生的每筆業務準確的記錄下來并以賬的方式體現的話，那就不能算是一個合格的會計。所以，在大一第二學期期末，學校特意開設了短學期作為對我們的會計實訓。
一、會計實訓的意義
1、促進理論和知識的結合。本次實訓最大的特點是將一個企業所建立的賬簿體系和發生的經濟業務一向觀、仿真的原始憑證及賬冊展示給我們，我們在訓練中將所學的理論知識運用于填憑證、登帳簿和編報表的過程中，手腦并用，做學合一，使理論和實踐有機結合。
2、提高學生的業務技能。缺乏實踐經驗、動手本事不強已經成為高校會計專業畢業生的軟肋。學生不清楚原始憑證的識別、填制手續和傳遞程序、賬簿的設計與登記的規范、銀行結算的辦法、納稅申報的手續等這些最為基本的知識，用人單頗有微詞。在這次實訓過程中，我們能將自我置身于企業會計崗位的'職責氛圍中，充當出納會計、成本會計、輔助會計抑或主辦會計，學習原始憑證的填制、審核、傳遞程序，記賬憑證的填制，日記賬、明細賬、總賬的登記，資產負債表、利潤表的編制，會計崗位的設置及工作職責，銀行轉賬結算的方法、納稅申報的手續、年末結賬的方法等多項業務技能，其寫、算、報、用的本事更為熟練、準確和協調。
3、增強學生學習的主動性。會計實訓給了我們一次自我掌握學習時間、自我扮演會計主角、自我搜尋會計信息、自我發現和解決問題、自我欣賞實訓成果的機會，激發了我們的學習興趣以及對更多會計知識探求的渴望。
二、會計實訓的目的
1、經過對企業會計模擬實訓的操作，系統的掌握企業會計核算的全過程，從而加強對所學會計理論和知識的理解和認識，完成從理論到實踐的認識過程。
2、實訓的資料涵蓋了會計操作的全部基本技能，從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證、登記賬簿到編制會計報告、年終結賬。
3、全部實訓突出綜合性、完整性、超前性和系統性。以一個模擬企業的特定會計期間為范圍，將經濟業務的來龍去脈與企業的生產經營有機結合起來。
三、實訓后的心得和體會
會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就越顯得重要。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識和實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論以及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的本事。
一個星期的實訓在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓開始是那樣忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學本事和結合本事沒有很快地結合和適應，只能依靠教師的引導和幫忙。可是經過這一個星期的實訓，從之前的什么賬都不會填，此刻的我學回來編寫記賬憑證、科目匯總表、總賬及明細分類賬，感覺自我又與真正意義上的會計靠近了一步。在教師的逐步引導下，能夠將學過的知識學以致用，看著最終編制完成的記賬憑證，以及一本本明細賬，著實讓我有了成就感。學校實訓的目的就是要加強我們本事培養和職業道德意識的提高，實訓就是我們適應社會工作的墊腳石。
在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限，就如俗話所說的：“書到用時方恨少”。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候才突然間覺得自我真的有的無知淺薄，雖然最終還是解決了問題，卻浪費了許多時間，這樣一點是我在以后的學習中必須加以改善的地方，同時也要督促自我在學習的過程中不斷地完善自我。另外一點，也是在每次實訓中必不可少的部分，就是同學之間的互相幫忙。
在取得實效的同時，我也在操作過程中發現了自身的許多不足：
1、比如自我不夠細心，經常看錯數字或是遺漏業務，導致合算結果出錯，引起不必要的麻煩;
2、實際工作中編制會計分錄，在這一方面我還存在著必須的不足，今后還得加強練習;
3、數字書寫還需要多加注意;
4、在實訓操作時，不能讓自我進入一個作為會計的氛圍中，而把實訓的資料當做一門課程的作業來做，并附加著應付的態度。不能以一個會計人員的身份且用嚴謹、求實的態度去做。并且在實訓中由于實訓環境和各方面的原因不能及時的做完實訓資料。
期望在接下來的學習生活中，學校能給我們學生更多這樣的實訓課，以便我們能不斷的查漏補缺，這樣能更好地幫忙我們財會專業的學生學好會計這門課程，為以后走向社會工作奠定良好的基礎。經過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓室綜合性練習，既是主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人。克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統的現象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，掌握了從理論到實踐的轉化過程，熟練掌握了會計操作的基本職能，將會計專業理論知識和專業實踐有機地結合起來。開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情景的認識，為我們畢業后走上工作崗位奠定了堅實的基礎。
成本會計實訓報告 篇14
班級：
財會06308
姓名：
時間：
XX年1月2日――XX年1月11日
地點：
××工商學院2教508教室
指導教師：
羅××教師
綜訓目的：
為了讓學生更好的了解會計在實際工作中的工作資料，以便于實際與理論相結合，也更能夠適應社會的要求，讓學生了解成本核算在實際工作的重要性，成本對一個企業來說是至關重要的，也是每個學生必須要掌握的一門重要的課程，經過綜訓期望學生都能夠對會計有一個更新更深層次的認識，讓學生在工作中更具有實際的動手本事，經過實訓使學生更能懂得會計作賬的基本流程
實訓資料：
要素費用的'歸集與分配
輔助生產費用的歸集與分配制造費用的歸集與分配損失性費用的歸集與分配生產成本在完工產品與在產品之間的分配......以及編制成本報表
第一天的成本會計的綜訓給人的感覺并不是很累，因為它并不像財務會計那么繁雜又要做分錄又要登賬，還要編報表，成本只需要計算，你只要明白該怎樣計算就好了，因為又不用我們用筆算，只要你明白方法一切都好了，一天下來我明白了其實成本會計的重要性，它不管是對企業還是對一名會計人員來說都是十分重要的，先說企業吧一個企業不能夠很好的掌握它自我的成本資料，這可能會給企業帶來嚴重的后果，因為僅有進行成本核算才能夠給企業進行成本控制降低成本指明方向，如果連問題都不明白出在那里又怎樣對癥下藥呢再來說對我們自我來說吧，如果說作為一名會計人員來說連成本核算都不能做好又怎樣在企業之中立足呢
可是到第二天我就覺得好累，因為一向都要看那些數字讓人覺得好疲憊，我想可能這就是視覺疲憊吧，但同時我也發現了好多問題，好多平時在課堂上沒有弄懂的問題，以前在課堂上教師說的許多話我都不是很明白，覺得好空洞哦，可是經過綜訓我懂得了很多，也許是因為把理論與實際相結合的原因吧，還有一些過去在課堂里的一些錯誤，有些是一些簡單的細節問題，可是我想有一句叫做細節決定成敗的名言，我很喜歡這句話，因為我覺得事實的確是這個樣貌的，要注重細節，這對每個人都很重要，異常是對會計人員，所以實訓給我的感觸還是很深的。
在綜訓的時候我有很多不懂的問題，經過自我反復的看書、經過問別的同學，就明白了，還有就是在綜訓時有的同學做的好快，我雖然有些著急可是我并不慌張，因為我覺得綜訓并不是速度的問題，而是要看從中學到了什么，我在綜訓期間學到了很多東西，不只是書本上的知識，還有一些是會計應當懂得的基本的知識，我覺得這是很重要的。成本會計最重要的就是要會算分配率，以前教師說這話時我并沒有什么意識，因為那時并沒有這么深刻的認識。
成本會計實訓報告 篇15
一、實驗目的：
成本會計是一門實踐性很強的學科，不通過實際訓練與模擬，很難提高學生的實際分析與解決問題的能力。因此，不僅需要學生掌握成本會計核算的理論與方法，更需要他們在實踐中學會針對特定的企業環境（如企業的生產特點、管理要求等）進行準確的成本核算與客觀理性的成本分析，為企業管理者提供更加有效的成本信息。
會計專業的學生實習難，一直是困擾教學的一大難題，是阻礙會計專業技能提高的瓶頸，傳統學生實習存在以下的局限性：
①由于會計資料具有商業機密性，一般企業不愿接受會計實習生，即使同意學生去實習，也往往流于形式，實習內容難以深入，達不到成本會計學習的預期目的；
②訓練方法單一，成本會計核算方法眾多是《成本會計學》的一大特點，學生到企業中一次僅能實踐一種核算方法，不能達到全面的訓練。
本實訓課程只要是針對《成本會計學》中的各種成本核算方法而編寫的綜合訓練，具體包括品種法、分步法、分類法、定額法以及成本報表的編制和分析，通過實際案例模擬各種類型企業的經營環境，全面地聯系成本會計中各種核算方法，使學生能在較短的時間內掌握更多的成本會計專業知識，提高學生的實際動手能力，做到理論聯系實際，增強感性認識，全面地理解制造企業中成本核算的整個流程。
二、實驗要求：
（1）結合企業生產特點及管理要求，正確選擇成本核算方法，能客觀地描述企業的成本核算流程。
（2）實驗操作中，充分地理解現實成本的含義，嚴格遵循成本列支的范圍。
（3）文字或數字的書學要規范、清晰。發生錯賬必須使用正確的更正方法，不得刮、擦、挖、補。書學一律使用黑色或藍黑鋼筆，不得使用圓珠筆或者鉛字筆寫。紅色墨水筆只有在規定情況下才可以使用。
（4）文字表述要清晰簡潔，數字計算必須準確，每一次實訓都要嚴格按照題目的要求保留相應的小數位數。
（5）實驗過程中，填寫所需的記賬憑證，可另外購置，也可以寫在本實訓教程所附的“會計分錄簿”中。
（6）實訓過程中，指導教師應有計劃地采用口試（或筆試）的方法，對學生進行現場測試，以檢驗學生對實訓資料的理解以及實驗的真實性。
（7）每一次實訓后，將所用的憑證、賬簿按規范的方法裝訂，并附加實訓總結，上交保存。
三、心得體會
這學期我們專業開了成本會計實訓這門課程，是繼上學期成本會計之后的又一門關于成本會計的課程。成本會計實訓是一門操作性很強的課程，也讓我們學到了很多的東西，為以后的會計工作奠定了一定的基礎。
我們這學期學習了產品成本計算的品種法、產品成本計算的分批法、產品成本計算的'平行結轉分步法、成本報表的編制和分析。在學習的過程中每一種方法都出現過很多的問題，這需要我們有足夠的耐心和細心去解決面臨的每一個問題，也讓我有了以下的一些領悟：
1、學習要有一定計劃和目標
只有確定好自己的目標并訂好計劃，才能更有效、更有質量的完成自己訂好的目標。而實施計劃的過程需要有恒心，按照自己的計劃一步一步的實行。在實施計劃的過程中，可能會因為自己的不夠堅持和不夠耐心，導致中途的放棄。一旦自己放棄了，學習進度也就慢了，后面就需要花費更多的時間來彌補，直接結果是得不償失。所以說“學習貴在堅持”。
2、學習要有足夠的耐心和細心。
在成本實訓的計算過程中很容易出現多寫一個零或少寫一個零的情況導致后面的計算錯誤，也經常出現一步算錯后面每一步都算錯的情況，導致全部重新計算的結果，特別是在平行結轉分步法中，前面計算錯誤直接導致整張表的重算，還得一步一步地檢查出錯誤后才能進行修改，這是個非常痛苦的過程。所以說在計算的過程中需要有足夠的耐心和細心。保持足夠的耐心和細心可以減少很多不必要的麻煩，保證計算的質量和效率。
3、學習需要有足夠的興趣。
興趣是學習的動機，也是學習動力的來源。當你對一件事有濃厚興趣時，你就不會厭煩其過程的繁瑣和復雜。相反的，在做這件事時，你是快樂的，即使花費再多的時間也是值得的。成本計算的過程就是極其繁瑣和復雜的，在你計算出結果的那一刻又是非常開心和極具成就感的。所以說，在學習中，興趣是非常重要的，我們要學會培養自己對學習的興趣。
通過成本實訓，讓我學到了很多東西，也為以后的工作奠定了一定的基礎，更培養了我的耐心和細心。以上的學習感悟不僅對成本會計實訓有效，對其它知識的學習也是極具效果的。
成本會計實訓報告 篇16
一、實驗目的：
通過本次實訓，了解平行結轉分步法的特點及其適用范圍，掌握平行結轉分步法核算的程序和方法，熟悉平行結轉分步法的具體運用。通過平行結轉分步法的成本計算原理與實務相結合，培養學生對成本計算基本方法的理解和實際操作能力。也能在實踐中提高現實工作的會計能力，實現理論與實踐的相結合。
實驗要求：
(1) 根據購入材料、低值易耗品憑證，編制相關的記賬憑證。
(2) 根據領料憑證，編制領料費用分配表，并編制記賬憑證。
(3) 根據固定資產折舊資料，編制固定資產折舊分配表，并編制記賬憑證。
(4) 根據工資費用資料，編制職工薪酬費用分配表，并編制記賬憑證。
(5) 根據輔助生產成本的明細賬，編制輔助生產費用分配表，并編制記制憑證。
(6) 根據基本生產車間制造費用明細賬，編制基本生產車間制造費用分配表，并編制記賬憑證。
(7) 根據基本生產車間生產成本明細賬，采用約當產量法對各步驟的在產品與完工產品分配，結轉完工產品成本，并編制相關的記賬憑證。
二、實驗方法與步驟：
1 按照品種法計算的程序，根據各種費用分配表和記賬憑證登記各步驟半成品成本明細賬。
2 將各步驟半成品成本明細賬所歸集的生產費用，在本步驟完工產品和在產品之間采用適當的方法進行分配，計算完工半成品的總成本和單位成本。
3 將最終產品耗用本步驟半成品的數量乘以單位成本，求得本步驟應轉入最終產品的"份額"，并平行結轉到最終產品成本明細賬。
4 將各步驟平行結轉入最終產品成本明細賬的"份額"加以匯總，求得最終產品的成本和單位成本。
三、實驗數據記錄、處理及結果分析：
1、材料成本差異率=(期初材料成本差異+本期材料成本差異)/(期出材料計劃成本+本期材料計劃成本)*100%
材料成本差異=計劃成本*成本差異率
生鐵的成本差異率=[3200+(1020-1000)*80]/(4000+1000*80)=4%
鋼材的成本差異率={-2000+{[40*1934+8000*(1-7%)]/40-2000}*40}/(60000+2000*40)=2%
低值易耗品的成本差異率=[300+(196.3-200)*200]/(2000+200*200)=1%
2、鑄造車間直接工資費用分配率=66500/5000=13.3
機加工車間直接工資費用分配率=98300/6000=16.38
裝配車間直接工資費用分配率=84200/8000=10.53
3、鑄造車間制造費用分配率=43831/5000=8.77
機加工車間制造費用分配率=66817/6000=11.14
裝配車間制造費用分配率=32922/8000=4.12
4、機修車間輔助生產費用分配率=14660/80000=0.18
配電室輔助生產費用分配率=65786/160000=0.41
5、鑄造車間動力費用分配率=6150/5000=1.23
機加工車間動力費用分配率=24600/6000=4.10
裝配車間動力費用分配率=12300/8000=1.54
6、約當產量=最終完工產品數量+廣義在產品
(1)鑄造車間普通車床
直接材料約當產量=50+10+5+2=67
直接人工、制造費用約當產量=50+5+2+10*50%=62
(2)鑄造車間螺紋銑床
直接材料約當產量=(4+1)*2+20*2+(2+8)*2+5=75
直接人工、制造費用約當產量=(4+1)*2+20*2+(2+8)*2+5*60%=73
(3)機加工車間普通車床
直接材料約當產量=50+2+4+1=57
直接人工、制造費用約當產量=50+2+(4+1)*50%=54.5
(4)機加工車間螺紋銑床
直接材料約當產量=20+4+1+8+2=35
直接人工、制造費用約當產量=20+4+1+(8+2)*60%=31
(5)裝配車間螺紋銑床
直接材料約當產量=50+2=52
直接人工、制造費用約當產量=50+2*50%=51
(6)裝配車間螺紋銑床
直接材料約當產量=20+4+1=25
直接人工、制造費用約當產量=20+(4+1)*60%=23
四、 心得體會：
通過成本會計實訓這門課程，對實訓四平行結轉分步法有了一定的認識，因此對書中的實訓也能順利地完成。過程中也遇到不少的問題，但是能通過翻閱書本或向同學和老師提問，問題也會得到解決。平行結轉分步法跟逐步結轉分步法是有很大的差別的.，平行結轉分步法是每個步驟相互分開，最后再總結的，而逐步結轉分步法，是一步一步計算下來的，所以要分清兩者的區別，防止混亂。
這次的實訓也通過團隊的合作，對實訓進行討論總結，共同尋找問題，共同解決問題，因為是團隊合作，所以這次的實訓比以往完成得更有速度和質量。這也說明團隊合作對會計也是不可缺少的。
這門課程主要講究細心與耐心，因為在實訓的過程中要進行許多的計算，也容易出現錯誤，在這次的實訓中的計算也特別多，所以一定要細心和耐心計算和填好每個表格。特別在現實的工作中，出現錯誤的話，會影響公司的利益的，所以要實現理論與實踐相結合，提高自己的會計實訓能力。
作為一個會計人員，不僅要有專業知識，實踐也是不可少的。要在實踐的過程中要堅持謹慎性，客觀性，一致性等會計原則，力求做一個優秀的會計人員，將我們學到的知識貢獻于社會，也有利于提高個人的價值。所以，現在要努力學習成本會計實訓，把握現有的資源，創造屬于自己的未來。
成本會計實訓報告 篇17
為了更好的了解會計在實際工作中的工作內容，以便于實際與理論相結合，也能更好的適應社會的要求，我們開設了成本會計實訓課程。
一、 實訓目的：
為了讓我們更好的了解會計在實際工作中的工作內容，以便于實際與理論相結合，也更能夠適應社會的要求，了解成本核算在實際工作的重要性，成本對一個企業來說是至關重要的，也是我們每個人必須要掌握的一門重要的課程，通過綜訓希望我們都能夠對會計有一個更新更深層次的認識，讓我們在工作中更具有實際的動手能力，更能懂得會計作賬的基本流程。
二、 實訓內容及其大概過程：
l 實訓內容
1.各種成本費用的歸集與分配。
生產成本的歸集與分配是本次實訓的重頭戲，是中心環節。成本歸集與分配過程實際上就是成本計算過程。在本次實訓中，我們按照成本核算的基本程序，先后對材料費用、職工薪酬、其他費用、輔助生產費用、制造費用、廢品損失、完工產品和在產品等七個板塊進行了練習。
a、材料費用方面。用于生產產品的原材料及主要材料，通常是按照產品分別領用的，可根據領料憑證直接計入各種產品成本的“直接成本”項目，但有時一批材料為幾種產品共同使用，應根據一定的分配方法分配計入各產品成本。
b、人工費用方面。應按成本項目進行歸集，生產工人的計入生產成本，車間管理人員的計入制造費用，廠部管理部門的計入管理費用等，若生產多種產品，應按一定的方法進行分配后分別計入各成本項目。
c、輔助生產費用。是為企業的基本生產服務而發生的費用，最終要分攤到各受益單位。在本次實訓中，主要運用交互分配法對供氣車間和機修車間發生的生產費用進行分配，這里用的方法相對來說難度比前面的大，不過最重要的是求分配率。交互分配法分配輔助生產費用要分兩次進行：
(1)交互分配：以(總費用/總勞務量)作為分配率在輔助生產車間內部進行分配。
(2)對外分配：以[(總費用+轉入-轉出)/對外勞務量]作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進行分配。
d、制造費用的分配。將在生產環節發生的制造費用按一定的方法(工時比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計入各有關產品的基本生產成本項目中。
e、完工產品和在產品成本的計算時成本核算的最后一項內容，企業應根據月末在產品數量的多少、各月數量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞，選擇使當地分配方法。在本次實訓中，我們采用的時約當產量法，將在產品折合成產成品數量后，按比例分配，計算出在產品和完工產品的成本。
2. 各種成本基本計算方法(品種法、分批法、分步法)的綜合訓練。
各種產品成本計算方法的運用時第二項內容，企業應根據自身的生產特點，生產組織經營類型和成本管理要求具體確定計算方法。其中品種法時最基本的方法，其核算程序與上述所列成本費用歸集分配的程序基本相同。而分批法按批別作為計算對象，是一種訂單生產，成本計算期與核算報告期不一致，一般不考慮在產品和完工產品的分配問題。分步法是以生產步驟作為計算對象，適用于大量大批生產。分步法是最難的，分步法分為逐步結轉分步法和平行結轉分步法，分步法實際是品種法的多次應用，最難的部分是要成本還原，學習了這些方法后老師帶著我們對這些方法分別做了綜合訓練。
l 基本過程
1、熟悉資料，設置各種帳簿，登記起初余額。
2、根據經濟業務，填制記帳憑證。并附上原始憑證。
3、根據憑證登記帳簿。
4、結帳、對帳。
5、裝訂、整理實訓資料，上交實訓作業。
三、 實訓中遇到的問題及解決：
1、在剛開始的開設基本生產成本明細賬時，我有的忘了登記期初余額，導致返工現象的發生，想想要是能細心一點就不用做重復的工作了。
2、由于自己不夠細心，有時會看錯數字或是遺漏業務，導致核算結果出錯，引起不必要的`麻煩。特別是在費用分配和結轉時，更是一步都不能出一丁點錯誤，出一點錯誤可能會導致以后工作的效率為0。
3、在分配生產費用時，由于分配率所保留的小數位數與老師有所差異，導致后面算得結果有微小的差數。剛開始猶豫想改，可是如果改又很麻煩。涂來涂去也影響憑證整潔。所以糾結了好久，其實這微差并不影響做題。這讓我體會到有些東西不一定要和老師一模一樣，如果太刻意的追求一樣的，反而會浪費更多時間。
4、在實訓過程中，為了避免做錯導致惡性循環，所以基本每筆業務都會與同學老師校對，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。
5、關于一筆分錄用多張記賬憑證的原始憑證的黏貼。剛開始都習慣性地把原始憑證黏貼在第一張記賬憑證后面，然后再之后的其他記賬憑證后面附原始憑證幾張處寫上“見記X號”。后來才發現一直理所當然的做法竟然是錯的。經過老師講說后才明白正確的做法是應該把原始憑證黏貼在所屬的最后一張記賬憑證上。而在第一張記賬憑證寫上附原始憑證幾張，中間其他記賬憑證不需填寫附幾張原始憑證。
6、發現上面那個錯誤后，只好把已經包角好了的那份記賬憑證拆開。重新來過。這導致又白白浪費了時間。體會：以后一定要弄清楚再下手。還有要去把所欠缺的知識補一補。
7、在算費用分配的時候，對 各種成本基本計算方法(品種法、分批法、分步法)等不能很清晰地判別。要通過問老師同學還有多看書才能靈活運用。
四、 實訓心得體會：
有人說會計不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。通過實訓，我也真切地了解了什么是會計。
1、經過一學期的實訓，讓我真正體會到成本會計是一項龐大而復雜的系統工作，可以說，它最考驗一個人的耐力與細心，每一個過程都是非常的復雜與繁瑣，所以一定要養成細心做事的習慣。
2、經過實訓，使我較全面、系統的了解和熟悉了成本會計核算各個環節的基本內容，加深了對成本會計核算基本原則和方法的理解。但是，鑒于鄙人才疏學淺，認識上有許多不足，要達到理論與實際的真正結合仍需加強訓練，并投入更多的實踐。
3、在綜合實訓期間我遇到了很多難題，比如說在做輔助生產費用的歸集與分配時就讓我犯難了，直接分配法是最簡單的，最難的是交互分配法，剛做的時候都不知道怎么下筆，因為平時沒學好，聽老師說又覺得太空洞了，但是自從自己慢慢的看書，自己慢慢摸索，我才知道了什么時候該對外分配，什么時候不計向輔助生產部門耗用的，通過綜訓我就弄明白了，這也使我明白了一件事，理論必須要與實際結合才是最好的學習方法。
成本會計實訓報告 篇18
1.實習目的
還是大一時我們學習了成本會計，當時的我們是很茫然的，老是認為成本會計很難，而且那時的我們也不太認真聽講，就導致了我們現在成本會計實習有點措手不及，但是我們都會認真做好的。成本會計作為我們的專業，我們應該很慎重的學習，學習成本會計的目的就是為了讓我們綜合復習與鞏固成本會計課程所學的理論知識，做到理論聯系實際，培養和提高會計核算的實際操作能力。加深對成本會計核算過程以及核算方法的理解和掌握，為畢業后從事會計工作打下堅實基礎。這也是為了我們
大一學習成本會計不牢固而做到一個后續工作。 而《成本會計》課程是會計學專業的主干課程之一，同時也是一門專業實踐性課程。是會計學專業實踐教學的重要環節，是對學生掌握成本會計的基本理論和方法進行綜合檢查的教學形式。這個旨在綜合復習與鞏固成本會計的有關會計收獲理論知識的課程實習，是通過學生對會計實習成本會計資料的演練和操作、熟悉成本會計核算實務的整個流程。所以說我們得好好珍惜此次實習機會的，將來對我們踏上會計崗位打下一定基礎。
2.習內容
由于實習時間不多，在材料費用方面，分配費用比較簡單，比如一批材料為幾種產品共同使用，應根據一定的分配方法如按材料消耗定額或材料定額費用分配，從而計入各產品成本；人工費用方面，應按成本項目進行歸集，生產工人的計入生產成本，車間管理人員的計入制造費用，廠部管理部門的計入管理費用等，若生產多種產品，應按一定的方法如實際工時進行分配后分別計入各成本項目；輔助生產費用方面，在本次實習中，主要運用交互分配法分配，這里用的方法相對來說難度比前面的大，不過最重要的求分配率；制造費用的分配方面，將在生產環節發生的制造費用按一定的方法如工時比例、定額材料比例，分配計入各有關產品的基本生產成本項目中；廢品損失計算，在核算時，將不可修復廢品的生產成本和可修復廢品發生的費用計入“廢品損失”賬戶的借方，將受到的賠款和廢品殘值計入“廢品損失”賬戶的貸方，然后結轉出凈損失；完工產品和在產品成本的計算是成本核算的最后一項內容，也是很難很重要的部分在實習中我們要用約當產量法，定額成本法和定額費用分配法來做,在這里我們花費了好多時間
直接分配法也是我們實習的一個方法，在這個方法運用過程中直接分配法是指在各輔助生產車間發生的費用，直接分配給輔助生產以外的各受益單位，輔助生產車間之間相互提供的產品和勞務，不互相分配費用。
如果企業輔助生產車間相互提供產品或勞務能夠滿足一定的條件，也可以采用一些簡單的方法來計算各輔助生產車間產品或勞務的實際單位成本。直接分配法就是這些簡化方法中的一種，采用直接分配法分配輔助生產費用，只將各輔助生產車間已歸集入帳的費用直接分配給非輔助生產車間受益單位，對于各輔助生產車間相互提供的產品或勞務則不進行交互分配費用。
①直接分配法實質上是代數分配法的一種簡化形式，是在滿足各輔助生產車間提供的產品或勞務而相應負擔的輔助生產費用接近相等的條件下，直接將已歸集入帳的輔助生產費用分配給非輔助生產受益單位，各輔助生產車間之間因彼此耗用對方的產品或勞務而應當負擔的輔助生產費用接近相等而不用交互分配輔助生產費用。所以，輔助生產車間采用直接分配法分配輔助生產費用的條件是：各輔助生產車間相互提供的產品或勞務而應負擔的輔助生產費用接近相等。
②直接分配法的分配等于各輔助生產車間分配前已歸集入帳的費用合計除以各該輔助生產車間提供給非輔助生產車間受益單位的產品或勞務總數。 給我印象最深刻的還有就是一次交互分配法，它是指企業各輔助生產車間之間有相互服務的情況下，先將各輔助生產車間直接發生的費用進行一次交互分配，然后再進行一次直接的追加分配的一種輔助生產費用分配方法。即：分為兩個階段進行分配。在這一分配方法下，先將各輔助生產車間直接發生的費用，按照提供服務數量的比例，分配給所有受益的基本生產車間、管理部門及輔助生產車間，各輔助生產車間為本車間服務的，亦得同樣分配。經過分配后，各輔助生產車間直接發生的費用，雖然已全數分配出去，但同時又接受了其他輔助生產車間及本車間分配來的成本。所以還要將各該輔助生產車間受分配的成本合計數，分別追加分配于各有關基本生產車間和管理部門，但不再分配給各有關輔助生產車間。一次交互分配法在一定程度上反映了各輔助生產車間之間的相互服務關系。 一次交互分配法的計算公式是第一階段將各輔助生產車間互相提供的服務量按交互分配前的單位成本，在輔助生產車間之間進行第一次交互分配；第二階段再將各輔助生產車間交互分配后的費用（即原費用加上交互分配轉入的費用，減去交互分配轉出的費用），按其提供給基本生產車間和其他部門的服務量和交互分配后的單位成本，在輔助生產車間以外的各受益單位之間進行分配。其有關的計算公式為：
（1）交互分配計算公式如下：
交互分配前某項勞務單位成本=某輔助生產車間交互分配的費用總額/該輔助生產車間提供的勞務數量總和 某輔助生產車間應分配勞務費用=該輔助生產車間耗用的勞務數量×交互分配前該項勞務單位成本
（2）對輔助生產以外分配的計算公式如下：
交互分配后某項勞務單位成本=某輔助生產車間交互分配后的費用總額/輔助生產車間以外的各受益單位耗用勞務數量總和 輔助車間以外的.受益單位應分配勞務費用=該車間（或部門）耗用勞務的數量×交互分配后該項勞務單位成本 采用這種方法分配費用時，同樣是根據各輔助生產成本明細賬上歸集的費用及其提供的勞務（或產品）的情況，通過編制“輔助生產費用分配表”進行分配的。
3.實習心得
經過幾天的實習，讓我感覺到了一定的難度與復雜，最重要的就是大一時成本會計的基礎知識沒學好，不牢固，我們做過基礎會計實習和財務會計實習，但唯有這個成本會計感受到了一定的難度，讓我真正體會到成本會計是一項巨大而復雜的工作，它最考驗一個人的耐力與細心，每一個過程都是非常的復雜與繁瑣，所以一定要養成細心做事的習慣。經過實習，使我比較全面、系統的了解和熟悉了現代成本會計核算各個環節的基本內容，加深了我對成本會計核算基本原則和方法的理解，使我對成本會計操作的基本技能更加熟練，為我們以后的學習和工作打下了堅實的基礎；以前沒有學懂的一些東西，在這個實習過程中我基本把它們弄懂了，可以說這是對我所學知識的復習和深入。
當然我們在實習中有很大的不足：我們學校的條件有限，導致我們只能在機房進行操作實習，而且網絡老斷導致我們的實習進行的不是很順利，所以我們在實習的過程中只是根據實習教材做題訓練，雖然在這個過程中我們學會了做一些題，這就使我們缺乏了一定的好的實習環境。不過通過這次的實習也學到了很多東西與方法，也鍛煉了我們的耐心與細心，對于我們以后踏上工作培養了良好的品質，我們應該珍惜此次機會。
成本會計實訓報告 篇19
一、實驗目的
會計實訓教學是會計教學中的一種主要方法，本實驗以模擬企業的實際會計工作為基礎，按照企業會計制度和企業會計準則的要求，進行操作訓練，有目的地檢驗和復習學生所學的會計理論、方法、技能和技巧。通過實際的操作，使學生比較系統、全面地掌握工業企業會計核算的基本程序和具體方法，加強學生對會計基本理論的理解和對會計基本技能的掌握，把枯燥、抽象的書本知識轉化為實際、具體的操作，使學生形象地掌握各種業務的處理及記賬憑證的填寫方法，掌握賬簿的處理及登記方法，掌握成本核算方法，掌握各種報表的編制方法，掌握會計資料的整理歸檔方法，同時，學生在不同崗位進行不同操作，使之在實驗中，對會計工作形成直觀、系統的認識，培養職業道德和職業判斷能力，提高職業工作能力，為學生今后從事會計實務工作打下扎實的基礎。
二、使用工具、材料
1．賬、證、表
表1賬證表領用表名稱記賬憑證數量收款憑證30頁付款憑證50頁轉賬憑證30頁現金日記賬賬頁銀行存款日記賬賬頁總賬賬頁三欄式賬頁數量金額式賬頁多欄式賬頁生產成本明細賬頁科目匯總表資產負債表利潤表
2頁3頁30頁20頁14頁5頁1頁4頁2頁1頁
2．其他用具
表2實驗用具表
名稱鐵夾別針膠水栓賬繩記賬憑證封皮會計資料盒數量2個100枚1小瓶2根4張1個
3．輔助工具書
《基礎會計學綜合模擬實訓》高等教育出版社
三、實驗過程記錄（本處應填寫自己做賬的整個過程，并結合整組同學的協作相關內容。嚴禁抄襲。）
1.準備工作
首先老師給我們發了很多的帳頁，包括總賬、明細賬、庫存商品明細賬、材料明細賬、銀行存款日記賬、現金日記賬等帳頁和收、付、轉三種記賬憑證很多張。然后老師就給我們說明了每種帳頁的用途和填寫方式，教會了我們如何填寫記賬憑證，每種憑證分別用于什么樣的業務等。
2.建賬
在明白了各種帳頁的用途之后，我們就開始建賬了，建賬是我們在開始進行記賬工作之前的一個十分重要的工作，沒有后面的各種登帳工作，建賬是一個十分枯燥的工作，需要特別的認真和仔細。在每張總賬、明細帳頁、現金日記賬和銀行存款日記賬上我們要填寫的包括每個科目的全稱、上月發生額、以前月份的累計額等，每一個的余額都需要我們自己算出來。這個過程是枯燥的，而且需要我們集中精力確保沒有錯誤。在總賬和明細賬建完后，我們還需要對每個科目的余額進行加總，確保沒有錯誤。其他的帳頁的建賬工作就簡單多了，庫存商品的明細賬只需填寫上月的余額，費用明細賬只需些出明細科目就可。
3.做賬
我們模擬手工做賬的企業是一個制造型的企業，平時的主要業務有購
買原材料、銷售商品等。在做賬時我們需要判斷什么樣的業務要用什么樣的憑證要登哪幾種賬本，就拿采購原材料的業務來說，如果是通過銀行轉帳方式或現金付款，那就需要填制一張付款憑證，同時還需要登記銀行存款或現金、原材料、應交增值稅的明細賬。如果是開出商業匯票則要用到轉帳憑證，并登記相應的應付票據明細賬等，在登帳的時候，我們要填寫業務發生的日期，憑證的號數、業務摘要業務的發生額和余額等，銀行存款日記賬和現金日記賬還需要每日都結出一個余額。我們還需要把除了商品出庫單和成品入庫單拿出來等到月末結算外，所有的原始憑證都要附在相應的記賬憑證后面。
4.做科目匯總表
在完成了十天的業務后，我們要做一張科目匯總表，科目匯總表是用來登總賬的，在做科匯表之前，我們要先做一個T型賬戶，T型賬戶包括三個部分：賬戶名稱、記錄增加的部分和記錄減少部分。T型賬戶的一般有期初余額、期末余額和本期發生額合計的幾個項目，把1到10號發生的所有業務的都登記好具體做法是：按照憑證編號順序，逐張憑證登記每個科目的發生額，根據T型賬戶計算每個科目的發生額，并登記到總賬賬簿中去。我們需要完成每十天的業務做一次科目匯總表。
4.月底結轉
在經過大半個學期的做賬后，我們完成了所有的基本業務，該到了月末結轉的時候了。需要進行結轉的有生產成本、制造費用、利潤分配等。這之中我們進行了大量的計算和匯總，我們需要計算本月的收入和成本、計算應交稅費、計算利潤分配和結轉利潤等等。這可以說是實訓中最難的一部分了。在把這些業務完成之后，我們還需要完成第4張科目匯總表。
5.結賬
月底所有的業務處理完畢，四張科目匯總表堅持沒有錯誤，并將所有
的日記賬、明細賬、總賬登記完畢，就可以結賬了。有關本期發生額或者合計的內容需要在上下各畫一條紅線，如果是本年合計則在最下邊畫兩條紅線。
6.編制報表
賬務全部結束就可以編報表了，我們要編制的有資產負債表和利潤表，
在編制兩表前我們要先做一個試算平衡表，把本期的發生額進行匯總，在試算準確后就可以編制報表了。編制報表很簡單，就是把四張科目匯總表的各科目合計數加總后填入相應的欄目就可了，在這里要注意的是，貨幣資金欄目是要填現金和銀行存款的加總額，而存貨是原材料和庫存商品的加總額，固定資產要記得減去折舊。編完報表后只要符合會計衡等式就沒錯了。
7.資料整理
在完成以上所有的事情后，我們還要把賬簿和各種憑證裝訂成冊，賬簿需要用鞋帶系好，而記賬憑證則需要在加裝了專門的封面后用打孔機訂好，要訂的盡量整齊一些。在記賬憑證裝訂好之后，還需要在封面上填寫相關的信息，包括裝訂的日期、原始憑證和記賬憑證的張數等。做完這些工作后我們的會計實訓就完成了。
四、結論與體會
短短的幾個月內，要做完一本書的會計綜合實訓，最初感覺任務很繁重。但是，只有親身經歷過，才知道其中的滋味。會計綜合實訓，讓我各方面都有一定程度的提高。
在這次實訓中，我對會計做賬基本程序有了很清楚的了解。開始做什么，然后做什么，最后要做什么。如果對會計做賬的'基本程序都不了解的話，就很難入手，剛開始的時候就不知道怎樣入手。通過這次的實訓，我清楚的明白了會計的做賬的基本程序。第一，建立賬套資料，包括總賬，現金日記賬，銀行存款日記賬，各類明細賬，填寫期初余額。第二，填制原始憑證、轉賬現金支票；審核無誤的原始憑證，填記賬憑證；編制科目匯總表；根據科目匯總表登總賬；根據記賬憑證填總分類帳和各種明細帳，現金日記帳，銀行日記帳；最后結賬，編制資產負債表，利潤表，現金流量表以及其他相關的資料。最后，裝訂憑證以及各類明細賬。
在這幾個月的模擬實驗中，我感受到，在做賬的時候如果不認真，容易出現錯誤，有時候錯誤不及時發現就會影響后面的做賬，要改起來也很困難，這時候就需要重寫，這就導致了做賬的速度比較慢，這個現象使我明白了專心的重要性，態度是十分重要的，所以在以后學習生活中要戒驕戒躁、做事保持專心、細心、精心，努力改進自己。
我也在實訓的過程中發現了自身的許多不足：
1.比如自己不夠心細，
有時候會看錯數字或是遺漏業務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；
2.雖然在實訓過程中，每筆業務的分錄都會校對，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習;
3.繼續加強自己的專業知識，得繼續鞏固會計學方面的知識，把所有的基礎業務分錄都熟記于心。
只有經歷過，才知道其中的滋味，通過模擬做賬，真真切切的讓我了解了什么是會計。通過實訓，我們對會計各種業務的認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來。
這次做賬的經歷，開闊了我的視野，增強了我的動手能力，為我畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。
在這幾的月的課程中我收獲不少，也感受了不少，在以后的學習和工作中我會應用所學到的知識，不斷學習不斷發展。同時也感謝老師的教導。
成本會計實訓報告 篇20
一、實驗目的
基礎會計課程實驗以模擬企業的實際會計工作為基礎，按照企業會計制度和企業會計準則的要求，進行操作訓練，有目的地檢驗和復習所學的會計理論知識、方法、技能和技巧。通過實際操作，能夠比較系統和全面地掌握企業會計核算的基本程序和具體方法，加強對會計基本理論和會計基本技能的理解和掌握，把枯燥和抽象的書本知識轉化為實際以及具體的操作，全面提高識證能力、制證能力、登賬能力和編制會計報表能力，會計資料的整理歸檔方法。同時在實驗中，培養職業道德和職業判斷能力，提高職業工作能力，為今后從事會計實務工作打下扎實的基礎。
二、實驗過程
1、在實驗的第一階段，首先要根據實驗提供模擬企業業務資料寫出會計分錄。其次。我根據老師發下來的模擬企業資料進行建賬，再次，開設總賬分類賬、明細分類賬以及現金日記賬、銀行存款日記賬;最后，根據模擬企業業務資料填寫相關的各項期初數據資料。
2、首先，根據提供的模擬企業的資料逐筆審核原始憑證，其次，根據模擬企業業務進行填制原始憑證。
3、在以上工作都結束后，就要根據經過審核并確定無誤的原始憑證編制記賬憑證，編制記賬憑證包括所給模擬企業資料中發生的各項經濟業務。其中包括：
①根據收料單、領料單、退料單及存貨的有關明細賬編制收料、發料的記賬憑證。
②分配工資及福利費，分配發生的制造費用，編制分配表及記賬憑證。
③計算并結轉完工產品成本，編制成本計算表及記賬憑證。
④計提各種稅金。
⑤結轉損益并進行利潤分配。
4、把每一筆業務的原始憑證附在相關記賬憑證后面，并根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬。
5、編制科目匯總表，進行試算平衡;根據科目匯總表登記總分類賬，并與有關明細賬、日記賬相核對。填寫總賬合計，根據總賬填制資產負債表、利潤表
6、編制會計報表，登記相關內容。
7、將本月有關記賬憑證、賬頁和報表加上封皮，并把它們裝訂成冊。
8、最后根據這一周的實驗過程，結論核心的撰寫基礎會計實驗報告。
三、實驗結論
根據實驗所提供模擬企業南京博翔實業有限公司業務資料，經過為期一周的會計核算，最后得出南京博翔實業有限公司的資產負債表。在十二月末南京博翔實業有限公司的流動資產合計為2652860.88元，固定資產合計為1276160元，短期負債為500000元，負債合計為1407380.47元，利潤總額為246758.71元，凈利潤為165328.34元。南京博翔實業有限公司在十二月凈利潤為165328.34元。這就是本次基礎會計試驗的結論。
四、實驗心得
1、不知不覺，為期一個星期的基礎會計模擬實驗已經結束了，在這一個星期的會計模擬實驗中，對于在課堂上老師講授的理論知識,我又系統地進行了一番實踐。通過這次基礎會計模擬實驗使我加強了對基礎會計理論知識的記憶和掌握。通過在實驗中的學習也讓我學習到了許多在書本上不能學到的知識。譬如，平時只是在課本上看看會計的記賬憑證，這次自己能夠親手填寫記賬憑證，我也真正的感受了會計人員的工作。通過這次基礎會計實驗我也學會了編寫會計報表。在實習的過程中自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次基礎會計實驗的真正目的。
2、通過這次基礎會計模擬實驗我了解了作為一名會計工作人員應該具有的一些知識。作為一名會計工作人員必須具備足夠的會計知識和會計工作準則。只有在工作中遵循會計工作準則才能夠把這份工作做好。我覺得從事會計工作，心里素質也要很好。首先，要有一顆耐心，只有具有耐心的.人才能把會計工作做好。如果沒有足夠的耐心是很難把這份購作做好。其次，在工作的時候要很細心。會計是一份細心的工作，主要是和數字打交道。如果不夠細心，會很容易出現錯誤，在會計工作中出現錯誤可能會對一個企業產生很大影響。
通過這次實驗我了解了會計工作的相關流程。在會計工作中，作為一名會計工作人員首先要取得相關的原始憑證，然后根據這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后，在根據登記的內容填寫明細賬。在每個月或每年年末，要填寫科目匯總表，進行試算平衡，然后才把所有內容記入總賬。根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表等等。這一系列工作，說起來讓人覺得很簡單。其實在沒有進行這次實驗之前，我也覺得這些工作很簡單，但當我自己親手操作起來后，發現這是一系列麻煩的事情。首先，我要根據經濟業務寫出會計分錄。在編寫之前我原本以為這些會計知識我都基本掌握了，但在自己獨立進行編寫時，發現自己知道的知識是不夠用的。
最后，老師發現大家做起來很困難，為了減輕同學的工作壓力，就把會計分錄的答案給了大家。其實理論性的知識看起來都是那么的淺顯易懂，但你真的把這些理論性的知識應用到實際中時，會發現，自己懂得的真實太少了，有句話說，紙上談來終覺潛啊!所以在實驗中我總是發現自己對某些工作經常是無從下手。這次基礎會計試驗我主要是練習填寫收款憑證、付款憑證、轉賬憑證，了解和掌握各種常見原始憑證的格式，學會填寫這些記賬憑證。我還學會根據一系列憑證登記賬簿。
其中有開設明細分類賬戶，現金日記賬戶和銀行存款日記賬戶，登記各種賬戶的期初余額，總分類賬戶。其實在實驗過程中我總是出現錯誤，但在會計中，出現錯誤后并不能隨便用筆涂，用橡皮擦，用刀片刮。所以我總是重復一些工作。經過這次實驗后我覺得，從事會計工作，在做每一項工作的時候都要非常細心，不能出現任何錯誤，如果寫錯一個小數點，也可能會給企業帶來很嚴重的后果，并且做這項工作的工作人員也是要承擔很大的責任。這給我以后的工作做了一個心理準備，如果，在畢業后我從事會計工作或與會計有關的一些工作，我是沒有機會出現很多錯誤，所以，我要在以后與會計有關的學習中，更加努力，掌握理論知識，在實踐中讓理論與實踐的結合更加完美。
3、在這次試驗中，由于我的心浮氣躁，粗心大意，總是會出現一些很小的錯誤，但這些很小的錯誤給我后來的工作也帶來了很大的麻煩，譬如，我在填寫會計憑證的時候由于厭煩一些簡單的工作，所以，就簡化，到最后一起劃下線，但在劃線時，還是會落下，我只能使一遍一遍得檢查，這樣，就更加麻煩。在粘貼原始憑證的工程中，由于我粗心大意，沒有保管好剪下來的原始憑證，導致我丟失了幾張原始憑證，最后只能是借同學的復印。如果我真的是在企業中工作，我想，我早就被炒魷魚了。還有，在往會計表上填寫數據的時候，我還是經常填錯數字。這一系列的.錯誤都給我的工作帶來了很大的麻煩，是我總是做重復工作的根本原因。通過這一個星期的實習讓我對會計崗位的工作有了比較清晰地認識。讓我對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。
4、通過這次實習，讓我又看到自己的很多不足之處，這都是我要在以后的學習中彌補的。所以，在以后的學習和工作中我要培養自己的耐心和細心。簡單的工作也不要粗心大意，都要認真對待。這次實習就已經很好地證明了，由于我的態度不夠認真，總是增加我的工作量，重復的作一些工作。還有，一定要培養自己的態度，只有做事有一個認真的態度，努力的去做，才能把工作做好。總而言之，這一星期的實習并在實際操作過程中找出自身存在的不足，希望接下來的日子里，學校能給我們開設更多的實習課，以便我們能不斷的查漏補缺，這樣更能幫助我們市場營銷專業的學生學好專業課，為以后走向社會奠定良好的基礎。
5、通過這次實習，我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果，在課堂上不認真聽課，不認真做筆記，那么，在實際操作的過程中，就會發現有很多問題自己不知如何下手，沒有辦法解決問題。只有認真的在課堂上學習理論知識，在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中，才能夠更好更快地解決問題。
每一次實習都是一次很好的鍛煉機會，通過每一次實習的找到自己的不足之處，并及時彌補自己的不足之處。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力都很強的人，能夠主動適應社會環境，才能夠站得更穩。
成本會計實訓報告 篇21
實訓目的：
過財務會計實訓，使得學生較系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法，加強學生對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對學生所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得每位學生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作，從而對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的。
實訓內容：
以企業的實際經濟業務為實訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。五〉財務會計實訓的.心得及要改進的意見或建議：緊張得十天財務會計實訓時間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經驗和深深的體會。我們實訓目的就是：注重“教學”于“實踐”相結合，提高學生的動手能力增強對會計知識進一步理解，培養學生對會計知識的靈活運用以便在以后的就業不至于“手慌腳亂”！我們做得實訓內容大概是這樣的一個過程：
1）填制原始憑證
2）根據原始憑證，填記帳憑證
3）根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現金日記帳，銀行日記帳
4）填制資產負債表和利潤表“簡單”而似乎又有“煩瑣”實訓步驟如下：
1）填制原始憑證
2）根據原始憑證，填記帳憑證
3）填制科目匯總表
4）根據科目匯總表填總分類帳
5）根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現金日記帳，銀行日記帳補充：經過這些天的手工記賬，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發現了自身的許多不足：
1、比如自己不夠心細，經常看錯數字或是遺漏業務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；
2、雖然這十天里，每筆業務的分錄都有參考答案，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習通過這十天來的會計實訓深刻的讓體會到會計的客觀性原則、實質重于形式原則、相關性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權責發生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則，和會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。
總而言之，十天的實訓讓我對“填制原始憑證根據原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進一步的認識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里，學校能給我們這些的多的實訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們財會專業的學生學好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練，既是主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統現象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。
國際貿易具有綜合性、基礎性、應用性和實踐性較強等特點，實訓重要的任務就是讓學生通過本次實訓進一步掌握國際貨物買賣的基本知識和基本技能，學會在進出口貿易活動中，如何才能正確貫徹國家的方針政策和企業的經營意圖，實現的經濟效益。
成本會計實訓報告 篇22
一、時間
20xx年x月x日~20xx年x月x日
二、地點
財務會計實訓室
三、實訓目的
通過用友ERP-U8軟件中的相關操作，使得我們較為系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法，加強我們對所學的專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，同時也是對所學專業知識的一個檢驗。
通過實際操作，使得我們每位學生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬簿的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會賬套主管、出納、會計等會計工作崗位的具體工作，從而對所學的理論知識有一個教系統、完整的認識，最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的。
四、實訓內容
1、系統管理
a、建立單位賬套
b、增加操作員
c、進行財務分工
d、備份賬套數據
e、賬套數據引入
f、修改賬套數據
2、基礎檔案設置
設置基礎檔案，包括部門檔案、職員檔案、客戶分類、供應商分類、地區分類、客戶檔案、供應商檔案、開戶銀行、外幣及匯率、結算方式。
3、總賬管理系統初始設置
a、總賬系統控制參數設置
b、基礎檔案設置：會計科目、憑證類別、項目目錄
c、期初余額錄入
4、總賬管理系統日常業務處理
a、憑證管理：填制憑證、審核憑證、憑證記賬
b、出納管理
c、賬簿管理：總賬、科目余額表、明細賬、輔助賬
5、總賬管理系統銀行對賬
a、銀行對賬
6、總賬管理系統期末處理
a、自動轉賬
b、對賬
c、結賬
7、工業企業會計實務模擬練習考試
五、實訓心得
一個星期的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓的開始是那樣的忙碌，甚至是不知所措，因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和幫助。學校實訓的目的就是要加強我們能力培養和職業道德意識的提高，實訓就是我們適應社會工作的墊腳石！
學習了一年多的會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論知識運用到實踐還是有一定難度，不能把理論和實踐很好的結合起來。眾所周之，作為一個會計人員如果不會做帳，那么就不算是會計。實訓重在動手去做，把企業發生的業務能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的真正實力。學會操作，學會運用。通過這次校內會計模擬實訓，將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來。增進了對企業實踐運作情況的認識，為畢業以后走上工作崗位，盡快勝任會計工作奠定了堅實的基礎。對于我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實訓，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對于會計最初的觀點也有了本質性的改變。
這次實訓讓我受益匪淺，不僅對會計有了更進一步的認識，同時實訓過程中也發現自身的'一些不足。比如：自己不夠細心，經常看錯或抄錯數字，導致核算結果出錯，在編制分錄中出不夠熟練，今后還得加強學習。實訓課程結束了，收獲豐富，同時也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。
社會是不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快從一個學生向工作者轉變，總的來說我對這次實訓還是比較滿意的，盡管不斷出現差錯，但它使我學到了很多東西，為我以后的學習做了引導，使我對未來的會計道路更加有信心。
成本會計實訓報告 篇23
時光如白駒過隙，轉眼之間大學三年的時光都已從指間流走，我們躲在象牙塔里只是單純學習的日子也似乎已經結束了！可是對于自己能否適應這個復雜多變的社會的需要，平時在課本上學習的理論知識能否跟實際工作很好的結合，心里始終存在疑慮。帶著這樣復雜的心情，我開始了自己在XXXXXX有限公司的實習之旅。
其實實習也是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了學識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，還是我們走向工作崗位的第一步。
一、實習目的（重要性）
會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。
會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用，其發展動力來自兩個方面：一是社會經濟環境的變化；二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力，它決定了對會計信息的數量和質量的需求。本世紀中葉以來，以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發展產生了深遠的影響，信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代里，無論是社會經濟環境，還是信息使用者的信息需要，都在發生著深刻變化。
二、實習單位情況
XXXXXX有限公司公司是新成立的亞洲最大的高科技新型陶瓷幕墻公司，擁有世界上獨特的生產工藝及配方，幕墻自然美觀、色彩恒久，隔音降噪、保溫節能，無輻射，無污染，維護簡單，符合環保、節能的潮流，產品主要以出口為主，及國內高端市場，市場前景廣闊。
公司注重人才的培養，為人才搭建展示和創業的平臺，新的公司本身就給員工增加了更多晉升及施展才能的機會。公司實行人性化管理，注重企業文化的宣傳和個人素質的提升！
當然新的單位，各方面設施與制度也就相對的并不完善，會計核算與會計制度也就并不成熟，在錯誤中得出正確的結論使我對會計各個步驟的理解更加深刻！
三、實習過程
實習真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。
3月1日，我正式的來到了公司，因為之前老板對我說過公司新XX件比較艱苦，所以我已經做好了吃苦的準備！并沒有感到不安或是害怕，因為我是初學者，我什么都不懂，我必須從頭學起！來到公司我才發現，我所準備好的吃苦太微不足道了！因為廠房宿舍都未建好，也就沒有固定的財務室和會計人員！有些不知所措！
老板說：他的員工必須是最優秀的，即使出了XX也是優秀的！無論是專業素質還是個人身體素質及其他素質都必須是優秀的！為此，今后的一個多月我們都是在工地上度過的，抬過鋼板，刷過油漆，抬過檁條……所有工地上的活，能干的不能干的我們都在撐著干！這就是生活！不到工地時，會翻譯英文資料，有關陶瓷機器方面的，專業術語很多，對于我來說很困難，必須借助工具書或電腦翻譯軟件！這也使我充分感受到了隔行如隔山說法的正確性！
同時，也接觸了部分的銀行業務，學習填寫進賬單，問過師傅才知道進賬單是根據對方企業發來的支票填寫的，還有任何填有公司帳號的憑證及匯款單據都不能留在公司以外的地方，需要及時銷毀，注意保密性等類似的小知識一點一點的積累！
大學生的實習是挑戰也是機遇，只有很好的把握，才能夠體現它的`意義。
四月份，會計正式上崗，我也就有了專業上的會計師傅！就在第一天，我就重溫了會計的一般流程！
1、根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證。
（1）、原始憑證：是指直接記錄經濟業務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件，其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容（對經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數量、單價和金額等），填制單位及有關人員的簽章。
（2）、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據，在實行計算機處理帳務后，電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。
2、根據會計憑證登記日記帳。
日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳；他們都由憑證文件生成的。計算機帳務處理中，日記帳由計算機自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現金與銀行存款日記帳供出納員核對現金收支和結存使用。要輸出現金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統初始化時，現金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標記，即表明該科目要登記日記帳。
3、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。
明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。
4、根據記賬憑證及明細帳計算產品成本。
根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本。
5、根據記賬憑證編科目匯總表。
科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。
6、根據科目匯總表登記總帳。
根據得出的科目匯總表操作計算機，計算機產生出對應的總帳。
7、對帳（編試算平衡表）。
對帳是對帳薄數據進行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。
試算平衡表就是將系統中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機自動記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數據被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應經常進行對帳，每月至少一次，一般在月末結帳前進行。
8、根據給出的相關內容編制本月的負債表和利潤表；
將月初數視為年初數，本月視為本年數編制會計報表。
資產負債表是反映企業在某一特定日期財務狀況的一種會計報表，它根據“資產=負債+所有者權益”的會計方程式，說明企業的財務狀況。
利潤表是反映企業在一定期間內的經營成果的會計報表，損益表按照權責發生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比，從而計算出報告期的凈損益數。根據具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。
其實課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可
以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢？
實習也就是學習，只有不斷的學習，才能更好的適應社會！
五月份是實習的最后一個月，也是知識的整合期！這個月接觸到了電子報稅的有關知識，這是在學校課堂上所沒有接觸到的新知識！
以往的報稅：
1、做過銀稅電子繳稅協議的企業，提交申報表，在窗口申報完稅款便能自動劃繳。
2、沒做過銀稅電子繳稅協議的企業，提交申報表，窗口會給你打印出現金繳款或轉帳兩種稅單，現金就要跑到稅務指定的銀行交納。
現在網上報稅：所有期末形成的報表都要分別在XX省日照市國家稅務納稅信息采集集約系統和日照地稅網上提交申報。不用跑稅務排隊，節約時間，還有如果做了銀稅電子繳稅協議網上申報，那么報完稅也不必跑銀行了，在網上就直接劃稅了。還有以往的手工表要自己計算容易出錯，網絡申報填寫計稅金額后其他數字可以生成。
所以說網上報稅即方便了企業，也減輕了稅務局大廳和銀行的業務量！
這個月企業的煤氣站和窯爐設備陸續到位，逐一安裝！步驟很繁瑣，需要的知識也很多,覺得自己所知道的東西真的很少，需要學習的東西還有很多很多！自己似乎什么都不懂，還總是犯錯誤！
四、實習感悟
實習對于會計專業的我們來說應該是學習整合會計知識的實踐！但我的實習中會計的學習似乎處于次要地位，我學到的更多的似乎是如何真正的生活！
老板曾對我說，人生有四大境界：一是給人打工被人管，二是混到管理階層，可以管到人，三是自己創業自己作主，四是真正的把事業做大，作別人的主！是呀，我們現在處于第一階層，我們必須從現在開始努力才能慢慢爬到第二階層，進而繼續爬到第三階層甚至是第四階層。沒有什么是不可以的，沒有什么是做不到的，只要你努力，就會有成果！這是我在XXXX實習最大的感悟！
要有感恩之心，不僅是對父母，師長也要對同事，領導，公司以及其它與自己有關系的人懷有感恩之心！以前在學校經常說：以學校為家，今天我以學校為榮，明天學校以我為榮！現在在公司，也要以公司為家，只有真正的投身到公司的建設中才是真正的工作！年輕人就要有責任心有沖勁！
這一段時間的實習給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學習的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實習經歷讓我終生受益匪淺。走向
社會，人際關系有時真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機遇。在工作中把每個人都當作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。
實習的日子不長，但它為我踏入社會上了很重要的一課，是我人生當中非常重要的一次經歷，我會把這次經歷中學到的當成人生的財富，并且好好的運用這筆財富，創造人生更大的財富。
通過這五天的會計實訓，我從中學到了很多知識，知道了會計做賬的要點，以及需要注意的地方。通過實訓才真正知道理論與實訓的差距，實訓要求我們對知識掌握的要更深入，更具體，需要我們更加的細心。經過這次實訓，我發現會計工作其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。
第一節實訓課，老師給我們做準備工作，告訴我們作為一名會計，你不僅需要細心，還需要更多的耐心。然后給我們講解了會計實訓的基本知識。在培訓中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。同時老師讓我們認識了簡單的原始憑證帳頁。我們后來結合著課本，PPT，對京華工廠的業務進行了分析，寫出了相應的會計分錄，登記了相應的京華工廠的原始憑證，并且對原始憑證進行了審核。
第二節課我們開始學習登記記賬憑證，記賬憑證相對原始憑證沒那么繁瑣，有收款憑證，轉賬憑證以及付款憑證三種。往到實訓教室時，老師給我們簡單講解了如何填寫后，就是我們自己動手的時間了。面對著自己課桌上的做賬用品，我有點無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步。后來在指導老師的耐心指導以及同組同學們的幫助下，我開始一筆一筆地對業務進行填寫。把憑證填寫完后等待裝訂。
接下來就是登記賬簿了，看著老師給我們預備的各種各樣的賬簿后，我頓時傻了眼，一個是由于自己對它感到陌生，固然老師給我們講了如何填寫，在填證的過程中還有些迷茫，幸好我有一班很好的同學，在他們的幫助下，我總算知道賬簿填寫的基本方法。二是看著多種多樣的賬，看著那些繁瑣的工作即將要完成時，實在讓人有點著急。根據憑證一筆一筆登記不同的賬簿，比如總賬、明細分類賬、三欄式，多欄式等等一系列的賬，真是不得不著急。看著這么厚的一沓憑證，我有些灰心，但在同學和老師們的幫助下我又恢復信心，開始仔細的登帳。苦的還在后面，尤其是在寫金額的時候，寫錯一個，要改正它還得要用紅筆劃了再用藍色或玄色的水筆改正。由于自己的不細心，登記下來還是有修改的賬簿。登記賬簿不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細心。另外，我覺得做這些賬的時候，首先要分清哪些業務該登哪些賬簿，稍微不小心，一張帳頁就報廢了! 做完這些工作后，最后就是填寫資產負債表和利潤表了。首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據總帳或有關明細帳資料按項目填列;還必須要使資產負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計。
最后的任務就是將會計的帳頁分類裝訂，憑證等一系列材料整理歸類，基本任務就初步完成了!
會計工作本來就是繁瑣的工作。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!從一開始做的會計分錄，到登記憑證。然后再到登記帳簿，再是結帳，對帳，登記總帳等一系列煩瑣的工作都是自己親身經歷來完成的時候，其中的酸甜苦辣，只有經歷過了，才真真正正了解到什么是會計實訓。會計實訓給我的感覺就像做不完的作業，給我有種煩躁感。但每當做好實訓又有一種成功感，覺得自己像是一位真正的會計工作者那樣，真正有做賬的感覺。
在這些日子會計模擬實驗中，對于在課堂上老師講授的理論知識,我又系統地進行了一番實踐。通過這次的模擬實驗使我加強了對基礎會計各方面知識的記憶和掌握。通過在實驗中的學習也讓我學習到了許多在書本上不能學到的知識。譬如，平時只是在課本上看看會計的記賬憑證，這次自己能夠親手填寫記賬憑證，我也真正的感受了會計人員的工作。在實習的過程中自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次實訓的真正目的。
總而言之，這次的會計實習讓我學到了許多在課堂上所學不到的經驗，在實踐中鞏固了知識，也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎。還有，我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果，在課堂上不認真聽課，不認真做筆記，那么，在實際操作的過程中，就會發現有很多問題自己不知如何下手，沒有辦法解決問題。只有認真的在課堂上學習理論知識，在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中，才能夠更好更的做好會計工作。
回顧這五天以來所經歷的點點滴滴，發覺實訓真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。實訓習之前還對這次實訓安排抱有成見，但在實訓過程中我能深深體會到老師的良苦用心了。我知道了課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就能以不便應萬變。這次實訓，時間雖然很短，但我學到的卻是以前從未學到的。比如，如何與同學合作。在實訓時，我經常會留心周圍的同學是如何相處的，也盡量虛心請教，與同學們相處，不但可以放松神經，也學了不少為人知道。
另外，這次實訓最重要的是讓我明白，處在這個與時俱進的經濟濟大潮時代，作為一名財會專業的學生，在校學訓期間應更好的學好財會專業里的專業知識，打好理論基礎;在財務實習的時候按要求認真參與每一個實習的機會，總結實際操作中的經驗和積累學習中自身的不足，密切關注和了解會計工作發展的最新動向，為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎，走向工作崗位時，能夠讓自己成為一名名副其實的財會專業人才，在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地，讓自己的所學為社會經濟做出自己應有的貢獻。
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