2025年學校工會工作報告（精選11篇）

　　工作報告是范文中的一種形式。它是指黨的機關、行政機關、企事業單位和社會團體,按照有關規定,定期或不定期地向上級機關或法定對象匯報工作。以下是小編為大家整理的2025年學校工會工作報告，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　學校工會工作報告 1

　　xx學校上一屆教代表召開至今已四年多了，在上級工會和校黨支部的領導下，在學校行政的支持下，在全體教職員工的共同努力下，我們以"三個代表"重要思想為指導，緊緊圍繞學校"改革、發展、穩定"的總要求和中心工作，服務大局；堅持全心全意依靠教職工辦學的方針，調動廣大教職工對學校民主參與、民主管理和民主監督的積極性，發揮工會的橋梁和紐帶作用；以《工會法》、《教育法》、《教師法》等法律法規為依據，與時俱進地做好學校工會工作，維護教職工的合法權益，團結廣大教職工，為xx學校的二次振興，作出了工會應有的貢獻。

　　一、加強教職工隊伍的思想建設，提高教職工隊伍的政治素質。

　　幾年來，由于教育市場的變化和發展，我們經歷了高中生源的膨脹和下滑、小初生源的萎縮和復蘇。在一定程度上給學校的教育教學工作和提升教育教學質量增加了難度、增大了壓力。在這樣的形勢下，加強教職工的思想政治工作具有重要的現實意義。我校工會從講政治的高度，充分認識到做好思想政治工作是教職工堅定信念、團結奮斗的思想基礎，是改革發展維護穩定大局的需要，是加強師資隊伍和培養未來人才的需要，是在學校利益格局發生重大變化的形勢下，動員教職工做好學校各項工作的重要保證。幾年來，工會在校黨支部校行政的領導下，堅持"三個代表"重要思想武裝全體教職工頭腦，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育和新課改教學。工會切實把加強教職工的師德修養、建立新型師生關系、樹立新的教育理念、嚴禁體罰和變相體罰，切實為學生減負等方面作為師德教育的重要內容。工會始終堅持開展教職工的自我教育活動，開展"展師德風采，樹教育新風","樹、創、獻"等三育人活動。

　　廣大教職員工通過網絡等現代化的平臺，認真學習教育法律、法規，努力做到學法、懂法、守法、用法，學校工會在學校黨支部、行政大力支持和幫助下，甚至動用行政手段幫助工會組織多次學術講座、報告會等，提升每位教職工的政治業務素養。幾年來，我們把加強教職工政治思想建設、提高教職工政治業務素養等工作真正落到了實處，尤其是我們學校行政一把手王樹舉校長經常深入到學部為教職工做思想政治工作報告。特別值得一提的是學校黨政工領導分工不分家，為打造一支高素質的教職工隊伍在加強教職工隊伍思想建設和提高教職工隊伍政治素質方面堅持不懈努力。

　　二、堅持教代會制度，發揮民主管理和民主監督作用。

　　教代會制度是推進社會主義民主進程，保證教師參政議政的重要途徑。堅持教代會制度本身對增強廣大教職工的主人翁地位，激發主人翁精神起到積極作用。學校的改革、發展、穩定與每一位教職工的利益息息相關，這一點決定了教職工積極參與學校管理的必然性。同時學校黨政領導傾聽教職工的意見，尊重教職工的建議并予以積極采納，這一點決定了教職工參與學校管理的積極性和持續性。幾年來，學校黨支部、行政、工會緊密團結，在發揮教職工民主管理和民主監督方面，充分注意到各方面因素相結合，比如說，在收集群眾意見和建議方面，學校黨支部領導，行政領導，工會領導全部參與接待日活動。在民主評議干部方面，每學期期末，人事處都會下發給各個部門民主評議干部的表格，派出專人深入部門群眾中去做訪談，了解民意，工作做得非常扎實，民主氛圍非常濃厚。

　　實行校務公開是依法治校，勤政廉政，提高管理透明度的重要舉措。在工會的積極推動下，我校校務公開在制度化，規范化軌道上穩步運行。學校利用校園網絡平臺向廣大教職工進行廣泛宣傳，各部門工作都在校園網上公開公示，及時對全校師生公開校務。如教育收費、招生、校內職稱評定、優秀教師、優秀班主任、優秀德育工作者評選等，還有招生標兵、師德標兵、教學標兵、服務標兵以及其他重點熱點問題均有公開、公示。校務公開的內容有針對性，公開范圍廣泛，公開程序規范等等，起到了監督作用，有效地保障了我校教育教學改革及團結穩定大局的發展，推動了依法治校意識、民主管理意識、公仆意識、服務意識、勤政廉政意識的增強。

　　實行一年一度民主評議學校領導干部，是實行民主監督的一個重要組成部分。學校黨政工統一步調，堅持每學期對部門領導進行評議、考核。肯定部門領導的工作成績，指出存在的一些有待改進的問題，并將評議結果及時反饋。通過評議使學校領導的工作更踏實，更深入基層、深入教師、深入學生，拉近了學校領導和師生之間的距離，使以人為本的人性化管理更切合實際。通過民主評議，使領導干部變壓力為動力，積極進取，不斷提高。這有利于學校民主政治建設；保證了教職工參與民主監督，民主管理的權力。提高了教職工參政議政的能力，增強了領導干部的民主意識，使學校工作逐步走上決策民主化、管理民主化軌道。

　　三、以"送溫暖，獻愛心"工程為著力點，充分發揮工會的維護職能。

　　"維權"是工會的職能，關心教職工生活是落實全心全意依靠教職工辦學方針的需要。工會作為教職工利益的代表者和維護者，要始終做好"第一知情人"、"第一報告人"和"第一幫助人"才能較好地承擔起"第一責任人"的職責。

　　學校工會通過各種形式傾聽教職工的意愿，反映教職工的呼聲，了解教職工的家庭情況，了解教職工的疾苦，工會把了解的情況，把帶有普遍性和代表性的問題及時向學校黨政反映并積極參與學校有關教職工具體利益的決策，把教工的意愿和要求體現在黨政的有關決定中，認真履行維護和參與職能。

　　工會以扶貧幫困為立足點，將"送溫暖獻愛心"工程落到實處。幾年來，工會對教職工住院、家屬過輩、生育等特殊情況及時向黨政匯報，學校及時組織人員上門或上醫院去慰問，幾年來慰問教職工達幾十人次。另外，工會組織中的經審委員會，也按正常工作程序進行工作，按時收繳工會會費，有計劃地為教職工謀福利：比如說，每年的三八節，為女職工發放節日慰問品（或慰問金），每年的教師節為教職工發放節日禮品（或慰問金），每年放寒假前為教職工發放年貨，幾乎每年一次安排教職工體檢；每年為教職工免費發西服或白襯衣或T恤衫等等；這幾年來，為教職工婚喪開支，生病、生孩子等慰問不斷。工會努力實施"送溫暖、獻愛心"工程，學校黨政工齊心協力維護好教職工的合法權益，為教職工說話、辦事，為貧困戶排憂解難，從各個方面保證了我校各項工作的`順利進行，推動了學校在穩定中發展，在發展中壯大。

　　四、積極開展各項文體活動和集體旅游活動，極大地豐富了教職工的業余文化生活。

　　幾年來，工會本著豐富教職工文化生活，強壯教職工健康體魄的目的，組織了形式多樣有益教職工身心健康的文體活動和集體旅游活動。比如：每年的元旦晚會上都有教職工上臺表演的節目，每年秋季運動會上都有教職工專項的比賽項目，學部之間的籃球比賽更是一項教職工經常性的體育活動。與慈溪移動公司的籃球比賽；與派出所干警的籃球比賽；與兄弟單位的籃球比賽等等。尤其值得一提的是學校江小華助理，親自組織、編排廣場舞，親自擔任廣場舞的教練員，引領著眾多的女職工廣場舞愛好者，舞出了健康，舞出了快樂，為學校工會工作聚集了正能量，受到了學校黨政工領導高度的贊譽和支持。另外，這幾年，學校工會組織教職工集體旅游的腳印，可謂是踏遍了祖國的大江南北：遠處的有北京、西安、泰山、海南，西雙版納、三峽等，近處的有奉化，新昌、杭州、上海，周莊、普陀山、雁蕩山、三清山、九華山等。（說明一下：獲得不同榮譽的教職工，旅游的線路不同，近處的景點是所有職工都能去的），總之，學校工會通過這些文體活動，集體旅游等活動，讓廣大的教職工陶冶了情操，調節了身心，增強了教職工的凝聚力，活躍了校園文化生活，為營造同心同德、積極進取、文明健康的校園生活和工作環境作出了努力。

　　五、加強工會自身建設，增強工會工作活力。

　　教育改革的深入發展，給工會工作提出了更高的要求。我校工會始終把"組織上堅強有力，思想上堅定可靠，作風上踏實可信"作為加強工會自身建設的標準，經常組織工會會員和委員會成員學習新《工會法》中央"十八大"和全總"十六大"精神及"三個代表"重要思想，密切聯系教職工群眾，把教職工的呼聲作為第一信號，把教職工的需要作為工作的第一目標，把教職工的根本利益作為第一責任，把教職工的滿意作為第一標準，真正樹立全心全意依靠廣大教職工辦學的思想。我校工會在學校黨支部行政的領導和支持下，和各部門配合地開展工作，形成了具有光華特色的工會工作格局，加強工會的組織建設、思想建設和作風建設，強化為教職工服務意識，了解教職工的疾苦，關心教職工的福利，反映教職工的合理化建議，使工會組織真正成為聯系教職工和學校領導的橋梁和紐帶。

　　今后三年是我校改革、發展的關鍵時期，讓我們在學校黨支部行政和上級工會的領導下，在新一屆工會領導班子的帶領下，同心同德、堅定信念、勇于改革、積極創新、與時俱進，為實現王校長提出的發展目標和規劃的愿景而努力奮斗！讓我們共同努力，讓光華學校發展的紅利惠及到我們一位教職員工，讓我們生活在xx的教職員工，工作、生活條件越來越好，工作的干勁越來越足，把我們xx學校工會真正辦成我們教職員工最溫馨的家。

　　學校工會工作報告 2

　　我受學校工會委員會委托，向大會做工會工作報告，請代表們審議。

　　過去的一里，學校工會在市教育工會、學校黨委的領導下和學校行政支持下，積極配合學校行政工作，依靠全體工會會員，團結一致，在繼承傳統的基礎上，盡我們的力量，求真務實，開拓創新，努力履行好工會的職責：

　　一、以主人翁姿態，積極參與，配合學校中心工作，盡力維護教職工的合法權益

　　1、在過去的一中，工會在“外塑形象，內強管理，挖掘內涵，提升品位”的辦學思想的指導下，及時了解教職工的心聲，并主動向學校各有關部門與領導匯報和溝通，使領導能了解廣大教職工的想法，提供領導決策參考，工會也能把領導決策的想法反饋給有關教師，起到溝通與理解、相互尊重的橋梁作用。盡量避免矛盾激烈化，使整個學校機器在和諧中運轉，在理解中工作，在團結中發展。

　　2、在學校的整體安排下，工會牽頭組織了“標兵引路，強我內功”的東陽中學2003十大育人標兵表彰大會，由學生宣布、由學生頒獎，在東陽電視臺、東陽日報等媒體上播出、刊登，取得較好的反響。

　　3、工會牽頭與教導處，教研處一起組織落實了“開闊視野，博取眾長” 的教研組分期分批外出考察以及暑假職工外出業務考察。

　　4、工會積極配合學校有關部門，順利完成市領導對我校文明單位等項目的檢查的任務。

　　5、繼續嚴格檢查衛生：工會根據學校整體安排，聯合團委、學生處，每半個月按時檢查，由學生對所有教師、處室等辦公場所進行嚴格的檢查。而且及時公布評比成績，教師辦公室、教工宿舍衛生狀況有了明顯的改觀，有力地推進了學校衛生環境的建設。

　　6、工會文娛委員許志芳組織參加東陽市藝術節，榮獲第一名；在東陽市教工書畫比賽中盧裕華老師的.作品榮獲一等獎，鄭麗芳老師的作品榮獲二等獎，張平老師的工會論文在金華市榮獲二等獎等。

　　7、工會積極配合學校團委工作，積極參與文化藝術節，品位周末等活動。不少工會委員參加了學生一些項目指導評比工作，大力支持了校園文化藝術節。

　　二、以人文關愛為重點，強化服務功能

　　1、工會重視工會委員自身思想建設。工會委員嚴以律己、以身作則，提倡奉獻精神，努力為教職工服務，在評比校級工會積極分子的時候，委員們都說不要評委員，應該全部評給工會小組長和為工作做了大量工作的工會會員。

　　2、學校領導重視工會工作，非常支持工會工作，盡管全市進行財務管理改革，工會經費都需要行政支出，但是工會的活動經費都得到了領導的大力支持。同時每逢節假日，學校以工會的名義發放過節費和實物時候，工會積極參與，做到把好事辦好，盡力使教職工滿意。

　　3、做好三八婦女節、五四青節、六一兒童節、教師節、元旦等節日的活動組織工作，以顯示學校領導對各層面教職工的關懷。根據學校的新學期工作安排，工會為加強學校的人文化、促進人際交流，繼續舉辦教師節外地籍教師座談會：邀請所有在職的外地籍教師，和學校領導面對面交流，使他們感受到學校領導對他們的關心、理解到他們的工作對學校不可或缺。

　　4、下半工會牽頭組織了“愛校從愛自己的身體開始”的全體教職工體檢。

　　5、舉辦了“心心相通”——未婚青教師職工與外單位聯歡會。針對未婚教師職工迅速擴大的新形勢，而學校本職工作都很忙，又遠離城區，許多輕教師很少有時間去社交，缺少和外界聯系的機遇與平臺。工會就審時度勢，想教師所想，急教師所急，積極多渠道地聯系有關單位，舉辦未婚青教師職工與許多外單位優秀人士的聯誼活動，為他們創造一個相識的機會，得到了積極的反響。

　　6、針對我校外地籍教師較多，以往購票較難的情況，工會急教師之急，主動聯系安排了放假前為外地籍教師代辦車票事宜，解決了后顧之憂，得到好評。

　　7、特殊情況特殊關懷：會同學校有關領導到不幸去世的離退休教師的家里，以及在職在崗的教職工的直系親屬去世時候，進行慰問；不幸生病住院或發生意外事故時候，工會都能及時慰問；當學校教師結婚與生子時候，工會都能及時代表學校進行不同形式的祝賀。

　　8、離退休教師工作開展得有計劃有效果：下半，開了“出謀劃策，更上層樓”，離休退休教師座談會教師節茶話會暨逢十賀壽活動。還召開了春節團拜會，既關心了離退休教職工的生活，又為以后學校的更快發展得到了更多層面的理解、關心與支持。組織了全體退休教工的體檢、部分代表旅游、部分代表釣魚比賽。還舉辦了“光榮退休，傳遞精華”的退休教工退休儀式。

　　三、以和諧為目標，豐富教職工的文化生活

　　1、根據學校整體安排，工會牽頭安排了舉辦了“溫馨聚會——東陽中學教職工喜迎新活動”，為教職工增設了溝通的平臺，豐富了業余生活。

　　2、改進教職工的運動會，盡量使更多的人喜歡參加。如保留以前教職工喜歡的項目：30米迎面接力賽。

　　3、下半開設了教職工俱樂部，提供乒乓、健身等活動，舉辦了氣排球比賽、乒乓球、籃球比賽，使教職工在課外時間走出了辦公室、走向運動場，積極鍛煉，關心集體。

　　4、工會組織了“閑情逸致，走進自然”的釣魚活動。

　　5、組織男女教師排球隊參加全市排球比賽，能積極備戰，奮力拼搏。

　　四、存在問題

　　1、聯系教職工，及時了解廣大教職工的困難和呼聲，還不夠普遍。

　　2、由于我們工會委員都是滿工作量或超工作量，因此在工作中難免有這樣那樣的考慮不周、時間不夠、工作不及時等問題。

　　各位代表，各位會員，讓我代表五屆工會委員會對書記、校長對工會的領導表示衷心的感謝，對各部門的支持表示衷心的感謝，對全體會員對工會工作的熱情參與，積極配合，中肯批評表示衷心的感謝，由于我們工會工作存在很多問題，向全體會員表示歉意。最后祝大會圓滿成功！

　　學校工會工作報告 3

　　第二屆教代會暨工會委員會換屆改選籌備工作在學校黨支部的關心和學校行政的支持下，以確保二屆大會的順利召開為目標，取得了滿意的進展，受大會籌備組的委托，我代表大會籌備組將本次大會的籌備情況向大家匯報如下：

　　根據《工會章程》的要求，每屆工會委員會任期3—5年，我校第一屆工會委員會任期已5年。期中考試后，學校黨支部部署了我校召開第二屆教代會暨工會委員會換屆改選工作，成立了以黨支部書記陸建軍校長為組長，以上一屆工會委員、學校校長辦公室有關人員(按姓氏筆畫為序)白振宇、趙 銘、崔 偉 、郭立桂 、董愛華 、謝錫安為組員的籌備工作小組，負責大會的前期準備工作，并制定了工作方案。

　　籌備組就相關事宜召開了一系列會議,按照會議方案的安排做了以下的`工作

　　1.1月29日和30 日分別在高中部、初中部召開了全體會員大會，闡述了二屆教代會暨工會委員會換屆改選工作的意義、任務、日程、要求等讓全體會員了解會議的意義，明確會議的任務;

　　2.根據學校的規模和工作需要，籌備組對學校現有會員307人進行了重新分組，按部門和學科相對組合，分為初中11個，行政3個，高中6個共20個工會小組，并將分組名單在校園網上公示;

　　3.2月9日由籌備組確定的工會小組臨時召集人帶領各組全體會員學習“工會組長具備的條件”和“工會組長選舉辦法“民主選舉了工會組長候選人，

　　4.2月17日籌備組召開會議，討論并確定

　　(1)根據學校近期工作情況籌備組決定二屆教代會暨工會委員會換屆改選會議本學期召開兩次：

　　元月3日召開二屆第一次會議，完成換屆改選任務

　　二月4日召開二屆第二次會議，完成學校發展及通過改革措施等任務

　　(2)討論并通過20位工會組組長名單,提交學校黨支部批準并在校園網公示;

　　5.2月21日籌備組召開了籌備組成員和工會組長擴大會議，學校黨支部提出原工會委員中白振宇、郭立桂、謝錫安連任和趙銘、董愛華因已是副校長不宜連任的建議，籌備組和大家學習了《工會法》《工會章程》等相關文件，同時向各工會組長布置了二屆工會委員會委員候選人和教代會代表選舉辦法、選舉比例、條件、程序等要求;

　　6.2月23日各工會小組先學文件明確要求，大家討論，醞釀后用民主無記名投票方式選舉了二屆工會委員會委員候選人8人和代表候選人;

　　7.2月24日籌備組召開會議，審議了二屆教代會84位代表的資格，充分討論，反復醞釀并確定了二屆教代會工會主席、副主席候選人名單，6位工會委員候選人名單;

　　8.籌備組還討論確定了大會的議程、分工、選舉辦法、主席團人員建議名單，經學校黨支部批準并將工會主席、副主席候選人名單，6位工會委員候選人名單報上級工會備案、審批。

　　為了開好這次會議，學校黨支部、校長室、工會都作了認真的準備，我們相信，在黨支部的領導下，在大家的努力下，一定能開成團結、和諧的大會，一定能達到預期的目標。

　　預祝XX第二屆教代會暨工會委員會換屆改選大會圓滿成功!

　　學校工會工作報告 4

　　20xx-20xx年度，我校工會在市教育工會及學校黨支部的領導下，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，配合學校行政繼續走產業化辦學的道路，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設，為學校XX-XX年年繼續評為“南通市模范學校”、“南通市德育工作先進學校”、“南通市依法治市工作先進學校”作出了應有的貢獻，我校工會也被評為“南通市教育工會先進集體”。現將XX-XX年年工會工作總結如下：

　　一．努力提高教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍。

　　學校的首要工作是教育教學，培養跨世紀的中等技術人才是職業中學的主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍，今年工會配合學校教導處、政教處開展了一系列活動，切實提高了教師的`思想素質和業務素質。

　　（1）不斷加強理論學習，提高教工師德水平。

　　不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質不斷提高的保證。

　　首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。

　　其次，加強了法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。

　　同時，工會將“愛生敬業”活動與學陶活動結合起來，成立了一職中“陶行知研究學會”，學習陶行知的“奉獻”、“求真”、“創造”等教育思想，以陶為師，塑造和完善教師自身的人格，進一步加強了陶行知教育思想的理論研究和教學實踐，取得了良好效果。

　　（2）堅持實施“青藍工程”，促進青年教師迅速成長。

　　學校工會不僅加強了教師師德師表教育，提高了教師的職業道德素質，同時更注重培養教師的教育教學能力。工會創造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業技能水平和文化建設水平。在年初的教師大會上，工會主席就要求全體教職工要立足崗位成才，通過自學、函授等方法提高文化素質，通過教育教學實踐活動提高能力水平。

　　首先，工會配合學校行政繼續實施“青藍工程”。

　　其次，工會配合教科室，開展科研活動，提高教師業務水平。

　　二．堅持校務公開，加強行風建設，發揮工會的監督功能。

　　1．實施民主管理。

　　2．堅持校務公開。

　　3．參與學校的決策。

　　校招生700余人。學校領導班子的全體成員，在整個暑假中人人都曬掉一層皮，從不叫一聲苦，這都緣于對學校無限的熱愛和對職業教育事業的無比忠誠。

　　三．急教工所急，想教工所想

　　在今年舉辦的“師德師表”演講比賽中，青年教師們不僅表達了對教師這一職業的熱愛，對師德師表的進一步認識，更抒發了對學校工會的感激之情。

　　總之，XX-XX年年，我校工會在市教育工會的領導下，發揚優良傳統，為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。

　　學校工會工作報告 5

　　校長辦公室是校長、黨總支處理學校日常事務的工作部門，負責學校的人事、保衛、接待、檔案(人事、文書、校史)、司機班以及部分全校性工作的具體組織管理工作。

　　一、負責學校正常的人事調配

　　1、堅持原則，按規定辦理調出調入人員手續。對調入人員要詳細了解情況，符合條件者向各主管校長介紹，經校長辦公會通過后，報區教育局人事科批準，方可辦理有關手續;申請調出人員要有本人書面申請，經校長辦公會通過方可辦理調出手續。

　　2、核定編制。

　　3、調配方面的統計報表工作。

　　二、工資福利工作

　　1、做好教職工正常轉正、定級、調資。

　　2、掌握并執行有關政策，例如生活困難補助、死亡人員喪葬撫恤、遺屬困難補助及探親、病事假、產假等待遇。

　　3、每月酬金的統計。

　　4、獎金、書報費、洗理費、煤火費、冷飲費、交通補助費等統計及審定工作。

　　5、做好養老保險、事業保險、殘疾人等工作。

　　6、管理好教職工的人事檔案，做好檔案的整理及科學管理，并做好外調函調的接待和回函工作。

　　三、協助黨總支、校行政做好教職工年度考核及獎懲工作。填寫上報獎懲、評先進登記表及黨員年報。

　　四、協助校長做好職稱評定工作，包括與上級核實指標，審核申報職評人員資格及各種有關資料和報表。

　　五、配合醫務室做好計劃生育工作。

　　六、注意了解教職工本人及家庭情況，做群眾的知心人。

　　七、按照要求，及時準確做好各項統計報表工作。

　　八、管理校印，堅持用印制度。

　　九、接發電傳及時準確，并按要求通知有關人員辦理，手續清楚。

　　十、為到年齡的教職工辦理離、退休手續，并協助有關部門做好管理工作。

　　十一、黨總支及校務辦公室的臨時性工作。

　　校長辦公室主任全面負責校長辦公室的工作。

　　1、每學期制定辦公室計劃并做好工作總結。參加校長辦公會、行政干部會及職稱評定的評委會，做好會議記錄，并負責協調落實有關工作。

　　2、促、檢查人事干部工作。其中包括:教職工調配;酬金統計;辦理離退休手續;職評、評優及后期工作；政審(發展黨員);人事檔案的`保管;印章的管理;填報各種有關人事工作的報表及內勤工作。

　　3、督促、檢查保衛干部做好學校的各項保衛工作及其相應的宣傳工作。

　　4、協助做好老教協的工作，關心離退休教職工的生活，切實幫助他們解決生活上的困難。

　　5、督促、檢查有關人員熱情、細致、周到地做好接待來賓工作、辦理本校師生出訪手續工作；同時要做好與國內、外一些重點學校聯系和交往的工作。

　　6、牽頭做好學校的文書檔案工作。

　　7、牽頭做好撰寫校史、校志及人物志等項工作，負責校史紀念館工作，并做好校友會的工作，調動校友的積極性為母校作貢獻。

　　8、做好校長、書記交辦的日常事務性工作。

　　學校工會工作報告 6

　　本學年我校工會在市教育工會及學校校長室的領導下，以“科學發展觀”為指導思想，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，充分發揮職能，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，為爭創“和諧校園”而努力。現將本學年工會工作總結如下：

　　一、加強學習，努力提高教職工的政治和業務水平

　　工會積極配合學校組織教職工學習，將黨的政策、方針與教育教學實踐結合起來，促進全體教工整體素質不斷提高，設立了教師閱覽室，定期組織教師學習，提高自身的業務水平。

　　二、求真務實，繼續堅持實行校務公開民主管理制度

　　學校工會全面貫徹、執行上級部門關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施校務公開，參與學校的民主管理和決策。學校的各項工作如三年規劃、績效工資實施方案、評優評先、年度考核、福利、財務等各方面工作情況向全校教職工全面公開，同時經常聽取教職工對學校工作的意見和建議，一系列工作從計劃安排到落實執行，大家共同參與，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增強教職工的工作主動性和積極性。這些措施使教職工對學校發展前途、改革目標、管理方法、工作程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了全體教職工的積極性，增強了教職工參與民主管理學校的意識，加強了學校的民主建設。

　　三、以人為本，積極開展各項活動豐富教職工生活

　　一是在元旦、“三八”婦女節、“教師節”、“國慶節”等節日里，我校工會都組織教職工開展了各種相關有益身心健康的活動如，同時為女職工進行婦科疾病普查、購買女職工保險等工作。這些舉措，既融洽了教職工的`關系，增進了同事之間的情感，又增強了學校教職工的凝聚力，為創建和諧校園起到的良好的作用。

　　四、情暖人心，真誠關心患病、生活困難及離退休教師生活

　　學校領導和工會十分關心和重視患病、生活困難及離、退休教師的生活。每到教職工生日，工會就發放購物卡，校長發送生日祝福短信，每過節日，就及時發放慰問金，并撥出專門經費，盡努力地支持幫助離、退休教師。在教師節、春節等節日都組織上門慰問。同志們給離、退休教師帶去祝福和組織的關心，此舉贏得了離退休教師的廣泛贊譽，他們的心也與學校貼得更近了。此外，工會對患病、生活困難的教師也及時伸出了援助之手。學校領導、工會干部及時探望了因病住院的老師，并到因病不能正常工作的老師家慰問，給予安慰和鼓勵，讓他們感受到了集體的溫暖，樹立了和疾病斗爭的信心。

　　一年來，學校工會在學校校長室的大力支持下及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績。但在總結成績的同時，我們也清醒的認識到，由于條件的限制和工作上的疏漏，有些工作仍做得不盡人意，許多地方仍須改進。在新的一年里，我們將繼續發揚成績，克服存在的問題，發揮好工會職能，積極主動地為學校辦實事，為教職工辦好事。相信，在全體教職工的共同努力下，學校會越辦越好。

　　學校工會工作報告 7

　　學校工會在xxx區總工會、教育工會聯合會及學校黨總支的正確領導下，認真履行工會的權利和職責，緊緊圍繞學校的中心工作，積極維護教職工的合法權益，服從大局，認真履行工會職能。現將xx-20xx學年度（上）工會工作情況總結如下：

　　一、開展的主要工作

　　1.參與學校的重大決策。

　　工會在協助校行政進行學校內部管理的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。

　　2.積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動，無論是生病住院，還是結婚生育、親人過世，學校工會都會帶去祝福與慰問，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。參照xxxx區總工會轉發重慶市總工會《關于印發〈重慶市基層工會經費收支管理實施細則〉的通知》的通知精神，學校工會認真開展了各項慰問工作。

　　（1）扎實開展傳統節日慰問工作。

　　學校對元旦節、春節、清明節、五一節、端午節、中秋節及國慶節等傳統節日都予以慰問。

　　（2）慰問因病住院的教職工。

　　為體現組織的.關懷、感受集體的溫暖，本年中，慰問了xxxx等12名因病住院的教職工。

　　（3）及時做好教職工的安慰工作。

　　對學校的教職工，凡是有親人去世的情況，學校工會都會及時前往慰問。

　　學校工會慰問了肖田平、李萬蓮等因父母去逝的教職工，表達了學校黨政工團、學校全體師生對逝者的哀悼。

　　（4）慰問xx年結婚生育及退休教職工。

　　xx年，我校新婚教職工5人，合法生育教職工8人，退休教職工2人，學校工會都予以了慰問。

　　3.積極廣泛地開展各項活動，增強凝聚力，愉悅教職工身心。

　　（1）開展了xx年春季教職工趣味活動——“和那個少年，一起撒歡”。

　　（2）開展了xx年冬季教職工趣味活動。

　　4.積極認真完成上級安排的各項工作。

　　（1）組織教職工參加“x區第一屆全民健身活動趣味活動”。

　　（2）組織教職工參加“xxxxxx區第一屆全面健身活動拔河比賽暨閉幕式”。

　　（3）完成20xx年學校工會統建年報工作。

　　（4）完成xx年工會決算工作。

　　（5）完成完成20xx職工互助續保工作。

　　（6）組織教職工參加xx年xxxx區教育系統教職工書法比賽。

　　二、存在的問題

　　1.對工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進一步探討和思考。

　　2.工會組織活動經費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在關系教工切身利益的問題上也經常感到心有余而力不足;

　　3.工會活動教師積極性不高，參與面不夠廣。

　　三、努力方向

　　1.加強與教職工的溝通與交流，發揮好學校與工會間的紐帶作用。

　　2.充分發揮教職工的智慧，組織教代會代表，為學校發展提出更多更好的建設性意見。

　　3.廣泛聽取教職工的建議，開展豐富多彩、快樂有趣的教職工活動。

　　4.應以最大的真誠與熱情，扎實地開展慰問、幫扶工作。

　　5.加強教職工文明禮儀的教育與監督。

　　學校工會工作報告 8

　　一年來，我校工會在區教育工會和學校黨支部的正確領導下，落實黨的全心全意依靠教職工辦學指導方針，認真履行工會的權利和職責，促進學校教育改革、教育發展的穩定，根據區教育工會20XX年的工作部署，結合學校工作實際，一年來，主要抓了以下幾項工作：

　　一、抓自身組織建設，促工會職能的有效發揮。

　　1、健全組織機構，完善各項制度。我校共有會員80人，以年級為單位下設6個工會小組，民主產生了6個工會小組長，工會委員會下設財經委員、女工委員、宣傳委員。

　　2、民主管理，工會組織自行在先。為了不斷提高工會委員參政、議政的學識水平和管理能力，定期召開政治、業務學習會議，學習有主題、有針對性。每月召開一次委員會，就近期學校熱點、難點展開全面分析討論，研究統一認識，切實做好行政決策參謀，起好與學校行政之間的橋梁和紐帶作用。

　　二、抓學校校務公開，促民主管理的推進。

　　1、工會積極行使監督職能，對學校財務帳目進行清理。每學期期未，組織教職工代表、工會委員、財管人員進行認真清查，及時出榜公布，增強了透明度。

　　2、學校食堂、商店及后勤處購物，實行公開招標，工會積極參與，有效地督促財務人員的廉潔自律，增強了學校事務的透明度和可信度。

　　3、每年一次的教代會，廣泛收集教師提案，聽取教師的意見和建議。學校嚴格推行校務公開制度，讓老師參與管理，進行民主監督。我們將老師們關注的問題，如食堂工作、招生工作、游泳館工作等一律公開，讓老師們了解工作的全過程。學校進一步完善了教代會制度，提高了教工參與學校管理的積極性和主人翁責任感。對老師們的提案，學校行政認真討論，給予答復，并限期落實，使教工的民主權益得到充分保證。每年學校全體行政人員都向教師述職述廉，得到全體教師的一致認可和高度評價。以100%的.滿意率通過領導班子的考核。我校教代會制度日益健全，切實保證教職工的主人翁地位，提高教師參政議政，參與民主決策，民主管理與監督的水平，大大推進了民主管理。

　　三、組織教師認真學習，定期摘抄撰寫學習心得筆記。

　　在全體教職工的共同努力下，我校被評為區學習型示范單位、區先進基層工會。

　　四、抓各項活動的開展，促教工人心的凝聚。

　　工會在教職工中開展形式多樣的有益活動，與教職工交友、交心，打成一片讓教職工在活動中加強了解，增進友情，達到凝聚人心的目的。一年來開展了如下活動：

　　1、配合教導處開展中青年教師、中老年教師教學研究活動，協助學校教科所做好課題研究工作和校本培訓工作。本年度我校兩項省級課題都較好地完成了結題任務。教師參加各類教育教學競賽載譽而歸。

　　2、組織師生開展助殘日捐款活動共捐款5000多元，慈善日捐款7800元。

　　3、工會配合學校少先隊大隊部開展了讓愛流淌，讓格桑花綻放格桑花西部助學捐贈活動，全體教工捐寒衣300多件。工會還領養了一名--一年級的學生，每年為他資助學費200元。另外還有繆亞芬、王文君、陸遠、閔莉四位教師也加入了格桑花西部助學行列，每人領養了一名兒童。

　　4、組織教師開展健身活動，提高教師身體素質，有計劃地開展小型趣味性的跳繩、踢毽比賽，書畫展覽等活動。

　　5、暑假按學校規定認真組織教師旅游，使老師們在游歷祖國山河的同時增長見識，豐富學識，陶冶性情，恢復工作的活力。

　　6、組織教工參加區教育工會舉辦的園丁杯卡啦OK比賽，華婷、陸遠分別獲三等獎和優秀獎。

　　7、為了進一步增強家的凝聚力，讓教師樂業愛家，工會協助學校行政著重抓了幾項經常性的工作，努力為教師辦實事。

　　（1）配合行政辦實事，如協助管理教師醫藥費、食堂工作、健康檢查、獨生子女補助費等福利費用；

　　盡力為住院教師索賠醫藥保險費；今年工會為在職教師每人辦了一份重大疾病保險；使已故的鈕林生老師深深受益。（鈕老師四月份第一次住院就獲醫藥保險費6463元，化療后又獲保險費XX元，最后住院又獲保險費XX元，死亡后一次性補助XX元。）

　　（2）定期慰問老教師、看望先進模范教師和生病住院、生產的教師。每逢春節等重大節日，學校都要召開退休教師座談會，走訪慰問退休教師、生病教師和為學校建設作出重大貢獻的老師，把真誠的祝福送到全體教師的心坎里，讓工會成為教師心里的陽光地帶。全年共用去慰問金6300元。

　　（3）維護女職工的特殊權益，如組織女教師體檢，關心女教師生活，積極籌備、組織開展三八節慶祝活動、每月為教師購買早點券、定期為教師購買水果、衛生用品等。為教師們創造一個良好的學習、工作、活動的環境。

　　五、認真負責地經營好學校的小賣部為教師們謀福利。

　　一年來，工會始終做到活動有方案、有過程、有小結。雖然獲得了一些成績，但其背后有著全體委員的支撐，有著全體會員同志們的大力支持。相信，我們一定會以學校工會工作目標來建設好教工之家，為創建和諧文明校園積極努力。

　　學校工會工作報告 9

　　在以“愛心、耐心、智慧、恒心，溫馨、和諧、進取、文明”為宿舍工作理念的指導下，宿舍工作小組從管理的規范化和教育的人性化等方面來逐步開展宿舍工作。

　　現將本學期的工作總結如下：

　　一、完善制度，使宿舍管理走向規范

　　學校宿舍管理涉及學生生活的多方面，比較繁瑣，注重細節，需要行之有效的管理模式和制度保障。

　　1、根據管理的實際需要，宿舍工作小組討論并修改宿舍管理條例中的個別管理規定，滿足新學年的管理需要和學生生活的正常需求。

　　2、完善并落實《走讀生管理條例》，規范走讀生的管理。在柴校長和廖主任的指導下，宿舍工作小組草擬《走讀生管理條例》，并組織走讀生進行培訓，規范走讀生的管理，確保學生的安全。

　　二、耐心服務，做好宿舍管理的常規工作

　　1.落實宿舍“三清”工作，確保學生在宿考勤

　　宿舍考勤，是宿舍管理工作中最重要的一項常規工作。每棟樓的A班宿管，每天都做好了清點人數的工作，細致審核學生的請假條。同時，對于沒有請假條而缺宿的學生，宿管還及時與班主任確認，并將特殊情況及時上報主管，并及時處理一些突發事件。本學期，宿管工作人員在考勤方面都做得非常細致和認真，確保工作無疏忽和漏洞現象。例如：宿管及時發現和上報了初三8班和初三4班兩位同學偽造請假條并私自離校及初三13班半夜在宿舍內燒烤的違紀現象等。

　　2.做好宿舍紀律和內務衛生檢查，及時將情況反饋給各年級

　　宿舍紀律和內務衛生檢查，也是常規工作之一。落實了此項工作，才能確保宿舍生活有序進行。本學期來，宿管工作人員也細心和耐心做好了這項工作，并及時將宿舍存在的問題反饋給各年級和班級，同時宿管也協助年級處理了許多突發事件。對于個別紀律或內務較差的宿舍，宿舍工作小組的成員也定期對高初中這些宿舍的同學溝通，并引導相關宿舍不斷改進。

　　3.加強宿舍每天安全巡查和硬件的每月排查，確保宿舍安全

　　宿舍安全，是宿舍工作的重中之重。每天學生在宿時間，宿管工作人員都做了內外安全巡查，及時提醒學生，確保不發生安全事故。每月月底，何萍都會指導宿管對宿舍硬件設備進行安全排查，及時登記和維修存在的問題。宿管也通過內務檢查，及時發現學生存在的違禁品，排除安全隱患。

　　4.做好宿管工作人員的常規培訓

　　本學期來，宿舍工作小組建立周工作例會，相約小組成員到南區工作小組會議室溝通宿舍情況，及時解決反饋的問題，每周周二和周四上午，宿管部都安排培訓工作人員的常規業務，及時反饋各年級宿舍情況，及時溝通和解決存在的問題。宿舍工作小組的何萍老師每周都參與培訓，指導宿管班長落實培訓工作;張堅平老師也經常到場指導工作。

　　三、主動溝通，加強和各年級協調工作

　　1.做好高一、初一新生學前教育的培訓和指導

　　宿管部做好了迎接高一、初一新生入住的各項準備，確保新生都能順利入住。宿舍工作小組滿超岳、張堅平老師分別給高一初一新生開設了宿舍生活指導講座，幫助學生了解和適應宿舍生活，取得了較好的效果。在宿管員的指導下，對新生開展了宿舍內務整理實操學習。在宿舍區開展了宿舍消防演練，柴校長、廖主任、閆主任、汪主任等多位領導到達宿舍現場指導工作，消防演練進展順利，也取得了較好的演習效果。引導新生學習《宿舍管理條例》，并進行制度學習的測試，最終全部新生都通過了制度考試。

　　2.組織和落實高、初中每個年級常規巡查和不定時檢查的教師查宿模式

　　本學期來六個年級分別開展了多次的不定時檢查和每周的常規巡查工作。不定時檢查以班主任力量為主，而常規巡查以科任老師為主，發揮了科任老師全員育人的作用。其中，初一年級班主任和科任老師多次巡查宿舍，確保宿舍紀律處于較穩定狀態;初二年級級長多次帶領多個班主任突擊檢查學生宿舍，讓初二年級得以平穩過渡。初三年級班主任也多次巡查，對宿舍管理都起到了不可代替的作用。高一年級王舒偉老師一學期查宿達到16次，高二級長經常帶隊到宿舍進行突擊，當然，本學期依然出現個別老師因為各種原因而忘記查宿舍，或者過去查宿只是簽名就走的現象。通過與各年級多次溝通和協調，教師巡查宿舍情況有所改善，但依然需要加大力度。在此，也希望各年級能夠更加重視教師對宿舍的巡查，協助宿舍管理。德育處宿舍工作小組，也將加強對巡查宿舍的監管和情況反饋。

　　3.培訓樓層長，提高樓層長的自我管理能力

　　本學期來，多次培訓樓層長，強化樓層長的責任意識和服務意識。為了提高樓層長的合作意識和溝通能力，張堅平老師特別邀請了“心啟點”的米昊老師開展拓展培訓活動，通過體驗活動，增進了樓層長們的友誼，也提高了他們的合作能力。樓長和層長不僅協助老師開展宿舍的'活動，也協助宿管工作人員開展常規巡查工作，及時反饋各樓層情況。在老師的指導下，各年級的樓層長基本能夠獨當一面，他們在宿舍管理中發揮的作用也越來越大。初二的樓層長還多次協助調查和處理宿舍的突發事件，在同學中樹立了較好的榜樣。初三的女生樓層長也非常負責任，為宿管員排憂解難。

　　4.強化宿舍榜樣力量，凝聚宿舍正能量

　　在每個年級中，分別召開宿舍長會議，表彰優秀的宿舍長代表，樹立榜樣力量。通過學校、年級和班級等多個平臺宣傳和表彰優秀的學生干部和優秀宿舍長。

　　5.加強和違紀學生的溝通和教育工作

　　張堅平老師每周都約談部分宿舍違紀較多的同學，了解學生違紀過程，及時批評教育。同時也組織初中三個年級被通報的學生開座談會，及時給學生做思想教育。按照學校宿舍管理制度，對違紀較多的部分同學進行通報批評，甚至停宿處理。通過懲戒教育，為宿舍樹立正氣。

　　6.做好信息奧賽等競賽學生的宿舍后勤服務工作

　　每周周五晚上和節假日的部分時間，初中信息奧賽的同學需要留宿，及一些競賽活動學生需要留宿，要求建立負責競賽的老師，提交學生信息，宿管部及時安排工作人員跟進落實，做好管理工作。

　　四、通過多種方式，促進宿舍文化的建設

　　1.以宣傳板報作為載體，加強宿舍文化的宣傳和建設

　　在學期初，對優秀樓層長和優秀室長進行宣傳和表彰。通過板報形式，為學生樹立模范。同時，也在各棟樓下的小黑板都貼上了溫馨的提示語和照片。

　　2.以“星級宿舍評比”作為核心活動，激勵學生，凝聚正能量

　　在學期的期中和期末進行“星級宿舍評選”，評選出一批紀律和衛生表現優異的宿舍，并對宿舍成員和宿舍長加以宣傳和表彰，樹立榜樣，凝聚宿舍正能量。

　　3.開展“宿舍文化建設項目”活動

　　為了促進宿舍生活共同體的建設，營造宿舍良好的文化氛圍，宿管部開展了“宿舍文化建設項目”活動。本活動最終評選了40多份優秀的作品，通過板報的形式加以宣傳。

　　4.開展了“迎校慶文明大檢查”活動

　　在母校慶祝十一周年之際，開展了“迎校慶文明大檢查”活動，促進宿舍衛生改善和文化氛圍的營造。最終初高中各評選了60間優秀的宿舍，通過多種形式加以表彰。

　　5.明確公共區域輪值，改善宿舍公共區環境

　　在每個年級的宿舍樓中，分別安排了宿舍公共區域輪值，一定程度改善了宿舍公共區域的衛生，比如走廊和樓梯以及宿舍外圍衛生大有改善。

　　6.繼續完善宿舍義工制度，以激勵為主的方式來教育學生

　　本學期，面對初中小孩性格叛逆，違紀較多的情況，工作小組繼續嘗試開展宿舍義工制度，逐步推行激勵為主的方式來感化和教育學生。一方面，組織被通報批評的學生巡查宿舍，清理衛生，給予個人相應加分;另一方面，組織學生撰寫巡查宿舍的感想和反思，促進思想教育，對表現好和進步大的學生給予相應個人加分。

　　五、積極溝通，加強宿舍的后勤保障

　　1.跟進宿舍維修和維護工作，確保學生宿舍生活得到保障。

　　加強與物業公司的溝通與合作，及時跟進宿舍設備的排查、檢修、維護工作，確保宿舍有良好的后勤保障。有些公物破損，物業公司維修部無法維修的，則及時聯系校外維修公司，確保及時解決問題。比如，宿管員統計了北區宿舍墻面發黑、門框破損、空調和風扇有故障等的情況，及時上報總務處，申請假期維修。

　　2.落實公物損壞賠償管理條例，完善公物管理。

　　加強對學生愛護公物的意識教育，完善宿舍公物的管理，特制定了公物損壞賠償條例。對出現破損的公物，明確責任，及時跟進維護和賠償。對于個別嚴重違紀的同學，還及時給予批評和教育。

　　六、問題與思考

　　回顧本學期，宿舍工作小組做了許多工作，取得了較好的工作成效。但細細反思，也有一些問題困擾著我們，需要我們用更高的智慧和策略去解決問題。

　　1.宿管隊伍很不穩定，整體素質偏低

　　宿管工作人員更換頻繁，給宿管工作帶來了較大的沖擊。管理隊伍的不穩定，使得宿舍管理人員經常出現跨部門頂班現象，一方面頂班人員不熟悉業務;另一方面，新宿管工作人員與學生的磨合會出現許多新問題。這些問題，使得宿管團隊的整體服務水平難以較快提高。

　　2.初中學生的叛逆及心理問題學生讓管理工作挑戰和困難越來越多。

　　有個別性格、心理有問題的同學，常常挑戰宿管工作人員的底線，給管理工作帶來許多難度。本學期，宿管部也加強了對特殊群體學生的關注和關心，確保他們在宿安全。

　　3.宿舍硬件的老化，給管理工作帶來了許多難處。

　　本學期偶有接到家長和學生對宿舍的投訴，主要是針對宿舍空調、門窗、風扇、水管等硬件老化的情況，這是接下來亟需解決的問題。

　　4.蚊蟲、老鼠對宿舍影響較大，給學生生活帶來很多不良影響。

　　本學期多次接到家長反饋孩子宿舍蚊蟲多的情況，甚至有老鼠和蟑螂直接跑進宿舍、甚至跳到床上的情況等，這些對學校都造成不良影響。所以根治這些蚊蟲多的問題也是宿舍的一個重要工作。

　　感謝學校各部門領導和老師對宿舍工作的支持和幫助;感謝物業公司宿管工作人員辛勤的付出;感謝宿舍工作小組的每個成員為這個集體作出的努力和貢獻。

　　學校工會工作報告 10

　　本屆工會委員會成立于xx年12月，一年多來，在黨總支和上級工會的領導下，在學校行政的大力支持下，在廣大會員和教職工的積極參與下，緊緊圍繞教育改革發展，提升教育質量這一中心，以堅持和深化工會建設職工之家為基礎，認真貫徹上級工會工作總體思路，促進課程改革，深化“建家”工作，推動學校各項工作穩定發展。

　　建家工作是學校工會常抓不懈的一項基礎工作。為了配合學校黨政創建文明單位，工會將建家工作融入學校創建市區文明單位之中，同時把學校文明建設納入建家的內容，提出了今年建先進職工之家的規劃措施和建家目標。

　　在開展建家活動中，學校工會堅持建家就是提升學校內涵發展的指導思想，搞好“五個結合”，即把建家活動與促進學校發展目標相結合，與加強民主管理相結合，與深化課程改革，提升教育質量相結合，與教育職工、提高教師素質相結合，與維護職能為職工半實事相結合，使學校建家活動落到實處。在開展建家活動中，工會重點抓了以下幾方面的工作：

　　一、加強工會組織建設，促進學校穩定發展。

　　（一）健全工會組織，為了健全工會組織，經請示教育工會批準，我校于xx年12月26日下午舉行了第xx屆工會換屆選舉大會，為了使工會換屆選舉取得理想的效果，我們在換屆選舉過程中，從換屆選舉前的準備，換屆選舉期間的工作程序與內容，向上級工會報告選舉結果，都是嚴格按照基層工會換屆選舉的規定程序操作的，完善了工會的各項制度。會員會籍管理規范，會員檔案齊全。在職職工入會率達到100%以上，鑒于學校臨時工的特殊情況，我們沒有要求臨時工人入會。

　　（二）工會每年度根據學校的工作計劃和工會工作的特點，做好年度工作計劃，并按計劃認真實施，及時召開工會委員和教職工代表大會，進行階段總結和年終總結，積累各種文件資料，做到完整規范。

　　（三）嚴格執行工會經費預算、決算制度；管好用好工會經費，財務規章制度健全，無違反財經紀律問題，會計基礎工作規范。經費使用堅持計劃性原則，合理使用每一筆經費。每年的12月份要召開專門的行政會議討論下年度的經費預算方案，并向全體教職工公示，征求意見。經費預算方案一旦確定，對項目的計劃及其經費開支具有法定的約束作用。

　　每年年底財務人員在區財政核算中心的幫助下及時向學校提供經費使用結算報告，校長在年度工作總結中向全體教職工報告預算執行情況。

　　二、加強民主管理，增強職工的主人翁意識

　　1、為了堅持和完善以職代會為基本形式的管理制度，做到民主管理渠道暢通，積極推進職工代會標準化建設。

　　健全職代會組織、完善制度，規范落實各項職權。我校于于xx年12舉行了第xx屆工會換屆選舉大會以后，就開始著手籌備第xx屆教代會工作，經過精心的籌備，于xx年3月17日下午召開了第xx屆教職工代表大會，與會代表聽取了邱校長《三年發展規劃的報告》；曹艷芳老師《學校和工會財經工作報告》；邱校長《提案解答報告》，前不久，我們又召開了全校教職工大會，在會上邱校長做了《關于提案落實情況的報告》。職工（代表）大會立案的提案，行政領導基本做到了條條有著落，件件有回音。能夠解決的積極解決，不能解決的也給群眾做了比較滿意的答復。

　　2、建立和實施校務公開制度，推進校務公開工作規范化、制度化。

　　凡涉及職工群眾利益的重要事項，經會員（代表）大大會討論決定；學校工作計劃、重大活動、經費收支、教師晉職進級、評優評先等情況定期向職工公開，接受群眾監督。

　　3、認真做好民主評議領導干部工作，促進廉政建設。

　　教代會民主評議領導干部，是教代會的一項重要職權，是教職工依法行使民主決策、民主管理、民主監督權利的有效形式，是加強黨建和領導班子建設、完善教代會制度、深化校務公開的重要組成部分，對于提高領導干部的執政能力，貫徹落實科學發展觀，推動我校改革發展具有重要意義。開展民主評議干部工作，有利于激勵領導干部奮發進取，敬業勤政；有利于密切領導與群眾的關系，增強學校內部團結和凝聚力；有利于促進學校的'廉政建設。并強調全體教職工和領導干部要充分認識教代會民主評議領導干部工作的重要意義，評議工作要堅持實事求是，注重工作實績，為進一步持續深入開展做好工作。

　　各位領導干部就自身一年來的工作履職情況、取得的成績、存在的得失以及今后努力的方向向全體教職工作了簡要匯報。

　　教職工代表仔細聆聽報告、認真履行職責，對領導干部分別進行了民主評議。

　　三、規范建家工作，積極開展活動。

　　（一）黨政領導重視支持工會工作，形成黨支部領導、行政支持、工會運作、職工參與的建家工作格局。

　　學校工會的工作受到了學校黨政領導班子的高度重視，把工會的工作列入議事日程并給予指導和支持。首先，學校黨政領導對對工會換屆選舉和教職工代表大會十分重視，從會議的籌備，征集提案，到會議的召開，書記和校長參與其中，并做了大量工作，特別是帶有政策性的問題親自過問，使工會換屆選舉和教代會取得了圓滿成功，在年終表獎中得到了應有的體現；其次，對工會組織的各項活動給予了指導和支持，如看望生病教職工、慰問困難職工、各項比賽比賽等活動提供了經費支持。

　　（二）建立對困難職工幫扶的快速反應機制和幫扶救助機制，建立職工檔案，及時幫助職工解決生活中的各種困難，為他們解除后顧之憂。

　　結合我們學校的實際情況，建立符合學校實際的幫扶救助體系。一是進一步完善和規范職工重大疾病醫療救助機制，加大幫扶救助力度，對患重大疾病的職工進行限度的幫扶救助；二是積極借鑒一些單位的成功經驗，實施和完善捐資助學、職工互助、愛心捐助等措施對困難師生和退休教師實施幫扶救助；三是建立長期穩定的幫扶救助制度，多渠道籌措救助資金，探索救助資金統籌，增加調劑余地；四是堅持幫扶救助工作的公開透明，接受職工群眾監督，充分發揮職代會和職工大會的作用，實行幫扶救助工作公示制度。

　　（三）開展文化教育和文藝體育活動，陶冶職工的思想情操，豐富他們的精神生活，為他們營造健康、愉快、安全、和諧的工作環境和生活環境。

　　今年5月份組織了教工跳繩比賽，7月份組織教工看家鄉活動，9月份在校園藝術節期間組織教師開展了趣味體育運動，11月份組織了踢毽比賽等活動，還經常開展教師心理監考講座，我們先后聘請了到校的李悅老師，國學講師為教師做心理健康教育報告，不斷提高教師心理承受能力，引導教師樹立正確的人生觀和價值觀，正確對待工作中的挫折和壓力，以積極的態度化解壓力。在教師成功、失敗時引導正確總結，幫助教師克服盲目樂觀或自卑自怨的情緒，保持心理平衡。

　　（四）積極幫助女職工排解思想上的困惑和疑慮，化解家庭、工作中的矛盾和問題。認真組織“三八節”活動，做好為女職工體檢工作。

　　我校南北校區在崗教師137名，期中女教工96名，占全校教工人數的70%。學校黨政和工會一直把女教職工的生活、家庭、身體等方面的情況放在心上，盡可能地幫助他們解決實際問題，全力關心女教職工、維護女教職工的合法權利，密切關注女教職工的健康，堅持女教職工一年一次健康檢查、建立健康檔案，發現疾病及時醫治。今年“三八節”我校按照教育工會的通知精神，開展了“五個一”活動：

　　一是召開一次會議

　　為紀念“三八”國際勞動婦女節，101周年，學校xx年3月8日下午3點在四樓電教室召開紀念“三八婦女節”座談會，主題是“凝聚力量助教育，巾幗建功“十二五”，暢談自己的感受和體會。為活躍女職工的文化生活，以慶“三八”節為契機，弘揚傳統美德和倡揚時代新風，制定了女職工活動計劃，從計劃、經費、活動安排等方面，都作了具體部署和安排。

　　在會上李雅麗、萬金梅、王曉東分別作了經驗介紹，他們以實際行動為全校女教工做出了榜樣。

　　二是舉辦一次培訓

　　工會主席王樹森負責對你教工進行了培訓講座。

　　主要內容：三個方面一是三八婦女節的由來，二是十大巾幗女英雄事跡介紹；三是中國十大女富豪的事跡。以此來鼓勵女教工愛崗敬業，自強不息。

　　三是開展一次征文活動

　　開展紀念“三八”國際勞動婦女節101周年征文活動。黨支部和工會認真安排此項活動，下發通知，號召女教工積極參加征文活動，張秋、楊宇、劉杰的征文被評為一等獎。

　　四是進行一次表彰

　　3月8日下午召開了表彰大會，楊宇等12名女教工受到了表揚，楊書記在表彰大會上作了講話：楊書記在講話中高度評價了我校女教工在教育教學中的貢獻，并對女教工提出了今后的希望：

　　五是建立反饋機制

　　建立創新機制發揮女教工在學校管理中的作用。

　　1、健全女工委員會組織建設，為開展女教職工工作提供保障。我校第xx屆女工委員會主任是楊宇，委員是欒俊杰、王亞軍。

　　2、維護女教職工在政治、經濟、文化、生活等方面的特殊利益和合法權益。女工委員經常深入到女教工中調查研究，了解女教工具體情況，及時通過工會向學校反映女教工的愿望和要求，同時參與學校行政有關女教職工基本權利和特殊利益的規章制度的制訂工作。女工委員會主動代表全體女教工監督學校有關保護女教職工的條例、文件的貫徹執行情況。

　　3、動員組織女教工投身新課改，在教育教學工作中建功立業。女工委員會運用多種有效手段挖掘女教職工的潛力，調動其工作積極性，在教育教學為中心的各項工作中創優爭先，屢獲佳績。

　　4、幫助女教職工不斷提高思想政治素質和文化業務素質。

　　5、代表女教職工參與學校民主管理，對學校行政進行民主監督。女工委員會以教代會制度為基點，推動女教職工以主人翁姿態參與學校管理的民主意識的增強，通過代表廣大女教工積極就學校發展的各層面提建議、舉措和提案，推動學校行政依法治校理念的整體提升。

　　6、開展豐富多彩的文體活動，陶冶女教工身心。

　　7、協助學校行政解除女教職工的后顧之憂。

　　對女教職工甚至家屬生病、住院、婚喪、嫁娶、生活困難、思想負擔等做到第一知情人，第一報告人，第一關心人，第一幫扶人，讓每一位女教工感受到175中學這個大集體的溫暖，以更加飽滿的熱情投入到工作中去。

　　（五）堅持開展“雙文明”即文明辦公室、文明教師競賽活動。

　　為了教師營造一個舒適、溫馨的辦公環境，我校堅持開展“雙文明”創建活動，按照一周一檢查，一個月一評比的辦法，嚴格按照學校制定的《文明辦公室評比條件》《文明教師評比條件》，由支部和工會有關領導檢查，定期將檢查結果向教師公布，年終根據平時考核結果，平學出文明辦公室和文明教師。

　　（六）工會小組開展建小家活動有布置、有考核、有表彰。

　　在開展建小家活動中，我校堅持以“為了一切教職工、一切為了教職工、為了教職工的一切”為原則，緊密圍繞學校發展的大局開展家家活動。“職工小家”是工會組織密切聯系教職工群眾的前沿陣地，是學校工會工作的出發點和落腳點。

　　年初學校工會制定了《建設職工之家方案》，黨政領導對“建家”活動高度重視，普遍把“建家”作為建學校、建單位、建學科、建隊伍、聚合力、促發展的一項人心工程來抓，作為構建和諧單位、打造強勢學校的一項重要工程來實施。形成黨政工齊抓共建，并將“建家”工作納入各單位重要的工作日程，在人力、物力、場地和時間等各方面都給予充分的保障。

　　通過“建家”活動的開展，取得了顯著成效。

　　1、全校上下對“建家”工作重要性認識高度統一。

　　2、凝聚了人心、激發了活力、使整個學校辦學實力增強、學科建設取得重大突破、教學質量和科研水平快速提升，管理服務與機關作風明顯好轉。

　　3、推進了基層民主政治建設，院務公開得到了拓展，教代會制度建設得到深化，廣大教職工充分享有知情權、參與權、表達權、監督權。

　　4、構建了校園和諧，廣大教職工合法權益得到了很好地落實與維護，教職工怨氣少了，向心力、凝聚力增強了。

　　5、夯實了工會基層組織，加強了工會自身建設。

　　（七）組織本單位職工開展“師德杯”演講比賽，并參加教育工會比賽；組織參加教育工會紀念建黨90年書畫等比賽；組織參加教育工會組織的踢毽比賽；參加工運論文評比。

　　一年來，凡是教育工會主持的各項活動，我們學校工會都能夠按照教育工會下發的通知精神認真落實，并組織廣大教職工積極參與，學校黨支部和工會每年都組織一次師德杯講演比賽，優勝者參加區教育工會舉辦的師德杯講演比賽，幾年來我校孫薇，陳穎、鄭飛先后參加比賽，并獲得獎項。在教育工會組織的紀念建黨90年書畫等比賽活動中，我校取得了可喜的成績，王樹森的征文被評為一等獎；李紅的征文被評為二等獎；霍世超的征文被評為三等獎，宋曉琳、欒俊杰的繪畫作品分別被評為二等獎和三等獎，楊宇的攝影作品被評為優秀獎。

　　四、深入開展“當好主力軍，奮戰‘十二五’，實現‘新跨越’”振興競賽活動。

　　（一）深入貫徹上級工會“當好主力軍，奮戰‘十二五’，實現‘新跨越’”振興競賽活動的工作要求，制定切實可行的方案。

　　為充分發揮教職工在完成“十二五”規劃目標任務、推動蘇家屯區教育全面振興中的主力軍作用，按照蘇家屯區教育工會提出的在全區教職工中開展了“當好主力軍，奮戰‘十二五’，實現‘新跨越’”的工作要求，結合學校實際制定了《深入開展“當好主力軍，奮戰‘十二五’，實現‘新跨越’”振興競賽活動》。方案中明確了工作目標，還從加強師德修養，提高理論水平；開展專題研討，優化德育方法；搭建交流平臺，提升德育能力；注重人文關懷，做好服務工作等方面制定了具體的工作措施。并向上級工會組織申報了《“當好主力軍，奮戰‘十二五’，實現‘新跨越’”振興競賽，提高服務能力立項》立項的具體內容《加強班主任隊伍建設，提高管理能力》，有德育處制定了實施方案。

　　（二）以德育生活化為龍頭，確立競賽主題，推動活動開展。

　　德育生活化是我們學校本學期德育工作的主旋律，我們以德育生活化為切入點，提高班主任服務能力，本學期活動的主題是“關愛每一位學生，做學生的良師益友”。從以下四個方面對班主任提出了要求：

　　1、樹立班主任自身形象；

　　2、建立良好的師生關系，營造和諧班級體；

　　3、建立家長會制度，勤于家訪工作；

　　4、不斷總結，力求上進。

　　通過活動使班主任深刻地認識到：學生“言行不一”、“知行脫節”的現象，在德育教育過程中只注重道德認識，忽略了道德行為的養成教育。德育生活化就是要求學生言行一致，行知合一，在競賽活動中有9名班主任寫了《德育生活化反思》有8名班主任寫了德育生活化總結和《德育生活化之我見》結合自己的工作談了對實施德育生活化的認識。德育生活化的研究和實踐對提高班主任的服務能力注入了活力，并且推動了我校德育工作的開展。

　　（三）樹立先進典型，打造一支過硬的班主任隊伍。

　　打造一支過硬的班主任隊伍，對于提升班主任專業化水平，推動學校的可持續發展，創辦人民滿意的優質教育具有重要作用。

　　通過深入開展“當好主力軍，奮戰‘十二五’，實現‘新跨越’”振興競賽活動，是我校班主任隊伍的政治素質，道德素質和業務素質都有了明顯的提高。李雪老師“不讓任何一個學生掉隊”萬金梅老師“堅信每一位學生都能成才”蔡麗英老師“把學生的問題當做課題來研究”王曉東老師“以自己的人格和行為去感染學生”陳穎老師“創新班級管理，提高服務能力”。以上幾位先進班主任的先進的理念在全體班主任中乃至于全體教師中起到了引領作用，他們的事跡為全體教師樹立了楷模。

　　學校工會工作報告 11

　　本期來，石方小學小學基層工會縣教育工會的領導下，在學校行政的支持下，以“三個代表”重要思想為指導，開拓進取，服務職工，緊緊石柱縣教育工會工作目標，服務職工，自覺與教育發展同步，以石方小學辦學理念“加強教師實實在在培養，學生方方面面發展，走平實之路，做良心教育”為核心，以“和諧、創新、發展”為主題，以“五家一建設”為主線，積極爭取學校行政的領導和支持，鞏固發展工會基礎建設，努力進行工會重點特色工作，團結帶領全校廣大教職員工，創新工作，取得了一定成績。現簡要總結如下：

　　一、構建和諧的勞動競賽體系，建“績效之家”

　　本期來，我工會在學校行政的支持下，開展了語文教師勞動技能賽、數學教師勞動技能賽、體藝教師勞動技能賽各兩次，青年教師勞動技能賽一次。每次競賽有活動方案、活動規程、評獎方法、活動總結，基本形成了長效性，努力構建和諧的勞動競賽，實施強素質工程。如20xx年5月29日，開展了“”師生文藝匯演。這次勞動競賽，不僅提高了教師們的教育教學能力，也豐富了教職工的業余生活，營造了濃濃的氣氛。特別是表演后的會餐活動更是增進了同事間的情意。

　　二、助力教工整體素養提升，建“文明之家”

　　1、加強教職工思想政治建設。學校工會積極配合學校行政的各項政治學習，以《中小學教師職業道德規范》為準則，以師德、師風、師能建設為中心，積極發揮工會組織優勢，積極開展師德建設一系列活動。為強化師德培養，我校利用固定陣地、固定時間宣傳師德規范，并有機結合“創文化進校園”、“師德考核”、“評先評優”等，在廣大教職工中廣泛開展“凝心聚力跟黨走，建功立業繪藍圖”為主題的一系列活動，創建學習型工會組織，強化了教師自律意識和行為，弘揚了正氣，增強了廣大教師的責任感和事業心。

　　三、發揮工會職能，服務職工，關愛職工，建溫暖之家。

　　我校工會發揮了工會組織的應有作用，切實維護教職工的合法權益，為教職工說話辦實事，盡了工會組織的應盡職責。

　　利用節假日開展各種慰問慶祝活動。本期來，工會利用三八、五一、中秋等節日，組織實施“送溫暖工程”，切實解決困難教職工和特困學生的'實際問題，切實當好知情人，報告人和幫助人。今年三月份組織全體教師進行了女子乒乓球淘汰賽，慶祝“三八”婦女節，余小鳳老師奪取了桂冠。本期來，工會慰問生病教職工1人次，上門吊唁教職工親屬1人，補助貧困教職工4人次。我工會堅持誠心誠意為教職工辦實事、辦好事，主動聽取教職工的呼聲，關心教職工的疾苦。

　　四、堅持校務公開，加強行風建設，發揮工會的監督功能，建民主之家。

　　教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。

　　1、堅持校務公開。

　　學校工會全面貫徹、執行市政府、教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。向全校教職工全面公面學校黨建、財務、職評、評先、考核、福利、教學、培訓、后勤等整個工作情況。設立學校校長意見箱，布置學校“校務公開”公布欄。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，加強了學校的民主建設和廉政建設。6月18日對校務公開進行了民主測評。

　　2、參與學校的決策。

　　工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發揮監督職能，對學校領導及教師的工作，進行考評。

　　政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創一流。

　　五、加強工會自身建設，開展各項工作。

　　1、健全工會組織和健全各種檔案資料，規范管理，提高工作效率，迎接縣教育工會對學校工會工作的檢查。

　　2、加強工會基礎工作建設。本年度來，繼續鞏固工會辦公室、活動室、辦公設施、吊牌、印章、法人資格證、獨立建賬、獨立經審等工作，努力完善規章制度、檔案等，確保了石方小學工會20xx年達到基礎工作十有標準，迎接上級工會的的驗收。

　　3、工會從實際出發，對照年初計劃和上級教育工會要求，積極組織教職工開展各項活動，工會干部積極提高自身素質，服務意識和維權意識。

　　4、積極參加上級工會和學校組織的各項活動。

　　5、管好用好工會經費，有關資料及時歸檔，做到規范化、制度化，系統化。

　　6、推進工會工作現代化建設，充分利用現代信息技術，在石方小學網校上，創建工會網頁--“教工之家”，設立子欄目若干，建立工會資源庫。

　　六、努力開展特色工作。

　　本年度我工會根據學校工作的特點，確立“打造袖珍式人文校園”之特色工作。現已扎實開展了各項工作，學校校容校貌有了更進一步的提高，教師的教育水平正朝著人文進取。

　　成績：通過全體教職工的共同努力，我校工會工作獲得了上級工會的認同，我校工會獲20xx年度縣教育工會重點工作競賽一等獎。

　　一年來雖然取得了一些成績，但也清楚地看到我們在工作中存在的問題和不足，離上級工會的要求，廣大教職工的期望有一定的差距，我們決心在今后的工作中，更加努力進取，不斷完善和強化工會的職能機構，規章制度、工作方法，抱定為學校分憂，為教職工解難的事業性和責任感，把工會工作再上一個臺階。

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