關(guān)于低碳生活的調(diào)查報(bào)告（通用13篇）
在出現(xiàn)了某些事件和情況后，需要認(rèn)真地調(diào)查研究清楚，最后將調(diào)查結(jié)果、戰(zhàn)略性的建議寫(xiě)進(jìn)調(diào)查報(bào)告。調(diào)查報(bào)告怎么寫(xiě)才能避免假大空呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于低碳生活的調(diào)查報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。
低碳生活的調(diào)查報(bào)告 篇1
一、問(wèn)題的提出
“今天你‘低碳’了嗎？”這是現(xiàn)在最流行的問(wèn)候語(yǔ)。在我們的生活中，有許多低碳或不低碳的現(xiàn)象，那么到底哪些是低碳的現(xiàn)象，哪些不是低碳的'現(xiàn)象呢？
二、調(diào)查方法
1、訪問(wèn)家長(zhǎng)對(duì)低碳生活的看法。
2、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等多媒體查找相關(guān)資料。
三、調(diào)查結(jié)果分析
低碳，是指一種生活習(xí)慣，是一種節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。“低碳生活”是一種非常值得期待的生活方式。這有利于減緩全
球氣候變暖和環(huán)境惡化，減少二氧化碳排放。
1、每天的淘米水可以用來(lái)洗手、擦家具、澆花等。干凈衛(wèi)生，自然滋潤(rùn)。
2、將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味。
3、用過(guò)的面膜紙來(lái)擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣。
4、將喝過(guò)的茶葉渣，把它曬干，做一個(gè)茶葉枕頭，舒適，又能幫助改善睡眠。
5、出門(mén)購(gòu)物，盡量自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用。
6、出門(mén)自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。
7、多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具。
8、養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電。
9、盡量不使用冰箱、空調(diào)、電風(fēng)扇，熱時(shí)可用蒲扇或其他材質(zhì)的扇子。
10、盡量不開(kāi)汽車(chē)，多騎自行車(chē)或步行。
四、結(jié)論
少搭乘1次電梯，少開(kāi)冷氣1小時(shí)，少吹電扇1小時(shí)，少看電視1小時(shí)，少用燈泡1小時(shí)，少開(kāi)車(chē)1公里，少吃1次快餐，少丟1kg垃圾，少吃1kg牛肉，省一度電，省一噸水，省一度天然氣。如果一天做到每一項(xiàng)，那么我們可以每天減少21.173kg的碳排放量。如果全中國(guó)每一人每一天都能做到每一項(xiàng)，那么我們每天可以減少29642200000kg的碳排放量。如果全世界每一人每一天都能做到每一項(xiàng)，那么我們每天可以減少1058650000000kg的碳排放量。
五、建議
我們要倡導(dǎo)低碳生活，從小事做起，從身邊做起。讓空氣變得更清新，讓地球變得更美麗！
低碳生活的調(diào)查報(bào)告 篇2
一、調(diào)查課題：
我們身邊的低碳生活現(xiàn)狀調(diào)查
二、調(diào)查分工：
根據(jù)本次調(diào)查的課題，在指導(dǎo)教師的幫助下，對(duì)五名學(xué)生進(jìn)行如下分工
小A：負(fù)責(zé)調(diào)查資料的搜集和課題的總體策劃;
小B和小C：負(fù)責(zé)發(fā)放問(wèn)卷和入戶調(diào)查;
小F和小D：負(fù)責(zé)調(diào)查問(wèn)卷的整理和解決方案搜集和整理;
三、調(diào)查宗旨：
科學(xué)認(rèn)真，實(shí)事求是，積極倡導(dǎo)低碳生活
四、調(diào)查內(nèi)容：
1、什么是碳拍量?
大家都知道，現(xiàn)在低碳生活成為一種時(shí)尚生活。那什么是低碳生活，為什么要提倡低碳生活呢?
首先大家要了解一個(gè)概念，那就是碳排放量。了解了碳排放量的危害，就理解了低碳生活的重要性和必要性。
碳排放是關(guān)于溫室氣體排放的一個(gè)總稱或簡(jiǎn)稱。溫室氣體中最主要的氣體是二氧化碳，因此用碳(Carbon)一詞作為代表。雖然并不準(zhǔn)確，但作為讓民眾最快了解的方法就是簡(jiǎn)單地將“碳排放”理解為“二氧化碳排放”。多數(shù)科學(xué)家和政府承認(rèn)溫室氣體已經(jīng)并將繼續(xù)為地球和人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難，所以“控制碳排放”對(duì)于我們生活的地球是有實(shí)際意義的。
2、碳排放與我們生活的聯(lián)系
在我們的日常生活中，其實(shí)是一直都在排放著二氧化碳，比如我們坐汽車(chē)要耗費(fèi)燃油，燃油燃燒就產(chǎn)生二氧化碳，排放在空氣中就增加了碳排放。我們每天要看電視用電腦，這些家電都耗費(fèi)電能，電能的生產(chǎn)是要消耗大量的煤炭，煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳。因此，如何通過(guò)節(jié)約能源，節(jié)制我們的日常生活，如少用空調(diào)，少用暖氣，少開(kāi)車(chē)，少坐飛機(jī)等等，都是屬于低碳生活的一部分。
3、如何進(jìn)行碳排量計(jì)算
我們生活中的碳排量是可以計(jì)算的。家居用電的二氧化碳排放量(kg)=耗電度數(shù)0。785。根據(jù)這個(gè)二氧化碳排放量的計(jì)算器還可以算出市民開(kāi)車(chē)、乘坐飛機(jī)、吃一個(gè)漢堡等到底能排放出多少二氧化碳，從而計(jì)算出碳排放量。
4、調(diào)查問(wèn)卷的發(fā)放
由調(diào)查小組設(shè)計(jì)好問(wèn)卷，問(wèn)卷涉及到我們家庭日常生活中的吃、穿、住、行、玩，這些方面我們都采取了哪些方式，與三年前比，我們的增長(zhǎng)了還是下降了。然后被這些問(wèn)卷在錦州市范圍內(nèi)發(fā)放，送到住戶里，然后定期收回，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
五、調(diào)查分析：我們生活中的碳排量比三年前增加6%
我們共發(fā)放了100張問(wèn)卷，收回100張，有效問(wèn)卷98張。根據(jù)這些問(wèn)卷調(diào)查問(wèn)題分析如下：
1、錦州家庭汽車(chē)使用量比三年前增加了30%，這也就是說(shuō)，就出行汽車(chē)消費(fèi)，比三年前的碳排量增加了30%。但是由于汽車(chē)還不是錦州家庭出行的主要工具，所以次指標(biāo)增長(zhǎng)幅度很大，但總量很小。
2、家電的更新?lián)Q代較多，節(jié)能型家電逐漸被市民認(rèn)同，所以家電的電耗費(fèi)量增長(zhǎng)只有3%。
3、錦州人吃穿的消費(fèi)增長(zhǎng)量逐漸下落，吃的逐漸趨于綠色，早市、夜市紅火，所以按碳排量計(jì)算器的.計(jì)算，吃穿的碳排量增長(zhǎng)幅度只有1%。
4、隨著節(jié)能建筑的流行，錦州人均住的能源消費(fèi)趨于下降，住房碳排量下降2%。
5、以玩為目的的休閑娛樂(lè)方式在改變，人們私家車(chē)的增加，增加了活動(dòng)半徑，所以玩的碳排量上升1.5%。
綜合上述，錦州人家庭生活中的碳排量比三年前增加6%。
六、調(diào)查建議：
低碳生活被認(rèn)為是一種時(shí)尚生活逐漸被人們認(rèn)同，但是實(shí)施的人群相對(duì)較少。就是說(shuō)，人們都有了低碳生活的意識(shí)，但卻沒(méi)有落實(shí)到行動(dòng)上。因此，我們一學(xué)生的名義，向大家倡議低碳生活，希望大家在生活中注意以下細(xì)節(jié)：
1、改變用全自動(dòng)洗衣機(jī)洗衣服的習(xí)慣，改用手洗衣服，既節(jié)約又環(huán)保。倡導(dǎo)每周用手洗衣服一次。
2、盡量拒絕一次性餐巾紙、一次性筷子和一次性紙杯，因?yàn)檫@些制造離不開(kāi)樹(shù)木，破壞森林資源。建議改用手帕、竹筷子和玻璃杯，既保護(hù)森林，又少消耗能源。
3、買(mǎi)菜盡量騎自行車(chē)到郊區(qū)買(mǎi)菜，減少蔬菜用汽車(chē)運(yùn)輸，從而減少碳排量。
4、沒(méi)有用節(jié)能燈泡的家庭，建議盡量把家里的燈泡都換成了節(jié)能燈，以節(jié)約能源。
5、盡量吃自己做的飯菜，不要吃成品食品和小食品，以減少制造這些食品過(guò)程中浪費(fèi)能源。
6、去超市或菜市場(chǎng)，盡量自己帶現(xiàn)成的或自制的購(gòu)物袋。
7、盡量減少私家車(chē)的使用，或不開(kāi)車(chē)，步行或騎自行車(chē)，以減少對(duì)環(huán)境的污染。
8、寫(xiě)過(guò)字的紙也要利用，把背面用做算草，減少筆記本和紙張的使用，以保護(hù)森林。
9、盡量不去游樂(lè)場(chǎng)玩電動(dòng)玩具，減少電能消耗。
10、盡量喝白開(kāi)水，不喝飲料和瓶裝水，以減少制造和運(yùn)輸這些產(chǎn)品所耗費(fèi)的能源。
低碳生活的調(diào)查報(bào)告 篇3
一、調(diào)查背景、意義、目的
背景說(shuō)明:據(jù)統(tǒng)計(jì)，在中國(guó)，年人均二氧化碳排放量2。7噸，但一個(gè)城市白領(lǐng)即便只有40平方米的居住面積，開(kāi)1.6l車(chē)上下班，一年乘飛機(jī)12次，碳排放量也會(huì)在2611噸。全球變暖等氣候問(wèn)題致使全球人類(lèi)不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。人類(lèi)意識(shí)到生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的過(guò)量碳排放，是形成氣候問(wèn)題的重要因素之一。可以想象:如果不提倡低碳生活從我做起，我們的生存環(huán)境將會(huì)越來(lái)越怎樣?
調(diào)查的意義:通過(guò)調(diào)查，讓學(xué)生認(rèn)識(shí):保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，節(jié)能減排這些環(huán)保理念應(yīng)成為我們的行為準(zhǔn)則，低碳生活更應(yīng)是我們急需建立的綠色生活方式。
“低碳生活”理念正漸漸被世界各國(guó)所倡導(dǎo)。讓每一個(gè)大學(xué)生都自覺(jué)養(yǎng)成低碳生活方式是大學(xué)教育面臨的新課題。通過(guò)調(diào)查，了解當(dāng)代大學(xué)生的“低碳生活”意識(shí)，進(jìn)行氣候變化宣傳教育，從而提高大學(xué)生的節(jié)能減排意識(shí)，倡導(dǎo)低碳綠色生活方式。
二、調(diào)查內(nèi)容
節(jié)能減排，是目前社會(huì)人人必須為之努力的工程。從當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)社會(huì)“高投入、高消耗、高排放、低效率、難循環(huán)”的“三高一低難循環(huán)”發(fā)展方式來(lái)看，節(jié)能減排問(wèn)題將在很長(zhǎng)一段時(shí)間困擾著我們。由于公眾的節(jié)能減排意識(shí)不強(qiáng)，掠奪式的快速發(fā)展對(duì)全球氣候產(chǎn)生了重大影響，全球氣候變暖已是不爭(zhēng)的事實(shí)。這給人類(lèi)的生存和發(fā)展帶來(lái)了嚴(yán)重挑戰(zhàn)，亟需開(kāi)展全民氣候變化宣傳教育，改變生活方式，倡導(dǎo)低碳綠色生活方式。那么，低碳對(duì)我們的生活到底產(chǎn)生哪些重要的作用?我們距離真正意義上的低碳生活又有多遠(yuǎn)?為此，我沒(méi)有采取傳統(tǒng)的紙質(zhì)問(wèn)卷方式，而是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電子郵件和短信的方式隨機(jī)調(diào)查了100名在校大學(xué)生，了解大學(xué)生低碳生活意識(shí)和他們對(duì)低碳生活方式的認(rèn)知度和參與情況，從而宣傳和倡導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成低碳生活方式。
三、現(xiàn)狀
2000多年來(lái)，隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，使全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化，這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。12月8日，世界氣象組織提前公布的“2009年全球氣候狀況”報(bào)告指出，近10年是有記錄以來(lái)全球最熱的10年。此外，全球變暖也使得南極冰川開(kāi)始融化，進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。芬蘭和德國(guó)學(xué)者公布的最新一項(xiàng)調(diào)查顯示，本世紀(jì)末海平面可能升高1.9米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出此前的預(yù)期。如果照此發(fā)展下去，南太平洋島國(guó)圖瓦盧將可能是第一個(gè)消失在汪洋中的島國(guó)。面對(duì)如此嚴(yán)峻的形式去年年底，在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)的聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)，讓低碳生活成了時(shí)下最熱門(mén)的話題，“今天，你減碳了嗎”也變成了很多年輕人見(jiàn)面時(shí)新的問(wèn)候語(yǔ)。
1、低碳生活是大學(xué)生養(yǎng)成低碳生活方式的前提
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，生活水平的不斷提高，人們有了更多的物質(zhì)需求。這些需求和發(fā)展，一方面消耗著大量的資源、能源，另一方面又排放出大量污染物，破壞環(huán)境，使得全球環(huán)境承受著越來(lái)越大的環(huán)境污染壓力。例如，能源使用和污染物排放情況存在諸多不合理現(xiàn)象;許多資源被浪費(fèi)、被污染;污染物的排放節(jié)制不夠等等。
通過(guò)調(diào)查，75%的大學(xué)生認(rèn)為氣候和環(huán)境問(wèn)題對(duì)自身生活影響不大，僅有15%的大學(xué)生認(rèn)為對(duì)自身生活影響很大。調(diào)查顯示，對(duì)節(jié)能減排認(rèn)知度不夠的75%的大學(xué)生因認(rèn)識(shí)不足，對(duì)低碳生活也了解不夠，從而覺(jué)得氣候和環(huán)境問(wèn)題對(duì)自身生活影響不大。
低碳是指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)任官平認(rèn)為“節(jié)能就是最大的減碳”。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，生活方式描繪了每個(gè)人的“碳足跡”，二氧化碳給全球帶來(lái)的生存危機(jī)，增強(qiáng)了我們的憂患意識(shí)，世界各國(guó)都在減排問(wèn)題上進(jìn)行著艱苦的努力，低碳概念幾乎得到了廣泛認(rèn)同。
那么，什么是低碳生活呢?低碳生活就是減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活。它是一種簡(jiǎn)約的生活方式，也是一種生活習(xí)慣。它還是一種自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，從而養(yǎng)成低碳生活方式。低碳并
不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi)，同樣能過(guò)上舒適的低碳生活。
低碳生活雖然是一個(gè)新概念，提出的卻是可持續(xù)發(fā)展的老問(wèn)題，它反映了人類(lèi)因氣候變化而對(duì)未來(lái)產(chǎn)生的憂患意識(shí)。全球變暖等氣候問(wèn)題致使我們不得不考慮目前的生態(tài)環(huán)境，人類(lèi)意識(shí)到生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的過(guò)量碳排放是形成氣候問(wèn)題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)，并盡快養(yǎng)成低碳生活方式。
2、借鑒國(guó)內(nèi)外的成功經(jīng)驗(yàn)，在大學(xué)生中積極宣傳和倡導(dǎo)低碳生活方式
(1)、推廣綠色奧運(yùn)理念，倡導(dǎo)低碳生活
2008年，為兌現(xiàn)綠色奧運(yùn)的承諾，北京市修建了奧林匹克森林公園，奧運(yùn)會(huì)體育場(chǎng)館設(shè)施大量使用了節(jié)能、環(huán)保新技術(shù)。不僅有效減輕了奧運(yùn)會(huì)對(duì)環(huán)境的不良影響，也使北京奧運(yùn)會(huì)成為一屆綠色減排的體育盛會(huì)。2010年上海世博會(huì)和廣州亞運(yùn)會(huì)都將成為推廣自愿減排的'平臺(tái)，2014年南京青奧會(huì)也提出了要努力辦一屆綠色青奧的目標(biāo)，這都是大學(xué)生養(yǎng)成低碳生活的良好契機(jī)。
(2)、宣傳低碳生活的項(xiàng)目，啟動(dòng)大學(xué)生低碳生活的活動(dòng)由氣候組織聯(lián)合中國(guó)綠化基金會(huì)、聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署共同發(fā)起的“百萬(wàn)森林項(xiàng)目”，號(hào)召社會(huì)公眾倡導(dǎo)低碳生活，應(yīng)對(duì)氣候變化，支援西部生態(tài)脆弱地區(qū)的貧困人口。它一方面倡導(dǎo)公眾每天做到10件日常生活中的減碳小事來(lái)達(dá)到“減碳”目的，另一方面鼓勵(lì)公眾以每棵5元的價(jià)格向西部干旱地區(qū)認(rèn)捐一棵樹(shù)，用自己的行動(dòng)來(lái)改善全球氣候，保護(hù)全球生態(tài)環(huán)境。2008年12月，中國(guó)首個(gè)官方碳中和標(biāo)識(shí)——中國(guó)綠色碳基金碳中和標(biāo)識(shí)發(fā)布。碳中和標(biāo)識(shí)是由國(guó)家林業(yè)局氣候辦設(shè)計(jì)注冊(cè)，中國(guó)綠色碳基金捐資人實(shí)踐低碳生活的一種證明。因此，在大學(xué)生中要進(jìn)行廣泛的宣傳，讓大學(xué)生積極關(guān)注并真正參與其中。
為了鼓勵(lì)更多女大學(xué)生投身科研領(lǐng)域，歐萊雅公司啟動(dòng)了“科學(xué)校園行”活動(dòng)，以節(jié)能低碳為主題設(shè)定四個(gè)環(huán)保課題，在全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)中征集環(huán)保暢想及提案，最終評(píng)選出6名女性“歐萊雅校園科學(xué)之星”。此外，活動(dòng)還特別設(shè)置了“歐萊雅減碳達(dá)人”活動(dòng)，鼓勵(lì)更多的大學(xué)生提升環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)健康的低碳生活。2007年3月，澳大利亞率先開(kāi)展了“熄燈一小時(shí)”活動(dòng)，三年多來(lái)已成為一項(xiàng)世界上規(guī)模最大的環(huán)保活動(dòng)。
四、對(duì)策及建議
1、借鑒“美國(guó)最綠色的大學(xué)”，創(chuàng)建低碳校園
從2007年起，美國(guó)一些媒體就開(kāi)始不斷推出各種以“美國(guó)最綠色的大學(xué)”為題的文章。美國(guó)《福布斯》雜志發(fā)表了布萊恩·文費(fèi)爾德(BrianWingfield)的文章《美國(guó)最綠色的大學(xué)》，提出了哈佛大學(xué)等10所最綠色的大學(xué)名單。目前，美國(guó)已有400所高校的校長(zhǎng)共同簽署了一份協(xié)議，降低二氧化碳的排放量。比如哈佛大學(xué)設(shè)立了“綠色校園行動(dòng)計(jì)劃”(GreenCampusInitiative)，提出推進(jìn)減少溫室氣體排放的方針和計(jì)劃。這些環(huán)保計(jì)劃措施值得國(guó)內(nèi)大學(xué)借鑒。在高校，我們積極倡導(dǎo)師生共同利用科學(xué)知識(shí)和人類(lèi)智慧，為創(chuàng)建低碳校園而共同努力，在環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)中起到越來(lái)越大的作用。
2、讓每一個(gè)大學(xué)生都自覺(jué)養(yǎng)成低碳生活方式是大學(xué)教育面臨的新課題
(1)參與度尚有很大空間
在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)僅有4%的大學(xué)生對(duì)碳排放很關(guān)注，不僅自己努力減少碳排放而且向他人宣傳;9%的大學(xué)生認(rèn)為碳排放關(guān)系到地球氣候惡化影響，且正在采取行動(dòng)減排;76%的大學(xué)生覺(jué)得有必要為減少碳排放貢獻(xiàn)力量，卻沒(méi)有采取行動(dòng);11%的大學(xué)生不認(rèn)為減少二氧化碳排放量與自己有關(guān)系。其實(shí)，低碳革命勢(shì)在必行，低碳革命已經(jīng)開(kāi)始——從政府機(jī)構(gòu)到民間組織，從企業(yè)到個(gè)人，都將被深深卷入其中。
調(diào)查中，100%的大學(xué)生認(rèn)為政府、高校、社區(qū)、環(huán)保團(tuán)體、媒體都應(yīng)為低碳生活展開(kāi)行動(dòng)。低碳生活其實(shí)貫穿了我們的衣食住行，我們做的每一件事都能為節(jié)能減排貢獻(xiàn)一分力量。“低碳生活”首先提倡一種環(huán)保意識(shí)，對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)約，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。
(2)可操作是最有效的方法
通過(guò)網(wǎng)上調(diào)查顯示，中國(guó)每人年均排放量為2。7噸。在日常生活中，人們做飯、取暖、用水、用電、乘坐交通工具等不可避免地會(huì)伴隨著二氧化碳的產(chǎn)生。對(duì)于每位普通人來(lái)說(shuō)，如何用直觀、易操作的方式了解自己對(duì)氣候變化的影響，了解二氧化碳的排放量呢?
一個(gè)有效的方法就是先將自己的二氧化碳排放量計(jì)算出來(lái)，再選擇更環(huán)保的方式生活和工作。在教室和宿舍我們應(yīng)該注意隨手關(guān)燈，使用高效節(jié)能燈泡。據(jù)能源部門(mén)測(cè)算，使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡，能避免4億噸二氧化碳釋放電視、電腦不用時(shí)及時(shí)切斷電源，既節(jié)約用電又防止插座短路引發(fā)火災(zāi)的隱患;購(gòu)買(mǎi)當(dāng)?shù)厣a(chǎn)的食品、果蔬，能減少因?yàn)殚L(zhǎng)途運(yùn)輸貨品帶來(lái)的額外的能源消耗和碳排放;多爬樓梯，少乘電梯，少坐一次電梯就可以減碳2～6公斤，盡量少用一次性用品，等等。
(3)充分發(fā)揮大學(xué)生環(huán)保社團(tuán)的作用
大學(xué)生環(huán)保社團(tuán)在推廣低碳生活活動(dòng)中也發(fā)揮著不可替代的作用。目前我國(guó)非政府環(huán)保組織約有2700多個(gè)，其中大學(xué)生社團(tuán)占了絕大多數(shù)，成為環(huán)保公益活動(dòng)的生力軍。大學(xué)生環(huán)保社團(tuán)在充分利用學(xué)校資源，吸收更多的大學(xué)生環(huán)保志愿者的基礎(chǔ)上，注重自身品牌建設(shè)，擴(kuò)大影響力和關(guān)注度，將低碳生活理念在校園內(nèi)外廣為傳播。
聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署(UNEP)執(zhí)行主任阿希姆·施泰納說(shuō)：“在二氧化碳減排的過(guò)程中，普通民眾擁有改變未來(lái)的力量。”通過(guò)此次調(diào)查我們可以了解當(dāng)代大學(xué)生的“低碳生活”意識(shí)，為制定相應(yīng)的制度規(guī)范和環(huán)境倫理理念的宣傳提供依據(jù)，可以據(jù)此找出高等教育工作者在哪些環(huán)節(jié)需要加大力氣。因此調(diào)查在某種程度上也是一次低碳生活理念的宣傳和教育活動(dòng)。
當(dāng)前少數(shù)大學(xué)生以自我為中心，只關(guān)注自身專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和發(fā)展，對(duì)人-社會(huì)-自然這樣一個(gè)深刻關(guān)聯(lián)、相互依存的和諧生態(tài)系統(tǒng)缺乏必要的認(rèn)識(shí)。通過(guò)本次調(diào)查，促使大學(xué)生進(jìn)行反思，對(duì)自身定位進(jìn)行重新認(rèn)識(shí)，關(guān)注我們共同的家園——地球。總之，讓每一個(gè)人都自覺(jué)養(yǎng)成低碳生活方式是大學(xué)教育中面臨的一項(xiàng)新課題，也是全社會(huì)成員共同的責(zé)任和義務(wù)。
低碳生活的調(diào)查報(bào)告 篇4
一、問(wèn)題的提出
當(dāng)今社會(huì)，我們的生活都講究“低碳”，而我們倡導(dǎo)的低碳生活方式是指節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。可是我們家的低碳生活究竟是怎么樣的呢?我決定用暑假來(lái)做一次調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1、通過(guò)觀察，了解低碳生活在我們家的執(zhí)行情況。
2、詢問(wèn)家長(zhǎng)，了解家用電器和交通工具等方面的使用情況。
3、上網(wǎng)瀏覽，了解低碳生活的好處，掌握低碳生活的小竅門(mén)。
三、調(diào)查情況和資料整理
信息渠道涉及的方面具體的內(nèi)容
自己觀察家庭低碳生活的具體執(zhí)行情況
1、家用電器關(guān)閉后沒(méi)拔的插頭，電視機(jī)待機(jī)燈亮。
2、有一個(gè)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，水正在低。
3、煤氣灶總開(kāi)頭有時(shí)忘關(guān)。
4、餐廳里的吊扇有時(shí)沒(méi)人還開(kāi)著
詢問(wèn)家長(zhǎng)爸爸
(教師)電視、電腦、空調(diào)、熱水方面1、八月以來(lái)，空調(diào)一天開(kāi)12小時(shí)。
2、為節(jié)能裝了太陽(yáng)能熱水器。
3、暑假里，電視、電腦平均每天各六七個(gè)小時(shí)。
媽媽
(電工)用電知識(shí)和洗衣機(jī)
1、提倡使用節(jié)能電器。
2、夏天的衣服不用洗衣機(jī)，既省水又省電。
3、家庭用電的二氧化碳排放量（千克）等于耗電度數(shù)乘以0.785。
爺爺摩托車(chē)、電瓶車(chē)的使用
1、平均每天開(kāi)二次，不到三公里，這樣反而費(fèi)油。奶奶冰箱、煤氣灶的使用1、冰箱內(nèi)物品滿滿的。
2、燒菜熟時(shí)用小火，有時(shí)不用煤氣，用自制的灶頭燒菜。
上網(wǎng)瀏覽低碳生活的好處，生活小竅門(mén)
1、有利于養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣。
2、不僅節(jié)省了家庭開(kāi)支，也減少了二氧化碳排放量，為國(guó)家減排做貢獻(xiàn)。
3、用空調(diào)時(shí)不要頻繁的開(kāi)啟。
4、在冰箱內(nèi)存放食物時(shí)，食物的量以占容積的80%為宜。
四、結(jié)論
1、我們的家庭雖然在加快低碳目標(biāo)的步伐，但是要完成這個(gè)目標(biāo)靠的是勤儉節(jié)約和恒心跟毅力。
2、盡量使用節(jié)電的.設(shè)備。
3、每天晚上堅(jiān)持去公園快步走1個(gè)小時(shí)，節(jié)省開(kāi)空調(diào)時(shí)間。
4、盡量把燈具換成節(jié)能燈具。
5、冬天特別冷的時(shí)候，只在睡前開(kāi)1個(gè)小時(shí)電熱毯，其余的時(shí)候我們少使用它，睡覺(jué)時(shí)關(guān)掉。
6、及時(shí)拔掉各種充電器。家里的手機(jī)、MP3、電子詞典等充電結(jié)束后，及時(shí)將充電器拔出。
7、冬天不用冰箱。每年11月以后把家里的冰箱關(guān)掉，到春節(jié)前后在開(kāi)一個(gè)月的冰箱。來(lái)年3個(gè)月以后在開(kāi)冰箱，節(jié)約用電。
8、種樹(shù)就是“碳中和”的一種方式，需種植的樹(shù)木數(shù)(棵)等于二氧化碳排放量(千克)除以18.3。
9、隨手關(guān)水龍頭、電燈、電扇。
10、我本以為，二氧化碳只有汽車(chē)尾氣，煤炭燃燒這些會(huì)排放，沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家和地球。低碳的生活方式，就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。我希望“低碳家庭”會(huì)做得更好，也希望大家都可以做好。
低碳生活的調(diào)查報(bào)告 篇5
生活低碳是指提倡讓環(huán)境綠化，減少碳的排放量而提出的，因?yàn)槎趸级鴮?dǎo)致環(huán)境變暖，提出發(fā)展新能源代替過(guò)去的舊能源，比如用電代替石油，減少?gòu)U物燃燒。
調(diào)查時(shí)間：
xx年x月x日
調(diào)查地點(diǎn)：
青塘小區(qū)
調(diào)查內(nèi)容：
人們是怎樣進(jìn)行低碳生活的呢？
調(diào)查目的：
低碳生活的重要性。
調(diào)查過(guò)程：
查看新聞
1、車(chē)，尤其是私家車(chē)，排出的尾氣有二氧化碳，引起溫室效應(yīng)，所以現(xiàn)在都提倡買(mǎi)低排量車(chē)。
2、用煤作為能源，燃燒后排除的還是二氧化碳，所以都提倡使用綠色新型能源。
3、單面印刷紙張一次性筷子砍伐過(guò)量的樹(shù)。所以都提倡使用再生紙、環(huán)保筷子。
在我們的日常生活中，其實(shí)是一直都在排放著二氧化碳，比如我們坐汽車(chē)要耗費(fèi)燃油，燃油燃燒就產(chǎn)生二氧化碳，排放在空氣中就增加了碳排放。我們每天要看電視用電腦，這些家電都耗費(fèi)電能，電能的生產(chǎn)是要消耗大量的煤炭，煤炭的`消耗也要排除大量的二氧化碳。因此，如何通過(guò)節(jié)約能源，節(jié)制我們的日常生活，如少用空調(diào)，少用暖氣，少開(kāi)車(chē)，少坐飛機(jī)等等，都是屬于低碳生活的一部分。違背低碳生活，會(huì)導(dǎo)致二氧化碳排放量增加，污染環(huán)境，氣候反常。
低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。為我們能生活在一個(gè)低碳的環(huán)境而努力！
低碳生活的調(diào)查報(bào)告 篇6
今年暑假，大隊(duì)部有一項(xiàng)任務(wù)，要求我們4-6年級(jí)的學(xué)生寫(xiě)一篇調(diào)查報(bào)告，內(nèi)容是關(guān)于低碳生活的，作文 低碳生活調(diào)查報(bào)告。我覺(jué)得，現(xiàn)代社會(huì)環(huán)境保護(hù)真得太差了，如果再不呼吁人類(lèi)環(huán)保低碳，那么電影《2012》講述的事情，在不久的將來(lái)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，所以我這個(gè)低碳小衛(wèi)士，也想專門(mén)對(duì)低碳生活進(jìn)行調(diào)查，看看我們城市的低碳生活，以下是我的調(diào)查報(bào)告：
一、調(diào)查時(shí)間：20xx年8月23日晚上20：00——22：00
二、調(diào)查地點(diǎn)：浙北大廈超市和地下停車(chē)場(chǎng)、龍溪苑小區(qū)11、14幢
三、調(diào)查人：我和媽媽
四、調(diào)查內(nèi)容
1、從超市購(gòu)?fù)晡锏?00人中有多少人在使用環(huán)保袋。這個(gè)問(wèn)題調(diào)查出來(lái)的結(jié)果，令我大吃一驚。在我調(diào)查的100中，只有12個(gè)人是使用環(huán)保袋，其余88人都仍然在使用塑料袋。依我看呀，國(guó)家發(fā)出的限塑令沒(méi)起多大的作用，人們依然肆無(wú)忌憚地使用著塑料袋。
2、商場(chǎng)的停車(chē)場(chǎng)里有多少小排量和大排量的汽車(chē)。我和媽媽在浙北大廈超市的停車(chē)場(chǎng)里，隨機(jī)調(diào)查了100輛汽車(chē)，發(fā)現(xiàn)有25輛小排量（1.6以下）的'汽車(chē)，大排量（1.6以上）的汽車(chē)卻有75輛。現(xiàn)在提倡低碳，小排量的汽車(chē)油省、污染小，國(guó)家為了鼓勵(lì)大家買(mǎi)小排量的汽車(chē)，聽(tīng)媽媽講還專門(mén)有退稅補(bǔ)貼政策，可居然還有那么多人選擇購(gòu)買(mǎi)大排量汽車(chē)，真弄不明白，為什么會(huì)有那么多人買(mǎi)大排量汽車(chē)。
3、小區(qū)居民有多少戶家庭種植綠色植物。種植綠色植物，美化環(huán)境，這是最簡(jiǎn)單也是最低碳的，我們?cè)谛^(qū)里調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，100戶居民只有21戶在陽(yáng)臺(tái)上種植了一些植物。這21戶種植植物的家庭中，我還發(fā)現(xiàn)這些植物多數(shù)是小小的盆景植物，而且都是老爺爺、老奶奶們?cè)谡疹櫋⒑亲o(hù)。就像我上次在菜場(chǎng)門(mén)口發(fā)現(xiàn)提著竹籃和環(huán)保袋買(mǎi)茶的也是老爺爺、老奶奶們，這證明老爺爺、老奶奶們要比我們小朋友和年輕人還低碳，還環(huán)保，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 低碳生活調(diào)查報(bào)告》。
4、小區(qū)居民中有多少家庭裝了空調(diào)？裝空調(diào)的家庭中，有多少戶開(kāi)了空調(diào)？我經(jīng)過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)100戶家庭中，裝空調(diào)的有99戶，1戶沒(méi)裝是因?yàn)檫@戶人家是租房子住在這里的。99戶有空調(diào)的家庭中，只有14戶沒(méi)開(kāi)空調(diào)，85戶都是開(kāi)著空調(diào)的，而且有的家庭開(kāi)著的空調(diào)還不止一臺(tái)。其實(shí)在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，這14戶沒(méi)開(kāi)空調(diào)的家庭不是因?yàn)榄h(huán)保，而是因?yàn)榧依餂](méi)人。我想夏天的話，空調(diào)確實(shí)必不可少。不過(guò)我覺(jué)得，適當(dāng)?shù)仃P(guān)一下空調(diào)，吹吹電風(fēng)扇，外出散散步，稍微出點(diǎn)汗也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，反而對(duì)身體有益。
以上就是我的調(diào)查報(bào)告。真是不查不知道，一查嚇一跳啊！其實(shí)生活中要低碳環(huán)保，非常簡(jiǎn)單，只要出去購(gòu)物時(shí)一帶上一個(gè)環(huán)保袋，家里或陽(yáng)臺(tái)上種上幾盆綠色植物，外出時(shí)，如果近，就走路去，如果遠(yuǎn)，可以騎自行車(chē)或坐公交車(chē)，平時(shí)吹吹電風(fēng)扇，扇扇扇子，要少開(kāi)空調(diào)，或者把空調(diào)打到“夏二六冬一八”，還有家里的洗衣水、洗臉?biāo)拖床说乃梢灾貜?fù)利用……
其實(shí)啊！想要過(guò)上綠色生活，過(guò)上低碳生活，很簡(jiǎn)單。只要我們每個(gè)家庭都做到低碳和環(huán)保，那整個(gè)地球都會(huì)低碳環(huán)保，就不會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)海嘯、地震、泥石流和水災(zāi)等天災(zāi)了。如果我們?cè)俨坏吞迹敲催@些天災(zāi)遲早會(huì)變成禍的。為了我們大家的明天，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，一起低碳一起環(huán)保吧！
低碳生活的調(diào)查報(bào)告 篇7
一、調(diào)查原因
翻開(kāi)今年的報(bào)紙，收看今年的電視新聞，走進(jìn)商場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)“低碳生活”是今年出現(xiàn)頻率最高的一個(gè)詞。那么，什么是“低碳生活”，生活中老百姓對(duì)“低碳生活”認(rèn)識(shí)如何，又做得怎么樣呢？我決定利用暑假，對(duì)這些問(wèn)題展開(kāi)調(diào)查。
二、調(diào)查經(jīng)過(guò)
什么是“低碳生活”呢？我先上網(wǎng)進(jìn)行查閱，知道“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。那么什么樣的人可以算是“低碳族”，“低碳”又代表什么呢？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，低碳是一種生活習(xí)慣，一種自然而然去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。只要你主動(dòng)愿意約束自己，改變自己的生活習(xí)慣，你就可以成為“低碳一族”。當(dāng)然，低碳并不意味著刻意去節(jié)約，刻意去放棄一些生活的享受。只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中做到多節(jié)約，不浪費(fèi)，同樣能過(guò)上舒適的低碳生活。
周?chē)娜藢?duì)低碳生活認(rèn)識(shí)如何呢？他們知道哪些低碳生活小竅門(mén)呢，在生活中做得怎么樣呢？我于8月18日到8月22日，利用五天的時(shí)間，和爸爸媽媽一起對(duì)自己生活的小區(qū)住戶、班中同學(xué)家、親戚朋友家，共四戶人家通過(guò)電話、登門(mén)拜訪，當(dāng)面采訪等方式進(jìn)行調(diào)查。
據(jù)調(diào)查者們反映，他們對(duì)于低碳生活的認(rèn)識(shí)太多偏向于曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)或有點(diǎn)了解，少數(shù)人沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“低碳生活”這個(gè)詞。在“您在節(jié)能減排方面有沒(méi)有花過(guò)心思”這一題時(shí)，大家都選了“用過(guò)別人的節(jié)能方式”。可見(jiàn)，“低碳”在大部分人心里有了印象，但在這方面意識(shí)不夠，真正深入人心，并落實(shí)到自己的行動(dòng)中，需要不斷地努力。
三、調(diào)查結(jié)果分析及建議
雖然2010年是我國(guó)倡導(dǎo)的.低碳年，報(bào)紙、電視、各部門(mén)、各單位對(duì)低碳生活經(jīng)常作宣傳，但是對(duì)低碳生活的內(nèi)涵了解得不多，很多人只知道“低碳生活”這個(gè)詞，卻不知道具體指什么，尤其是文化程度不高的人。所以低碳生活也沒(méi)有落實(shí)到每家每戶的實(shí)際行動(dòng)上。針對(duì)以上情況，我建議如下：
1．加大對(duì)低碳生活具體內(nèi)容的宣傳。如：向每戶人家發(fā)放低碳生活倡議書(shū)、低碳生活小竅門(mén)等。
2．充分利用學(xué)校這個(gè)陣地，向?qū)W生宣傳低碳生活的重要性，如：進(jìn)行“低碳生活知識(shí)競(jìng)賽”、“低碳生活小報(bào)設(shè)計(jì)”比賽、“低碳生活作文比賽”等，讓每一位小朋友增強(qiáng)低碳意識(shí)，成為每一個(gè)家庭的低碳小標(biāo)兵。
3．可以小區(qū)為單位，進(jìn)行家庭低碳比賽，看哪戶人家最能做到節(jié)電節(jié)氣，合理回收生活垃圾。努力使每戶人家做到：使用節(jié)能燈，隨手關(guān)燈；使用太陽(yáng)能熱水器，( )讓太陽(yáng)這個(gè)可再生能源充分發(fā)揮它的巨大作用；小心處理電子垃圾；盡量少用空調(diào)，夏天使用最好不低于28度，冬天不高于20度；關(guān)好水龍頭，循環(huán)使用生活用水，真正做到節(jié)約用水；拒絕使用一次性紙杯、筷子等；盡量減少私家車(chē)的使用；洗衣機(jī)等電器盡可能少用；家庭垃圾分類(lèi)處理；積極鍛煉身體，多參加戶外活動(dòng)。
我相信，只要每個(gè)人從我做起，從身邊的小事做起，低碳生活一定能落到實(shí)處，我們的環(huán)境一定會(huì)越來(lái)越美好。
低碳生活的調(diào)查報(bào)告 篇8
一、問(wèn)題的提出
今年暑假期間，學(xué)校安排我們進(jìn)行一次關(guān)于低碳生活的現(xiàn)狀調(diào)查。
二、調(diào)查時(shí)間及地點(diǎn)
7月29日下午12時(shí)30分至15時(shí)30分，由大隊(duì)輔導(dǎo)員王坤老師帶領(lǐng)五年級(jí)組12名同學(xué)，在董家溝街道福泉東里小區(qū)發(fā)放關(guān)于低碳生活調(diào)查問(wèn)卷。
三、調(diào)查方法
1、分三個(gè)小組，每組4人，分工負(fù)責(zé)發(fā)放和回收調(diào)查問(wèn)卷。
2、在小區(qū)內(nèi)走街串巷入戶進(jìn)行。
3、整理統(tǒng)計(jì)。
四、調(diào)查內(nèi)容
使用什么交通工具出行；廢舊電池處理情況；是否使用一次性筷子和餐具；日常生活中是否有忘記關(guān)燈情況；處理垃圾是否分類(lèi)；使用紙張情況；是否自帶袋子購(gòu)物；是否倒掉剩菜剩飯；未冷卻的飯菜直接入冰箱；小區(qū)內(nèi)是否有宣傳節(jié)能環(huán)保的專欄和活動(dòng)等。
五、調(diào)查情況和資料整理
1、共發(fā)出67張問(wèn)卷，收回67張問(wèn)卷。
其中：18歲以下16人，占23.88%；18至30歲17人，占25.37%；30至50歲23人，占34.33%；50歲以上11人，占16.42%。
2、低碳生活統(tǒng)計(jì)表
被調(diào)查人員年齡段
交通工具
如何處理廢舊電池
是否使用一次性筷子
生活中忘記關(guān)燈情況
在餐館是否拒絕使用一次性餐具
垃圾分類(lèi)情況
半張紙?zhí)幚砬闆r
購(gòu)物時(shí)是否自帶袋子
是否經(jīng)常倒掉剩菜剩飯
是否將未冷卻飯菜直接放入冰箱中
所在社區(qū)是否有宣傳節(jié)能環(huán)保專欄或者活動(dòng)
六、統(tǒng)計(jì)：
1、用一次性的餐具較多，占56.7%；使用一次性筷子非常多，占了三分之一；剩菜剩飯直接倒掉，比較浪費(fèi)。
2、現(xiàn)在許多人生活富有了，出行都開(kāi)私家車(chē)較多，占17.9%，很少人選擇騎自行車(chē)。這樣一來(lái)，大量的汽車(chē)尾氣會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境，希望出行時(shí)盡量選擇坐公交車(chē)，如時(shí)間允許，就應(yīng)該選擇騎自行車(chē)外出。
3、在日常生活中，不能浪費(fèi)電和水，關(guān)燈就是一個(gè)例子。有些老人會(huì)忘記，做兒女的要時(shí)常提醒老人家，不能浪費(fèi)電和水。
七、調(diào)查建議
低碳生活被認(rèn)為是一種時(shí)尚生活逐漸被人們認(rèn)同，但是實(shí)施的人群相對(duì)較少。就是說(shuō)，人們都有了低碳生活的意識(shí)，但卻沒(méi)有落實(shí)到行動(dòng)上。
因此，我們向大家倡議低碳生活，希望大家在生活中注意以下細(xì)節(jié)：
1、改變用全自動(dòng)洗衣機(jī)洗衣服的習(xí)慣，改用手洗衣服，既節(jié)約又環(huán)保。倡導(dǎo)每周用手洗衣服一次。
2、盡量拒絕一次性餐巾紙、一次性筷子和一次性紙杯，因?yàn)檫@些制造離不開(kāi)樹(shù)木，破壞森林資源。建議改用手帕、竹筷子和玻璃杯，既保護(hù)森林，又少消耗能源。
3、沒(méi)有用節(jié)能燈泡的家庭，建議盡量把家里的燈泡都換成了節(jié)能燈，以節(jié)約能源。
4、只要洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”出來(lái)，這樣，也可以實(shí)現(xiàn)低碳。
5、去超市或菜市場(chǎng)，盡量自己帶現(xiàn)成的或自制的`購(gòu)物袋。
6、盡量減少私家車(chē)、摩托車(chē)的使用，或不開(kāi)車(chē)，步行或騎自行車(chē)，以減少對(duì)環(huán)境的污染。
7、寫(xiě)過(guò)字的紙也要利用，把背面用做打草稿，減少筆記本和紙張的使用，以保護(hù)森林。
8、盡量喝白開(kāi)水，不喝飲料和瓶裝水，以減少制造和運(yùn)輸這些產(chǎn)品所耗費(fèi)的能源。
低碳生活的調(diào)查報(bào)告 篇9
一、 調(diào)查課題：
創(chuàng)造低碳生活
二、 調(diào)查人：
張紀(jì)巍 李晨琪
三、 調(diào)查來(lái)源
1、居民生活問(wèn)卷
2、網(wǎng)上查閱
四、 調(diào)查目的 減少二氧化碳排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，緩解生態(tài)惡化。
五、 調(diào)查內(nèi)容
1、現(xiàn)在基本情況及存在問(wèn)題： 現(xiàn)代社會(huì)正處于高碳生活，低碳生活已經(jīng)引起了全世界人的關(guān)注。雖然當(dāng)前，不少的人們對(duì)低碳生活的意識(shí)已經(jīng)開(kāi)始轉(zhuǎn)變，從節(jié)約水電，降低能耗，減少具有污染性材料的使用等日常小事入手，不斷培養(yǎng)文明、責(zé)任的低碳方式。但仍有不少的人對(duì)低碳生活的觀念還比較模糊，長(zhǎng)期以來(lái)形成的.生活習(xí)慣還難以改變。
2、什么是低碳生活; 低碳生活代表著更健康，更自然，更安全的生活，同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。低碳不僅僅是企業(yè)行為，也是一項(xiàng)符合時(shí)代潮流的生活方式。低碳（low carbon），意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳）為主排放。就是低能量，低消耗的生活方式，簡(jiǎn)單理解，低碳生活就是返璞歸真的去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。因此低碳生活是我國(guó)提倡生活方式之一。
3、低碳生活與我們生活的聯(lián)系： 在我們?nèi)粘Ｉ钪校鋵?shí)是一直都在排放著二氧化碳，比如我們坐汽車(chē)要耗費(fèi)燃油，燃油燃燒就產(chǎn)生二氧化碳排放在空氣中就增加了碳排放。我們每天都要看電視、用電腦，這些家電都耗費(fèi)電能，電能是要消耗大量的煤炭，煤炭的消耗也要排放大量的二氧化碳。因此，如何通過(guò)節(jié)約能源節(jié)制我們的日常生活，如，少用空調(diào)、暖氣，少開(kāi)車(chē)，少坐飛機(jī)等，都屬于低碳生活的一部分。
4、低碳生活的意義： 全民低碳生活，對(duì)緩解全球變暖有非常巨大的效果。二氧化碳在地球上能存在上百年，在應(yīng)對(duì)氣候變化問(wèn)題上，人們把更多的目光聚焦于減少農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域的二氧化碳，卻忽視了城市居民日常生活所產(chǎn)生的二氧化碳排放。張女士說(shuō)，在日常生活中，每個(gè)人都有自己的碳足跡，據(jù)測(cè)算，1999年—XX年間，城鎮(zhèn)居民生活用能已占到全國(guó)26%，我國(guó)人均年二氧化碳排放量為2.7噸。按照78.5公斤碳排放量需一棵樹(shù)來(lái)算，人均每年消費(fèi)8噸的南京每年就要種101棵樹(shù)。
5、調(diào)查分析：調(diào)查問(wèn)卷發(fā)放50份，收回50份，有效問(wèn)卷48份，根據(jù)調(diào)查，分析如下： 我們生活中的碳排量比前年增加6%。
不少的人也有了低碳的意識(shí)，不少學(xué)校也都組織了宣傳低碳的活動(dòng)，通過(guò)在濰城區(qū)東方家園下小區(qū)的觀察，近年來(lái)，人們的素質(zhì)有了很大提高，一些大人小孩見(jiàn)到垃圾會(huì)主動(dòng)撿起。
6、建議及措施 ①將環(huán)境保護(hù)納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展和年度計(jì)劃，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞。
②嚴(yán)格對(duì)建設(shè)項(xiàng)目實(shí)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)和“三同時(shí)”制度（建設(shè)項(xiàng)目的生產(chǎn)主體工程與防治污染設(shè)施同時(shí)設(shè)計(jì)；同時(shí)建設(shè)；同時(shí)投產(chǎn)）使用。現(xiàn)在，全國(guó)建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評(píng)執(zhí)行率和“三同時(shí)”執(zhí)行率在95%以上。
③健全環(huán)境保護(hù)管理機(jī)構(gòu)。從中央、省、市、縣四級(jí)政府建立環(huán)境/低碳管理機(jī)構(gòu)。
④健全環(huán)境保護(hù)法律、法規(guī)和規(guī)章。使環(huán)境管理沿著法制化和規(guī)范化軌道發(fā)展。
六、 調(diào)查結(jié)果：
通過(guò)調(diào)查，我們了解了低碳對(duì)人類(lèi)生活的影響及碳排放量，通過(guò)我們自身對(duì)低碳的理解及查閱資料進(jìn)行宣傳，使更多人了解了低碳生活的意義所在，并且開(kāi)始了低碳生活。從而與以前相比，減少了碳排量。
低碳生活的調(diào)查報(bào)告 篇10
一、問(wèn)題的提出：
所謂“低碳生活”，就是把生活作息時(shí)間所耗用的能量盡可能減少，從而減少二氧化碳的排放量。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，同樣也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。在生活中，我們只要擰緊水龍頭，熄燈一小時(shí)……從點(diǎn)滴做起。是否人們都在進(jìn)行低碳生活？他們又是如何進(jìn)行低碳生活的？我們應(yīng)該怎么做？為此，我利用暑期開(kāi)展“低碳生活，綠色地球”的調(diào)查活動(dòng)。
二、調(diào)查時(shí)間：XX年8月2日
三、調(diào)查對(duì)象：馬軍巷北區(qū)8幢1單元的居民
四、調(diào)查方法：
1．制作一份調(diào)查問(wèn)卷，從問(wèn)卷上了解人們平時(shí)是怎樣進(jìn)行低碳生活的。
2．通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍等，查找有關(guān)低碳生活的資料。
五、調(diào)查情況：
六、調(diào)查結(jié)論：
從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，低碳生活已開(kāi)始進(jìn)入人們的視線，但對(duì)其認(rèn)識(shí)卻明顯缺乏。在調(diào)查中，有些人認(rèn)為低碳生活離城市居民日常生活太過(guò)遙遠(yuǎn)，覺(jué)得這是一種理論上的美好設(shè)想，是遙不可及的夢(mèng)想；也有市民覺(jué)得，低碳生活是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，僅依靠市民自身力量難以實(shí)現(xiàn)；還有市民認(rèn)為這樣會(huì)影響他們的生活質(zhì)量，覺(jué)得不可行；只有不到半數(shù)的人真正認(rèn)識(shí)低碳生活對(duì)人類(lèi)生活的重大意義，并在生活中處處思考并努力做到節(jié)能減碳。
七、調(diào)查建議：
其實(shí)低碳生活很簡(jiǎn)單，它就是一種態(tài)度，只要你愿意每天少看幾小時(shí)電視，多看一些書(shū)；洗好手后，擰緊水龍頭；還有每天熄燈一小時(shí)……這就可以減少二氧化碳的排放量。
為了養(yǎng)成“低碳”這個(gè)好習(xí)慣，我們應(yīng)該從小做起，下面是我搜集的我們?nèi)粘Ｉ钪休p而易舉就能做到的一些低碳的'金點(diǎn)子：
1．每天的淘米水可以用來(lái)洗手、擦家具、澆花等，干凈衛(wèi)生，自然滋潤(rùn)；
2．將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；
3．用過(guò)的面膜紙也不要扔掉，用它來(lái)擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣；
4．喝過(guò)的茶葉渣，把它曬干，做一個(gè)茶葉枕頭，既舒適，又能幫助改善睡眠；
5．出門(mén)購(gòu)物，盡量自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用；
6．出門(mén)自帶喝水杯，減少使用一次性杯子；
7．多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具；
8．養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電；
9．盡量不使用冰箱、空調(diào)、電風(fēng)扇，熱時(shí)可用蒲扇或其他材質(zhì)的扇子；
低碳生活是一種態(tài)度，而不是一種能力。地球村民們，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，建立起綠色家園。我相信在不久的將來(lái)，我們的地球會(huì)充滿生機(jī)：湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，清新甜潤(rùn)的空氣，微波蕩漾的湖水……為了這美好的未來(lái)，讓我們一起加油吧
低碳生活的調(diào)查報(bào)告 篇11
一、 問(wèn)題提出
低碳生活一直是我們熱議的話題。為了更加了解“低碳生活”和“眾人眼中的低碳環(huán)保”，我特地去做了一次“低碳新生活，你做到這些了嗎”的調(diào)查。
二、 調(diào)查方式
通過(guò)網(wǎng)上向同學(xué)朋友和陌生人隨機(jī)發(fā)放、以及向爸爸媽媽單位里的人隨機(jī)發(fā)放問(wèn)卷的形式進(jìn)行調(diào)查(問(wèn)卷和調(diào)查結(jié)果數(shù)據(jù)見(jiàn)附件)。發(fā)放了50份問(wèn)卷，回收了41份。
三、從調(diào)查報(bào)告中看出來(lái)的眾人眼中的低碳環(huán)保
從結(jié)果中可以看出——“熟不熟悉低碳生活”，比較熟悉各占了一半不到一點(diǎn)，不熟悉占了很小的一部分，說(shuō)明大家對(duì)“低碳生活”多多少少?zèng)]有經(jīng)歷過(guò)，也耳聞過(guò)一些了。
我在統(tǒng)計(jì)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)很多人都是從第二題到第七題都是全部一次性打勾“a”的，所以讓我產(chǎn)生了好奇，像是把空調(diào)開(kāi)高一點(diǎn)、乘公車(chē)或者步行節(jié)省汽油、關(guān)閉電腦顯示器、雙面使用紙張、及時(shí)關(guān)燈等等大家都可以做到。這些都是一些日常生活中隨手就能做到的節(jié)能習(xí)慣，雖然看似十分平常，實(shí)際上這就是環(huán)保。而且既然是力所能及的，為什么大家不多做一些呢?
大家不愿意對(duì)水進(jìn)行二次利用原因我分析了一下有兩點(diǎn)，一是嫌麻煩，二是覺(jué)得沒(méi)必要。大家可能不知不覺(jué)還是這樣認(rèn)為：水還有很多，沒(méi)有必要進(jìn)行二次利用，而且二次利用也被局限了，最多沖個(gè)廁所之類(lèi)的，就算有這個(gè)意識(shí)，也沒(méi)什么人會(huì)去儲(chǔ)水。所以做到的人很少。
問(wèn)到你認(rèn)為身邊的環(huán)境如何的時(shí)候選擇“一般”的人數(shù)比較多。說(shuō)明現(xiàn)在的環(huán)境問(wèn)題還沒(méi)有得到良好的改善，還沒(méi)有人能夠很自信的說(shuō)出：“我認(rèn)為我身邊的環(huán)境相當(dāng)不錯(cuò)了!”這樣的話。
為什么許多人不選擇環(huán)保節(jié)能型的東西，原因可能是現(xiàn)在的商品(電器)上沒(méi)有標(biāo)注節(jié)能不節(jié)能，所以一般買(mǎi)東西沒(méi)有人會(huì)知道這是否節(jié)能。而且節(jié)能的東西樣式或許都不是特別漂亮，會(huì)不被人注意到。
另外因?yàn)殡姵氐幕厥障淇吹降亩疾欢啵院芏嗳藭?huì)直接丟進(jìn)垃圾桶。但是最好還是把電池專門(mén)放在一個(gè)地方，因?yàn)閺U電池是有毒的。
從調(diào)查問(wèn)卷里，我可以看出來(lái)，大家對(duì)低碳生活是充滿了期待，也是樂(lè)于配合的。
四、 我的感受
低碳成為了我們熱議的話題。因?yàn)榻谑澜鐨夂蛞约暗刭|(zhì)環(huán)境變化的劇烈頻繁，使我們的心里充滿了恐懼。就象書(shū)上所說(shuō)的，如果我們繼續(xù)不加節(jié)制地開(kāi)采那些無(wú)法再生的資源，那么終究有一天，地球會(huì)變得無(wú)法讓人類(lèi)居住。那樣子的話，最終我們害的還是自己。雖然現(xiàn)在污染已經(jīng)很?chē)?yán)重了，但是如果每個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)環(huán)境的話，還不算太晚。
我還記得我們?nèi)ツ暝鲞^(guò)一次垃圾分類(lèi)的研究報(bào)告。我們準(zhǔn)備好了相機(jī)，并走訪了嘉綠苑社區(qū)、德嘉社區(qū)等幾個(gè)社區(qū)的垃圾分類(lèi)情況。但是調(diào)查出來(lái)的數(shù)據(jù)卻讓我們大吃一驚。一個(gè)社區(qū)每個(gè)月所要處理的垃圾，數(shù)量巨大，需要耗費(fèi)不少的人力、物力和財(cái)力。這還只是一個(gè)社區(qū)的數(shù)量。杭州有那么多的社區(qū)，如果疊加在一起的話，杭州會(huì)制造出大量的垃圾。而且我們也知道，垃圾的處理過(guò)程是非常的繁雜，所以，減少垃圾的產(chǎn)生應(yīng)該是從最根源處減少垃圾的'污染。
塑料袋現(xiàn)在已全面禁止免費(fèi)發(fā)放。去超市只能自帶環(huán)保袋，或者購(gòu)買(mǎi)塑料袋。雖然帶來(lái)了許許多多的不方便，但也是卓有成效的。可以看到，那些不容易降解的塑料袋在人們的手上漸漸消失，隨之取代的是美觀實(shí)用的布制、紙制環(huán)保袋。看著也十分的舒服，無(wú)疑是一道靚麗的風(fēng)景線。而且最重要的是，真正起到了環(huán)保的作用。
從調(diào)查問(wèn)題問(wèn)卷中以及以前的社區(qū)調(diào)查中我們也發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在大家對(duì)于環(huán)保的意識(shí)是越來(lái)越強(qiáng)烈。科學(xué)老師給我們放《后天》的時(shí)候，我們一方面為巨大災(zāi)難所震撼著，另一方面也感到了恐懼，感到不敢去設(shè)想——“如果”這一切變成了現(xiàn)實(shí)，那么我們?cè)撛趺崔k?我真有擔(dān)心過(guò)，地球被毀滅的話，我們是不是要移居到別的星球?現(xiàn)在的趨勢(shì)十分的危險(xiǎn)，如果再不加強(qiáng)這方面的意識(shí)，等到2012真的來(lái)臨了，世界面臨毀滅，人類(lèi)就沒(méi)有回頭的機(jī)會(huì)了。
所以，我認(rèn)為我們從現(xiàn)在就應(yīng)該開(kāi)始低碳生活。不用去做什么轟轟烈烈的事情，只要從身邊的小事情做起。比如我們每天會(huì)喝掉很多的牛奶，剩下的牛奶盒我們就可以累積起來(lái)。平時(shí)倒垃圾我們也要做到自覺(jué)分類(lèi)，這樣就可以增加回收率。各種各樣的方法我們都可以嘗試，讓我們做到真正的低碳生活，讓地球能夠恢復(fù)她本來(lái)的美麗，讓污染離我們遠(yuǎn)去。
低碳生活的調(diào)查報(bào)告 篇12
一、選題背景和研究意義：
“低碳生活”（low-carbonlife），就是指日常生活中常用的含碳量較高的用品（煤氣，化工制品等）要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，減少對(duì)大氣的污染。
世界人口的激增，大工業(yè)對(duì)自然資源造成的污染，生態(tài)環(huán)境的破壞，氣候變化的異常等等對(duì)人類(lèi)的生存條件產(chǎn)生了嚴(yán)重的危害，導(dǎo)致全球性的生態(tài)危機(jī)，早已成為不爭(zhēng)的事實(shí)。
大部分農(nóng)村及城鎮(zhèn)居民缺乏環(huán)保意識(shí)，或者在環(huán)保方法措施上存在盲區(qū)，尤其是在廣大農(nóng)村地區(qū)更為嚴(yán)重。“低碳生活”對(duì)普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，是愿不愿意和大家一起創(chuàng)造低碳生活的問(wèn)題，什么是低碳生活方式，普通民眾對(duì)這些低碳方式的認(rèn)知和實(shí)踐狀況又是如何，哪些方面仍需大力宣傳和積極實(shí)踐，都是我們急需了解與解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
在這種背景下，我校化工系團(tuán)總支通過(guò)調(diào)查研究，從多角度了解普通大眾對(duì)“低碳生活” 的認(rèn)知和實(shí)踐情況，并取得一定成果。 研究意義:
在生態(tài)危機(jī)日益嚴(yán)重的今天，尋求一種可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展模式迫在眉睫。而“低碳生活”作為一種有效且簡(jiǎn)易的發(fā)展途徑，日益被大家關(guān)注與認(rèn)可。與此同時(shí)，“低碳生活”有助于改善環(huán)境污染，潛移
默化中改善人們的身體健康，提高大家的環(huán)保意識(shí)，產(chǎn)生對(duì)社會(huì)有利的良性循環(huán)。因此，研究“低碳生活”，具有明顯的現(xiàn)實(shí)意義及實(shí)踐意義。
二、調(diào)查詳細(xì)說(shuō)明:
通過(guò)對(duì)承德市市民對(duì)“低碳生活”的認(rèn)知和實(shí)踐情況的調(diào)查，在市民中廣泛宣傳，保護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)創(chuàng)新型國(guó)際旅游城市的.重要性，呼吁市民重視生活低碳性，享受低碳生活。同時(shí)，提高農(nóng)村及城鎮(zhèn)居民的環(huán)保意識(shí)，為“共建小康，構(gòu)建和諧社會(huì)”貢獻(xiàn)了自己的一份力量。 調(diào)查方法：
深入城區(qū)及鄉(xiāng)村進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查及宣講“低碳生活”方式方法。 調(diào)查過(guò)程：
活動(dòng)宣傳：
☆ 于承德市中心廣場(chǎng)進(jìn)行大型環(huán)保宣講活動(dòng)，耐心向市民宣傳，低碳環(huán)境對(duì)個(gè)人生活，健康的好處；
☆ 廣泛邀請(qǐng)市民參與到活動(dòng)中來(lái)，大家積極互動(dòng)讓市民更多，更全面的了解打造新型國(guó)際旅游城市的重要性以及低碳生活的益處。真正讓市民及同學(xué)投身到保護(hù)環(huán)境，低碳生活的行列。
☆ 開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境從我做起，低碳生活走進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，深入社區(qū)挨家挨戶宣講低碳生活，保護(hù)環(huán)境的重要性。
調(diào)查問(wèn)卷：
通過(guò)對(duì)承德市區(qū)及農(nóng)村300位不同職業(yè)、不同年齡階段的市民進(jìn)
行問(wèn)卷調(diào)查，了解市民對(duì)“低碳生活”的認(rèn)識(shí)，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，有目的性的對(duì)市民進(jìn)行宣傳，讓大家在回答問(wèn)題、互相交流的基礎(chǔ)上，加深對(duì)“低碳生活”的認(rèn)識(shí)。
調(diào)查結(jié)果分析:
2010年，“低碳生活”成為一種時(shí)尚。無(wú)論從交通旅行到家居生活，從辦公場(chǎng)所到餐飲娛樂(lè)，“低碳生活”涉及人們生活的方方面面。本次調(diào)查結(jié)果如下：
我們一共發(fā)放了300份問(wèn)卷，其中有用問(wèn)卷287份。被試中，男性195人，女性22人。學(xué)歷漫衍情況為本科及本科以下學(xué)歷79.8%，本科以上學(xué)歷11.2%。年齡情況為20-30歲63.3%，30-40歲23.6%，40歲以上13.1%。
經(jīng)過(guò)對(duì)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)與分析，我們得出以下結(jié)論
1．72.34%的被試表示了解低碳生活；17.23%聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但不了解；而剩下的10.43%則表示從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)相關(guān)新聞。同時(shí)，20-30歲的在校學(xué)生都多都選擇了了解低碳生活，而40歲以上的中年人則偏重后兩個(gè)選項(xiàng)。這說(shuō)明低碳生活的宣傳還不夠廣泛，力度還需加強(qiáng)；在校學(xué)生對(duì)于相關(guān)信息了解較多，學(xué)校為大家的信息交流提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，但其他社會(huì)群體，尤其是年齡較大的人群卻所知甚少，關(guān)注不高，應(yīng)該加大在公司及社區(qū)中對(duì)低碳生活活動(dòng)的推廣和宣傳。
2．不同性別整體在衣、食、行三方面低碳生活方式踐行度存在差異，我們通過(guò)圖表可以發(fā)現(xiàn)
其中，女性在“食”與“行”方面好過(guò)男性，女生比較注重飲食康健，樂(lè)于接受清淡飲食，去超級(jí)市場(chǎng)購(gòu)物時(shí)也時(shí)常自備購(gòu)物袋，能做到生活用水的二次利用；男生則在“衣”方面明顯做的比女生好，對(duì)于服飾所表現(xiàn)出的占有欲遠(yuǎn)低于女性。
3．低碳消費(fèi)步履滯后于看法有87%的被調(diào)查者表示愿意實(shí)行低碳生活，但是目前的衣食住行各項(xiàng)實(shí)踐度得分卻處于中間水平，遠(yuǎn)低于意愿分?jǐn)?shù)，知行偏差較大，低碳步履滯后于看法，這與一些生活習(xí)慣成定勢(shì)一時(shí)難于改變有關(guān)。下面是我們對(duì)低碳生活踐行度繪制的圖標(biāo)，在圖標(biāo)中可以清楚的看見(jiàn)我們的現(xiàn)狀，所以，推行低碳生活任重而道遠(yuǎn)。
4. 在不同教誨程度這一維度上，本科以上學(xué)歷的被試對(duì)低碳生活的了解度和實(shí)踐度明顯高于本科以下被試。主要表現(xiàn)在“食”與“住”兩方面，前者在節(jié)水節(jié)電節(jié)約紙張方面做的比后者要好，同時(shí)，也更加注重飲食康健，油煎、油炸食品都是有節(jié)制地選擇。在某種程度上是由于受教誨程度高，便宜力與社會(huì)形態(tài)責(zé)任感強(qiáng)。
從回收的調(diào)查問(wèn)卷來(lái)看，大多數(shù)人都支持“低碳生活”，認(rèn)為低碳生活有意義、有必要。但我們?nèi)詮闹邪l(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題：
☆ 在我們的建議里，我們提到，盡量使用公共交通。但從現(xiàn)情況來(lái)看，很多人覺(jué)得不方便，所以不愿意做或做不到。這說(shuō)明我們的城市目前公共交通發(fā)展還不夠完善，不能滿足大家的需求。我們也經(jīng)常注意到有的線路公交車(chē)很擁擠，而有的線路卻在空跑。這不是浪費(fèi)嗎？依靠現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)，根據(jù)需要更靈活的調(diào)度公交車(chē)，均衡公交資源，應(yīng)該并不是難事。
☆ 大家更希望可以降低“低碳生活”的成本，而不希望“低碳生活”影響現(xiàn)在的生活質(zhì)量。
低碳生活的調(diào)查報(bào)告 篇13
一、社會(huì)調(diào)查背景
溫室氣體讓地球發(fā)燒。200多年來(lái)，隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化，這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。2009年12月8日，世界氣象組織公布的“2009年全球氣候狀況”報(bào)告指出，近10年是有記錄以來(lái)全球最熱的10年。此外，全球變暖也使得南極冰川開(kāi)始融化，進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。芬蘭和德國(guó)學(xué)者公布的最新一項(xiàng)調(diào)查顯示，本世紀(jì)末海平面可能升高1.9米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出此前的預(yù)期。如果照此發(fā)展下去，南太平洋中的島國(guó)：圖瓦盧，將可能是第一個(gè)消失在汪洋中的島國(guó)。另外，美國(guó)媒體2009年12月5日發(fā)表的一項(xiàng)研究指出，地球發(fā)燒也給人類(lèi)的健康造成了巨大的危機(jī)。研究顯示，溫度過(guò)高容易導(dǎo)致過(guò)敏加重、物種縮小、腎結(jié)石增加、外來(lái)傳染病爆發(fā)、夏季肺部感染加重等一系列的人體健康問(wèn)題。
二、調(diào)查的目的和意義
最近幾年，地球上由于環(huán)境遭受破壞而引起的自然災(zāi)害和自然隱患越來(lái)越多，保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源已是刻不容緩。低碳環(huán)保也是在這樣的形勢(shì)下已成為全球性的一大熱點(diǎn)話題。雖然這一概念現(xiàn)在在國(guó)際上很熱門(mén)，但是在國(guó)內(nèi)的普及程度明顯還很不夠。希望通過(guò)這一次小小
的問(wèn)卷調(diào)查，提醒人們低碳生活低碳環(huán)保的重要性。提醒人們?cè)谙硎苌畹耐瑫r(shí)不要忘了時(shí)時(shí)刻刻都要以環(huán)保節(jié)約為先，警示人們不要忘了，現(xiàn)代舒適生活必須要以資源和能源的可持續(xù)利用為前提。
只有在人人都形成了一個(gè)良好的保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源的低碳意識(shí)的情況下，社會(huì)的發(fā)展才會(huì)更加的有可持續(xù)性，科技的發(fā)展創(chuàng)新才會(huì)更加的有意義有保障。
三、調(diào)查過(guò)程
1、通過(guò)各種可以接觸到的途徑查找有關(guān)低碳生活的資料和新聞，確保自己可以全面并且深刻的了解低碳生活這一概念，為接下來(lái)制作優(yōu)秀的調(diào)查問(wèn)卷做好充分準(zhǔn)備。
2、持續(xù)一周的時(shí)間用來(lái)制作需要使用的調(diào)查問(wèn)卷，力爭(zhēng)制作出優(yōu)秀的調(diào)查問(wèn)卷。
3、發(fā)動(dòng)可以接觸的所有人際關(guān)系，開(kāi)發(fā)所有可以利用的途徑進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。以最大的努力完成這次的問(wèn)卷調(diào)查，期望得到令人滿意的結(jié)果。
4、將所調(diào)查得到的問(wèn)卷進(jìn)行系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)和分類(lèi)。根據(jù)統(tǒng)計(jì)得出的數(shù)據(jù)得到最終的調(diào)查結(jié)果。
四、實(shí)踐活動(dòng)成果
在調(diào)查中，我搜集以及計(jì)算的數(shù)據(jù)：
少搭乘1次電梯，就減少0.218kg的碳排放；少開(kāi)冷氣1小時(shí)，就減少0.621kg的碳排放； 少吹電扇1小時(shí)，就減少0.045kg的碳排放； 少看電視1小時(shí)，就減少0.096kg的碳排放； 少用燈泡1小時(shí)，就減少
0.041kg的碳排放； 少開(kāi)車(chē)1公里，就減少0.22kg的碳排放；少吃1次快餐，就減少0.48kg的碳排放；少丟1kg垃圾，就減少2.06kg的碳排放；少吃1kg牛肉，就減少13kg的碳排放；省一度電，就減少0.638kg的碳排放；省一度水，就減少0.194kg的碳排放；省一度天然氣，就減少
2.1kg的碳排放。
如果一天做到每一項(xiàng)，那么我們可以每天減少21.173kg的碳排放量；如果全中國(guó)每一人每一天都能做到每一項(xiàng)，那么我們每天可以減少29642200000kg的碳排放量，約合3x10^6噸；如果全世界每一人每一天都能做到每一項(xiàng)，那么我們每天可以減少1058650000000kg的碳排放量，約合1.1x10^8噸。
1、在資料的查找收集整理過(guò)程中，深入了解并理解了有關(guān)低碳的概念和意義，擴(kuò)大了知識(shí)層面。另外，在此過(guò)程中了解并掌握了調(diào)查問(wèn)卷的`設(shè)計(jì)方法等，為以后的社會(huì)實(shí)踐工作創(chuàng)造了便利。
2、由本次調(diào)查的數(shù)據(jù)表明過(guò)半（61.25%）的人對(duì)于低碳有基本的了解，且有6.25%的人能夠完全的了解低碳。可見(jiàn)有關(guān)低碳生活的宣傳還是有足夠的效果的，不過(guò)可能因?yàn)榉N種原因，還是有不少人對(duì)于低碳處于懵懂的狀態(tài)。
3、在針對(duì)家庭及生活中低碳實(shí)現(xiàn)程度的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)：大部分的人愿意盡量以低碳的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己怎樣生活。在關(guān)于低碳生活實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)的問(wèn)題調(diào)查中，很多人愿意購(gòu)買(mǎi)低碳環(huán)保的產(chǎn)品，在外出購(gòu)物及用餐的過(guò)程中也盡量使用環(huán)保產(chǎn)品，減少環(huán)境的污染。在各種小事中，大多數(shù)人表現(xiàn)出了他們的低碳環(huán)保的意識(shí)，展現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)代人
所擁有的高素質(zhì)。
4、在此次的調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，加大學(xué)校的教育及媒體和環(huán)保機(jī)構(gòu)的宣傳力度，讓更多的人了解低碳并以低碳的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。一個(gè)資源可以可持續(xù)性利用，生活質(zhì)量可以在不破換環(huán)境的前提下逐步提高的社會(huì)一定會(huì)在不久的將來(lái)出現(xiàn)在我們的生活中。
五、社會(huì)實(shí)踐感言
所謂“低碳生活（low-carbon life）”，就是把生活作息時(shí)間所耗用的能量要盡量減少，從而減低空氣二氧化碳的含量。低碳生活，對(duì)于我們這些普通人來(lái)說(shuō)是一種生活態(tài)度。
然而，現(xiàn)實(shí)中，各個(gè)領(lǐng)域的人對(duì)低碳有著不同的了解。平時(shí)注重環(huán)保的人，他們對(duì)低碳或多或少有些了解，并在自己的日常起居中盡量做到低碳生活。60%左右的人，他們只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)低碳，至于它具體的內(nèi)涵，應(yīng)該注意的事項(xiàng)或如何做到低碳，他們知之甚少。有很少一部分人，他們壓根就不知道低碳為何物。這種狀況很值得我們深思。 之所以有大部分的人對(duì)它了解甚少，我認(rèn)為主要是以下幾個(gè)方面原因：
1、對(duì)于處于生活不同層面的人，宣傳力度不同。一些人經(jīng)常聽(tīng)到或是看到有關(guān)低碳的宣傳。而一些信息不靈通的人（山區(qū)農(nóng)村等），他們基本上就沒(méi)聽(tīng)過(guò)；
2、一些人為工作或其他的一些事情整天忙碌，沒(méi)時(shí)間或精力去了解低碳；
3、部分人處于被動(dòng)狀態(tài)，他們不會(huì)去積極了解；
針對(duì)以上問(wèn)題，我們應(yīng)該加對(duì)不同層面的人進(jìn)行不同程度的宣傳，在努力倡導(dǎo)大家主動(dòng)一點(diǎn)，積極去了解有關(guān)低碳生活方面的內(nèi)容，并努力去做到低碳。
這次實(shí)踐活動(dòng)的主題是“低碳生活”，圍繞著這一個(gè)主題，開(kāi)展了一系列的行動(dòng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察和記錄，整理出一份較為客觀的問(wèn)卷；然后，以散發(fā)紙質(zhì)問(wèn)卷、電子郵件和網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷等不同形式進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查；在此基礎(chǔ)上，向周?chē)娜诵麚P(yáng)“低碳生活”這一概念，積極提倡綠色生活；最后，予以數(shù)據(jù)分析和總結(jié)。這一次的活動(dòng)，不僅鍛煉了組織交流以及應(yīng)變能力，也將“低碳生活”的理念更深植于心。
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