關于民族教育工作情況報告

　　在我們平凡的日常里，報告的使用成為日常生活的常態，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？下面是小編為大家整理的關于民族教育工作情況報告，歡迎閱讀與收藏。

　　我局對全市民族教育情況進行了調研，現將調研情況總結如下：

　　一、民族教育基本情況

　　我市民族教育工作在市委、政府的高度重視下，在上級教育部門和民族事務部門的大力支持下，各項工作開展的井然有序，取得了較好的成績，主要表現在蒙古族學校和蒙古族幼兒園的發展上。

　　二連浩特市蒙古族學校，建于1979年，經過29年的發展，學校辦學規模不斷擴大，現已成為一所教學環境幽雅，教學設備齊全，教學管理科學嚴謹的12年一貫制民族學校。現有教職工116人（專任教師95人），代課教師60人，教師學歷合格率為100%，在校生1444名。該校在加大基礎設施建設的同時，不斷加強學校管理體制建設，在教學方法和教學成果上取得了可喜的成績，成為自治區義務教育示范學校、自治區現代教育技術優秀學校、自治區“三語”教學實驗基地，自治區綠色環保學校、盟級文明單位、盟級學校管理暨校園文化建設“示范學校”。20xx、20xx、20xx年的學生中考、高考成績都排在全盟蒙語授課學校的前列。

　　二連浩特市蒙古族幼兒園，建于1998年，經過8年的發展，已初具規模。現有教職工28名（專任教師20名），臨時代課教師7名，學歷合格率為100%，在園幼兒258名。該園是自治區一類甲級幼兒園，全盟校園管理暨校園文化建設“先進”幼兒園，盟級文明標兵單位。

　　二、民族教育工作開展情況

　　（一）組織領導和工作機構。

　　根據自治區人民政府辦公廳《關于印發內蒙古自治區民族教育工作實施方案的通知》和錫盟行署《關于進一步加強民族教育工作的實施意見》發文件精神，我局制定了《二連浩特市民族教育發展工程實施方案（征求意見稿）》，成立了由副市長任組長，教育局局長任副組長，教育局各科室負責人為組員的民族教育發展工程領導小組。目前，市教育局未設民族教育工作機構，暫由教育科負責開展民族教育工作。

　　（二）全面落實方針政策。

　　我局始終將民族教育作為教育工作的重中之重，優先重點發展民族教育，按照國家、自治區、盟級文件要求，站在民族教育事關民族發展和民族團結的高度和位置來思考，及時研究新情況、新問題，并認真解決。

　　（三）認真落實民族教育專項經費。

　　我市財政每年撥付20萬元作為民族教育專項經費。今年4月份已撥付10萬元民族助學金。5月份我局向自治區申請20xx年民族教育專項資金100萬元。

　　（四）加大民族學生扶困助學力度。

　　1.落實民族學前教育階段補助資金。根據《錫林郭勒盟蒙古語授課學前教育補助暫行辦法》要求，我局按照年初教育統計報表人數為準，受助人數為258人，20xx年春季補助資金9.03萬元，其中40%由錫盟財政支付，即3.612萬元，每人每月補助28元，資金已全面到位。同時，我局加大對蒙古語授課學前教育補助范圍，對牧民子女免去全部保教費和管理費，對城市蒙古語授課幼兒補助每人每月70元，二連財政預算補助資金達25.20萬元，資金將于近期到位。

　　2.義務教育階段住宿生生活補助資金。我市財政每年安排民族助學金10萬元，補助住宿生生活費。20xx年春季自治區寄宿制學校學生生活費補助還未到位。

　　3.高中教育階段學生助學金。20xx年秋季，我市就讀的牧區戶籍家庭經濟困難高中階段學生共有277人（其中我市牧區戶籍高中階段46人，一類3人，二類9人，三類34人），補助資金26.08萬元，全部到位；享受城鎮低保家庭高中階段民族學生助學金的10人，20xx年秋季共發放了0.72萬元；享受國家、地方中等職業學校學生助學金的172人，其中74人享受國家助學金，21人享受地方助學金。20xx年秋季共發放助學金8.975萬元；20xx年春季補助資金還沒有到位。

　　4.高等教育階段資助情況。按照自治區人民政府辦公廳《關于印發內蒙古自治區生源地財政貼息助學貸款管理辦法》和《二連浩特市生源地助學貸款實施辦法》要求，我市已經享受過助學貸款

　　大學生累計9人（已還清貸款的2人），現有享受生源地助學貸款大學生7人，發放金額為5.30萬元。二連市農村信用合作社為大學生生源地貸款指定經辦單位；我市牧區戶籍正式考錄普通高等院校學生，由市政府予以資助。資助標準為：考上本科每人每年資助20xx元，專科每人每年資助1000元，每年發放一次，發放到學生完成學業。20xx年共資助24名大學生，發放補助資金3.8萬元。